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變換句式學(xué)案及答案

時(shí)間:2022-02-22 19:35:48 好文 我要投稿

變換句式學(xué)案及答案

  一、長句變短句 

  1.請(qǐng)將下面的譯文改寫成三個(gè)短句。

  傳統(tǒng)的現(xiàn)代派繪畫——由畢加索、康定斯基、馬蒂斯以不同的方式發(fā)展起來的抽象藝術(shù)是以高度發(fā)達(dá)的審視技能以及對(duì)其他繪畫和藝術(shù)史的熟諳程度為先決條件的。

  【參考答案】1.傳統(tǒng)的現(xiàn)代派繪畫是抽象藝術(shù)。它是由畢加索、康定斯基、馬蒂斯以不同方式發(fā)展起來的。它是以高度發(fā)達(dá)的審視技能能及對(duì)其他繪畫和藝術(shù)史的熟諳程度為先決條件的。

  2、 把下面這個(gè)長句改寫成幾個(gè)較短的句子,可以改變語序、增刪詞語,但不得改變?cè)狻?/p>

  他的著作用康德、叔本華的美學(xué)思想,就境界的主客體及其對(duì)待關(guān)系、境界的辯證結(jié)構(gòu)及其內(nèi)在的矛盾運(yùn)動(dòng)、境界美的分類與各自特點(diǎn),對(duì)境界這一中國傳統(tǒng)的美學(xué)范疇進(jìn)行了詳細(xì)的闡釋。

  答案 他的著作對(duì)境界這一中國傳統(tǒng)的美學(xué)范疇進(jìn)行了詳細(xì)的闡釋,闡釋的依據(jù)是康德、叔本華的美學(xué)思想,闡釋的內(nèi)容既有境界的主客體及其對(duì)待關(guān)系,也有境界的辯證結(jié)構(gòu)及其內(nèi)在的矛盾運(yùn)動(dòng),還有境界美的分類與各自特點(diǎn)。

  二、短句變長句

  3.提取下列材料的要點(diǎn),整合成一個(gè)單句,對(duì)“二十四史”作一解說。(可適當(dāng)增刪詞語,不得改變?cè)?

  為封建統(tǒng)治階級(jí)提供歷史借鑒是二十四史的編撰目的。封建統(tǒng)治者稱二十四史為“正史”。紀(jì)傳體是二十四史采用的體例。對(duì)中國四千多年來的歷史,二十四史所作的記錄是比較系統(tǒng)的。

  【參考答案】 二十四史是為給封建統(tǒng)治階級(jí)提供歷史借鑒而編撰的、對(duì)中國四千多年的歷史作了比較系統(tǒng)的記錄的、以紀(jì)傳體為體例的、封建統(tǒng)治者所謂的“正史”。

  4.根據(jù)下列材料提供的信息,用一個(gè)單句對(duì)“高考移民”作一解說。(可適當(dāng)增刪詞語,不得改變?cè)猓?①我國各地的高考分?jǐn)?shù)是有差異的。②我國各地的`高考錄取率有高有低。③甲地的考生要到乙地參加高考,必須轉(zhuǎn)學(xué)或遷移戶口。④“高考移民”是我國教育的一個(gè)特殊現(xiàn)象。⑤成為“高考移民”的只是部分考生。 答:“高考移民”是我國教育領(lǐng)域部分考生利用各地高考分?jǐn)?shù)的差異和錄取率的高低,通過轉(zhuǎn)學(xué)或遷移戶口從甲地到乙地參加高考的一種特殊現(xiàn)象。

  三、整句與散句的變換

  5、把下面的句子改寫成排比句。

  音樂家常把靈感變?yōu)樘S的音符,文學(xué)家呢,他們優(yōu)美的辭章往往緣于靈感,至于畫家,他們完滿的構(gòu)圖也常常與靈感相關(guān),而一般人的靈感,則常是霎時(shí)的喜悅。

  【參考答案】 音樂家的靈感常成為跳躍的音符,文學(xué)家的靈感常成為優(yōu)美的辭章,畫家的靈感常成為完滿的構(gòu)圖,一般人的靈感常只是霎時(shí)的喜悅。

  6.改寫語段中畫橫線的句子,使之句式一致,本體、喻體搭配合理。(可調(diào)整語序、增刪個(gè)別詞語) 我常常趴在檐下聽雨。雨聲輕靈,是微風(fēng)里孩子們溫溫的耳語;雨聲像山溝里柳陰下激石的溪水般清脆;雨聲舒緩得像黃昏里泉苔上棲著的蜻蜓的翅。那種特別的感覺一聲一聲圈占了我的心,滴進(jìn)我的回憶??

  【參考答案】 .雨聲輕靈,是黃昏里泉苔上棲著的蜻蜓的翅;雨聲清脆,是山溝里柳陰下激石的溪水;雨聲舒緩,是微風(fēng)里孩子們溫溫的耳語。

  四、復(fù)句和單句的變換

  7 提取下列材料中的要點(diǎn),整合成一個(gè)單句,解釋“端午節(jié)”(不超過35字)(4分)

 、俣宋绻(jié)是我國民間的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,又稱端陽節(jié)。

 、诙宋绻(jié)的時(shí)間是在每年的夏歷五月初五這一天。

  ③端午節(jié)的起源說法不一,但大多認(rèn)為源于紀(jì)念投汩羅江自沉的戰(zhàn)國時(shí)楚國愛國詩人屈原。

 、苓^端午節(jié)人們通常要賽龍舟,今年湖北就舉行了龍舟競渡活動(dòng)、澳門也派了代表隊(duì)參加。

  ⑤過端午節(jié)時(shí)南方各省區(qū)人們通常要吃粽子,這是用箬葉包裹糯米而煮成的一種食品。

  【參考答案】(端午節(jié)是)我國夏歷五月初五以吃粽子、賽龍舟等形式紀(jì)念屈原的一個(gè)民間傳統(tǒng)節(jié)日。

  8不改變句意,把下邊三個(gè)句子用單句的形式表達(dá)。

 、傧ED神話中有這樣一個(gè)迷人的故事:皮格馬利翁善雕刻,一次他雕刻了一個(gè)少女像并且愛戀上她。 ②愛神阿芙洛狄特見他感情真摯,于是便賦予雕像以生命,使他們結(jié)為夫妻。

 、坌睦韺W(xué)家羅生塔爾從這神話中得到啟示,認(rèn)為強(qiáng)烈的追求和期待能贏得理想的實(shí)現(xiàn),后來人們把這種現(xiàn)象叫做羅生塔爾效應(yīng)。

  【參考答案】人們把心理學(xué)家羅生塔爾從希臘神話中善雕刻的皮格馬利翁雕刻了一個(gè)少女并且愛戀上了她,愛神阿芙洛狄特見他感情真摯,便賦予雕像以生命,使他們結(jié)為夫妻的故事中得到啟示,認(rèn)為強(qiáng)烈的追求和期待能贏得理想的實(shí)現(xiàn)的這種現(xiàn)象叫做羅生塔爾效應(yīng)。(劃線的部分為單句的主謂結(jié)構(gòu))

  五、重組句子

  9 以“地上的獅、虎”為開頭,重組下面的句子。(可適當(dāng)增刪詞語,但不能增減信息)天鵝在水中為王,是憑著一切足以締造太平世界的所有美德,如高尚、尊嚴(yán)、仁厚等等;而地上的獅、虎,空中的鷹、鷲就不是這樣,都只以善戰(zhàn)稱雄,以逞強(qiáng)行兇統(tǒng)治群眾。

  答:地上的獅、虎,________________________________________________________

  【參考答案】空中的鷹、鷲,都只以善戰(zhàn)稱雄,以逞強(qiáng)行兇統(tǒng)治群眾;而天鵝就不是這樣,它在水中為王,是憑著一切足以締造太平世界的所有美德,如高尚、尊嚴(yán)、仁厚等等。

  10用“儒、道、佛”作開頭,重組下面這個(gè)句子,不得改變?cè)狻?/p>

  蘇軾的生活與創(chuàng)作充滿了矛盾,因?yàn)樗艿饺、道、佛各方面的影響,思想比較復(fù)雜。

  答案 儒、道、佛各方面對(duì)蘇軾都有影響,使得他的思想比較復(fù)雜,生活與創(chuàng)作充滿了矛盾。

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