中心小學(xué)副校長述職述廉報告（精選23篇）

　　無情的時光老人像一陣寒風(fēng)，走得無聲又匆匆，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，我們要做好總結(jié)，寫好述職報告哦。你還在為寫述職報告而苦惱嗎？下面是小編整理的中心小學(xué)副校長述職述廉報告（精選23篇），希望能夠幫助到大家。

　　中心小學(xué)副校長述職述廉報告1

　　本年度我分管學(xué)校的安全、教學(xué)和德育工作�；厥滓荒陙淼墓ぷ�，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。雖然涉及面較廣，頭緒較多，但在校長直接帶領(lǐng)下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進(jìn)行�，F(xiàn)就我一年來的工作，向領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報，恭請指正。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、以身作則、同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì)

　　在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自己分管業(yè)務(wù)的工作需要，才能更好的指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此，堅持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識。去年11月參加深圳市校長資格培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)深深體會到，在教育教學(xué)領(lǐng)域，有很多好的可操作性的方法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，學(xué)校的發(fā)展還有許多可探索之路要走，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平得到有效的提升。

　　從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中，總是踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地落實(shí)完成上級、學(xué)校的各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作，都當(dāng)作自己的份內(nèi)事，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問題，說真話，做實(shí)事，當(dāng)好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實(shí)際行動帶動學(xué)校各項工作的開展。

　　我把寬以待人、嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則，時刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé)，對下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)、尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、各部門和老師們的意見，形成共識，使各項工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。

　　二、抓好安全工作，為教育教學(xué)保駕護(hù)航

　　安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅持把安全作為學(xué)校的首要工作來抓，以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，強(qiáng)化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組、制定各項安全意外事故處置預(yù)案制度和制度落實(shí)，簽定安全責(zé)任書，實(shí)行“崗雙責(zé)”，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在各級長、班主任和值日師生的努力下，做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體式排查到師生的課堂、課間排查。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展安全預(yù)防教育，自護(hù)自救教育，提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護(hù)能力，加大安防設(shè)施投入，保證教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

　　三、健全德育機(jī)構(gòu)、強(qiáng)化隊伍建設(shè)

　　學(xué)校德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng)，工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的`以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強(qiáng)班主任和年級組長隊伍的建設(shè)，拓寬育人渠道，拓展育人隊伍，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制。在管理制度上，發(fā)揮年級組的作用，大膽放心地發(fā)動年級組長承擔(dān)起組長的職責(zé)。各個年級組長根據(jù)本年級的情況，對本年級的重要活動，制定了具體詳細(xì)的工作計劃，使各類活動能順利開展，年級組在自主管理的基礎(chǔ)上，發(fā)揮了個體作用和主動性，積極開展工作，形成了各個年級的工作特色。建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。本學(xué)年的德育工作主要圍繞如下幾方面展開：

　　1、堅持定期召開班主任經(jīng)驗交流會和例會。

　　2、迎接各類檢查、驗收，打造學(xué)校品牌。

　　3、建立德育長效機(jī)制，注重活動育人，開展“感恩教育” 等系列活動。

　　4、召開形式多樣家長會，加強(qiáng)家校聯(lián)合。

　　5、抓學(xué)生常規(guī)管理，重養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　6、全面開展迎大運(yùn)五色花系列活動。

　　7、加強(qiáng)德育工作實(shí)效的探索與研究。

　　中心小學(xué)副校長述職述廉報告2

　　一、思想品德方面

　　一年來，本人熱愛黨，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排，用心參加各種會議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛教育事業(yè)。把自我的精力、潛力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程，并能自覺遵守職業(yè)道德。

　　二、業(yè)務(wù)知識和工作潛力方面

　　作為一名教學(xué)副校長，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時期對我的要求。在工作中，根據(jù)新課改的教學(xué)要求，主動去嘗試不一樣的教學(xué)方式，在探討中尋找適宜自我的教學(xué)模式。在學(xué)校開展的教研評課中，能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實(shí)際，用心與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。教學(xué)效果良好。

　　三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

　　一學(xué)年來，我從未無故缺席、請假。都力求最早。

　　四、工作業(yè)績方面

　　1、學(xué)習(xí)新課標(biāo):透過教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強(qiáng)教學(xué)的針對性。透過學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)資料處理研究，提高課堂效率。

　　2、實(shí)行推磨聽課:我校堅持實(shí)行備課組推磨聽課制度，要求每學(xué)期每位教師至少對本組開設(shè)公開課一次，經(jīng)過幾學(xué)期的堅持，教師的課堂教學(xué)水平以有必須提高。組織好課觀摩討論:在青年教師賽課的基礎(chǔ)上，文理科各開一節(jié)全校觀摩課，并組織教師開展討論。

　　3、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。

　　4、自我在教學(xué)一線，所教班級學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定，提升顯著。

　　在這些成績?nèi)〉玫耐瑫r，我也清楚的認(rèn)識到自身的不足和缺點(diǎn)，但我相信在今后的工作中我會以此為契機(jī)，不斷的.去完善充實(shí)自我。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗。

　　一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅持黨的教育方針政策，在工作中認(rèn)真執(zhí)行，服從學(xué)校安排，堅持從小事做起，不說空話，不搞形式，認(rèn)真做好自我的工作，以實(shí)際行動落實(shí)黨員示范崗要求。

　　在教學(xué)中，本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)的組織就比較困難，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一齊努力，研究教學(xué)資料、教學(xué)方式，上好每一堂課，個性是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習(xí)題我都認(rèn)真的選取，照顧到班級不一樣層次的學(xué)生，讓每個學(xué)生都能有所收獲。針對學(xué)生解計算題潛力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時光，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時光，對班級中的部分同學(xué)，堅持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。透過不斷的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中，堅持學(xué)習(xí)，透過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究，提高自我的教學(xué)針對性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開展實(shí)驗研究，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思，透過研究和學(xué)習(xí)提高自我的教育教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求。

　　中心小學(xué)副校長述職述廉報告3

　　我從20xx年7月?lián)�任副校長，根據(jù)縣教育局安排，現(xiàn)就任橫沿小學(xué)副校長以來的情況述職如下：

　　一、政治思想品德

　　本人熱愛祖國，始終如一地忠誠黨的教育事業(yè)，堅決擁護(hù)黨的基本路線，遵紀(jì)守法，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。作為一名中共黨員和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，努力做到了率先垂范，言行舉止在師生中都起表率作用。以“教書育人”為己任，自覺實(shí)施素質(zhì)教育。在平凡的崗位上踏實(shí)工作，積極進(jìn)取。本人尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，服從組織安排，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，認(rèn)真完成自己的本職工作，與同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。

　　二、學(xué)校行政管理工作

　　1、分管安全工作。安全工作是學(xué)校所有工作的保證，我在分管安全工作期間，時刻注意加強(qiáng)師生的安全意識，經(jīng)常性地對師生進(jìn)行安全教育，定期召開安全工作會議，使我校在交通和防溺水等重要安全隱患中無安全事故。同時通過邀請法制副校長來校講座，防微杜漸，使學(xué)生認(rèn)識到身邊的安全隱患，防止安全事故的發(fā)生。

　　2、學(xué)校管理方面。積極協(xié)助校長抓好學(xué)校內(nèi)部管理工作，完成校長和學(xué)校行政會交辦的各項任務(wù)，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極為學(xué)校的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置，不越權(quán)管理，協(xié)調(diào)好各部門工作。

　　3、制度建設(shè)方面。協(xié)助校長制定、修改和完善學(xué)校內(nèi)部管理制度、各崗位人員的考核辦法，讓制度更加的科學(xué)合理、全面客觀、體現(xiàn)公平公正，調(diào)動教師的積極性，加強(qiáng)教師管理，在管理中堅持原則，做到以人為本，確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的管理理念，同時還不斷的加強(qiáng)對學(xué)生的管理，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。目前學(xué)校已經(jīng)形成了一套較為完善、科學(xué)的管理體制。

　　三、教育教學(xué)管理工作

　　1、積極推行“輕負(fù)高質(zhì)”的素質(zhì)教育。按照教育局要求規(guī)范“三表”，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，積極開展陽光體育活動。同時改革課堂教學(xué)，每年舉行一屆青年教師大比武對課堂教學(xué)進(jìn)行觀摩和反思，09年5月舉行的第九屆青年教師課堂教學(xué)展示活動就以“輕負(fù)高質(zhì)”為主題，取得了良好的效果。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，課堂作業(yè)力爭當(dāng)堂完成，課后不留作業(yè)。在“輕負(fù)”的基礎(chǔ)上積極思考，向課堂效率要質(zhì)量，從而逐步實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”的素質(zhì)教育目標(biāo)。

　　2、規(guī)范教師隊伍管理。一是實(shí)行段組管理，縮短了管理的半徑，提高了管理的效率。教師實(shí)行組長負(fù)責(zé)制，組長負(fù)責(zé)各組的各項工作，使工作有的放矢，目標(biāo)更明確。實(shí)行重大情況及時匯報的制度，這樣既減少了工作的盲目性，又提高了工作的.積極性和主動性。二是要提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，這是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。通過做好校本培訓(xùn)，每周一次的公開課和講座為教師提供學(xué)習(xí)、交流和提高的平臺，。三是制定了《教師考核細(xì)則》。在原來的基礎(chǔ)上不斷完善教師考核制度，不論資排輩而是以教師的實(shí)際成效來衡量教師工作，有效地提高了教師工作的積極性和效率。同時政教處實(shí)性《班主任工作考核》，教科室有《教科研成果考核》。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生的教育管理。一是做好常規(guī)值日工作。教導(dǎo)處和政教處相互配合，抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教導(dǎo)處制定細(xì)致的《值日工作職責(zé)》，值日工作有序開展，每天晨會對學(xué)生情況進(jìn)行小結(jié)分析，提出要求，班主任針對問題及時處理。住宿生管理任務(wù)重，難度大，我們也克服了困難，努力做好細(xì)節(jié)工作，確保學(xué)生管理安全，規(guī)范。如在就寢前進(jìn)行點(diǎn)名，指導(dǎo)學(xué)生做好個人衛(wèi)生，就寢后實(shí)行巡視制度。二是以活動促教育。每月一次學(xué)生大型活動，如廣播操比賽，跳繩比賽，唱歌比賽，書法比賽等，同時高段還組織了學(xué)生籃球賽。通過多種多樣，內(nèi)容豐富的活動對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　4、做好個人教學(xué)工作。本人擔(dān)任三（3）班語文和科學(xué)的教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)實(shí)踐中，嚴(yán)格要求自己。在教學(xué)態(tài)度上，不斷的探索新教材教法，更新知識，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生開放的思維能力。在教學(xué)過程中始終堅持以“教會學(xué)生做人”為第一目標(biāo)，教會學(xué)生做人，讓學(xué)生明白做人的道理，按道理做人。在教研方面。除承擔(dān)公開課教學(xué)外，還勤于摘記，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力和管理水平

　　四、廉潔從教。

　　不接觸學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用及開支情況，不收受禮品，認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不進(jìn)行有償家教。

　　以上是本人在擔(dān)任學(xué)校副校長以來的各方面情況，學(xué)校成績的取得是和學(xué)校團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，教職工的信任、支持和共同努力分不開的。在今后的工作中我將繼續(xù)當(dāng)好校長的助手，當(dāng)好教師的益友，發(fā)揮紐帶作用，做好上下的銜接工作。使學(xué)校這部教育機(jī)器能有效運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)揮良好的教育功能。如有不當(dāng)?shù)牡胤秸埳霞夘I(lǐng)導(dǎo)批評，同時也請全校教職員工給予指出，本人將誠懇接受，并在今后的工作中不斷的改進(jìn)和完善！

　　謝謝大家！

　　中心小學(xué)副校長述職述廉報告4

　　一、建設(shè)路小學(xué)：

　　突出重點(diǎn)抓落實(shí)透過全省首批省級規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗的建設(shè)路小學(xué)，更加明確了今后工作的重點(diǎn)。為此，年初，我們提出了四項工作重點(diǎn)。即：

　　1、提高德育工作的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)校更具生命力；

　　2、關(guān)注教師發(fā)展，打造學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊，使學(xué)校更具競爭力；

　　3、貫徹“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”的管理方針，走精細(xì)強(qiáng)校之路，使學(xué)校更具凝聚力；

　　4、深化課堂教學(xué)改革，構(gòu)成獨(dú)特的辦學(xué)特色，使學(xué)校更具活力。為了促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，我們把打造教師團(tuán)隊精神作為各項工作的重中之重，把深化教學(xué)改革作為工作的落腳點(diǎn)，把加強(qiáng)學(xué)生各項行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為工作目標(biāo)，各項工作均取得了較好的成績。一學(xué)期來，重點(diǎn)開展了語文學(xué)科的《“早認(rèn)多識、適時拓展”超多閱讀》、《高年級語文作文》課題研究和數(shù)學(xué)學(xué)科的《課前速算，創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)氛圍》課題研究，英語學(xué)科開設(shè)“英語角”，創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍都有力地促進(jìn)了教學(xué)工作的開展。個性是開設(shè)大藝體，對于促進(jìn)學(xué)校的藝術(shù)教育，啟迪學(xué)生智慧，開發(fā)學(xué)生智力起到了良好的促進(jìn)作用。透過全體干部教師的共同努力，為建設(shè)路小學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　二、xxx小學(xué)：

　　繼往開來促發(fā)展20xx年8月17日，根據(jù)區(qū)教育局的安排，我來到了xxx小學(xué)工作。能夠這樣說：我是帶著榮譽(yù)與自豪、信任與托付、職責(zé)與壓力來到xxx小學(xué)的'。半年的工作實(shí)踐，讓我感到想說的只有“感謝”——感謝老師們的信任與支持，讓我很快融進(jìn)了這個大家庭；感謝學(xué)校擁有一支精干的管理團(tuán)隊及聰明睿智的教師團(tuán)隊，讓“民主與科學(xué)”得以實(shí)踐；感謝郭書記為xxx小學(xué)創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境和用心血打造的學(xué)校良好的基礎(chǔ)，給學(xué)校的再次騰飛插上了翅膀。本學(xué)期，主要做了以下工作：

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)新管理機(jī)制，推進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展。

　　1、實(shí)施精細(xì)化管理，努力提高學(xué)校管理水平。為了更好地促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，我們對領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整。新的領(lǐng)導(dǎo)班子更加注重樹立“民主、科學(xué)”的管理思想，倡導(dǎo)“低耗時、高效率、輕負(fù)擔(dān)、重質(zhì)量”12字的管理理念，采取以制度建設(shè)為杠桿，以人格魅力去感人的“剛?cè)嵯酀?jì)”的規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化的管理模式；管理目標(biāo)分解，管理任務(wù)層層幫包落實(shí)，使全校構(gòu)成事事有人管，工作有目標(biāo)，業(yè)績與獎懲相統(tǒng)一的激勵機(jī)制。圍繞“制度規(guī)范、文化引領(lǐng)、注重效益、崇尚精致”的管理思路構(gòu)建和諧校園。全校工作運(yùn)行有序，管理效能較高。

　　2、發(fā)揮工會職能，實(shí)行民主管理。進(jìn)一步健全、完善以教代會為基本形式的.民主管理和民主監(jiān)督制度，充分發(fā)揮工會參政議政、民主管理、民主監(jiān)督、保駕護(hù)航的職能作用。10月28日，學(xué)校召開了十一屆三次教代會，透過了xxx小學(xué)關(guān)于師德考核、業(yè)務(wù)考核、班級管理等方面的規(guī)章制度。堅持以人為本，真誠相待，依法維護(hù)教師的合法權(quán)益。學(xué)校每出臺一項新的管理規(guī)定都要先放給老師討論，征求意見，再由教代會討論透過，增強(qiáng)教師主人翁意識。用心實(shí)行校務(wù)公開制度，有效促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

　　（二）開展“絲雨”行動打造學(xué)校品牌本學(xué)期，學(xué)校以“絲雨”為主線，卓有成效地抓好德育工作。圍繞“絲雨”，開展了一系列豐富多彩的活動，不斷提升教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)期初開展的“絲雨有愛——陽光伴我更幸�！苯處熉殬I(yè)幸福觀教育，讓教師們深感教師職業(yè)的神圣，大大增強(qiáng)了教師的職責(zé)感和服務(wù)意識。為了進(jìn)一步倡導(dǎo)愛心、禮貌，學(xué)校先后開展了“愛我校園，情暖人間”、“我愛社區(qū)，我愛我家”、“保護(hù)環(huán)境，愛我東湖”、“弘揚(yáng)美德，關(guān)愛老人”、“小手拉大手”等一系列主題教育活動及社會實(shí)踐活動；開展“愛我東湖，‘絲雨’邀您同行”公益廣告語征集活動，并將征集到的公益廣告語制作成100塊匾牌，安家落戶在東湖公園，以喚起人們的禮貌意識、保護(hù)環(huán)境意識。為了讓更多家庭陷入困境的孩子得到救助，學(xué)校設(shè)立了“絲雨”愛心基金。目前，學(xué)校的“絲雨”行動已在社會上引起強(qiáng)烈反響，《棗莊電視臺》、《棗莊日報》等多家新聞媒體相繼報道，引起了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和社會的認(rèn)可。如今，“絲雨”已經(jīng)成為市中區(qū)乃至全市的一個愛心、禮貌品牌。

　�。ㄈ�）實(shí)施特色教研，提升辦學(xué)品位。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)一線，參加學(xué)校的教育教學(xué)活動。透過聽課、教研、與教師座談等形式了解教育教學(xué)工作的實(shí)際狀況，并制定切實(shí)可行的措施，有效激發(fā)了教師工作的用心性。在加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、深化教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量的同時，學(xué)校不斷創(chuàng)新教研活動模式，做到常規(guī)教研、特色教研齊頭并進(jìn)，多項結(jié)合，初步構(gòu)成了具有xxx特色的教學(xué)管理模式，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高到新的起點(diǎn)。學(xué)校不斷加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)，大力推行網(wǎng)絡(luò)教研，并在全市率先建立了新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研基地，用心開展遠(yuǎn)程教研，有效利用網(wǎng)絡(luò)資源，取得了顯著效果。同時，以課題研究為抓手，充分發(fā)揮科研工作在提高教學(xué)質(zhì)量的先導(dǎo)性和基礎(chǔ)性作用。一年來，學(xué)校有2項課題分別獲省優(yōu)秀成果一等獎；被全國“新課程有效課堂教學(xué)行動策略研究》課題組評為突出貢獻(xiàn)單位；申報的教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃20xx滾動課題《以體驗激活數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性策略研究》已被批準(zhǔn)立項。學(xué)校先后榮獲“山東省素質(zhì)教育先進(jìn)單位”等十多項榮譽(yù)稱號，并順利透過省級規(guī)范化學(xué)校的復(fù)驗。

　　（四）加強(qiáng)硬件建設(shè)，夯實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校投資148萬元，加強(qiáng)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備更新以及功能室、信息化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。增添了音樂、美術(shù)、體育等器材；購買了微機(jī)、圖書；所有教室配備多媒體，實(shí)現(xiàn)了“班班通”；全體教師人手一臺筆記本電腦，為老師增添了快捷、高效的教育資源，既減輕了教師的工作強(qiáng)度，又增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性，變抽象為具體，對開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)孩子的各種興趣及愛好起到了良好的促進(jìn)作用。而且增大了信息量和知識儲備，為孩子各種潛力的培養(yǎng)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，同時，為順利透過省級規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗夯實(shí)了物質(zhì)基礎(chǔ)。

　　（五）抓住發(fā)展機(jī)遇，改善辦學(xué)條件根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，將在今冬明春拆除北教學(xué)樓，投資800萬元，興建一座5000平方米綜合教學(xué)樓一座，擴(kuò)大校園面積，軟化美化操場，完善學(xué)�；�本教育教學(xué)設(shè)施。同時，增添部分教學(xué)設(shè)備，滿足教育教學(xué)的需要，奠定學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。目前，前期勘測和設(shè)計工作已經(jīng)完成，即將進(jìn)入施工階段�；仡欉^去的一年，取得了必須的成績，但是，我也深刻地認(rèn)識到，還存在著許多不足之處。如：對管理及業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)不夠深入，管理上還不夠精細(xì)，深入群眾的時光少，工作中有時還有畏難情緒等。但是，有區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作，有全體教師的大力配合，展望20xx年，我信心倍增。我們將繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針。堅持“以德治校、以人為本”的教育理念，以教育教學(xué)為中心，以師生的發(fā)展為根本，以“絲雨”行動為主線，以規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，提高教育教學(xué)質(zhì)量為增長點(diǎn)，走“科學(xué)、民主”發(fā)展之路。把學(xué)校的品牌做精、做細(xì)、做硬、做強(qiáng)，努力開創(chuàng)教育教學(xué)工作的新局面。

　　中心小學(xué)副校長述職述廉報告5

　　20xx年度我擔(dān)任xx市實(shí)驗小學(xué)副校長，分管學(xué)校后勤管理和學(xué)校安全工作。在學(xué)校校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持全心全意為教學(xué)和師生服務(wù)的宗旨，服務(wù)于學(xué)校的改革和發(fā)展，勤奮、扎實(shí)、細(xì)致的工作，使各項工作有條不紊的順利進(jìn)行，圓滿完成了教學(xué)辦公物品供應(yīng)、設(shè)備購置、衛(wèi)生防疫、學(xué)校環(huán)境綜合治理、校舍維修、建設(shè)平安校園、美術(shù)教學(xué)等各項任務(wù)�，F(xiàn)將思想、工作情況匯報如下：

　　一、德：注重學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和工作能力

　　本年度積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)和政治活動，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，努力做到“五帶頭”。家庭中發(fā)揮頂梁柱作用，做一個好兒子、好父親、好女婿，對待雙方老人和晚輩都盡職盡責(zé)。在社會生活中，注重自己教師的形象，積極參加公益活動，熱心為鄰居社區(qū)服務(wù)。

　　二、能：扎實(shí)勤奮，認(rèn)真完成各項工作

　　樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確政績觀，注意總結(jié)工作中的經(jīng)驗和成績，不斷尋找工作中的失誤和差距，創(chuàng)造性地開展各項工作。

　　1、堅決貫徹落實(shí)教育局關(guān)于學(xué)校購置教學(xué)用品和辦公用品的相關(guān)規(guī)定，教育教學(xué)用品一律從教育超市購置，電教設(shè)備由電教站統(tǒng)一招標(biāo)，保障了學(xué)校各項后勤供應(yīng)和裝備要求。

　　2、搞好校產(chǎn)校舍維護(hù)維修。通過公開招標(biāo)，進(jìn)行了學(xué)校西墻更新、實(shí)驗樓綜合樓墻面翻新、暖氣主管道更換、等校產(chǎn)校舍維護(hù)工作。

　　3、組織做好學(xué)校各種活動的服務(wù)性工作。如教學(xué)年會、運(yùn)動會、家長會、專家報告、教育局活動、各種檢查和參觀等。

　　4、組織做好師生保健，落實(shí)晨檢、午檢制度，傳染病流行。

　　5、精心組織，做好學(xué)校綠化提升和維護(hù)工作。對校內(nèi)樹木及綠化帶進(jìn)行了補(bǔ)植提升。

　　6、采取一系列有效措施落實(shí)學(xué)校用水用電制度，構(gòu)建節(jié)約型校園。

　　7、做好學(xué)校臨時工的管理工作。從生活上、工作上等方面關(guān)心他們、體貼他們，使他們安心工作，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)，較好的完成各自的工作任務(wù)。

　　8、一絲不茍地做好建設(shè)平安校園工作。

　　（1）、實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制，層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書。

　�。�2）、組織開展形式多樣化的安全知識宣傳活動。

　�。�3）、組織抗震、消防疏散演練。

　　（4）、每學(xué)期組織一次安全講座和普法講座。

　�。�5）、對實(shí)驗室易燃藥品、有毒藥品實(shí)行專人專柜管理。

　�。�6）、組織學(xué)校重要部門人員進(jìn)行安全防火、防盜教育；組織有關(guān)人員對校舍和消防設(shè)施和防盜設(shè)施經(jīng)常性全面認(rèn)真檢查，排除各種安全隱患。

　�。�7）、嚴(yán)格控制外來人員和車輛進(jìn)入校園。

　�。�8）、組織安排節(jié)假日、上學(xué)放學(xué)、夜間各種值班。

　�。�9）、xx市xx大隊、車管所對接送學(xué)生車輛進(jìn)行重點(diǎn)整治活動，對違章車輛進(jìn)行查處，保證了集體乘車學(xué)生安全。

　�。�10）、妥善做好學(xué)校各種安全隱患和事故的處理工作，有效防止了事態(tài)萌發(fā)和擴(kuò)大。

　　三、勤：工作中不怕苦、不怕累，不計報酬和個人得失

　　認(rèn)真對待每一項工作，努力將工作做出高質(zhì)量、做出高水平。晚上、雙休日、節(jié)假日經(jīng)常加班，圓滿完成上級部門和學(xué)校下達(dá)的各項工作任務(wù)，以及臨時性工作和突發(fā)任務(wù)。平日注重團(tuán)結(jié)教師并不斷和他們交流，深入他們的工作和生活，及時解決思想上和工作中的實(shí)際問題。

　　四、績：積極當(dāng)好校長的參謀助手，為學(xué)校的各項發(fā)展出力

　　發(fā)揮自己特長設(shè)計制作學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的版面等。今年被評為xx市安全工作先進(jìn)教育工作者。

　　五、廉：在工作中能以干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己

　　自覺遵守上級關(guān)于廉政建設(shè)的規(guī)章制度，努力改造自己的人生觀、世界觀、權(quán)力觀、金錢觀，將工作崗位看成是為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)的機(jī)會，而不是撈取個人好處的.平臺。工作中能夠做到保持頭腦清醒，保證清正廉潔，無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。無論是維修施工還是設(shè)備購置、招標(biāo)都清清白白、公平公正、一心為公。學(xué)校工程和大型購置均嚴(yán)格按照教育局要求，由教育局相關(guān)科室負(fù)責(zé)人和學(xué)校負(fù)責(zé)人員組成招標(biāo)組進(jìn)行招標(biāo)，并有教育局紀(jì)委全程監(jiān)督。在今年的綠化改造、實(shí)驗樓內(nèi)墻粉刷、暖氣改造、校舍維修等數(shù)額較大的項目中，我一心為公、兩袖清風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行招標(biāo)程序，同各施工單位和商家討價還價、精打細(xì)算，為學(xué)校節(jié)省了大量資金。

　　由于自己業(yè)務(wù)水平有限，管理經(jīng)驗不足，政治學(xué)習(xí)不夠深入，工作中難免出現(xiàn)失誤，今后在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同志們的幫助下，我會做得越來越好，為xx教育的發(fā)展，實(shí)驗小學(xué)的騰飛，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　謝謝大家！

　　中心小學(xué)副校長述職述廉報告6

　　一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé)，堅持原則，依法行政，無私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項工作任務(wù)，取得不錯的成績�，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)匯報如下：

　　一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)

　　政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。近年來，我一向?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，持續(xù)良好的道德風(fēng)尚。幾年來，我用心參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn)。

　　二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作潛力

　　本人在自我的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了必須的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)辦事潛力和文字言語表達(dá)潛力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運(yùn)行，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯。平時我能用心主動地參加校長理論知識培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn)，使自我勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任五年級的語文的教學(xué)；用心開展教育教學(xué)的研討工作。及時地幫忙教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

　　三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作

　　勤勉敬業(yè)是對一名干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長，服務(wù)社會，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我信奉，一個人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我務(wù)必以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。

　　四、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，碩果累累

　　我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù)，堅持“以一流服務(wù)、樹一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得必須成績。

　�。ㄒ唬┙ㄈ�完善一支堅強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會，集廣大教師的民主意識，決策學(xué)校的發(fā)展。

　　（二）大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓。

　�。ㄈ�）開展讀書活動，建立學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺上建設(shè)了有特色圖書柜，讓學(xué)生自主管理借閱圖書。還透過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展，透過教室的，班級圖書的分發(fā)，學(xué)生圖書管理員的選拔；開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學(xué)生熱愛閱讀的.興趣和愛好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在那里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自我，同時是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型校園。

　�。ㄋ模┲匾暻嗄杲處熍囵B(yǎng)工作，大興課改之風(fēng)。近年來，學(xué)校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，雖然如此，學(xué)校還是對青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃，落實(shí)指導(dǎo)教師，定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流。

　�。ㄎ澹┳ズ诵墓ぷ�，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實(shí)措施。強(qiáng)化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度，透過全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長足的進(jìn)步。

　�。�六）學(xué)校后勤管理制度完善，嚴(yán)格按上級部門的規(guī)定收費(fèi)，沒有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展。如：學(xué)校大門、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備、廁所及教學(xué)樓門窗等，能及時進(jìn)行維護(hù)，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù)。

　　五、不斷改善作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)，廉潔自律

　　時時處處從嚴(yán)要求自我。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀。在廉政建設(shè)中始終對自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵。透過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。

　　中心小學(xué)副校長述職述廉報告7

　　一、基本情況：

　　擔(dān)任學(xué)校副校長，主管教育教學(xué)工作，擔(dān)任初三21班化學(xué)教學(xué)工作。一年來我主抓教育教學(xué)管理工作，同時配合張校長協(xié)調(diào)好各種因素。作為21班的任課老師，教好化學(xué)并協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。

　　二、工作實(shí)績，

　　1、學(xué)校教育教學(xué)工作：

　　(1)2010年以來學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，教育教學(xué)質(zhì)量快速提高，中考合格率為93.8%,超市平3.2個百分點(diǎn)。初一初二聯(lián)考成績位居天心前列。

　　(2)協(xié)助張校長完善了學(xué)校各項制度，為學(xué)校的教育教學(xué)工作的決策提供了自己的見解和主張，制定了學(xué)期教育教學(xué)工作要點(diǎn)及各年級學(xué)生的發(fā)展規(guī)劃;

　　(3)協(xié)助張校長成功地組織了教育教學(xué)開放日活動;

　　(4)成功地申報了《感恩教育》市級課題和《初中新課程課型創(chuàng)新研究》省級課題及開題論證工作，學(xué)校被天心區(qū)教育局評為"科研課題管理"先進(jìn)單位;

　　(5)協(xié)助張校長做好了區(qū)、市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收工作，我校先后分別被天心區(qū)教育局、長沙市教育局授予標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的榮譽(yù)稱號;

　　(6)協(xié)助張校長承辦了天心區(qū)中小學(xué)常規(guī)教學(xué)經(jīng)驗交流活動，我代表建業(yè)中學(xué)在會上作教育教學(xué)管理經(jīng)驗介紹。

　　(7)指導(dǎo)教務(wù)處加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的管理工作。指導(dǎo)德育處加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。指導(dǎo)教科室加強(qiáng)了教研和課題的管理工作。

　　2、個人教學(xué)工作：

　　(1)教學(xué)成績：擔(dān)任初三21班化學(xué)教學(xué)，在區(qū)教育局組織的聯(lián)考中，所教班級的優(yōu)秀率，合格率，人平分均在全區(qū)三十多個班級的前列。

　　(2)輔導(dǎo)學(xué)生競賽：輔導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)競賽，劉盼同學(xué)獲市一等獎，胡浩然同學(xué)獲市二等獎;輔導(dǎo)學(xué)生參加科技小論文競賽，謝宇同學(xué)獲區(qū)一等獎，陳陽同學(xué)獲區(qū)二等獎。

　　(3)個人榮譽(yù)：2010年下期被區(qū)教育局評為教育科研先進(jìn)個人;，2010年上期被市教科院評為中學(xué)化學(xué)知識競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

　　(4)論文獲獎：《觀初中化學(xué)有機(jī)合成材料課的體會》一文獲市二等獎，《淺談化學(xué)課堂提問的設(shè)計》一文獲市一等獎，《淺談初三備考工作》獲省二等獎，《初三化學(xué)復(fù)習(xí)課開放式教學(xué)的設(shè)計》獲省三等獎。

　　三、德、能、勤、廉情況

　　1、德：

　　政治思想上積極進(jìn)步，始終在大是大非面前保持清醒頭腦，確保了自己在思想上、政治上、行動上與組織保持高度一致，努力提高自身的政治思想水平。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，始終牢記自己作為一名教育管理者為社會的進(jìn)步、為學(xué)校的發(fā)展、為教師營造和諧的工作氛圍、為學(xué)生的成長、為造福周圍的老百姓該做點(diǎn)什么?該如何做?時刻牢記自己的角色，提醒自己"無功便是過"。

　　2、能：

　　(1)管理能力：學(xué)校實(shí)行層次管理，在教育教學(xué)上張校長放手地讓我們?nèi)ジ�。我認(rèn)為，德才兼倍的教師是學(xué)校的第一財富，如何留住和培養(yǎng)一批德才兼倍的教師是我的責(zé)任和義務(wù)。為了達(dá)到目標(biāo)，在張校長的指導(dǎo)下，我采取了一系列的措施，如打造名師工程，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，加強(qiáng)教研組的管理，指導(dǎo)教研組站在國家課程設(shè)置的目的和要求上來認(rèn)識我們的教材，來研究我們的教學(xué)。采用請進(jìn)來送出去的辦法和校內(nèi)教師

　　教研活動等方式來提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　我認(rèn)為只有通過提高課堂效率來提高教學(xué)質(zhì)量才是最好的方法。為了達(dá)到目標(biāo)采取了如下措施，從<初中新課程課型創(chuàng)新研究>的課題研究著手，以教研課的形式，教研組的集體討論，引導(dǎo)每位教師研究出各種課型的最佳課堂效率。加強(qiáng)了常態(tài)課的管理，制定了常態(tài)課管理制度，制度中對常態(tài)課提出了要求，為了落實(shí)常態(tài)課制度，每天校長室、教務(wù)處、德育處、行政值班四撥人對常態(tài)課進(jìn)行巡查，并將巡查情況及時通報。有一次市教育局王建華副局長來到教學(xué)樓，巡完后來到校長室說，沒想到你們學(xué)校自習(xí)課還有這么好的秩序。

　　另外，對于課堂教學(xué)實(shí)行"當(dāng)堂測試，堂堂清，天天清"的辦法。當(dāng)天課堂測試沒有過關(guān)的`同學(xué)在第七節(jié)自習(xí)課時由教師進(jìn)行輔導(dǎo)，督促學(xué)生過好當(dāng)天基礎(chǔ)知識關(guān)，通過這種方(小學(xué)教學(xué)副校長述職述廉報告)式不僅提高了同學(xué)們的課堂學(xué)習(xí)效率，更重要的是大面積地轉(zhuǎn)化了學(xué)困生。

　　我認(rèn)為，只有在培養(yǎng)了學(xué)生具有良好的身體素質(zhì)，學(xué)會了做人的基礎(chǔ)上談培養(yǎng)學(xué)生做好學(xué)問才真正做到了初中教學(xué)為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)，對學(xué)生的課間操、眼保操、體育課、陽光體育活動學(xué)校都有嚴(yán)格的要求，初一進(jìn)來的學(xué)生每周還拿出一節(jié)課的時間來學(xué)習(xí)一門體育方面的特長，能夠成為他們以后鍛煉身體的愛好和興趣。為了教會學(xué)生做人，利用每周一的升旗儀式教師和學(xué)生的發(fā)言來教給學(xué)生做人的道理，利用每周一課間操時間宣讀感恩文章、做感恩操，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情結(jié)，定期地開展成長匯報會活動，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，在反省中不斷地成長。

　　(2)教學(xué)能力：我認(rèn)為化學(xué)教學(xué)不僅僅為了中考考出好的成績，還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識解釋身邊的化學(xué)現(xiàn)象，用化學(xué)觀點(diǎn)來認(rèn)識周圍的事物的能力。通過化學(xué)實(shí)驗培養(yǎng)學(xué)生動手能力，通過化學(xué)的探究活動培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的思維方式和創(chuàng)新能力，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我所教學(xué)生劉盼同學(xué)參加市化學(xué)競賽獲一等獎，四大名校獲一等獎的學(xué)生都聊聊無幾。今年四月份天心區(qū)初三化學(xué)教學(xué)復(fù)習(xí)研討課在我校舉行，由我授出，得到了專家的認(rèn)可和好評。

　　3、勤：

　　堅持模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，為大家舍小家，一心撲在學(xué)校，每天早上七點(diǎn)多鐘就來到學(xué)校，在教學(xué)樓進(jìn)行巡查，了解學(xué)生讀書情況，每天拖著疲憊地身體回家，第二天又精神飽滿地走進(jìn)學(xué)校走進(jìn)課堂。80多歲的父母住在家中全由家人照顧，絕不因為家事影響學(xué)校大事。每天還要擠出時間來學(xué)習(xí)，因為今天的社會是一個富有活力和機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的社會，向書本學(xué)、向賢者學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，是我們把握機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)、提升自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑。本著這樣一個認(rèn)識，一年來，我比較注意結(jié)合本職工作，結(jié)合工作難題和思考去學(xué)習(xí)，尋找解決問題的方法和策略。特別是，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，我有幸參加了長沙市教育學(xué)院高級研修班赴寧波圍期一個月的學(xué)習(xí)，一個月的學(xué)習(xí)收獲很大，既提升了理論水平，又提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)，能從更深層次透徹地把握國家的方針政策，把握黨的十七大報告的精神和實(shí)質(zhì)。

　　4、廉：

　　在張校長的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持廉潔工作，與全體教職工一同克服重重困難，為學(xué)校發(fā)展節(jié)省成本。

　　四、問題和思考及以后努力的方向。

　　我將繼續(xù)與教師們一起努力，與建業(yè)共榮辱。認(rèn)真履行角色的職責(zé)，繼續(xù)做好校長的助理，協(xié)助校長完成各項工作的同時，重點(diǎn)抓好教育教學(xué)工作。不斷加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗積累，提升自己的理論認(rèn)知水平和實(shí)踐探索能力，加深對學(xué)校學(xué)情、教情的了解，進(jìn)一步理清思路，團(tuán)結(jié)廣大教師一同研究教育教學(xué)問題，認(rèn)清在教育改革、創(chuàng)新大潮中的學(xué)校定位，尋求符合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)發(fā)展策略，提升學(xué)校的辦學(xué)水平，滿足人民對學(xué)校的期望和需求。

　　加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理隊伍的建設(shè)，及時掌握教學(xué)動態(tài)，推進(jìn)、落實(shí)學(xué)校常規(guī)管理的規(guī)范化、有序化工作。

　　擴(kuò)大建業(yè)中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的人才優(yōu)勢，加強(qiáng)學(xué)校教研氛圍的建設(shè)，落實(shí)以教研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的思路，為一批德才兼倍教師的涌現(xiàn)構(gòu)建教師發(fā)展平臺。加強(qiáng)年輕教師隊伍的建設(shè)，為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展準(zhǔn)備后續(xù)力量。

　　中心小學(xué)副校長述職述廉報告8

　　20xx年，無論是學(xué)校，還是作為校長個人，都是很值得總結(jié)的一年。在區(qū)教育局和第一教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過學(xué)校全體教職員工的共同努力，學(xué)校在各方面都取得了驕人的成績，在此，我對上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、幫助以及學(xué)校全體教職工的大力支持、配合，表示衷心的感謝。下面，我就一年來的思想工作情況，作如下述職。

　　一、以“依法治�！睘榍疤�，逐步完善學(xué)校管理機(jī)制

　　圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校工作的大局，我校在上級政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的相關(guān)規(guī)定，堅持就近免試入學(xué)原則，收費(fèi)管理規(guī)范，課程計劃執(zhí)行嚴(yán)格。對于招生等敏感問題，我們尺度把握合理，和兄弟學(xué)校的關(guān)系平等和睦。

　　在“依法治�！钡那疤嵯拢�我本著“任人為賢”的原則，認(rèn)真執(zhí)行好校長負(fù)責(zé)制，副校長、工會主席采用直選的方式產(chǎn)生，中層干部競聘上崗，并每學(xué)期向教代會述職，一年一聘。我校班子成員分工明確，條塊清晰，責(zé)權(quán)分明，管理中堅持民主集中制的原則，做好校務(wù)公開，重大事項集體商議、決策，充分發(fā)揮干部的主觀能動性。

　　此外，我十分注重在教職員工中做好凝聚力工程，使得“校興我榮”的思想深入人心。在“育人為本，開潛揚(yáng)長，整體發(fā)展”的辦學(xué)理念引導(dǎo)下，學(xué)校各項工作得到全體員工的合力推動，呈現(xiàn)出積極向上的發(fā)展態(tài)勢。

　　20xx年x月，我校成為浦東新區(qū)首批素質(zhì)教育實(shí)驗校，評審結(jié)果為“優(yōu)”，并在全區(qū)的校長書記會議上以電視片的.形式進(jìn)行交流。同年，學(xué)校還獲得xx市紅旗大隊、宋慶齡少年兒童科技發(fā)明xx市示范基地、浦東新區(qū)二星級行為規(guī)范示范校等榮譽(yù)。

　　我校也是浦東新區(qū)年度自評工作的試點(diǎn)學(xué)校，經(jīng)過一個廣泛、深入、認(rèn)真的自評過程，完善了考評制度。不僅使學(xué)校干部和教職工對學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)、優(yōu)勢特色、現(xiàn)有困難等都有了更清晰的了解和認(rèn)識，對學(xué)校的工作思路、工作方法和措施有了進(jìn)一步的理解，在看到成績的同時，也看到存在的不足，明確今后努力的方向。

　　二、以“求真務(wù)實(shí)”為原則，扎實(shí)搞好教育教學(xué)工作

　　1.強(qiáng)化團(tuán)隊品牌凸顯德育實(shí)效

　　為了適應(yīng)二期課改的要求，不斷探索德育活動的新方法和新途經(jīng)，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性，注重利用社區(qū)、共建單位等資源，成立了德育教育社會實(shí)踐基地，并有了德育校本教材《輔導(dǎo)員建設(shè)》，初步實(shí)現(xiàn)德育教育課程化。

　　學(xué)�！耙躁牬賵F(tuán)，以團(tuán)帶隊，自主自動，快樂成長”作為開展德育活動少先隊工作的理念，形成了一套“團(tuán)、隊一體”的工作模式，少工委的成立，更是開創(chuàng)了德育團(tuán)隊工作的新模式。作為xx市紅旗大隊，學(xué)校的團(tuán)隊工作已形成品牌，輻射效應(yīng)日益明顯。

　　暑期伍旭梅老師參加了在北戴河召開的全國少先隊工作交流會，會上介紹了我校少先隊工作情況。11月，浙江省初中少先隊工作者一行64人，在省總輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下來到學(xué)校開展兩地少先隊工作交流。全國少先隊工作協(xié)會副會長段鎮(zhèn)老師、xx市總輔導(dǎo)員趙國強(qiáng)老師、以及新區(qū)少先隊總輔導(dǎo)員xxx、xxx老師等同志一起參加了當(dāng)天的交流，他們高度肯定了團(tuán)隊工作對學(xué)校德育的促進(jìn)作用。

　　目前，我校教師牢固樹立“人人是德育工作者”的理念，實(shí)施了以“成人成才”的“雙成教育”課題引領(lǐng)下的德育工作新思路。以師德建設(shè)為載體，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，完善德育領(lǐng)導(dǎo)體系，建立以分管校長、政教處和團(tuán)隊、年級組長和班主任、團(tuán)隊小干部為主體的分級管理體系，建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)體系，確保學(xué)校行為規(guī)范工作機(jī)制的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　2.深化教學(xué)改革勇于實(shí)踐探索

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我們通過抓實(shí)教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提高。其中，重點(diǎn)是備課和上課環(huán)節(jié)，做到常抓不懈，抓出實(shí)效，提高效率。今年更是強(qiáng)化了學(xué)校行政的聽課制度，由教導(dǎo)處排出每周聽課課表，每周行政人員聽課達(dá)20節(jié)次。

　　學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得以逐年提高，近幾年中考合格率均為100%，優(yōu)良率則實(shí)現(xiàn)一年一個臺階，從26%，到33%，再到今年的43%，全區(qū)36所同類學(xué)校中排名第4。教學(xué)質(zhì)量已形成了節(jié)節(jié)攀升的勢頭，處于同類學(xué)校先進(jìn)的行列，受到區(qū)教育主管部門的表揚(yáng)。也贏得了良好的社會聲譽(yù)。

　　學(xué)校以拓展課程為載體，為學(xué)生創(chuàng)造潛能的挖掘提供舞臺。目前，我校柔道課程、科技課程的特色日益鮮明，在國際級青少年柔道比賽中多次獲得個人和團(tuán)體的獎牌，在市級頂級科技賽事英特爾杯青少年創(chuàng)新大賽中也屢獲殊榮。

　　三、以“教育科研”為手段，搭建師資隊伍建設(shè)平臺

　　在提高教師的素養(yǎng)以及專業(yè)化水平發(fā)展方面，我校通過“教育科研”的方式竭力為教師搭建發(fā)展的平臺，并結(jié)合“xxx”的師訓(xùn)工作，開展校本教研活動。我校是浦東新區(qū)第二批校本研修實(shí)施單位，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“突出骨干、深化校本”的方針，以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊建設(shè)為載體，將教研組作為主陣地，以解決學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐與課程改革中存在的突出問題為突破口，實(shí)踐“雙成教育”。

　　學(xué)校不斷加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度，通過聽課、集體備課、開設(shè)署級公開課、德育展示課，提高教師課堂教學(xué)能力。

　　四、以“勤于學(xué)習(xí)”為根本，不斷提高自身思維品質(zhì)

　　1.修人品

　　作為校長在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)的方法統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐，做到與時俱進(jìn)。把我自身價值的實(shí)現(xiàn)與學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系起來，真正成為一個學(xué)校辦學(xué)方向的引導(dǎo)者，教育方針政策的貫徹者，師生員工的教育者，人際關(guān)系的協(xié)調(diào)者，學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的組織者。

　　2.增底蘊(yùn)

　　今年我獲得了xx市園丁獎，同時作為第二批xx市名校長后備，學(xué)習(xí)探究先進(jìn)的教育管理方法。

　　3.盡責(zé)任

　　我以市、區(qū)級高評委專家的身份參與了高級教師、一級教師職務(wù)評審工作。今年，還與重慶來的校長培訓(xùn)班學(xué)員結(jié)對，傳授我校的教育教學(xué)管理經(jīng)驗。

　　近年來，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，如何保持發(fā)展勢頭，穩(wěn)步前行，依靠的是區(qū)教育局、教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)，依靠的是學(xué)校管理效能的提高和教師專業(yè)水平的提高。因此，在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校整體發(fā)展而不懈努力。

　　中心小學(xué)副校長述職述廉報告9

　　一、德才表現(xiàn)

　　1、德

　　政治目標(biāo)明確，政治立場鮮明。能堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠于人民的教育事業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各次全會精神，深入開展學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作。能將思想政治學(xué)習(xí)教育始終工作貫穿于教學(xué)和行政工作之中，做到既教書又育人。與同事和睦共處，互助友愛，尊重領(lǐng)導(dǎo)，熱情待人。能服從組織和領(lǐng)導(dǎo)安排，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，積極要求上進(jìn)。

　　2、勤

　　作為學(xué)校分管教育教學(xué)、德育工作及職稱評聘的副校長，我從來沒有無故缺席、遲到或早退的現(xiàn)象發(fā)生，哪怕是病假也很少請假，真正做到“以校為家”。一年來我每天都是7:50前到達(dá)學(xué)校，5：00后離校，對各級各類舉行的會議、教研等活動更是如期參加，認(rèn)真履會。假期帶值班總是身先士卒，率先垂范。真正做到勤字當(dāng)頭，給老師們樹立了一個模范。

　　3、能

　　我始終堅持學(xué)習(xí)，努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，不斷地充電、充實(shí)自我。作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折、不畏首縮尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢，堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把問題上交。同時還把自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格，作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾我熱切關(guān)注，真誠愛護(hù)，用心幫助，不斷激勵。一年來，本人多方協(xié)調(diào)，積極協(xié)助校長抓好中心幼兒園市級示范園申報驗收工作，文明城區(qū)鄉(xiāng)村少年宮的測評工作及省教育兩項督導(dǎo)工作，抓好學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。堅持每周至少下基層校聽課2次、督查一次，認(rèn)真做好教師職稱評聘與崗位設(shè)置等各項工作，受到廣大教師的充分肯定和贊揚(yáng)。

　　4、績

　　一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及全體教職員工的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)成績令人倍感欣慰。學(xué)生參加市、區(qū)各級比賽有60多人次獲獎，教師受到上級表彰的有20多人次。一年來，我校先后承擔(dān)了二個省級子課題、一個市級“”重點(diǎn)課題和兩個區(qū)級課題的研究工作，本人勇挑重?fù)?dān)，均擔(dān)任課題研究主持人，在實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，抓住“課題研究”不放松，引導(dǎo)中心實(shí)驗組成員潛心探索。無論工作再忙，每周我必參加課題組的研究。本著一個“實(shí)”字，課題研究取得突破性的進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教科研水平的全面提升。其中兩個課題已順利通過驗收，市級“”重點(diǎn)課題還獲得了xx市三等獎。教研教改論文有30有多篇在省、市、區(qū)級獲獎匯編，本人撰寫的論文《小學(xué)中年級朗讀之我見》匯編于福建省教育雜志社，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量較往年有明顯的.提高。深受上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定及廣大干群的一致認(rèn)可。

　　5、廉

　　任職以來，我能自覺按照黨的反腐條例嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)以律已，廉潔從政，從來沒有私心雜念，得到廣大教師的充分肯定。

　　二、不足之處

　　在平時的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性，理論的學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)的提升，工作水平的提高有待進(jìn)一步加強(qiáng);對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心方面尚有缺失;個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵��?jì)。

　　三、努力方向

　　1、進(jìn)一步在“落實(shí)”兩字下功夫，強(qiáng)化“品牌”意識，不斷提高學(xué)校的競爭力、生命力。

　　2、不斷提高自己的理論水平和管理水平，提高自身綜合素養(yǎng)。

　　3 、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，合理安排工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。

　　4、加強(qiáng)改革創(chuàng)新意識，逐步完善學(xué)校教科研制度，強(qiáng)化“科研興校”意識。

　　回顧過去，問心無愧;展望未來，熱情滿腔。“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)，教師的意見，用充滿智慧與藝術(shù)的管理服務(wù)教學(xué)工作，使自己能更進(jìn)一步把工作做得更好。最后我想以四句話來勉勵自己：做人講“德”，做事重“責(zé)”，業(yè)務(wù)創(chuàng)“特”，心胸莫“窄”。

　　中心小學(xué)副校長述職述廉報告10

　　大家好，幾年以來，在上級主管部門的關(guān)懷支持下，我校始終堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，校園書聲瑯瑯，和諧綠色的嶄新局面�，F(xiàn)將這一屆來的工作匯報如下：

　　一、勤于學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想政治素質(zhì)。

　　學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動的先導(dǎo)。我認(rèn)為校長只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)才能更好的做好工作。

　　1、認(rèn)真堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想，堅持每天收看電視新聞、報紙等把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，擺正自己的位置，對上級負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對教師負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)。

　　2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的管理水平和校長的業(yè)務(wù)能力。校長在學(xué)校管理中處于主導(dǎo)地位，因此我積極參與新的教育教學(xué)改革，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。不斷更新自己的知識觀念，努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

　　3、堅持法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，依法治校。自己首先帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法，轉(zhuǎn)變觀念，不斷增強(qiáng)法律意識，不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。

　　二、求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)認(rèn)真地搞好學(xué)校各項工作。

　　我校把全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨。逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項規(guī)章制度，通過制度力求做到“各就各位、各盡其責(zé)”。

　　1、創(chuàng)新德育教育，堅持以德立校，依法治校。

　　學(xué)校工作始終堅持以德育為核心，堅持傳承民族文化、民族精神，堅持“學(xué)校無小事，事事都育人”的原則，堅持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容，以各類活動為契機(jī)，熔人格的形成于鮮活的生活實(shí)踐中。

　　2、加強(qiáng)法制教育，重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。

　　為了使法制教育取得實(shí)效，我校聘請鎮(zhèn)派出所副所長擔(dān)任法制副校長，定期作法制專題報告，提高了學(xué)生辨別是非的能力，鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。安全工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”，學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu)，制訂了應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)了制度建設(shè)，每學(xué)期與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，制定安全工作制度和值班管理制度。通過活動對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并組織全校學(xué)生，分年級分班輪流觀看遠(yuǎn)程安全專題片，了解回避、應(yīng)對各種危險的常識，對學(xué)生們真正起到了安全警示。安裝監(jiān)控攝像頭，設(shè)置交通警示標(biāo)志，為確保校園安全，創(chuàng)建平安校園打下了硬件基礎(chǔ)。

　　3、運(yùn)用科學(xué)理念，鍛造教師隊伍。

　　幾年來年，我校堅持每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，狠抓師德教育，開展師德師紀(jì)大整頓。全校教師無違紀(jì)和違反“教師行為十不準(zhǔn)”規(guī)定的現(xiàn)象，全面落實(shí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

　　4、以教學(xué)為中心，堅持科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校。

　　1）認(rèn)真落實(shí)兩個常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)管理。

　　在常規(guī)教學(xué)管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)管理辦法。教師采取模塊備課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時督查指導(dǎo)，每學(xué)期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查不少于四次，并及時總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格上課規(guī)范，向40分鐘要質(zhì)量、要效益。

　　2）抓校本教研，提高教師業(yè)務(wù)能力。

　　我校從學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的高度，認(rèn)識校本教研工作，并把它作為興校的主要策略，明確提出向教研要質(zhì)量，靠教研上臺階，走教研促教、教研興校之路。深入推進(jìn)課程改革，持之以恒地搞好校本教研工作，鼓勵、支持和組織教師參與教育教研，以學(xué)生主動參與為主線，樹立了嶄新的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)。教師逐步把激情帶進(jìn)課堂，把激勵帶進(jìn)課堂，把趣味帶進(jìn)課堂，把現(xiàn)代技術(shù)帶進(jìn)課堂。通過教研組活動和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，把我校的課堂教學(xué)改革不斷引向深入。實(shí)現(xiàn)教師的不斷創(chuàng)新，自我超越，盡快提高教學(xué)質(zhì)量。

　　5、雙管齊下，抓好校園建設(shè)。

　　1）開源節(jié)流，做好硬件建設(shè)。

　　上任后為美化校園親自帶領(lǐng)全校教職工硬化校園、挖水井、修建花園草坪。在任幾年，全力解決學(xué)校面臨的棘手問題，給學(xué)校建成了鍋爐房解決了學(xué)生中午沒有開水何的困局，建成了儲藏室使學(xué)校的資源有了專門的存放空間，訂購活動多媒體展示臺一臺，使每個教室用多媒體上課成為可能，為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了條件，自籌資金征地3。8畝擴(kuò)大校園面積，為建設(shè)教學(xué)樓打下了基礎(chǔ)，緩解教師宿舍的緊張成為可能。

　　6、科學(xué)設(shè)計，整體規(guī)劃，抓好軟件建設(shè)。

　　通過建設(shè)學(xué)校的硬件塑造校園整體形象的同時我們充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、報欄、校報等宣傳陣地，大力宣傳先進(jìn)文化；另外，我們還開設(shè)文學(xué)、藝術(shù)、手工等方面的課程，開展文明班級、文明學(xué)生的創(chuàng)建活動，營造良好的文化氛圍，使先進(jìn)文化覆蓋到校園的每一個角落。

　　圍繞提高學(xué)生思想道德和科學(xué)文化水平這個中心，以優(yōu)化育人環(huán)境為基礎(chǔ)，以校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的，努力建設(shè)豐富多彩、生動活潑、健康向上的具有我校特色的校園文化。開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。多年來，我們加強(qiáng)了學(xué)生各項活動的開展，舉辦了文藝匯演、演講比賽、體育競賽、百科知識競賽、作文競賽等，讓學(xué)生的情操得到了熏陶，為他們形成積極向上的人生觀和價值觀打下了良好的基礎(chǔ)。在校園顯性文化方面，我們努力建設(shè)標(biāo)志文化、園地文化、樓層文化、墻壁文化、道路文化、教室文化、辦公室文化讓校園的每一面墻會說話，把內(nèi)涵豐富的古詩辭句、富有指導(dǎo)性的文明用語布滿學(xué)校的各個角落。構(gòu)建熱情奔放、蓬勃向上的操場文化，讓校園內(nèi)每一處空間都發(fā)揮的育人效應(yīng)，給全校師生以強(qiáng)大震撼。學(xué)校將校園的`綠化和文化建設(shè)相結(jié)合，引進(jìn)了品質(zhì)優(yōu)良的花草苗木，并托物寓教，使“一草一木都含情，一山一石能說話”，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生，樹立高尚的人生觀、價值觀，使學(xué)生在濃厚的文化氣息中熱愛生命、確立志向、學(xué)會生活。

　　三、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。

　　1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

　　2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)公示。

　　3、本人堅持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。我一直堅持提前到校，堅持參與學(xué)校的的各項活動。

　　4、堅持深入教學(xué)第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。

　　5、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。

　　總之，任職以來，我力求恪盡職守，努力工作，但與要求相比還存在一定差距，在工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足，工作中可能有疏漏。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為把大舍中心小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。

　　中心小學(xué)副校長述職述廉報告11

　　我叫xx，20xx年秋被調(diào)到xxxx中心小學(xué)擔(dān)任副校長兼政教主任。一學(xué)期來，我重點(diǎn)分管學(xué)校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下，在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這半年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進(jìn)行匯報：

　　一、老老實(shí)實(shí)做人

　　1、進(jìn)取。能擔(dān)任副校長一職是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的契機(jī)，結(jié)合自身實(shí)際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極向黨組織靠攏，主動申請加入黨的組織，并積極參加了暑期入黨積極分子的培訓(xùn)。

　　2、真誠。

　　我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。在今年祖國60華誕我校組織的“祖國，您好!詩歌朗誦會”舉辦活動中，我盡職盡責(zé)，協(xié)調(diào)組織，使活動取得了預(yù)期成果，受到了上級有關(guān)部門的贊賞;在每一次的教研活動中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流，不斷促進(jìn)了教師的專業(yè)成長;在實(shí)施“223”工程活動中，我將自己在聽課中的點(diǎn)滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

　　3、正直。

　　在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不�！盎�頭”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問題，說真話，做實(shí)事。在防控甲型流感的工作中，堅持當(dāng)好班、值好崗，使全校師生無一例感染，確保了教育教學(xué)工作的正常開展。在教職工考核中，先后出臺了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎懲辦法，照章辦事，不徇私情。在制定教職工績效考核細(xì)則時，努力當(dāng)好校長的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。

　　二、踏踏實(shí)實(shí)做事

　　在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，我堅持做到：

　　1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。

　　雖然作為學(xué)校副校長，但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來，我從沒有無故缺席、遲到或早退，常帶病工作在第一線，堅持工作日住校，每天早上第一件事就是先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看校舍，了解學(xué)生情況，將辦公室打掃干凈，然后開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。

　　2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。

　　在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅持兼課，認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在今冬安全衛(wèi)生創(chuàng)建活動中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到硬件設(shè)備的檢查落實(shí)，從安全責(zé)任的落實(shí)到安全隱患的排查，都做細(xì)做實(shí)，受到上級檢查團(tuán)的認(rèn)可。在加強(qiáng)博客教研論壇方面，我?guī)ь^建立博客，積極撰寫博文。這些工作既推動了學(xué)校的正常運(yùn)行，又帶動了學(xué)校的.教育教學(xué)工作。

　　三、勤勤懇懇盡職。

　　1、作為副校長，應(yīng)是校長的助手和軍師。因此，我非常重視干群關(guān)系和班子團(tuán)結(jié)。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動為教師分憂解難，并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校，使學(xué)校的決策、制度能及時根據(jù)教師們的意見和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。

　　2、分管工作常抓不懈：加強(qiáng)了學(xué)校日常工作的常規(guī)管理，確保了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn);安全工作重如泰山，為了確保了學(xué)校平安、師生安全，把安全作為頭等大事來抓。學(xué)期初，我首先制定出切實(shí)可行的安全工作計劃，并與全鄉(xiāng)教職工簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，將安全責(zé)任落實(shí)到人頭 。建立健全各種制度措施，加強(qiáng)督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng)造了一個安全的育人環(huán)境;召開了學(xué)校秋季開學(xué)安全動員大會、寄宿生家長會、“十一”黃金周安全教育大會、交通法制教育大會、越冬安全動員會、防**事故發(fā)生安全警示會等，落實(shí)了安全責(zé)任。安全衛(wèi)生職責(zé)明確，上墻公示。加強(qiáng)樓梯值班，確保學(xué)生上下樓安全。設(shè)立了樓梯值崗員，對學(xué)生上下樓梯進(jìn)行監(jiān)督管理。規(guī)范放學(xué)路隊秩序，通過路隊長佩戴胸牌上崗，對學(xué)生進(jìn)行管理，使路隊秩序明顯好轉(zhuǎn)。針對學(xué)校門前擺攤設(shè)點(diǎn)的小商小販增多，學(xué)生在校門前亂夠小食品，這些小食品既不衛(wèi)生不安全，又影響了校門口環(huán)境衛(wèi)生，還給學(xué)生養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣，而且給家長造成一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，針對這一老大難問題，及時在校門設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對于在校門口亂夠小食品的學(xué)生，進(jìn)行監(jiān)督登記，教育處通過發(fā)放學(xué)生違紀(jì)反饋單及時反饋給班級，班級對這些學(xué)生進(jìn)行處理，并在對該班考核時予以扣分。設(shè)立課間活動巡查員，對學(xué)生在課間活動進(jìn)行管理，對違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行處理，確保學(xué)生課間活動安全。扎實(shí)開展養(yǎng)成教育，使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。堅持根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和時令變化，組織學(xué)生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動。針對在學(xué)生存在吃零食的陋習(xí)，9月份在全體學(xué)生中開展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)�！睂ｎ}教育活動，通過向?qū)W生發(fā)倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動等，引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí)，杜絕零食。為了加強(qiáng)對學(xué)生愛國主義教育，10月份在學(xué)生開展“祖國，您好!”大型詩文朗誦會，加強(qiáng)了對學(xué)生愛國主義教育。

　　3、積極投身于教學(xué)第一線。在教學(xué)上，我積極鉆研教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)課本知識，聯(lián)系生活實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，參考遠(yuǎn)程教育資源，設(shè)計出最佳教學(xué)方案，帶領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里尋找真理。在教學(xué)中，我始終做到以人為本，尊重學(xué)生人格，關(guān)愛每一個孩子，積極營造民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，注重學(xué)生的個性發(fā)展和身心健康發(fā)展規(guī)律，客觀公正地評價每一位學(xué)生，使每個學(xué)生都能身心健康發(fā)展。

　　中心小學(xué)副校長述職述廉報告12

　　我于20xx年2月調(diào)到井崗中心小學(xué)任副校長主抓教學(xué)工作。幾年來隨著學(xué)校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事，體驗著苦與樂。此時我最想說的還是真心誠意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任及各位教師對我工作上的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo),讓我真正體會到了細(xì)微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學(xué)校是一個和諧、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個體，我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù)。分管教學(xué)的幾年來，我深知肩頭責(zé)任重大，而個人的力量是微不足道，個人的思維是有局限性的，我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來豐碩的成果。今天借此機(jī)會，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟(jì)、攜手并進(jìn)。

　　一、虛心學(xué)習(xí)，完善自我。

　　教書人也應(yīng)是讀書人。隨著課改的推進(jìn)，管理領(lǐng)域的深入，名校形象的逐步樹立，讓我越發(fā)感受到，如果管理者專業(yè)知識、管理理論不廣博，那么工作就會膚淺，治表不治本，因此多渠道地向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中反思。

　　第一點(diǎn)夯實(shí)業(yè)務(wù)功底。學(xué)校工作千頭萬緒，但出發(fā)點(diǎn)是做對學(xué)生發(fā)展有利有益的事。分管教學(xué)工作，我認(rèn)為上好課、對學(xué)生負(fù)責(zé)是底線，要求教師領(lǐng)會課標(biāo)、精通教材、上好每節(jié)課，我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)。為此我有時間就認(rèn)真學(xué)習(xí)教育新理念，閱讀教材，分析教參，積極上網(wǎng)查找資料，力求課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高效率，同時利用一切時間與教師一起研究學(xué)習(xí)。外面的課堂教學(xué)很精彩，外面的名師各有風(fēng)格。只要有機(jī)會，我就會與老師一起去聽名師講課，邊聽邊對照自己做法的優(yōu)缺點(diǎn)。每次外出學(xué)習(xí)，隨帶u盤，及時拷貝重要材料過后細(xì)細(xì)研究，在學(xué)習(xí)過程中讓我明白了井底之蛙的新含義。

　　第二點(diǎn)積淀管理理論。我經(jīng)常勉勵自己：登高望遠(yuǎn)，先學(xué)先行，學(xué)無止境。對教育局舉辦的校長培訓(xùn)班每期我都認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)校管理理論。經(jīng)常閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《教育新理念》、《教育文摘》等，不斷的充實(shí)自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。

　　第三點(diǎn)向身邊的榜樣學(xué)。教師是良心工作，待遇、地位都不高，付出的心血是超量的，但老師們敬業(yè)愛生、求真務(wù)實(shí)的奉獻(xiàn)精神我看在眼里，記在心里，我也告誡自己必須是隊伍中的一員。我覺得老教師們的班級管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué)、黨員的'高風(fēng)亮節(jié)都值得我去學(xué)習(xí)借鑒，從合作伙伴中我感受到互助、高效，鞭策我在這樣的群體中更要以身作則，率先垂范。

　　二、勤勉工作，發(fā)展學(xué)校。

　　學(xué)校要生存就要發(fā)展，要發(fā)展就要競爭，競爭要靠實(shí)力，實(shí)力是干出來的。學(xué)校以教學(xué)為中心，工作中面廣、量大、事雜，我與大家一起沖鋒陷陣，背負(fù)重任努力前行，用微薄之力推動學(xué)校發(fā)展。

　　1、以課堂為重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。作為分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，走入課堂，深入教師是我規(guī)定自己必須做到的，這個學(xué)年度區(qū)級、片、校級教學(xué)活動頻繁，如去年暑假的教師崗位大練兵、數(shù)學(xué)中心備課組、片上教研活動等，能主動關(guān)心老師的教學(xué)，協(xié)調(diào)困難，參與試教、點(diǎn)評，做好服務(wù)工作。

　　2、以校本研修為著力點(diǎn)，推動師資建設(shè)。

　　我校參加了合肥市有效研修課題組活動，如何進(jìn)行有效研修，真正促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。希望和課題組成員真抓實(shí)干，努力形成一支想干、能干、會干的教研骨干隊伍。

　　3、以信息學(xué)競賽為突破口，爭創(chuàng)學(xué)校特色。

　　學(xué)校信息學(xué)競賽連續(xù)三年獲團(tuán)體冠軍，榮譽(yù)是學(xué)校的，功勞是兩位信息學(xué)老師的，但是成績的取得也離不開全校老師的默默支持。每年的競賽，選手家長溝通會、質(zhì)量分析會、賽前動員會、區(qū)級和市級初賽復(fù)賽，我也忙前忙后，從不閑著，在細(xì)節(jié)上落實(shí)到位，一天就在陪同。平時與學(xué)科老師協(xié)調(diào)孩子學(xué)習(xí)時間。

　　4、以質(zhì)量績效為落腳點(diǎn)，確保學(xué)校辦學(xué)生命線。

　　每學(xué)期都對學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測，面對我校的地理位置，部分生源的流失，我們立足本地，從源頭抓起，開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師的整體素質(zhì)。分別召開畢業(yè)班、部分年級、部分學(xué)科教師專題研討會，與大家分析原因，尋找對策。平時與教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)的流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度，每考一次都增加了許多工作量。組織召開家長座談會，贏得家長對教學(xué)的配合，形成合力。多年來畢業(yè)生語數(shù)綜合成績、每學(xué)期部分年級質(zhì)量監(jiān)測成績均名列前茅。

　　5、畢業(yè)班推薦工作

　　今年的畢業(yè)生戶口審核和推薦權(quán)都由教育局管理，從4月份到6月份，整整三個月，我都與畢業(yè)班班主任齊心合力，本著為學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長放心，耐心解釋招生政策，積極做好這項工作。

　　三、立足課堂，發(fā)展學(xué)生。

　　站立三尺講臺，親近學(xué)生，從中我體味到了煩惱與快樂。因為是分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，不管任教哪個年級段哪個班級，上學(xué)期是三（4）班，這學(xué)期是六（4）班，潛意識里壓力很大。教好理所當(dāng)然，教不好自己無能，我對自己很挑剔，常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入于管理與教學(xué)之間，空余時間就到班級給學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練，因開會、活動落下的課程抽時間及時補(bǔ)上，不讓學(xué)生有任何損失。

　　四、以德立身，為人師表。

　　路遙知馬力，日久見人心。對待學(xué)生是否關(guān)心？對待學(xué)校是否公心？對待工作是否盡心？我想每個人心中自有一桿稱，雙方都會給予實(shí)事求是的客觀評價。幾年來，無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬。

　　1、嚴(yán)于律己，為人正直。平時自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范、約束言行，凡事能自己做的就多做些，要說的就當(dāng)面說清楚，該布置的任務(wù)就要傳達(dá)到位。當(dāng)然有布置就有檢查有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)指出不足，不是一味說好話，對老師能公正、公平地評價，言行舉止不違背做人原則。

　　2、豁達(dá)大度，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自己分管的教學(xué)工作每天都牽涉到教職員工，因為存在做多做少、做好做壞現(xiàn)象，最容易吃力不討好，甚至有怨言、有過激行為。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著去克制，去調(diào)整自己的心態(tài)，能用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人。有人說忍讓很吃虧，我認(rèn)為人都有性格脾氣，但單位與家庭是有別的，不要一時之快挫傷別人，這是對人的信任與尊重。

　　中心小學(xué)副校長述職述廉報告13

　　履職周莊初中副校長一年來，負(fù)責(zé)教務(wù)工作。現(xiàn)就履職情況向大家作一匯報，希望給予批評、幫助和指導(dǎo)。

　　堅持理論學(xué)習(xí)

　　我工作閑余，自覺研讀《中小學(xué)校長》、《人民教育》等雜志，中國教育報中的“基礎(chǔ)教育”�？�、“校長”�？�。學(xué)習(xí)學(xué)校管理中必備的理論知識，充實(shí)自己的管理理念。學(xué)校管理中校長成長理論認(rèn)為：校長的成長任職起點(diǎn)晚成長周期長。這就說明，要努力適應(yīng)校長崗位，提高自身素質(zhì)的必要。山東清怡中學(xué)學(xué)習(xí)了杜朗口的“三三六”模式，洋思中學(xué)的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”，獨(dú)創(chuàng)“自主探究、展示反饋”的245教學(xué)模式，辦學(xué)獲得了空前的成功。這個模式告訴我們，在學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念的同時，要有自己的文化底蘊(yùn)。我認(rèn)為加大辦學(xué)理念的學(xué)習(xí)與研討是提升一個學(xué)校動力的有力武器。

　　積極參加課改培訓(xùn)

　　去年開始，縣局加大了對校干、教師的課改新理念培訓(xùn)。一般都放在節(jié)假日、周末。我們認(rèn)真組織老師參加了每一期的培訓(xùn)，不錯過一個提高老師理念的機(jī)遇，仔細(xì)做好培訓(xùn)記錄，會后認(rèn)真研讀吸收。經(jīng)歷了數(shù)次“頭腦風(fēng)暴”，深悟縣局的“三為主”高效課堂提出的契機(jī)。在教育改革的陣痛期，在教育改革向內(nèi)轉(zhuǎn)，在教育改革練內(nèi)功時期，我縣能夠?qū)彆r奪勢，快步加入“名校共同體”是一個正確的選擇。本學(xué)年，整理聽報告筆記兩本8000多字，聽教改傳經(jīng)課12節(jié)。另外，引領(lǐng)我校教職工積極參加縣局的所有培訓(xùn)、聽課，收到了預(yù)期的效果，為我校高效課堂建設(shè)培養(yǎng)了多名骨干老師。

　　實(shí)施推進(jìn)新課改

　　不進(jìn)行課改，教育沒有出路。高效課堂是對應(yīng)于傳統(tǒng)課堂教學(xué)的“低效”、“無效”、甚至“負(fù)效”而言的.，它屬于“有效教學(xué)”范疇，很好地補(bǔ)充了有效教學(xué)所不具有的指向的準(zhǔn)確性。高效課堂是最接近于理想的教學(xué)形式。我校自縣局發(fā)出動員令后。積極行動起來。率先在數(shù)學(xué)科實(shí)施以導(dǎo)學(xué)稿為統(tǒng)領(lǐng)，以小組組織為抓手，以自主、合作、探究為內(nèi)涵、以三維目標(biāo)為目的，以發(fā)展學(xué)生主動學(xué)習(xí)為方向的高效課堂建設(shè)。現(xiàn)在各科老師都積極行動起來，投身于“三為主”高效課堂的建設(shè)中。我們的目標(biāo)是把課堂變成“知識的超市，生命的狂歡”。我們認(rèn)為，模仿不是課改，是邯鄲學(xué)步、東施效顰。學(xué)習(xí)杜朗口、兗州一中、昌樂二中，還是寧達(dá)中學(xué)、東廬中學(xué)，只能學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和它的理論支撐，不能照抄照搬。我校今后會結(jié)合本校實(shí)際，積極探索，爭取用一年左右的時間，全面推廣有本校特色的高效課堂建設(shè)。

　　加強(qiáng)校園文化建設(shè)

　　實(shí)施“公開課”、“聽課”常態(tài)化

　　我校實(shí)施“公開課”、“聽課”常態(tài)化是配合“三為主”高效課堂的強(qiáng)力措施。所謂的常態(tài)化的每位老師每周都要上一節(jié)公開課，不論有沒有老師去聽課，都按公開課的方式去準(zhǔn)備，教研組長是各組“公開課常態(tài)化”的第一責(zé)任人。實(shí)施以來，各組都能盡職盡責(zé)起到召集、督促作用，各位老師也積極行動起來，主動邀請老師給予指導(dǎo)、幫助。事實(shí)證明，“公開課常態(tài)化”能有效引領(lǐng)教師專業(yè)成長�，F(xiàn)在我校老師大都不把上公開課看成是一種負(fù)擔(dān)，他們已把“公開課”看成了一種“常態(tài)”。今后，我們會總結(jié)“公開課、聽課”常態(tài)化中存的問題，繼續(xù)完善、實(shí)施這一方案。

　　珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會

　　3月22日，組織上推薦我參加“十一·五初中校長任職資格班第二期”培訓(xùn)。離開了繁忙的課改一線，使我有機(jī)會靜下心來學(xué)習(xí)、思考、梳理教學(xué)管理理論。近3個月來，我認(rèn)真聆聽了多位老師的理論課，參加了6次學(xué)校管理的大討論，閱讀了5本專業(yè)書籍，做了4本近20xx0多字的聽課筆記，參觀市區(qū)學(xué)校3所，并聽所在學(xué)校校長的有關(guān)教學(xué)管理的報告3場，完成了已結(jié)業(yè)學(xué)科的作業(yè)。有幸結(jié)識了一批三縣和市區(qū)的校長，與他們學(xué)習(xí)、交流了學(xué)校教學(xué)管理的成功經(jīng)驗，充實(shí)了自己的理論與實(shí)踐知識。我的收獲是：校長要把主要的精力放到教育教學(xué)上，放到教師和學(xué)生身上，要不斷強(qiáng)化課程開發(fā)與教學(xué)過程的管理，要做到真正有利于學(xué)生的發(fā)展，要站在教育改革與教育科研的前沿，要做到真正的有利于教師的發(fā)展，要指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)不斷前進(jìn)。

　　協(xié)助張敬民校長做好以下工作：

　　1、學(xué)�？紕�(wù)工作，培訓(xùn)學(xué)習(xí)回來，積極主動參加學(xué)校所有的考務(wù)工作。

　　2、在張校長外出東廬掛職期間，主持學(xué)校工作一月。

　　3、教師安置房的質(zhì)檢、協(xié)調(diào)工作。

　　4、校委會安排的其它工作。

　　今后努力方向：

　　1、推進(jìn)“三為主”高效課堂不放松，全面實(shí)施以導(dǎo)學(xué)稿為抓手的高效課堂建設(shè)。

　　2、真誠熱心服務(wù)于老師、學(xué)生，為教育教學(xué)服務(wù)。

　　中心小學(xué)副校長述職述廉報告14

　　在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下，我今年又被任命為xx鎮(zhèn)南村小學(xué)的校長，一年來，我力求做一名稱職的校長，并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項工作扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子�？偨Y(jié)一年來的工作，我們認(rèn)為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。

　　一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路

　　一年來，我校立足實(shí)際，著眼未來，確立了以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

　　二、建好建強(qiáng)一個班子，帶好帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊伍

　　大家常說一個好校長就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個人的能力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的.首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學(xué)校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。

　　第一、在處理關(guān)系上，積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正。

　　第二、管理好一所學(xué)�？啃ｉL一個的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗豐富、責(zé)任心較強(qiáng)的吳老師、x老師負(fù)責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。任老師擔(dān)任教導(dǎo)主任，學(xué)科極有特色的閆老師、張老師、劉老師擔(dān)任語、數(shù)、常教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動能力的王老師負(fù)責(zé)少先隊工作。閆老師繼續(xù)辦好晨曦文學(xué)社，并擔(dān)任晨曦文學(xué)社長，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，大大地提高了學(xué)生的寫作水平。12月份有37名學(xué)生參加了全國第xx屆小學(xué)生作文大賽。

　　第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項工作計劃的貫徹落實(shí)，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細(xì)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)�體老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。

　　三、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

　　教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。

　　中心小學(xué)副校長述職述廉報告15

　　今年我校辦學(xué)特色充實(shí)完善調(diào)整為以“享多彩教育，繪美麗人生”為核心，以“紅色德育、綠色課堂、藍(lán)色環(huán)境”為載體的“多彩教育”，主題詞為“多彩十八精彩無限”，下面我從三方面簡要回顧一下我校主要工作：

　　一、綠色課堂——合作辦學(xué)碩果結(jié)，課堂改革日日新

　　簡要匯報9項大型教研活動：

　　今年我校與杜郎口中學(xué)結(jié)成友好學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了與全國名校的親密接觸。4月10日，杜郎口中學(xué)校長崔其升、副校長高俊英等到我校指導(dǎo)課改工作。5月13日，我校5名領(lǐng)導(dǎo)教師到杜郎口中學(xué)、杜郎口小學(xué)考察學(xué)習(xí)，有力地促進(jìn)了我校課改的扎實(shí)深入推進(jìn)。

　　4月27日，澳門教育考察團(tuán)來鐵嶺參觀訪問。我向澳門客人匯報了學(xué)校特色尤其是課改方面的經(jīng)驗介紹。

　　6月14日，鐵嶺市市級骨干教師第一期培訓(xùn)班學(xué)員，10月15日連續(xù)七天，鐵嶺市市級骨干教師第二、三、四期培訓(xùn)班學(xué)員，共千余名各縣市區(qū)教師分別到我校進(jìn)行聽課學(xué)習(xí)，明年第五期也是最后一期也將安排到我�？疾欤�我校開放了所有班級所有學(xué)科近400節(jié)公開課，這樣高密度高強(qiáng)度地上公開課又一次錘煉了我們的隊伍，使我們綠色課堂日趨完善，為全市教師播撒了課改的種子，充分發(fā)揮了我校市教師培訓(xùn)基地的作用。

　　6月20日，中國教育學(xué)會“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃課題“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)驗與研究”中期成果交流會在我校召開。去年該課題的開題會也是在我校召開的，我校的小組合作學(xué)習(xí)乃至課改已經(jīng)走在了全市前列，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

　　10月21日，廣東省中山市教育考察團(tuán)來我�？疾鞂W(xué)習(xí)。他們對我校的新課堂及學(xué)生能力贊不絕口，并初步達(dá)成了下步的互訪互學(xué)活動。

　　11月19日，作為省學(xué)科帶頭人，我送教到朝陽，做了一個小時課改專題講座，獲好評。

　　11月22日，鐵嶺市小學(xué)“構(gòu)建高效課堂”現(xiàn)場觀摩研討會在我校召開，無論我們主會場的`課、平開的所有班級所有學(xué)科的課，還是教師的校本教研及互動研討，還是我下午的經(jīng)驗介紹均給與會領(lǐng)導(dǎo)教師留下極其深刻地印象，可以說引領(lǐng)了鐵嶺課改的方向。

　　11月30日，我校在鐵嶺大戲院面向全體家長召開了“課改階段成果展示匯報會”，會上4.1班上了一節(jié)公開課，我發(fā)表了課改演講并現(xiàn)場回答了家長的提問。三個多小時的會議無缺席無交談無走動現(xiàn)象，鴉雀無聲，活動反響強(qiáng)烈。

　　11月20日，鐵嶺市小學(xué)高校課堂研討會在市學(xué)院召開，我校展示一節(jié)課例，一節(jié)教師互動研討和我的一個經(jīng)驗介紹。

　　除此我校還接待了昌圖縣，鐵嶺縣，淡竹集團(tuán)等地教師到校考察學(xué)習(xí)。課改兩年來，累計到我校聽課學(xué)習(xí)的人數(shù)已突破20xx人次，影響和帶動了一批有志于課改的老師和學(xué)校，我們甚感欣慰和自豪。

　　二、紅色德育——啟蒙黨課創(chuàng)品牌特色活動舞翩躚

　　我�！俺�紅歌、誦經(jīng)典、講故事、寫感言”系列紅色教育常態(tài)開展，啟蒙黨課品牌獨(dú)樹一幟，并在5月29日“市優(yōu)秀啟蒙黨課”評選中獲市級一等優(yōu)秀啟蒙黨課。寓藝術(shù)教育、紅色教育及感恩教育于一體的畢業(yè)典禮我校已連續(xù)召開4屆，20xx屆畢業(yè)典禮暨讀書匯報會7月12日在鐵嶺大戲院舉行，盛況空前�？谇傩１菊n扎實(shí)推進(jìn)，并在學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)上向家長進(jìn)行了匯報展示。

　　三、藍(lán)色環(huán)境——校園文化得完善辦學(xué)條件大改觀

　　今年我校自籌資金20余萬元，對樓內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了升級改造，我概括為“九項工程”，分別為：五樓多媒體教室裝修改造、走廊燈更換為LED吸頂燈、教學(xué)樓門臺階鋪設(shè)機(jī)拋石、學(xué)校排水并入市政管網(wǎng)、辦公桌椅更換、教學(xué)樓樓裙粘磚、樹坑鋪設(shè)條石及護(hù)樹板、操場粉刷、幼兒園改造等工程。再加上政府給我們投入的塑膠跑道、水洗廁所、電子白板、套裝門等，我校辦學(xué)條件得到極大改善，煥然一新。同時學(xué)校完善了校風(fēng)校訓(xùn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)及學(xué)校精神等校園文化建設(shè)，可以說今年學(xué)校軟硬件建設(shè)有了質(zhì)的飛躍，實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身。

　　全年我校榮獲市勤工儉學(xué)先進(jìn)單位、市第x屆優(yōu)秀校園網(wǎng)站、市基礎(chǔ)教育課程改革示范學(xué)校、市教育科研基地校、市優(yōu)秀啟蒙黨課一等獎、省校園文化建設(shè)品牌學(xué)校、省科研興校百強(qiáng)校、教育部規(guī)劃課題全國重點(diǎn)實(shí)驗基地、教育部中國教師發(fā)展基金會校本建設(shè)項目“全國重點(diǎn)實(shí)驗學(xué)校”等近10項市以上榮譽(yù)。學(xué)校工作被市以上媒體宣傳報道10余次。

　　展望即將到來的20xx年，我校將從以下三方面開展工作：

　　一、課改工作將扎實(shí)深入推進(jìn)，努力打造研究型教師團(tuán)隊及專家型領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊，逐步豐富完善“我們愛學(xué)習(xí)”134自主高效課堂模式，力爭承辦省乃至國家級課改現(xiàn)場會。打造課改十八品牌。

　　二、繼續(xù)開展紅色文化進(jìn)校園活動，打造常態(tài)啟蒙黨課模式，探索自主式班隊會途徑和方法。加強(qiáng)養(yǎng)成教育，打造具有我校鮮明特色的德育品牌及亮點(diǎn)。

　　三、改擴(kuò)建幼兒園，加大投入，完善設(shè)施，擴(kuò)大規(guī)模，科學(xué)管理，保證全年招生。積極爭取，力爭翻修學(xué)校大門，粉刷教學(xué)樓北側(cè)西側(cè)，更換供暖設(shè)施等。

　　中心小學(xué)副校長述職述廉報告16

　　我于20xx年9月任xx小學(xué)副校長(主持工作)。任職以來，在市教育局和塘下學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我誠心誠意地團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，緊緊依靠廣大教職工，全身心投入到促進(jìn)韓田小學(xué)發(fā)展的事業(yè)中，有效地推動了韓田小學(xué)的各項工作躍上新的臺階。一年來，學(xué)校先后榮獲學(xué)區(qū)教學(xué)大檢查a等(95.5分);學(xué)區(qū)升格學(xué)校廣播操暨升旗儀式一等獎;學(xué)區(qū)學(xué)生女子籃球比賽第四名;先后承辦了學(xué)區(qū)升格小學(xué)校長學(xué)習(xí)會、學(xué)區(qū)教學(xué)研討課活動、瑞安市升格小學(xué)工作座談會;�？�《鳳凰苑》破繭而出;學(xué)校課題《“以讀為本”的課堂教學(xué)模式研究》獲得市級立項;教師獲得市級榮譽(yù)達(dá)到7人次，學(xué)生獲得學(xué)區(qū)級以上榮譽(yù)19人次，本人還被大家推薦為xx年度市教育先進(jìn)工作者�；仡櫼酝�的工作，特作如下述職，請領(lǐng)導(dǎo)和老師們評議。

　　一、重視學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，努力提高自身素質(zhì)。

　　為適應(yīng)形勢的變化，我一直把學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)工作能力的主要途徑，在繁忙的工作之余，我能堅持學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，撰寫學(xué)習(xí)心得，逐步形成現(xiàn)代化的教育理念。積極參加學(xué)區(qū)組織的理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，積極參加市局組織的校長崗位培訓(xùn)，聽取了十幾個專題報告，深入調(diào)研了四所學(xué)校。編輯學(xué)習(xí)材料組織班子和教師學(xué)習(xí)理論知識，堅持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，在提高中思考，在思考中創(chuàng)新，并將所學(xué)的知識和理論用于指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)和政策水平。

　　二、以人為本，科學(xué)管理，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　(一)抓好學(xué)校制度建設(shè)

　　學(xué)校升格后，制度都是原中心校的，與學(xué)校自身實(shí)際情況與今后發(fā)展格格不入。根據(jù)《溫州市義務(wù)教育階段學(xué)校教育管理規(guī)范化建設(shè)的若干規(guī)定》，我們通過不斷梳理、修訂、完善、建構(gòu)了符合我校實(shí)際的十幾項制度或考核細(xì)則，并匯編成冊。

　　規(guī)章制度的建設(shè)，重在落實(shí)。我校建有行政、教師、學(xué)生的三級管理梯隊，每個管理者都有明確的管理要求，我自己堅持擔(dān)任值日組長。堅持每周一上午召開行政例會，下午召開教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會，學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，提升自身素質(zhì);回顧前階段工作，布置近期、遠(yuǎn)期工作，及時出臺一周工作行事歷，使學(xué)校各項工作井然有序。

　　(二)改善辦學(xué)條件

　　作為升格小學(xué)，最明顯的差距就是辦學(xué)條件的差距，隨著新課程的推進(jìn)，改善辦學(xué)條件是我們義不容辭的職責(zé)，是確保民工子女從有學(xué)上到上好學(xué)的物質(zhì)保證，我們一要緊緊抓住教育局的相關(guān)傾斜政策，升格后，市局共撥給我校三萬設(shè)備費(fèi)、兩萬公用經(jīng)費(fèi)與七萬元的校門改建等項目經(jīng)費(fèi)，規(guī)劃利用好這筆經(jīng)費(fèi)，把有限的經(jīng)費(fèi)用到刀口上，至關(guān)重要，我校用這些經(jīng)費(fèi)購置了2臺多媒體設(shè)備，重建了學(xué)校大門，購買了大量的體育器材等;二要學(xué)會多條路走，改變靠、要、等的辦事思維，通過市局、儀器站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村等領(lǐng)導(dǎo)的支持，改善辦學(xué)條件。幾年來，我校共添置了3臺教師辦公計算機(jī)，建立了25座的計算機(jī)房等。

　　三勤儉節(jié)約，利用學(xué)校有限公用經(jīng)費(fèi)，為學(xué)校建設(shè)添磚加瓦，一年來，共添置了100副的課桌椅，更換了廣播系統(tǒng)，安裝了升旗臺，對校園后面的圍墻進(jìn)行維修，裝修了圖書室、存儲室、教師辦公室、教室，對所有欄桿進(jìn)行加高、加固，確保了學(xué)生的安全，還打通邊門利用好外操場，把中高段體育課、廣播操及大課間活動都拉到外操場，有效的發(fā)揮了現(xiàn)有資源，同時創(chuàng)造條件為教師服務(wù)，通過改造食堂、教師寢室重新裝修，有效地解決了十幾位教師的中餐問題和教師住宿問題，使教師衣食住行無憂，達(dá)到更好地安心工作。樹立了學(xué)校新形象。

　　(三)強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)

　　我校秉承“為了每一個學(xué)生的一生發(fā)展和幸福奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)”的教育理念。結(jié)合我校的實(shí)際，把握小的文化為切入點(diǎn)，通過環(huán)境文化、教師文化、學(xué)生文化建設(shè)，使學(xué)校成為教師與學(xué)生共同生活、共同成長的精神家園，促進(jìn)學(xué)生的個性全面和諧發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教師的`專業(yè)和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

　　環(huán)境文化。學(xué)校重視環(huán)境育人，重視文化氛圍營造。形成了我校獨(dú)特的綠、凈、美的環(huán)境文化氛圍。充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，因地置景增添了校園宣傳畫，在整個校園內(nèi)開辟了主題專欄櫥窗，在各班級中布置了班級文化建設(shè)專欄。

　　教師文化。一是加強(qiáng)教師師德建設(shè)。把“創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校，做讓人民滿意的教師”這句話寫在校門口最顯眼的位置，當(dāng)作教師每天的努力方向，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)理論知識。二是加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長：積極有效開展校本培訓(xùn)活動，采用“請進(jìn)來，走出去”方法，更新教師的理念，開拓教師的視野，提升教師的教育水平。

　　邀請?zhí)料乱恍≌Z文、數(shù)學(xué)、英語、體育等學(xué)科骨干教師來校示范指導(dǎo)，與原中心校開展教學(xué)聯(lián)誼活動，承辦學(xué)區(qū)升格小學(xué)教學(xué)研討課活動，有效地促進(jìn)了我校骨干教師的成長，學(xué)校升格后，教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)會將大大增多，我校安排專項經(jīng)費(fèi)用于教師的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會，凡是市級、學(xué)區(qū)級相關(guān)教學(xué)活動，我都盡全力安排教師參加，每次外出學(xué)習(xí)教師回校后，都要填寫“外出學(xué)習(xí)反饋表”并在教研會上做輔導(dǎo)報告，從而達(dá)到一點(diǎn)帶面的效果。三是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，每學(xué)期，我校堅持月評與期末總評，每次月評后把相關(guān)資料放入教師個人檔案袋，并給予一定的物質(zhì)獎勵，從而提高教師參加教學(xué)月評的主動性。積極開展聽隨堂課活動，每周我努力做到下課堂，指導(dǎo)教師開展教學(xué)工作，幫助教師盡快成長。

　　學(xué)生文化。我校根據(jù)“愛國、求真、自信、勤奮”的校風(fēng)和“立志、勤學(xué)、善思、踐行”的學(xué)風(fēng)，改變枯燥乏味的校園生活，開展了一系列充滿樂趣，又富有學(xué)生個性發(fā)展的活動。一是開展好四大主題活動：如每年三月的校藝術(shù)節(jié)活動，設(shè)有舞蹈、器樂、聲樂、書法、美術(shù)、攝影、剪紙等七大項目，廣大學(xué)生踴躍參加活動;五月的體育節(jié)，將于第九周開始，項目有廣播操、眼操、跳繩、接力跑等比賽;十一月的科技節(jié)，有小制作、小發(fā)明、小論文等比賽，從而培養(yǎng)學(xué)生動手能力和創(chuàng)新精神;十二月讀書節(jié)活動，積極發(fā)動學(xué)生多讀有用的課外書，讀好書，從而掀起我校師生讀書高潮。

　　二是做好節(jié)假日文章：如“植樹節(jié)”綠化校園活動，“慶六一”游園活動、“教師節(jié)”尊師愛師活動、 “慶國慶”班級黑板報評比;“慶元旦”古詩文誦讀比賽和跳繩比賽。通過節(jié)假日活動，更好地發(fā)揮了活動育人的實(shí)效。三是加強(qiáng)德育常規(guī)管理：如開展星卡少年評比活動、建立德育導(dǎo)師制，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;開展第二課堂興趣小組活動，根據(jù)師資情況，打破班級界限，開設(shè)14個興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長，使學(xué)生的生命意義得到彰顯;開展跳繩等大課間活動、每周兩句日常英語活動、開展古詩文誦讀活動，編輯《鳳凰苑》�？�，營造書香校園。

　　三、勤儉節(jié)約，廉潔從政，大力加強(qiáng)黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。

　　任職以來，我堅持廉潔從政，率先垂范在學(xué)校力導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)，提倡辦無煙學(xué)校，努力做到少接待，不搞形式主義，不搞鋪張浪費(fèi)，盡量把有限財力用于學(xué)校的發(fā)展上。嚴(yán)格執(zhí)行“四條禁令”、“五項規(guī)定”，全面加強(qiáng)教師隊伍師德、業(yè)務(wù)、能力和作風(fēng)建設(shè)。

　　四、存在的問題和不足。

　　在肯定成績的同時，我們也應(yīng)該清醒地看到，與兄弟學(xué)校相比，我校的工作還存在不少困難和問題，學(xué)校發(fā)展與改革的任務(wù)仍然十分繁重。一是教學(xué)設(shè)施還比較落后，教學(xué)多媒體還不夠，實(shí)驗儀器設(shè)備嚴(yán)重不足，教育質(zhì)量相對不高。二是教師的工作待遇和生活條件相對較差，教師隊伍總體水平難以適應(yīng)教育現(xiàn)代化的要求，還需大力培養(yǎng)與挖掘。

　　最后，忠心地希望在座的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師能一如既往地支持和幫助我的工作，本人不勝感激!謝謝!

　　中心小學(xué)副校長述職述廉報告17

　　本人于20xx年3月起擔(dān)任方召中心小學(xué)副校長，分管普及教育、教研教改、普實(shí)、小繼教、工資財務(wù)、績效考核、教學(xué)成績管理等工作，并配合校長抓教師隊伍建設(shè)、人事工作，工作涉及面較廣。在大家的幫助下，本人基本完成了一年來的工作，現(xiàn)作報告如下：

　　一、思想政治

　　作為中心校的副校長，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，始終以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論書籍，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。

　　二、所做工作及取得成績

　　1、在本鄉(xiāng)小學(xué)教師績效考核的過程中，認(rèn)真聽取各位老師的反映情況，實(shí)事求是地在原基礎(chǔ)上對《方召鄉(xiāng)小學(xué)教師績效考核實(shí)施方案》作進(jìn)一步修改，使《方案》更加人性化、精細(xì)化、公平公正化。指導(dǎo)并配合教導(dǎo)處制定了《方召中心小學(xué)教學(xué)成績目標(biāo)考核實(shí)施辦法》，促進(jìn)了教師的教學(xué)積極性。

　　2、在“小繼教”工作中，我積極開展工作，帶頭完成各種材料。按照“小繼教”的工作要求，結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真撰寫各種培訓(xùn)計劃和總結(jié)，制定了各種檢查評估細(xì)則。讓本�！靶±^教”工作開展得井然有序。同時對全鄉(xiāng)各校點(diǎn)加強(qiáng)檢查，認(rèn)真指導(dǎo)，做好骨干輻射工作。在迎接省驗收前，我設(shè)計了全面體現(xiàn)本�！靶±^教”工作的成果展示欄，很好地完成了“小繼教”工作，得到了學(xué)校老師和各級領(lǐng)導(dǎo)干部的好評。

　　3、于20xx年11月3日至7日，坐鎮(zhèn)縣教育局普教股加班加點(diǎn)突擊“十二五”“兩基”鞏固提高規(guī)劃數(shù)據(jù)，很好地完成了此項工作，為方召小學(xué)的未來教育奠定了基礎(chǔ)。

　　4、創(chuàng)建平臺，促進(jìn)教育公平和諧發(fā)展。一年來，我先后組織2次方召鄉(xiāng)畢業(yè)班教學(xué)研討會，1次教學(xué)點(diǎn)教學(xué)研討會，鄉(xiāng)級優(yōu)質(zhì)課2次，校際交流近xx次，組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課比賽20余人次并屢屢獲獎，組織和指導(dǎo)教師撰寫教育教學(xué)教學(xué)論文多篇，并在國家級、省級、州級論文比賽中多次獲獎。為提高教師個人業(yè)務(wù)能力、使本鄉(xiāng)本校教學(xué)成績不斷提升、讓全鄉(xiāng)教育穩(wěn)步和諧發(fā)展以及加強(qiáng)全鄉(xiāng)學(xué)校管理起到了積極的促進(jìn)作用。

　　5、積極組織各種活動。這一年內(nèi)，組織了學(xué)�！案卸鳌毖葜v、第一屆校運(yùn)會、乒乓球、羽毛球比賽、班級文化、宿舍文化評比等活動，豐富了學(xué)校的校園文化，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。在方召鄉(xiāng)教職工運(yùn)動會中，積極參與運(yùn)動會籌備、策劃工作，并安排了所有的賽事秩序。同時積極組織學(xué)校、學(xué)生參加各種比賽，曾獲縣紅歌DV比賽二等獎，曾有1人獲州感恩教育征文三等獎、5人獲縣繪畫優(yōu)秀獎，1獲縣演講二等獎。

　　6、以身作則，深入教育教學(xué)第一線。這一年來，本人只請了半天事假。承擔(dān)了學(xué)校紀(jì)律最差的班級的教學(xué)和班主任工作、管理了學(xué)校最調(diào)皮的學(xué)生宿舍。經(jīng)過本人體貼入微、曉之以理、動之以情的人性化、精細(xì)化教育管理，401、204在文化建設(shè)評比和日常評比中都獲得一、二名。六（2）班不管個人還是集體在所有的比賽、評比中都常居榜首，各科成績也都排在鄉(xiāng)內(nèi)前三名，本學(xué)期有11位同學(xué)排在縣前xx0名。

　　7、經(jīng)過本人的努力，使自己取得了如下成績：體育論文獲省級二等獎、數(shù)學(xué)論文獲州級一等獎。獲五年級數(shù)學(xué)教學(xué)全鄉(xiāng)第二名、六年級兩個學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)全鄉(xiāng)第一名。曾獲縣職工運(yùn)動會環(huán)城跑第二名、登山跑第一名、金秋紅葉節(jié)全縣長跑第五名，并用自己對體育運(yùn)動的熱愛博得縣體育局的贊賞，贈予本校乒乓球桌1張。

　　8、按時按質(zhì)按量完成工資、賬務(wù)工作，年終財務(wù)報表完成情況獲縣教育局計財股、財政局預(yù)算股、人事局工資股的好評。

　　9、廉潔自律，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，沒有做過任何違紀(jì)事項。

　　三、存在問題及努力方向

　　在學(xué)校管理工作中，工作方法有待改善，工作水平有待進(jìn)一步提高。平時對教師的要求過高，對不按時完成工作的各校點(diǎn)負(fù)責(zé)人或教師出現(xiàn)直接批評現(xiàn)象，挫傷了教師們的工作激情。在報送本學(xué)期期末試卷訂單時，由于白天忙于六年級復(fù)習(xí)、晚上熬夜加班整理住宿生生活費(fèi)賬務(wù)，報錯了兩所學(xué)校兩個年級的試卷數(shù)，幸虧本校條件方便才彌補(bǔ)了過失。

　　在今后工作中，我一定努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，逐步完善學(xué)校教科研制度，強(qiáng)化“科研興�！币庾R，使今后的`工作更得心應(yīng)手。

　　總之，這一年來，我每天都是用滿腔的熱情來對待教育工作，為全鄉(xiāng)教育、為學(xué)校、為教師盡了自己的最大能力，我數(shù)年如日，默默地耕耘著，無私地奉獻(xiàn)著，孜孜地追求著，為的是回報黨和人民對我的培養(yǎng)，我不奢求自己能得到什么獎賞，也不奢求自己能成為教育家，然而，繼續(xù)用自己的激情譜寫方召教育輝煌的篇章卻是我永遠(yuǎn)的追求。

　　中心小學(xué)副校長述職述廉報告18

　　今年我校辦學(xué)特色充實(shí)完善調(diào)整為以“享多彩教育，繪美麗人生”為核心，以“紅色德育、綠色課堂、藍(lán)色環(huán)境”為載體的“多彩教育”，主題詞為“多彩十八精彩無限”，下面我從三方面簡要回顧一下我校主要工作：

　　一、綠色課堂——合作辦學(xué)碩果結(jié)，課堂改革日日新

　　簡要匯報9項大型教研活動：

　　今年我校與杜郎口中學(xué)結(jié)成友好學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了與全國名校的親密接觸。4月10日，杜郎口中學(xué)校長崔其升、副校長高俊英等到我校指導(dǎo)課改工作。5月13日，我校5名領(lǐng)導(dǎo)教師到杜郎口中學(xué)、杜郎口小學(xué)考察學(xué)習(xí)，有力地促進(jìn)了我校課改的扎實(shí)深入推進(jìn)。

　　4月27日，澳門教育考察團(tuán)來鐵嶺參觀訪問。我向澳門客人匯報了學(xué)校特色尤其是課改方面的經(jīng)驗介紹。

　　6月14日，鐵嶺市市級骨干教師第一期培訓(xùn)班學(xué)員，10月15日連續(xù)七天，鐵嶺市市級骨干教師第二、三、四期培訓(xùn)班學(xué)員，共千余名各縣市區(qū)教師分別到我校進(jìn)行聽課學(xué)習(xí)，明年第五期也是最后一期也將安排到我�？疾�，我校開放了所有班級所有學(xué)科近400節(jié)公開課，這樣高密度高強(qiáng)度地上公開課又一次錘煉了我們的隊伍，使我們綠色課堂日趨完善，為全市教師播撒了課改的種子，充分發(fā)揮了我校市教師培訓(xùn)基地的作用。

　　6月20日，中國教育學(xué)會“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃課題“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的`實(shí)驗與研究”中期成果交流會在我校召開。去年該課題的開題會也是在我校召開的，我校的小組合作學(xué)習(xí)乃至課改已經(jīng)走在了全市前列，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

　　10月21日，廣東省中山市教育考察團(tuán)來我�？疾鞂W(xué)習(xí)。他們對我校的新課堂及學(xué)生能力贊不絕口，并初步達(dá)成了下步的互訪互學(xué)活動。

　　11月19日，作為省學(xué)科帶頭人，我送教到朝陽，做了一個小時課改專題講座，獲好評。

　　11月22日，鐵嶺市小學(xué)“構(gòu)建高效課堂”現(xiàn)場觀摩研討會在我校召開，無論我們主會場的課、平開的所有班級所有學(xué)科的課，還是教師的校本教研及互動研討，還是我下午的經(jīng)驗介紹均給與會領(lǐng)導(dǎo)教師留下極其深刻地印象，可以說引領(lǐng)了鐵嶺課改的方向。

　　11月30日，我校在鐵嶺大戲院面向全體家長召開了“課改階段成果展示匯報會”，會上4.1班上了一節(jié)公開課，我發(fā)表了課改演講并現(xiàn)場回答了家長的提問。三個多小時的會議無缺席無交談無走動現(xiàn)象，鴉雀無聲，活動反響強(qiáng)烈。

　　11月20日，鐵嶺市小學(xué)高校課堂研討會在市學(xué)院召開，我校展示一節(jié)課例，一節(jié)教師互動研討和我的一個經(jīng)驗介紹。

　　除此我校還接待了昌圖縣，鐵嶺縣，淡竹集團(tuán)等地教師到�？疾鞂W(xué)習(xí)。課改兩年來，累計到我校聽課學(xué)習(xí)的人數(shù)已突破2000人次，影響和帶動了一批有志于課改的老師和學(xué)校，我們甚感欣慰和自豪。

　　二、紅色德育——啟蒙黨課創(chuàng)品牌特色活動舞翩躚

　　我�！俺�紅歌、誦經(jīng)典、講故事、寫感言”系列紅色教育常態(tài)開展，啟蒙黨課品牌獨(dú)樹一幟，并在5月29日“市優(yōu)秀啟蒙黨課”評選中獲市級一等優(yōu)秀啟蒙黨課。寓藝術(shù)教育、紅色教育及感恩教育于一體的畢業(yè)典禮我校已連續(xù)召開4屆，2016屆畢業(yè)典禮暨讀書匯報會7月12日在鐵嶺大戲院舉行，盛況空前�？谇傩１菊n扎實(shí)推進(jìn)，并在學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)上向家長進(jìn)行了匯報展示。

　　三、藍(lán)色環(huán)境——校園文化得完善辦學(xué)條件大改觀

　　今年我校自籌資金20余萬元，對樓內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了升級改造，我概括為“九項工程”，分別為：五樓多媒體教室裝修改造、走廊燈更換為LED吸頂燈、教學(xué)樓門臺階鋪設(shè)機(jī)拋石、學(xué)校排水并入市政管網(wǎng)、辦公桌椅更換、教學(xué)樓樓裙粘磚、樹坑鋪設(shè)條石及護(hù)樹板、操場粉刷、幼兒園改造等工程。再加上政府給我們投入的塑膠跑道、水洗廁所、電子白板、套裝門等，我校辦學(xué)條件得到極大改善，煥然一新。同時學(xué)校完善了校風(fēng)校訓(xùn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)及學(xué)校精神等校園文化建設(shè)，可以說今年學(xué)校軟硬件建設(shè)有了質(zhì)的飛躍，實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身。

　　全年我校榮獲市勤工儉學(xué)先進(jìn)單位、市第二屆優(yōu)秀校園網(wǎng)站、市基礎(chǔ)教育課程改革示范學(xué)校、市教育科研基地校、市優(yōu)秀啟蒙黨課一等獎、省校園文化建設(shè)品牌學(xué)校、省科研興校百強(qiáng)校、教育部規(guī)劃課題全國重點(diǎn)實(shí)驗基地、教育部中國教師發(fā)展基金會校本建設(shè)項目“全國重點(diǎn)實(shí)驗學(xué)�！钡冉�10項市以上榮譽(yù)。學(xué)校工作被市以上媒體宣傳報道10余次。

　　展望即將到來的20xx年，我校將從以下三方面開展工作：

　　一、課改工作將扎實(shí)深入推進(jìn)，努力打造研究型教師團(tuán)隊及專家型領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊，逐步豐富完善“我們愛學(xué)習(xí)”134自主高效課堂模式，力爭承辦省乃至國家級課改現(xiàn)場會。打造課改十八品牌。

　　二、繼續(xù)開展紅色文化進(jìn)校園活動，打造常態(tài)啟蒙黨課模式，探索自主式班隊會途徑和方法。加強(qiáng)養(yǎng)成教育，打造具有我校鮮明特色的德育品牌及亮點(diǎn)。

　　三、改擴(kuò)建幼兒園，加大投入，完善設(shè)施，擴(kuò)大規(guī)模，科學(xué)管理，保證全年招生。積極爭取，力爭翻修學(xué)校大門，粉刷教學(xué)樓北側(cè)西側(cè)，更換供暖設(shè)施等。

　　中心小學(xué)副校長述職述廉報告19

　　一年來，我與各位同仁一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，各項工作扎實(shí)開展�，F(xiàn)將一年來本人的履職情況，簡要報告如下：

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)

　　一年多來，我一邊學(xué)習(xí)，一邊管理，緊緊依靠全體教師，圍繞我校發(fā)展目標(biāo)，積極探索，開拓進(jìn)取。強(qiáng)化精細(xì)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī)，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校;二是刻苦專研業(yè)務(wù)知識，工作之余，把讀書當(dāng)作生活的重要的組成部分，通過讀書學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦，并勤于思考，注重工作反思，為探索學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下理論基礎(chǔ)。同時，我積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動，吸取先進(jìn)的教育思想。

　　一年來，我經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學(xué)生，聽課50多節(jié)，對老師提出課堂教學(xué)改進(jìn)建議，促進(jìn)教師成長。我把自己看作一名普通的數(shù)學(xué)教師，積極參加學(xué)校各科教學(xué)經(jīng)驗工作會和班主任工作會，積極參與特別集體備課。

　　二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好學(xué)校工作

　　多年的學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會到：要搞好學(xué)校工作，必須帶領(lǐng)行政人員團(tuán)結(jié)一致、全心全意依靠教職工，共同努力。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，探索符合校情的績效考核政策，形成正確的績效激勵機(jī)制，具體做了以下工作：

　　1、作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，平時對工作勤于思考，提前籌劃，力求學(xué)校各項工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通和個別談心，聽取大家的意見，這對學(xué)校的工作有很大的幫助。

　　2、進(jìn)行校務(wù)、財務(wù)公開，實(shí)施民主管理，完善各項制度和考核辦法。

　　通過每周一次行政周會，討論決策學(xué)校重大事項。通過教代會，根據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項規(guī)章制度，討論通過各項考核辦法。切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開和財務(wù)公開，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學(xué)校，有力地推動了學(xué)校工作的開展。

　　3、狠抓校風(fēng)建設(shè)，落實(shí)德育工作

　　學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計劃，充分發(fā)揮協(xié)作作用，積極開展各種活動。

　　利用主題班會、校園廣播、國旗下講話、“文明班”評比等對學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，促進(jìn)了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

　　開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學(xué)生參加各類活動比賽。各種活動豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，張揚(yáng)了學(xué)生的個性，鍛煉了學(xué)生的能力，陶冶了學(xué)生的情操。切實(shí)落實(shí)體育“兩課一操”，第二課堂活動開展得生動活潑。在各級各類競賽中，都取得了好成績，其中在市級以上的比賽中有10人次獲得獎勵。

　　4、積極推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

　　加強(qiáng)教師管理，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校制定了《教師個人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》，重視教師師德師風(fēng)建設(shè)，樹立為人師表形象。學(xué)校組織開展了教師之星和優(yōu)秀教師、學(xué)生之星的評選，讓正氣成為學(xué)校主流。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，開拓視野，一年來，先后組織6批次老師外出學(xué)習(xí)。這些活動的開展，使得一批思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出。

　　三、協(xié)調(diào)關(guān)系，利用社會資源，形成教育合力

　　1、學(xué)校干群關(guān)系和諧，凝聚力強(qiáng)。“校興我榮，校衰我恥”，x小學(xué)老師的共識，學(xué)校制度完善，依法治校，我更是把每位老師都看作是x小學(xué)這個大家庭中不可缺少的一員，尊重和關(guān)注每一位教職員。根據(jù)每一個老師的情況，任人唯賢，科學(xué)分工。平時關(guān)愛教師身心健康，時時提醒大家加強(qiáng)鍛煉，娛樂身心，保持健康的身體和良好的心態(tài)。教師之間偶爾有摩擦，我都會耐心做思想工作，讓大家互相諒解，重歸于好。因此，x小學(xué)形成了很強(qiáng)的凝聚力，使各項工作得以順利開展。

　　2、建立學(xué)校、家長協(xié)作關(guān)系，形成教育合力。堅持每學(xué)期召開家長會，與家長交本年度，流學(xué)生在校、在家學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況，為學(xué)生的'成長打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。同時深入開展教師幫扶留守兒童活動，使他們和其他學(xué)生一樣能健康成長。

　　3、教育教學(xué)成績不斷提高。

　　四、廉潔自律，以身作則，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)

　　1、牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問題，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律的自覺性。

　　2、艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。堅決反對鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，在日常辦公時強(qiáng)調(diào)節(jié)約水電紙張，用紙要求雙面打印;對各項活動及會議的安排強(qiáng)調(diào)厲行節(jié)約，在會場布置、會議議程、開會時間上面嚴(yán)格控制。

　　總之，x小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，通過全校師生員工的共同努力，學(xué)校的各項工作成績都在原有基礎(chǔ)上有了較大的提高。我相信，有各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持，有全體x小人的努力進(jìn)取，x小學(xué)一定實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。必將一直煥發(fā)青春光彩，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力!

　　中心小學(xué)副校長述職述廉報告20

　　在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)同配合下，20xx學(xué)年，我們圍繞一個“中心“，為加強(qiáng)”兩個體系建設(shè)“，實(shí)現(xiàn)“三個目標(biāo)”而不懈努力。

　　現(xiàn)就20xx學(xué)年度的工作情況總結(jié)如下：

　　一、主要工作

　　1、本學(xué)年從學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三嚴(yán)三實(shí)”到“兩學(xué)一做”，再到“十九大報告”，我校支部以“戴黨徽，亮身份，做表率”為主要工作思路和策略，充分發(fā)揮支部的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、民主監(jiān)督作用和增強(qiáng)黨員先鋒模范作用。

　　2、本學(xué)年學(xué)校始終強(qiáng)調(diào)以確保校園安全為目的，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面；從增強(qiáng)師生安全意識、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施。本學(xué)年，我校嚴(yán)格督促安全工作組按照教育局“安全工作評價指標(biāo)”認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

　　3、本學(xué)年，在德育處、少先隊的精心策劃，廣大師生的熱情參與下，校園活動如此豐富多彩。第一學(xué)期的科技體育節(jié)精彩紛呈。第二學(xué)期，我們開展了“學(xué)憲法講憲法”主題活動，分成“主題板報”普及憲法、“升旗儀式”講憲法、“憲法晨讀”學(xué)憲法、“演講比賽”用憲法四個板塊，增強(qiáng)了教育的生動性、參與性，強(qiáng)化學(xué)生的憲法體驗。我校的師生代表在街道組織的“我最喜愛的法制故事”講演比賽中獲得二等獎。此外，學(xué)校還開展了“網(wǎng)絡(luò)安全”主題班會、推普板報競賽、“環(huán)�；顒又堋�、“讀書節(jié)”等系列活動。當(dāng)然，最精彩的莫過于“六一”文娛匯演了。各年級分別有兩個節(jié)目，再加上校合唱隊、舞蹈隊、豎笛隊、風(fēng)箏社的節(jié)目，給在場的師生、家長帶來了一場視覺、聽覺的盛宴。

　　4、本學(xué)年，學(xué)校的體育運(yùn)動隊在街道、區(qū)級比賽中成績依然領(lǐng)先，均獲第一名。在海曙區(qū)田徑運(yùn)動會上，單是第一名就有19人次，9人次打破記錄，還獲得了“體育道德風(fēng)尚獎”，沈金龍老師被評為“區(qū)優(yōu)秀教練員”。本學(xué)年，科技組也成果斐然。在市級比賽中，有1人次獲得一等獎，4人次獲二等獎，4人次獲三等獎。此外，學(xué)校的舞蹈隊、合唱隊都在區(qū)比賽中獲得二等獎。這些成績的獲得離不開各位指導(dǎo)老師，相關(guān)教研組及學(xué)生的共同奮斗、共同拼搏。

　　5、本學(xué)年，學(xué)校努力克服生源不良，師資不濟(jì)的困境，較好地完成了本學(xué)年的各項教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)。我們建立了兩個“名師工作室”，在特級教師和市名師的指導(dǎo)下，促進(jìn)了校本教研工作的有效開展，增強(qiáng)了幾位年輕教師的教學(xué)能力，取得了不少成績。比如張玲玲老師在教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地南京師范大學(xué)道德教育研究所20xx年度小學(xué)《道德與法治》教學(xué)案例評選中榮獲一等獎。據(jù)悉全國共有51人獲獎，其中一等獎6人，寧波僅此1人。此外，畢佳潔老師在海曙區(qū)教師基本功比武中獲得一等獎，郁露燕和胡博分獲三等獎；畢佳潔和杜建偉老師的科學(xué)錄像課均獲得區(qū)級二等獎；鐘丹薇和李佳民老師均獲得區(qū)級優(yōu)質(zhì)課三等獎。

　　6、本學(xué)年，教師的科研水平也有所提高。杜建偉老師撰寫的《小學(xué)中高年級學(xué)生科學(xué)前概念的分析與對策》在《新課程》總第449期第111版上發(fā)表，《飲料的秘密》在20xx年寧波市中小學(xué)學(xué)科德育優(yōu)秀案例中榮獲小學(xué)科學(xué)二等獎，《基于風(fēng)箏項目的小學(xué)科學(xué)拓展性教學(xué)的探索與實(shí)踐》獲得區(qū)科學(xué)論文評比一等獎；吳旭斌老師撰寫的《愛崗敬業(yè)，爭做教師黨員中的排頭兵》獲寧波市委組織部“學(xué)回信、悟初心、踐使命”征文三等獎，《論農(nóng)村學(xué)校少先隊如何應(yīng)對時代挑戰(zhàn)》獲得20xx年海曙區(qū)少工委工作論文比賽二等獎，《談兒童詩我想的教學(xué)內(nèi)容》獲得20xx年海曙區(qū)小學(xué)語文學(xué)科論文比賽三等獎；李盛娜老師撰寫的'《“自我教育筆記”實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自省與遷善》獲得20xx年寧波市“我與課改”征文評選中獲一等獎，《班級中運(yùn)用“希望教育”的案例分析》獲得區(qū)心理健康教育論文比賽三等獎；呂延兒老師撰寫的一篇論文獲寧波市美術(shù)論文三等獎；張玲玲老師撰寫的《利“學(xué)具”之器，善“教學(xué)”之事》獲海曙區(qū)道德與法制論文一等獎；黃輝老師撰寫的《基于英語核心素養(yǎng)發(fā)展的高效小學(xué)英語語音教學(xué)探究》獲海曙區(qū)教育局教研室英語論文比賽一等獎；周紅波老師撰寫的數(shù)學(xué)論文《瞻前顧后話觀察——基于人教版統(tǒng)編教材〈觀察物體（二）〉教學(xué)思考》獲得海曙區(qū)教育局?jǐn)?shù)學(xué)論文比賽一等獎；李紅兒撰寫的《實(shí)施開放式教學(xué)，提高小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)有效性初探》獲得區(qū)二等獎；鐘丹薇老師撰寫的《親歷數(shù)學(xué)模型建構(gòu)，優(yōu)化建構(gòu)策略——以人教版六下“鴿巢問題”教學(xué)為例》獲得20xx年海曙區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文三等獎。

　　7、本學(xué)年，學(xué)校進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校環(huán)境，提升辦學(xué)條件。投入3萬余元添置了3臺臺式電腦、2臺便攜式電腦、3臺空調(diào)、1臺彩色噴墨打印機(jī)。投入8萬元對運(yùn)動場看臺進(jìn)行了改造，消除了一些不安全因素，提升了整個運(yùn)動場的視覺美感。投入5萬元對教師辦公桌進(jìn)行了更換。在街道城建辦的大力支持下對智致樓的大量進(jìn)行了安全處理，并改建了一個銀耳房。這些投入有效地提升了學(xué)校的硬件設(shè)施、美化了學(xué)校的整體環(huán)境、消除了學(xué)校的不安全隱患。為學(xué)生提供了一個安全、優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為建設(shè)一個標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化學(xué)校打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、存在的問題

　　1.上學(xué)、放學(xué)時，家長等候區(qū)秩序較亂，尤其下雨天，低段學(xué)生的接送是個難題，也是事關(guān)校園安全的大事。

　　2.師資力量還是不足，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，開展學(xué)生集體活動時常常心有余而力不足。

　　3.教學(xué)思想、理念比較滯后，已成為學(xué)校發(fā)展的瓶頸。

　　4.教學(xué)質(zhì)量還需進(jìn)一步提高，尤其是學(xué)生的語數(shù)英三科學(xué)業(yè)成績。

　　5.課題研究及論文參賽的參與面不夠廣。

　　三、努力的方向

　　1.繼續(xù)強(qiáng)化師資培訓(xùn)和校本教研、科研

　　教師的專業(yè)成長與學(xué)校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展密不可分，只有不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長，才能有效加速學(xué)校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。為此，下一學(xué)年，學(xué)校主將繼續(xù)開展以下幾項工作：

　�。�1）專家引領(lǐng)，為教師專業(yè)成長導(dǎo)航。繼續(xù)聘請?zhí)丶壗處熀褪忻麕煋?dān)任我校語數(shù)“名師工作室”的導(dǎo)師，定期開展教學(xué)研討活動；

　　（2）骨干支撐，促教研組成員同生共長，張玲玲老師拜名師已學(xué)有所成。學(xué)校也搭建了平臺，成立了以張玲玲老師為核心的品社教研組，期待著她能把所學(xué)所得傳授給教研組成員，實(shí)現(xiàn)同生共長。

　　（3）多元培訓(xùn)，夯實(shí)教師專業(yè)成長基礎(chǔ)制定并實(shí)施了師訓(xùn)計劃，并按照計劃開展一系列校本培訓(xùn)活動。

　�。�4）多讀多寫，為教師專業(yè)成長加油。繼續(xù)為老師訂閱教科研雜志、購買書籍；繼續(xù)對全體教師，尤其青年教師論文撰寫的篇數(shù)與質(zhì)量提出要求。

　　2.繼續(xù)優(yōu)化學(xué)校設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)學(xué)校安全管理

　　3.盡量摒棄一些非教學(xué)事務(wù)，讓教師有足夠精力提高教學(xué)水平、提高教學(xué)質(zhì)量、身心愉悅地投入到校園集體活動中。

　　一學(xué)年來，經(jīng)過全體師生的努力，學(xué)校取得了一些成績，這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作，但我更應(yīng)清醒地看到不足。學(xué)校發(fā)展的道路上肯定會布滿荊棘、充滿坎坷，但我相信在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實(shí)地、團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們一定能克難求進(jìn)，學(xué)校的發(fā)展一定會有新的突破，學(xué)校的明天一定更加美好!

　　中心小學(xué)副校長述職述廉報告21

　　人們常說，校長是學(xué)校之魂，而我覺得校長更是學(xué)校的脊梁。在青銅峽市西北部偏遠(yuǎn)的甘城子地區(qū)工作十幾年的生涯中，在我心中牢牢的刻下了這樣一份責(zé)任，在十幾年的教育教學(xué)乃至領(lǐng)導(dǎo)生涯中，我以辛勤執(zhí)著和敢為人先的精神，以創(chuàng)新理念為前提，以提高教師素質(zhì)為關(guān)鍵，使偏遠(yuǎn)的大溝小學(xué)在短短的幾年時間里發(fā)生了巨大的改變，荒涼的校園變成了美麗的花園，學(xué)校校風(fēng)端正，教師教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生勤奮樂學(xué)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷躍上新臺階。今天要向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報工作，在取得成績的同時也從在不少問題，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。

　　一、政治思想上，堅持正確的教育思想，不斷提高自身的思想素質(zhì)。

　　幾年來，我始終牢記一位人民教師的光榮職責(zé)和神圣使命，深入貫徹“全教會”、“基教會”精神，以正確的教育思想指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，進(jìn)一步理清自己的工作思路，確立長遠(yuǎn)的工作目標(biāo)。

　　學(xué)校是一個大家庭，作為學(xué)校的治理者之一，我恪守著這樣幾條信念：

　　一要真誠。真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學(xué)生。

　　二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問題，客觀地分析問題、判定問題，公正地處理和解決問題。讓校園處處布滿著和諧。

　　三要務(wù)實(shí)。扎扎實(shí)實(shí)地深入基層，實(shí)實(shí)在在地做一些工作，真真切切地干出一點(diǎn)成績。讓校園處處洋溢著團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。

　　二、加強(qiáng)教育教學(xué)管理工作，不斷提高自身素質(zhì)

　　自xx年9月走上管理崗位后，我仍然堅持擔(dān)任著小學(xué)畢業(yè)班的教學(xué)工作。畢業(yè)班的教學(xué)時間緊，任務(wù)重，我主動學(xué)習(xí)、不懈努力，使自己的教學(xué)成績總是居于前列。自從擔(dān)任校長后，一切的新工作，新任務(wù)，使我從單純的上課走上了學(xué)校管理。作為一校之長，我也深深地知道，德高方為人師情摯始能服人，管理工作像一只永不停歇地陀螺，向老同志學(xué)，向同事們學(xué)，向會議學(xué)，向報紙雜志學(xué)。

　　為了提高內(nèi)部管理效益，時刻要站在時代的前沿，以與時俱進(jìn)的姿態(tài)，著力于全方位、多層次、寬領(lǐng)域的科學(xué)管理，建立起了一套系統(tǒng)、科學(xué)的管理方案。同時，完善與學(xué)校管理相匹配的管理機(jī)制，推行諸如安全衛(wèi)生督察制、安全責(zé)任追究制、績效綜合考核制等。宏觀調(diào)控、微觀跟蹤，準(zhǔn)確導(dǎo)向，嚴(yán)格獎懲，使學(xué)校充滿了生機(jī)與活力，呈現(xiàn)出空前的發(fā)展態(tài)勢。

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，每天即使再忙，也要走進(jìn)課堂聽課，課后與老師一起探討，改進(jìn)課堂教學(xué)。辛勤地耕耘，結(jié)出了累累果實(shí)。教師的教育教學(xué)水平大有提高：吳志宏老師由于課堂教學(xué)形式多樣、實(shí)效明顯，多次在全市的青年教師課堂教學(xué)競賽中獲獎，并多次擔(dān)任了市教研室的觀摩研討、送課下校的教學(xué)示范活動，成為了市教研室小學(xué)語文學(xué)科重點(diǎn)培養(yǎng)的青年教師；王娟老師在不斷學(xué)習(xí)中努力提高和完善自身的教學(xué)素養(yǎng)，擔(dān)任了市教研室英語新教法的試點(diǎn)教學(xué)工作。

　　在教科研活動中，我身先士卒，帶領(lǐng)全體教師深入開展校本教研，全面展開課題研究，瞄準(zhǔn)教育改革發(fā)展的走向，引領(lǐng)全體教職工捕捉教育改革信息，引進(jìn)先進(jìn)的教育經(jīng)驗，挖掘內(nèi)部潛力，整合人才資源，順應(yīng)課改洪流，培植育人亮點(diǎn)，對本地區(qū)的小學(xué)教育起到了有目共睹的牽引、鋪路的作用。

　　三、工作業(yè)績方面

　　一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。作為校長，我深知只靠自己的努力畢竟是有限的，只有全校教師都提高了，才能真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。青年教師隊伍的發(fā)展、壯大、提高是辦好學(xué)校的希望所在。就這樣，我在努力學(xué)習(xí)的同時，有針對性地加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教育教學(xué)管理工作，使我校教學(xué)成績一直居甘城子地區(qū)前列。

　　由于工作成績斐然，xx年11月我被青銅峽市委、政府授予“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號；xx年11月被市政府評為“先進(jìn)工作者”，xx年至xx年連續(xù)三年在工作考核中被評為優(yōu)秀，多次被中心學(xué)校評為優(yōu)秀校長。更為榮幸的是今年又被青銅峽市委、政府授予“優(yōu)秀校長”榮譽(yù)稱號。我堅信只有辛勤的付出，不斷的進(jìn)取，無私的奉獻(xiàn)，才能在學(xué)校的教育教學(xué)管理和個人的教學(xué)工作中留下了堅實(shí)的足跡，才能無愧于以上榮譽(yù)。

　　四、多方奔走，努力改善辦學(xué)條件

　　在貧困、偏遠(yuǎn)的甘城子地區(qū)，曾經(jīng)有人這樣形容大溝小學(xué)：“大溝村，南山梁；一座校園兩排房，校園空曠無校墻……”就是這樣一所荒涼、偏僻、簡陋的學(xué)校，卻在短短的幾年時間里，變成了一所花園式的學(xué)校。大溝小學(xué)的全體師生有目共睹而且也不會忘記大溝小學(xué)的這五、六年，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，而這一切，都離不開大溝小學(xué)的全體師生不懈的努力。

　　xx年，我調(diào)任大溝小學(xué)任校長，看到學(xué)校的一切，我沒有退縮，而是積極地投入到了學(xué)校如何發(fā)展的思考中。在我的心中時刻不忘辦學(xué)條件的改善，以有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上的精神，多方奔走呼吁，積極努力爭取，不斷改善學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)施條件。xx年，我在每天完成自己的教學(xué)任務(wù)，處理好學(xué)校的管理事務(wù)之后，積極奔走，將學(xué)校的困難狀況和制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題向各級部門反映，爭取上級部門的支持。在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們的努力終于得到了回報，自治區(qū)農(nóng)業(yè)扶貧開發(fā)辦公室、自治區(qū)宗教局籌措資金為大溝小學(xué)新建了兩棟教室，并完善了學(xué)校的部分圍墻，使大溝小學(xué)結(jié)束了沒有校墻的'尷尬局面。

　　學(xué)校由于沒有資金，在偏僻背人處挖出的兩個大坑就是學(xué)校的廁所，不僅不安全，而且根本無法滿足師生的正常生活要求。看到這種情景，我積極與學(xué)校臨近的御馬、廣夏公司聯(lián)系，請求出資為學(xué)校興建廁所。一次不行，兩次；口頭說不清，就展示圖片……終于，公司的領(lǐng)導(dǎo)被我們的這份執(zhí)著打動了，同意出資4000元為學(xué)校興建廁所。資金到位了，可根據(jù)工程預(yù)算根本不夠，為了減少支出，我犧牲了暑假的休息時間，帶領(lǐng)六年級全體男生自己干。在學(xué)校的新廁所建立起來的時候，同學(xué)們明顯黑了、瘦了，但想到大溝小學(xué)從此結(jié)束了刮風(fēng)下雨無法入廁的尷尬局面，我和同學(xué)們帶著沉重的疲態(tài)站在新廁所前會心的笑了。

　　在學(xué)校經(jīng)費(fèi)極度有限的情況下，近幾年來積極爭取社會力量的支持，大力改善學(xué)校的辦學(xué)條件，維修校舍、購置電教設(shè)施、投資美化校園、增添教學(xué)設(shè)備、改善師生生活條件等等，很好地改善了學(xué)校的育人環(huán)境。學(xué)校校容校貌的不斷改變，為大溝小學(xué)的長足發(fā)展鋪平了道路。更值得一提的是大溝小學(xué)得到了新一屆領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，學(xué)校擴(kuò)建項目已經(jīng)審批立項，大溝小學(xué)與北京中關(guān)村一小開展的校與校、班與班、師與師、生與生之間的手拉手活動已經(jīng)啟動。我相信，大溝小學(xué)在新一屆領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會各界的大力支持下，大溝小學(xué)明天將更加燦爛。

　　做一個有理想的領(lǐng)導(dǎo)，做一個有責(zé)任感的領(lǐng)導(dǎo)，做一個對得起自己良心、對得起自己“俸祿”的領(lǐng)導(dǎo)，一直是我的追求。也許明天我就不再是什么領(lǐng)導(dǎo)，但理想、責(zé)任、良心依然是我今后工作、生活中不可缺少的東西。

　　五、存在問題。

　　1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少；對治理工作零碎的思考多，整體的謀劃少；工作的時間雖多，但工作的效率低、質(zhì)量差，工作實(shí)績顯現(xiàn)得少。

　　2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平時注重了學(xué)習(xí)，但學(xué)得不深，學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、治理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著較大的差距。

　　中心小學(xué)副校長述職述廉報告22

　　回顧20xx學(xué)年度的任期工作，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正教育思想，更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，堅定不移地實(shí)施素質(zhì)教育，滿腔熱情地投入新課程改革，堅持依法治校，依法治教，積極完成上級各部門布置下達(dá)的各項工作任務(wù)，做到敬業(yè)勤政，廉潔自律，作風(fēng)民主，關(guān)心教師，熱愛學(xué)生，深入教學(xué)第一線，認(rèn)真上好每一節(jié)課。我團(tuán)結(jié)依靠行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員，盡心盡力履行校長職責(zé)，努力完成好校長管理目標(biāo)。著力做了以下幾方面的工作。

　　一、加強(qiáng)“兩支隊伍”建設(shè)，形成合力，提高工作效率。

　　在中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，我切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，行政班子堅持每周一開好例會，班子成員堅持廉潔奉公，率先垂范，勤奮工作，以身作則，在全體教師中樹立了較高的威信，相應(yīng)地提高了管理效率。在處理紛繁的行政事務(wù)中我始終堅持親自教課，體察教學(xué)甘苦，探索教改規(guī)律。在原來領(lǐng)導(dǎo)人員稍有變動的情況下及時調(diào)整分工，保持節(jié)奏，聚精會神，步調(diào)一致抓好條線管理工作。

　　切實(shí)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)是我校的光榮傳統(tǒng)。為我鎮(zhèn)教育輸送骨干教師，我始終把建設(shè)一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能吃苦、肯奉獻(xiàn)的師資隊伍作為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的根本來抓，要求骨干教師在實(shí)踐中磨合鍛煉，迅速成長；要求青年教師努力學(xué)習(xí)，并給他們傳授經(jīng)驗，使之迅速溶入戰(zhàn)斗集體，同時注意加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練。對教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標(biāo)管理。每學(xué)期每人需交一份優(yōu)秀教案，一張獨(dú)立命題試卷，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，寫一篇教育教學(xué)研究論文，一篇讀書筆記，管好一個班級，樹立一個良好的師表形象。對于老教師、骨干教師還要求創(chuàng)造自己的教學(xué)特色，展現(xiàn)教學(xué)個性。正是依靠這兩支心靈相通，步調(diào)一致的隊伍使我校煥發(fā)青春，充滿了生機(jī)和活力。

　　二、加強(qiáng)學(xué)�！叭�風(fēng)”建設(shè)，提高師生素質(zhì)，樹立群體形象。

　　作風(fēng)，在一定意義上是學(xué)校生存、發(fā)展的基礎(chǔ)之一，是學(xué)校的精神財富和無形資產(chǎn)。

　　第一：校風(fēng)建設(shè)校風(fēng)建設(shè)，我著力抓了三方面工作：一是學(xué)校傳統(tǒng)教育。雙星小學(xué)，人才輩出，許多從這所學(xué)校走出去的成功人士都很關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展，他們都成了廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。我們在校內(nèi)提出：“今天我以雙星為榮，明天雙星以我為榮。”形象地提出了熱愛學(xué)校，以前輩校友為榜樣，努力學(xué)習(xí)，為母校爭光。依此思路向師生宣傳幾代校友中的杰出人物，尋找他們努力學(xué)習(xí)、成長、成才的軌跡，從而形成奮發(fā)向上，為國育才，為校爭光的良好校風(fēng)。

　　二是抓平時的表彰先進(jìn)活動。在激發(fā)師生對學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)精神向往的同時，及時表彰在教育過程中表現(xiàn)突出的各類先進(jìn)人物。學(xué)校設(shè)有介紹本校出色教師事跡，介紹學(xué)生參賽獲獎情況，張貼學(xué)生在作文比賽中獲獎的優(yōu)秀習(xí)作的墻報欄，從而構(gòu)成了生動活潑的校風(fēng)介紹環(huán)境，還有挑選優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任每周升旗儀式的`旗手，并簡要介紹他們的先進(jìn)事跡，使之成為學(xué)生求進(jìn)步的.偶像。

　　三是抓環(huán)境形象教育。整潔、有序、充滿朝氣的學(xué)校環(huán)境就是一本校風(fēng)教科書。我校盡量采用言簡意明、教育性強(qiáng)的標(biāo)語，讓師生隨時感知我校在倡導(dǎo)什么，每間教室里都有名人名言。除此之外，我校堅持實(shí)行衛(wèi)生檢查評比制度，教室、學(xué)生宿舍以及各功能室都布置得井井有條，這些都體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生身心健康發(fā)展的關(guān)注和一切為了學(xué)生的理念�？傊�，我在校風(fēng)建設(shè)這一塊已下了很大的功夫，據(jù)了解，師生、家長以及社會對學(xué)校的滿意率達(dá)95%以上。

　　第二：教風(fēng)建設(shè)主要抓認(rèn)真貫徹執(zhí)行教師崗位職責(zé)和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。開展了“講文明、樹新風(fēng)、獻(xiàn)愛心”等師德教育系列活動，學(xué)校結(jié)合課程改革給教師學(xué)習(xí)教學(xué)的新理念、新要求，除了堅持執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則外，還鼓勵教師大膽創(chuàng)新與細(xì)致工作結(jié)合起來。本學(xué)年教導(dǎo)處提出“教案改革”新思路，摒棄備課抄教案的形式主義和經(jīng)驗主義，要求教師心中有學(xué)生，堅持教學(xué)從實(shí)際出發(fā)，明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路；規(guī)范教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情景；化解教學(xué)疑問，促進(jìn)心智發(fā)展。從實(shí)際出發(fā)體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)的個性化和教風(fēng)特色，促進(jìn)了教風(fēng)的改革和發(fā)展。

　　第三：學(xué)風(fēng)建設(shè)：培養(yǎng)學(xué)生的主體精神，變要我學(xué)為我要學(xué)，狠抓了學(xué)習(xí)目的性教育，學(xué)風(fēng)教育和班隊活動。在學(xué)科教學(xué)中根據(jù)不同年級的要求重視培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度，逐步形成了適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)各科的自學(xué)能力，形成了獨(dú)立作業(yè)，誠實(shí)考試，自覺糾錯，查漏補(bǔ)缺以及發(fā)展自身興趣、愛好、特長、主動學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。因此，我校六年級的陳應(yīng)基同學(xué)在今年省舉辦的數(shù)學(xué)奧林匹克決賽中，榮獲省三等獎。

　　三、加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，依法治校，按章治教。

　　多年來，學(xué)校的規(guī)章制度是比較健全而有效的。其中強(qiáng)化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識。遵照上級指示，我校堅持校務(wù)公開制度，在獎勵表彰、收費(fèi)管理等方面堅持公開、民主。在教職工會議中如實(shí)報告工作，聽取各種意見和建議，使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上，使制度成為團(tuán)結(jié)協(xié)作、促進(jìn)發(fā)展，盡力減少和消除工作中的差錯。

　　四、改善和加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為良好的教育服務(wù)。

　　本學(xué)年度，在清遠(yuǎn)市供電局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，撥款整修了門洞教學(xué)點(diǎn)校舍，拆除了舊平房，重新建起了圍墻和校門，使門洞分教點(diǎn)的校舍面貌煥然一新，為門洞村的孩子有較好的學(xué)習(xí)環(huán)境提供了重要的保障。當(dāng)?shù)氐募议L高興地稱贊學(xué)校舊貌換新顏，過去是破舊的平房，家長送小孩上學(xué)都為之擔(dān)憂，現(xiàn)在總算安下心來了。下一步我校準(zhǔn)備改造好學(xué)生食堂和廚房，整理好圖書資料以及教具、儀器等，使之與時俱進(jìn)，發(fā)揮其為教育服務(wù)的作用。

　　五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，打造特色教育。

　　我校雖然地處較偏僻的山區(qū)小學(xué)，教育教學(xué)設(shè)施落后，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能同心協(xié)力、信心百倍，全體教職工能保持步調(diào)一致、安教樂教，爭創(chuàng)特色教育，以黨的十六大提出的“解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新”的精神為指導(dǎo)，對照課程改革的方案要求。建立了基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研究，開通了學(xué)校網(wǎng)站以及教師教育博客，為校本研究搭建了良好的交流平臺，開闊了教師視野，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量打下了基石。今后我校將切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，博采眾長，帶動全體教職工腳踏實(shí)地去工作，打造自己的辦學(xué)特色。

　　六、本年度我著力抓好了以下幾項工作。

　　加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。作為一名黨員干部，我認(rèn)真參加市教育局、小教黨支部組織的黨性黨風(fēng)廉政教育和有關(guān)反腐倡廉法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高對反腐倡廉意義的認(rèn)識，做到遵章辦事，不謀私利，廉潔從教，敬業(yè)奉獻(xiàn)，認(rèn)真接受上級部門的檢查、考核和群眾的測評、監(jiān)督。

　　認(rèn)真貫徹“學(xué)校體育衛(wèi)生兩個條例”。我認(rèn)真抓好學(xué)校體育衛(wèi)生常規(guī)工作，因地制宜地舉行了體育運(yùn)動會，開展小型體育競賽，激發(fā)了學(xué)生鍛煉興趣，增強(qiáng)了身體素質(zhì)，活躍了身心；同時重視校運(yùn)動隊的訓(xùn)練，在體育老師和運(yùn)動員的共同努力下，我校上學(xué)期“元旦”組織了田徑運(yùn)動會，并取得了可喜的成績，特別是在本學(xué)期英東片舉辦的才藝大比拼中，我校選派吳開健同學(xué)代表我鎮(zhèn)參加跳繩比賽，獲得了英東片第一名。同時我校本學(xué)期“六。一”節(jié)還組織體育競賽和文藝表演，選出了我校的優(yōu)秀選手藍(lán)冰冰同學(xué)參加由鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦的文娛匯演，獲得了聲樂組第二名。

　　尊重關(guān)心教師。在學(xué)校管理中，我能體現(xiàn)“以人為本”的管理理念，在對教師進(jìn)行量化考核、剛性管理的同時能充分尊重、關(guān)心教師，盡力想辦法改善教職工的生活條件，全心全意為教職工著想，為教職工辦實(shí)事，努力營造一個充滿信任、合作、民主、和諧的教育教學(xué)工作環(huán)境，同時我還關(guān)心離退休教師，力所能及地幫助他們解決一些實(shí)際問題。

　　加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)校經(jīng)常利用晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序等教育，使學(xué)生懂得尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、學(xué)會感恩的重要性，逐步形成了良好的行為習(xí)慣。

　　加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件和規(guī)定，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度把好收費(fèi)關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管理，對學(xué)校經(jīng)費(fèi)的支出實(shí)行編制預(yù)算、立項審批，并接受財務(wù)監(jiān)督和校務(wù)監(jiān)督，保證合理使用好學(xué)校每一筆教育經(jīng)費(fèi)。

　　總之，一學(xué)年來，我看到了在全校教職員工的共同努力下，取得了可喜的成績。但是我也清醒地認(rèn)識到，當(dāng)前教育正面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在激烈的競爭中，我校將與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，要以創(chuàng)辦學(xué)校的特色為前提，以鍥而不舍的實(shí)干精神為保證，堅持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，一步一個腳印，在市教育局、鎮(zhèn)中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以加強(qiáng)校本研究為契機(jī)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，努力把學(xué)校辦出特色來，謀求新的發(fā)展。使我校煥發(fā)青春，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力！

　　中心小學(xué)副校長述職述廉報告23

　　在剛剛過去的20xx年里，在長嶺縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過全體教師的共同努力，校園的各項工作、各項建設(shè)進(jìn)展順利，得到了學(xué)生、家長、上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。校園發(fā)展建設(shè)的成績歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏，在此，對局領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫忙和大力支持、配合，表示衷心的感謝!

　　下面我就20xx年度本人及校園的工作，從四個方面，客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報，請大家予以評議：

　　我校認(rèn)真開展各項活動，堅持“以人為本，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力;堅持提高教師隊伍素質(zhì)，深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)行學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，規(guī)范辦學(xué)行為，努力辦好人民滿意的校園，爭做人民滿意的教師，實(shí)現(xiàn)校園教育新發(fā)展。

　　一、重視師資隊伍建設(shè)，提升教師師德修養(yǎng)

　　1、抓好教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高

　　本年度，我們組織教師開展了各種校本培訓(xùn)，為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺，組織教師參加國培計劃20xx示范性項目的遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)。使教師開闊了眼界，增長了學(xué)識，更重要的是更新了教師的教育教學(xué)理念，使教師站得更高，看地更遠(yuǎn)，促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。

　　2、努力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任管理。

　　加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育。

　　(1)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。我們要求班主任用心思考，加強(qiáng)班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“禮貌班級”。學(xué)生們從“上好一堂課，做好一節(jié)操，掃好一次地”這樣的細(xì)節(jié)做起，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　(2)、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。校園要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)狀況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。

　　我們還通過每生每月補(bǔ)助1元的做法，提高班主任的工作用心性。

　　3、開展的德育系列活動：

　　落實(shí)“陽光體育”

　　響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”的號召，校園開展了“每一天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”為主題陽光體育運(yùn)動。大力加強(qiáng)校園體育工作，確保學(xué)生每一天不少于一小時的活動時間，通過活動的開展，全校學(xué)生的整體綜合素質(zhì)有明顯的提高。

　　通過大隊會、班會加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)”建設(shè)。

　　本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，通過每周一的班隊活動和升旗儀式，集中對學(xué)生進(jìn)行德育教育，少隊部還進(jìn)行了“禮貌禮儀從我做起”等主題隊會，對學(xué)生構(gòu)成健康的道德觀念和良好行為習(xí)慣起到了很大促進(jìn)作用。

　　二、改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)層次。

　　為了改善辦學(xué)條件，給師生創(chuàng)造一個更加舒適的.辦公和教學(xué)場所，我校多方面協(xié)調(diào)資金，投資23萬元新建校園圍墻500延長米，新建廁所15延長米。完成新建教室20間去年遺留工程。協(xié)調(diào)局專項資金5萬元對新立村小風(fēng)毀校舍進(jìn)行

　　維修。投資5萬元新建了校園警務(wù)室。在工程建設(shè)中，我們派專人建工，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。得到了全體教師和社會的好評。另外，還裝備了中心校和大三號村小科學(xué)實(shí)驗室，為四所村小配備了音體美器材。投資2000元新建了大三號村小自信車棚。投資4.3萬元安裝了中心校校園監(jiān)控設(shè)備。投資3.5萬元對全鎮(zhèn)200多間校舍進(jìn)行維修，消滅了外面下大雨、教室下小雨的現(xiàn)象。投資6萬元更新了學(xué)生桌椅近400套。投資1萬元平整校園。投資5000元綠化校園，栽種樹木1500株。投資1.5萬元硬化新立村小校園500余平方米。為了讓師生在嚴(yán)冬里多一份溫暖，我們加大了取暖投入，每個取暖爐800元取暖費(fèi)。添置了校園校園廣播，校園在資金短缺的困難條件下，想方設(shè)法擠出資金，購置了40臺電腦，并配有桌椅，建成了標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室。在中心校共計14個教學(xué)班安裝多媒體電教設(shè)備，讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來的便利和好處，為教師的備課和教育教學(xué)的有效開展做出了充足的資源準(zhǔn)備。

　　三、凝心聚力辦學(xué)，提升團(tuán)隊意識

　　為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，8月份，教育局對校園領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，又充實(shí)了新的力量，班子成員的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了更新。在民主管理(包括制度建設(shè)、評先選優(yōu)、超過2000元的開支，務(wù)必經(jīng)班子會議通過等)的基礎(chǔ)上，校園對領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求：

　　一是準(zhǔn)確把握定位，盡快投入工作。緊緊圍繞校園中心工作，撲下身子干實(shí)事，創(chuàng)造新的工作業(yè)績，不辜負(fù)組織的信任。

　　二是增強(qiáng)凝聚力、向心力。要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，密切配合，真正將思想統(tǒng)一到校園發(fā)展上來，要堅持民主集中制原則，廣泛聽取廣大干部、教職工對校園工作的意見和推薦，緊緊依靠廣大教職工把校園管理好、發(fā)展好。

　　三是廉潔勤政，樹立良好形象。要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，堅持廉潔自律，在大是大非面前不犯糊涂，樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。校園副校長夏季偉對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處副主任林景學(xué)，雖然代理教導(dǎo)主任工作，但是工作兢兢業(yè)業(yè)，不辭勞苦。其他幾位領(lǐng)導(dǎo)也是勤勤懇懇、任勞任怨。尤其是在準(zhǔn)備迎接省里對均衡發(fā)展工作參觀檢查時，大家精誠合作，準(zhǔn)備各項材料。領(lǐng)導(dǎo)班子的這種樸素務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和作風(fēng)，為校園的日常教學(xué)和長期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。同時，構(gòu)建良好、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點(diǎn)。課間之余，我經(jīng)常和教師在一齊暢談工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從中了解各位教師的需求和困難，也加深相互之間的感情。通過多次深入交談和了解，老師和我之間無話不說，消除了隔閡，拉近了距離，校園教育教學(xué)工作也得到了有利的開展�？傊�，我經(jīng)常思索著，想通過各種方式與途徑來增進(jìn)我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感，以此來激發(fā)教師的團(tuán)隊精神，同心協(xié)力做好校園的各項工作。

　　四、以教學(xué)為核心，提升教育教學(xué)質(zhì)量

　　我們一向都把優(yōu)化課堂教學(xué)，重視教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量，突出課堂教學(xué)實(shí)效性作為重點(diǎn)工作。對全體一線教師聽常態(tài)課活動，并在聽課后對任課教師進(jìn)行及時點(diǎn)評，隨堂指導(dǎo)，互提意見和推薦，切實(shí)對教師提高教學(xué)質(zhì)量起到了用心的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。

　　認(rèn)真落實(shí)教師備課制度。上課前教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課做到不備課不上課，根據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況和自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個性化的修改，努力提高教案的質(zhì)量。認(rèn)真上好每一節(jié)課，并發(fā)揮學(xué)生的主體作用，努力提高課堂的實(shí)效性。課后及時寫好教學(xué)反思。

　　在質(zhì)量提升的過程中，我們想了很多辦法，付諸實(shí)施，也有很大的收益。比如：我們提高了教學(xué)質(zhì)量在千分制考核中的比重，通過制度建設(shè)把教師的興奮點(diǎn)

　　轉(zhuǎn)移到提高教學(xué)質(zhì)量的軌道上來。同時，我們加大獎勵力度，每學(xué)年投資不低于2萬元，獎勵在會考、抽測、競賽、千分制考核等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，落實(shí)優(yōu)勞優(yōu)酬的考核機(jī)制。其次，在今年的教師節(jié)和春節(jié)期間，我校先后投資5萬元用于教師福利支出，校園發(fā)展和諧氣氛趨濃。

　　本年度，我們深入貫徹科研興校強(qiáng)校的理念，結(jié)合大學(xué)區(qū)活動，先后開展可兩次大型現(xiàn)場活動，通過全員參加教研活動的行動，教師的業(yè)務(wù)潛力有所提升。深入開展了教學(xué)開放日活動和校內(nèi)的主題教研活動，教師們的研究潛力有所增強(qiáng)。十二月底，我校承擔(dān)的市級科研課題“小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新的研究”已經(jīng)申請結(jié)題。本學(xué)年，我校先后派出10幾個人參加省市級各類培訓(xùn)。通過我們的努力，我校的教學(xué)質(zhì)量有所提高，在今年的小學(xué)五年級成績抽測中，我校的成績較去年大有提高;在小六抽測中，我校成績?nèi)〉昧速|(zhì)的飛躍，最后摘下了落后的帽子，在全縣位居19名。在小六班主任以及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)競賽中，我校教師領(lǐng)導(dǎo)都取得了喜人的成績。在全縣20xx年度目標(biāo)管理考核中，我校排行19，這也是一個喜人的收獲。

　　五、加強(qiáng)法制安全教育，構(gòu)建平安和諧校園

　　1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核資料，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé)追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責(zé)人的職責(zé)。

　　2、簽訂職責(zé)書。校園與處室和班主任層層簽訂職責(zé)書，明確各自的職責(zé)。校園還與學(xué)生家長簽訂了安全職責(zé)書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的職責(zé)。

　　3、不斷完善校園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立校園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。

　　4、建立校園安全意外事故處置等各項預(yù)案。校園建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

　　5、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救潛力，抓好安全教育。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，開展豐富多彩的教育活動。利用班會、國旗下的講話、安全課、校園廣播、黑板報、等途徑，通過講解、安全演練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

　　六、后勤保障工作服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教學(xué)

　　1、認(rèn)真做好后勤保障工作，后勤人員、以及中層以上領(lǐng)導(dǎo)，努力為一線教師服好務(wù)。

　　2、管理校產(chǎn)校具，踏實(shí)校園校產(chǎn)、公共財物管理工作，日常工作中督促班主任對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，使校產(chǎn)損失降低到最低限度。

　　3、加強(qiáng)財務(wù)的管理，嚴(yán)格財務(wù)制度，校園支出，定期對財務(wù)運(yùn)行狀況分析。堅持把有限的資金用在提高教育教學(xué)水平上。

　　4、科學(xué)實(shí)驗室建設(shè)項目基本就緒，儀器設(shè)備已經(jīng)安裝完備，配套設(shè)施齊全，并投入使用，收到良好效果。

　　5、繼續(xù)加強(qiáng)圖書室等教學(xué)資源的使用和管理，充分發(fā)揮它們在教育教學(xué)中的作用。及時做好電教設(shè)備的使用記載。

　　在過去的一年里，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽�，但也存在一些問題：一是師資短缺，我校給定編制數(shù)是167人，實(shí)際在崗134人，專任教師105人，教師資源不足，

　　尤其村小還存在教師老齡化問題、疾病嚴(yán)重問題村小師資堪憂，部分村小不能開全學(xué)科，音體美、英語專任教師的嚴(yán)重短缺。二是隊伍建設(shè)水平亟待提高，多少年的封閉，致使我校的教學(xué)理念相對滯后，新課改、新思想、新理念、新教法這些資料都是要在我們的課堂教學(xué)、教研活動、教育科研等方方面面體現(xiàn)出來的。三是村小辦學(xué)條件有待改善，老校舍破舊、采光嚴(yán)重不足，門窗無法開啟等現(xiàn)象，給村小的孩子一個舒適、安全的教學(xué)環(huán)境，一向是縈繞在我心頭的一件大事。

　　成績屬于過去，未來依然充滿期望。20xx年，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，我們將緊緊圍繞校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。依托鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，打造校園文化特色，讓書法和經(jīng)典誦讀――中華文化之瑰寶成為涵養(yǎng)孩子一生的珍品。大力提高圖書室的開放率，用心開展閱讀活動，這學(xué)期我們將圖書選好，送到每個班級，依托校園文學(xué)社活動，加強(qiáng)讀書指導(dǎo)。鼓勵師生共讀，營造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型校園的良好氛圍。

　　精心布置班級文化。加強(qiáng)對班級文化的指導(dǎo)管理，再放手發(fā)動，百花齊放的同時，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。各班教室的布置體現(xiàn)了各自特點(diǎn)，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康禮貌、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

　　“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢坤，君子以厚德載物�！痹诔煽兊幕�礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)，把我校建成成績一流、和諧、禮貌、書香氛圍濃郁校園，努力工作，不負(fù)眾望。

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