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小學(xué)校長年終工作述職報告

時間:2020-12-29 12:00:56 述職報告 我要投稿

小學(xué)校長年終工作述職報告(精選7篇)

  指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,回顧堅強地走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,好好準備一份述職報告吧。那么大家知道正規(guī)的述職報告怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)校長年終工作述職報告(精選7篇),歡迎大家分享。

小學(xué)校長年終工作述職報告(精選7篇)

  小學(xué)校長年終工作述職報告1

  一、學(xué)校工作

  1、牢記忠告,不把自己當校長,不把校長當官做。不斷強化為學(xué)校服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)的意識。

  2、時時處處做老師們的表率。老師們做不到的,自己要做到;老師們做得到的,自己先做好。始終堅持在教學(xué)第一線,堅持代主課,每天至少四節(jié)課。

  3、加強考勤,增加考勤獎,出勤率代表了工作態(tài)度。不能讓按時上下班的教師吃了虧,也不能讓晚來早走、有事沒事兒愛請假的老師鉆了空子。

  4、加大教學(xué)獎投入,優(yōu)教優(yōu)獎,讓工作態(tài)度好,成績好的老師名利雙收,讓那些不思進取,混日子的老師眼饞。

  5、加強詩文誦讀,投資兩千五百多元,充實了校園文化,制作了經(jīng)典詩文日日誦的版面,分散到各個年級,注重誦讀的連續(xù)性。并在課間操后安排集體誦讀,放學(xué)路上也進行誦讀,讓經(jīng)典詩文浸潤孩子的心靈。

  二、個人成長

  1、5月份,我有幸參加了中國教師報組織的“新教師走進杜郎口中學(xué)”的活動,親自到全國名校去學(xué)習(xí)、交流了三天,給我了很大的震撼,崔其升校長“以人為本,關(guān)愛生命”的辦學(xué)理念,深深地影響了我。我正努力改變自己的課堂,影響學(xué)校的老師。

  2、多讀書。本年度認真讀了《懂你的孩子》《蝴蝶》《好老師在這里》等幾部書,充實自己的頭腦,讓自己受益匪淺。

  3、多寫作。自從來到龍灣小學(xué)的第一天開始,我就習(xí)慣地把工作中重要的事情記錄下來,,已經(jīng)寫了十余萬字,積累了許多第一首資料。今年,我又開通了新浪博客,開始撰寫博文,與更多的教育理想主義者互相鼓勵督促。一年來,共在《中國教師報》、《中國教育報》、《山東教育》等報刊發(fā)表文章十余篇。

  4、多交流。我創(chuàng)建或加入28個與教育有關(guān)的QQ群,開通了自己的新浪博客,并擔任《中國教師報》香山會館的超級版主和特約通訊員,業(yè)余時間經(jīng)常與網(wǎng)友們探討教育的一些問題,參與報紙的一些活動策劃和組織整理,雖然很忙碌,但自己的收獲卻很多。

  三、存在的問題

  1、師資,學(xué)校發(fā)展的瓶頸。

 。1)缺編嚴重,四個年級五年老師,無奈用有限的經(jīng)費自聘老師;

 。2)老齡化嚴重,有兩位老師已經(jīng)接近六十歲;

 。3)身體狀況差,五個老師四個做過手術(shù),有的已經(jīng)二次手術(shù)。春節(jié)后,又有一位老師要動手術(shù)。

  2、環(huán)境,學(xué)校形象的缺陷。學(xué)校校墻建于上世紀七十年代,隨時有倒塌的危險,校園高低不平,存在極大的安全隱患。

  3、課堂,教學(xué)質(zhì)量的陣地。課堂效率不高,傳統(tǒng)模式毒害嚴重。

  4、態(tài)度,決定一切的前提。有的老師教學(xué)思想、方法落后,有待于引領(lǐng)提升。

  四、下步的打算。

  1、讀書,豐厚自己底蘊。一年內(nèi)精讀三至五本書。

  2、寫作,反思促進成長。一年內(nèi)撰寫不少于十萬字的各類文章。

  3、引資,改變校園環(huán)境。積極聯(lián)系爭取資金,改善辦學(xué)條件,消除安全隱患。

  4、引領(lǐng),端正工作態(tài)度。強化教師隊伍管理,引導(dǎo)教師樹立正確的工作態(tài)度。

  5、課題,促進習(xí)慣養(yǎng)成。借助學(xué)校審報的“農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的研究”這個課題,加強學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  6、網(wǎng)刊,加強對外交流。和志同道合的網(wǎng)友一起,做好中國教師報香山會館的網(wǎng)刊《教師生活網(wǎng)刊》。

  小學(xué)校長年終工作述職報告2

  我校確立了以“文化立!睘檗k學(xué)理念,以“追求智慧”為辦學(xué)精神,以“傳統(tǒng)文化教育”為辦學(xué)特色,實行以人為本、精細化管理,F(xiàn)將我校工作分五個方面進行概要匯報。

  、彰顯“傳統(tǒng)文化教育”特色,創(chuàng)辦特色學(xué)校,體現(xiàn)在五個方面:

 。ㄒ唬⿲W(xué)校文化建設(shè)

  我們學(xué)校文化建設(shè)的主體是傳統(tǒng)文化,濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍,表現(xiàn)在走廊文化:從民間工藝到水墨丹青、從詩詞歌賦到人物故事,處處彰顯著中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的博大精深,以及中華民族自強不息、奮發(fā)向上的偉大精神。這些建設(shè)都是傳統(tǒng)文化教育、文化立校理念的展示。

 。ǘ┖椭C校園創(chuàng)建

  中華傳統(tǒng)文化講究群體和合,既是人與自然的和合,更是人與人的和諧。20xx年,我校就啟動“創(chuàng)建文明和諧校園,人人行動起來”系列活動,堅持以人為本、以教師為本、以學(xué)生為本,學(xué)校倡導(dǎo):平等、禮貌、準確、高效、微笑待人。開展感恩系列活動、溫暖工程愛心捐助、公德比賽活動、文明辦公室、文明禮儀班評比,讓師生情在校園生根,如今的校園一張張美麗的笑臉,一聲聲禮貌的問候,一句句真誠的關(guān)懷洋溢著春天的氣息,綻放著夏天的熱情。相信這所校園定會成為我們心中美麗可愛的家園。

 。ㄈ⿻阈@創(chuàng)建

  教師讀書工程的啟動,讓教師在品讀古詩文、《論語》和名著中,人生得以豐富;在研讀教育業(yè)務(wù)書籍中,教育理念得以提升。學(xué)生大量讀寫活動的開展,讓學(xué)生在樂讀《金博士》、《上下五千年》、《中華古詩文》等書籍中眼界得以開闊,心靈得到凈化,閱讀和表達能力得到提高。

  從讀書氛圍的創(chuàng)設(shè)到過程、措施的保證,都實現(xiàn)一個宗旨:讀書增長知識,引領(lǐng)一個人走向更大的智慧,創(chuàng)書香校園。

  (四)我們將傳統(tǒng)文化教育引入課堂,積極開發(fā)校本課程,將《三字經(jīng)》、《千字文》、《唐詩宋詞》等編入教材、引入課堂,每天早自習(xí)、閱讀課、教室里書聲瑯瑯,不絕于耳,傳承著中華民族思想文化的精髓和先哲圣賢的諄諄教誨。

  (五)特長活動:在19個特長項目中,涵蓋了大量傳統(tǒng)文化活動項目,包括:太極拳、腰鼓、剪紙編織、面塑、國畫、書法等活動項目,今后還將要開設(shè)舞龍等項目。這里,傳統(tǒng)文化教育在歷史與現(xiàn)代、傳統(tǒng)與創(chuàng)新中整合,我們將會深入下去,以凸顯特色、提升辦學(xué)品位、辦學(xué)效益為目標而不斷努力。

  二、精細化管理

  以安全管理為例,主要從以下幾方面進行:

 。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅、細化管理、明確責任、獎懲分明

  1、建章立制:制度做到全面、切實、可行。

  2、細化管理:每一處、每一點都有人抓、有人管。

  3、明確責任:實行責任追究,主要有管理責任、經(jīng)濟賠償、法律責任。

  4、獎懲分明:對于大小不同的安全事故,都要與考核、獎勵、經(jīng)濟賠償?shù)确矫鎾煦^。

  一年來,學(xué)校安全工作成效顯著,校園內(nèi)安全事故逐漸減少。

 。ǘ┌踩S護日;

  由于學(xué)校大、設(shè)備老,房屋、點、教學(xué)設(shè)施等存在安全隱患多,所以學(xué)校定期大排查、進行日檢查,時時處處處理安全隱患。日常保障學(xué)校每年安全維護投入都在5萬元以上。

  三、校本教研

  學(xué)校本著“教師發(fā)展學(xué)校”的原則,通過校本教研促進教師的專業(yè)成長與發(fā)展。采取以年組為核心的管理方式,以教科研為核心的研究體系,校本教研在教師五認真、六保證、專業(yè)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)考核和課堂教學(xué)研究等方面實現(xiàn)突破。

  學(xué)校確定以“主題式研討”為主要形式的校本教研,注重三種內(nèi)容的主題研討:

 。1)為解決某一問題確定的主題研討。

 。2)集體備課的沙龍式研討。

 。3)公開課后的反思研討。

  在堅持常規(guī),不斷深入完善中,教師的整體水平在提升,全校教職工202人中有國家級勞動模范1人、遼寧省拔尖人才1人、縣市級優(yōu)秀教師52人、各級骨干教師81人、各級優(yōu)秀課教師123人,學(xué)校的校本教研經(jīng)驗在鐵嶺市專題現(xiàn)場會上做交流。

  四、德育工作

  以“公德”為主題貫穿學(xué)期。

  本學(xué)期開學(xué)第一天,由校長在國旗下講話上對全體師生做動員引領(lǐng),并宣布“公德比賽從今天開始”。而且學(xué)期國旗下講話主題都是關(guān)于公德意識方面內(nèi)容:

  再通過討論,明確和強化德育工作的時效性,強化德育工作者的職責,增進對少年德育教育的深刻認識,達到自身使命的緊迫感。通過月主題活動的開展、通過細化管理、通過評比,每月要評出10名禮儀小標兵,在月初的升旗儀式上在主席臺表獎。并在學(xué)年開學(xué)典禮上對100名好孩子、100名好公民、100名好學(xué)生表獎,樹立學(xué)生公德意識,做一個文明的好少年,階段性工作取得了一定的成效。這項活動我們將繼續(xù)開展下去,讓一小校園里的孩子們每一個都成為健康、文明、活潑、向上的好少年。

  五、校園建設(shè)

  1、實現(xiàn)了主樓的走廊和教室的改造和系統(tǒng)文化建設(shè),辦學(xué)環(huán)境較好。

  2、建設(shè)改造成了實驗室、圖書室、農(nóng)遠室、大會議室、多媒體室、書法室、棋室、科技室、音樂室、舞蹈室,辦學(xué)條件較好。

  3、自籌資金引進了120套辦公桌椅,辦公環(huán)境得到了改善,辦公環(huán)境較好。

  六、取得的成績

  教師基本功獲全市第一名;綜合素質(zhì)排名第一;學(xué)生抽考獲小學(xué)組第二名;大量讀寫閱讀賽獲全局第一名;教師讀書活動第三名;近幾年教學(xué)成績在全局小學(xué)中排前五名。三隊獲遼寧省三隊一等獎。學(xué)校被評為遼寧省合唱名校、遼寧省校園藝術(shù)化工程示范校、鐵嶺市科研先進校、鐵嶺市師德建設(shè)示范校、鐵嶺市藝術(shù)特色校、體育特色校、鐵嶺市收費模范校。

  小學(xué)校長年終工作述職報告3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  在領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下,我擔任何樓小學(xué)校長多年了,近一年,我力求做一名稱職的校長,爭取優(yōu)秀。對自己在校長崗位上所做的工作加以梳理,盤點和反思。自我激勵和加壓,理性思考接受領(lǐng)導(dǎo),同仁相助。下面將我一年來的工作向諸位領(lǐng)導(dǎo)陳述,恭請領(lǐng)導(dǎo),同行指正。

  一年來,我校以“以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展,學(xué)有所長”為辦學(xué)理念,在中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校各項工作扎實有效,教學(xué)質(zhì)量明顯提升,努力爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校,具體工作如下:

  一、愛崗敬業(yè),率先為范

  一個學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長。作為學(xué)校的班長,我時刻嚴格要求自己,實實在在的做事,堂堂正正的做人。以坦誠待人的態(tài)度,踏實的工作作風(fēng),為教師做表率。堅持學(xué)習(xí),了解國家大政方針,掌握教育發(fā)展信息,我參加了局組織的校長培訓(xùn),全國“心理健康輔導(dǎo)員”培訓(xùn),“國培”學(xué)習(xí),不斷更新提升,用先進的教育理念,指導(dǎo)工作,管理教學(xué)。在思想上,我努力加強自身的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,增加黨性理念,堅持原則,顧全大局與上極領(lǐng)導(dǎo)保持一致;在工作作風(fēng)方面,任人唯賢、平等待人、與人為善、集思廣益;在學(xué)校管理上,事業(yè)心,責任感當頭,清晰的工作思路,開拓創(chuàng)新的意識,勇于克服困難的決心;恪盡職守,勤懇敬業(yè),與教師同甘共苦,共同進步。

  二、以人為本,抓好常規(guī)管理

  1、建立健全的規(guī)章制度,以制度約束人,結(jié)合學(xué)校實際,制定各種管理制度,教學(xué)管理、班極管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理,通過制度的落實,保證各項工作的正常開展。

  2、將管理責任具體化,明確化。

  3、強化后勤管理。在財務(wù)管理方面,我們建立健全了財務(wù)管理規(guī)章制度成立了財務(wù)管理小組,大額支出蘊釀,研究,集體簽字后核銷,及時公開,增加財務(wù)工作的透明度。學(xué)校的設(shè)備管理做到損耗維修降到最低限度。

  4、抓好安全管理。在安全管理上,我作為校長負總責,具體抓,專人管,人人都是管理員。門崗值班落實到人,簽訂安全責任書,實行安全責任追究制。重點抓好安全教育,排查,演練,確保學(xué)校,教師,學(xué)生的人身安全。一年來,學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責任事故。

  三、育人為本,質(zhì)量立校

  作為一名校長,深知質(zhì)量是學(xué)校的生命,是教育教學(xué)工作的重中之重,任職以來,我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。一年來,我聚精會神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效果和質(zhì)量落實工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個體差異,促進學(xué)生全面發(fā)展。

  為了切實提高教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標準》,定期不定期舉行兩期“評教評學(xué)”活動,共同提高,認真進行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合。激發(fā)教師的工作積極性,針對教師隊伍實際,學(xué)校特別致力于堅持目標拉動,學(xué)習(xí)啟動,骨干帶動,活動推動,機制驅(qū)動。從基礎(chǔ)出發(fā)“調(diào)整,提高!贝偈谷w教師不斷的.完善自己。

  小學(xué)校長年終工作述職報告4

  一年來,我校在鎮(zhèn)教辦的關(guān)心支持下,堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,通過努力,我校的育人環(huán)境和師生們的精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。

  上學(xué)期我們學(xué)校新改造了中心路,原來的大花池擋在中央,而且破爛不堪已經(jīng)不適應(yīng)當前的環(huán)境要求,我們積極爭取服務(wù)村的支持,籌得資金,對舊花池,腳下這塊路,以及旗桿進行了改造,校園環(huán)境耳目一新,并深得群眾的好評!

  今年,我校又圍繞縣教育局的“精細化管理”的工作思路,提出了學(xué)校的管理工作首先要做到精細化并且有效,最終追求人性化、科學(xué)化的管理,推動學(xué)校的整體工作再上新的臺階。

  在學(xué)校管理中,安全是頭等大事,我校圍繞“安全教育”工作,以“創(chuàng)造安全教育氛圍,為每個孩子的終身幸福奠基”為理念,并著力為師生們營造了濃郁的“安全教育”氛圍。

  我們堅持校務(wù)公開,無論大事小事,和老師們一起協(xié)商,共同出謀劃策,一個個困難迎刃而解!

  在少先隊活動中,我們舉辦了豐富多彩的活動,古詩文誦讀會,陽光體育冬季長跑,慶六一匯演,入隊儀式等,每周國旗下講話進行一個主題的教育,設(shè)立了少先隊監(jiān)督崗,起到了事半功倍的效果。午休時間要求兩點后到校,經(jīng)過我們兩周的努力,現(xiàn)在兩點前沒有一名同學(xué)到校,這可以說是前所未有的!另外,整個校園充滿文明和歡樂,打架罵人的幾乎為零!

  在教學(xué)中,我們積極克服教師資源短缺,教師老齡化嚴重的現(xiàn)象,老師們不怕苦,不怕累,每當哪一個老師請假,課程無法進行時,我們在崗的老師勇挑重擔,擔任多們課程。在此我敘述了這么多,只是表達了一個意思:這一年的來,我很感動!借此機會,向大家表示衷心的感謝和敬意!

  最后,說一句話:我愿和老師們一起創(chuàng)建一個屬于我們自己的和諧,上進,歡樂的校園!

  小學(xué)校長年終工作述職報告5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!我是鎮(zhèn)小學(xué)校長,在上級教育主管部門和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,遵循黨的教育方針,堅持以人為本,狠抓素質(zhì)教育,不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,為國家培養(yǎng)綜合素質(zhì)高,德智體全面發(fā)展的小學(xué)畢業(yè)生,取得了良好成績。下面,根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求,就自己擔任小學(xué)校長一年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和老師們做如下匯報,如有不當,請批評指正:

  一、認真努力學(xué)習(xí),全面提高自身綜合素質(zhì)

  作為一名小學(xué)校長,要搞好學(xué)校教育,提高教學(xué)質(zhì)量,必須具有堅定的政治思想覺悟和扎實的教學(xué)業(yè)務(wù)技能。認真學(xué)習(xí)國家教育方針、法律法規(guī)和教學(xué)業(yè)務(wù)知識,堅定政治立場,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),維護黨的尊嚴,聽從黨的指揮,做到思想上不動搖,行動上不出錯,永遠跟黨走有中國特色的社會主義道路;提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)技能,按照教育教學(xué)的規(guī)律與要求,全面搞好學(xué)校教學(xué)工作,促進教學(xué)質(zhì)量不斷提高。我認真學(xué)習(xí)中央有關(guān)開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神,明確開展教育實踐活動的重要性和必要性,堅持黨的群眾路線,加強與群眾的聯(lián)系,相信和依靠教職工,共同做好各項教學(xué)工作,爭當一名“為民,務(wù)實,清廉”的小學(xué)校長。

  二、刻苦勤奮工作,全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我把抓教學(xué)質(zhì)量作為自己工作中的重中之重,竭力打造“質(zhì)量提升”工程,通過五方面工作全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)“質(zhì)量提升”工程目標:

  一是制定學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,要求教師按照學(xué)校計劃制定好自己的工作計劃,切實按工作計劃開展教學(xué)工作。

  二是與教師簽訂了《質(zhì)量提升目標責任書》,強化教師的責任意識,認真努力搞好教學(xué)工作,全面提升教學(xué)質(zhì)量。

  三是狠抓教師備課,要求教導(dǎo)處嚴把備課關(guān),做到各門課程有教育教學(xué)目標和進度計劃,每個教學(xué)單元有目的要求,重點難點、關(guān)鍵點和授課節(jié)數(shù)等,確保完成教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

  四是狠抓教師課堂教學(xué),要求教師采用新教法,讓學(xué)生動起來,讓課堂活起來,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,向四十分鐘要質(zhì)量,提高課堂教學(xué)效率。五是狠抓教師作業(yè)批閱,要求教師認真做好作業(yè)批閱,注重發(fā)現(xiàn)問題,以作業(yè)批閱改進教學(xué)工作,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。

  三、采取多項措施,努力提升學(xué)校辦學(xué)水平

  1、加強德育教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生公民道德素養(yǎng)。我注重學(xué)生的德育教育,堅持“月有大主題、周有小主題”,開展“文明之星”、“十佳少年”、“獻愛心”和“文明禮儀伴我行”等活動,每月舉行集體頒獎儀式,對學(xué)生進行理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生熱愛偉大祖國、熱愛偉大人民,熱愛偉大中華民族,聽黨的話,做黨的好學(xué)生,樹立遠大理想,立志長大為祖國、為家鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)作貢獻。通過加強德育教學(xué),學(xué)生公民道德素養(yǎng)明顯提高,全校師生為生病學(xué)生和重病教師捐款四千多元,弘揚了中華民族扶貧濟困的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  2、加強隊伍建設(shè),全面提高教師師德師風(fēng)。我扎實地開展教師的“四風(fēng)”教育整頓活動,組織教師認真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及教育局20xx年思想政治工作的安排意見,要求每位教師:

  一是要忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責任感,做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責、不斷提高自己的教書育人水平。

  二是要自覺履行《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的職責和義務(wù),模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度與工作紀律,認真上好每堂課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  三是要樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

  3、加強社會聯(lián)系,全面開展開放辦學(xué)工作。在開放辦學(xué)工作中,我加強學(xué)校與社會的聯(lián)系,積極向社會征求辦學(xué)意見,積極接受社會監(jiān)督,使學(xué)校工作能夠獲得社會滿意。我加強與學(xué)生家長的聯(lián)系,充分發(fā)揮家委會的作用,認真開好學(xué)生家長會,虛心聽取學(xué)生家長的意見和建議,支持家長參與學(xué)校管理,為學(xué)校開展教學(xué)工作創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

  4、加強學(xué)校建設(shè),努力建設(shè)平安美麗校園。我加強校園管理,做好環(huán)境整治工作,維護好學(xué)校資產(chǎn),為全校師生創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。我牢固樹立“安全責任重于泰山”的責任意識和“安全第一,預(yù)防為主,管理為重”的防范意識,認真落實“一崗雙責”,持之以恒地抓實抓細安全穩(wěn)定工作,防范發(fā)生各類安全事故,切實維護學(xué)校穩(wěn)定,確保學(xué)校、師生安全。

  四、改進工作作風(fēng),努力服務(wù)教師學(xué)生

  我按照黨的群眾路線精神,堅持嚴于律己,以身作則,要求教師做到的,自己要首先做到。每天堅持提前半小時到校,堅持到校簽到,離校簽字制度。積極參與學(xué)校的各項活動,深入教學(xué)第一線,和教師們一起教研教改。堅持聽課、評課,一年來聽課節(jié)數(shù)達多節(jié),時時刻刻在教師中起到模范表率作用。我樹立服務(wù)意識,關(guān)心教師教學(xué),關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),甘愿當一名公仆,努力服務(wù)好教師學(xué)生。我是學(xué)校校長,手里擁有一定權(quán)力,深刻認識到黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要,努力提高自己素質(zhì),做到遵紀守法,潔身自好,清正廉潔,決不跟腐敗風(fēng)氣沾邊,做一名深受教師學(xué)生滿意的勤政勤業(yè)和清廉校長。

  五、存在的不足問題

  一是學(xué)習(xí)有所欠缺。我雖然重視學(xué)習(xí),但有時工作忙,放松了學(xué)習(xí),沒有學(xué)深學(xué)透,學(xué)習(xí)的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠,通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)實踐不夠。

  二是工作還不夠細致,有些工作沒有完全做到位,影響了學(xué)校整體工作的發(fā)展,這些不足問題都需要在今后的工作中加以改進和提高。

  六、今后的努力方向

  1、勤奮學(xué)習(xí),提高思想認識。我要做到認真、勤奮學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)知識,提高工作本領(lǐng),爭做學(xué)習(xí)型校長,切實做好各項學(xué)校工作。

  2、轉(zhuǎn)變角色,提高工作效能。我要把自己從一名教師轉(zhuǎn)變成時代所需要的教育思想家、學(xué)校經(jīng)營者,規(guī)范化、精細化做好各項學(xué)校管理工作,提高工作效能,促進學(xué)校工作又好又快發(fā)展。

  3、努力實踐,提高管理水平。我要認真總結(jié)學(xué)校管理工作,做得好的要發(fā)揚光大,存在不足要努力改進。同時要學(xué)習(xí)借鑒先進學(xué)校的成功管理經(jīng)驗,做到“他山之石,為我所用”,不斷提高學(xué)校管理水平,促進學(xué)校各項管理工作上臺階。

  我的述職報告完了,謝謝大家!

  述職人:

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)校長年終工作述職報告6

  任職以來,我在市教育局的指導(dǎo)下,在全體老師們的配合下,扎實地開展工作,完成了上級布置的任務(wù),現(xiàn)將一年來的情況述職如下:

  一、取得的成績:

  1、我校被省教育廳、省臺辦列為xx年明德項目學(xué)校后,及時做好了施工前的一切準備工作。正當動工時,由于儀邦物流公司落戶楊家橋,區(qū)政府要求學(xué)校整體搬遷,致使明德工程擱淺。學(xué)校又成功請示省教育廳將該項目延期為20xx年的明德項目。

  2、扎實開展教育教學(xué)“傳、幫、帶”活動,使我校年青教師教育教學(xué)水平大幅提高,并涌現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學(xué)新秀。

  3、德育素質(zhì)化工程落實到位。在“學(xué)雷鋒,做好事”活動中,我校教師以身作則、身先士卒,做學(xué)生的表率,為學(xué)生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎(chǔ)。在“感恩教育”活動中,讓學(xué)生感受到了“愛與被愛”的快樂,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步得到激發(fā)。

  4、安全衛(wèi)生工作落到了實處。成功開展了防震、消防逃生演練;安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化,并建立了長效機制,未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責任事故。

  5、校園文化建設(shè)初見成效。修善了各項制度;開展了系列活動,如:每月開展書畫展,如期舉行了“風(fēng)箏節(jié)”、慶六一等活動,受到廣泛好評。

  6、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化,確保每一個學(xué)生每天能夠鍛煉一小時,切實提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  7、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、遠程教育工作受到區(qū)級表彰。

  8、教育教學(xué)成績斐然

  (1)、本學(xué)期我校教師積極的向各級各類教育類報刊雜志投稿達40多篇;在“校園文化建設(shè)”征文活動中,古繼彥、、蘇治玉、楊茸、張紅艷、鐘賢坤等5位教師分別獲得二、三等獎;雷繼華老師的個人博客被評為市級優(yōu)秀博客;王慧婷、羅夢佳、雷志高等三名同學(xué)被荊門晚報編輯部吸納為小記者。

  2、在全鎮(zhèn)六年級綜合競賽中張華宇同學(xué)進入全鎮(zhèn)前十名,另有陳思遠、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學(xué)進入全鎮(zhèn)前三十名,其中陳思遠同學(xué)獲得全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)競賽第二名,陳雪蓮?fù)瑢W(xué)獲得全鎮(zhèn)英語競賽第一名。

  3、在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級語文、科學(xué),五年級英語分別學(xué)獲得第一名;四年級數(shù)學(xué)獲得第二名;一年級語文、三年級語文、數(shù)學(xué)、四年級英語獲得第三名。

  9、我校開門評教獲得社會人士和家長好評。

  二、具體做法

  德育工作本學(xué)年,學(xué)校德育處以少先大隊為主抓手,認真貫徹落實《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求,把重點放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練,通過嚴格的訓(xùn)練和管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。例如:少先大隊每周都要將對學(xué)生的各項管理進行量化,評選出文明班級,這樣日日比、周周評,使整個校園呈現(xiàn)出“比學(xué)趕幫”的景象,學(xué)生的文明行為習(xí)慣逐步形成。以班級管理為主陣地,班主任是班級管理的主要負責人,是班級的靈魂人物。

  我校班主任實行跟班制度,與學(xué)生打成一片,隨時隨刻掌握學(xué)生情況,做到個個心中有數(shù),學(xué)生管理上做到“人人管我,我管人人”,早有晨會,晚有夕會,表揚好的行為,批評差的現(xiàn)象,促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以實踐活動為重要載體,本學(xué)期我校開展了“學(xué)雷鋒,做好事”活動、“放風(fēng)箏”活動、“感恩教育”活動,通過豐富多彩的活動,讓學(xué)生感受到了“愛與被愛”的快樂,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步激發(fā)。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室(角)、廣播臺等宣傳陣地的教育功能,提高德育工作實效。本學(xué)年,每項活動開展之前要宣傳到位,結(jié)束之后要進行信息反饋,讓學(xué)生談?wù)勼w會,宣傳欄做到“周周有新意,月月?lián)Q主題”。

  三、存在問題

  1、教學(xué)條件差,亟待改善。

  2、常規(guī)管理缺乏精細化,致使常規(guī)管理效能低下。

  3、校園文化建設(shè)未形成體系,無特色。

  小學(xué)校長年終工作述職報告7

  一、思想引領(lǐng),科學(xué)發(fā)展觀,打造文明型校園

  1、始終以德育為核心,狠抓思想教育的引領(lǐng),首先從黨員干部抓起,今年正好是科學(xué)發(fā)展觀活動的大好時機,我們借科學(xué)發(fā)展觀的東風(fēng),在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下大力抓好科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實踐活動,按照宣傳學(xué)習(xí),分析檢查,整改落實幾個階段,開好民主生活會、評議會,深刻開展批評和自我批評,不斷收集學(xué)校工作中存在的問題的建議,提高思想覺悟,提高政策水平,不斷的提高黨員干部的理論水平和執(zhí)政能力。

  2、在科學(xué)發(fā)展觀活動的指引下,我校委會一班人帶頭示范,中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員都帶主課,而且還有的帶班主任,工作量大,勇挑重擔,替學(xué)校分憂,在他們的影響下,學(xué)校有什么大事,不管年齡大的還是年輕的都主動請纓,如潘正才、王慧娟、邱丹等老師主動替病重的老師代課,於新、李剛、孫維、孫進等主動承擔校園集體舞、文藝節(jié)目、體育隊的訓(xùn)練,出現(xiàn)了有難大家共同承擔的可喜局面。

  3、教師職業(yè)道德的教育,我們采取建立師德檔案的辦法,將個人的業(yè)績,教育教學(xué)滿意率、師德滿意率進入個人檔案,特別是初三年級和六年級,每月一次反饋,征集學(xué)生對老師的意見,而且將意見反饋到老師本人,不斷的改進教學(xué)方法,達到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

  4、狠抓養(yǎng)成教育,對于學(xué)生的德育教育,主要通過行為規(guī)范和養(yǎng)成方面的教育開展一系列的活動,比如“衛(wèi)生習(xí)慣從我做起”,到福利院替老人服務(wù),學(xué)生在校一日常規(guī),評選文明之星、校園之星等活動,使學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣得到一定的轉(zhuǎn)變。通過一系列的德育導(dǎo)航,學(xué)校的文明程度提高了,展現(xiàn)了一個全新的十力中小學(xué)的文明校園。

  二、警鐘長鳴,安全不放松,打造平安型校園

  安全是學(xué)校天大的事情,學(xué)校人多,而且密集,原來是中學(xué),現(xiàn)在是中小學(xué),一千多人的生命健康都系于學(xué)校。

  1、首先采取專人負責,對學(xué)校所有的安全設(shè)施進行排查,今年我們安裝了校門口的交通減速板,教學(xué)樓的避雷帶,宿舍、實驗室、食堂的滅火器等安全設(shè)備,還安裝了應(yīng)急燈、消防疏通標志。

  2、實行巡邏制度。針對這幾年學(xué)校安全的突出問題,主要在于洗冷水澡和上網(wǎng)吧,我們采取了每天由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師組成的巡邏隊,每天都到池塘邊、河邊、網(wǎng)吧地段巡邏,發(fā)現(xiàn)問題按照應(yīng)急預(yù)案進行跟蹤處理。還聘請了派出所的巡邏隊每天晚上在校園周圍巡查。

  3、防治甲型流感和手足口病措施到位。今年上半年的手足口病和下半年的甲流嚴重威脅到學(xué)生的安全,我們嚴格按照晨檢、午檢督促到位,嚴格按照上級的程序和措施實施到位,并且我們還專門購買了紅外線測溫儀,還請專家集體配置了藥方,熬藥給學(xué)生服用,堅持消毒制度。

  4、普九債務(wù)的兌付平穩(wěn)實現(xiàn)。今年春季的債務(wù)對付方案集中在我們學(xué)校,由于新店小學(xué)合并到上巴河小學(xué),沉重的債務(wù)壓力以及中學(xué)部的糾紛一直不斷,債主多,難度大,糾紛多,我們采取責任包保制,上門做工作,各個擊破等一系列辦法,完成了普九債務(wù)兌付,沒有使債主上訪,保證了一方的穩(wěn)定。

  正是由于這些措施得力,今年中小學(xué)沒有出現(xiàn)一例重癥,也沒有出現(xiàn)任何重大安全事故,創(chuàng)建了又一個平安的校園。

  三、兩手都抓,九年一貫制,打造整體型校園

  1、創(chuàng)新管理體制,由于中小學(xué)是今年才合并的一所九年一貫制農(nóng)村學(xué)校,也是第一所合并的學(xué)校,中學(xué)和小學(xué)的作息時間不同,模式以及習(xí)慣不同,而且中小學(xué)的老師也不是很習(xí)慣,互相接受有些難度。在這種情況下,我們采用了一校兩制的管理體制,即中學(xué)維持原來的管理辦法,小學(xué)也沿用原來的體制,逐步融合,逐步實現(xiàn)整體的校園。使大家慢慢接受中小學(xué)合并的事實。采取兩手都抓,兩手都硬的辦法,使中小學(xué)的管理和提升上新的臺階。

  2、整合人力、物力資源,合并的目的就是整合資源,發(fā)揮資源的最大效益,從而提高教育的效果。由于小學(xué)缺乏英語老師,我們從中學(xué)部調(diào)任老師到小學(xué)來補充,搞什么大型活動中小學(xué)的老師互相幫忙,共用場地,共用先進的教學(xué)設(shè)備,比如多媒體,音響設(shè)施,空中課堂等。

  3、保住品牌,摘掉帽子。說實在的,小學(xué)部的教學(xué)質(zhì)量一直在全縣小學(xué)占有相當好的地位,可以說是一個品牌,而中學(xué)的質(zhì)量還需要努力,于是我們提出一個指導(dǎo)思想,一個戰(zhàn)略決策,就是保住品牌,摘掉帽子。通過兩手都抓,兩手都硬的措施,小學(xué)部的品牌保住了,在小考中居全縣第三,其中語文單科第四,數(shù)學(xué)單科第二的好成績,而中學(xué)部的中考成績也向前進了一位,而且獲得了優(yōu)秀考點,特別是在全國生物競賽中,我校獲得了國家級的獎勵,在剛剛揭曉的三科聯(lián)賽中我校也獲得了綜合二等獎和語文單科二等獎好成績。實現(xiàn)了既定的方針。逐步向整體性校園邁出康莊大道。

  四、項目建設(shè),高質(zhì)量展現(xiàn),打造全新型校園

  項目建設(shè),初中部的中西部拉動內(nèi)需的校園改造工程是學(xué)生宿舍的改造工程,我們從4月28日開始動工,到8越30日竣工,通過規(guī)劃、設(shè)計、施工、質(zhì)檢、審計等步驟,圓滿完成了項目建設(shè)的任務(wù),而且在全縣的項目拉鏈式檢查當中受到好評,并且在全縣做了經(jīng)驗交流。暑期的高溫炎熱,我?guī)ьI(lǐng)一班人抗高溫,和乙方磨嘴皮,跑市場,了解行情,自己還帶病堅持工作,每天上午到學(xué)校督促質(zhì)量、進度和安全,下午回家打針。建設(shè)之后的校園煥然一新,使我校成為全鎮(zhèn)最漂亮的建筑。除此之外,我們還將嶄新的實驗室、教師辦公室展現(xiàn)在全體師生的面前。

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