個人述職報告

時間：2021-01-16 17:28:20 述職報告我要投稿

精選個人述職報告5篇

　　在當下這個社會中，報告的適用范圍越來越廣泛，報告具有雙向溝通性的特點。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編整理的個人述職報告5篇，希望能夠幫助到大家。

精選個人述職報告5篇

個人述職報告篇1

　　XX年，在公司黨委的正確領(lǐng)導和帶領(lǐng)下，在焊領(lǐng)導班子及廣大職工的支持及配合下，一方面不斷加強政治、業(yè)務學習，提高自己的政治覺悟和理論水平，另一方面，我嚴格要求自己，自省自律，努力工作，并努力為職工辦好事、辦實事，讓職工感覺到xxxx的溫暖，努力做職工的貼心人，調(diào)動了職工熱愛企業(yè)享受工作、享受生活的熱情。

　　回顧一年的工作，從德、能、勤、績、廉、學六個方面對自己進行總結(jié)，既是對過去工作的檢討，也是對自己今后工作的促進。

　　【德】反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質(zhì)。我努力從本職工作做起，不斷加強學習，有較強的事業(yè)心和責任感，盡職盡責地完成各項工作。堅持做到"在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效"。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系，把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領(lǐng)導的安排和開創(chuàng)工作新局面，不斷振興企業(yè)緊密地結(jié)合起來，在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。熱工人工作中能拼、能打、能搶、能戰(zhàn)的精神一直感動著我，激勵著我，我只有更加努力工作，讓職工的心血和汗水獲得應有的回報，才能表達我對職工的感激之情。

　　【能】一個人綜合素質(zhì)的高低，工作能力的強弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。1、堅持不懈加強理論學習、提高理論素質(zhì)。2、深入工地、了解職工掌握實際情況，為正確履行工作提供真實依據(jù)。3、珍惜團結(jié)、維護和諧，一個單位、一個小部門，職工們只要團結(jié)共事，形成一個和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作，在工作中我嚴格要求自己，配合行政領(lǐng)導做好各項工作。4、十分注意保持與全體職工經(jīng)常性的溝通，經(jīng)常聽取他們的意見，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合，工作心情舒暢、精神振奮、力量無窮。5、注意聽取方方面面的意見，特別是反面或不同意見，這樣不僅是對別人的尊重，更重要的是對完善自己的工作思路，將起到積極的作用。

　　【勤】反映一個人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔任×××黨總支書記以來，我始終保持良好的精神狀態(tài)，決心把領(lǐng)導對我的重托，廣大干部職工對我的厚望，化作工作的動力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現(xiàn)，工作中勤奮認真，勤勞奮進，以身作則，從不搞特殊化，上班早來晚走是我在熱工20多年養(yǎng)成的良好習慣，考慮到工地職工沒有星期天晚上還要加班，我只要在本部，從來沒有休息過。

　　【績】繼續(xù)組織開展為職工過生日活動，職工生日當天，都能收到×××發(fā)出的真情祝福和生日禮物，對職工的婚喪嫁娶，×××領(lǐng)導一起前往慰問、看望;每逢春節(jié)都對離退休職工進行慰問和探訪;每有職工生病或住院，×××領(lǐng)導必定前去看望。"×××困難互助基金"，在本年度發(fā)揮出積極作用，幫助較大困難職工×××人，幫困金額共計×××元。困難基金目前已達到×××元。

　　為不斷創(chuàng)新"責任鑄金牌"活動載體，規(guī)范×××宣傳管理工作，XX年，《×××》、《×××》全新改版。熱工之窗作為聯(lián)系各個工地的重要紐帶，有了它，所有×××人的心連在了一起。每一期的《×××》發(fā)布時，×××和工地宣傳欄及時更新，大家都爭相閱讀，知道了兄弟姐妹的近況，看到了施工的亮點，了解了工程的進度，感受溫暖的同時形成了一種"比、學、趕、超"的施工熱潮。

　　今年三月，×××女子接線突擊隊、×××被評為公司首批"工人先鋒號"榮譽稱號，女子接線突擊隊還被省團工委命名為"青年文明號"創(chuàng)建集體。今年三月再次獲國家電網(wǎng)公司"巾幗文明崗"榮譽稱號及省團工委授予的"青年文明號"創(chuàng)建集體。

　　這些成績的取得，得益于上級領(lǐng)導和全體職工的共同努力下完成的，在此我也向他們表示感謝!

個人述職報告篇2

　　尊敬的領(lǐng)導：

　　我現(xiàn)任比財務部會計，從XX開業(yè)至今，一直在財務部從事各項工作。比較熟悉零售業(yè)的財務會計核算體系，以及相關(guān)的法律、法規(guī)知識，我對自己擔任會計管理這一職位很有信心，因為我有如下優(yōu)勢：

　　一、具備良好的政治素質(zhì)

　　我是一名入黨積極分子，雖然現(xiàn)在還不是一名黨員，但我從思想上、行動上，時刻都與黨保持一致。參加過黨組織對積極分子的各種活動和教育，以黨員的標準來嚴格要求自己。

　　二、具備愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)

　　財務部的工作象年輪，一個月工作的結(jié)束，意味著下一個月工作的重新開始。我喜歡我的工作，雖然繁雜、瑣碎，也沒有太多新奇，但是做為企業(yè)正常運轉(zhuǎn)的命脈，我深深的感到自己崗位的價值，所以我從沒有因為個人私事而耽誤過工作，在財務部工作的幾年，從沒遲到、早退過。幾年來的努力與付出，得到了幾任領(lǐng)導的肯定。

　　三、具備系統(tǒng)的文化知識和較高的業(yè)務能力

　　大家都知道，財務工作是一項專業(yè)性較強的工作，我從93年至95在市供銷學校學習涉及會計專業(yè)，96年至20xx年考入市廣播電視大學財務會計專業(yè)，利用業(yè)余時間學完大專。20xx年至現(xiàn)在，在市廣播電視大學會計學專業(yè)本科學習，現(xiàn)即將畢業(yè)。幾年來不斷的努力，使我在財務會計管理方面掌握了較豐富的知識。從基礎(chǔ)學起，制憑證、記帳、報表、財務管理到管理會計，從中國的財務會計到西方財務會計，接觸到的'面更廣，視野更寬闊。在這期間，于20xx年考取了會計初級職稱。年中級職稱過半，這些系統(tǒng)的專業(yè)知識，提高了我在財務工作管理中的水平，同時也提高了個人的綜合素質(zhì)。

　　業(yè)務方面，可以分為三個階段：

　　第一階段，初學階段，97年99年

　　這一階段是我做財務工作的開始，一切都是從零開始，從勾小組庫存、制出入庫憑證、結(jié)算憑證到出納崗位，每一崗位對我都是新起點。在工作中我認真學習，不懂就問，在我的努力下，將勾小組的庫存工作程序簡化，充分利用電腦，只需錄入小組出庫單即可對賬勾聯(lián)，從而改變了過去的重復勞動，將這一崗位的工作量減半。

　　第二階段，發(fā)展階段99年

　　這一階段先后負責記帳、匯總、協(xié)助領(lǐng)導出報表，會計工作電算化，負責稅務方面等各項工作。這一期間我學習并掌握了財務核算的基本程序，提高也很快。尤其是負責稅務方面的工作，特別是從稅收法規(guī)的角度來掌握會計核算方面及流程的設(shè)定，基本掌握了會計核算中涉及到的流傳稅的計算、申報及繳納。

　　第三階段不斷提升階段年現(xiàn)在

　　在這一階段，負責稅務方面工作的同時，兼管商品的盤點工作，年首聯(lián)托管實行預算管理，這對于我又是一個新知識，我有幸參加了預算培訓，并編制商城預算。

　　年審計查帳，從別人的查帳程序、調(diào)閱憑證、帳簿等等，以及調(diào)帳要求，我了解了關(guān)于固定資產(chǎn)的管理，應付帳款到期不能支付的處置等等財務管理。

　　我負責商城商品的盤點工作、核銷盤點長短款及出具盤點報告。每次都認真審核小組盤點長、短款原因，及時提供真實有效的建議，多次得到領(lǐng)導的采納。過去的盤點程序是“盤點填機單入機單出結(jié)果”，現(xiàn)在利用電腦簡化程序改為“盤點入機單出結(jié)果”。省去了填機單的工作環(huán)節(jié)，這樣降低了勞動量的同時提高了勞動的效率。

　　三、具備一定的管理能力

　　我在財務部工作的幾年中，經(jīng)歷了幾任領(lǐng)導，從他們不同的工作作風、管理方法中，我懂得了“取人之長、補己之短”，在處理某些問題時，我開始從多個角度去考慮，學會了換位思考，的站在別人的角度去看待自己處理問題的方式方法。

　　以上就是我認為勝任這一職位的優(yōu)勢，如果領(lǐng)導認為我能勝任這份工作，那么，我將從以下幾個方面來開展工作，真正做領(lǐng)導的好幫手、好參謀。

　　一、建立一套完整的財務會計核算體系。這要根據(jù)具體的業(yè)態(tài)、規(guī)模以及核算形式來定。

　　二、建立一套會計人員崗職描述，將每個會計崗位的工作人員應該做什么、怎樣做，干到什么程度都給予量化、做好規(guī)范。

　　三、為團體創(chuàng)造一個積極向上、充滿活力的環(huán)境，在干好工作的同時，努力提高每一個人的綜合素質(zhì)，大家互幫互助，團結(jié)協(xié)作，力爭團隊整體升級，因為我深深知道：學無止境。

　　如果領(lǐng)導認為我不能勝任這一職位，說明我在某方面做的還不夠好，我將努力找出自己的差距，為今后工作的開展奠定基礎(chǔ)。

　　不管怎樣，我都非常感謝領(lǐng)導提供給我的這次機會。

個人述職報告篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

　　我是公司財務部的小李，主要從事總帳會計工作，非常感謝公司給我這次機會做述職報告，一年來的工作是緊張和忙碌的，但更是充實和快樂的!具體工作包括以下5個方面：

　　1、負責項目控制表的信息更新、統(tǒng)計各區(qū)域應收賬款、異常項目、銷售人員信用額度統(tǒng)計，每月末及時將各種匯總表發(fā)送給主管領(lǐng)導。

　　2、負責集團各子分公司的銷售合同審核及錄入歸檔，并根據(jù)項目進度下發(fā)貨通知及安裝調(diào)試通知單，協(xié)助進行項目成本核算及控制，定期與客戶對帳，做到賬實相符;

　　3、負責設(shè)備、備件收入核算,根據(jù)相關(guān)的原則合理確認當期收入、并確保應收賬款核算的完整性、準確性和及時性，按期做好應收賬款賬齡分析并合理計提壞賬準備;

　　4、負責月底結(jié)賬、按財務制度規(guī)定正確核算利潤分配，編制母公司會計報表、及根據(jù)子公司提供相關(guān)報表做出抵消分錄后合并母子公司會計報表;配合財務經(jīng)理制定、完善公司財務相關(guān)制度及細則、進行預算管理;

　　5、認真負責，積極配合各部門的稽查工作。加強和銷售人員的配合，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，多與他們溝通，對存在的問題與他們交流，及時了解、掌握公司的經(jīng)營狀況，發(fā)揮財務在公司經(jīng)營中的作用，努力使公司的利益得到最大保護。

　　以上是我一年來所做的工作，基本達到了總帳會計的職位要求!但我深知，要想成為一名優(yōu)秀的財務管理人員，不僅要愛崗敬業(yè)、更要有職業(yè)道德和系統(tǒng)的財務知識。如果有幸能夠成為一名會計主管，我將在不斷努力提高自身素質(zhì)的同時，再從以下幾個方面來開展工作，真正做領(lǐng)導的好幫手、好參謀：

　　一、建立一套完整的財務會計核算體系。這需要根據(jù)公司具體的業(yè)態(tài)、規(guī)模以及核算形式來定。

　　二、建立一套會計人員崗職描述，將每個會計崗位的工作人員應該做什么、怎樣做，干到什么程度都給予量化、做好規(guī)范。

　　三、為團體創(chuàng)造一個積極向上、充滿活力的環(huán)境，在干好工作的同時，努力提高每一個人的綜合素質(zhì)，大家互幫互助，團結(jié)協(xié)作，力爭團隊整體升級，因為我深深知道：學無止境!

　　我希望以這次述職為契機，虛心接受評議意見，以更加飽滿的熱情、端正的工作姿態(tài)，認真鉆研業(yè)務知識，不斷提高自己的業(yè)務水平及業(yè)務素質(zhì)，爭取實現(xiàn)工作中的理想目標!

　　我的匯報到此為止，懇請各位領(lǐng)導和同事批評指正!

　　謝謝!

個人述職報告篇4

　　一年來，本人注重自身各種素質(zhì)的提高，不斷學習政治時事以及業(yè)務知識和一些小學管理方法，在學區(qū)領(lǐng)導班子中擺正和找準自己的位置，特別是和新校長精誠合作，甘當新校長了解溝通各村校領(lǐng)導、老師，以及各村兩委領(lǐng)導人和社會知名人士的“向?qū)А焙汀皩в巍�，并坦誠地把自己對這些人的了解和看法毫不保留地介紹給張文成校長，以便他能更快、更準確進入角色，搞好學校全面工作。同時和教導處團結(jié)一致，使大家心往一處想、力往一處使，努力為xx中心小學教育教學工作做自己力所能及的努力。

　　今年中心校分工，我主抓業(yè)務、分管幼教、負責計生、主抓安全等多重任務，為此我深深感到自己肩上的重任，唯恐“力不從心”，但我自認為并不是怕壓力的人，為此我十分注重提高自身素質(zhì)，注重學習：一是學習理論知識，充分利用時間，學習中央領(lǐng)導的最新講話，進一步學習，明確黨的教育方針，路線、政策，尤其是教育方面的法規(guī)、文件，以進一步堅定政治立場，把握政治方向，明確黨和國家新時期的教育改革和發(fā)展的方向；二是學習業(yè)務知識，抽時間不厭其煩地再學習小學語文教育大綱，特別是有關(guān)教育改革，有關(guān)素質(zhì)教育的材料，并結(jié)合中心校教研，教學研討會等形式來進一步充實自身的業(yè)務知識。特別是新學期，新校長改革以往教研形式，采用全員參與，各科任人人上臺說課，人人當評委，選出最優(yōu)秀的老師，當天借班上課，而且是十二科每科必試，本人從一年級到六年級的語文科每次必到，既當組織者，又是參與者，帶動了全中心校全體教師積極參與教研的高潮，也使新的教研取得了意料不到的好效果；三是虛心向老前輩學習，到中心校工作多年來，我從不以領(lǐng)導的身份出現(xiàn)，在中心校第一線工作人員中，不乏有豐富經(jīng)驗的人，我總是像一位小學生一樣虛心地向他們請教，學習他們的專業(yè)特長，學習他們的敬業(yè)精神，直至他們的為人之道；四是學習年輕人的創(chuàng)新意識，或喜歡和年輕人打成一片，我覺得年輕人思想活躍加上精力充沛，特別是富有創(chuàng)新意識，我常和他們一起有意無意地與他們共討人生觀、道德觀、探究教育教學的改革方向與改革方法，有時也聽聽他們對學校管理的一些看法和意見，從中得到了不少的領(lǐng)悟，真是受益匪淺。

　　教學工作是學校工作的生命線，是學校工作的中心。而要提高教育教學質(zhì)量，必須從實實在在的工作抓起，比如：老師的備課、編寫教案、上好每堂課，做到少講精講、講到點子上，適量布置作業(yè)，并及時批改、及時反饋，還有試卷的批改、質(zhì)量分析等等……工作雖細，但個個不容忽視，為了落實這些關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我做到“三個勤”：即勤下校、勤檢查、勤咨詢。我總是擠時間到各完小校聽聽課，看看教案、作業(yè)、試卷等，并找一些老師、一些學生交談，實實在在地跟蹤落實每項工作，對存在的問題，當場不含糊、態(tài)度明朗地實話實說，并限期改正。由于實實在在地訂計劃、訂制度，也實實在在地抓落實，今年的xx中心小學教學教育質(zhì)量一定會出現(xiàn)實實在在的成果。

　　幼教工作，由于現(xiàn)實情況的復雜，私辦幼兒班、幼兒園相繼出現(xiàn)，原各村辦幼兒園也不少變相轉(zhuǎn)為“私立化”，管理不像以往那樣單純，但全鎮(zhèn)幼兒園教師的工作熱情還是有增無減，由于市場的競爭，他們以更高昂的工作態(tài)度，更加倍努力工作，xx幼兒教育工作在全縣中還是一面高高飄揚的紅旗，倍受縣、市幼教領(lǐng)導的贊賞。

　　但由于本人性格外向，心直口快，在實際工作中，有時不注意場合，批評或建議時言語不委婉，偶爾會使一些人一時難以理解，但我相信，我以誠待人、沒有惡意，最終是會得到大家的理解和認同。

個人述職報告篇5

　　20xx年是我工作生涯中的第三個驛站，也是我夢境中的一個福地。來到了這里，我又有了新的起點，因為人生的每一階段都是一個新的起點!我常勉勵自己的一種方式就是“歸零”思維!因為有了“歸零”思維，我的工作更有動力，生活也充滿了樂趣;只有了“歸零”思維，我才覺得自己存在的價值。我將會在這里體會助手團隊合作帶來的快樂;體驗年輕教師帶來的智慧與創(chuàng)新;體悟幼兒園發(fā)展帶來的樂趣;因為心中有愛，哪里便是鮮花!同時生命價值的存在還必須是一個不斷學習、不斷積累、不斷充實、不斷反思的一個成長過程。今天借助這樣一個述職的平臺，反思一下這一年中的成長與收獲：

　　一、師德為先，提高素養(yǎng)，為了教育者的使命

　　一年中，我堅決貫徹黨的教育方針，堅持幼兒園發(fā)展為先、幼兒發(fā)展為本理念，堅持以幼兒后繼學習和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標，嚴于律己，做到堅持學習不放松，率先垂范，提升自己;堅持進班不放松，掌握情況，加強研究，提升內(nèi)涵;堅持深入群眾不放松，真誠待人，凝聚人心，提高質(zhì)量。一貫地以勤勉扎實的工作作風、勤奮鉆研的教學作風、反思探索的學習作風使自己不斷地取得進步。

　　做一位好教師，首先愛孩子;做一位好園長，首先愛幼兒園。所以工作辛苦著并也快樂著。在工作中我首先學會修身，靜得下心來，定得下神來，堅持學習不松懈，我先后參加了幼兒園校(園)長暑期專題培訓;還參加幼兒園個別化學習材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)培訓;在完成應有的培訓之外，自學好多專業(yè)和非專業(yè)書籍。有：《3-6歲幼兒學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專業(yè)化標準》、《卓有成效的管理者》、《淡定的人生不寂寞》、《寬心》、《薪酬管理》等等書籍，來提升自身的專業(yè)水準和相關(guān)知識;同時還經(jīng)常去市示范幼兒園與一級園去參加取經(jīng)，聽專家報告、看特級教師課堂教學活動、看示范園的個別化學習材料，并在園里進行內(nèi)化。

　　二、踐行課程，提升內(nèi)涵，發(fā)揮教育領(lǐng)銜作用

　　一年中堅持積極參與課改，更新教學理念，不斷改變教學方法，認真鉆研新教材，能較系統(tǒng)和靈活地運用理論指導教師的實踐與研究，引領(lǐng)老師將先進的課改理念及時運用到新教材的園本化實施中去。我與教師一起研究主題、參加教研活動、分析課堂、布置環(huán)境;20xx年1月20日晉級通過之后在上半年對廣大教師開展了第四屆“給我舞臺，亮我風采”青年教師教學比武活動，有教學活動設(shè)計評比、有集體教學活動評比、有教師才藝評比、有教師面試評比等綜合性比賽，并對她們的比賽結(jié)果進行獎勵，以此來提高全體教師的專業(yè)素養(yǎng)。下半年來到了泗涇二幼，我蹲點了中班教研組，對教研活動的組織與設(shè)計進行了有針對性的指導;傾聽了骨干教師的教學研究課，并組織教師進行研討、反饋;同時還對二部的全園教師進行隨堂聽課活動，還一一與她們進行溝通，提出建設(shè)性的意見或建議，幫助教師提高。我作為區(qū)園長隊伍“雁陣發(fā)展”的領(lǐng)頭雁，累計每學年聽課達150多節(jié)，與教師一起說課、評課，在此過程中不斷提升自己的專業(yè)化水平。

　　基于多年來在師資隊伍建設(shè)上已初步積累的一些經(jīng)驗，在幼兒園爭優(yōu)過程中，我本著“減負增效、整合優(yōu)效”的原則，以師德建設(shè)為重，積極探索將課程、課堂、課題融為一體的師資培養(yǎng)模式。我主要做法有：

　　常規(guī)做實、做優(yōu)——夯基礎(chǔ);依托載體——大小教研與各類評比。日常教研中，我們重在把握幼兒發(fā)展特點、活動設(shè)計與組織、教材解讀與研究、教學技能與技藝等等基礎(chǔ)性課程所必需的內(nèi)容，使教師專業(yè)發(fā)展在橫向上保持相對統(tǒng)一。而在定期舉辦的青年教師教育教學大比武與人文素養(yǎng)才藝大比拼等活動中，我則重在給每位教師搭建展示平臺，力求通過這樣的渠道促進教師更優(yōu)更好地掌握教學基本功和演講、鋼琴、舞蹈、繪畫、講故事、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等技能基本功，使教師在專業(yè)發(fā)展上更自信、豐蘊。來到二幼，對各位教師的集體活動進行了摸底，努力去發(fā)現(xiàn)教師們的亮點和長處，使她們的長處更亮起來，我相信未來一定更美好!

　　盤活園內(nèi)資源——挖潛力;依托載體——合作項目組。項目組的宗旨是“人人發(fā)展，發(fā)展人人”，也是我培養(yǎng)骨干教師的有力舉措。項目組成立后，定期和不定期地開展研討，并結(jié)合一學期研究的情況予以結(jié)果評定;管理層則重在給予保障、并通過評價等途徑予以調(diào)控和激勵，進而實現(xiàn)各項目組成員的整體發(fā)展。我們深感，此項舉措對培養(yǎng)專長型教師、彌補教師發(fā)展短板的功效尤其明顯。來到二幼，組建了項目組，邀請了一些專家，骨干教師外出學習、參觀，正朝著這個方向努力。

　　堅持借好外力——保質(zhì)量;依托載體——外請專家一線引領(lǐng)。優(yōu)秀教師的成長離不開專家引領(lǐng);專家的有效指導離不開將教學理念付諸于教學行為的指導。我堅持多年外請專家進入一線現(xiàn)場性的引領(lǐng)與指導，我深感，這樣的模式不僅能讓教師在正確的方向下快速成長，更為我園家�；顒映１Ｒ欢ㄙ|(zhì)量提供了有力保障。來到二幼已經(jīng)在啟動，慢慢會越來越好。

　　三、校園文化，融入環(huán)境，創(chuàng)建生命化校園環(huán)境

　　1、關(guān)注生命化環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　幼兒園是傳承和發(fā)展文化的重要場所，是校園文化的活載體。我不僅僅實施好課程而且要使整個園所生活的每一項活動載體都應滲透、彌漫文化氣息，都應具有共同的文化追求，營造一種積極向上、和諧規(guī)范、踏實嚴謹、勇于創(chuàng)新的校園文化氛圍，成為園所課程改革中不可忽視的重要內(nèi)容。

　　我十分重視校園文化環(huán)境建設(shè)，從美化、凈化、綠化入手，站在育人的高度，重視園內(nèi)大大小小的場景、邊邊角角的細節(jié)，讓文化植入教師、孩子、家長的心中，成為她自主發(fā)展的動力，專業(yè)發(fā)展的起點。所以來到了二幼，我又在思考一個問題，如何去打造“七彩童年，快樂成長”的理念呢? 只有當教師、幼兒和家長將“七彩童年，快樂成長”教育方面的內(nèi)容有機滲透在課程、環(huán)境之中，使幼兒與環(huán)境產(chǎn)生自然狀態(tài)下的互動，起到潛移默化的教育作用時，這樣的文化創(chuàng)設(shè)才有其價值。因此在今后的四年規(guī)劃中還需作深度的思考。

　　2)創(chuàng)建人性化的制度環(huán)境

　　干凈、整潔、優(yōu)雅的校園孕育的是團結(jié)、民主、和諧，孩子展現(xiàn)的是快樂、自信、勇敢。我通過校園制度文化建設(shè)，使幼兒園展示一種積極健康、團結(jié)進取、和諧的校園風貌。來到二幼之后，我首先查看了三年規(guī)劃，看到了辦園理念，但在校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)上很難顯現(xiàn)，于是爭取有限的資金，進行了職責上墻、理念上墻、文化上墻，還組織青年教師開展了“排舞”表演活動、“孝”文化演出活動及社團活動，開展教師“書香進校園”演講活動、“多彩故事會”及學期結(jié)束時的“快樂運動會”及“多彩教育年會”等文化活動。根據(jù)會議多現(xiàn)象，整合會議，讓教師把注意力放在孩子的發(fā)展上，放在主題活動的解讀上，更好地提高保教工作的有效性;后勤人員減少會議，也將注意點放在為孩子制作運動器械上，也提高了“三大員”工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性;同時我還組織教師開展專題民主生活會，進行集體、個別談心活動;在管理中堅持民主、堅持依法治園，清理資產(chǎn)、規(guī)范資金運作程序、讓制度成為規(guī)范教師行為的自覺法規(guī);還對辦園理念進行梳理、調(diào)整大小環(huán)境、開展專業(yè)培訓等等;激勵教師積極向上的工作和學習熱情。

　　在校園建設(shè)方面，我還注重行為文化建設(shè)，激發(fā)教師愛崗敬業(yè)的熱情，引領(lǐng)其學會合作、學會理解、學會忍耐、學會寬容、學會思考，引導教師尊重理解孩子，學會以公正的態(tài)度、發(fā)現(xiàn)的眼光、寬廣的胸襟去欣賞孩子，領(lǐng)導者要和老師密切溝通，及時有效地配合老師做好一切教育教學工作。

　　總之，校園文化是引領(lǐng)幼兒園走向更高品位的一個活載體。在創(chuàng)建過程中我注意十個性：知識性、藝術(shù)性、觀賞性、滲透性、傳承性、豐富性、實踐性，做到有機滲透、有機融合，并要豐富多彩地開展校園文化建設(shè)活動。

　　四、清正廉潔，規(guī)范運作，發(fā)揮資金運作的有效性

　　多年來，一直按照預算運作好每一筆資金，將有限的資金用在刀刃上，用在孩子的發(fā)展上，在招待費的運作中堅持按標準執(zhí)行;資產(chǎn)購置過程中堅持按照預算執(zhí)行，堅持審批程序、合理使用，堅持資金使用分塊制，使每一筆資金都有輸出的渠道;堅持為孩子創(chuàng)設(shè)溫馨、安全、童趣、有意的教育教學環(huán)境，努力滿足教師教育教學的需要。來到泗涇二幼，為孩子添置了圖書、積木、彩泥等;開辟了建構(gòu)室、閱覽室、泥工吧、剪紙吧;進行了主題環(huán)境的大創(chuàng)設(shè);滲透了校園文化內(nèi)涵;添置了多媒體音樂軟件，使音樂教育更好地進入課堂;同時還添置了幼兒運動器械，使資金都用在教師與孩子的發(fā)展上。最關(guān)鍵的是把每一筆資金都按規(guī)范程序運作好。

　　五、查找問題、明確方向，為未來發(fā)展而努力

　　存在的問題主要是：教師資源跟不上教育形勢發(fā)展的需要;資金資源跟不上形勢發(fā)展的需要;自身的專業(yè)還有待進一步提高!

　　今后努力的方向：1、帶好泗涇二幼這支年輕的助手團隊，提高她們的管理能力和專業(yè)素養(yǎng);2、引領(lǐng)好這支年輕的教師團隊，提高她們的專業(yè)化水平和綜合實施課程的能力，讓她們朝著個性化的方向發(fā)展;3、讓孩子在原來基礎(chǔ)上得到充分的發(fā)展。

　　六、取得績效：

　　上半年在機關(guān)幼兒園：

　　1、20xx年1月20日機關(guān)幼兒園正式命名為上海市一級幼兒園順利完成了四年規(guī)劃目標

　　2、20xx年7月1日機關(guān)幼兒園黨支部被評為松江區(qū)教育局先進黨支部

　　3、20xx年7月1日謝惠萍被評為松江區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

　　4、20xx年9月10日機關(guān)幼兒園林瓊被評為上海市園丁獎

　　5、20xx年6月機關(guān)幼兒園男女拍皮球比賽各獲區(qū)第一名

　　6、20xx年11月泗涇二幼獲多媒體比賽二、三等獎

　　7、20xx年11月泗涇二幼獲上海市OM擂臺賽松江區(qū)四個一等獎、六個二等獎