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校長助理述職報告

時間:2021-02-03 14:33:49 述職報告 我要投稿

校長助理述職報告

  在現(xiàn)在社會,報告使用的頻率越來越高,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編收集整理的校長助理述職報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校長助理述職報告

校長助理述職報告1

  結(jié)感謝 嗨皮嘿歌 的投遞 時間:xx年來,育才學(xué)校是一所新建學(xué)校。學(xué)校工作屢受配套工程沖擊的情況下,學(xué)校管理各項工作逐步走向制度化、科學(xué)化、規(guī)范化,教育局組織的各項活動及三、五年級抽測中能夠取得非常突出的成績,這其中體現(xiàn)了許校長對“打造精品特色學(xué)!睉(zhàn)略思考和育才學(xué)校全體教職工的辛勤汗水。作為主管業(yè)務(wù)工作的副校長,準確把握自己“做好校長的得力助手、做好教師的服務(wù)員、做好一名普通教師”角色定位,卓有成效的創(chuàng)新性的開展各項工作,取得了一定的成績。

  一、時刻以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,把自己的全部身心奉獻給黨的教育事業(yè)。

  認真學(xué)習(xí)、落實黨的科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自己的思想素質(zhì)。每天幾乎來得最早,走得最晚,今日工作今日畢,急學(xué)校工作所急。以校為家,身先士卒,忘我工作,淡泊名利,樂于奉獻。下雪了,及時到校清掃積雪;下雨了,守在門口關(guān)注孩子們的交通安全。就這樣,一年365天,樂此不疲。像魏書生所言,工作并快樂著。

  二、不斷加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),樹立科學(xué)的辦學(xué)理念和管理理念。

  我一直關(guān)注和認真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革發(fā)展綱要》,同許校長多次研究探討,確立了“堅持德育為先,堅持能力為重,堅持全面發(fā)展,為學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)。著力提高學(xué)生服務(wù)國家人民的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力”的辦學(xué)理念,指導(dǎo)我們的各項工作。本學(xué)期,按照文教局的工作部署,帶領(lǐng)全體教師認真學(xué)習(xí)魏書生的民主科學(xué)的管理理念,并在實際工作中加以落實,取得了很好的成效。學(xué)校管理面貌、教師們的精神面貌煥然一新。我們搞的“學(xué)習(xí)魏書生教育思想成果展”受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的一致好評。

  三、主持制訂學(xué)校各項規(guī)章制度,使學(xué)校各項工作管理迅速走向“制度化、科學(xué)化、精細化、人文性”的發(fā)展軌道。

  “依法治校、民主管理、以人為本”是學(xué)校管理的基本原則。沒有規(guī)矩不成方圓,建章立制是我們新建學(xué)校首當其沖的工作。根據(jù)黨的教育方針和上級的各項方針政策,結(jié)合我校的發(fā)展實際情況,我主持制定了《教師工作年度考核方案》、《師德考核方案》、《教育教學(xué)常規(guī)及檢查制度》、《考勤制度》、《班級工作日常管理評比方案》、《星級少年評比方案》、《校園管理學(xué)生督察制度》等等多項學(xué)校規(guī)章制度,并在教師會上征求意見、討論通過,為學(xué)校各項工作規(guī)范、有序、科學(xué)、高效的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  四、堅持德育為先,從培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣入手,做好學(xué)校德育工作。

  “習(xí)慣形成性格,性格決定命運”。一年來,我們以“學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”為德育工作主線,通過國旗下演講、宣傳欄、主題班會、手抄報、綜合實踐活動課等多種形式開展習(xí)慣養(yǎng)成教育。如我們開展的“遵規(guī)守紀,做文明小學(xué)生”、“我又長大一歲”、“好習(xí)慣養(yǎng)成終身受益”、“勿以惡小而為之,物以善小而不為”等系列主題教育活動,收到了很好的效果。從孩子們的一聲禮貌用語,從孩子們撿起的一片廢紙,從體操隊列比賽中孩子們整齊劃一的動作,從孩子們一頁頁工整的書法、從孩子們的一篇篇日記、從孩子們一絲不茍的作業(yè)、從孩子們排放整齊的自行車、從孩子們做得一件件家務(wù)、從家長們的一聲聲贊譽,從畢業(yè)生整齊有序列隊離校的背影,我們欣喜的看到了孩子們成長的足跡和習(xí)慣養(yǎng)成教育的獨特魅力。然而,這僅僅是開始。

  五、落實《師德考核方案》,加強教師隊伍建設(shè)。

  為了加強教師隊伍建設(shè),充分調(diào)動全體教職工教書育人的積極性,我們制訂并認真落實《育才學(xué)校師德考核方案》,使全體教職工形成“校榮我榮,校興我興”的主人翁意識。通過開展學(xué)習(xí)魏書生教育思想的活動、通過開展“關(guān)愛學(xué)生,立德樹人”教職工演講比賽、通過開展“我向?qū)W校發(fā)展獻言獻策”、通過學(xué)校一次次大型活動的成功舉辦,全體教師牢牢樹立了團結(jié)合作、敬業(yè)愛崗的職業(yè)光榮感。[文秘范文]

  六、以建設(shè)高效課堂為突破口,開展教育科研工作,確保教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)生命線。

  在教學(xué)質(zhì)量競爭日益激烈的教育形式下,我們育才學(xué)校的三流生源、師資老齡化問題是我們提高教學(xué)質(zhì)量必須面對的現(xiàn)實問題。我們提出:向課堂40分鐘要質(zhì)量,以建設(shè)高效課堂為突破口,開展教育科研工作。不斷提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),為教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高注入不竭的動力。我們主要開展了一下活動。

  1、組織教師深入學(xué)習(xí)新課程標準,認真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育新課程理念及實施教材,讓科學(xué)的教學(xué)理念深入人心。

  2、加強課程管理,嚴格按課表上課,向課堂40分鐘要質(zhì)量。杜絕隨意改課、占課,減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。

  3、觀摩教學(xué)專家錄像課,研究高效課堂教學(xué)共同特征,研究不同學(xué)科的教學(xué)規(guī)律。

  4、組織教師積極參加市縣組織的相關(guān)學(xué)科教研活動。

  5、組織老教師課堂教學(xué)觀摩課活動,使青年教師牢牢把握傳統(tǒng)教學(xué)加強雙基訓(xùn)練的精髓。

  6、以教研組長為學(xué)術(shù)引領(lǐng)核心,研究探討建設(shè)語文學(xué)科以經(jīng)典誦讀為切入點,數(shù)學(xué)學(xué)科以探究學(xué)習(xí)為切入點,英語學(xué)科以趣味口語為切入點,科學(xué)學(xué)科以動手實驗為切入點,分別構(gòu)建不同學(xué)科不同特色的高效課堂教學(xué)模式。

  七、主要成績:

  1、三、五年級抽測總評分別位居全縣第一名。

  2、XX年,論文《牢牢抓住作文教學(xué)的非常規(guī)切入點》獲中語會年會論文交流二等獎。

  3、XX年,德育綜合實踐活動設(shè)計《感恩母愛》獲市德育活動《感恩教育》項目評比一等獎。

  4、XX年縣“春之聲”詩歌朗誦比賽集體一等獎。

  5、XX年市義務(wù)教育先進集體。

校長助理述職報告2

  一學(xué)年來,我校以深入實施素質(zhì)教育為目標,堅持科學(xué)管理、求真務(wù)實,學(xué)校內(nèi)部管理不斷強化。我作為分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長,以全面落實課程方案,提高課程實施水平為工作重點,以創(chuàng)建高效課堂示范學(xué)校和“三好一星”活動為契機,著力推進師資隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)提高,努力提升教學(xué)質(zhì)量,取得了一定成績,現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、外出培訓(xùn)與校本研究并進,大面積提高教師業(yè)務(wù)能力

  我認為,學(xué)校教師隊伍自身知識豐厚,對教學(xué)內(nèi)容理解透徹,教法學(xué)法研究到位,日常教學(xué)中就能夠游刃有余,也就是說,只有教師的高素質(zhì),才有教學(xué)的高質(zhì)量。一學(xué)年中,我不失時機地安排教師外出聽課學(xué)習(xí),參加學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn),骨干教師分別到濱州、博興、棗莊、壽光、青島、濟南、上海等地聽課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)達40余人次,有一百五十余人次到縣直小學(xué)參加高效課堂展示聽評課研討等業(yè)務(wù)活動,使全體教師都有外出學(xué)習(xí)的機會,我們還多次邀請縣第一實驗小學(xué)名師來校聽課指導(dǎo),讓教師及時了解教學(xué)新信息,學(xué)習(xí)新教法。

  校本培訓(xùn)也是提高教師專業(yè)水平的有效方式,每學(xué)期初,我都結(jié)合實際工作狀況,分學(xué)科安排一學(xué)期的校本研修內(nèi)容,在每周的集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間落實。本學(xué)期帶領(lǐng)老師們組織了高效課堂創(chuàng)建和“三好一星”系列活動,學(xué)習(xí)高效課堂標準,分小組聽評課,評選出了本校各科課堂教學(xué)名師十二名,我本人參加聽課評課130多節(jié),這些活動的開展,為教師搭建起了相互學(xué)習(xí)的平臺,使業(yè)務(wù)能力和專業(yè)理論有效融合,教師的整體業(yè)務(wù)能力得到了提高,讓更多的教師走上了縣、市、省級優(yōu)質(zhì)課評選的講臺,一批教壇新秀脫穎而出,一學(xué)年內(nèi)有16節(jié)課獲獎,其中2節(jié)獲省級獎,優(yōu)質(zhì)課獲獎率比去年番一翻。

  二、全面落實課程方案,扎實推進素質(zhì)教育

  學(xué)校教學(xué)工作的重點是深入實施素質(zhì)教育,全面落實課程方案。我與全體教師一起學(xué)習(xí)黃勝副省長、張志勇和齊濤廳長等領(lǐng)導(dǎo)在全省素質(zhì)教育工作會議上的講話,學(xué)習(xí)了山東省中小學(xué)考試管理規(guī)定、《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》、《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)的通知》等指導(dǎo)性文件,使全體教師徹底轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念,按要求落實各項目標,課程方案要求的所有課程開設(shè)齊全,實施有效,特別是綜合實踐活動課,我?guī)ьI(lǐng)教師再次學(xué)習(xí)了指導(dǎo)綱要,修訂了學(xué)校實施方案,制定了各年級的具體實施計劃,把綜合實踐課和少先隊活動有機結(jié)合,帶孩子們走進田間,走進工廠,到醴泉寺參觀,去母親河考察,使學(xué)生在活動中獲得知識,提高能力,增強合作意識。目前,對于音、體、美、校本課程和綜合實踐等考查科目的評價,也已形成了合理的課程評價體系,學(xué)期末,我依據(jù)縣課程質(zhì)量評價方案要求,制定了我校的課程評價方案,分別對教師和學(xué)生進行了考查、評價。

  我按照張校長“實踐活動課程校本化”的課程落實理念,把原來傳統(tǒng)的興趣課堂進一步豐富、規(guī)范,著力構(gòu)建興趣型校本課程,為學(xué)生全體發(fā)展、個性發(fā)展創(chuàng)設(shè)了時空上的保證。通過全員參與、合作探究的開發(fā)實施過程,構(gòu)建起高效、科學(xué)、充滿生機與活力的興趣型校本課程體系。每周四下午第二三節(jié)作為興趣課活動時間,和其他活動課程一樣設(shè)于學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序中,學(xué)校作為教學(xué)常規(guī)來督查,要求輔導(dǎo)教師同學(xué)科課程一樣,有備課,有記錄,有作品,求實效。學(xué)年內(nèi),根據(jù)學(xué)生的不同興趣和年齡特點,開設(shè)了38個活動隊,總之,都以促進學(xué)生自主發(fā)展為宗旨,使學(xué)生的興趣愛好得到了滿足,動手能力、創(chuàng)新能力得到了提高。

  在學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評定方面,仍然以等級加評語為主,對學(xué)生實行的喜報評價,涵蓋了學(xué)生方方面面的表現(xiàn),這種多元化“立體”評價,樹立了學(xué)生自信心,激勵孩子進步,得到了家長和社會的好評,我所撰寫的教學(xué)管理論文在《改革與超越》一書中發(fā)表。

  三、正確把握課程標準,學(xué)科教學(xué)成績顯著

  在搞好學(xué)校教學(xué)工作的同時,我不放棄自己所任學(xué)科的教學(xué)研究,本學(xué)年,我擔(dān)任三年級兩個班的學(xué)科教學(xué),新一輪課程改革以來,我雖多次參加了品德課的教材培訓(xùn),但具體上這門學(xué)科還是第一年,我利用培訓(xùn)所學(xué)理念,精心設(shè)計品德學(xué)科實踐活動,帶領(lǐng)學(xué)生考察家鄉(xiāng)和學(xué)校周圍的環(huán)境,讓學(xué)生分小組調(diào)查農(nóng)村生活的鄰里關(guān)系,帶領(lǐng)他們到郵局參觀訪問,切實把德育生活化,孩子們積累了豐富的資料,兩學(xué)期我班學(xué)生學(xué)習(xí)成績顯著,德育效果明顯。

  回顧一學(xué)年的工作,不論是所分任的學(xué)校工作還是自己的學(xué)科教學(xué),都取得了令人滿意的效果。以后的工作中我將繼續(xù)開拓創(chuàng)新,與全體同志團結(jié)一心,踏實工作,力求下學(xué)年把學(xué)校教學(xué)工作推向更高的層次,推動明集一小教育教學(xué)更快更好的發(fā)展。

校長助理述職報告3

  作為一名教師與學(xué)校管理者,在學(xué)校里,認真遵守學(xué)?记谥贫,積極參加學(xué)校各項政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及公益活動。平時總是積極、主動、認真完成學(xué)校的各項教育教學(xué)活動。我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為學(xué)生服務(wù),從每個細節(jié)上去切實照顧好他們的生活。支持配合校長的工作,為學(xué)校的發(fā)展盡心盡責(zé)。

  在教育教學(xué)活動中能公平、公正地對待每一個學(xué)生,做到公正執(zhí)教,這是廉潔從教的基礎(chǔ)。決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。尤其體現(xiàn)在對待后進生轉(zhuǎn)化問題,有愛心,有信心,有耐心。

  “儉以養(yǎng)德,廉以養(yǎng)教”,作為教師,“心底無私天地寬!保覍r時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人,努力修養(yǎng)身心,提高自己的學(xué)識水平,關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,真心愛生如子,獻身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,用博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍天。

  三、今后的努力方向:

  1、 在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前, 自以為是.

  2、 謙虛謹慎, 戒驕戒躁. 在工作中, 虛心學(xué)習(xí)同事的先進教學(xué)經(jīng)驗, 見賢思齊, 從善如流,主動與同事搞好關(guān)系,言語謹慎, 舉止得體, 處處以一個人民教師標準要求自己.

  3、在其它方面, 要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù),有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù), 爭取一專多能,以便在工作中做出更大的成績,但我有決心在學(xué)校安排的各項工作中,任勞任怨,全身心地對待教學(xué)工作,毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學(xué)生,鞠躬盡瘁, 死而后已。

  總之一句話, 選擇了教育就是選擇了奉獻,“癡心一片終不悔,嘔心瀝血育英才”,在教育這個美麗的崗位上,我已無愧而充實的走過了16個陽光燦爛的春秋,在未來的人生征途上,我將繼續(xù)奮斗,嚴格按照優(yōu)秀教師的標準要求自己,義無返顧的一路走下去,在教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘,積極探索,更加快樂的傾注我陽光般的愛心,奉獻我無悔的青春,讓每一株幼苗都茁壯成長,讓每一朵鮮花都燦爛開放!

校長助理述職報告4

  育才學(xué)校是一所新建學(xué)校,正像許校長在教師寄語中說的“我們是育才學(xué)校的開拓者”。一年來,在學(xué)校工作屢受配套工程沖擊的情況下,學(xué)校管理各項工作逐步走向制度化、科學(xué)化、規(guī)范化,在教育局組織的各項活動及三、五年級抽測中能夠取得非常突出的成績,這其中體現(xiàn)了許校長對“打造精品特色學(xué)!钡膽(zhàn)略思考和育才學(xué)校全體教職工的辛勤汗水。作為主管業(yè)務(wù)工作的副校長,我準確把握自己“做好校長的得力助手、做好教師的服務(wù)員、做好一名普通教師”的角色定位,卓有成效的創(chuàng)新性的開展各項工作,取得了一定的成績。現(xiàn)簡單向領(lǐng)導(dǎo)述職如下。

  一、時刻以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,把自己的全部身心奉獻給黨的教育事業(yè)。

  認真學(xué)習(xí)、落實黨的科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自己的思想素質(zhì)。每天幾乎來得最早,走得最晚,今日工作今日畢,急學(xué)校工作所急。以校為家,身先士卒,忘我工作,淡泊名利,樂于奉獻。下雪了,及時到校清掃積雪;下雨了,守在門口關(guān)注孩子們的交通安全。就這樣,一年365天,樂此不疲。像魏書生所言,工作并快樂著。

  二、不斷加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),樹立科學(xué)的辦學(xué)理念和管理理念。

  我一直關(guān)注和認真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革發(fā)展綱要》,同許校長多次研究探討,確立了“堅持德育為先,堅持能力為重,堅持全面發(fā)展,為學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)。著力提高學(xué)生服務(wù)國家人民的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和

  善于解決問題的實踐能力”的`辦學(xué)理念,指導(dǎo)我們的各項工作。本學(xué)期,按照文教局的工作部署,帶領(lǐng)全體教師認真學(xué)習(xí)魏書生的民主科學(xué)的管理理念,并在實際工作中加以落實,取得了很好的成效。學(xué)校管理面貌、教師們的精神面貌煥然一新。我們搞的“學(xué)習(xí)魏書生教育思想成果展”受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的一致好評。

  三、主持制訂學(xué)校各項規(guī)章制度,使學(xué)校各項工作管理迅速走向“制度化、科學(xué)化、精細化、人文性”的發(fā)展軌道。

  “依法治校、民主管理、以人為本”是學(xué)校管理的基本原則。沒有規(guī)矩不成方圓,建章立制是我們新建學(xué)校首當其沖的工作。根據(jù)黨的教育方針和上級的各項方針政策,結(jié)合我校的發(fā)展實際情況,我主持制定了《教師工作年度考核方案》、《師德考核方案》、《教育教學(xué)常規(guī)及檢查制度》、《考勤制度》、《班級工作日常管理評比方案》、《星級少年評比方案》、《校園管理學(xué)生督察制度》等等多項學(xué)校規(guī)章制度,并在教師會上征求意見、討論通過,為學(xué)校各項工作規(guī)范、有序、科學(xué)、高效的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  四、堅持德育為先,從培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣入手,做好學(xué)校德育工作。

  “習(xí)慣形成性格,性格決定命運”。一年來,我們以“學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”為德育工作主線,通過國旗下演講、宣傳欄、主題班會、手抄報、綜合實踐活動課等多種形式開展習(xí)慣養(yǎng)成教育。如我們開展的“遵規(guī)守紀,做文明小學(xué)生”、“我又長大一歲”、“好習(xí)慣養(yǎng)成終身受益”、“勿以惡小而為之,物以善小而不為”等系列主題教育活動,收到了很好的效果。從孩子們的一聲禮貌用語,從孩子們撿起的一片廢紙,從體操隊列比賽中孩子們整齊劃一的動作,從孩子

校長助理述職報告5

  時光飛逝,不覺,來到XXX小學(xué)已經(jīng)一個學(xué)年了。感謝局領(lǐng)導(dǎo)給了我這個成長的平臺,讓我擁有新的機遇,接受新挑戰(zhàn),非常感謝兩位校長對我工作的關(guān)心和指導(dǎo),感謝各位行政對我工作的支持和幫助,感謝在座一直給予我微笑的你們。是你們讓我以最快的速度融入到這個幸福又溫暖的大家庭,是你們讓我的工作能夠順利的開展。

  下面我想先簡單地介紹一下自己,讓你們對我有更多的了解。做一名教師是我兒時的夢想,做一名優(yōu)秀的教師更是我一生的追求。自1996年畢業(yè)進入XXX小學(xué),我已經(jīng)在三尺講臺旁勤勉耕耘了十八年。在十八年里,一直得到校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,得到老師們的支持,也得到了上級的肯定。使我從一個普通的大學(xué)生成長為一個優(yōu)秀教師,成為一個教學(xué)骨干,進而又成為一個教育管理工作者,曾擔(dān)任數(shù)學(xué)科組長、教導(dǎo)主任和工會主席。曾經(jīng)協(xié)助校長開辦新校XX小學(xué)、XXX小學(xué),到過XX小學(xué)掛職鍛煉、到過南京中山市小學(xué)、啟能學(xué)校和實驗小學(xué)跟崗學(xué)習(xí),近幾年一直步履匆匆,不斷學(xué)習(xí)與提高,但也很希望能夠在幸福的怡樂安定下來。

  在這一年里,我擔(dān)任校長助理一職,負責(zé)辦公室的日常工作,分管人事工作、校園文化建設(shè)、辦學(xué)特色、繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生、公開招聘教師、校園信息網(wǎng)、組織數(shù)學(xué)科的教研和各項常規(guī)檢查,協(xié)助校長進行學(xué)校的日常管理,并擔(dān)任三年(1)班的數(shù)學(xué)和科學(xué)教學(xué)。一年來,我時刻提醒自己做好校長的助手,盡自己最大的努力協(xié)助校長把我們學(xué)校越辦越好,勤勤懇懇,踏踏實實的做好每一項工作。

  接著,我將分三個方面對自己的工作、學(xué)習(xí)情況進行總結(jié):

  一、政治思想方面

  作為一名共產(chǎn)黨員,我全心投入黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為家長服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。不斷增強使命感和責(zé)任感,提高自身能力素質(zhì),真誠、熱情、公正地對待每一個學(xué)生、每一個家長。為人師表,既當學(xué)生的表率,也做家長的表率,為解決教師的困惑出謀獻策,為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。積極主動協(xié)助其他行政共同完成上級和領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。

  二、行政工作方面

  1、挑戰(zhàn)讓人充滿活力。

  20xx學(xué)年,對于我來說,是全新的挑戰(zhàn)。工作環(huán)境、工作性質(zhì)以及人際關(guān)系的變化對我來說是個很大的挑戰(zhàn)。面對挑戰(zhàn)是畏縮不前還是勇敢面對,我選擇了后者,因為再大的挑戰(zhàn)也有適應(yīng)的一天,一旦適應(yīng)了挑戰(zhàn),那將是一筆自己受益終生的寶貴財富。相對于以前按部就班的工作狀態(tài),今年所接觸的全新挑戰(zhàn)則更容易讓人充滿活力,每接觸到一項新的工作都能讓我學(xué)到新的知識,感受到對工作新的詮釋。

  學(xué)校特色建設(shè),校園文化建設(shè)方面,這些都是我以前沒有接觸過的,所以我不斷學(xué)習(xí),經(jīng)常請教兩位校長、行政和有這方面專長的X老師、X老師,還有X老師、X老師等也經(jīng)常主動提出一些有建設(shè)性的意見,努力查找能體現(xiàn)校長意圖的圖片,再與設(shè)計公司再三商討修改設(shè)計稿,力求體現(xiàn)我!扳檎樯啤坊罱⌒小钡霓k學(xué)特色,力求使校園里充滿現(xiàn)代化教育的氣息,下面我們就一起來回顧一下我們學(xué)校本學(xué)年的一些新變化和美麗的校園一角吧。

  在學(xué)校特色建設(shè)方面,本學(xué)年主要完成的工作是組織通訊稿的上交和重新設(shè)計、修改網(wǎng)站并完善網(wǎng)站的資料,在各位行政和老師的支持下,20xx學(xué)年一共上交20多篇通訊稿,以下是通訊稿的截圖。學(xué)校網(wǎng)站是多角度宣傳學(xué)校,全面展示學(xué)校的風(fēng)采,提升學(xué)校品牌的一個窗口。為了使網(wǎng)站達成這一目標,上學(xué)期開始我們對學(xué)校網(wǎng)站進行了全面的改版。改版前解決的首要問題就是版面設(shè)計的方向和功能板塊的策劃構(gòu)思,一個成功的的校園網(wǎng)站,關(guān)鍵在于策劃,可惜網(wǎng)站建設(shè)公司不是很給力,在上學(xué)期一直不能按我們的意圖把網(wǎng)站設(shè)計好,下學(xué)期湯校長親自與公司老總協(xié)調(diào),現(xiàn)在終于能正常運行,能讓學(xué)校的各項活動信息、圖片、視頻及時對外公開,讓社會、讓家長及時了解學(xué)校的工作情況。

  2、壓力讓人感受充實。

  隨著時間的推移,工作的深入,我也隨時隨地地感受到了來自于工作上的壓力,有時一天十個小時都是滿負荷的。但工作讓我感覺無比的充實;雖然累,但累并快樂著。

  人事工作是政策性很強的工作,面對的不是“好”與“不好”的問題,而是“對”與“不對”的問題,人事工作又是原則性和時間性很強的工作,所以我仔細研讀文件,認真參加人事會議,并做好詳細的記錄,遇到疑問,及時向局人事科分管領(lǐng)導(dǎo)一再請教,避免差錯。上學(xué)期一開學(xué),在全體老師的配合下,完成了人事科布置全國教師信息采集工作,接著是崗位聘任工作,這項工作關(guān)系到老師的個人利益,不能出一點差錯,所以我按照崗位設(shè)置工作流程提前寫好方案,反復(fù)核對并公示有資格參加競聘老師的資料,組織崗位競聘會議,做好過程性資料、審批材料的整理和上交,圓滿地完成了該項工作。其他人事方面的工作還有:職稱過渡登記工作、上報臨聘人員情況統(tǒng)計表、制作花名冊、黨內(nèi)統(tǒng)計工作等等一些瑣碎的人事統(tǒng)計工作。最近正在忙的是公招老師的工作,等會再詳細解釋一下公招的過程、方案及人員安排。

  3、盡責(zé)讓工作更加愉快。

  盡責(zé)是立世之本,在家中為父母盡責(zé),工作中為崗位盡責(zé)、生活中為社會盡責(zé)。對于我自己來說,如果重要的工作沒有完成,我會在夢里都想著怎樣更好地區(qū)完成,或者在夢中構(gòu)思,重要的工作順利完成了,真的會給我?guī)砗艽蟮挠鋹偂?/p>

  今年的招生工作,根據(jù)招生領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,我提前寫好了方案,與校長一起再三修改,安排好各個細節(jié)及崗位,雖然電視臺來突擊采訪,由于各個細節(jié)我們都做得很好,所以被采訪的家長都對學(xué)校做出正面的評價,加上我們設(shè)置了棒球小游戲,特別是湯校長的機智應(yīng)對和接受采訪,所以播出后效果非常好,對提升我校的美譽度有很大幫助。今年與以前對比,有一個地方特別能顯示我們的效果,就是過去有些社區(qū)比較多不愿意把孩子交給我們學(xué)校培養(yǎng)的,今年也非常樂意讓孩子留下來就近讀書。例如:XX社區(qū),去年有47個地段生源,但最好留下的只有5人;但今年卻有44人留下在我們學(xué)校就讀,這是學(xué)校全體行政和老師共同努力的結(jié)果。最后我還詳細地總結(jié)并向局匯報了我們的招生情況(1)制定方案、學(xué)習(xí)政策;(2)宣傳摸查,早作準備;(3)幼小銜接,環(huán)境布置;(4)提供服務(wù),過程順利;(5)完善資料,落實學(xué)位。擔(dān)任招生工作的全體人員都能以主人翁的姿態(tài)積極有效地開展工作,使本次招生工作程序規(guī)范,組織有序,亮點突出,效果明顯,圓滿完成了招生任務(wù),為新學(xué)年學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。

  除了以上幾項比較重要的行政工作以外,我還分管繼續(xù)教育、職稱評定、校訊通、學(xué)生卡和家長接送卡等繁瑣的行政工作,有一定的組織、管理和協(xié)調(diào)能力,為建立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻。

  三、教育教學(xué)方面

  做教育要學(xué)會微笑。東方衛(wèi)視曾采訪李連杰,問他武術(shù)的最高境界是什么?李連杰回答說:“世界上的最好有無數(shù),最高的武術(shù)境界是愛心和微笑。” 教育就是愛,沒有愛心就沒有教育。所以我每次值班站在門口,都用微笑來迎接每一個到校的孩子,在課室里用微笑對待孩子們的每一個回答,讓孩子們愿意到學(xué)校來,巴不得到學(xué)校來,舍不得離開學(xué)校。

  而教學(xué),我認為,是一名教師的終身事業(yè)。在教學(xué)時,我注意面向全體學(xué)生,促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,開發(fā)學(xué)生的素質(zhì)潛能,發(fā)展學(xué)生的個性特長,能根據(jù)學(xué)生年齡特點標準調(diào)整自己的教學(xué)方法,盡我所能,讓每一個孩子都愛上數(shù)學(xué)。盡我所能,我這樣說的時候,總是想起那個沙灘上把小魚一條一條送回大海的那個小男孩,想起他說的“這條在乎,這條也在乎”的話。這個多年前聽說的故事,這簡單樸素的兩句話,似乎帶著某種深深的暗示,某種很明了又很難參透的禪意,決定了我今后對待學(xué)生的態(tài)度——為了這一個,盡我所能。因此我在上好每一堂課的同時,還注意對中下生的輔導(dǎo)工作,經(jīng)常利用課余時間對學(xué)生進行個別輔導(dǎo),用愛心感染每一個學(xué)困生。所以,我所任教的班級考試成績平均分、優(yōu)秀率、合格率都能超出學(xué)校的要求。

  上學(xué)期,我與數(shù)學(xué)科一同迎接了區(qū)教研室的全科視導(dǎo)工作,與全體數(shù)學(xué)老師一起備課、試教,盡可能的出謀劃策,反復(fù)提出修改意見,在磨課過程中,與老師們一同進步。期末能做好數(shù)學(xué)科考試質(zhì)量分析,幫助老師們找出教學(xué)中存在的薄弱環(huán)節(jié),努力幫助老師們提高教學(xué)質(zhì)量,據(jù)教研員統(tǒng)計對比,上學(xué)期全校的數(shù)學(xué)成績與以往對比獲得了可喜的進步。下學(xué)期,除了購買數(shù)學(xué)方面的書籍給老師們進修外,還邀請了教研員XXX、XXX老師到校指導(dǎo),以概念教學(xué)為主題開展研討,帶領(lǐng)老師們一起熟練掌握概念教學(xué)的模式。上個月,還與科長及全體數(shù)學(xué)老師共同組織了“我的數(shù)學(xué)我做主”數(shù)學(xué)活動周活動,給孩子們講數(shù)學(xué)故事,展示孩子們優(yōu)秀的手抄報作品,買數(shù)學(xué)方面的書籍給孩子們看,讓孩子們在數(shù)學(xué)活動中找到樂趣,吸引孩子們愛上數(shù)學(xué)。

  以上是我一年來工作和學(xué)習(xí)方面的情況,在以后的教育教學(xué)中我將努力學(xué)習(xí),不斷對自己提出新要求、新目標,提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  人一輩子不可能干好很多事情,但我相信只要用心,把教師這個職業(yè)當成事業(yè)來做,肯定會有別樣的收獲!

校長助理述職報告6

  ****年10月份,我擔(dān)任了迎園中學(xué)校長助理一職,專門負責(zé)中專工作。做到現(xiàn)在有三個月。

  在做這份工作時,我首先有兩個愿望,那就是:一是要盡量不給學(xué)校和其他部門增添勞動量;二是要借中專管理的機遇,用自己的實踐嘗試自己的德育理想。現(xiàn)將自己的主要工作向全體教工匯報

  一中專管理工作

  雖然中專只有兩個班級,但她卻是個雙重管理的部門,總校對分校有較高的要求卻不給予很多的指導(dǎo),我的工作要涉及到教學(xué)管理、學(xué)籍管理、經(jīng)費使用、德育管理和后勤管理,可以說麻雀雖小五臟俱全。收費、搬書(書分了幾批才到)、課程安排、檔案材料、發(fā)校服、結(jié)帳、安排實驗到總校、召開家長會、調(diào)課,安排考嘗監(jiān)考、軍訓(xùn)等等也十分煩瑣。好在我們離開教室很近,加上我還是比較能夠適應(yīng),并能有效地發(fā)揮學(xué)生的作用,所以一切都可以比較快而且比較順利地完成。近一個學(xué)期來,我可以說沒有給學(xué)校教務(wù)處、德育處、總務(wù)處增添多少麻煩。我們六門學(xué)科的期中考試,可以說是在悄然無聲中完成的,我們的學(xué)生幾乎沒有到過德育處,我們還看到總務(wù)處人力不夠,主動為學(xué)校解決圖書館搬書、化學(xué)生物儲藏室實驗室的衛(wèi)生問題,為小朋友走路不摔跤而清理場地上的冰雪。

  二創(chuàng)收情況

  本學(xué)期共向?qū)W生收費20萬,除交給總校6萬元以外,其余14萬都進入學(xué)校帳戶。在向每位學(xué)生收取的500元代辦費中,475元是書費和服裝費,幫助德育處完成青年報記26元,其他學(xué);顒又兄С錾倭浚彩褂昧516元,我們計劃用下學(xué)期收的500元作平衡調(diào)劑。一學(xué)期來,學(xué)生沒有因為收費問題產(chǎn)生疑問。我可以說在經(jīng)濟上,沒有糊里糊涂的用掉學(xué)校一分錢。過年后,我們馬上又有14萬收入,對此我表示高興。

  同時,我認為,管理好這些學(xué)生,讓他們愛護好學(xué)校的財產(chǎn)也是一種節(jié)約,所以我們抓好了班級管理,配好了節(jié)電員和節(jié)水員,我們老師、學(xué)生用的破辦公桌、課桌都保護得比較好,沒有叫學(xué)校再添置過,兩個班級沒有一個課桌被損壞掉。因此可以繼續(xù)用。

  三班級管理

  我同時又是個班主任,我把班級當作自己的德育基地,嘗試著用現(xiàn)代教育理念進行管理,我認為很有效果,雖然學(xué)生基礎(chǔ)不好,過去也沒有多少成功體驗,但在我這里,我讓他們實現(xiàn)了。為此,我為學(xué)校的班主任上了一堂這方面的課,在此不再展開。

  四其他工作

  學(xué)校有時候?qū)⒅袑:徒梯o組因工作需要作合并,如開會,討論,發(fā)調(diào)查表,捐款,檢查什么的都叫我牽頭,這些人員分布在后樓的1-5樓,前樓、行政樓門房對面等相當分散,所以一樣的工作也許我這里就比較麻煩,但我還是保證質(zhì)量完成了。輪到行政值班,我會很好的看住學(xué)生的午餐,晚上認真的看護好學(xué)校。

  這就是我作為一個普通干部在這里所做的工作,不當之處請?zhí)釋氋F意見。

校長助理述職報告7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  三年前,由于你們的厚愛和信任,我有幸成為了XXX中學(xué)的校長,三年來同樣是由于你們的支持和幫助,才得以讓我和你們一起、和我們的學(xué)校一起共同成長共同發(fā)展。三年前,我是心懷著對教育的夢想擔(dān)任*中校長的,三年來,我心中經(jīng)常在追問,什么是真正的教育,辦怎樣一所學(xué)校才可以實現(xiàn)真正的教育。因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有意義,任校長的三年來我非常幸福,我覺得這所遠離喧鬧城鎮(zhèn)的僻靜的農(nóng)村中學(xué)有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學(xué)校留下一些或許對未來有用的東西,我的心中充滿快樂。

  過去的三年對*中來說非同尋常。三年里,我們有非常難得的機遇,振興和發(fā)展教育、全縣學(xué)校的布局調(diào)整、全面實施素質(zhì)教育、全面實行“四制改革”、全面推開新課改等,成為整個望江關(guān)注的焦點,我們?nèi)绻麤]有能夠把握機遇乘勢而上,那么我們將不僅愧對學(xué)校和各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的期待,而且,我們可能連學(xué)校未來的生存權(quán)都會葬送掉。所幸的是,我們?nèi)=搪殕T工齊心協(xié)力,克服了并校引起的管理困難、克服了生源質(zhì)量不盡理想的困難、克服了由來已久的財政困難、克服了農(nóng)村學(xué)校師資隊伍穩(wěn)定和建設(shè)上的困難,克服了場地不足基礎(chǔ)建設(shè)、設(shè)施、裝備的薄弱等困難,三年如一日的執(zhí)著、堅持,終于創(chuàng)下了安慶市市級示范高中,贏得了安慶市師德教育先進集體、安慶市德育工作先進單位、望江縣綠色學(xué)校、望江縣安全生產(chǎn)先進集體、望江縣先進基層黨組織等十六塊閃閃發(fā)光的“金牌”,高考質(zhì)量連年刷新同類學(xué)校本科上線紀錄,**年本科達線**人,**年達線**人,**年達線***人,到今年的***人,另加藝體本科上線*人。獲市高考優(yōu)勝學(xué)校,達線率第一學(xué)校等榮譽。尤其是我校每年入校的生源質(zhì)量參差不齊,學(xué)困生較多,針對這些學(xué)生,學(xué)校采取了“加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,摸清情況,制定方案,診斷問題,對癥下藥,結(jié)隊幫扶,強化過程,培養(yǎng)毅力等方法與措施,使這些學(xué)生提高了學(xué)習(xí)興趣,充滿了信心,喚起自信,形成了“大面積轉(zhuǎn)化學(xué)困生,人本關(guān)愛問題學(xué)生,文化立校,厚德興校”的*中特色,成為了XX中學(xué)的育人亮點。

  總結(jié)三年來取得的成績,我認為我們做對了三件事,這三件事都圍繞著一個主題,即“堅持以校為本,走自主發(fā)展道路,確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。

  我們做的三件事分別是,一、我們圍繞辦學(xué)理念以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇,我們的戰(zhàn)略選擇是**學(xué)年度的管理與合作年,同時提出爭創(chuàng)安慶市示范高中的戰(zhàn)略目標,提出非權(quán)威化領(lǐng)導(dǎo)和人性化管理理念。**學(xué)年度的學(xué)習(xí)與服務(wù)年,確立師德建設(shè)和德育為先的育人新理念。**學(xué)年度的質(zhì)量與創(chuàng)新年,深化四制改革,實行全員聘任制,積極宣傳、實施新課改,開拓性踐行課改理念。二、我們努力實施民主管理,為學(xué)校中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強了校務(wù)公開工作,實施民主決策,改革了教代會制度,初步改變了學(xué)校管理方式,我相信,經(jīng)過三到五年的努力,人性化、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會在*中形成。三、我們在努力塑造學(xué)校文化,努力形成學(xué)校共同價值觀體系。我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美世界,即求真的知識世界,向善的人際世界,美好的心靈世界。學(xué)校文化積淀是一個長期的任務(wù),也許需要廣大教職工一起努力花費五至十年的時間才能初步形成。

  我們努力在做的三件事,有的已經(jīng)實現(xiàn)成為現(xiàn)實,還有的正在實施過程中,它帶動了學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,我想*中的崛起將不是偶然的,而是持久的。

  各項常規(guī)工作,常抓不懈

  學(xué)校常規(guī)管理:管理本身就是“管”與“理”的有機結(jié)合。學(xué)校堅持以人為本,在體現(xiàn)管理的合理性、現(xiàn)實性的基礎(chǔ)上制定、完善管理制度,健全了一系列規(guī)章制度,使管理規(guī)范化、制度化。

  從校長到教師,從辦公室到教研組,從教學(xué)到后勤,全校所有部門,所有人員都有明確的崗位職責(zé),真正做到人定崗,崗定責(zé)。在行政方面,制訂了會議、值班、出差、來人接待等制度,要求行政人員率先垂范;教師方面,制定了《XX中學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》、《XX中學(xué)考核制度》、《XX中學(xué)職稱評定辦法》、《考勤制度》等;學(xué)生管理方面,制定了《XXX中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》、《班級管理具體規(guī)定》、《學(xué)生守則》、《升國旗制度》、《學(xué)籍管理制度》等;后勤管理方面,制定了校產(chǎn)、財務(wù)、食堂、公寓、環(huán)境衛(wèi)生、用電等十幾項制度。為保證制度的實施,學(xué)校還制定了考勤考績檢查評比、獎優(yōu)懲劣等辦法和措施。同時改變了過去重結(jié)果、輕過程的做法,加強對工作過程中多環(huán)節(jié)的跟蹤、監(jiān)控、研究、指導(dǎo),真正做到工作有計劃,落實有措施,檢查有記載,成果有評價,形成了*中嚴縝細密的管理特色。

  在教育教學(xué)管理上,實行政教、教務(wù)“雙軌”模式,改革原有的年級組管理模式,變主任分管為年級組長負責(zé)制。由教務(wù)處、政教處負責(zé)人分任三個年級的年級組長,規(guī)定職責(zé),明確權(quán)限。學(xué)校年級組是在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,在相關(guān)職能部門指導(dǎo)下的管理機構(gòu),在年級范圍內(nèi)開展具體工作,有他的獨立性、靈活性。年級組針對本年級實際,開展活動,確定管理細則,其管理功能得到充分發(fā)揮,管理成效顯著。

  學(xué)校不斷完善管理,將制度管理融入人文精髓,以推進人文管理提升學(xué)校管理層次。我們秉承著“好的管理是以人為本的管理,其最佳效果是使學(xué)校一切工作臻于和諧。寬泛的理解上,人本管理應(yīng)該是人格化管理、人性化管理和以人為中心的管理。人是出發(fā)點,也是歸宿,要尊重人、理解人、解放人、發(fā)展人。”

校長助理述職報告8

  站在一年一度的述職臺上總喜歡感嘆歲月的流逝,因為這就是歲月。我們可能看不到歲月在自己身上的雕琢,卻能看到孩子的成長、同行的生命正煥發(fā)出激昂的活力。 今年,我協(xié)助李校長開展教學(xué)、教科研、藝體活動、特色學(xué)校建設(shè)等工作。在李校長的引領(lǐng)下,各個團隊的協(xié)作配合下,各項工作得以順利開展,F(xiàn)就這一年的工作點滴匯報如下:

  一、常規(guī)檢查落實、基本要求達標

  教學(xué)常規(guī)工作是學(xué)校最基礎(chǔ)的工作,也是最能體現(xiàn)學(xué)校管理水平的一項工作,更是最體現(xiàn)教育者工作責(zé)任心的一項工作。教務(wù)處在這方面做了許多扎實而有效的事情,從開學(xué)初的初報表、教學(xué)計劃、備課檢查到作業(yè)批改檢查、課堂抽查、教學(xué)質(zhì)量分析、總結(jié)等。一絲不茍,細致落實。使得教師的“基本要求”各個達標,在迎接合川區(qū)教育督導(dǎo)檢查時受到了督導(dǎo)組的高度評價。

  二、教研活動務(wù)實、共建卓越課堂

  今年,我們改革了教研活動的形式,要求把教研工作要做實在,有成效。在各個教研組長的組織下,我們開展了有效務(wù)實的各項活動:數(shù)學(xué)教研組開展了中青年數(shù)學(xué)教師賽課活動、試卷出題比賽;語文組進行集體備課對教材進行整體梳理,開展隨文習(xí)作課堂觀察教研活動,群文閱讀翻版課展示活動,群文閱讀錄像賽課等活動;綜合組在學(xué)校開展的多項活動中也積極配合,各施其才,為共同建設(shè)卓越課堂而努力。在南津街街道“聚焦生本.追求卓越”課堂展示評比活動中和合川區(qū)“聚焦生本.追求卓越”課堂展示評比活動中老師們協(xié)作配合,集體備課,磨課,試講,反思??多名教師榮獲辦事處和合川區(qū)區(qū)級賽課一等獎和二等獎。學(xué)校也榮獲組織工作獎。

  三、科研成果求實、提升教師素養(yǎng)

  教育科研一直是我校的優(yōu)勢資源,我們也一直把科研工作作為提升我校教師素養(yǎng)的一項重要途徑。我們要求每個課題研究必須求實,要讓參研教師通過研究真真切切的得到提升。今年,我校的區(qū)級課題《小學(xué)語文隨文習(xí)作方法研究》順利結(jié)題。編著的成果集《隨影》即將正式出版。語文組的《群文閱讀研究》課題還在如火如荼的開展,數(shù)學(xué)組和綜合組也積極的申報了課題。一股濃郁的科研氣息正如春花吐蕊一般在南小的校園里散發(fā)芬芳。

  另外,我們還盡可能的組織年輕教師外出聽課、學(xué)習(xí),培訓(xùn)。置換脫產(chǎn)培訓(xùn)兩人次,國家級、XX市級、區(qū)級的短期培訓(xùn)人次更是數(shù)不勝數(shù)。這些學(xué)習(xí)都為教師業(yè)務(wù)水平、理論水平的提高提供了平臺。

  四、興趣活動出彩、擢升素質(zhì)教育

  開展豐富多彩的興趣活動,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)是學(xué)校教育的重要內(nèi)容,也是學(xué)校辦學(xué)效果的外顯名片。我們根據(jù)學(xué)校特色積極開展多個興趣小組:合唱團,在合川區(qū)20xx年中小學(xué)合唱比賽中榮獲二等獎,XX區(qū)第三屆小音樂家命名大賽活動中榮獲組織工作獎??體育組:XX區(qū)第七屆中小學(xué)生田徑運動會小學(xué)A組第三名,并獲體育道德風(fēng)尚獎,20xx田徑錦標賽丙組第二名,乙組第三名,跳繩比賽第八名,乒乓球比賽女子團體第一名,男子團體第三名,跆拳道比賽第三名??美術(shù)組:在XX市XX杯小學(xué)生繪畫大賽中獲得一等獎在全市均居榜首??

  通過深入開展閱讀推廣活動,舉辦閱讀手抄報評比、朗誦比賽、大課間開展讀書活動??舉辦教師現(xiàn)場書法比賽,“傳承陶行知思想、打造卓越課堂”論文評選等活動擢升師生素質(zhì)。

  五、特色之路探索、營造美麗校園

  特色學(xué)校的建設(shè)一直困擾著我們,這一學(xué)年,我們一直在打造特色學(xué)校的道路上探索著,思考我們的辦學(xué)理念、明確我們的辦學(xué)特色,F(xiàn)在,我們初步確立了我們的特色定位為“尚美教育”,校訓(xùn)為各美其美、與美同行,校風(fēng)為求真、至美,教風(fēng)為厚德、成美,學(xué)風(fēng)為樂學(xué)、尚美。下一步,我們將根據(jù)我校的特色定位全面思考管理脈絡(luò),營造美麗南小。

  六、不斷提升自我、爭做學(xué)養(yǎng)之師

  只有不斷地學(xué)習(xí),提高自身的修養(yǎng)和專業(yè)水平,才能保持一顆上進的心;才能趕在教育改革大潮的前列;才能勝任和擔(dān)當組織賦予我的職責(zé)。20xx年10月開始,我參加了國培計劃為期100天的XX市置換脫產(chǎn)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),被評為優(yōu)秀學(xué)員。結(jié)業(yè)論文獲得優(yōu)秀成果二等獎。并在《綜合實踐活動研究》雜志發(fā)表了《初探問題導(dǎo)向式教學(xué)在綜合實踐活動中的運用》一文!稜幾觥八男汀苯處熥分鸾逃龎粝搿帆@重慶市教育科研實驗基地學(xué)!爸袊鴫簟W(xué)校夢·我的夢”主題征文三等獎。

  “逆水行舟 不進則退”在今后的工作中我一定要堅持學(xué)習(xí),努力成為學(xué)養(yǎng)之師。

  一年的時間過得很快,心中很多的夢想還期待在來年。工作中也有許多不盡人意的地方,因性格等原因,在工作中有毛躁、不細致的地方還需要“洗洗澡、治治病”。也期待著各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁能一如既往地支持我、幫助我。我一定秉著一顆公心,為XX小的發(fā)展盡心盡力,且行且努力。

校長助理述職報告9

  上學(xué)年,根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工,我主要抓教學(xué)和財務(wù)工作。身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,尤其加強了全國新課程改革理論的學(xué)習(xí)。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在政治學(xué)習(xí)中我認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,我認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,加強自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,F(xiàn)將一年來的工作簡述如下:

  1、做好校長的助手。一年來,我以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓教學(xué)工作,使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè),堅持原則,出以公心,配合校長開展工作,協(xié)同校長調(diào)配各科任課教師,對其他工作也提出一些合理的建議,配合校長建立正常教育教學(xué)秩序。

  2、抓好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。嚴格要求教師每周進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、將每周二定為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日,使業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化。每周的教研活動時間,各教研組都認真組織教師學(xué)習(xí)課改理論和先進學(xué)校的課改經(jīng)驗。通過努力,絕大部分教師已學(xué)會了電腦的基本操作,能充分利用遠程教育資源備課、上課,部分教師會自己制作簡易的教學(xué)課件,適應(yīng)了新課改下的課堂教學(xué)要求,改變了滿堂灌的的教學(xué)模式,建立了以學(xué)生為主體、師生互動、生生互動的教學(xué)模式。

  3、努力抓好教學(xué)研究工作。為了適應(yīng)課改的要求,一年來花了大力氣抓教學(xué)研究工作,要求老師們在教研活動時間認真研究課改問題,積極探索新教學(xué)理念下課堂教學(xué)模式。通過努力,教師撰寫了數(shù)十篇教學(xué)論文,質(zhì)量也較高。

  4、認真抓好檢查、考核工作。健全、完善了教師月考評方案和教師個人月工作檢查、考核制度,從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,并且實行動態(tài)管理,隨時抽檢,檢查后及時總結(jié),及時與相關(guān)老師交換意見,上年度我們每月檢查一次教學(xué)工作。在一定程度上促進了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

  5、加強教師的培養(yǎng)指導(dǎo)及差生的提高轉(zhuǎn)化工作。

  針對本校實際,我們制定了教師培訓(xùn)計劃。組織教師培訓(xùn),組織教師外出聽課學(xué)習(xí)。鼓勵他們上展示課,研究課,關(guān)注教師的提高與發(fā)展,對存在問題及時提出了改進意見。針對學(xué)生,我們開展了周周清工作。同時我們還要求各班建立了差生檔案,每天把對班內(nèi)的差生進行輔導(dǎo),密切關(guān)注他們的成長、提高。

  6、規(guī)范財務(wù)管理

  學(xué)校嚴格遵守有關(guān)財務(wù)管理的各項規(guī)章制度,并建立了相關(guān)的學(xué)校財務(wù)、財產(chǎn)管理制度,重大財務(wù)事項實行集體決策,會計、出納各司其職,支出憑證手續(xù)齊全,學(xué)期結(jié)束,由工會牽頭組織教師代表清帳,學(xué)校財務(wù)收支基本平衡。

  在上級主管部門的關(guān)心和大力支持下,開源節(jié)流,學(xué);A(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得很大發(fā)展,校容校貌大為改觀,環(huán)境優(yōu)雅。校園綠化面積達40%,道路平整,水溝暢通。校園周邊無小商小販干擾。為學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活提供了良好的場所。

  俗話說“人無完人,金無赤足”。在一年的工作中,我既看到了自己的成績,也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。我決心從以下幾個方面努力,以期望在來期把工作干得更加出色!

  1、進一步強化角色意識,不斷提高理論水平和管理水平,進一步齊全教育教學(xué)制度,強化教師隊伍建設(shè)。

  2、進一步在“落實”上做好文章,強化“質(zhì)量興!币庾R,不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。

  3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學(xué)校教研的制度,強化“科研興校”意識。

  4、因工作較多,對班內(nèi)的中下游學(xué)生教學(xué)還不夠落實,今年在抓好本班數(shù)學(xué)教學(xué)工作時要進一步努力。

  回顧一年工作,有很多的感慨,一年的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的缺點,認真聽取同志們意見,使自己能更進一步,不辜負全體同志的信任。

校長助理述職報告10

  自己積極投身于學(xué)校的科學(xué)發(fā)展觀的進一步學(xué)習(xí)和實踐活動,以及和諧校園和升本建設(shè)工作中,努力做到服務(wù)大局履行崗位職責(zé),做好自己該做的事,克服困難勤儉辦事,力爭取各項任務(wù)圓滿完成,服務(wù)師生、廉潔自律,自覺維護學(xué)校的利益和個人的聲譽。具體工作如下:

  1、認真學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀,努力把握本質(zhì),結(jié)合學(xué)校的工作實際,進行系統(tǒng)地思考,組織部門落實學(xué)校的各項整改措施。

  2、積極投身防治甲型流感工作,認真值班,落實學(xué)校的總體部署,調(diào)整組織實施“2+1”實訓(xùn)工作,并深入蹲點的建工系級積極指導(dǎo)和檢查落實該項工作。

  3、認真組織落實升本的各項具體任務(wù)。組織中央財政支持的煤礦安全國家級實訓(xùn)基地建設(shè),進行了兩次政府采購的招標,為學(xué)校減少資金投入45元。組織了圖書館的書架設(shè)備采購合同方知網(wǎng)的數(shù)據(jù)資源建設(shè)。組織落實北歐貸款和陽煤集團支持設(shè)備事宜。

  4、組織了今年的學(xué)院高職教育人才培養(yǎng)工作水平數(shù)據(jù)采集工作,圓滿完成數(shù)據(jù)分析報告。

  5、組織參加省今年高職院校技能大賽,信息系組隊參加“電子產(chǎn)品制作”比賽獲優(yōu)秀獎。

  6、組織科研項目的申報和管理工作。省教育科學(xué)規(guī)劃課題一項,煤炭職業(yè)教育基金項目3項(每項2萬,其中有自己一項),陽泉市科技項目2項(每項5萬),橫向課題一項(4萬),申報了教育廳科技項目兩項和教學(xué)改革項目4項。

  7、組織職業(yè)技能鑒定工作,積極系部開展多種職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)資格考試工作。學(xué)院國家技能鑒定所組織了600多名學(xué)生的鑒定,今年?飘厴I(yè)生獲證率達到98%以上。

  存在的問題和不足

  對照學(xué)校發(fā)展的形勢和工作要求,深感自己還有很大的差距,主要存在有以下一些問題和不足:

  1、理論學(xué)習(xí)的主動性不強,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐能力需進一步提高。

  2、深入教學(xué)一線調(diào)研和檢查落實不夠,對“2+1”頂崗實訓(xùn)深層次實質(zhì)性工作做得不多。

  3、學(xué)院的橫向課題,科技開發(fā)、科技服務(wù)還很薄弱。

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