- 為自己喝彩作文 推薦度:
- 為自己喝彩作文 推薦度:
- 為自己喝彩作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
為自己喝彩作文
為自己喝彩作文1
我是一只蛹,我蜷縮在自己的窩里,一束溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)繭絲的縫隙照到我圓滾滾的小窩上,讓我的身子也覺(jué)得暖暖的,甚至讓我有些得意于自己竟能造出這么溫暖而又舒適的小房子。但我也知道,我已睡了很久,等待了很久,破繭的日子就要來(lái)了。
我有些害怕外面的世界:我曾聽(tīng)見(jiàn)過(guò)寒風(fēng)在冬夜里無(wú)情地咆哮,聽(tīng)見(jiàn)過(guò)新芽在冷雨的打擊下隱忍地呻吟,聽(tīng)見(jiàn)過(guò)麻雀在雪后饑餓地對(duì)白。外面怎會(huì)有我小繭窩的舒服?一種不可名狀的恐慌在我內(nèi)心蔓延。但我又想起了自己的童年——一只毛毛蟲(chóng),那時(shí)的我無(wú)憂無(wú)慮,過(guò)著幸福的生活,與清風(fēng)玩耍,與陽(yáng)光作伴,喝著甘甜的露水,趴在嫩嫩的青草葉子上,天天享受著悠閑美好的生活。直到那天,我遇到了那只翩飛的蝶,它煽動(dòng)著翅膀,告訴我在天空飛翔的自由,告訴我只要擁有信念,那將是我的明天,是的,從那天起,我就只有一個(gè)追求:“化蝶!”我要奮斗!我要蛻變!我也要在天空自由地飛。
可是,在蛹中太舒服了,這種懶惰在消磨著我的斗志。漸漸的,我不想再努力了。但耳畔似乎又有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):“你怎么能放棄呢?你還沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)自由地飛翔,化蝶的夢(mèng)想只差一步,你怎能放棄?”我嘗試著破繭,卻發(fā)現(xiàn)自己的`繭太堅(jiān)硬了,努力了很久甚至連裂痕都沒(méi)有。沮喪的我又陷入了昏睡。
恍惚中,我聽(tīng)到:“沙沙——沙沙”,是風(fēng)兒給樹(shù)葉梳頭的聲音!暗未稹未稹,是露水從葉尖垂落的輕響。
天空在召喚!大地在召喚!我不能再等待了!我突然靈魂開(kāi)竅了!
我心中涌出了一團(tuán)熊熊烈火,頓時(shí)全身充滿了力量,我拼命地撞擊繭壁,撞得頭破血流。我用力地撕咬著硬繭,弄得遍體鱗傷。就算撕心裂肺的痛在周身蔓延,就算每一處傷口都好像有烈火在燒,就算我已精疲力竭,只要我還沒(méi)有暈過(guò)去,那我就要繼續(xù)努力,努力破繭。
不知什么時(shí)候暈過(guò)去的,醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)自己的兩肩竟然有一雙輕盈而炫麗的翅膀。藍(lán)藍(lán)的天空,清脆的鳥(niǎo)鳴,綠油油的小草,五顏六色的花朵,郁郁蔥蔥的樹(shù)林……他們就在我的眼前。
破繭成蝶,我做到了!
我振翅,浴著溫暖的陽(yáng)光,在天空中飛翔,忽高忽低,嗅著花香。路邊一個(gè)小男孩贊美我:“多么美麗的花蝴蝶呀,我也想像它那樣飛!”
我知道我的選擇是正確的,我知道我的堅(jiān)持是明智的,我知道我的付出是值得的。我成為了一只蝴蝶,一只五彩斑斕的蝴蝶,一只激情四溢的蝴蝶,一只自由飛翔的蝴蝶!
我為自己喝彩!
為自己喝彩作文2
四年級(jí)暑假的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)班,這使我很不高興。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)很不好學(xué),所以我從三年級(jí)的時(shí)候英語(yǔ)就學(xué)的很差,現(xiàn)在跟不想學(xué)?蓩寢屢呀(jīng)交了錢,只好硬著頭皮去上學(xué)。
開(kāi)學(xué)的第一天,到學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)學(xué)英語(yǔ)的認(rèn)可真多啊,其中還有我們班的.同學(xué),這使我不再孤單。這天上了課我才知道,這里的老師并不是想像的那么恐怖,她們很親切。并且這兒的學(xué)習(xí)方法是“快樂(lè)學(xué)習(xí)”。從此我就喜歡上英語(yǔ)了,學(xué)習(xí)進(jìn)步得很快。
記得有一次考試,那是上英語(yǔ)班的第一次考試?荚嚽埃易谧簧,懷里像揣著一只兔子一樣,“突突突”直跳,緊張得要命,同時(shí),我又安慰自己:考試時(shí)要臨場(chǎng)發(fā)揮、不緊張?纯粗車耐瑢W(xué),似乎和我一樣忐忑不安。這時(shí)老師笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō):“不要緊張,只要平時(shí)掌握好了,這題就不難了,一定要好好審題。現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)卷子!闭f(shuō)著,便開(kāi)始發(fā)起了卷子。卷子發(fā)到手中,我大至看了一遍題,的確是平常老師講的,很簡(jiǎn)單。于是心里慢慢平靜下來(lái)。開(kāi)始做題了,剛開(kāi)始做的很順利,可沒(méi)過(guò)多久就遇到難題了。媽媽說(shuō)過(guò),考試時(shí),先把會(huì)的題做完,不會(huì)的先留著等做完了在研究。于是我就做下一題。過(guò)了一會(huì)兒,題做完了,就開(kāi)始思考剛才那道題,可思考了好長(zhǎng)時(shí)間,還沒(méi)有想出來(lái)。到最后我才發(fā)現(xiàn),這道題很簡(jiǎn)單,只是我沒(méi)審清題。昨晚我一題一題地認(rèn)認(rèn)真真地檢查。然后把試卷交給了老師。我對(duì)這次的考試充滿了信心,相信一定能考好。第二天,發(fā)卷子了,老師念著:“何豆,100分,第一名!碑(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)喜訊的時(shí)候,簡(jiǎn)直要蹦上天了,實(shí)在是太高興了。
這就是我上英語(yǔ)班的第一次成績(jī),我為自己驕傲,為自己喝彩!
為自己喝彩作文3
我喜歡黑色,聽(tīng)別人說(shuō)黑色是自卑的顏色。是的,我很自卑,寫(xiě)字用黑色的筆寫(xiě),下棋也挑黑子下;我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),那個(gè)令人羨慕的光榮領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)我也會(huì)站上去……
那緣于一次偶然,不,在我的心目中那是命運(yùn)的魔咒,是一次必然的事情——
在一個(gè)閑適的午后,我隨手翻看報(bào)紙,不一會(huì)兒,我的目光一下子被一則小標(biāo)題吸引住了,我臥著的身體一下子幾乎繃直了,隨手拿起床邊的眼鏡仔細(xì)閱讀起來(lái):“中學(xué)生XX杯作文大賽……”,我看了好幾遍;其實(shí),吸引我的不是那豐厚的獎(jiǎng)金,也不是虛榮與名利,而是想看看自己可以拿到什么樣的名次,自己的實(shí)力到底如何呢?我猶豫著,心里仿佛有兩個(gè)小人在吵架,一個(gè)說(shuō):“去吧!多好的機(jī)會(huì)呀!寫(xiě)作不一直是你所鐘愛(ài)的'事情么?就當(dāng)是多義一次鍛煉的機(jī)會(huì)。 绷硪粋(gè)小人皺皺眉頭,說(shuō):“才不是呢!作文大賽可謂是高手云集,你一個(gè)作文寫(xiě)得又不怎么好的人參加干什么呀!浪費(fèi)時(shí)間!”我搖了搖腦袋,腦子中的兩個(gè)小人只留下第一個(gè)陪我了。
說(shuō)干就干,我認(rèn)真地看了參賽題目,拿著一個(gè)小本子和一支筆去書(shū)店查找相關(guān)素材,苦苦尋找,眾里尋材千百處,我把有關(guān)素材都翻了個(gè)遍,祈求哪怕能夠給我一點(diǎn)點(diǎn)的啟發(fā)與靈感。
經(jīng)過(guò)我日日夜夜的構(gòu)思,我遵循媽媽“一顆紅心,兩手準(zhǔn)備”的至理名言,把自己的思想感情不帶任何名譽(yù)色彩地傾斜下來(lái),厚重的字典壓紅了我的大腿,但是我無(wú)怨無(wú)悔,當(dāng)我小心翼翼地把自己多日來(lái)的思想結(jié)晶裝進(jìn)薄薄的信封,超載的希望已經(jīng)寄出了我心靈的彼岸。
不久,我收到了一個(gè)大包裹,里面是一個(gè)對(duì)我而言千斤重的榮譽(yù)證書(shū)與獎(jiǎng)金,望著證書(shū)上的黑字,我頓時(shí)明白了,黑色不代表自卑,它代表著一個(gè)人的光榮與自豪,我的眼淚不爭(zhēng)氣地落了下來(lái),這是喜極而泣的眼淚,嘗一嘗,是甜的。我在日記本上寫(xiě)下一句話:
為自己喝彩,一分耕耘必有一分收獲,不要吝嗇自己的掌聲,為自己豎起大拇指吧!要相信,每個(gè)人都會(huì)有成功的閃光燈!
為自己喝彩作文4
曾幾何時(shí),我們腦海中僅留的喝彩聲只是為了祝福他人的成就。從那一刻起,我們就把一個(gè)默默付出的人遺忘在冰冷的角落,讓他只記得聆聽(tīng)別人成功的歡笑,這個(gè)人就是我們自己。不要放棄本應(yīng)為自己喝彩的機(jī)會(huì),勇敢的為自己所有努力慶賀一番。對(duì)自己大聲呼喊——加油!
也許有人會(huì)說(shuō):"喝彩本應(yīng)是我們對(duì)他人的一種鼓勵(lì)和肯定,我們自己的.成功我們自己清楚就行了。"這也許就是我們從不贊美自己的原因吧!就好像以前的我,當(dāng)別人取得成功時(shí),我會(huì)為他喝彩。當(dāng)自己勝利時(shí),卻從來(lái)沒(méi)有為自己喝彩過(guò)?傄詾樽约翰](méi)有什么值得喝彩的地方,但換個(gè)角度來(lái)說(shuō),當(dāng)我們也取得了一定的成績(jī)時(shí),卻無(wú)人為我們喝彩,這時(shí)我們會(huì)作何感想呢?
現(xiàn)在,我知道了為自己喝彩,為自己在學(xué)習(xí)上取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而喝彩,為自己在生活上幫助了別人而喝彩。我們每個(gè)人都有為自己喝彩的權(quán)利。為自己喝彩,讓我們?cè)诠聠温淠H重拾自信;為自己喝彩,讓我們也成為矚目的焦點(diǎn);為自己喝彩,用喝彩喚醒我們心中沉睡已久的成功。
不要讓自己只生活在為別人喝彩的世界里,我們應(yīng)該勇敢的站在人生絢麗的舞臺(tái)中央為自己喝彩!
為自己喝彩作文5
“我要飛得更高……”唱起這首氣宇軒昂的歌,我都會(huì)想到那一次我的優(yōu)秀表現(xiàn),真值得我為自己喝彩。
三年級(jí)的時(shí)候,老師選人當(dāng)護(hù)旗手,我榮幸的當(dāng)選了。當(dāng)老師通知我是護(hù)旗手時(shí),我十分高興,決定把它做好。
第一排練的時(shí)候,我很緊張,害怕排不好,音樂(lè)響了,第一個(gè)步伐邁出的時(shí)候,老師教了一聲“卡!”我就知道我又錯(cuò)了,我竟然同手同腳了。老師對(duì)我說(shuō):“不要緊張,相信自己!甭(tīng)了老師的話,我的心情放松多了。
我懷著期待。自信的心理,等到了星期一。升旗儀式要開(kāi)始,我與其他幾名護(hù)旗手身穿紅白相間的校服,帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾,雄赳赳,氣昂昂地站在出旗的地方。一到那里,我就開(kāi)始緊張了,我想:如果在眾目睽睽之下出錯(cuò)的`話,一定是一件很糗的事。音樂(lè)終于想起來(lái)了,我想了老師說(shuō)的話,相信自己。我挺起腰板,邁著步伐向升旗臺(tái)走去,此時(shí),我的心里踹了一只兔子,“彭彭”直跳,我的腦袋立刻變的空蕩蕩的,什么都想不起來(lái)了。當(dāng)我到了升旗臺(tái)時(shí),音樂(lè)停了,我的心頓時(shí)放下了,“我成功了!我戰(zhàn)勝了自己,我想人生的勝利點(diǎn)又跨了一大步,”我的頭腦開(kāi)始胡思亂想了。老師朝我走來(lái),夸我是個(gè)小能人,做什么都能做的很好。我為自己喝彩!
要學(xué)會(huì)為自己喝彩,這樣才能做得更好。相信自己吧!
為自己喝彩作文6
我有什么壯舉嗎?我只不過(guò)是平凡的不能再平凡的水滴,沒(méi)人會(huì)注意到我.我們經(jīng)常為別人喝彩,可我們?cè)脒^(guò)為自己喝彩嗎?前陣子,我們學(xué)校舉行小小棋王爭(zhēng)霸賽.我代表班級(jí)去比賽.為此,我每天刻苦練習(xí).時(shí)光一溜煙地走了,終于到了我期待以久的比賽了.但是天有不測(cè)風(fēng)云,就在比賽那天,我生病了.早晨,我頭痛難忍,第一想到的就是退縮,在家里休息.但是一個(gè)信念使我站了起來(lái),我辛辛苦苦地練習(xí),怎么就這樣放棄了呢?一股強(qiáng)大的力量使我堅(jiān)持到了第3節(jié)課.中午回家吃飯的`時(shí)候,我有氣無(wú)力地對(duì)王奧迪說(shuō);"我應(yīng)該回家?還是不回家?"我舉棋不定.王奧迪對(duì)我說(shuō):"你都堅(jiān)持到現(xiàn)在了,難到還要退縮不成?"米迷糊戶的我提起精神.決定比完賽.功夫不負(fù)有心人,我獲得了冠軍,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù).在比賽過(guò)程中,我的病不知道怎么好的,可能是緊張,興奮,喜悅混合成了一種神藥.那一次,我為自己喝彩了,這不是驕傲,不是自我陶醉,不是故弄玄虛,不是阿Q主義,而是一種超脫高昂的人生境界.水滴雖小,可也能滴水穿石:大還雖大,可也是由水滴匯聚成;一滴水的力量有多大?不知道
為自己喝彩作文7
歲月匆匆而過(guò),悄悄回首,我已走進(jìn)小學(xué)生活近六年了,念及往事,不生唏噓。那許許多多的事情有太多我已記不清,可只有一件事,就像印在了腦海中一樣,因?yàn)椋悄菢拥挠H切而又熟悉,又是那樣的美好而又和諧,這是讓我深深印在腦海里的事兒,這就是我第一次登臺(tái)的經(jīng)歷,這是值得我為自己喝彩的故事。
那是我五歲時(shí)第一次登臺(tái),在上臺(tái)前,我的心里忐忑不安,總是無(wú)法調(diào)整出好的情緒。開(kāi)始表演了。強(qiáng)烈的鎂光燈直射下來(lái)就像一雙犀利的眼睛,盯得我喘不過(guò)氣兒來(lái),當(dāng)我看到臺(tái)下這么多人的目光都聚集在我身上時(shí),原本就擔(dān)心的我一下忘記了自己的.動(dòng)作,傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那,我聽(tīng)到的音樂(lè)就像那奔馳的野馬,嗡嗡作響;鎂光燈則像是一把鋒利而尖銳的箭,射進(jìn)了我的內(nèi)心深處。好在這時(shí)老師在幕布旁不停地鼓勵(lì)我,小聲的說(shuō):“你一定能行!”對(duì),我一定能行!我深深地吸了一口氣,很快鎮(zhèn)定下來(lái),我微笑著自信地走上了舞臺(tái)。一上臺(tái),我就好像置身于一池碧水中,身體變得那樣的舒展,跳得每一個(gè)動(dòng)作都是那么得嫻熟而又自然。那音樂(lè)如同潺潺的溪水,鎂光燈也正如冬日正午的暖陽(yáng)。我的舞姿猶如一只傲氣的白天鵝在湖面游動(dòng);又像一縷純潔的陽(yáng)光,干凈而溫暖;更像一直蓬勃的向日葵,正努力地向上生長(zhǎng)。終于,我在觀眾們熱烈的掌聲中退了場(chǎng)。
下臺(tái)后,我一直在想:只有自信不一定能成功。但是,如果你
充滿自信,就有成功的希望。自信是飛向藍(lán)天的翅膀,是航行的船槳,在任何時(shí)候,自信都會(huì)助你一臂之力,助你到達(dá)成功的彼岸。讓自己成為一個(gè)充滿自信的人吧!
為自己喝彩,也是在逆境中給自己尋找一個(gè)希望;為自己喝彩,也是在黑暗中迎來(lái)一縷溫暖的陽(yáng)光;為自己喝彩,更是告訴我們成功的秘籍:充滿自信,挑戰(zhàn)自信。這一次,我為自己喝彩,更是為自信喝彩!
為自己喝彩作文8
追憶過(guò)去,是那么快樂(lè),回憶現(xiàn)在,有那么一絲凄涼、一絲失落。此時(shí),無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在,我真想為自己喝彩!
隨著六年級(jí)通考的到來(lái),我的心里多了一些興奮、一些悲傷、一些凄涼、一些無(wú)奈、一絲迷茫。
雖然老師依然沒(méi)變,但是我能夠感受到他們那顆求急心切的渴盼,我們也并不是不想讓成績(jī)提高,但是,每天都卷子卷子的誰(shuí)能受了啊!每次的卷子發(fā)下來(lái),我們的`成績(jī)還不是一次比一次“高”?現(xiàn)在我們班的普遍一種現(xiàn)象,平時(shí)不咋地的學(xué)生都一下子“突飛猛進(jìn)”了,而好學(xué)生們卻從此“一落千丈”了,看著鮮艷的85分,我并沒(méi)想錯(cuò)題是怎么一回事,而是在想怎么和媽媽交代啊。
雖然你老師把卷子整成這么樣,但我并不是因此就會(huì)放棄就會(huì)退縮,我不會(huì)的!我開(kāi)始向一年級(jí)那樣認(rèn)真聽(tīng)課,不再貪玩,學(xué)著記筆記,把老師所有講過(guò)的重要的東西都記上,就這樣,我每天都早起晚睡,每天5點(diǎn)起床,9點(diǎn)睡覺(jué),“贏”得了媽媽的意見(jiàn):“你看你,一天天的,可不累么,睡覺(jué)都睡不好吧?我們是讓你們學(xué),但適可為止啊,不能這樣啊,現(xiàn)在還不是初中呢!”而我卻不聽(tīng)勸告,執(zhí)意要執(zhí)行我給自己定制的時(shí)間表,誰(shuí)也不能阻攔!又一次單元測(cè)試,我看著鮮艷的99分,心里想著怎么改錯(cuò)題,怎樣給媽媽一份驚喜;氐郊液,媽媽抱著我說(shuō):“好孩子,媽媽錯(cuò)怪你了!痹趮寢尶床坏降囊暰里,我偷偷地做了個(gè)鬼臉。
我要為自己喝彩,為堅(jiān)持喝彩、為夢(mèng)想喝彩!讓困難不再成為我們的“克星”,“路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史”現(xiàn)在,就讓我們?cè)賮?lái)“零的突破”吧!
讓我們書(shū)寫(xiě)屬于自己的人生歷史吧,讓我們?yōu)樽约汉炔?
為自己喝彩作文9
我是從五年級(jí)起學(xué)習(xí)奧數(shù)的,雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng),但我也有了一定的收獲,即使只是一個(gè)五角星,以個(gè)紅勾,也是我的成功,我會(huì)從心底里感到開(kāi)心。
記得,剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,我對(duì)奧數(shù)并不感興趣,甚至覺(jué)得十分無(wú)聊乏味?墒蔷枚弥诓粩嗟鼐毩(xí)下,在不斷地成功下,我對(duì)奧數(shù),數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的'喜愛(ài)之情。剛進(jìn)奧數(shù)班的時(shí)候,我什么也不會(huì),總是看著密密麻麻的試卷發(fā)呆,草稿紙用了一張又一張,可還是沒(méi)有任何思緒,到最后就只能眼睜睜地看著別的同學(xué)打勾勾,領(lǐng)五角星,自己卻只能等著老師公布答案,我有點(diǎn)喪且了。這時(shí)候,我的老師不斷地鼓勵(lì)我,鞭策我,每次上課時(shí)時(shí)候,總請(qǐng)我發(fā)言,讓我講題,使我不泄氣,充滿信心。因此我每一堂奧數(shù)課都會(huì)很認(rèn)真地聽(tīng)老師講解,每次也很自覺(jué)地完成作業(yè),回家以后也總是仔細(xì)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。終于,在我不懈的努力下,一切有了進(jìn)展和變化。我解題的速度加快了,思路也清晰了,正確率更是提高了。
漸漸地,我能理解老師的講解了,能舉手發(fā)言了,在心底里萌發(fā)了對(duì)奧數(shù)的熱愛(ài),我贏得了一個(gè)個(gè)的紅勾,一只只鮮艷的五角星,我感到無(wú)盡的樂(lè)趣,我位自己的成功兒帶有笑容。有時(shí),我還是會(huì)被難解的題目所打倒,但是我總是在跌倒后繼續(xù)前進(jìn),因?yàn)槲颐靼资∈浅晒χ福颐靼鬃约簺Q不能放棄,決不能辜負(fù)老師的期望。今年,學(xué)校組織了一場(chǎng)奧數(shù)比賽,我被選為了比賽選手,在興奮的心情下,我邁入了考場(chǎng),也許這就是苦盡甘來(lái)的時(shí)候吧,奮筆疾書(shū)的我終于奪得了三等獎(jiǎng),我的臉上綻開(kāi)了笑容,勝利像陽(yáng)光一樣照進(jìn)了我的心田,雖然只是三等獎(jiǎng),但是沒(méi)有三等獎(jiǎng)這個(gè)基礎(chǔ),我又怎么去獲得更高的獎(jiǎng)項(xiàng)呢?
我博得了老師的笑容和稱贊,同學(xué)的贊許和認(rèn)可,我會(huì)再接再厲,昂首闊步地面對(duì)困難,不斷努力,為自己的未來(lái)而奮斗,在人生大道上常常為自己喝彩。
為自己喝彩作文10
人生的路上,我們坎坎坷坷一路走來(lái),路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,跌跌撞撞每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷。如果你想堅(jiān)強(qiáng)的走下去,就必須為自己喝彩!
那條路上,一件事讓我記憶猶新,那是在上小學(xué)三年級(jí)的.時(shí)候,學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)。聽(tīng)到這個(gè)消息,全班同學(xué)都沸騰了,我也異常興奮。運(yùn)動(dòng)會(huì),可以讓我們學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)奮斗。運(yùn)動(dòng)會(huì)。還可以鍛煉我們的身體,何樂(lè)而不為呢?隨之,另一個(gè)念頭又使我的這個(gè)想法跌入了谷底。我很想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì),可參加運(yùn)動(dòng)會(huì)必須有一項(xiàng)體育項(xiàng)目比較突出,而我的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)實(shí)在不發(fā)達(dá)呀!但我轉(zhuǎn)念一想,為班爭(zhēng)光,是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任與義務(wù),我不能退縮!嗯……參加跳遠(yuǎn)好了!我決定了下來(lái)!
回到家里,我與爸媽討論我想?yún)⒓犹h(yuǎn)比賽的事,沒(méi)想到,一拍即成,爸媽痛快的答應(yīng)讓我參加,想讓我鍛煉鍛煉,爸爸還帶我到清徐中學(xué)去練習(xí)!
到了清徐中學(xué)的跳遠(yuǎn)場(chǎng)地上,我躍躍欲試。猴急的我,還沒(méi)聽(tīng)規(guī)則,就躍了出去。沒(méi)想到,我的第一次便是那么失敗,不僅沒(méi)躍到沙坑里,反而落到了硬土堆上。我頓時(shí)覺(jué)得膝蓋疼痛,隨之血泊泊的流了下來(lái),爸爸趕緊拿衛(wèi)生紙摁住傷口,給我貼上了創(chuàng)可貼,并試圖勸阻我不要再跳。這時(shí)的我,腦海里又閃現(xiàn)出了“班級(jí)榮譽(yù)”四個(gè)大字。我堅(jiān)定了決心,忍著疼痛,繼續(xù)開(kāi)始練習(xí)……
一次,我跳進(jìn)了沙坑里。兩次,我能跳出一點(diǎn)距離了。三次,又遠(yuǎn)了點(diǎn)。四次、五次、六次了……經(jīng)過(guò)上百次的練習(xí),我終于可以跳出一米五的長(zhǎng)度了。最終在比賽上,我為班級(jí)爭(zhēng)得了一分榮譽(yù)!我為自己喝彩!
為自己喝彩,跳出最理想的成績(jī);為自己喝彩,在跌倒時(shí)努力站起來(lái);為自己喝彩,人生的路上將不會(huì)再坎坷;為自己喝彩,生活將會(huì)更加美好!
【為自己喝彩作文】相關(guān)文章:
為自己喝彩09-08
[經(jīng)典]為自己喝彩作文09-22
為自己喝彩作文07-04
【合集】為自己喝彩作文09-25
[通用]為自己喝彩作文09-30
為自己喝彩作文【熱】09-30
為自己喝彩作文(精選32篇)11-23
為自己喝彩作文600字09-30
為自己喝彩作文9篇01-25
為自己喝彩作文15篇(精選)09-22