- 相關(guān)推薦
下一站smile的幼兒觀察記錄
一,晨間接待:
1,晨迎:熱情接待幼兒和家長,鼓勵幼兒主動的和老師打招呼
2,指導(dǎo)桌面游戲,鼓勵幼兒自主選擇玩具,如:串珠,拼圖,穿鞋帶,動物拼接等
個別指導(dǎo):能力較弱的幼兒
重點指導(dǎo):系鞋帶
二,晨間活動
1,幼兒排好隊伍拉火車出去,提醒幼兒不得打鬧
2,提醒幼兒在拿玩具時不得爭搶,要相互謙讓
3,鼓勵能力差的幼兒嘗試去玩抓尾巴
4,集體游戲:木頭人
三,吃早點
1,幼兒入廁洗手
2,提醒幼兒把洗手時把袖子卷上去,并涂肥皂
3,提醒幼兒吃點心時保持安靜,鼓勵吃的慢的幼兒稍微能快點吃
4,提醒幼兒幼兒在吃的時候保持桌面整潔
四,早操律動
1,幼兒排好隊伍拉火車出去,提醒幼兒不得打鬧
2,讓幼兒跟著音樂快樂的律動
3,拉火車回教室,放鈴鐺
五,教學(xué)活動
活動名稱:《洗手好》
活動目標:
1、知道并了解洗手的重要性。
2、能夠積極、大膽的說出自己的想法,養(yǎng)成經(jīng)常清潔衛(wèi)生的好習慣。
3、掌握洗手的正確方法。
活動準備:
1、洗小手兒歌(幼兒已經(jīng)學(xué)過了)
2、兩個小熊手偶
活動過程:
1、教師情景創(chuàng)設(shè),導(dǎo)入活動。觀看手偶表演激發(fā)幼兒活動的興趣。
1)、情景導(dǎo)入“醫(yī)生嘟嘟來做客”,激發(fā)幼兒觀看手偶表演的興趣。
師:今天,我們小醫(yī)院的醫(yī)生嘟嘟要來我們班里做客了,我們一起來歡迎它吧。ǔ鍪景缪菪♂t(yī)生的手偶)
2)、觀看手偶表演:(教師邊做手偶表演邊講述故事,讓幼兒了解洗手的重要性)
師:小熊為什么會肚子疼。克麘(yīng)該怎樣做?
3)、教師小結(jié):洗洗小手講衛(wèi)生(鼓勵幼兒多洗手)
師:這個故事告訴我們小朋友,我們的手上有許多的細菌,所以我們要經(jīng)常洗手,這樣我們的小手就會干凈啦。
2、教師示范正確的洗手方法以及洗手順序,以念兒歌的方式幫助幼兒記憶。
1)、教師邊念兒歌邊示范正確的洗手順序及方法。
師:小朋友們來看看老師是怎么洗手的吧!還有洗小手的兒歌哦。(教師邊做動邊講解)
卷袖子、沖手、搓肥皂、搓手心手背、沖肥皂、擦手
2)、引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊模仿洗手的動作,學(xué)習洗手的正確方法。
洗小手,洗小手,先卷袖子后洗手,手心搓一挫,手背搓一挫,換只小手再搓搓,舉起來甩三下,一二三。
3、了解洗手的時間。
師:那么我們什么時候去洗手呢?(飯前便后、玩完玩具、手臟時等)
4、幼兒實際練習洗手。
師:現(xiàn)在已經(jīng)是吃飯的時間了,我們一起去洗洗小手吧,看看誰的小手洗的最干凈。
六,自主性區(qū)域游戲
1,幼兒自由選擇區(qū)域活動:如,娃娃家,小小糖果屋,故事姐姐,拼拼搭搭等
2,指導(dǎo)幼兒順利的進行游戲
3,在游戲的過程中指出錯誤的地方
4,在游戲結(jié)束后點評
七,快樂學(xué)國學(xué)
八,午餐
1,提醒幼兒小便后用肥皂洗手,并用毛巾擦干
2,提醒幼兒吃飯時保持安靜
3,鼓勵吃的慢的幼兒吃的快一些
4,提醒幼兒飯后把盆子放回籃子里
5,餐后散步
九,午睡
1,提醒幼兒睡覺之前去小便
2,提醒幼兒先脫褲子把被子蓋好然后再脫衣服
3,提醒幼兒起床后先穿衣服再穿褲子
4,小便后把衣服塞好,給教師檢查
十,午點
1,保育員拿點心
2,提醒幼兒把洗手時把袖子卷上去,并涂肥皂
3,提醒幼兒吃點心時保持安靜,鼓勵吃的慢的幼兒稍微能快點吃
4,提醒幼兒幼兒在吃的時候保持桌面整潔
十一,戶外體育活動
1,幼兒排好隊伍拉火車出去,提醒幼兒不得打鬧
2,做游戲《小兔回家》
3,排號隊伍拉火車回教室
十二,離園活動
1,整理幼兒衣物,表揚表現(xiàn)好的幼兒
2,一起做律動,欣賞音樂
3,安靜的聽老師講故事
【下一站smile的幼兒觀察記錄】相關(guān)文章:
下一站作文12-14
下一站歡樂作文09-18
我的下一站作文10-22
下一站,遠方作文12-18
下一站就是天堂作文08-05
下一站,終究美好作文07-19
幼兒園特殊個案追蹤觀察記錄(通用14篇)07-13
幼兒中班個案跟蹤記錄(精選10篇)06-08
大班幼兒個案觀察09-09