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運用Word制作電子賀卡教學設計
教材分析:
WORD在小學信息技術課程中較為重要,對學生的信息技能的提高有著重要的作用。本課知識是根據(jù)教學時機進行適當?shù)母木。這一節(jié)的內(nèi)容是承接上面學習了文檔的建立、編輯和修飾之后進一步學習如何在 Word文件中插入各種對象,實踐性很強,而且要求學生有一定的`上機操作能力。教材中分別講述了如何插入圖片、藝術字、文本框等內(nèi)容,大部分內(nèi)容以會使用為主。這一節(jié)仍以任務驅(qū)動的形式進行授課。通過完成一個任務的過程,介紹如何在Word文件中插入這些對象。在交流合作中激發(fā)了學生的學習興趣.同時也鍛煉了學生在實踐中的動手能力,使學生獲得成功的喜悅。
學生分析:
這節(jié)課的內(nèi)容是利用WORD工具制作一張精美的賀卡,在此之前學生已經(jīng)學習了文檔的建立等基礎性知識,有了一定的操作能力。加之電子賀卡的好奇,學生的學習熱情很高,求知的欲望也一定很強。
教學目標
1、掌握插入圖片、藝術字、文本框,學會簡單修飾圖片、文本框的格式;學會插入音樂。
2、發(fā)揮學生的設計才能和創(chuàng)意,并學會評價作品;提高學生的自主探索和綜合實踐操作的能力以及審美能力。
3、通過自學、討論、交流、操作,培養(yǎng)學生自主學習的能力,學會總結一定的操作規(guī)律,提高學生學習計算機的興趣,并產(chǎn)生深入學習其他知識的愿望。
4、逐步培養(yǎng)學生認真負責、客觀公正評價事物實事求是的工作作風,培養(yǎng)學生積極、合作、進取的團隊學習精神,對關心疼愛自己的人學會感激和回報。
教學重難點:
1、在Word中插入圖片;選擇適當?shù)膱D片繞排方式。
2、賀卡中圖片、藝術字、文本框之間的位置關系。
教學準備:
紙質(zhì)賀卡。
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