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政教處主任的年終述職報告

時間:2021-01-07 17:43:47 述職報告 我要投稿

政教處主任的年終述職報告(通用5篇)

  時間是看不見也摸不到的,就在你不注意的時候,它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過,回顧這段時間的工作,你有什么成長呢?快快來寫一份述職報告吧。那么應(yīng)當(dāng)如何寫述職報告呢?以下是小編幫大家整理的政教處主任的年終述職報告(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

政教處主任的年終述職報告(通用5篇)

  政教處主任的年終述職報告1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家上午好!我是20XX年四月份調(diào)到xx校區(qū),九月中旬接管政教工作;仡檮倓傔^去的一個學(xué)期的政教工作,作為學(xué)校的一個職能部門,面對一位中層干部的職責(zé),有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學(xué)期,在郭校長、葉校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項工作,現(xiàn)從以下幾個方面回報工作:

  一、個人思想和學(xué)習(xí)方面

  1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅持把工作放在首位,不搞個人注意思想,不以公謀私。

  2、堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則,在教師、學(xué)生面前不擺架子,虛心學(xué)習(xí),誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做,從來不找學(xué)生幫助做個人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價錢不談條件。

  3、在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過,自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書,班主任之友有關(guān)資料。

  二、加強班主任隊伍建設(shè)

  1、根據(jù)班主任隊伍建設(shè)的要求,組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)工作,查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料,給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點滴談”,聯(lián)合教務(wù)處組織教師進(jìn)行了“魏書生講座”的學(xué)習(xí)。

  2、進(jìn)行了“五心教育――如何做一名";五心";的班主任”為主題活動,要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應(yīng)萬變”的原則,要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個時期發(fā)生的情緒變化,增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。

  3、對班主任一日工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化,要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。

  4、嚴(yán)格落實了班主任值班值勤制度、班主任例會制度、班主任工作匯報制度。

  三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設(shè)

  1、對學(xué)校門衛(wèi)室規(guī)范,制作了“學(xué)校門衛(wèi)管理制度、學(xué)校門衛(wèi)工作職責(zé)”,對門衛(wèi)工作人員加強了管理。

  2、建立了學(xué)校團(tuán)委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進(jìn)行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。

  3、建立了學(xué)生心理咨詢室。

  4、對食堂側(cè)面樹林空地進(jìn)行了清理整治,請示學(xué)校同意我的建議,準(zhǔn)備規(guī)劃建成“師生休閑苑”,增加師生休閑場所。

  5、改選了第二屆學(xué)生會干部建設(shè)隊伍,協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。

  6、為全校學(xué)生辦理了校方責(zé)任險和學(xué)生以外傷害保險。

  7、在十二個班級與班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議。

  四、學(xué)生管理方面

  1、把學(xué)生思想管理教育放在首位,要求班主任要做到五心,做到“四個報告、一個知道”。

  2、利用在早操、課間操集合時間跟學(xué)生教育和強調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。

  3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等。

  4、對部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話,講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。 ;

  5、教育轉(zhuǎn)變了幾名不想念書的學(xué)生重返校園安心讀書,如:09級新生張占平、石玉宏(這名學(xué)生一直要學(xué)電子專業(yè),因今年沒開電子專業(yè),做工作轉(zhuǎn)到慶陽學(xué)習(xí))。

  6、班主任配合勸退了幾名在學(xué)校經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生,這幾名學(xué)生與外面青年勾結(jié)經(jīng)常敲詐在校學(xué)生的錢物的現(xiàn)象。

  7、按照學(xué)校軍事六化標(biāo)準(zhǔn)和要求來管理學(xué)生。對學(xué)生禮節(jié)禮貌、個人形象衛(wèi)生進(jìn)行教育。

  五、思政教育工作

  1、開展了以“五心教育”為主題的教育活動,五心是:把忠心獻(xiàn)給祖國,以愛國愛家情感凝聚人。把孝心獻(xiàn)給父母,以敬老尊親美德熏陶人。把誠心獻(xiàn)給他人,以誠信道德意識塑造人。把愛心獻(xiàn)給社會,以助人為樂風(fēng)尚激勵人。把信心留給自己,以能行能干信念引導(dǎo)人。把這些內(nèi)容進(jìn)行了噴繪張貼在學(xué)校,同時給每班印發(fā)了五心教育內(nèi)容及五心教育五十問。要求班主任在班級宣講教育學(xué)習(xí),讓學(xué)生實踐。

  2、組織開展了第二套廣播體操“時代在召喚”教與學(xué),按照軍事六化的要求進(jìn)行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演。

  3、組織開展了十一國慶師生聯(lián)歡晚會。

  4、為培養(yǎng)學(xué)生意志和體能的鍛煉,在20XX年11月18日組織了全校學(xué)生進(jìn)行了路程長達(dá)15公里的校外徒步拉練訓(xùn)練。

  5、組織學(xué)生觀看了“青年演講家鄒越老師的讓世界充滿愛”教育片。

  6、開放了多媒體教室,利用晚自習(xí)時間組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)了教育片“少年犯”、“沖出亞馬遜”、“背起爸爸上學(xué)”、“青少年犯罪視頻”。

  7、12月24日組織開展了元旦杯師生卡拉ok大賽,同時開展了籃球賽。

  8、要求各班撰寫校園廣播稿,以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習(xí)心得體會、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容。

  9、為了提高學(xué)生的法律法制意識,組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育,主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些法律、社會治安處罰法、青少年犯罪心理等一系列的知識講座。

  六、其他方面

  1、配合教務(wù)處搞好各項教學(xué)工作。

  2、配合招生辦開展了系列的招生就業(yè)教育工作及學(xué)生校外實習(xí)工作。

  3、配合辦公室搞好后勤工作,主要是學(xué)生反映比較大的暖氣供應(yīng)問題。

  七、存在的不足

  從接管政教時起,胸懷壯志一定要把工作干好,有很好的思路和想法,一定一定想要把工作干好,同時有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評教悔我加上同事們的幫助,因一切種種原因,導(dǎo)致政教很多工作沒達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求,首先分析我自身存在的原因:

  1、思想不夠扎實,有時帶著情緒干工作,不能一如既往。有時工作只是漂浮在表面上,沒有深入。

  2、個人閱歷和個人工作經(jīng)歷太少,有時工作的思想觀點與部屬們達(dá)不成一致。

  3、有時考慮的問題過于膚淺,過于簡單,做事過急,導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。

  4、沒有做好與班主任之間的溝通,導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會和工作的被動,甚至有些工作無法開展執(zhí)行。

  5、個人學(xué)習(xí)不夠,工作能力差,沒有工作上的魅力來感染同事。

  6、對某些工作問題上自己判斷決策沒有自信,甚至有時自報自棄的思想。

  7、對政教有些管理制度不夠健全,沒有書面文字材料。

  8、工作方法不對。

  政教處主任的年終述職報告2

  一年來,政教處在小學(xué)部李校長的指導(dǎo)下,各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo),立足于“培養(yǎng)個性,和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化環(huán)境,遵循少年兒童思想品德,心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),切實加強對學(xué)生的思想品德教育,安全和文明禮儀教育,行為規(guī)范教育,法制教育等。積極拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,全面提高學(xué)生的思想道德和身體心理素質(zhì),為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù),為學(xué)生德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),現(xiàn)從幾個方面匯報工作:

  一、個人思想和學(xué)習(xí)方面:

  1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅持把工作放在首位,不搞特殊化,不以公謀私。

  2、堅持“低調(diào)做人,高調(diào)做事”原則,在教師、學(xué)生面前,虛心學(xué)習(xí),誠心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評教育以及老師們對我的意見與建議,認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實實做人。

  3、加強學(xué)習(xí),不斷提升自我。

  德育工作紛繁瑣碎,需要很多的技巧與藝術(shù),因此,就要不斷從網(wǎng)上,書籍中吮吸這方面的營養(yǎng),同時還虛心向有經(jīng)驗的老領(lǐng)導(dǎo)求教,取經(jīng)。使自己不斷完善。

  二、加強班主任隊伍建設(shè)。

  1、根據(jù)班主任的建設(shè)和要求,組織班主任進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)工作,每月一次的班主任工作例會,每學(xué)期一次的班主任工作經(jīng)驗交流,效果都頗佳,本學(xué)期的“班主任技能大賽”更是如火如荼,受到上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

  2、進(jìn)行“五心教育”要求班主任要做到五心:細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心和愛心。要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個時期發(fā)生的情緒變化以及缺點甚至是錯誤,增強了班主任“以人為本”的服務(wù)思想。

  3、對班主任的日常工作進(jìn)行規(guī)范和細(xì)化。要求早簽到,大課間跟操,午簽到,晚簽到制度,班級突發(fā)情況要及時與政教溝通,協(xié)商處理,本學(xué)期無一安全事故發(fā)生。

  4、嚴(yán)格落實了班級管理細(xì)則,班主任量化考核方案,大課間考核方案,并認(rèn)真落實,有的放矢,有章可循,進(jìn)行公正的量化。

  三、加強養(yǎng)成教育。

  養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分,為了將成規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各個細(xì)節(jié)中,政教處、少先隊通過政教值周領(lǐng)導(dǎo),值周學(xué)生,大隊干部等對全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期檢查,內(nèi)容涉及兩操,課間活動,儀容儀表,文明進(jìn)出校門,上下樓,班容班貌,校報及走廊文化,班級衛(wèi)生,就餐和午自習(xí),違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查,使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并將條條框框內(nèi)化為自覺行動。

  同時,我們在工作中不斷改革,增加學(xué)生違紀(jì)和好人好事登記項目,由值周生每天抽查記分,并納入班級考核,充分利用校園廣播的宣傳作用,對優(yōu)秀學(xué)生及光榮事跡進(jìn)行大力宣傳,樹立榜樣。

  另外,每學(xué)期至少利用兩個月進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的強化訓(xùn)練,上下一心,齊抓共管。

  四、健全“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。

  本學(xué)年,我們進(jìn)一步完善“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),辦好家長學(xué)校,通過家長會,加強學(xué)校聯(lián)系,提升家長素質(zhì),提高家庭教育的功能。

  五、成績點點,任重道遠(yuǎn)。

  在校委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班主任和各位任課教師的共同努力下,本學(xué)年政教處工作取得了一些成績,學(xué)生行為的規(guī)范、特色大課間、整潔的校園環(huán)境、英姿颯爽的會操表演、如火如荼的“冬三項”活動,幾次令領(lǐng)導(dǎo)滿意的迎檢,更使人欣喜。

  近兩年的政教主任職位,既鍛煉了我,又積累了點滴經(jīng)驗,現(xiàn)在做起工作也有些得心應(yīng)手,常規(guī)工作也了然于心,安排工作也善于統(tǒng)籌,各方面能力也得到了提高,而工作中仍存在著許多不夠到位的地方。因為政教工作細(xì)小繁雜,幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事,而其間艱辛與真諦又不盡在此。但我有一顆謙卑的心與不服輸?shù)木髲娦愿,加之諸位的竭力支持與理解,我一定會永遠(yuǎn)沉浸于無限快樂的工作之中的。

  政教處主任的年終述職報告3

  一年來,政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo),立足于“全面育人、張揚個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化環(huán)境,遵循青少年思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),切實加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等,積極拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,全面提高學(xué)生的思想道德和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù),為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。下面我就一年以來的政教工作情況,向大家作出匯報:

  一、政治思想表現(xiàn)

  我熱愛教育事業(yè),盡職盡責(zé),嚴(yán)于律己,顧全大局,堅持原則,為人師表,勤奮敬業(yè),遵紀(jì)守法。自從擔(dān)任政教處主任以來,我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的十八大精神、黨的'群眾路線實踐教育及上級有關(guān)文件精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育思想理論,積極參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想,和其他班子成員團(tuán)結(jié)合作,創(chuàng)造性地開展工作,較好地完成本職工作。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)能力

  我進(jìn)入政教處從事學(xué)生管理工作已經(jīng)有九個年頭。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在老師們的支持和幫助下,我認(rèn)真履行職責(zé),積極要求進(jìn)步,兢兢業(yè)業(yè)地工作,從一名一線教師成長為一名學(xué)校管理層人員。特別是近一年,全面主持政教處工作之后,以政教處監(jiān)督為主導(dǎo),以班主任管理為主體,以德育活動為主線,以德育工作簡報為主抓手,周周反饋,月月總結(jié),查缺補漏,跟蹤管理,限時整改。用科學(xué)的管理思想指導(dǎo)自己、創(chuàng)造性地開展工作,政教處工作開展得扎實有效,許多活動獲得省市級榮譽,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定。

  三、工作作風(fēng)

  端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅持把工作放在首位,不搞個人主義思想,不以公謀私,堅持“低調(diào)做人、高效做事”原則,在教師面前不擺架子,虛心學(xué)習(xí),誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育及老師們對我意見建議。自己的事情自己做,從來不找學(xué)生家長辦私事。在學(xué)校工作上從不講價錢不談條件。在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過,以創(chuàng)建德育教育特色校為奮斗目標(biāo),進(jìn)一步落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī),完善德育工作考核方案,扎扎實實工作。另外,我本人兼任九年級畢業(yè)班語文教學(xué)工作,協(xié)管九年級教育教學(xué)工作,均得到領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  四、民主集中制執(zhí)行情況

  堅決執(zhí)行上級教育主管部門和學(xué)校的工作決議,認(rèn)真貫徹落實文件精神,扎實開展德育工作,切實為教育教學(xué)工作做好服務(wù),保好駕護(hù)好航。

  五、群眾觀念和廉潔勤政

  教育本身就是民心工程,辦好教育就是對群眾的關(guān)心、負(fù)責(zé)。密切聯(lián)系群眾,認(rèn)真落實市教育局開展三個一活動和北辛街道四個一活動,讓家長充分了解學(xué)生在校表現(xiàn),經(jīng)常召開家長會、家長座談會、家校聯(lián)席會等及時了解教育動態(tài),更好的服務(wù)教育。積極聽取廣大教師的意見和建議,堅決拒絕有償家教、推薦教輔材料、吃拿卡要等教育不良行為,如果發(fā)現(xiàn),堅決抵制和舉報。

  六、主要工作成績

  1、加強文明禮儀教育。以學(xué)校常規(guī)工作入手,以文明禮儀活動為契機,加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來,我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、跑操、自行車擺放、學(xué)生的儀容儀表等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實際情況,將常規(guī)檢查和不定期檢查相結(jié)合,對檢查結(jié)果及時反饋,杜絕不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時,認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,利用晨會、學(xué)生干部例會等形式進(jìn)行檢查評估情況發(fā)饋,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

  2、加強校紀(jì)校規(guī)教育。以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《北辛中學(xué)班級量化細(xì)則》為依據(jù),規(guī)范學(xué)生行為。嚴(yán)格學(xué)校出入制度和學(xué)生行為管理制度,規(guī)范學(xué)生的儀表形象。采取班干部輪流值班和保衛(wèi)科巡查的方式,抓好課間的管理。通過舉辦多種形式的法制教育報告會、發(fā)放普法宣傳手冊等形式,普及法律常識,強化學(xué)生遵紀(jì)守法的意識。

  3、加強養(yǎng)成教育。每學(xué)期都舉行行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動。養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中,政教處、教導(dǎo)處、學(xué)生會干部等對全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及三操、課間活動、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、黑板報?嗉壭l(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查,使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其次,我們在工作中進(jìn)行改革,增加學(xué)生違紀(jì)登記項目和好人好事登記項目,并把登記結(jié)果納入班級考核中去。適時地在校園里懸掛主題明確的宣傳條幅、張貼專題宣傳畫報等形式,創(chuàng)造良好的人文教育氛圍。

  4、學(xué)校的安全與衛(wèi)生。安全問題始終是學(xué)校工作的重中之重。安全工作常抓不懈一學(xué)期來,政教處嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,我們政教處也是把該項工作放在重中之重。開學(xué)初,政教處就要求每位班主任根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實到平時工作中,并根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點,及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容,使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。

  政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、升旗儀式國旗下講話、廣播站、開學(xué)典禮等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。與班主任、任課教師簽定安全責(zé)任書,明確安全責(zé)任,提高全體師生的安全意識。制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案,增強學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。

  每逢節(jié)假日,政教處分發(fā)《致家長一封信》,要求家長配合學(xué)校,共同宣傳安全知識,督促教育子女注意交通安全。為增強學(xué)生法制觀念,使學(xué)生從小知法、懂法、守法,政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動,加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會,升旗儀式,圖片展,專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例,學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,使他們學(xué)法,知法,守法。另外,政教處協(xié)同辦公室、安監(jiān)辦、總務(wù)處對學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查,協(xié)同安監(jiān)辦、總務(wù)處對教學(xué)、圖書室、實驗室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作,特別是課間活動和上下樓梯安全,保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校,平平安安回家”。

  加強衛(wèi)生監(jiān)督和指導(dǎo)。繼續(xù)推行班級晨報制度,定期為學(xué)生查體,加強對學(xué)生的飲食安全、青春期健康等方面的教育。搞好環(huán)境衛(wèi)生和疫情防治工作。加強安保措施,會同安監(jiān)辦進(jìn)行消防演練和疏散演練,制定安全、衛(wèi)生防疫應(yīng)急預(yù)案,避免了校園傷害事件的發(fā)生。

  5、夯實基礎(chǔ),加強班主任隊伍建設(shè)。學(xué)校管理的著力點在班主任。班主任老師的工作是辛苦的、繁重的,他們承擔(dān)著百分之八十以上的學(xué)生管理工作,因此,對班主任工作的重視是政教處工作的核心問題。

  因此,一年來,我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制,通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法,開展德育新途徑,對共性與傾向性問題進(jìn)行專題研究,每階段工作做到有計劃,有措施,有記錄。同時,我們強化班主任考核制度,出臺了《北辛中學(xué)班主任工作考核細(xì)則》,并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《十佳班主任評選條件》等,及時組織班主任培訓(xùn),舉行班主任工作論壇、班主任工作經(jīng)驗交流會。提高班主任的工作水平,促進(jìn)班主任的專業(yè)成長。推薦優(yōu)秀班主任外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),引進(jìn)先進(jìn)的班級管理理念和方法。在政教處努力下,榮獲棗莊市優(yōu)秀家長學(xué)校、棗莊市家委會項目學(xué)校等榮譽。

  七、存在問題及不足

  1、學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣不夠,尚需進(jìn)一步加強和完善。

  2、對學(xué)生青春期心理健康教育的研究不夠,對于新出現(xiàn)的一些心理問題還沒有找到很好的解決途徑。

  3、在當(dāng)前獨生子女較多、家長普遍溺愛的情況下,對如何調(diào)整學(xué)生管理策略和方法的探討還不夠深入。

  八、下一步工作打算

  1、積極推進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成管理的策略,提高管理的質(zhì)量和效率。

  2、努力調(diào)動班主任工作的積極性,完善班主任獎勵和培訓(xùn)機制。

  3、開展教育管理課題的開發(fā)與研究,創(chuàng)造性地進(jìn)行教育管理活動。

  回顧過去,振奮人心;展望未來,滿懷豪情。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,在新的學(xué)期里,讓我們攜起手來,迎接挑戰(zhàn),追求卓越的爭先精神;埋頭苦干,講求實效的務(wù)實精神;服從大局,團(tuán)結(jié)合作的協(xié)作精神;艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;銳意改革,開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,開創(chuàng)北辛中學(xué)更加輝煌燦爛的明天。

  政教處主任的年終述職報告4

  我首先要感謝大家對我的厚愛和領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我擔(dān)任政教主任并兼任六年級主任,有機會接受鍛煉,談起對學(xué)生的常規(guī)管理,在座的各位是行家里手,更有發(fā)言權(quán)。

  回顧這兩年,學(xué)校德育工作穩(wěn)定、有序,主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于德育副校長的統(tǒng)籌部署,得益于全體班主任同仁的大力支持和積極配合,同時大家也給予了我本人許多幫助,使我順利開展了一些工作,積累了一定的經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)了一些問題,在此,我把兩年來的工作情況向大家匯報一些,不妥之處請批評指正。

  一、狠抓思想素養(yǎng),努力提高政治水平

  擔(dān)任政教處主任以來,我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,努力實踐江澤民同志“三個代表”重要思想,深入領(lǐng)會黨的“十八大”精神,思想上與胡錦濤為核心的黨中央保持一致,和學(xué)校黨支部保持一致,認(rèn)真參加支部學(xué)習(xí)及校務(wù)會,崇尚科學(xué),抵制邪教,在狠抓安全工作期間,更是體現(xiàn)了一個優(yōu)秀黨員干部的示范作用,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心學(xué)校,熱愛祖國。

  二、加強業(yè)務(wù)修養(yǎng),努力提高管理水平

  20XX年根據(jù)學(xué)校的工作安排,我由教務(wù)處到政教處并兼任六年級工作,隨著角色的轉(zhuǎn)變,自身也需要一種轉(zhuǎn)變,需要一種突破。本期我加強了對干部理論的學(xué)習(xí),利用休息時間自學(xué)了《學(xué)校干部管理藝術(shù)》《現(xiàn)代學(xué)校教育導(dǎo)論》《班主任工作漫談》《學(xué)校管理學(xué)》等書目。

  工作中我注重博采眾長,虛心向?qū)W校其他中層干部學(xué)習(xí),特別是向三位校級領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)、不計個人得失的精神,更重要的是學(xué)習(xí)他們在學(xué)習(xí)管理上的過人之處,學(xué)習(xí)副校長在在管理中的運籌帷幄,學(xué)習(xí)正校長在指揮中的嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著、細(xì)致入微。經(jīng)過無數(shù)次挫折,不斷調(diào)整心態(tài)和管理方法,自認(rèn)為已經(jīng)基本能夠勝任政教主任工作,得到了廣大老師、干部的認(rèn)可。

  三、樹立服務(wù)意識,恪盡職守抓管理

  學(xué)校政教處,肩負(fù)著維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的重任,是學(xué)校工作中非常重要的組成部分。就我個人理解,其核心就是服務(wù),作為政教主任,就是要竭盡所能為學(xué)生服務(wù),為班主任服務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),為此,我為自己和部門工作人員提出了“三心”服務(wù)要求:熱心、齊心、用心。要樹立“服務(wù)育人”的理念,在繁瑣的工作中僅僅做到全力以赴是不夠的,還必須爭取是全“心”以赴。

  根據(jù)分管校長的安排,我全面負(fù)責(zé)政教的學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和常規(guī)教育,學(xué)校衛(wèi)生工作,學(xué)校宣傳等工作;同時負(fù)責(zé)六年級的管理工作。

  德育管理需要的不光是身先士卒和任勞任怨,最主要是制定切實可行的制度、計劃,協(xié)調(diào)各年級加強管理;具體檢查督促各年級工作的完成情況;還有上級下達(dá)的很多臨時任務(wù)。年級工作是完成并執(zhí)行政教處、教務(wù)處布置的教育教學(xué)等項工作。工作是一上一下,人也是兩頭跑,開始很不適應(yīng),感覺很累,有幾次想打退堂鼓,在老師和領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵下,重新扛起這個重?fù)?dān),第一學(xué)期下來之后體重減輕了十幾斤,但換來的老師的信任領(lǐng)導(dǎo)的贊同。我認(rèn)為是值得的。

  四、醒面對成績,不斷自我更新

  1、崗位職責(zé)和工作量:擔(dān)任政教處主任,任六年級主任,兼六年級研究性學(xué)習(xí)這門課程的教學(xué)工作。

  2、所做的工作及效果

  政教處的許多工作是我協(xié)調(diào)其他兩位主任共同完成的。常規(guī)工作落實,管理成效顯著。加強了對部門工作人員的管理,進(jìn)一步明確了衛(wèi)生管理、檔案管理、宣傳等職責(zé),并加強了監(jiān)督、檢查;每學(xué)期制定政教工作的各項規(guī)章制度,完成計劃總結(jié),加大了管理力度,各種意外重大傷害事故為零;每學(xué)期組織召開法制教育報告大會、班主任工作會議,參與兩次教師的職稱評定工作,組織兩次三好學(xué)生、三好班集體評選工作,以及校園藝術(shù)節(jié)和清掃白色垃圾等大型活動,各種活動組織嚴(yán)密,沒有以外事故發(fā)生;開創(chuàng)性工作漸入佳境,任重道遠(yuǎn)尚需努力。加大了班級考核的獎勵面,有力的促進(jìn)了學(xué)校工作。本期針對各年級班在各項工作中表現(xiàn)突出,特別是衛(wèi)生工作,特加大了表彰面,增加了獲得流動紅旗的班級,鼓舞了廣大同學(xué)的愛班熱情。

  3、工作的經(jīng)驗、不足以及改進(jìn)思路

  海爾集團(tuán)總裁張瑞敏曾經(jīng)說過:“什么叫不簡單?能夠把簡單的事情天天做好就是不簡單。什么叫做不容易?大家公認(rèn)的非常容易的事情,非常認(rèn)真的做好它就是不容易!蔽液驼烫幤渌蓡T就是在不簡單和不容易中牢牢抓住常規(guī)管理這個中心開展工作,取得了一定的成效。

  由于第一次接觸政教處工作,工作中難免有這樣那樣的疏漏之處,兩年來,我始終在摸索管理的方法和藝術(shù),極力想為班主任服好務(wù),但事實上服務(wù)不夠,敬請原諒;學(xué)生管理上,表揚的少,批評的多,沒有做到兩手都硬;工作急于求成缺少預(yù)見性、前瞻性,有待進(jìn)一步提高。

  總之,老師們,我在政教處也好,大家管理各班也好,我們的目標(biāo)是一致的,那就是把學(xué)生培養(yǎng)好,提升本學(xué)校教育質(zhì)量,盡管我個人能力有限,但想到有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),有經(jīng)驗豐富的班主任的關(guān)心和指點,我對學(xué)校德育工作就充滿了信心。我愿在座同仁一道,齊心協(xié)力,繼往開來,與時俱進(jìn),把學(xué)校德育工作推向新的臺階。

  政教處主任的年終述職報告5

  我是去年開始擔(dān)任政教工作;仡檮倓傔^去的一個學(xué)期的政教工作,作為學(xué)校的一個職能部門,面對一位中層干部的職責(zé),有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學(xué)期,在田校長和學(xué)校其他中層領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項工作,現(xiàn)從以下幾個方面匯報工作:

  一、個人思想和學(xué)習(xí)方面

  1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅持把工作放在首位,不搞個人注意思想,不以公謀私。

  2、堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則,在教師、學(xué)生面前不擺架子,虛心學(xué)習(xí),誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做,從來不找學(xué)生幫助做個人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價錢不談條件。

  3、在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過,自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書,班主任之友有關(guān)資料。

  二、教師培訓(xùn)和學(xué)生管理方面

  1、對教師進(jìn)行了新課程培訓(xùn)和學(xué)案學(xué)習(xí)研究。

  2、進(jìn)行了“養(yǎng)成性習(xí)慣、紀(jì)律、衛(wèi)生”為主題月活動,要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應(yīng)萬變”的原則,要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個時期發(fā)生的情緒變化,增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。

  3、利用在課間操集合時間跟學(xué)生教育和強調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。

  4、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。

  5、對部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話,講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。

  6、組織全校師生進(jìn)行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演,提高學(xué)生的競爭意識。

  7、組織全校師生進(jìn)行了六一文藝匯演。

  8、組織了首屆校園足球聯(lián)賽。

  9、對學(xué)校的衛(wèi)生工作進(jìn)行了細(xì)致化分工,確保學(xué)校的全面整潔。

  三、存在的不足

  從擔(dān)任政教處副主任時起,胸懷壯志一定要把工作干好,有很好的思路和想法,一定想要把工作干好,同時有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評教悔再加上同事們的幫助,因一切種種原因,導(dǎo)致政教很多工作沒達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求,首先分析我自身存在的原因:

  1、思想不夠扎實,有時工作只是漂浮在表面上,沒有深入。

  2、個人閱歷和個人工作經(jīng)歷太少,有時工作的思想觀點不夠成熟。

  3、有時考慮的問題過于膚淺,過于簡單,做事過急,導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。

  4、沒有做好與教師之間的溝通,導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會和工作的被動,甚至有些工作無法開展執(zhí)行。

  5、個人學(xué)習(xí)不夠,工作能力差,沒有工作上的魅力來感染同事。

  6、對政教有些管理制度不夠健全,沒有書面文字材料。

  四、今后努力的方向及打算

  1、加強個人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí),做到不恥下問,多請教。

  2、多些溝通和理解,少些誤會。共同搞好工作。

  3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。

  4、深入到老師和學(xué)生中間,與老師學(xué)生打成一片,幫助解決一些力所能及的事。

  5、低調(diào)做人,高調(diào)做事。

  6、制定有效可行性易操作的管理考核制度,做到以理服人,以制度辦事,以制度管人。不遷就照顧。

  7、加強與家長、老師、學(xué)生的溝通,處理好學(xué)校的三種關(guān)系。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,以上是我一學(xué)期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會取長補短,加強學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方法,努力地把各項工作干好,干出色。同時誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評指正。我的匯報完畢。謝謝大家!

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