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中學(xué)教科室工作條例
中學(xué)教科室工作條例1
為了進一步加強學(xué)校的內(nèi)部管理，嚴(yán)格各項考核制度，在對教職工和班級進行考核評價時。做到重事實，有依據(jù)，實事求是。準(zhǔn)確客觀，特制定本條例：
1、值勤人員在檢查過程申，要從學(xué)校整體工作出發(fā)。本著有利于糾正錯誤，促進工作，有利于調(diào)動教職工工作積極性，有利于激勵教職工的競爭意識。
2、值勤人員要堅持公正原則，實事求是。即不偏袒庇護，也不可無中生有。要按照學(xué)校工作制度。公平對待每一次檢查所發(fā)現(xiàn)的問題，對事不對人。
3、值勤人員要高度負責(zé)，認真仔細，對值勤當(dāng)天的所有現(xiàn)象、細節(jié)，發(fā)現(xiàn)的問題，盡力做到無一遺漏，記載要準(zhǔn)確、清楚，扣分合理。
4、值勤人員要對學(xué)校一整天的所有工作部承擔(dān)責(zé)任（特別是綜合治理、安全方面），不允許玩忽職守，檢查記載內(nèi)容要具有無可辯駁的說服力。
5、值勤人員的工作行為，要接受群眾監(jiān)督，并對校長負責(zé)，在學(xué)期未考核中，接受群眾單項評價。
6、班主任、班級考核每周小結(jié)，每月匯總。班主任津貼是國撥，按月依據(jù)考核積分分等發(fā)放。
7、值勤領(lǐng)導(dǎo)按時檢查早自習(xí)和出操、住校學(xué)生午餐、晚餐的用餐情況、晚自習(xí)上課等情況。平時不定期地檢查學(xué)生和班級的'學(xué)習(xí)氣氛、紀(jì)律情況，學(xué)生言行文明程度和室內(nèi)外衛(wèi)生情況。
8、值勤領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)該時常檢查教職工崗位工作情況。
9、值勤領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)早于學(xué)生到校，晚于全體人員離校。每天的值勤人員配合校警做好安全保衛(wèi)工作。
10、值勤領(lǐng)導(dǎo)要全面負責(zé)當(dāng)天精神文明、紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生的評比工作。保證每周發(fā)放的流動紅旗的真實性和權(quán)威性。
11、值勤領(lǐng)導(dǎo)對值勤當(dāng)天發(fā)生的重大事情要及時報告校長和校行政。發(fā)生重大事情要集體研究解決。
12、值勤領(lǐng)導(dǎo)對發(fā)生的事情都要有詳細的記載。
中學(xué)教科室工作條例2
第一章總則
第一條為保證學(xué)校教育科研和教師培訓(xùn)工作的制度化、規(guī)范化和有效開展，特制定本條例。
第二條學(xué)校教科室是學(xué)校教育科研和教師培訓(xùn)管理機構(gòu)。
第三條學(xué)校教科室開展教育科研和教師培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想是堅持學(xué)�！耙虿氖┙�，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，遵循“立足實踐，服務(wù)教師，促進教學(xué)”的工作原則，堅持“求真務(wù)實、高效快捷”的工作作風(fēng)，以有利于提高辦學(xué)質(zhì)量、推進素質(zhì)教育為宗旨。
第二章教科室工作職責(zé)
第四條教改科研職責(zé)
1、教科室應(yīng)大力樹立“科研興校，科研促教”的意識，營造科研氛圍，教育科研促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，為學(xué)校的跨越式發(fā)展服務(wù)。
2、教科室應(yīng)制定本校的教育科研管理辦法，搞好本校教育科研課題管理，做到科研任務(wù)明確，工作落實，管理有序，并做好教育科研及其成果的推廣應(yīng)用工作。
3、教科室應(yīng)加強教育科研課題的'研究過程管理，并為課題研究工作的良好運作創(chuàng)造必要的條件：
�、俣ㄆ诠伎蒲姓n題選題指南，指導(dǎo)教師做好科研課題選題立項工作。
�、诩訌妼φn題組制定課題研究方案、開展課題研究的指導(dǎo)，以保證教育科研課題研究工作的有效運行。
�、壑笇�(dǎo)并協(xié)助課題組做好課題的階段總結(jié)、結(jié)題總結(jié)和成果推廣應(yīng)用工作。
�、軕�(yīng)同教導(dǎo)處、政教處配合，組織、召開好每年一屆的教育、教學(xué)研討會，促進學(xué)校優(yōu)秀教育科研成果的推廣應(yīng)用，盡快轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)效益。
�、輰哂兄卮髮嵺`意義及理論意義的課題（項目），學(xué)校教科室應(yīng)幫助其完善，并呈報省、市、縣教育科研管理部門，推薦為普教科研資助金項目等。
4、接受上級部門下達的研究任務(wù)，協(xié)助上級部門管理省、市、縣課題，保證這些課題的順利實施。
第五條教師培訓(xùn)職責(zé)
1、教科室應(yīng)按照政策規(guī)定，組織好學(xué)校教師的繼續(xù)教育規(guī)范性培訓(xùn)工作。
2、教科室應(yīng)組織和安排好上級部門規(guī)定的其他教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，如計算機考級學(xué)習(xí)、科技知識學(xué)習(xí)、普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。
3、教科室應(yīng)按照政策規(guī)定和學(xué)校發(fā)展需要，組織好教師學(xué)歷提升的培訓(xùn)工作。
4、教師隊伍建設(shè)：以“三大工程”為重點促進教師專業(yè)水平的提升。
�、俳處熑珕T素質(zhì)提升工程（調(diào)研與幫扶）
�、诿麕煱l(fā)展工程（打造名師、名師輻射）
�、矍嗄杲處煶砷L工程（重點抓好“青藍工程”）。
5、教科室應(yīng)組織和安排好教師的各項比賽。在組織教師參加上級部門開展的賽課、課件制作比賽、教師技能比賽、多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)比賽、普通話比賽等時，教科室應(yīng)先在校內(nèi)開展初賽，以各項賽事促進教師培訓(xùn)工作的發(fā)展。
第六條理論總結(jié)與推廣職責(zé)
1、教科室應(yīng)加強對教師教改科研成果的總結(jié)、整理、撰寫工作的指導(dǎo)，加強學(xué)校教改科研成果的交流和推廣工作。
2、教科室應(yīng)堅持編輯印發(fā)《搬中教科研》，并不斷提高編輯水平，為教師發(fā)表優(yōu)秀論文和科研成果提供陣地，促進學(xué)校教育科研的發(fā)展和學(xué)術(shù)的繁榮。
3、教科室應(yīng)加強同省內(nèi)外兄弟學(xué)校的科研成果和資料的交流工作。
4、教科室應(yīng)堅持定期或不定期對教研論文等進行評獎和頒獎，以促進教師常規(guī)性的研究和成果固化。
第七條科普活動和科技創(chuàng)新職責(zé)
1、教科室應(yīng)切實抓好科技活動室的管理，抓好學(xué)生的科技制作和創(chuàng)新活動的開展，努力發(fā)揮學(xué)校作為國家科普示范學(xué)校的作用，不斷推進學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。
2、做好學(xué)�？苿�(chuàng)節(jié)的籌辦，為學(xué)生搭建好進行科創(chuàng)活動的平臺。
3、抓好教師自制教具和課件工作的開展。
第八條協(xié)助教導(dǎo)處做好學(xué)科競賽和其他活動課的指導(dǎo)工作
第三章教科室組織機構(gòu)及崗位職責(zé)
第九條教科室設(shè)主任1人，副主任1人。
第十條教科室主任工作職責(zé)
1、負責(zé)教科室全面工作。
2、制定學(xué)�？蒲泄ぷ饔媱澕罢n題管理辦法，保證學(xué)校教育科研工作有序進行，并做好總結(jié)工作
3、組織本校教育科研課題的立項、實施、階段審議、結(jié)題驗收及評獎，具體管理學(xué)校各級課題研究的全過程。
4、指導(dǎo)課題承擔(dān)者有效地開展課題研究，并為研究工作的良好運作創(chuàng)造必要條件。
5、接受上級部門下達的研究任務(wù)，協(xié)助省、市、縣級課題在本校的實施和管理。
6、規(guī)劃和指導(dǎo)學(xué)�？萍紕�(chuàng)新活動。
第十一條副主任工作職責(zé)
1、協(xié)助教科室主任做好教科室管理工作。
2、抓好教師的繼續(xù)教育工作，尤其是青年教師的培養(yǎng)工作。制定教師培訓(xùn)計劃、認定繼教學(xué)分。
3、做好教學(xué)調(diào)研工作，為教師教學(xué)技能的提高提供必要的幫助，為教師評價提供相關(guān)的原始材料。
4、協(xié)助教導(dǎo)處做好學(xué)科競賽工作。
5、其它事務(wù)性工作。
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