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我的快樂(lè)和幸福教育敘事
不經(jīng)意間，十幾年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去，沒(méi)有什么驕人的成績(jī)，沒(méi)有什么驚人的壯舉，但我還依然堅(jiān)守在這里。不敢說(shuō)我多么偉大，更不敢說(shuō)為此付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值。
幼師畢業(yè)后，19歲的我如愿走進(jìn)了這童話般的美麗世界，圓了兒時(shí)的夢(mèng)想。當(dāng)一群天真活潑的孩子把我團(tuán)團(tuán)圍住，拉著我的手說(shuō)“老師好”“老師你真漂亮”的時(shí)候，我突然感覺(jué)無(wú)比的自豪和驕傲：我竟然這么受孩子們歡迎！在盡心盡力工作的同時(shí)，我并不滿足于現(xiàn)狀，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)更多有關(guān)學(xué)前教育的理論知識(shí)，更新教育觀念，提高自身文化素質(zhì)，相繼拿到了學(xué)前教育專科和教育學(xué)本科的學(xué)歷證書(shū)。
20xx年幼兒園推薦我參加市中區(qū)優(yōu)質(zhì)活動(dòng)評(píng)比，經(jīng)過(guò)一輪輪的淘汰、晉級(jí)，我最終獲得了參加山東省優(yōu)質(zhì)活動(dòng)評(píng)比的機(jī)會(huì)。這是一次展示、提升自我的好機(jī)會(huì)！可我已有孕在身，到1O月份參加評(píng)比，那時(shí)候我就懷孕6個(gè)月了，還能參加嗎？我不甘心放棄，好不容易過(guò)五關(guān)斬六將爭(zhēng)取來(lái)的機(jī)會(huì)，我不能就這樣放棄。我告訴自己：我能行！我讓寶寶和我一起經(jīng)歷，感受拼搏成功的喜悅！幾個(gè)月后，“孔雀公主”變成了“孔雀媽媽”，我?guī)е鴮殞氉孕诺刈呱狭速悎?chǎng)。我相信，我的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)一定能成功，我這個(gè)身懷六甲的準(zhǔn)媽媽一定能征服所有的專家評(píng)委和老師。活動(dòng)剛結(jié)束，臺(tái)下響起熱烈的掌聲，我成功了！我是史無(wú)前例的！我輕輕撫摸了一下肚子里的寶寶，我知道，是我的敬業(yè)精神感動(dòng)了全場(chǎng)所有的人。我難忘這次經(jīng)歷，并非因?yàn)槲以谶@次優(yōu)質(zhì)活動(dòng)評(píng)比中獲得優(yōu)勝，而是因?yàn)槲液蛯殞氁黄痼w驗(yàn)到了為工作奉獻(xiàn)的美好，這是我生命中永遠(yuǎn)的輝煌。
很快，我就成為了“媽媽老師”，角色的轉(zhuǎn)變讓我更加成熟、自信起來(lái)，并切實(shí)體會(huì)到家長(zhǎng)們的需求。我經(jīng)常很自豪地跟家長(zhǎng)們說(shuō)，我是最富有的媽媽，我擁有幾十個(gè)孩子，他們每個(gè)人的脾氣、性格，我都了如指掌，很多家長(zhǎng)都不知道的小秘密，他們都會(huì)跟我說(shuō)。我正用一個(gè)母親的眼光來(lái)看待每一個(gè)孩子，因?yàn)槟赣H的眼光有關(guān)注，有欣賞，有愛(ài)，也有寬容。我把他們當(dāng)做自己的孩子，他們也把我當(dāng)成“老師媽媽”。然而，當(dāng)好幾十個(gè)孩子的媽媽是不容易的，每天都要記住哪個(gè)家長(zhǎng)讓我們多給孩子喝點(diǎn)水；哪個(gè)孩子最近比較浮躁，需要與家長(zhǎng)溝通；哪個(gè)孩子今天吃飯不好，要向家長(zhǎng)反映……這些看似瑣碎的小事，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)就是大事。從家長(zhǎng)手中把孩子接過(guò)來(lái)，再到放學(xué)時(shí)把孩子安全地送回家，我常常累到回家無(wú)力、無(wú)心對(duì)自己的孩子說(shuō)半句話。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：教師是平凡的，默默無(wú)聞的。但也正是這樣平凡的崗位，給了我真實(shí)的感動(dòng)。孩子們的愛(ài)給了我勇氣和力量，讓我毫無(wú)怨言地加入到其中。為了愛(ài)、為了責(zé)任，我舍小家、顧大家，默默地奉獻(xiàn)著。
記得有一次放學(xué)，外面下著好大好大的雨，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了下班時(shí)間，只剩下然然依舊沒(méi)人來(lái)接。我多么想早點(diǎn)回家看看發(fā)燒的兒子，守在兒子身邊抱著他、照顧他，可我必須陪著然然，安慰她不要著急，給她講故事、陪她玩玩具，等待她的家人。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我心里著急，忍不住打電話給兒子，電話那頭傳來(lái)兒子委屈的聲音：“媽媽，你什么時(shí)候回來(lái)啊，我想你了，我難受！”我頓時(shí)心里有說(shuō)不出的滋味，眼淚不由得流了出來(lái)：“你是堅(jiān)強(qiáng)的孩子，你最乖，媽媽一會(huì)兒就回去了，你先看看動(dòng)畫(huà)片吧�！奔贝掖业貟鞌嚯娫挘瑓s發(fā)現(xiàn)然然正關(guān)切地看著我：“宋老師，你怎么了？”我趕忙擦干眼淚，裝作若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)事，宋老師沒(méi)事�！薄笆遣皇堑艿苌×�，你回家看弟弟吧，我自己在這兒等媽媽�！笨粗蝗患冋娴哪槪胰滩蛔【o緊地抱住了她。愛(ài)是雙向的，有付出就會(huì)有回報(bào)。孩子的成長(zhǎng)需要教師的愛(ài)，教師的專業(yè)發(fā)展也同樣需要孩子的愛(ài)。我從孩子們的成長(zhǎng)中找到了自身的價(jià)值，更從孩子們的關(guān)心中得到了更多的快樂(lè)和幸福。
童心，如金子般的珍貴。在我的心中，孩子們的眼最真，情最美，心最善。我不奢望在孩子的記憶里永遠(yuǎn)有我的影子，但我相信：我付出的一切是最美麗的，歲月抹不去這份永久的美麗！我會(huì)堅(jiān)持自己的信念，永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)于這個(gè)神圣的崗位，用一生享受孩子們給我?guī)?lái)的快樂(lè)和幸福！
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