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中職學(xué)校副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告（通用12篇）
無(wú)情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng)，走得無(wú)聲又匆匆，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的經(jīng)驗(yàn)嗎？好好地做個(gè)總結(jié)并寫一份述職報(bào)告吧。那么你有了解過(guò)述職報(bào)告嗎？以下是小編為大家收集的中職學(xué)校副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告，歡迎大家分享。
中職學(xué)校副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 1
伴隨著新年的鐘聲，回首剛剛過(guò)去的20xx年，在平凡的時(shí)光里收獲了不平凡的成績(jī)。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)，教師的支持，使我工作有起色、有進(jìn)展，為學(xué)校工作起到了很好的推動(dòng)作用。為教育事業(yè)做出了新的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)從德、能、勤、績(jī)、廉等方面自我總結(jié)如后。
一、以身作則，嚴(yán)于律己
一年來(lái)，我聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，繼續(xù)分管學(xué)校安全衛(wèi)生工作和綜合治理工作。這在別人看來(lái)是不足掛齒，分毫不值的虛職，可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列，站在時(shí)代的高度勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難，為師生營(yíng)造安全氛圍，為學(xué)校保駕護(hù)航。正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)，精通業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教職工做到的.，我先做到；要求師生學(xué)習(xí)的，我先學(xué)習(xí)。時(shí)刻身體力行，率先垂范。
二、遵章守紀(jì)，率先垂范
一年來(lái)，我自學(xué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，自學(xué)遵守并執(zhí)行學(xué)校紀(jì)律，時(shí)刻維護(hù)學(xué)校大局，以“從政行為八不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該去的地方不去，認(rèn)真遵守學(xué)校出勤制度并帶頭執(zhí)行，從未遲到、早退和曠工。有事向校長(zhǎng)請(qǐng)假，在校長(zhǎng)同意后才離開(kāi)學(xué)校。即使是辦公事和出差，自己的課都是調(diào)換由自己上，從沒(méi)有私自調(diào)課，從沒(méi)有因私事離開(kāi)學(xué)校。
三、堅(jiān)持原則，清正廉潔
在公作中，我和班子成員一道，自始自終做到了勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)，堅(jiān)決抵制不正之風(fēng)，不。堅(jiān)持原則，絕拒x敗行為。在坐車、吃飯方面從未特殊化，出差、辦事不多吃一頓飯，不多報(bào)一分錢。工作中提倡節(jié)約，加強(qiáng)管理，制止教職工的鋪張浪費(fèi)行為，教育學(xué)生厲行節(jié)約，不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一度電。自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約先鋒。
四、取得的主要成績(jī)
1、所教班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)其平均分、及格率居年級(jí)第一位。
2、撰寫的論文《面對(duì)新課改，我們應(yīng)積極應(yīng)對(duì)》獲縣中語(yǔ)會(huì)論文評(píng)選三等獎(jiǎng)。
3、輔導(dǎo)學(xué)生征文《崇尚真善美，誓做誠(chéng)信人》獲教委一等獎(jiǎng)。
4、社會(huì)治安綜合治理，學(xué)校衛(wèi)生工作分別獲鎮(zhèn)政府、教委表彰。
教師要做到的，我都做到了。再如：學(xué)校安全衛(wèi)生工作充分文件繁多，上交資料頻繁，每期開(kāi)學(xué)初就要擬定學(xué)校安全工作計(jì)劃等6個(gè)計(jì)劃，上交教委3個(gè)計(jì)劃，然后是完善各塊安全衛(wèi)生目標(biāo)責(zé)任書(shū)。修訂安全衛(wèi)生管理細(xì)則，制定各階段工作方案。可謂工作繁忙，有時(shí)是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過(guò)忙，從未請(qǐng)人加過(guò)班，而是憑著對(duì)事業(yè)的忠心，對(duì)工作的忠誠(chéng)，對(duì)師生的負(fù)責(zé)，埋頭苦干，巧干勤干，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校安全衛(wèi)生工作這面比泰山還重的巨石，確保了學(xué)校平安、師生安全。
五、主動(dòng)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新
一年來(lái)，面對(duì)自己的教學(xué)工作和分管工作，我做到了工作積極主動(dòng)不滯后，方法靈活多樣不死板，創(chuàng)新進(jìn)取不落伍。在教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施新課標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)新課程改革，積極落實(shí)“三維”目標(biāo)，在備課上下功夫，在課堂上動(dòng)手腳，力爭(zhēng)把每一堂課上得生動(dòng)活潑。教學(xué)上不拘一格，敢于打破陳腐教學(xué)、寓教于樂(lè)，賦予語(yǔ)文新觀念、新思維、新方法，深受學(xué)生喜愛(ài)。在分管工作中，不論是工作計(jì)劃中安排的，還是校務(wù)會(huì)決定的，我對(duì)于每期、每周應(yīng)做好什么工作都心中有數(shù)，并提前謀劃，然后付諸實(shí)施，而不是水來(lái)了才挖溝，校長(zhǎng)說(shuō)了才去做。對(duì)自己的工作具有一定的前瞻性，創(chuàng)造性地開(kāi)展了食堂、超市從業(yè)人員每月一次衛(wèi)生安全培訓(xùn)制，校舍及設(shè)施設(shè)備日檢制，班級(jí)安全周報(bào)制，認(rèn)真開(kāi)展好了安全衛(wèi)生知識(shí)教育，落實(shí)安全大檢查，建立排危和整改措施，開(kāi)展好了階段性安全整治工作，認(rèn)真實(shí)施了學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作和健康教育。
中職學(xué)校副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 2
20xx年的帷幕正徐徐落下，20xx年的晨曦已依稀可見(jiàn)。回顧20xx年的工作，在教導(dǎo)處、教科室的鼎力支持下，在全體教師的共同努力下，我能夠腳踏實(shí)地認(rèn)真履行工作職責(zé)，較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)工作�，F(xiàn)將20xx年本人的思想和工作情況小結(jié)如下：
教學(xué)工作 精益求精
作為一名黨員教師、一名分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，要時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，率先垂范，為人師表，勤奮工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，要求教師做到的自己首先必須做到，用實(shí)際行動(dòng)在人們心目中樹(shù)立教師崇高而美好的形象。本年度我繼續(xù)任教一個(gè)班語(yǔ)文，和老師們一起上早讀、午休、晚自習(xí)，和大家一起參加考核，按時(shí)上班，不遲到，不早退，平時(shí)從不因個(gè)人的私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課。即使外出開(kāi)會(huì)、聽(tīng)課，不是事先調(diào)好課就是事后補(bǔ)課。
我從事初中語(yǔ)文教學(xué)已二十多年，但面對(duì)新課程改革深感自己知識(shí)的老化，教法的陳舊，所以平時(shí)教學(xué)能嚴(yán)格按照教育局頒發(fā)的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真組織教學(xué)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，力求教學(xué)效果的最優(yōu)化。力求憑自己的良心和責(zé)任心能夠?qū)Φ闷饘W(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)�！皩W(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰教學(xué)相長(zhǎng)也。”。在帶領(lǐng)學(xué)生在語(yǔ)文教育這個(gè)大花園中品嘗花朵的芬芳時(shí)，自己也從中找到了自己的精神歸宿。語(yǔ)文是一片博大精深的海洋，是一座金碧輝煌的宮殿。徜徉其中，可以忘記工作中的憂愁和煩惱，忘記世俗的喧鬧與繁雜，忘記塵囂的功利與蕪念。在這物欲橫流的社會(huì)，躲進(jìn)自己營(yíng)造的一方純美的天地里，夫復(fù)何求？
為人處世 寧?kù)o致遠(yuǎn)
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”這是教育家陶行知先生對(duì)教師職業(yè)道德的高度概括。一個(gè)教師要具有高尚的師德，就要有一顆對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)之心，一顆對(duì)教育的熱愛(ài)之心，一顆對(duì)教學(xué)的鉆研之心，一顆對(duì)同志的赤誠(chéng)之心，一顆對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)之心。
從92年起，我到工作已十多年。大家對(duì)我的為人應(yīng)該是清楚的。我那不合時(shí)宜的個(gè)性決定了我為人處世的方法。我為人誠(chéng)實(shí)，有話當(dāng)面講，會(huì)上講，不在背后議論別人的長(zhǎng)短，不在背后去議論集體討論通過(guò)的問(wèn)題，不在背后拉幫結(jié)派捧上壓下，不去串門走戶搬弄是非，不去計(jì)較別人對(duì)我的態(tài)度怎么樣。工作中每每有不如意的事情發(fā)生，較量在所難免，但是我能以大局為重，心平氣和，微笑面對(duì)�！熬又坏缢保艺J(rèn)為：以充實(shí)的工作和平和的心態(tài)去面對(duì)你周圍的人和事，你會(huì)覺(jué)得生活很充實(shí)，也很快樂(lè)。
分管工作 淡泊明志
教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的生命和靈魂。為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)課堂教學(xué)的.常規(guī)管理，每學(xué)期開(kāi)學(xué)都組織大家重溫常規(guī)，按市局要求，規(guī)范課堂教學(xué)。為全面促進(jìn)新課程改革，每學(xué)期除正常的教研活動(dòng)外，都安排一次大規(guī)模的集中聽(tīng)課活動(dòng)�；顒�(dòng)之后組織討論反思，以求更新觀念，為推進(jìn)教科研工作，上學(xué)期我起草了教科研工作實(shí)施意見(jiàn)，本學(xué)期教科室吳主任又進(jìn)行了補(bǔ)充。加大了教科研的獎(jiǎng)勵(lì)力度，并鼓勵(lì)教師使用多媒體上課。
本學(xué)期還邀請(qǐng)教研室宋主任來(lái)校作了題為《新課改下的學(xué)校教科研工作》的專題講座。從目前的情況看，廣大中青年教師能充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用多媒體和省優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源教學(xué)光盤提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。為加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，我們請(qǐng)市關(guān)工委的老同志給學(xué)生作法制報(bào)告，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。請(qǐng)南大南博教育科學(xué)研究所的老師給家長(zhǎng)講課，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校做好子女的教育工作。加大班主任考核力度，督查班會(huì)班的正常情況。加強(qiáng)值班制度，盡力消滅管理上的“空白”時(shí)間，我和大家一起參加值班，值班時(shí)我?guī)缀鯊脑绲酵聿浑x教學(xué)區(qū)，尤其是中午、晚自習(xí)前后，基本上我是不離中大路和東大路，即使別的老師值夜班，我也要到10點(diǎn)之后把學(xué)生管好了才回家，確保校園平安。
對(duì)于校長(zhǎng)室的日常工作，迎接各種檢查，安排各種活動(dòng)，處理特殊事件，只要是在自己能力和職責(zé)范圍之內(nèi)能夠解決的決不推委，自己不能解決的，首先請(qǐng)示，然后執(zhí)行，決不因?yàn)樽约簩W(xué)科教學(xué)的繁忙而影響學(xué)校的中心工作，當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，是我的職責(zé)。
總之，20xx年對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)管理我做了一些應(yīng)做的常規(guī)工作。承蒙大家的奉承，我被推薦為姜堰市優(yōu)秀教育工作者。但面對(duì)現(xiàn)狀，我自感壓力大責(zé)任重。要想教育教學(xué)工作有新的突破，談和容易。所以今年寫述職報(bào)告提筆感到非常沉重，非但無(wú)功，而且有過(guò)。
學(xué)習(xí)氛圍不濃，高分層太少。“冰凍三尺非一日之寒”，我知道教師有水平有能力，但我也知道xx教師有從老中繼承而來(lái)的幾十年養(yǎng)成的教學(xué)惰性，各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜。我知道動(dòng)真碰硬的考核，獎(jiǎng)金向一線教師傾斜有利于調(diào)動(dòng)教師的積極性，但我也知道構(gòu)建和諧校園對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要性。我更知道自己的水平有限，思想僵化，區(qū)區(qū)小人，不足以承擔(dān)葉甸中學(xué)教育教學(xué)工作的重?fù)?dān)。因此，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)重新選派年輕有為的頭腦靈活的富有創(chuàng)新精神的同志分管教育教學(xué)工作，以開(kāi)創(chuàng)葉甸中學(xué)教育教學(xué)工作的新局面。
以上述職，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
中職學(xué)校副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 3
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
我作為學(xué)校副校長(zhǎng)，在此向大家匯報(bào)一年來(lái)的廉政工作情況。
在過(guò)去的一年中，我始終堅(jiān)守廉潔自律的底線，認(rèn)真履行副校長(zhǎng)職責(zé)，以高度的責(zé)任感和使命感，推動(dòng)學(xué)校的廉政建設(shè)。我深知廉政建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的重要保障，也是維護(hù)師生權(quán)益的重要措施。
在廉政建設(shè)方面，我注重從源頭上預(yù)防和治理腐敗，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)、采購(gòu)、招生等重點(diǎn)領(lǐng)域的'監(jiān)管，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的公開(kāi)、透明和規(guī)范。同時(shí)，我也積極推行廉政文化建設(shè)，通過(guò)舉辦廉政教育活動(dòng)、宣傳廉政知識(shí)等方式，提高師生們的廉政意識(shí)和自我約束能力。
在個(gè)人廉潔自律方面，我始終堅(jiān)守道德底線，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。我從未利用職務(wù)之便謀取私利，也未接受過(guò)任何形式的禮品、禮金和宴請(qǐng)。同時(shí)，我也注重加強(qiáng)自身的廉政學(xué)習(xí)，不斷提高自己的廉政素養(yǎng)和自律能力。
然而，我也認(rèn)識(shí)到在廉政工作中還存在一些問(wèn)題和不足，比如在一些關(guān)鍵領(lǐng)域還存在監(jiān)管不到位、執(zhí)行不力的情況。對(duì)此，我將認(rèn)真分析原因，采取有效措施加以改進(jìn)，確保學(xué)校的`廉政工作不斷取得新的成效。
未來(lái)，我將繼續(xù)加強(qiáng)廉政建設(shè)，不斷完善學(xué)校的廉政制度，加強(qiáng)師生監(jiān)督，確保學(xué)校的各項(xiàng)工作在廉潔自律的軌道上運(yùn)行。同時(shí)，我也將不斷提升自己的綜合素質(zhì)，以更好地履行副校長(zhǎng)的職責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
中職學(xué)校副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工同志們：
我在本校擔(dān)任副校長(zhǎng)一職，分管教學(xué)、學(xué)生管理和師資隊(duì)伍建設(shè)等工作。在過(guò)去的一年里，我始終秉持著對(duì)教育事業(yè)的熱忱與責(zé)任感，努力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展，現(xiàn)將本人一年來(lái)的工作述職如下：
一、教學(xué)管理工作
完善教學(xué)制度與規(guī)范：組織修訂了教學(xué)管理制度，包括教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則、教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法等，使教學(xué)工作有章可循。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況的監(jiān)督，確保各專業(yè)課程設(shè)置合理，教學(xué)進(jìn)度有序推進(jìn)。
深化教學(xué)改革與創(chuàng)新：積極推動(dòng)項(xiàng)目式教學(xué)、理實(shí)一體化教學(xué)等模式在各專業(yè)的應(yīng)用。鼓勵(lì)教師開(kāi)展信息化教學(xué)，組織教師參加信息化教學(xué)大賽，其中多位教師獲得優(yōu)異成績(jī)，有效提升了課堂教學(xué)的吸引力和實(shí)效性。
強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：建立了多層次的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，通過(guò)課堂巡查、學(xué)生評(píng)教、教師互評(píng)、教學(xué)督導(dǎo)等方式，全面監(jiān)控教學(xué)過(guò)程。定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題及時(shí)反饋并督促整改，使得教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，本年度學(xué)生的專業(yè)技能考核通過(guò)率較去年提高了xx%。
二、學(xué)生管理工作
加強(qiáng)德育工作體系建設(shè)：完善了以班主任為主導(dǎo)、學(xué)生干部為輔助、全體教職工共同參與的`德育工作網(wǎng)絡(luò)。開(kāi)展豐富多彩的德育主題活動(dòng)，如文明禮儀月活動(dòng)、愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
優(yōu)化學(xué)生管理隊(duì)伍：定期組織班主任培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，提升班主任班級(jí)管理水平和育人能力。加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，選拔和培養(yǎng)了一批責(zé)任心強(qiáng)、組織能力突出的學(xué)生干部，在學(xué)生自我管理、自我服務(wù)中發(fā)揮了重要作用。
關(guān)注學(xué)生心理健康：進(jìn)一步完善了心理健康教育工作機(jī)制，配備了專業(yè)的心理健康教師，開(kāi)設(shè)心理健康教育課程和心理咨詢服務(wù)。建立了學(xué)生心理健康檔案，對(duì)特殊學(xué)生群體進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)，有效預(yù)防了學(xué)生心理危機(jī)事件的發(fā)生。
三、師資隊(duì)伍建設(shè)工作
教師培訓(xùn)與發(fā)展：制定了詳細(xì)的教師培訓(xùn)計(jì)劃，組織教師參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)骨干教師培訓(xùn)、企業(yè)實(shí)踐鍛煉等多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)，全年累計(jì)培訓(xùn)教師xx人次。鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修，本年度有xx名教師取得碩士學(xué)位在讀資格。
教師激勵(lì)機(jī)制建設(shè)：完善了教師績(jī)效考核制度，將教學(xué)質(zhì)量、科研成果、學(xué)生競(jìng)賽指導(dǎo)等納入考核指標(biāo)體系，充分發(fā)揮績(jī)效考核的激勵(lì)導(dǎo)向作用。設(shè)立了教學(xué)成果獎(jiǎng)、優(yōu)秀教師獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)了教師的工作積極性和創(chuàng)造性。
四、存在的問(wèn)題與不足
在教學(xué)資源整合方面，部分專業(yè)教學(xué)設(shè)備更新滯后，難以滿足現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)需求。
學(xué)生管理工作中，家校合作的深度和廣度有待進(jìn)一步拓展，與家長(zhǎng)的溝通交流還不夠緊密。
師資隊(duì)伍建設(shè)方面，高層次、高技能型人才引進(jìn)難度較大，制約了學(xué)校專業(yè)建設(shè)和發(fā)展的步伐。
五、改進(jìn)措施與未來(lái)展望
加大教學(xué)設(shè)備投入力度，制定科學(xué)合理的設(shè)備采購(gòu)計(jì)劃，逐年更新和完善教學(xué)設(shè)備，為教學(xué)改革和創(chuàng)新提供有力保障。
進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作，建立常態(tài)化的家校溝通機(jī)制，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪等多種形式，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解與支持，形成家校育人合力。
創(chuàng)新人才引進(jìn)機(jī)制，拓寬人才引進(jìn)渠道，提高人才引進(jìn)待遇，積極引進(jìn)高層次、高技能型人才。同時(shí)，加強(qiáng)校內(nèi)教師培養(yǎng)，打造一支專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。
回顧過(guò)去一年的工作，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的支持與配合下，在全體教職工的共同努力下，取得了一些成績(jī)，但也深知存在諸多不足。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自身管理水平和業(yè)務(wù)能力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
謝謝大家！
中職學(xué)校副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
我是本校副校長(zhǎng)xx，主要負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤保障、校企合作以及校園安全等工作。在過(guò)去的一年里，我認(rèn)真履行職責(zé)，努力為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展創(chuàng)造良好條件，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
一、后勤保障工作
優(yōu)化校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：積極推動(dòng)校園基礎(chǔ)設(shè)施的升級(jí)改造，完成了學(xué)生宿舍的修繕工程，改善了學(xué)生的住宿條件。對(duì)校園道路進(jìn)行了重新鋪設(shè)，優(yōu)化了校園交通環(huán)境。同時(shí)，加強(qiáng)了校園綠化美化工作，新增綠化面積xx平方米，營(yíng)造了優(yōu)美舒適的校園環(huán)境。
規(guī)范后勤管理制度：完善了后勤物資采購(gòu)、資產(chǎn)管理、食堂管理等一系列規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行物資采購(gòu)招標(biāo)程序，確保采購(gòu)過(guò)程公開(kāi)透明、物美價(jià)廉。加強(qiáng)對(duì)食堂的監(jiān)督管理，提高食堂飯菜質(zhì)量和服務(wù)水平，保障師生飲食安全。本年度食堂滿意度調(diào)查結(jié)果顯示，師生滿意度達(dá)到了xx%。
加強(qiáng)校園節(jié)能減排工作：積極倡導(dǎo)綠色校園建設(shè)理念，在校園內(nèi)推廣節(jié)能燈具、節(jié)水器具等節(jié)能設(shè)備的使用。加強(qiáng)對(duì)水電設(shè)施的日常維護(hù)和管理，定期進(jìn)行水電巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并修復(fù)跑冒滴漏問(wèn)題，有效降低了校園能耗。
二、校企合作工作
拓展校企合作渠道：積極與行業(yè)企業(yè)建立聯(lián)系，新增校企合作企業(yè)xx家，涵蓋了學(xué)校多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域。與合作企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案，開(kāi)展訂單式培養(yǎng)，根據(jù)企業(yè)需求設(shè)置課程內(nèi)容和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)與企業(yè)需求的無(wú)縫對(duì)接。本年度共開(kāi)設(shè)訂單班xx個(gè)，訂單班學(xué)生人數(shù)達(dá)到xx人。
推進(jìn)產(chǎn)教融合實(shí)踐：組織教師深入企業(yè)掛職鍛煉，了解企業(yè)生產(chǎn)流程和崗位需求，提高教師實(shí)踐教學(xué)能力。同時(shí)，邀請(qǐng)企業(yè)技術(shù)骨干到校兼職授課，將企業(yè)最新技術(shù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)帶入課堂。積極推動(dòng)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，與企業(yè)共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地xx個(gè)，為學(xué)生提供了更加真實(shí)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)境。
促進(jìn)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)：加強(qiáng)與企業(yè)的溝通協(xié)調(diào)，為學(xué)生搭建廣闊的就業(yè)平臺(tái)。舉辦校園招聘會(huì)xx場(chǎng)，邀請(qǐng)企業(yè)到校招聘，提供就業(yè)崗位[X)個(gè)，學(xué)生就業(yè)率達(dá)到了xx%。同時(shí)，積極開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn)，設(shè)立了學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，本年度共有xx個(gè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目入駐孵化基地。
三、校園安全工作
完善安全管理制度：修訂了校園安全管理制度，明確了各部門安全工作職責(zé)，建立了安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)，配備了專業(yè)的安保人員，實(shí)行24小時(shí)值班巡邏制度，確保校園安全。
強(qiáng)化安全宣傳教育：通過(guò)主題班會(huì)、安全知識(shí)講座、應(yīng)急演練等多種形式，開(kāi)展安全教育活動(dòng)。全年共組織安全主題班會(huì)xx次，安全知識(shí)講座xx場(chǎng)，應(yīng)急演練xx次，涵蓋了消防安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等多個(gè)方面，提高了師生的安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。
加強(qiáng)校園安全隱患排查治理：定期組織校園安全隱患排查，對(duì)教學(xué)樓、宿舍、食堂等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。本年度共排查出安全隱患xx處，已全部整改完畢，整改率達(dá)到100%。
四、存在的問(wèn)題與不足
后勤保障工作中，部分后勤人員服務(wù)意識(shí)和專業(yè)技能有待提高，在處理一些突發(fā)問(wèn)題時(shí)反應(yīng)不夠迅速。
校企合作方面，校企合作的.深度和廣度還不夠，在科研合作、技術(shù)創(chuàng)新等方面還有很大的提升空間。
校園安全工作雖然取得了一定成效，但仍存在個(gè)別學(xué)生安全意識(shí)淡薄，存在一些違規(guī)行為，如私自外出、使用違規(guī)電器等。
五、改進(jìn)措施與未來(lái)展望
加強(qiáng)對(duì)后勤人員的培訓(xùn)和管理，定期組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)和職業(yè)道德教育活動(dòng)，提高后勤人員的服務(wù)意識(shí)和專業(yè)技能水平。建立健全后勤人員考核評(píng)價(jià)機(jī)制，激勵(lì)后勤人員積極工作。
進(jìn)一步深化校企合作，探索建立校企合作長(zhǎng)效機(jī)制。加強(qiáng)與企業(yè)在科研項(xiàng)目合作、技術(shù)研發(fā)、人才培養(yǎng)等方面的深度合作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)互利共贏。
持續(xù)加強(qiáng)校園安全管理工作，創(chuàng)新安全教育方式方法，提高安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理和監(jiān)督，對(duì)違規(guī)行為及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育和處理，營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境。
在過(guò)去的一年里，我在后勤保障、校企合作和校園安全等方面做了一些工作，也取得了一定的成績(jī)。但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己存在的不足之處，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
中職學(xué)校副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：
我作為中職學(xué)校副校長(zhǎng)，分管學(xué)校的科研、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)以及對(duì)外交流合作等工作。在過(guò)去的一年中，我致力于提升學(xué)校的科研水平、完善實(shí)訓(xùn)條件和拓展對(duì)外交流渠道，現(xiàn)將本年度工作述職如下：
一、科研工作
科研項(xiàng)目管理與推進(jìn)：積極組織教師申報(bào)各級(jí)各類科研項(xiàng)目，本年度共申報(bào)科研項(xiàng)目xx項(xiàng)，其中省級(jí)項(xiàng)目xx項(xiàng)，市級(jí)項(xiàng)目xx項(xiàng)。對(duì)已立項(xiàng)的科研項(xiàng)目進(jìn)行跟蹤管理，定期召開(kāi)項(xiàng)目進(jìn)展匯報(bào)會(huì)，及時(shí)解決項(xiàng)目研究過(guò)程中遇到的問(wèn)題，確保項(xiàng)目研究順利進(jìn)行。本年度有xx項(xiàng)科研項(xiàng)目順利結(jié)題，研究成果得到了專家的認(rèn)可。
科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)：注重科研團(tuán)隊(duì)的培育和發(fā)展，通過(guò)組織科研培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)等方式，提高教師的科研能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。組建了多個(gè)校級(jí)科研團(tuán)隊(duì)，圍繞學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)和特色領(lǐng)域開(kāi)展研究工作。其中，xx在xx取得了突出成績(jī)，發(fā)表了多篇高水平學(xué)術(shù)論文，并獲得了一項(xiàng)專利授權(quán)。
科研成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用：積極推動(dòng)科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源和社會(huì)服務(wù)。鼓勵(lì)教師將科研成果融入到課程教學(xué)中，編寫校本教材，開(kāi)設(shè)相關(guān)選修課程，提高教學(xué)的前沿性和實(shí)用性。同時(shí)，加強(qiáng)與企業(yè)的'合作，將部分科研成果應(yīng)用于企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中，為企業(yè)解決了實(shí)際問(wèn)題，提升了學(xué)校的社會(huì)影響力。
二、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作
實(shí)訓(xùn)基地規(guī)劃與布局：根據(jù)學(xué)校專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對(duì)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行了重新規(guī)劃和布局。新建了xx實(shí)訓(xùn)中心，配備了先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備和軟件，滿足了該專業(yè)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)需求。對(duì)原有實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行了升級(jí)改造，優(yōu)化了實(shí)訓(xùn)環(huán)境和功能分區(qū)，提高了實(shí)訓(xùn)基地的利用率和效益。
實(shí)訓(xùn)設(shè)備管理與維護(hù)：建立了完善的實(shí)訓(xùn)設(shè)備管理制度，加強(qiáng)對(duì)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的日常管理和維護(hù)。制定了實(shí)訓(xùn)設(shè)備操作規(guī)程，組織教師和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，確保設(shè)備安全、規(guī)范使用。定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查、保養(yǎng)和維修，及時(shí)更新老化設(shè)備，保證實(shí)訓(xùn)教學(xué)的正常開(kāi)展。本年度實(shí)訓(xùn)設(shè)備完好率達(dá)到了xx%。
實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革與創(chuàng)新：積極推進(jìn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革，探索實(shí)踐了“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向”的實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式。在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，引入企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，讓學(xué)生在完成項(xiàng)目任務(wù)的過(guò)程中，掌握專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。加強(qiáng)與企業(yè)的合作，開(kāi)展校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，本年度新增校外實(shí)訓(xùn)基地xx家，為學(xué)生提供了更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和實(shí)習(xí)崗位。
三、對(duì)外交流合作工作
校際交流與合作：積極開(kāi)展校際交流活動(dòng)，與多所兄弟院校建立了友好合作關(guān)系。組織教師到合作院校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)、教學(xué)研討等活動(dòng)，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。同時(shí)，接待了多所院校的來(lái)訪交流，展示了我校的辦學(xué)成果和特色，提升了學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。
國(guó)際交流與合作：努力拓展國(guó)際交流合作渠道，與xx簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議，開(kāi)展了國(guó)際交換生項(xiàng)目和教師互訪活動(dòng)。選派了優(yōu)秀學(xué)生到國(guó)外院校學(xué)習(xí)交流，拓寬了學(xué)生的國(guó)際視野和跨文化交流能力。邀請(qǐng)國(guó)外專家到校講學(xué)，舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)，促進(jìn)了學(xué)校與國(guó)際教育的接軌。
社會(huì)培訓(xùn)與服務(wù)：充分發(fā)揮學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)和服務(wù)工作。面向企業(yè)職工、農(nóng)村勞動(dòng)力等群體，開(kāi)展了職業(yè)技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)，全年共培訓(xùn)學(xué)員xx人次。積極參與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為企業(yè)提供技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)等，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
四、存在的問(wèn)題與不足
科研工作方面，教師的科研積極性雖然有所提高，但整體科研水平仍有待提升，高水平科研成果相對(duì)較少。
實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)中，存在部分實(shí)訓(xùn)設(shè)備閑置浪費(fèi)的現(xiàn)象，實(shí)訓(xùn)設(shè)備的共享機(jī)制還不夠完善。
對(duì)外交流合作方面，國(guó)際交流合作的深度和廣度還不夠，在引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源方面還存在一定困難。
五、改進(jìn)措施與未來(lái)展望
進(jìn)一步加強(qiáng)科研激勵(lì)機(jī)制建設(shè)，加大對(duì)科研工作的支持力度，提高科研獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)教師積極參與科研項(xiàng)目申報(bào)和研究工作。加強(qiáng)對(duì)教師的科研指導(dǎo)，邀請(qǐng)專家進(jìn)行科研講座和培訓(xùn)，提高教師的科研能力和水平。
完善實(shí)訓(xùn)設(shè)備共享機(jī)制，建立實(shí)訓(xùn)設(shè)備共享平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的統(tǒng)籌管理和調(diào)配使用。開(kāi)展實(shí)訓(xùn)設(shè)備使用效益評(píng)估，對(duì)閑置浪費(fèi)設(shè)備的部門和個(gè)人進(jìn)行問(wèn)責(zé)，提高實(shí)訓(xùn)設(shè)備的利用率。
加大國(guó)際交流合作力度，積極尋求與更多國(guó)外知名院校的合作機(jī)會(huì)，拓寬合作領(lǐng)域和項(xiàng)目。加強(qiáng)對(duì)國(guó)際交流合作項(xiàng)目的宣傳和推廣，吸引更多學(xué)生和教師參與國(guó)際交流活動(dòng)。同時(shí)，努力克服引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源的困難，為學(xué)校的國(guó)際化發(fā)展創(chuàng)造條件。
在過(guò)去的一年里，我在科研、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和對(duì)外交流合作等方面取得了一些成績(jī)，但也深知存在許多不足。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷探索創(chuàng)新，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
中職學(xué)校副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工同志們：
大家好！
在過(guò)去的一學(xué)年里，我擔(dān)任本校副校長(zhǎng)一職，主要分管教學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)以及校企合作等重要工作領(lǐng)域。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確引領(lǐng)下，在全體教職工的大力支持與配合下，我始終堅(jiān)守崗位，努力履行職責(zé)，致力于推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步�，F(xiàn)將本人本學(xué)年的工作述職如下：
一、教學(xué)管理工作
完善教學(xué)制度與規(guī)范
組織修訂了《教學(xué)常規(guī)管理制度》《教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法》等一系列教學(xué)規(guī)章制度，明確了教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的要求與標(biāo)準(zhǔn)，使教學(xué)管理工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化。
加強(qiáng)對(duì)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況的監(jiān)督與檢查，定期審核各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施進(jìn)度，確保教學(xué)任務(wù)按時(shí)、保質(zhì)完成。通過(guò)教學(xué)檢查發(fā)現(xiàn)并糾正了部分課程教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)大綱不符、教學(xué)進(jìn)度過(guò)快或過(guò)慢等問(wèn)題，保障了教學(xué)秩序的穩(wěn)定。
深化教學(xué)改革與創(chuàng)新
積極推動(dòng)教學(xué)模式改革，大力倡導(dǎo)項(xiàng)目式教學(xué)、情境教學(xué)、理實(shí)一體化教學(xué)等先進(jìn)教學(xué)方法在課堂中的應(yīng)用。組織教師開(kāi)展教學(xué)方法改革研討活動(dòng)，分享成功經(jīng)驗(yàn)與案例，鼓勵(lì)教師結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng)新教學(xué)模式。本學(xué)年，我校多個(gè)專業(yè)課程在教學(xué)改革方面取得顯著成效，例如xx專業(yè)的xx課程采用項(xiàng)目式教學(xué)后，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯提高，課程考核成績(jī)優(yōu)秀率較上一學(xué)年提升了xx%。
加強(qiáng)信息化教學(xué)建設(shè)，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。組織教師參加信息化教學(xué)培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。本學(xué)年，我校教師在各級(jí)信息化教學(xué)大賽中屢獲佳績(jī)，共獲得xx項(xiàng)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)、xx項(xiàng)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，有力地促進(jìn)了學(xué)校信息化教學(xué)水平的整體提升。
強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估
構(gòu)建了全方位、多層次的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，包括課堂教學(xué)巡查、學(xué)生評(píng)教、教師互評(píng)、教學(xué)督導(dǎo)聽(tīng)課等環(huán)節(jié)。教學(xué)管理人員每周不定期對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理教學(xué)過(guò)程中的異常情況；每學(xué)期組織學(xué)生對(duì)任課教師進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)教，學(xué)生評(píng)教參與率達(dá)到xx%以上，評(píng)教結(jié)果作為教師教學(xué)質(zhì)量考核的重要依據(jù)之一；成立了教學(xué)督導(dǎo)小組，由經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師組成，定期深入課堂聽(tīng)課，對(duì)教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容等進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，并提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。通過(guò)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的有效運(yùn)行，本學(xué)年學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量得到了顯著提升，學(xué)生對(duì)教學(xué)的滿意度達(dá)到了xx%。
二、師資隊(duì)伍建設(shè)工作
教師培訓(xùn)與專業(yè)發(fā)展
制定了詳細(xì)的教師培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)教師的不同需求和專業(yè)發(fā)展階段，分層分類開(kāi)展培訓(xùn)工作。本學(xué)年共組織教師參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)xx人次、省級(jí)培訓(xùn)xx人次、企業(yè)實(shí)踐鍛煉xx人次，涵蓋了專業(yè)教學(xué)能力提升、課程開(kāi)發(fā)、信息化教學(xué)技術(shù)應(yīng)用、實(shí)踐技能培訓(xùn)等多個(gè)方面。通過(guò)培訓(xùn)，教師的教育教學(xué)理念得到更新，專業(yè)知識(shí)和技能水平得到顯著提高。
鼓勵(lì)教師開(kāi)展教育教學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，支持教師參加各類學(xué)術(shù)會(huì)議、研討會(huì)和教學(xué)成果評(píng)選活動(dòng)。本學(xué)年，我校教師共發(fā)表學(xué)術(shù)論文xx篇，其中在核心期刊發(fā)表xx篇；主持或參與各級(jí)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目xx項(xiàng)，其中省級(jí)以上項(xiàng)目xx項(xiàng)；獲得各級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)xx項(xiàng)，包括省級(jí)一等獎(jiǎng)xx項(xiàng)、二等獎(jiǎng)xx項(xiàng)。這些成績(jī)的取得，不僅提升了教師的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力，也為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù)。
教師激勵(lì)機(jī)制建設(shè)
進(jìn)一步完善了教師績(jī)效考核制度，將教學(xué)工作量、教學(xué)質(zhì)量、科研成果、學(xué)生競(jìng)賽指導(dǎo)成績(jī)、社會(huì)服務(wù)等納入績(jī)效考核指標(biāo)體系，全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)�？�(jī)效考核結(jié)果與教師的職稱評(píng)定、崗位晉升、績(jī)效工資發(fā)放等直接掛鉤，充分發(fā)揮了績(jī)效考核的激勵(lì)導(dǎo)向作用，激發(fā)了教師的工作積極性和創(chuàng)造性。
設(shè)立了多種教師獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目，如優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、教學(xué)名師獎(jiǎng)、骨干教師獎(jiǎng)、科研成果獎(jiǎng)等，對(duì)在教學(xué)、科研、育人等方面表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。本學(xué)年，共評(píng)選出優(yōu)秀教師xx名、教學(xué)名師xx名、骨干教師xx名，并舉行了隆重的頒獎(jiǎng)典禮，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了尊師重教、追求卓越的良好氛圍。
三、校企合作工作
拓展校企合作渠道與模式
積極與行業(yè)企業(yè)建立廣泛聯(lián)系，本學(xué)年新增校企合作單位xx家，使我校校企合作單位總數(shù)達(dá)到xx家。與多家知名企業(yè)簽訂了深度校企合作協(xié)議，開(kāi)展了訂單式培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)、共建實(shí)訓(xùn)基地、技術(shù)研發(fā)與服務(wù)等多種形式的合作項(xiàng)目。例如，與xx合作開(kāi)展的訂單式培養(yǎng)項(xiàng)目，根據(jù)企業(yè)崗位需求專門制定人才培養(yǎng)方案，企業(yè)全程參與人才培養(yǎng)過(guò)程，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校人才培養(yǎng)與企業(yè)用人需求的無(wú)縫對(duì)接。本學(xué)年共開(kāi)設(shè)訂單班xx個(gè)，訂單班學(xué)生人數(shù)達(dá)到xx人，訂單班學(xué)生畢業(yè)后直接進(jìn)入合作企業(yè)就業(yè)，就業(yè)質(zhì)量高，企業(yè)滿意度達(dá)到了xx%。
探索建立校企命運(yùn)共同體，推動(dòng)校企雙方在人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、課程開(kāi)發(fā)、師資隊(duì)伍建設(shè)、技術(shù)創(chuàng)新等方面開(kāi)展全方位合作。與xx等企業(yè)共同成立了專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，定期召開(kāi)會(huì)議，共同研討專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、人才培養(yǎng)方案制定、課程體系構(gòu)建等問(wèn)題，使學(xué)校專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)更加貼近市場(chǎng)需求和企業(yè)實(shí)際。同時(shí)，鼓勵(lì)教師與企業(yè)技術(shù)人員開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目，共同攻克技術(shù)難題，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。本學(xué)年，我校教師與企業(yè)合作完成技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目xx項(xiàng)，為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益xx萬(wàn)元，學(xué)校的社會(huì)服務(wù)能力得到了顯著提升。
加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)管理與服務(wù)
完善了學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)管理制度，規(guī)范了學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)工作流程。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)前的教育與培訓(xùn)，使學(xué)生了解實(shí)習(xí)目的、意義、要求和安全注意事項(xiàng)，做好實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，建立了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師定期巡查制度和企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)師傅評(píng)價(jià)制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程的跟蹤管理與指導(dǎo)，及時(shí)解決學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難。本學(xué)年，學(xué)生實(shí)習(xí)滿意度達(dá)到了xx%。
積極拓展學(xué)生就業(yè)渠道，加強(qiáng)與用人單位的溝通與聯(lián)系，廣泛收集就業(yè)信息，為學(xué)生提供豐富多樣的就業(yè)崗位選擇。舉辦了多場(chǎng)校園招聘會(huì)和企業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)，本學(xué)年共邀請(qǐng)xx家企業(yè)到校招聘，提供就業(yè)崗位xx余個(gè)，學(xué)生就業(yè)率達(dá)到了xx%，專業(yè)對(duì)口率達(dá)到了xx%。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)跟蹤服務(wù)，建立畢業(yè)生就業(yè)信息庫(kù)，定期對(duì)畢業(yè)生就業(yè)情況進(jìn)行回訪，了解畢業(yè)生工作情況和用人單位對(duì)畢業(yè)生的評(píng)價(jià)，為學(xué)校人才培養(yǎng)和教學(xué)改革提供參考依據(jù)。
四、存在的問(wèn)題與不足
在教學(xué)管理方面，雖然教學(xué)制度不斷完善，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系逐步健全，但在教學(xué)過(guò)程中仍然存在個(gè)別教師教學(xué)方法陳舊、教學(xué)手段單一、課堂管理松散等問(wèn)題，需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)過(guò)程的精細(xì)化管理和指導(dǎo)，持續(xù)推動(dòng)教學(xué)改革與創(chuàng)新。
在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，盡管采取了一系列培訓(xùn)和激勵(lì)措施，但高層次、高技能型人才仍然相對(duì)短缺，部分專業(yè)教師的實(shí)踐教學(xué)能力還有待進(jìn)一步提高。需要進(jìn)一步加大人才引進(jìn)力度，拓寬人才引進(jìn)渠道，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有教師的實(shí)踐鍛煉和培養(yǎng)，打造一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。
在校企合作方面，雖然校企合作取得了一定成效，但校企合作的深度和廣度還不夠，部分合作項(xiàng)目還停留在表面層次，缺乏可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。需要進(jìn)一步加強(qiáng)與企業(yè)的溝通與協(xié)商，探索建立更加緊密、深入、互利共贏的校企合作關(guān)系，推動(dòng)校企合作向更高水平、更深層次發(fā)展。
五、改進(jìn)措施與未來(lái)展望
針對(duì)教學(xué)管理中存在的問(wèn)題，一是加強(qiáng)教師教學(xué)能力培訓(xùn)，定期組織教師參加教學(xué)方法、教學(xué)手段、課堂管理等方面的'培訓(xùn)與研討活動(dòng)，邀請(qǐng)專家進(jìn)行教學(xué)示范和指導(dǎo)；二是建立教學(xué)質(zhì)量預(yù)警機(jī)制，對(duì)教學(xué)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的教師進(jìn)行及時(shí)預(yù)警和幫扶，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、教學(xué)反思等方式幫助教師改進(jìn)教學(xué)；三是進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，增加對(duì)教師教學(xué)過(guò)程性評(píng)價(jià)的比重，全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量。
在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，一是加大高層次人才引進(jìn)力度，制定優(yōu)惠政策，吸引更多具有博士學(xué)位、正高級(jí)職稱或高技能水平的人才加盟我校；二是加強(qiáng)與企業(yè)的深度合作，選派教師到企業(yè)掛職鍛煉，參與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐和技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目，提高教師的實(shí)踐教學(xué)能力和技術(shù)服務(wù)能力；三是建立教師發(fā)展中心，整合校內(nèi)外培訓(xùn)資源，為教師提供更加個(gè)性化、專業(yè)化的培訓(xùn)與發(fā)展服務(wù)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
為了進(jìn)一步深化校企合作，一是建立校企合作定期溝通機(jī)制，加強(qiáng)與企業(yè)的互動(dòng)交流，及時(shí)了解企業(yè)需求和行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，共同制定和調(diào)整合作計(jì)劃與方案；二是探索建立校企合作利益共享機(jī)制，通過(guò)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、混合所有制二級(jí)學(xué)院等形式，實(shí)現(xiàn)校企雙方在人才培養(yǎng)、技術(shù)研發(fā)、社會(huì)服務(wù)等方面的利益共享與風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)，提高企業(yè)參與校企合作的積極性和主動(dòng)性；三是加強(qiáng)對(duì)校企合作項(xiàng)目的跟蹤評(píng)估與管理，建立項(xiàng)目考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，確保合作項(xiàng)目的順利實(shí)施和取得實(shí)效，推動(dòng)校企合作項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展。
回顧過(guò)去一學(xué)年的工作，我在教學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)和校企合作等方面取得了一些成績(jī)，但也深知存在許多不足之處。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身管理水平和業(yè)務(wù)能力，以更加飽滿的熱情、更加堅(jiān)定的信心、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，我校一定能夠?qū)崿F(xiàn)更高質(zhì)量、更具特色的發(fā)展目標(biāo)，為社會(huì)培養(yǎng)更多高素質(zhì)的技術(shù)技能人才！
謝謝大家！
中職學(xué)校副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 8
大家好!本人被組織任聘為后勤副校長(zhǎng)已有五年，主抓德育教育工作，分管學(xué)校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。身為副校長(zhǎng)副校長(zhǎng)已有五年，主抓德育教育工作，分管學(xué)校后勤、德育、藝體20xx—20xx年度仙榮教學(xué)點(diǎn)總務(wù)與由于我校學(xué)生少，班級(jí)數(shù)少，教師少，任務(wù)重，因而本人兼任兩項(xiàng)管理工作、堅(jiān)持做好后勤常規(guī)工作，開(kāi)學(xué)初，領(lǐng)回課本，購(gòu)好教學(xué)辦公用品，確保教學(xué)質(zhì)量。
本人一年來(lái)，在黨的教育路線指引下，做了一些該做的后勤工作。為了搞好后勤工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作順利地開(kāi)展，我具體抓如下幾項(xiàng)工作。
一、開(kāi)學(xué)前，重點(diǎn)抓好課桌椅的配備工作。
我根據(jù)今年在校學(xué)生人數(shù)配備，當(dāng)配備不足時(shí)，就訂購(gòu)課桌100張，凳子150張，還組織職工維修50套，做到按時(shí)按量配足。同時(shí)組織人員整修教學(xué)大樓的教室、黑板，采購(gòu)教師用的各種教學(xué)用具用品，完善教學(xué)設(shè)備，并做好安排人員報(bào)名、收費(fèi)等工作，使學(xué)校的開(kāi)學(xué)工作順利地開(kāi)展。
二、開(kāi)學(xué)初，抓緊制訂各項(xiàng)規(guī)章制度。
在后勤工作方面有《行政領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)》、《師生員工的考勤制度》、《學(xué)校財(cái)物管理制度》、《學(xué)生的住宿管理制度》、《學(xué)生的食堂、攤點(diǎn)管理制度》、《學(xué)生愛(ài)護(hù)公物管理制度》等等。做到按制度辦事，以制度管人。
三、根據(jù)學(xué)校的工作進(jìn)程，針對(duì)性地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的管理。
一至二周認(rèn)真做好新生的入學(xué)教育工作，對(duì)基礎(chǔ)較好的班級(jí)做好提高鞏固工作，發(fā)揮這些班級(jí)在學(xué)校各項(xiàng)工作中骨干帶頭作用。對(duì)基礎(chǔ)較差的班級(jí)，加強(qiáng)力量，認(rèn)真抓好，嚴(yán)防出亂班。之后抓學(xué)風(fēng)，通過(guò)多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
四、加強(qiáng)對(duì)師生生活的管理。
開(kāi)學(xué)初，先做好住校生住宿和開(kāi)膳的安排，之后做好學(xué)生的食堂、攤點(diǎn)管理工作，嚴(yán)格要求食堂、攤點(diǎn)要做好飲食衛(wèi)生，食堂環(huán)境衛(wèi)生始終要保持干凈，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入食堂檢查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。師生的宿舍門窗壞了，就組織人員維修。浴處、小便處不足，就組織人員再擴(kuò)建，此刻基本上滿足師生的需要。目前干旱季節(jié)，師生的用水緊缺，我們嚴(yán)禁他人從井里抽水，如果發(fā)現(xiàn)從嚴(yán)處理。為了方便師生用水，我們?cè)诖缶厦娼ㄖ粋�(gè)水池，并安排人員每一天從大井里抽水放進(jìn)池里供師生利用，解決了師生的實(shí)際困難。
五、抓校園環(huán)境整治工作。
校園環(huán)境的整治與美化十分重要，校園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新陽(yáng)光充足，清凈整潔，師生能以簡(jiǎn)單愉快的情緒學(xué)習(xí)、工作。因此，我們?cè)诃h(huán)境整治中，把學(xué)校整個(gè)環(huán)境衛(wèi)生區(qū)劃分包干給各班，嚴(yán)格要求各班始終要保持干凈。規(guī)定總務(wù)處每周三檢查一次，好的表?yè)P(yáng)，不好的批評(píng)，并強(qiáng)調(diào)及時(shí)搞好。年終總評(píng)，并把總評(píng)結(jié)果列為政績(jī)考核資料。我們還按規(guī)劃整治學(xué)校的場(chǎng)地，體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，種樹(shù)、種花、種果，綠化學(xué)校環(huán)境。
六、加強(qiáng)衛(wèi)生安全工作。
為了做好學(xué)校的`衛(wèi)生安全工作，我對(duì)學(xué)校的飲食衛(wèi)生安全工作進(jìn)行全面檢查，認(rèn)真檢查了學(xué)校的食堂，以及學(xué)校周邊的小炒小賣。還深入教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、師生宿舍查看電路。實(shí)驗(yàn)物品和走廊欄桿等安全防范設(shè)施。并嚴(yán)格要求學(xué)生食堂、小賣部的攤點(diǎn)要提高安全警惕，嚴(yán)把購(gòu)菜關(guān)等易引起食物中毒的瓜菜。在重點(diǎn)抓好食物中毒的同時(shí)，還加大宣傳教育力度，通過(guò)健康常識(shí)課等途徑對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生和預(yù)防食物中毒常識(shí)教育，提高學(xué)生自我防范潛力，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。
七、加強(qiáng)對(duì)住校生的管理。
為了做好對(duì)住校生的管理工作，我除了安排校警人員輪流值班外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入學(xué)生宿舍檢查監(jiān)督，嚴(yán)格管理，不允許住校生上課時(shí)間在宿舍里閑聊、睡覺(jué)或聚眾賭博;不許在休息時(shí)間大聲喧嘩，擾亂他人休息;不許損壞學(xué)校的門窗、睡床或在墻上亂刻、亂涂、亂畫、亂釘;不得在宿舍里擅自拉電、安裝插座，使用電爐煮飯等等，如果發(fā)現(xiàn)從嚴(yán)處理。
中職學(xué)校副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 9
過(guò)去的一年,是我校全面貫徹黨的教育方針，不斷深化進(jìn)教育教學(xué)改革，全體師生上下同心，艱苦奮斗，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)取得豐碩成果，各項(xiàng)工作充滿生機(jī)活力的一年。作為東橋中學(xué)分管學(xué)校德育、安全保衛(wèi)、體育藝術(shù)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)隊(duì)等工作副校長(zhǎng)，現(xiàn)將一年來(lái)的思想、工作和學(xué)習(xí)的情況向各位代表作匯報(bào)如下:
立足崗位，踏實(shí)工作。作為一名人民教師，我能夠自覺(jué)與全體教師一起嚴(yán)格按照學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)制度從事日常教育教學(xué)工作：認(rèn)真?zhèn)湔n，寫教案、批改作業(yè)，聽(tīng)課教研.深入教師生活，和教師們同甘共苦。在這一年中，在完成好日常教學(xué)工作的同時(shí)，我還十分注意總結(jié)教育教學(xué)心得，積極探索適應(yīng)我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)工作新方法。作為學(xué)校的一名行政干部，我能在工作中嚴(yán)格履行本職工作職責(zé)。我能夠認(rèn)真全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)上級(jí)指示精神，服從吳躍新校長(zhǎng)和張響弟書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)。作為一名分管學(xué)校德育、安全、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)和學(xué)校文藝工作的行政同志，我能與各部門同志和廣大教師緊密配合，積極地組織開(kāi)展各項(xiàng)工作。與政治處同志一起強(qiáng)化對(duì)學(xué)生理想、道德、紀(jì)律、安全、法制教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注意學(xué)生的身心健康安全發(fā)展。一年以來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生重大的違紀(jì)事件和重大的人身傷亡事故，是我和全體政教處同志努力的結(jié)果，也是全體教職員工努力的結(jié)果。本學(xué)年還積極參與并成功地組織開(kāi)展學(xué)校第二十七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織開(kāi)展了各年段男生籃球比賽，各個(gè)年段的跳繩比賽、象棋比賽；組織開(kāi)展了家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)，受到縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)好品；組織了學(xué)校的學(xué)生音樂(lè)周、十佳小歌手活動(dòng)；召開(kāi)班主任工作研討會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；學(xué)校的音樂(lè)美術(shù)教育教學(xué)工作取得了許多項(xiàng)榮譽(yù)，在福州市的美術(shù)比賽中獲得了一、二、三獎(jiǎng)，在閩清縣音樂(lè)比賽中獲得了第三名；學(xué)校團(tuán)支部在書(shū)記張金燕老師開(kāi)展各種有益活動(dòng)，學(xué)生會(huì)自治組織參與學(xué)校的各項(xiàng)管理，團(tuán)員互助組織；學(xué)校學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)在許熒涓老師的`主持下也開(kāi)展了讀書(shū)、書(shū)法、等許多積極有益的文體活動(dòng)，開(kāi)展了出�？荣悾岣吡朔ㄖ�、愛(ài)國(guó)、集體主義等教育宣傳。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，校園中師生的道德、紀(jì)律觀念有了較大地提高，校園中的好人好事正日益增多。學(xué)校良好的班風(fēng)校風(fēng)得到了進(jìn)一步鞏固和發(fā)展，獲得了社會(huì)的好評(píng)。經(jīng)過(guò)大家努力去年獲得了縣德育工作先進(jìn)單位、縣平安校園工作先進(jìn)單位、通過(guò)了平安校園的驗(yàn)收、縣綜合評(píng)估先進(jìn)單位。
在完成上述工作的基礎(chǔ)上，作為學(xué)校行政集體中的一員，我還以認(rèn)真的態(tài)度完成好每一次的行政值班工作，處理好日常行政事務(wù)，堅(jiān)持每天到校園的各個(gè)地方轉(zhuǎn)一圈，保證校園的安全。經(jīng)常下班，幫助班主任老師根據(jù)各班的實(shí)際情況，提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，及解決問(wèn)題的方法。雖然只盡了微薄之力，自身還存在著很多不足和缺點(diǎn)，素質(zhì)和能力也離黨的要求和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望很遠(yuǎn)。
一、在工作中理應(yīng)走群眾的前頭，在與同志的交往中更應(yīng)熱情關(guān)心，照顧別人。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)，也很值得講究。但由于辦事過(guò)于簡(jiǎn)單，因此盡管自己的出發(fā)點(diǎn)是對(duì)的，但辦事效果不是很理想，究其原因是工作方法過(guò)于簡(jiǎn)單，只注重事情的結(jié)果，而忽視了事情的發(fā)展和過(guò)程，往往只憑自己的要求去衡量別人，且求成心切，總是用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一刀切，使別人不易接受。有時(shí)，個(gè)別同志存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，不注重批評(píng)教育的方式，不注意批評(píng)的場(chǎng)合，不注重批評(píng)的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)，直言不諱，追根究底，缺少引導(dǎo)與委婉，缺少大度與體諒，缺少寬容與理解，工作方法欠妥，也容易挫傷一個(gè)同志的工作熱情。
二、工作的力度不夠，所分管的工作干得不夠出色。
三、教學(xué)上成績(jī)不夠突出，教學(xué)方法有待進(jìn)一步提高。
今后我將更加努力地學(xué)習(xí)和工作，決不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望。以上匯報(bào)懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
中職學(xué)校副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 10
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼又是一眼，回顧一年的工作，有喜有憂，有樂(lè)有苦，既有收獲，也須反省。
在學(xué)習(xí)與反省中穩(wěn)步前進(jìn)
一、樹(shù)立全局意識(shí)，學(xué)習(xí)整體謀劃。
在副校長(zhǎng)的崗位上整兩年，對(duì)自己的崗位認(rèn)知也在不斷清晰。作為一名副校長(zhǎng)，我應(yīng)該樹(shù)立全局意識(shí)，善于觀察反思與整體規(guī)劃。而這樣的意識(shí)和能力我還不完全具備。
上一學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二個(gè)月，我們迎接了區(qū)教師發(fā)展中心和基教科的聯(lián)合調(diào)研。這一天，調(diào)研組、全體教師都緊張而忙碌。調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)了平時(shí)我們不易發(fā)現(xiàn)和沒(méi)有足夠重視的問(wèn)題。調(diào)研反饋的建議使我們自責(zé)和清醒，在教學(xué)管理中我們應(yīng)該規(guī)范和細(xì)化整改的地方還有很多。嚴(yán)峻的評(píng)估形勢(shì)，沉重的質(zhì)量壓力倒逼著我們必須在常規(guī)管理和質(zhì)量提升上作更為細(xì)致的謀劃。
這一學(xué)期，我們形成了學(xué)校一日教學(xué)常規(guī)巡查的試行方案，方案的出臺(tái)源于校長(zhǎng)室每位校長(zhǎng)的大力支持，凝聚著教導(dǎo)處各位成員的共同智慧，得到了老師們的很多理解和支持。有句軍歌這樣唱：“紀(jì)律中有你，紀(jì)律中有我，紀(jì)律中有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力！”細(xì)化規(guī)范，人人遵守，常規(guī)管理才能落到實(shí)處，我們的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力也會(huì)更強(qiáng)。
二、加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提升課程領(lǐng)導(dǎo)力。
今年，分管工作和領(lǐng)域增多了，對(duì)我也提出了更高的要求，原有的知識(shí)儲(chǔ)備和管理方式已捉襟見(jiàn)肘。夏校和趙校是我工作中的導(dǎo)師，和他們商議探討工作，能得到方向性的指引，受益匪淺。
在跟崗培訓(xùn)中，我也向兄弟學(xué)校的分管校長(zhǎng)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，和他們的中層管理人員進(jìn)行對(duì)話，討教提升學(xué)業(yè)質(zhì)量，增強(qiáng)德育實(shí)效、促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)的方法。遠(yuǎn)程研訓(xùn)平臺(tái)中各位校長(zhǎng)的辦學(xué)理念和舉措也給了我很多靈感。
20xx年我加入了xx名校長(zhǎng)工作室，認(rèn)真地參與每一次活動(dòng)，閱讀了《課程的力量》《誰(shuí)來(lái)決定我們學(xué)校的課程》等專著，將其間的點(diǎn)滴思考記錄下來(lái)。我會(huì)同教科室一起梳理起學(xué)校課程建設(shè)方向，搭建厚實(shí)課程的新框架，修訂完善蠶桑校本課程，將自設(shè)課程的理念引入到愛(ài)閱讀的校本課程中來(lái)。對(duì)社團(tuán)活動(dòng)課程的內(nèi)容和評(píng)價(jià)方式進(jìn)行了調(diào)整。一年的實(shí)踐雖然成果并不顯著，但有軌跡有記錄同樣令人欣喜。
三、搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
在區(qū)近兩年的優(yōu)質(zhì)課、課堂教學(xué)能力評(píng)比中，我們西片出線的選手寥寥無(wú)幾，也曾有過(guò)放棄的念頭。但反省我們的消極想法是錯(cuò)誤的。沒(méi)有出線，說(shuō)明我們與城區(qū)學(xué)校的差距的確存在。但差距存在并不等于我們就不要進(jìn)步，我們必須要有自我發(fā)展的意識(shí)，不能放棄自我成長(zhǎng)的每一次機(jī)會(huì)。在以后的優(yōu)質(zhì)課及各級(jí)微課評(píng)比中，我們始終認(rèn)真對(duì)待，賽前教導(dǎo)處協(xié)同參賽老師反復(fù)推敲參賽細(xì)節(jié)，精心準(zhǔn)備教學(xué)預(yù)案，制作視頻課件，尋求名師指導(dǎo)，扎實(shí)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬。在參賽的歷練中，雖然沒(méi)有收獲獎(jiǎng)次，但我們的老師得到了實(shí)實(shí)在在的提升。
我們鼓勵(lì)年輕老師申報(bào)鄉(xiāng)村教師培育站，使他們?cè)谂嘤镜膶W(xué)習(xí)中零距離聆聽(tīng)名師指導(dǎo)，開(kāi)拓自己的教育視野。我們召開(kāi)班主任例會(huì)，加強(qiáng)溝通，交流經(jīng)驗(yàn)，互助成長(zhǎng)。
作為厚小的一員，在和大家朝夕相處中，我常常被老師們工作時(shí)的細(xì)致、用心、執(zhí)著深深感動(dòng)。這樣的感動(dòng)應(yīng)該讓每一位老師都看到、聽(tīng)到、感受到。因此，我們舉辦了厚實(shí)微講堂。讓身邊的老師來(lái)和大家分享一下他們的教學(xué)方法，講一講他們的帶班經(jīng)驗(yàn)，讓正能量的引領(lǐng)激發(fā)我們更多的工作熱情。
老師們平時(shí)的工作很忙，除了校本研修的時(shí)間，擠出大塊的時(shí)間也不大可能。教科室制定了教師讀書(shū)計(jì)劃，在備課群里給大家推薦一點(diǎn)閱讀內(nèi)容、教學(xué)資源，讓我們?cè)谖㈤喿x中能得到一點(diǎn)收益，成為心靈充實(shí)的人。
四、在尊重和信任中攜手同行
身為副校長(zhǎng)，左邊是老大，右邊是老二。坐在他們的隔壁，我知道老大每天要處理多少件煩心事、糟心事，默默承擔(dān)整個(gè)學(xué)校的重量。老二每天要頻繁地穿梭于教室與辦公室之間，處理一樁樁安全事務(wù)、后勤事務(wù)，與熊孩子斗智斗勇。每天路過(guò)中層辦公室，中層們既要緊抓教學(xué)不放松，又要擔(dān)負(fù)起自己的條線責(zé)任，想盡辦法完成各項(xiàng)任務(wù)。走過(guò)每間教室，眼見(jiàn)我們的老師們課務(wù)多，事務(wù)雜，每天忙忙碌碌不停歇，既操心又勞累。大家忙起來(lái)發(fā)幾句牢騷，我都很理解。
工作中依靠的是學(xué)校團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員，大家步調(diào)一致才能走得快走得遠(yuǎn)。有時(shí)相互配合出了一點(diǎn)小問(wèn)題，就簡(jiǎn)單溝通一下；工作遺忘了，善意地提醒一下；遇到難題，經(jīng)常會(huì)請(qǐng)大家?guī)臀页龀鲋饕�。雖然有時(shí)剛性的`制度我不會(huì)讓步，但內(nèi)心是理解大家，愿意在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?yàn)榇蠹铱紤]一下。
我常常換位思考，反思自己工作中的疏漏和問(wèn)題，結(jié)合大家的'想法來(lái)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。一年來(lái)，做的都是細(xì)細(xì)碎碎的日常工作，沒(méi)有值得一提的內(nèi)容。每一項(xiàng)工作的落實(shí)依靠的是校長(zhǎng)們的大力支持，中層們的共同努力和老師們的相互配合，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：感謝大家一年來(lái)的支持和信任，感謝大家的理解和配合。來(lái)到厚小一年半，工作中有些問(wèn)題考慮得不細(xì)致、不全面，安排得不合理，處理得不恰當(dāng)，衷心希望大家諒解并能直言不諱地向我提出。
今年，我們學(xué)校被評(píng)為xx區(qū)體育特色學(xué)校，xx市依法治校示范學(xué)校的評(píng)選即將發(fā)文，我們也榜上有名。小小的榮譽(yù)見(jiàn)證了我們?cè)?jīng)的努力，我們深感欣慰。所有的夢(mèng)想最終都有棲息的港灣，所有的付出早晚都有回報(bào)，如果它還沒(méi)來(lái)，我想，那是它還在出發(fā)的路上。
中職學(xué)校副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 11
大家好！不知不覺(jué)間，我擔(dān)任xx中學(xué)副校長(zhǎng)已有一年半，具體分管學(xué)校德育、安全衛(wèi)生、學(xué)生管理、宿舍管理等工作。身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，工作之余，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針及各種教育理論。用全新的教育教學(xué)理念來(lái)充實(shí)自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高自身的工作能力和管理水平。
近年來(lái)，我以高度的事業(yè)心和責(zé)任心來(lái)抓好德育、安全工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我的工作原則是“干工作就必須做到精細(xì)化、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”，日常工作以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主，及時(shí)激發(fā)教師團(tuán)隊(duì)精神，從而高標(biāo)準(zhǔn)完成德育、安全工作。為了學(xué)校的生存、發(fā)展努力工作，為了學(xué)生的一切不輟耕耘。下面我就將半年來(lái)的工作總結(jié)如下：
1、努力學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，就必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前沿，而德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。我每天堅(jiān)持網(wǎng)上瀏覽新聞、教育動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習(xí)學(xué)校管理方面的'業(yè)務(wù)知識(shí)，提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng)，不斷提高自身的判斷能力和管理能力。這些都為我更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。工作中，我堅(jiān)信：“身正為范”，因此，我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象，才能使工作更好地開(kāi)展。
2、建立有效的德育機(jī)制。
把德育工作落到實(shí)處健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，為了及時(shí)方便的與班主任溝通，我們建立了“班主任微信群”，簡(jiǎn)潔高效的完成各項(xiàng)交流工作。對(duì)于學(xué)校管理中的共性問(wèn)題及時(shí)召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以使問(wèn)題在最短時(shí)間內(nèi)完成。建立德育長(zhǎng)效機(jī)制，注重活動(dòng)育人。開(kāi)學(xué)后通過(guò)班會(huì)和級(jí)部活動(dòng)先后舉行了校園文明語(yǔ)言教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、愛(ài)校愛(ài)家教育、安全人生教育以及學(xué)生個(gè)人行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育等，緊緊圍繞“養(yǎng)成教育”這根主線，狠抓學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
開(kāi)學(xué)之初，政教處就下發(fā)試行了政教、后勤管理制度，特別是界河中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)、政教處一日工作常規(guī)等的印發(fā)，做為班主任工作和學(xué)校德育工作的導(dǎo)向，學(xué)期初及時(shí)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃。按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)，各項(xiàng)檢查內(nèi)容及時(shí)公布，認(rèn)真做到每日公布、每周小結(jié)、每月匯總，學(xué)期末總評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)，加強(qiáng)德育管理，提高德育工作效率，培養(yǎng)一支敬業(yè)負(fù)責(zé)、工作認(rèn)真、團(tuán)結(jié)互助的班主任德育隊(duì)伍，不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，挖掘典型，鼓勵(lì)創(chuàng)新，完善管理制度。通過(guò)研究和探討，根據(jù)實(shí)際情況，不斷調(diào)整工作要求，使班級(jí)考核和班主任工作既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任在工作中充分發(fā)揮個(gè)體作用，積極開(kāi)展工作。
3、加強(qiáng)學(xué)校安全管理，完善安全管理機(jī)制。
校園安全無(wú)成績(jī)，有的只是無(wú)窮的責(zé)任。這是我分管德育工作以來(lái)的深切體會(huì)。師生的安全大于天，校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。每日?qǐng)?jiān)持巡查校內(nèi)各個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。不斷充實(shí)和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，努力做到：外來(lái)人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)；學(xué)校24小時(shí)有人值班；教職工出校嚴(yán)格登記；每月對(duì)學(xué)校的`安全設(shè)施進(jìn)行檢查；同時(shí)加強(qiáng)與派出所、消防隊(duì)和疾控中心等校外力量的合作，基本上形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保學(xué)校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。在我們?nèi)w教職工的共同努力下，我校在上學(xué)年被評(píng)為滕州市德育示范學(xué)校，棗莊市平安和諧校園復(fù)評(píng)順利通過(guò)。
總之，目前學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力，這些成績(jī)的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、扎實(shí)苦干的結(jié)果。我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在著許多問(wèn)題和不足。但隨著學(xué)校和時(shí)代的發(fā)展，我們工作的不斷調(diào)整，更有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，依靠廣大教職工的共同努力，我校的各項(xiàng)工作一定會(huì)更上臺(tái)階。而我更應(yīng)該在校長(zhǎng)的不斷指導(dǎo)下，干好本職工作，自覺(jué)堅(jiān)持知行統(tǒng)一的原則，以身作則，努力把自己造就成為一名既有正確的管理理念，又能勇于實(shí)踐的教育管理專家。用自己不懈的追求對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的幫助做出最好的回報(bào)。
中職學(xué)校副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 12
本人擔(dān)任副校長(zhǎng)，分管德育和安全工作。一年多以來(lái)，在校園所有教師和職工的關(guān)心和支持下，在自己的努力下，我逐步適應(yīng)了校園的各項(xiàng)工作。新的工作崗位和新的工作環(huán)境，對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是挑戰(zhàn)，應(yīng)對(duì)管理上的諸多困難，我沒(méi)有叫苦叫累，而是不斷摸索、實(shí)踐，不斷總結(jié)、求實(shí)，用自己全身心投入的工作作風(fēng)，盡心盡職的工作態(tài)度，克服了工作上碰到的種.種困難。
在工作中我深深感受到，只有緊緊依靠校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，緊密依靠老師們的支持，真心誠(chéng)意地付出一份努力，才會(huì)有一份收獲。當(dāng)然，新的工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只是剛剛起步，由于潛力和經(jīng)驗(yàn)的不足，工作中也還存在許多有待改善之處�，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，提高認(rèn)識(shí)
教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，務(wù)必始終站在社會(huì)發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。因此，我堅(jiān)持做到每一天看新聞和閱讀一小時(shí)的書(shū)，提高自己對(duì)政治的敏銳性，提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng)，提高管理潛力。
在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》、《成功校園內(nèi)部管理全書(shū)》、《教育管理》等各類書(shū)籍，這些為我提高思想認(rèn)識(shí)、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新帶給了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)管理，提高工作效率
1、加強(qiáng)德育管理，健全德育機(jī)制。
1)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
德育工作的順利開(kāi)展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、潛力強(qiáng)，工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級(jí)組長(zhǎng)為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，其次是挖掘典型，鼓勵(lì)創(chuàng)新。
一年來(lái)，我和政教處的同志一起以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料、請(qǐng)專家做講座等各種形式對(duì)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)，也通過(guò)加強(qiáng)日常工作狀況的檢查和細(xì)化考核資料，來(lái)提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作職責(zé)心，鼓勵(lì)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，大膽創(chuàng)新，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了班主任、年級(jí)組長(zhǎng)的工作理論和經(jīng)驗(yàn)，提高了他們的工作水平，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。
作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí)，我建立了校園德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，每周一與政教處成員召開(kāi)德育工作例會(huì)，商討校園近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。
2)完善管理制度。
通過(guò)幾年德育工作的實(shí)踐，使我認(rèn)識(shí)到，完善的制度能使管理工作游刃有余。明確各項(xiàng)制度，能正確引導(dǎo)教師開(kāi)展工作。今年，我和政教處的幾位同志，通過(guò)研究和探討，調(diào)整了各項(xiàng)考核資料，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級(jí)考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別，從必須程度上促進(jìn)了班主任工作的職責(zé)心和積極性，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。
同時(shí)，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理，發(fā)揮年級(jí)組的作用，大膽放心地發(fā)動(dòng)年級(jí)組長(zhǎng)承擔(dān)起組長(zhǎng)的職責(zé)。各個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)本年級(jí)的狀況，在開(kāi)學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的`工作計(jì)劃，使家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開(kāi)展。各個(gè)年級(jí)組在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性，用心開(kāi)展工作，構(gòu)成了各個(gè)年級(jí)的工作特色。
3)加強(qiáng)“德育團(tuán)”建設(shè)。
“德育團(tuán)”工作是我校德育工作中的一個(gè)閃光點(diǎn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，如何深層次的挖掘“德育團(tuán)”工作的內(nèi)涵，使之更加完善，更好的為校園的教育帶給幫忙，是我這一年的工作目標(biāo)之一。我通過(guò)細(xì)化“德育團(tuán)”成員的工作職責(zé)，建立德育團(tuán)工作記錄檔案和完善德育團(tuán)成員的考核方法，進(jìn)一步加強(qiáng)德育團(tuán)工作的有效、有序管理。在上學(xué)年，我和政教處同志還對(duì)部分年級(jí)德育團(tuán)有效地實(shí)施了雙向選取的`組合方式，大大促進(jìn)了教師參與德育工作的積極性和主動(dòng)性。
4)開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)。
德育工作更多的是要通過(guò)活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。一年多來(lái)，我和政教處的幾位同志，在全體教職員工的支持下，以民族精神教育綱要和生命教育綱要為指導(dǎo)，開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)。民族精神教育展示活動(dòng)、第14屆校園藝術(shù)科技節(jié)、“感恩”教育、“長(zhǎng)征精神勵(lì)我前行”主題班會(huì)比賽等，均受到了各界的一致好評(píng)。同時(shí)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究，用心申報(bào)，今年，我校又成功的成為了上海市民族精神教育試點(diǎn)校園。
5)構(gòu)建全員德育機(jī)制。
拓寬育人渠道，拓展育人隊(duì)伍，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制，是我校德育工作的長(zhǎng)期目標(biāo)。在校內(nèi)，我著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè)，學(xué)生通過(guò)自主管理委員會(huì)，能基本參與到校園的管理�！暗掠龍F(tuán)”工作使教師人人都成為了德育工作者，使家長(zhǎng)、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭，我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè)，通過(guò)數(shù)次的家委會(huì)會(huì)議，完善了《封浜中學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則》和《封浜中學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)行為準(zhǔn)則》，并付諸于實(shí)施，使學(xué)生、家長(zhǎng)的行為都有了明確的目標(biāo)。
這一項(xiàng)工作得到了區(qū)人大和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。在社區(qū)，著重加強(qiáng)了德育基地的挖掘和建設(shè)，與楊柳村居委、太平村開(kāi)展了豐富的實(shí)踐活動(dòng)，與南翔消防站在開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，也建立了學(xué)生活動(dòng)基地的關(guān)系。這一系列的工作，使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。
2、加強(qiáng)安全管理，完善管理機(jī)制。
校園安全工作是校園各項(xiàng)工作的重中之重，我始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。在校長(zhǎng)和校園總務(wù)部門的支持下，我通過(guò)落實(shí)和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)。校園24小時(shí)有人值班。每月對(duì)校園的安全設(shè)施進(jìn)行檢查。校園各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位。校園安全知識(shí)宣傳長(zhǎng)期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作，與封浜派出所、南翔消防站和鎮(zhèn)綜合治理辦建立了長(zhǎng)久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系，基本構(gòu)成了校園安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保了校園無(wú)重大安全事故的發(fā)生。
三、以身作則，率先示范，提高效率
(1)嚴(yán)格要求自己，以身作則
古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名校級(jí)干部，在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒(méi)有進(jìn)步，就不能為人之標(biāo)，就沒(méi)有潛力去管理別人。因此，我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象，才能使工作更好地開(kāi)展，才能更好的服務(wù)于全校師生。我堅(jiān)持每一天七點(diǎn)以前到校，五點(diǎn)半以后離校。每一天到校園，我先在校園內(nèi)走一遍，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，巡視校園環(huán)境，了解教師工作狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，防微杜漸。
在日常巡視中，我也給自己提出了“兩先”要求，見(jiàn)到垃圾，自己彎下腰，先撿。望見(jiàn)學(xué)生、教師，自己先微笑點(diǎn)頭問(wèn)好。我只期望通過(guò)自己的行動(dòng)，用自身的素質(zhì)去影響學(xué)生，樹(shù)立正確的行為規(guī)范，也期望有更多的教師能主動(dòng)地參與到學(xué)生的思想工作中來(lái)，“眾人拾柴火焰高”，只有我們齊心協(xié)力，才能把校園的德育工作做細(xì)、做實(shí)、做好。由于共同的努力，學(xué)生的行為規(guī)范、校園的校風(fēng)一向得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng)。在和其他老師的共同努力下，今年上半年，校園先后獲得了“嘉定區(qū)健康促進(jìn)校園”、“上海市民族精神試點(diǎn)校園”和“上海市安全禮貌校園”的稱號(hào)。
從校園已取得的成就來(lái)看，要做好德育工作，就離不開(kāi)德育科研，一年中，在老校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我先后申報(bào)了“十三五”期間嘉定區(qū)德育科研重點(diǎn)攻關(guān)課題子課題《中學(xué)誠(chéng)信教育體系的建立》、校級(jí)課題《深化自主發(fā)展德育模式的實(shí)踐與研究》，并撰寫了區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《建立全員德育機(jī)制的研究》的開(kāi)題報(bào)告。
雖然擔(dān)任行政干部，但我從沒(méi)忘記自己是一名英語(yǔ)教師，把自己的知識(shí)教與學(xué)生是我的本職工作。我個(gè)性注重在英語(yǔ)教學(xué)中結(jié)合教學(xué)資料，滲透德育教學(xué)。為了做到教學(xué)、管理兩不誤，我每一天都列一份工作表，安排好一天的事情，為了保證教學(xué)質(zhì)量，我堅(jiān)持備新課，出練習(xí)，批作業(yè)，有時(shí)只能利用下班后的時(shí)間和周六的時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。一年中，我連續(xù)擔(dān)任兩屆初三的教學(xué)工作，在和這兩屆初三老師的共同努力、合作下，打破了初三英語(yǔ)教學(xué)一向名列區(qū)倒數(shù)幾位的落后局面。
(2)謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，尋找不足
盡管目前工作開(kāi)展比較順利，但我明白作為一名年輕的干部，尤其是剛剛踏上校級(jí)工作崗位的干部，在很多方面我還需改善。首先應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的思想認(rèn)識(shí)。其次，工作態(tài)度還應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎，善于聽(tīng)取他人意見(jiàn)。另外，工作方法上要不斷累積經(jīng)驗(yàn)，使自己迅速成為一名優(yōu)秀的干部。我相信，在大家的熱心幫忙和支持下，我必須會(huì)把工作做得更好，必須會(huì)為封中的新發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
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