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讓孩子悄悄愛上閱讀的方法
培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和閱讀能力
需要一個(gè)長(zhǎng)期的過程
家長(zhǎng)在這個(gè)過程中的作用非常重要
培養(yǎng)孩子的閱讀能力
有很多不同的方法
每種方法的側(cè)重點(diǎn)也不太一樣
今天小編給大家推薦幾種閱讀培養(yǎng)技巧
如果您的孩子不愛讀書
從今天開始用這幾種方法嘗試一遍吧
總有一種方式能幫助您轉(zhuǎn)變孩子
讓孩子悄悄地愛上閱讀
第1種方法
建立屬于孩子的家庭閱讀區(qū)/閱讀小館，孩子能夠輕松愉快的在屬于自己的小小的區(qū)域范圍內(nèi)讀自己想讀的任何一種圖書。
第2種方法
和孩子討論閱讀這件事，包括如何建立閱讀習(xí)慣、生字詞表、一起閱讀他們的課文，討論、討論、更多地討論。
第3種方法
給孩子準(zhǔn)備有趣的小便簽本，把便簽本當(dāng)成孩子的日記本，孩子能夠方便隨身攜帶、隨時(shí)觀察隨時(shí)記錄，隨時(shí)寫任何想寫的東西。
第4種方法
經(jīng)常訪問圖書館，去圖書館借書、買書、和朋友們一起看書。
第5種方法
給孩子買任何他們有興趣的圖書方向，任何興趣，只要孩子冒出任何興趣，買買買，這是最便宜的投資。
第6種方法
父母自己也要看書，有些父母自己很討厭看書，卻希望孩子喜歡閱讀。其實(shí)，父母的行為會(huì)潛移默化影響孩子，最好父母每天能抽出時(shí)間入下手機(jī)和電腦，陪孩子一起閱讀�？梢允怯H子閱讀，也可以看孩子看繪本，父母看自己的書。
第7種方法
將孩子上床時(shí)間提早，然后給孩子不必睡覺可以看書的特權(quán)。如果給孩子選擇"看半小時(shí)書還是馬上關(guān)燈睡覺"，孩子十有八九選擇看書，這不見得孩子愛看書，而是他們都討厭睡覺。
第8種方法
給孩子準(zhǔn)備便利貼，幫助孩子學(xué)會(huì)粘貼便簽或者建立閱讀索引卡。在書本里、在和孩子一起親子閱讀的過程中或者在任何一個(gè)孩子喜歡的筆記本上，也或許在孩子的白板上，都可以。用便利貼為標(biāo)簽的形式就是幫助孩子梳理自己思維的過程，也是幫孩子提綱挈領(lǐng)的過程。
第9種方法
把閱讀和有趣的戶外活動(dòng)聯(lián)系起來。帶著孩子到戶外玩耍在帳篷里讀書、在吊床上讀書、在小船上讀書，一切能給孩子新鮮有趣體驗(yàn)的閱讀活動(dòng)都是孩子想要的，創(chuàng)造更多這樣的機(jī)會(huì)，孩子就會(huì)愛上閱讀，或者把這樣的過程變成家庭固定欄目。
第10種方法
孩子不愛給我們讀書，但是孩子肯定會(huì)愛給他們的寵物讀書。用寵物、孩子心愛的玩具作為替代，讓孩子給他們讀書上。如果家里有兄弟姐妹，讓孩子給他們的兄弟姐妹讀書，或者孩子愿意給誰讀書就創(chuàng)造條件出來讓孩子讀，無論對(duì)象是一只螞蟻、一只蝴蝶還是任何奇怪的東西。
第11種方法
把圖書作為生日禮物。在孩子交往的過程中，建議孩子把圖書作為送給小伙伴的生日禮物，孩子生日時(shí)可以有各種各樣的禮物，但是圖書一定要在其中，這是在潛移默化的影響孩子，使他們認(rèn)識(shí)閱讀的重要性。
第12種方法
家庭閱讀具樂部。建立家庭閱讀具樂部，讓孩子成為其中重要的一員，定期舉辦家庭（不僅僅是父親母親孩子的三口之家，老人、姑姑、舅舅，一些至親組織在一個(gè)微信群內(nèi)，成為具樂部成員），家庭具樂部定期分享大家的閱讀感受、組織有趣的線下活動(dòng)，以家庭閱讀具樂部的名義進(jìn)行的各類聚餐，時(shí)間久了孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)原來具樂部這么好玩，閱讀俱樂部的活動(dòng)應(yīng)該越多越好。
第13種方法
通過視頻/語音分享閱讀感受。孩子通過語音、視頻通話等方式與好朋友分享在閱讀的圖書/詩歌，或者任何他們想要分享的內(nèi)容。分享的對(duì)象從爸爸媽媽開始，每隔一段時(shí)間有分享的過程，這多有趣。
第14種方法
建立背景知識(shí)同步的對(duì)話環(huán)境。很多父母喜歡給孩子買書，但是自己卻不讀。不如換個(gè)思路和方式，給孩子買的全部的圖書家長(zhǎng)和孩子一起讀一遍可好？或者你讀完之后再推薦給孩子，你就一定有更多的推薦語，更多的和孩子一起對(duì)話的談資，同步背景知識(shí)的對(duì)話你可以嗎？
第15種方法
重復(fù)閱讀相同的書。很多孩子喜歡某個(gè)故事，甚至從一歲開始直到長(zhǎng)大，如果孩子對(duì)某本書有特定的喜好，就和孩子不斷重復(fù)的閱讀吧！重復(fù)的閱讀能夠幫助孩子更好的理解一本書，流利的閱讀是發(fā)展孩子閱讀能力的重要的手段之一，同時(shí)孩子喜歡的書不斷的閱讀也能夠幫孩子建立他們對(duì)閱讀的熱愛之情。
第16種方法
擠出來的閱讀時(shí)間。閱讀不應(yīng)該成為壓力，閱讀應(yīng)該是喝水吃飯一樣是生活的一部分，可是很多家長(zhǎng)過于強(qiáng)調(diào)閱讀的功利性，將孩子的閱讀和語文考試成績(jī)劃等號(hào)，這樣孩子又怎能更開心主動(dòng)積極的閱讀呢？很多孩子會(huì)說沒時(shí)間，其實(shí)時(shí)間都是擠出來的，校車回家的路上、寫作業(yè)的間隙，只要你想時(shí)間總是有的。把如何提高學(xué)習(xí)效率作為教給孩子重要的課題之一，這樣他們才能無時(shí)無刻不想著擠時(shí)間來閱讀。
第17種方法
設(shè)置你和孩子的閱讀目標(biāo)。很多父母喜歡給孩子定目標(biāo)，喜歡對(duì)孩子高要求，可是對(duì)自己卻很敷衍，不管是什么樣的方式開始的親子閱讀、不管我們?nèi)绾魏秃⒆右黄鹫垓v，當(dāng)你給孩子設(shè)置閱讀目標(biāo)時(shí)，請(qǐng)不要忘記給自己也同樣設(shè)置目標(biāo)。孩子的閱讀目標(biāo)你來檢查，你的閱讀目標(biāo)孩子來檢查，公平公正相互監(jiān)督、相互提高，是不是特別好？
第18種方法
用心傾聽孩子不愛閱讀的原因。當(dāng)孩子說我不愛讀書時(shí)，請(qǐng)耐心地聽孩子說完，讓孩子有機(jī)會(huì)傾訴是非常了不起的一次溝通進(jìn)步，孩子真的需要。在他們的表述中，一定會(huì)有他們?yōu)槭裁床粣坶喿x的具體描述，當(dāng)孩子表達(dá)了，我們才有機(jī)會(huì)對(duì)癥下藥。
第19種方法
學(xué)會(huì)堅(jiān)持閱讀。養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣很難，毀掉一個(gè)習(xí)慣卻很容易。一旦孩子開始閱讀，就要警惕"三天打魚，兩天曬網(wǎng)"；而持續(xù)做一件事，無論對(duì)大人還是孩子而言，終將受益無窮。
第20種方法
不要為了掌握某種技能而閱讀。為了愉悅而閱讀的人，更容易培養(yǎng)起來閱讀的習(xí)慣。換個(gè)角度來說，閱讀能夠給我們帶來的好處，也遠(yuǎn)不只是學(xué)習(xí)新知識(shí)或技能那么簡(jiǎn)單。英國(guó)閱讀協(xié)會(huì)執(zhí)行總裁Sue Wilkinson 的介紹，僅僅為了愉悅而閱讀，可以幫助人們遠(yuǎn)離諸如壓力、抑郁和癡呆等境地。
第21種方法
擁有專門的讀書時(shí)間。在晚上晚餐后也可以，關(guān)掉你的電視和網(wǎng)絡(luò)，你有一個(gè)專門的一個(gè)小時(shí)用來讀書，當(dāng)然你也可以說服你的家人在這一個(gè)小時(shí)除了看書什么都不干。設(shè)立一整天的讀書日也是一個(gè)好主意，叫你的家人都來參與吧，非常有意思。這樣的習(xí)慣會(huì)自然延伸到孩子身上。
第22種方法
申明所有權(quán)。在孩子的房里，為他們的書騰出一小塊地方，擺上一個(gè)書架或書桌，強(qiáng)調(diào)孩子對(duì)書的所有權(quán)�；蛘咦尯⒆釉跁蠈懴伦约旱拿帧Ｋ袡�(quán)很重要！有些父母甚至推薦使用或者制作書簽。
第23種方法
上哪去都帶本書，無論你去哪里，都不要忘記帶上一本書。讓書像鑰匙一樣地伴在你身邊。很多時(shí)候我們帶娃出門辦事，經(jīng)常用手機(jī)敷衍孩子，來打發(fā)等人和排隊(duì)的無聊。從現(xiàn)在開始把手機(jī)換成書，利用這些時(shí)間看看書就是最棒的方法了。
第24種方法
書本補(bǔ)貼。許多家長(zhǎng)習(xí)慣設(shè)立"書本補(bǔ)貼"制度，但除了給孩子一些讀書獎(jiǎng)勵(lì)，也可以給孩子開一個(gè)讀書戶頭，每月存入一些零花錢，聲明只能用來買書，過期作廢。
第25種方法
學(xué)以致用。當(dāng)一個(gè)與全家有關(guān)的主題出現(xiàn)時(shí)，比如即將到來的一次旅行或假期，和孩子一起尋找一些與此主題相關(guān)的書本，與家人分享，以此確定旅行或假期功略，會(huì)讓閱讀變得更加有趣。
第26種方法
定期和好朋友進(jìn)行舊書交換活動(dòng)。一方面是節(jié)約閱讀成本，同時(shí)也是通過交換書這件事讓寶貝增加與他人交流的機(jī)會(huì)。另外，書籍交換閱讀也讓寶貝們有機(jī)會(huì)了解其他小朋友的閱讀內(nèi)容，以此擴(kuò)大寶貝的閱讀量，同時(shí)還增進(jìn)他們的社交能力。
第27種方法
多讓孩子讀經(jīng)典。所謂經(jīng)典，卻未必就是好看的書，但也要盡量買沒有刪減原汁原味的書。不要低估孩子的閱讀能力和自我學(xué)習(xí)能力。當(dāng)我們能閱讀一些比較考驗(yàn)智力的書后，過于淺薄的書對(duì)大腦就很難再起到足夠的刺激，所以可以買一些相對(duì)來說，有點(diǎn)超前的書給孩子看。
第28種方法
不要過分強(qiáng)調(diào)看書的姿勢(shì)，給孩子充分的自由。孩子看書有個(gè)缺點(diǎn)，怎么舒服怎么來，這時(shí)千萬別演變?yōu)榍榫w對(duì)抗，他要躺在沙發(fā)上看書，你不許，他偏要，你扔書，這樣一來二去還怎么看書？還有，孩子看書看快看慢，也別管，家長(zhǎng)不要讓孩子看書的時(shí)候強(qiáng)調(diào)讀懂，認(rèn)字，理解，慢讀，給孩子充分的自由！
第29種方法
滿足孩子的興趣。媽媽們常常忘記一件事，就是閱讀非小說類的書仍然是閱讀。有時(shí)候,讓孩子們閱讀他們最感興趣的書籍往往也是在幫助提升他們的閱讀能力。
第30種方法
要從孩子的認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā)，積極幫助孩子選擇優(yōu)秀的圖書。給孩子介紹書籍時(shí)先描述其中吸引人之處，或者和孩子一起收藏書籍等。有些孩子比較喜歡科普讀物，父母就可以先讓孩子閱讀科普書籍，讓孩子從中產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀興趣，并能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的欠缺，父母就可以引導(dǎo)孩子從書中去汲取知識(shí)，以補(bǔ)充知識(shí)上的欠缺。
第31種方法
給孩子創(chuàng)設(shè)閱讀的空間讓孩子想讀。孩子的閱讀興趣是一個(gè)漸進(jìn)的發(fā)展過程。要幫助孩子提高閱讀興趣，父母要給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境。"近朱者赤，近墨者黑"，閱讀也如此。在一個(gè)具有濃厚書香味的環(huán)境中，孩子的"讀欲"更容易激發(fā)，你讀，我讀，自然他也會(huì)不由自主地加入閱讀的行列。
第32種方法
給孩子創(chuàng)設(shè)閱讀的時(shí)間。與孩子共讀，孩子的時(shí)間觀念不強(qiáng)，往往不能合理地安排好自己的空余時(shí)間。這就需要家長(zhǎng)們督促引導(dǎo)，如在家設(shè)立每日必讀或"親子共讀"時(shí)間，既能保證閱讀時(shí)間，又能增進(jìn)一家人的感情和交流。
第33種方法
幫孩子選擇有趣的雜志，把快遞的地址寫成孩子的學(xué)校，他們會(huì)很享受收?qǐng)D書/收快遞/信的感覺，這感覺太美妙了。
第34種方法
父母能夠提前看看孩子要看的書，向孩子提出一些問題，讓孩子帶著問題去閱讀，可以提高孩子閱讀的目的性、針對(duì)性。對(duì)于一些優(yōu)秀的作品，父母還可以和孩子一起討論，讓孩子發(fā)表意見和觀點(diǎn)，這樣可以培養(yǎng)孩子的理解力，激發(fā)孩子的閱讀興趣。
第35種方法
好的閱讀就是悅讀，不要讓孩子的閱讀帶有功利性。現(xiàn)在很多人不愛看書倒也罷，看書的多半也充滿功利心，這才是閱讀的大敵。僅想著功利的事情，只怕閱讀就失去了原有的快樂，而一件事變得不快樂，就沒有人愿意真正投入其中。孩子也是一樣，如果孩子閱讀是為了讓他達(dá)到某種目的，或是為了應(yīng)試，那孩子只會(huì)漸漸遠(yuǎn)離閱讀。
第36種方法
永遠(yuǎn)相信閱讀的力量。當(dāng)孩子的成績(jī)不理想，那就更需要閱讀。因?yàn)橛袛?shù)據(jù)顯示：閱讀能力是形成學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。不管時(shí)代如何變化，我們都要相信讀書能改變命運(yùn)，要相信閱讀的力量。特別是對(duì)于普通家庭，在學(xué)習(xí)資源落后的情況下，閱讀反而是獲取知識(shí)比較公平的一個(gè)途徑。你一定要相信并且鼓勵(lì)孩子，因?yàn)楦改傅难酃夂透窬郑褪呛⒆诱镜母叨取?/p>
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