關(guān)于學(xué)校的述職報(bào)告
光陰如水,忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了,回顧過去這段時間的工作,收獲頗豐,制定一份述職報(bào)告吧?靵韰⒖际雎殘(bào)告是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的關(guān)于學(xué)校的述職報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)校的述職報(bào)告1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
我叫xx,任為西街小學(xué)副主任,首先要感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)給了我們中層干部發(fā)言,交流工作的機(jī)會。讓我有機(jī)會來反思自己的工作,激發(fā)今后工作的動力。按照崗位分工負(fù)責(zé)在這一學(xué)年里,我主要負(fù)責(zé)了以下幾項(xiàng)工作:三(3)班的班主任及數(shù)學(xué)老師、學(xué)校德育工作、少先隊(duì)工作、多元化評價(jià)、檔案的收集與整理、節(jié)日主題活動、校園文化設(shè)計(jì)與修定、報(bào)紙的征訂及發(fā)放工作、學(xué)生學(xué)籍的管理與錄入工作、文字材料的錄入與上報(bào)、教育信息的錄入與上報(bào)等,工作內(nèi)容雖然繁多,但我依然是很有條理的完成了學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。在崗位上認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了上級下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),進(jìn)一步完善了信息系自身建設(shè),同時自己在此崗位上也得到進(jìn)一步提高,F(xiàn)就本人一年來的工作情況述職如下,請各位同仁評議。
身正為范,擔(dān)當(dāng)重任
承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我在擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的同時,承擔(dān)一些學(xué)校的行政事務(wù),走上管理崗位。工作中堅(jiān)持服從大局,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定,主動配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好分管工作。隨著教育改革的深層發(fā)展,學(xué)校管理的法制化,規(guī)范化,科學(xué)化的進(jìn)程不斷加快,學(xué)校事務(wù)也繁瑣紛雜。為了完成上級交代的任務(wù),搞好校務(wù)工作。本著上對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),下對全校師生負(fù)責(zé)的精神。我們搶時間,團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造條件開展工作。同時還要抓自己承擔(dān)的教學(xué)工作,其工作的繁重,辛苦可想而知。作為教務(wù)副主任,我首先要求自己做到正確定位,明確職責(zé),定好方位,密切配合學(xué)校開展學(xué)校工作,并適時提出合理化建議。其次,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心狠抓業(yè)務(wù)工作,立足本職,謙虛謹(jǐn)慎,依靠教師們保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。再者,從大局出發(fā),堅(jiān)持原則,出以關(guān)心,調(diào)配各科任教師,配合校長建立正常有序的教學(xué)秩序。牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。
重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到 上情下達(dá) , 下情上曉 ,起橋梁溝通作用。突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團(tuán)結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。
日常教務(wù)工作
我盡其所能做好學(xué)校的分管工作:對于分管工作我做到有計(jì)劃,有方案,有內(nèi)容,有步驟地實(shí)施。按時參加上級的會議,認(rèn)真正確地領(lǐng)會會議精神,及時落實(shí)完成。有時要做的事情多,時間緊,條件也不足,我就和其他中層領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作,創(chuàng)造條件完成。從教14年,先后擔(dān)任過數(shù)學(xué)教師、音樂教師、班主任、數(shù)學(xué)教研組長、教導(dǎo)副主任等職務(wù)。從參加工作以來我始終遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的`各項(xiàng)規(guī)章制度,在各個方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)水平;由于工作扎實(shí),表現(xiàn)良好,被縣委縣政府表彰為骨干教師,20XX年被評為市骨干教師,我校的校園文化建設(shè)多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,我校在 教育質(zhì)量評估 師德師風(fēng) 評選中,在該檢查組中獲得第2名的成績,這一切的成績是與我的辛勤努力分不開的。學(xué)校中層述職報(bào)告學(xué)校中層述職報(bào)告。
個人教學(xué)工作
作為一名負(fù)責(zé)任的教師,我切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)工作。備教輔改落實(shí)到位,做到了超前備課,作業(yè)全批全改。教學(xué)中一堂課也不落下,雖然有校務(wù)工作耽誤時間,但我抓緊課外時間彌補(bǔ),做到圓滿完成教學(xué)任務(wù)。同時,積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)活動,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。積極推進(jìn)《小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)與研究》課題推廣,通過一段時間的實(shí)驗(yàn),感到收效比較明顯,教學(xué)成績有了一定的提高。
班級管理工作
在班級管理方面我做了以下幾項(xiàng)工作。
、僦贫ò嘁(guī),選配班干部,盡量做到搭配合理,結(jié)構(gòu)科學(xué),便于工作起來順心,順手。
、谥贫ò鄤(wù)計(jì)劃與方案,強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感。
、圩剬W(xué)生,摸清學(xué)情和教情每天早晨提前到教室轉(zhuǎn)一圈,查看學(xué)生學(xué)習(xí)情況及衛(wèi)生情況。
、芨裢庵匾曀圀w工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
、葜匾曮w育教學(xué)。
不足與反思
缺乏創(chuàng)新意識,在很多事情的處理上缺乏開拓精神。關(guān)心教師的生活和學(xué)習(xí)等方面還不夠具體細(xì)致
由于事務(wù)繁雜,在個別情況下處理問題可能犯急躁主義,尤其是抓業(yè)務(wù)這一塊,與老師們打交道比較多,有時可能難以控制情緒,態(tài)度欠妥,請領(lǐng)導(dǎo)與老師們諒解。
學(xué)習(xí)不夠,水平有待提高今后努力方向
雖然在這期間我取得了一些成績,但這些都已成為了過去,我平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強(qiáng);電腦知識長進(jìn)不快。以后將往以下方面改進(jìn)自己:
1、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,進(jìn)一步全面提高自身素質(zhì)能力。同時帶動提高本校教師的教學(xué)水平。
2、積極參與課題研究,提高論文的數(shù)量和質(zhì)量,提高獲獎率和發(fā)表率。
3、積極認(rèn)真地組織開展家訪工作,努力找到轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的方法。
4、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和教學(xué)手段,提高自己的電教水平。同時組織本校教師有計(jì)劃的學(xué)習(xí)電腦基礎(chǔ)知識,做到本校教師人人都能熟練的運(yùn)用電教媒體輔助教學(xué)。
當(dāng)中層干部難,其中的酸甜苦辣只有經(jīng)歷過的人才能體味到。為了工作,有時風(fēng)里雨里來回在家和學(xué)校間,但再苦再累我們也能堅(jiān)持,因?yàn)槲覀兊墓ぷ髫?zé)任重大。在此希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我們。
回顧一年來的工作,如果說做了一些工作,這主要與張校長、陶校長的支持和幫助分不開,與各個中層領(lǐng)導(dǎo)、教研組長對我工作的配合分不開;與全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作分不開。 知不足而奮進(jìn),行不止塑品德 ,本人將以此述職為契機(jī),虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評和幫助,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)增添一份微薄之力。最后,再次感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)對我們中層干部工作的信任和支持,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作的信任和支持。以此為起點(diǎn),我將努力工作,及時查找工作中的不足之處。在思想上,在工作上,與領(lǐng)導(dǎo)保持一致,提高思想認(rèn)識,提高業(yè)務(wù)能力。以更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)做好各項(xiàng)工作。
述職人:
2020年xx月xx日
學(xué)校的述職報(bào)告2
一、德育處
1、開展了“我的祖國”讀書征文活動。
2、對新校服著裝情況進(jìn)行了檢查,
3、開始規(guī)范課間操。
4、加強(qiáng)了畢業(yè)班學(xué)生教育管理:規(guī)范學(xué)生日常活動,召開六年級班主任會、家長會。
5、召開班主任會、全校學(xué)生家長會,進(jìn)行麻疹疫苗免費(fèi)接種工作宣傳。
6、申報(bào)了文明星。
二、教導(dǎo)處
1、語文和數(shù)學(xué),學(xué)科研究中心為晏家實(shí)驗(yàn)小學(xué)的數(shù)學(xué)、思品區(qū)優(yōu)質(zhì)課作準(zhǔn)備。
2、組長們參加了六校聯(lián)盟的研討活動,召開了教研組長會,結(jié)合研討活動情況進(jìn)行了總結(jié)。
3、部分年級進(jìn)行了半期考試。
三、科研處
1、進(jìn)行了紅色經(jīng)典誦讀情況檢查。實(shí)驗(yàn)二小組織得好的老師有:付嵐、江淑蘭、張靜、任麗輝、鄭秀琴。和潤組織得好的老師有:鄧春、張斌、劉露、陳震
2、中午經(jīng)典閱讀及收看電視情況。實(shí)驗(yàn)二小有:一年級3班,二年級1、3班,三年級1班,五年級2班,六年級7班。和潤:二年級4班,四年級2班,五年級2、5、6班。
3、進(jìn)行了教師博客的檢查。寫博客的積極性不如以前。
四、服務(wù)處
1、組織協(xié)調(diào)做好學(xué)生接種麻診疫苗的前期準(zhǔn)備工作。
2、治理二小底樓教室出現(xiàn)的白螞蟻,調(diào)整三年級教師辦公室。
3、做好了第三學(xué)月住讀生的入住工作,開始教學(xué)新的早操。
4、加強(qiáng)對生活老師和食堂員工的培訓(xùn)管理,各項(xiàng)工作規(guī)范有序。
五、課改工作
(一)教導(dǎo)處
1、英語組上了教學(xué)研討課。在單詞和句型的學(xué)習(xí)中,教師讓學(xué)生自己拼讀,小組交流和操練,收到了很好的教學(xué)效果。希望大膽轉(zhuǎn)變觀念,摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方式,讓我校的英語教學(xué)走進(jìn)學(xué)校課改的前列。
2、周四召開教研組長會,進(jìn)行校區(qū)課改階段性總結(jié)。明確“粗線條、大板塊、小組學(xué)”的課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),指出課堂要進(jìn)行師生深層對話,布置了54月10日市教委小教處專家到校區(qū)聽課的準(zhǔn)備工作,要求以教研組為單位,每位教師都作好準(zhǔn)備。
3、制訂了課改階段性管理措施,落實(shí)校區(qū)課改“12345”課改行動方案。要求干部、教師嚴(yán)格按課改管理措施推進(jìn)課改工作。
4、培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)生小組合作、展示,全校區(qū)有校大進(jìn)步。尤其是二年級,五年級,以及xxx班,六九班,一九班,一三班,一五班,三四班,三一班,四五班,四六班。
。ǘ┛蒲刑
1、周二,語文學(xué)科中心組研討晏家思品賽課。周四,綜合學(xué)科中心組研討陳敏的賽課。
六、存在問題
1、二小教學(xué)樓廁所堵塞和漏水始終是個問題,一方面請教師們對學(xué)生加強(qiáng)教育管理,同時做好應(yīng)即處理工作,保持穩(wěn)定的教學(xué)秩序。
2、中午閱讀和收看電視時,學(xué)生做作業(yè)的多,秩序較亂,部分班級電腦、多媒體打不開,無法收看。
3、隨堂課檢查發(fā)現(xiàn)部分教師課改行動,沒有完全轉(zhuǎn)變過來。
4、校服發(fā)放完畢,部分班級購買數(shù)量很少,部分學(xué)生校服很不合身。
5、中午分餐教師履職較差。和潤走讀部四年級,五3、5、6班就餐秩序混亂。
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