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信息技術(shù)教師年度述職報告

時間:2021-11-04 12:09:49 述職報告 我要投稿

信息技術(shù)教師年度述職報告(精選6篇)

  時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,回顧過去這段時間的工作,收獲頗豐,述職報告也應(yīng)跟上時間的腳步了。那么寫述職報告真的很難嗎?下面是小編為大家收集的信息技術(shù)教師年度述職報告(精選6篇),希望對大家有所幫助。

信息技術(shù)教師年度述職報告(精選6篇)

  信息技術(shù)教師年度述職報告1

  時間總是在充實的工作中飛快的過去。一轉(zhuǎn)眼,一個學年又即將結(jié)束了,回顧過去這一個學年,基本上能比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到吧收獲人喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。為了能夠查漏補缺,取人之長補已之短,以利于在今后更好地開展自己的工作,在此,對本學年所作的工作作如下總結(jié):

  一、思想素質(zhì)

  在教育教學中我堅決貫徹和執(zhí)行國家的教育方針政策,時刻堅持教書育人的宗旨,用新的教育教學理論來武裝充實自己的頭腦,注重加強個人的思想道德素質(zhì)修養(yǎng)。我服從學校安排,除上好信息技術(shù)課以外,主動承擔學校交給我的各項任務(wù),從未向?qū)W校領(lǐng)導提要求、講條件。從學校的人事工資年統(tǒng)計工作,學校的航模訓練和比賽,學生的書畫輔導和比賽到學校大型活動的后勤工作等,我都能比較好的完成任務(wù)。

  平時老師們需要我?guī)兔Φ臅r候,我總是盡可能的去幫助他們。能及時幫他們排除學校多媒體的故障,對學校及老師個人的電腦做好維護。能為學校開課的老師、匯報工作的老師和領(lǐng)導做好課件。

  二、業(yè)務(wù)學習

  響應(yīng)區(qū)教育局的“讀書讓我更有魅力”讀書活動,學習教育教學理論,并注重在教學中實行,積極參加新課標教研活動。在學習中,能不斷地認識自我,挑戰(zhàn)自我,勇于探索,大膽創(chuàng)新,把新課標的新思想、新理念、新模式融入到平時的信息教學工作中去,旨在增強自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),通過半年多的理論學習,確實提高了個人的理論水平,個人的業(yè)務(wù)能力也有所加強。

  三、日常教學與競賽輔導

  日常教學方面。上好每一節(jié)課,遵守勞動紀律,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦工作勤勤懇懇,扎扎實實、腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學校領(lǐng)導交待的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗,并刻苦鉆研教學大綱和考綱,以及相關(guān)教育教學理念等書籍,積極參加區(qū)教研中心和學校組織的各項活動。在學校的青年教師三筆字比賽中獲一等獎,區(qū)信息技術(shù)教師技術(shù)能力應(yīng)用比賽獲電子書制作二等獎,WORD小報制作三等獎。

  競賽輔導方面。和楊勝灝、鄭春香老師一起輔導學生進行航模訓練。在訓練中積極出謀獻策,盡心盡力,團結(jié)一致,成績提高較快。取得了航模大團體一等獎、船模團體一等獎、車模團體三等獎,3人獲得個人一等獎,1人獲得個人二等獎,1人獲得個人三等獎的好成績。積極輔導湯心怡軟筆書法,在區(qū)書畫比賽中獲得了小學高段組軟筆二等獎。

  四、教育科研

  本學年在校教科室的指導下,由我負責的課題《農(nóng)村小學課堂教學師生對話問題的探索與研究》在區(qū)立項并實施。課題小組按照課題方案制定的階段分步實施,現(xiàn)正在對課題進行中期的階段性總結(jié)中。

  五、努力方向

  1、在教學工作上,要講究方法。當學生在課堂上無心向?qū)W,違反紀律時,要采取有利方法解決,不要讓自己的情緒就受到影響,影響教學效果。

  2、對不同的學生,要做到因材施教。了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教。

  3、要有計劃地安排自己的理論和業(yè)務(wù)學習,讓自己能有效而及時地充實自己,使自己的能力提升一個臺階。

  4、輔導學生競賽要與其他老師協(xié)調(diào)好,使學生能有充分的時間進行訓練,進一步提高競賽地成績。

  以上是我的述職報告,有不妥之處希望批評指正。

  信息技術(shù)教師年度述職報告2

  本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的標準來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事。

  在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。我將從以下幾方面匯報我的工作:

  一、教學方面

  (1)進取開展教研活動,努力搞好課改工作。嚴格按照學校要求,進取學習《新課程標準》等資料,提高教改意識,認識教改意義。進取探討、交流信息技術(shù)課教學目標、方法和教學過程設(shè)計。努力培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),提高學生獲取、處理信息本事。

  (2)做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件,但由于教學計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在必須程度上有利于教學工作的進行,使得很多理論知識得于傳授給學生。

  (3)按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,備好教案,努力上好每一節(jié)課。一周十二課時,從未丟過一節(jié)課,因為這對于學生來講是的很重要的一節(jié)課;曾有教師笑稱,我們啊沒有一個人敢占你的課,學生還不反了啊。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料、尋找好的教學資源、教學課件,學習、提煉、再加工為我所用。

  (4)在教學之余,我也注重自身發(fā)展提高。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,時時刻刻提醒自我、自我反思、自我提高思想境界;從行動上,進取參加國家、省市舉辦的各種形式的培訓、學習,利用一切可利用時間補充信息技術(shù)知識、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學技能等,在生活上注意形象,為人師表。

  二、綜合素質(zhì)評價工作

  作為教師,教學工作是主要的,但除了教學工作外,我還承擔著學校學生綜合素質(zhì)評價工作。每次評價初都要對學生、教師進行培訓。指導學生、教師順利進行綜合素質(zhì)評價。在綜合素質(zhì)評價進行的過程中,每一天都要犧牲休息時間,陪著學生、教師進行評價,從旁指導,提高了綜合素質(zhì)評價的進度、效率。

  三、學籍管理工作

  本學期開始,學籍管理工作走入正規(guī),開始電子管理,對班主任進行培訓,班任錄入完電子文檔之后,幫忙校正,改錯。很快的完成了上級布置的學籍管理工作。

  四、微機室管理工作

  微機室管理工作相對于教學來說也是重要的。由于信息技術(shù)教材每年都在變,使用的軟件不一樣,學校的機器使用頻率高,老化,為了上課效果更好,每學期都要重新做一次系統(tǒng)。家里的電腦,做一次系統(tǒng)只要二十幾分鐘就能做完,而學校的機器要一個上午才能做完,再傳送到每一臺機器上,基本就是一天。

  五、興趣小組

  本學期繼續(xù)組織信息技術(shù)興趣小組,對學生進行特殊輔導。每周利用休息時間為學生進行輔導,資料涉及電腦基礎(chǔ)知識、office2003辦公軟件制作等。學生的操作本事明顯提升。對于信息技術(shù)的學習興趣越來越濃厚。為更好地進行學科教學打下了堅實地基礎(chǔ)。

  我深深感到,信息技術(shù)教育教學工作只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領(lǐng)導、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)的教學工作,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。信息技術(shù)教育之路任重而道遠,我將一如既往地深入研究為我校信息技術(shù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

  信息技術(shù)教師年度述職報告3

  不知不覺中一個學期就要結(jié)束了,回顧這個學期的工作,基本上是比較順利的。我所享有的收獲,我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我會認真思考,想辦法解決。在這個學期中,本人能在持續(xù)原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,不斷提高,不斷進取,不斷學習,虛心向有經(jīng)驗的教師學習。為了持續(xù)優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人這學期的工作狀況進行全面的總結(jié),總結(jié)如下:

  一、思想方面

  在這學期里,我從思想上,利用師德師風教育活動端正自我;從行動上學電腦技術(shù),學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學期來,我用心參加政治學習,努力提高自身的思想覺悟,服從學校的工作安排,默默無聞地配合領(lǐng)導和教師們做好校內(nèi)外的各項工作,得到了領(lǐng)導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

  二、工作方面

  這學期主要的工作主要包括在三個方面:一是擔任九年級共4個班的信息技術(shù)課的教學,二是學校遠程教育資源的接收、整理、運用及設(shè)備的檢修、維護等工作,三是學校相關(guān)文件資料的打印及各項數(shù)據(jù)的錄入、核算等。

  為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務(wù)、為教學服務(wù),本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為小組長,具體分工,連帶促進,使各班每個組在上課時都能相互配合,共同遵守微機室的規(guī)章制度,按教師要求進行正確操作,養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。

  在遠程教育管理方面,除及時認真地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外,配合教務(wù)處為教師運用資源做好配套服務(wù),如多媒體教室設(shè)備的調(diào)試、接收設(shè)備的維護、資源的瀏覽和整理等,同時認真做好各項記載。

  在設(shè)備維護方面,本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養(yǎng),力求它們能夠正常的工作,為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

  三、業(yè)務(wù)方面

  作為一名信息技術(shù)教師,應(yīng)具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊。為此,我平時還虛心請教有經(jīng)驗的教師,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學及信息技術(shù)教學等資料,學習更多、更好、更新的知識。同時用心參加教研活動,多爭取機會聽評課,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù),努力使自我向一名科研型教師看齊。

  雖然工作量比較大,但為了提高教學水平和提高業(yè)務(wù)水平,本人在超多收集別人優(yōu)秀設(shè)計、優(yōu)秀架構(gòu),向有經(jīng)驗教師請教的基礎(chǔ)上,利用本人有限的時間建成學校網(wǎng)站和個人教學博客,以利于同行間的交流和學習,方便學生與我的交流,也有利于及時掌握學生的動向、引導學生學習。在教學之余,我也注重積累和總結(jié),本學期我被評為優(yōu)秀教師。

  四、考勤方面

  我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關(guān)系,不遲到不早退,有時還會加班加點,這同時煅練了自我。對學校的工作盡職盡責,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自我的努力把工作做好。

  “越是對事業(yè)愛得深,越感到自我對事業(yè)的不盡職!痹谝院蟮慕虒W工作中,我會在持續(xù)原有優(yōu)良作風的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,我必須要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

  信息技術(shù)教師年度述職報告4

  轉(zhuǎn)眼一個學期的工作結(jié)束了,回顧本學期的工作,有辛勤過后的快樂,也有耕耘過后的收獲,現(xiàn)在做以下總結(jié):

  一、思想方面

  工作以來我在思想上積極要求進步,服從領(lǐng)導的分配,遵守學校各種規(guī)章制度,團結(jié)同志,熱心幫助同志,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;為人師表,牢固樹立既教書又育人的教育思想。

  二、教學工作

  作為一個青年教師,工作幾年來,我一直嚴格要求自己,努力鉆研業(yè)務(wù),爭取上好每一節(jié)課。在備課方面,認真鉆研教材,采用了由上海師大教授設(shè)計、省電教館推廣的信息技術(shù)學科‘情境’—‘問題’—‘探究’教學模式,主要從培養(yǎng)學生的創(chuàng)感、設(shè)計感、故事感、意義感四個方面設(shè)計備課、上課。

  學校有講課活動積極參加,生怕漏聽了任何一節(jié)課。我代表綜合組上了兩堂公開課,上完每一節(jié)課后,都認真反思自己的每一節(jié)課,做好反思,再進行二次備課。

  通過我的努力,學生上微機課,不再是只想著玩游戲了,而是能夠主動的學習知識,有的甚至還能在所學的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,涌現(xiàn)出了好多優(yōu)秀的flash作品。

  三 、微機室管理工作

  (1)每周對電腦教室和會議室進行衛(wèi)生大掃除,保持所有的主機、顯示器、地板、空調(diào)的衛(wèi)生。每月對全校50多臺電腦進行維護和管理,包括瑞星升級、打補丁、殺毒、清除系統(tǒng)垃圾等。

  (2)針對老師和學生在上機過程中出現(xiàn)的問題,及時查看,一對一輔導。

  四、其他工作

  1、信息技術(shù)培訓工作

  xx月下旬,全校承辦了賈得聯(lián)校信息技術(shù)培訓,要求我校準備兩個機房,于是我們電教組開始了布置另一個機房,包括30臺電腦的布線、各種設(shè)備之間的連接、各種軟件的安裝等等,在信息技術(shù)培訓工作中,擔任輔導工作,負責對老師們操作過程中出現(xiàn)的任何問題進行現(xiàn)場輔導。

  xx月份,對每位老師的三項信息技術(shù)作業(yè),按堯都區(qū)進修校下發(fā)的作業(yè)要求一一檢查,一對一的反饋意見,直到全部符合標準。

  xx月份,對我校老師進行了信息技術(shù)四個模塊的培訓,為及時掌握老師們的掌握情況,特地出了練習題,在xx月份的信息技術(shù)考核中,我校參加高級考試37人中,31人通過考試,參加初級考試的老師全過。

  2、創(chuàng)新學生活動

  9月18號參加了由國家教育部和“微軟公司”主辦的“攜手助學”項目中的創(chuàng)新學生活動。

  10月份針對創(chuàng)新學生中的三個項目,電子海報、博客和探究性作品,我分別選擇了97班學生和103班學生,每周103班增加一節(jié)信息技術(shù)課,對學生講解電子海報是什么?怎么樣設(shè)計電子海報,利用每周三和周四的中午時間和晚自習時間給97班學生講述博客是什么,如何寫日志,做日志列表,添加音樂,添加相冊、添加視頻等等。利用課間以及放假時間,跟學生們一起捉蚯蚓,研究蚯蚓,做實驗。就這樣經(jīng)過10月-12月三個月的努力,我們創(chuàng)新學生作品終于出爐了,已經(jīng)被省電教館推薦去參加了全國比賽。

  3、打印工作和飯卡管理

  本學期積極配合各處室,爭取第一時間內(nèi)完成對所需材料的電子化處理。本學期繼續(xù)負責對全校師生的飯卡充值、掛失、消費機數(shù)據(jù)的下載等工作。

  4、博客和網(wǎng)絡(luò)的管理

  這學期對我們網(wǎng)站和博客進行了全面的改版,包括各種資料的上傳、整個版式的大變動、相片的上傳,另外還增設(shè)了校長專題和政教工作兩個欄目,目前賈得一中博客點擊量已突破1萬2兩千多次。

  通過這一學期的努力有了一些收獲,8月我作為電教館的培訓員,對全區(qū)中小學電教管理員進行了網(wǎng)站的建設(shè)與管理的培訓。10月對全校老師進行了信息技術(shù)培訓,全校高級考試37人,31人通過考試,初級考試全過。12月中旬在臨汾市農(nóng)遠應(yīng)用推進會上,作為教師代表進行了典型發(fā)言,并獲得了臨汾市農(nóng)遠應(yīng)用先進個人的稱號,12月下旬在太原召開的“攜手助學”交流會上,省電教館郭主任對我校博客給予了高度評價,并向全省項目校重點介紹了我校。1月在全區(qū)信息技術(shù)抽測中,我校名列全區(qū)第五。

  五、努力的方向

  反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足,以下是關(guān)于不足要努力的方向

  1、對于信息技術(shù)的教學經(jīng)驗少,還要多向其他有經(jīng)驗的老師請教。

  2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  3、繼續(xù)加大對老師們的博客培訓,包括加圈子、推送日志等等

  4、加大對老師們的信息技術(shù)考核力度,實現(xiàn)上機做題,量化考核。

  以上是我本學期的工作總結(jié),希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,有更大的進步。

  信息技術(shù)教師年度述職報告5

  轉(zhuǎn)眼間一學期的工作已經(jīng)結(jié)束,回顧本學期的工作,有辛勤過后的快樂,也有耕耘過后的收獲,但也存在著不足與遺憾,總體來說,不管是教學還是教研組和其他方面,都讓我收獲頗多,下面我對本學期的工作做一簡單總結(jié):

  一、思想方面

  在思想上我積極要求進步,忠誠黨的教育事業(yè),積極參與學校黨組織的各項活動,堅決服從組織安排。一學期來,我嚴格要求自己,積極創(chuàng)新,努力進取,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,不斷提高思想覺悟和教學水平。

  二、教學方面

  本學期我擔任四年級、六年級6個班的信息技術(shù)教學,繼馬老師請產(chǎn)假后又接了三、五年級的課程。同時繼續(xù)擔任綜合教研組長和校信息員的職務(wù)。教學上我始終堅持著讓每一位學生在每一節(jié)信息課中都有所收獲,有快樂的體驗,因此即使是中途接手三、五年級的課,我依然是備好、上好每一節(jié)課。同時我也時刻不忘自我提升,開學初我受合肥市教育局信息技術(shù)教研室邀請,赴經(jīng)開區(qū)送教,為了真正起到交流學習的`效果,并且展現(xiàn)嘉小教師的風采,我精心地準備了這節(jié)送教課,新穎的教學設(shè)計,形式活潑的課堂不僅深受學生喜愛,更得到了觀摩教師的高度贊揚。學期末我又面向蜀山區(qū)執(zhí)教了兩節(jié)同課異構(gòu),雖然同時連續(xù)執(zhí)教兩節(jié)不同風格的課,任務(wù)重,難度高,但是對于聽課教師和我自身都是一次深刻的學習。本學期,我還經(jīng)常去兄弟學校聽課,反復(fù)幫助年輕的信息教師研課,我相信這也是種學習。在這里我要特別感謝和我搭班的四、六年級的老師,尤其是語文、數(shù)學老師,謝謝你們愿意和我調(diào)課,我才能有時間去學習,謝謝你們的支持。

  三、教研組的工作

  本學期,我們著力打造有影響力的優(yōu)秀教師走出去的教研活動,讓嘉和苑小學的朵朵教育奇葩不僅在校內(nèi)綻放,更要在蜀山區(qū)乃至合肥市亮出風采。美術(shù)教師戴玉梅、音樂老師蘇璐璐都分別在區(qū)承擔同課異構(gòu)教學,他們的課堂體現(xiàn)以學生為主體的教學模式,受到了區(qū)內(nèi)教師和專家的一致好評。同時,我們綜合教研組還通過相互學習,探索課堂教學創(chuàng)新模式,取得了良好的教科研效果,我個人的教育論文、教學設(shè)計和教育敘事在合肥市電教學術(shù)作品評比中分獲一、二等獎;蘇璐璐、焦燕兩位老師的電教作品也在蜀山區(qū)電教學術(shù)作品評比中獲佳績。

  另外,在學科特色成果上,我們組也是常抓不懈,不斷創(chuàng)新,尤其是科技創(chuàng)新、電腦制作大賽一直都是我們組的拿手項目,更值得一提的是我和更多的老師也參與到科技創(chuàng)新的探索中,本學期,我校學生分別在合肥市科技創(chuàng)新大賽中榮獲一等獎,在蜀山區(qū)科技創(chuàng)新中有五人次分獲一、二、三等獎。2011年電腦制作大賽中,我輔導的學生有1人次獲合肥市二等獎,4人次獲蜀山區(qū)一、二等獎。

  校園文化建設(shè)更是精彩紛呈。例如:英語老師徐立亭和音樂老師蘇璐璐、羅軍指導組織我校學生參加了蜀山區(qū)小學生英語才藝展示,不僅獲得佳績還受到外籍評委的頻頻贊賞;我校學生爵士舞《lemon tree》參加了合肥市“在燦爛陽光下”六一兒童舞蹈比賽,孩子們精彩的表演博得現(xiàn)場陣陣掌聲;校園足球隊更是在體育老師施星璽的辛勤付出下,茁壯成長起來,戰(zhàn)果累累,今年暑假我校足球隊還將有4名隊員將有幸赴日本學習交流。“六一”文藝匯演、教師紅歌賽的成功舉辦,更是有我們綜合組老師的精心策劃和亮麗的身影。

  四、學校信息員工作

  作為校信息員,我首先繼續(xù)做好校園網(wǎng)站的更新工作,同時,我校發(fā)生的最新動態(tài)我都及時記錄下每一個精彩瞬間,然后第一時間用最簡潔真實的文字加圖片發(fā)布到校園網(wǎng)和教體局網(wǎng)站,這學期我大概撰稿30多篇,拍攝的圖片估計用千張來計數(shù),同時發(fā)表到安徽商報等報紙媒體的也有近10篇,這個數(shù)量和成果在我校新聞宣傳史上有很大的突破,當然我也相信只有更好沒有最好,我會繼續(xù)在信息員的工作上下功夫。

  五、其他工作

  在機房管理方面,可以說無論你何時進入我的機房,呈現(xiàn)給你的都是擺放整齊的桌椅,排列有序的電腦,整潔的地板,即使每天都有上百號的學生在這里學習過,然而我們的學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的素養(yǎng),這一點比他們學會更多的計算機知識或技能更讓我欣慰和驕傲,同時每一次的信息公開課,我們學生的良好素養(yǎng)都會得到外校老師或領(lǐng)導的贊賞。

  回顧這一學期的工作,基本上是比較順利地完成了各項任務(wù)。當然,在我享受工作所帶來的喜悅時,也發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題。我也將不斷進取,更加嚴格要求自己,努力工作,不斷的提升與完善自我,我期待下學期給各位老師更精彩的成果匯報。

  信息技術(shù)教師年度述職報告6

  本人xxxx年9月參加工作,任職以來一直擔任信息技術(shù)學科的教學工作。工作中,我首先在師德上嚴格要求自己,加強思想政治業(yè)務(wù)學習,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,F(xiàn)將本人任職八年來的主要工作情況報告如下:

  一、思想覺悟高,愛崗敬業(yè),責任心強。

  任職八年來,一直忠誠于黨的教育事業(yè),把教育好學生視為神圣的使命,視為自己人生的理想,安教、樂教。我謙虛進取,事業(yè)心強,講原則,待人熱情大方,關(guān)心集體,關(guān)心他人,有團隊精神。在工作上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,任勞任怨,積極協(xié)助領(lǐng)導的工作,工作態(tài)度得到領(lǐng)導、教師的一致好評。我能尊重、關(guān)心、愛護學生,平等對待學生,努力工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,為教育事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻。

  二、不斷學習,做一個科研型教師。

  教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學校領(lǐng)導的指引下,我積極投身于學校教學教研工作,堅持每學年聽課15學時以上。

  三、做一個富有愛心的教師。

  愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。

  四、做一個理念新的教師。

  在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在信息技術(shù)課上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為。

  五、做一個信息時代的教師。

  目前,以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了,而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸!在信息技術(shù)與學科整合上,自己探索、創(chuàng)新,竭盡全力上好每一堂課。

  六、工作業(yè)績突出。

  1、獨立編寫了現(xiàn)在成績錄入系統(tǒng),該系統(tǒng)在高效率的同時更實用、更容易使用。即使不太懂電腦的教師,經(jīng)簡單的說明后也能獨立的完成成績錄入工作,告別了以前那種單一而復(fù)雜又容易出錯的成績統(tǒng)計方式。

  2、高質(zhì)量、高效率地為各部門、各級組的老師服務(wù),剛接手電腦員的崗位工作時,由于實戰(zhàn)經(jīng)驗不足,有時為了攻克一個技術(shù)難點而經(jīng)常奮戰(zhàn)至深夜。

  3、雖然不是在教學的第一線工作,但我一直要求自己為第一線的老師們提供更好的信息技術(shù)解決方案,與不同科組的老師研討課件,探討信息技術(shù)如何更好地融入到課堂教學中去;與初三級組老師共同努力,做好升中考試報名平臺的對接使用。

  4、努力鉆研業(yè)務(wù),攻克技術(shù)難題,為學校的機房裝與維護,為學校局域網(wǎng)的安裝與日常維護等均作出了應(yīng)有的貢獻,尤其在07年的工資改革中,當時是由人工統(tǒng)核向電腦精準計算的過渡,從一所無知到利用電腦熟練地計算職級崗位工資,期間攻克了一道道技術(shù)難題,保障廣大教師的工資信息上報不出現(xiàn)差錯。

  5、勇于突破自我,xxxx年公選當上學校的團委副書記后,盡職盡責,協(xié)助學校相關(guān)部門做好對外宣傳、對內(nèi)校園文化氛圍的營造等工作。這方面的工作,第一步我從學校的櫥窗開始,因為學校櫥窗是對外展示學校文化與風采的重要組成部分,有鑒于此,新櫥窗從風格到內(nèi)容上,我花下很大力氣,務(wù)求讓人耳目一新,成為校外人員了解學校的重要途徑,成為在校師生了解學校新近動態(tài)的重要展示平臺,深受學校領(lǐng)導與師生的好評;此外,積極向市局教育網(wǎng)站投稿,共計發(fā)表十多篇。

  七、認真做好班主任工作。

  班主任是負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師,在具體的班級管理工作中,我堅持德育為首的原則,堅持不懈地抓好班級常規(guī)管理,加強學生的前途理想教育。認真組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,并配合學校開展“文明課室”,“文明宿舍”的評比活動,采用靈活多變的方式方法對學生進行思想、道德、法紀教育。由于思想工作到位,我所負責的班從不出現(xiàn)重大違紀現(xiàn)象,保持了良好的班風、學風,年年都被評為文明班。與此同時,我花大力氣做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。如一個叫覃永秦的學生,他是出了名的“爛頭仔”,經(jīng)常吸煙、打架、無故和缺席等,很多人認為他都無藥可救。但是,我沒有厭棄他,而是主動同他交談,用我的行動去感化他,拉近了師生之間的距離。隨著班主任工作經(jīng)驗的累積,我在第二年的班任工作中已經(jīng)可以獨當一面。在實際工作中,我能貫徹教書育人的原則,有針對性地采取切實有效的措施進行班級管理。在培養(yǎng)優(yōu)秀生的同時,不放松后進生的轉(zhuǎn)化工作,轉(zhuǎn)化了一大批后進生,挽救了許多徘徊在輟學邊緣的學生,普九鞏固率高。xxxx年9月我負責的初三(3)班,經(jīng)過一學期勤抓嚴管,后進生人數(shù)由原來接近三十人轉(zhuǎn)化了二十八人,轉(zhuǎn)化率達90%以上。班中一個叫彭偉強的后進學生,他渾身騷癢,而父母長期外出。我利用星期六帶他到羅定水貴醫(yī)院治療,并幫他付了醫(yī)藥費。由于得到及時治療,他病情得以迅速好轉(zhuǎn),令他非常感激,從此發(fā)奮學習,由差轉(zhuǎn)優(yōu)。由于效果明顯,我的班主任工作經(jīng)驗多次在會議上交流,德育論文《用心交流與生為友》更得到學校廣大班主任和領(lǐng)導的充分肯定。

  以上是我任職以來的主要工作情況。在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭取把工作做得更好,使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的!

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