給準(zhǔn)高一新生的建議

時間：2022-02-25 13:07:35 好文我要投稿

給準(zhǔn)高一新生的建議

　　高三一年總是在反省自己在學(xué)習(xí)中的不足，也總結(jié)了一些經(jīng)驗教訓(xùn)。我的弟弟也要上高中了，寫了一點(diǎn)東西，希望能給高一高二學(xué)生一些幫助。

　　在分條說明之前，我想先強(qiáng)調(diào)自己兩點(diǎn)很深刻的感受。

　　一：高一是我們擁有最多的屬于自己的時間的一年。

　　如果能夠利用這些時間多掌握一些知識和能力，多積累一些學(xué)習(xí)材料，多養(yǎng)成一些好習(xí)慣，會使你在高三時有很高的效率，使你輕松很多（相對來說），無論上在心態(tài)還是學(xué)習(xí)上。而很多東西如果你從高三才開始的話，你會發(fā)現(xiàn)根本沒有多少時間供你自己支配，會手忙腳亂，感覺做什么也來不及了。

　　二：抓好零碎時間

　　（比如出操前，打飯前……），但如果你連大塊的上課、自習(xí)時間都抓不住的話，零碎時間抓得再好也沒有用，只會弄的自己疲憊不堪。

　　好了，開始了。

　　１.最重要的一條，別人的學(xué)習(xí)方式只是別人的，適合你的，能為你所用的才是你的。

　　２.從高一開始就注意收集字音、字形、成語之類的，不用特意去找，只有把平時練習(xí)、考試中遇到的，不太清楚的記下來就行了。

　　建議記在小本子上（第９條會詳細(xì)說明），有空就看看，這樣高三會少花點(diǎn)力氣而比別人擁有更多的知識儲備。

　　３.用你盡可能認(rèn)真端正的態(tài)度對待數(shù)學(xué)。

　　剛學(xué)數(shù)學(xué)的時候可能會覺的很簡單，初中學(xué)過。千萬不要因為這樣就放松大意。高中數(shù)學(xué)的特點(diǎn)是課本的你全會，可做題就不一定會了。需要一定的聯(lián)系。當(dāng)然課本還是要掌握好的，那是基礎(chǔ)。

　　４.建立錯題本，把平時做錯的題，自己覺的有意思有技巧的好題，典型題摘記到上面，供以后復(fù)習(xí)備考用。

　　具體分類因人而異。我自己是語文，英語，生物各一個，物理化學(xué)合用一個（我從高三才用錯題本，建議從高一開始物理化學(xué)分開，合用一個肯定不夠用），數(shù)學(xué)根據(jù)不同的內(nèi)容用了好幾個，比如函數(shù)，立體幾何等都是分開的。摘記的時候不要拘泥于形式，只要自己以后看的懂看得進(jìn)去就行了。如果打算這樣做的話，開學(xué)前準(zhǔn)備好膠帶（或膠水，固體膠），小刀（或小剪刀），一些試卷上的題直接剪下來帖到本子上就行了。

　　５.背誦英語單詞時養(yǎng)成注意音標(biāo)的習(xí)慣

　�。ㄟm用于高考不考聽力、考音標(biāo)的同學(xué)，當(dāng)然就算不考，這對英語發(fā)音及聽力也有好處）。

　　６.利用高一的空閑時間，包括寒暑假，多看一些對作文有幫助的，能夠擴(kuò)寬知識面的所謂的閑書。背一些名言、詩詞、事例。

　　７.最好養(yǎng)成打草稿清楚一些的習(xí)慣

　　（當(dāng)然沒必要象寫作業(yè)一樣）理由：考試時如果算到一半錯了可以直接回頭去找哪一步開始錯了。或者本來以為自己會做，做了一會沒思路了，先去做別的，在回頭做它的時候，剛才算出來的正確的數(shù)據(jù)還可以用。如果你根本找不到剛才的`草稿，只能花時間算本來已經(jīng)算過的問題，浪費(fèi)很多時間。（說這么多，因為我在這方面就吃虧很大）

　　８.仔細(xì)思考仍然不會的問題，一定要問老師，不要害怕自己的問題對別人來說是否白癡。

　　９.我所在的學(xué)校幾乎每人都有個小本子，大約是３２開紙的一半或四分之一，往上面記零碎的需要記憶的知識，比如字音、英語單詞、數(shù)理公式什么的。隨身帶著，平時出操前之類的小時間里那出來看看。我自己過去上什么也往上寫，生活雜事、突發(fā)奇想和知識什么的，喜歡有條理的人可以用兩個，一個寫亂七八糟的，一個寫知識。寫知識的還可以從本子兩頭開始寫，一頭寫語文，英語等偏文的，一頭寫數(shù)理化。

　　１０.平時做練習(xí)題要用不同的記號做好標(biāo)記：

　　哪些就是不會，哪些雖然作對了但有疑問，哪些自己覺得沒有問題卻做錯了……以后整理復(fù)習(xí)會更有針對性。

　　１１.要有主動性，遇到困難積極地想老師求助，與老師討論。

　　因為每個班幾十個學(xué)生，老師不可能給予每個人獨(dú)特的關(guān)照，所以只有主動問，主動要，他才會給你幫助。問得多，說的多，得到的就多，否則就是浪費(fèi)資源。只有很不負(fù)責(zé)任的老師才會無視學(xué)生的求助甚至因此對學(xué)生厭煩。

　　１２.如果自習(xí)課下課時你正在做一個題，最好先把它做完，如果現(xiàn)在放下一會再做的話你還要白白花費(fèi)時間重新整理思路。

　　１３.和一個與你學(xué)習(xí)能力相當(dāng)、最好各有所長的朋友共同學(xué)習(xí)生活。

　　１４.個人認(rèn)為，買輔導(dǎo)書不如訂輔導(dǎo)報刊好，不過你不做的話買什么都沒用。

　　１５.每天最好能在學(xué)習(xí)開始之前有個計劃，知道自己要做那些作業(yè)，復(fù)習(xí)那些東西。

　　尤其上自習(xí)課。這些提前工作有時在吃飯時就有可能搞定。

　　我知道我的分條很亂沒有規(guī)則，但還是希望能對一些人有所幫助，哪怕只有一個人，也不枉費(fèi)我在這打半天字。其實(shí)把上面的全部都做到真的很難，雖然我有很深的體會，再讓我上一遍高中我還是辦不到。挑你認(rèn)為對你最有用的去做吧。

　　最好，祝所有的高中生朋友都能擁有充實(shí)的高中生活。

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