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高校教師年度的述職報告

時間:2020-12-18 15:36:53 述職報告 我要投稿

關于高校教師年度的述職報告

  光陰如水,忙碌而又充實的工作又將告一段落了,回顧這段時間的工作,你有什么成長呢?是時候抽出時間寫寫述職報告了。相信大家又在為寫述職報告犯愁了吧!下面是小編整理的關于高校教師年度的述職報告,歡迎大家分享。

關于高校教師年度的述職報告

  高校教師年度的述職報告1

尊敬的領導和各位老師:

  時間過得真快,又是一年過去了。去年的述職大會就好像發(fā)生在昨日一樣;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎狡降置γβ德。走上教師崗位的第5年時間里,少了剛開始參加工作時的風風火火,但多了的是平穩(wěn)、踏實和經驗。今年對于我個人最大的成績就是順利的評上講師,F(xiàn)結合一年來的思想、工作等情況做以下匯報。

  我熱愛教師這個職業(yè),作為一名教師,我深切地認識到,擁有一顆熱愛教師工作崗位的心是多么重要,我時刻不忘教師應有的形象。學生進入大學學之后,絕大部分的時間是在學校度過的,學校是培育學生健全人格,促進其良好的社會適應能力的主要場所,而教師是學校教育的主要推動者。在學生心目中,教師是楷模。我時刻注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象。

  作為一名藝術教師,自身的藝術文化修養(yǎng)是非常重要的。教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,努力提高自身的藝術文化修養(yǎng),大量地閱讀各類與專業(yè)和教學相關的圖書,通過網絡及各種途徑了解現(xiàn)代藝術狀況,努力充實并完善自己的知識結構。

  教學方面,如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,我都會歡欣鼓舞。細細想來,我最在意的是課堂上學生對我的呼應程度,為此,我竭力回避那種自說自話的講課方式,注重喚醒學生積極參與的意識,啟發(fā)他們獨立思考,從而點燃他們對藝術的興趣。

  在學院的安排下,這一年我主要擔任10國畫班白描課、09國畫班工筆花鳥課及08國畫班的寫意花鳥及創(chuàng)作基礎課的教學工作,以及06國畫的畢業(yè)創(chuàng)作輔導和08環(huán)藝班綜合實習課。在教學過程中,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  ▲ 課前準備,備好課。

  ①認真鉆研和本專業(yè)相關的書籍,對專業(yè)課程的基本思想、基本概念及相關的歷史發(fā)展脈絡都弄清楚。了解課程的結構、重點與難點,自己能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  ②了解學生原有的專業(yè)技能、他們的興趣、需要、方法、習慣以及學習新知識可能會有哪些困難,對此采取相應的預防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的專業(yè)技能傳授給學生,包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動,如何布置作業(yè)等。

  ▲課堂上的情況。

  組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力和學習積極性,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,注意引發(fā)學生對藝術的興趣,課堂上講練結合。同時,每周進行集體作業(yè)講評,使學生們能互相學習,互相促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。同時,一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面輔導后進生,發(fā)現(xiàn)有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。

  當然我還有很多不足,比如講課語速語調把握不是很好,有口頭闡等等,在以后的教學中我一定會注意改正我的不足,努力做一名優(yōu)秀的教師。

  在學生的思想教育工作中,做到耐心疏導,耐心教育。我發(fā)現(xiàn)基本每個班里都有個別我行我素的學生,發(fā)現(xiàn)他們的普遍表現(xiàn)是缺乏自我控制力和自我反省力,沒有形成良好的自學心態(tài)。在教學過程中我總結到,在后進生的轉化上對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和這些學生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,又進行耐心的疏導,這樣大多數的后進生都會有進步的。

  在工作中,我也深知我是設計藝術學院這個集體中的一員,學院里有什么工作需要我做,我也會積極的配合,希望能為集體敬一點自己的微薄之力。在教研室工作中,能積極配合學校開展各項教研活動,以身作則,積極參加各種業(yè)務培訓,潛心教研。配合系里領導完成本系的教學大綱改革,組織學生的各項展覽,開展各個課程的匯看等。并積極申報課題,今年申報了省級藝術研究課題《阿拉伯文書法研究》。

  經過一年的學習和實踐,我自認為基本可以做好教學工作,但還發(fā)現(xiàn)自己還有許多地方做的不好,需要學習的東西還很多,還請領導和同事要多多指教。在新的學年里,我會心向各位領導和同事學習,不斷用新的知識武裝自己,力爭工作更上一層樓。

  高校教師年度的述職報告2

  轉眼已經在六系已經工作了3年半。今天主要向同志們匯報一下20xx年的'工作。

  一、防抗“非典”工作

  這是今年上半年的主要工作。做了7方面的事情:

  1、根據學院整體安排,結合本系實際,制定了詳細的工作方案。

  2、編寫了“非典”時期班主任工作一日流程,規(guī)范了工作內容。

  3、組織開展了內容豐富的教職工和學生文體活動。

  4、狠抓宿舍衛(wèi)生,連續(xù)6周排名學校第一,徹底改變了六系的宿舍衛(wèi)生面貌。

  5、積極聯(lián)系家長和離校學生,撰寫了“致離校學生及其家長的一封信”,組織開展了“一封家書報平安”活動。

  6、制定了針對性措施,嚴厲整頓教學秩序。

  7、配合學校在路口值班2個月。

  二、教學工作

  日常教學及教學常規(guī)工作一直由謝建國同志具體負責,我很少操心。主要做了三件事:

  1、4月份,確定了我系教學計劃調整的十條原則。

  2、9月份,組織了新生專業(yè)教育。

  3、 11月份,制定了我系重點專業(yè)建設方案。重點專業(yè)建設的基本思路是:以市場需要為導向,以學生就業(yè)為中心,以優(yōu)化、提升現(xiàn)有師資存量為主導,以構建特色為突破口,以教學質量為根本,突出職業(yè)技能,培養(yǎng)具有較強創(chuàng)新精神和時代特征、具有較強實際動手能力和就業(yè)生存能力的應用型高等財經管理人才。

  三、科研工作

  經過兩年的努力,全系教師的科研意識大大提高。

  1、20xx年度學院資助的兩個科研項目基本完成。

  2、20xx年全系新申報院級立項1項。教改立項5項。通過省級鑒定課題1項。參加國家級課題1項。參加省級課題1項。

  3、20xx年全系共出版論著4部,15人參編,發(fā)表論文16篇。

  四、學生工作

  學生工作,堅持“以學習為中心,以管理為手段,以活動為載體,以成才為目標”的指導思想,充分發(fā)揮“教育、管理、指導、服務”四項職能,上半年學生工作的主題是:“健康”與“秩序”,下半年學生工作的主題是:“學風”與“規(guī)范”,下半年主要做了5件事:

  1、迎新生。今年六系創(chuàng)紀錄的獲得了軍訓、內務雙先進。舉辦了迎新晚會。

  2、學生會換屆,組建了第一屆學生會,成立了兩個學生黨支部。開展了學生干部培訓,加強了學生干部隊伍建設。

  3、打擊“三蟲四害”,嚴厲整頓學風。

  4、通過行之有效的第二課堂活動,豐富第一課堂的內容,組織了學習經交流會、省級優(yōu)秀學生報告會。

  5、加強班主任隊伍建設,組織了班主任培訓,撰寫了班主任工作手冊。

  高校教師年度的述職報告3

  成為一名受人敬仰的人民教師一直以來都是我的夢想。有幸進入xxx學校工作,既能繼續(xù)鉆研我大學專業(yè)領域的知識,又能實現(xiàn)我做老師的夢想,可以說,在我來之前我就已經非常喜歡這個工作了。

  來到xxx學校后,各位領導和老師都對我非常照顧,不管是工作上還是生活上,都面面俱到,讓我感動的同時也讓我感受到了一種歸屬感。我在這里向各位領導和老師表示我最誠摯的感謝。

  轉眼間,我在xx學校已經工作半年了。下面是對我半年來工作的總結:

  第一,思想政治方面。我堅決擁護中國共產黨的領導,熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的事業(yè)。堅持四項基本原則,認真貫徹和執(zhí)行黨和國家的各項方針、政策,遵守國家法律法規(guī),時刻用一名共產黨員的標準嚴格要求自己。關心國家大事,熱愛、忠誠黨的教育事業(yè),以身作則、為人師表,努力使自己具備教師應該具備的政治素質和道德品質。

  第二,管理工作方面。6月底到學校報到后,我被安排到xx工作,主要負責一些日常管理工作。7月初及暑假期間我開始接觸并慢慢熟悉部門的一些主要工作,在部門的工作逐漸走上正軌。這半年來,我分別參與了xx等工作。對于剛剛踏上工作崗位的我,面對很多事情都顯得有些手足無措,但是我堅持努力做好眼前工作,端正工作態(tài)度,盡量把部門的每一件事情都認真完成好。在這個過程中,我逐漸學會了如何充分發(fā)揮自己的主動性和能動性,學會如何把握工作節(jié)奏和規(guī)律,做事盡量細心、嚴謹,高質、高效完成工作。通過我的努力,加上對工作充滿熱情,我多次受到領導的表揚,我感到欣喜的同時,也不忘提醒自己戒驕戒躁,繼續(xù)努力做得更好!

  第三,在教育教學方面。我這學期教授的是xxx專業(yè)xxx級的xxx課程。由于我在試講課上的表現(xiàn)不是太好,我結合了各位領導和老師的評價進行了深刻的反思,意識到自己有很多不足。在正式上課之前,我絲毫不敢懈怠,利用所能利用的時間積極備課,充分準備,充實上課內容。一有機會,我就會和有著豐富教學經驗的領導、老師交流,向他們取經,不斷改進自己的教學方式,完善上課內容。同時,我積極與學生互動和交流,主動引導他們進行探索性學習,培養(yǎng)他們主動思考和分析問題的能力,鍛煉他們的表達能力和膽量。我結合新聞時事和典型案例進行教學,激發(fā)學生學習興趣的同時,幫助學生掌握課程知識重難點。對于理解知識有困難的同學,我積極進行課下答疑,給予充分指導。課程結束時,我讓學生匿名給我寫意見和建議,我仔細閱讀每個學生的意見和建議,認真了解學生所想。學生紛紛表示非常喜歡我教授的課程,但同時他們也向我提出了很多建議,幫助我發(fā)現(xiàn)了教學中存在的其他問題。我自己思索和尋找改進的辦法的同時,也向各位領導、老師討教了解決辦法,努力使自己的教學能力不斷提高。

  在工作之外,我還注意全方位提升自身的能力,我積極參加學校組織的教師培訓,學習上課的技巧和方法,進行普通話培訓,提升自己的表達能力等。學術方面,我積極向經驗豐富的領導、老師學習,學習他們如何做學術、如何寫文章,不斷探索適合自己的科研方法。

  總結這半年來的思想、工作和學習情況,有成績也有不足,希望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大的進步。

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