那天，我笑了作文

那天，我笑了作文1

　　笑是一個(gè)神圣的字眼,它可以使人忘卻自己的煩惱，暢游在歡樂(lè)之中。今天，我就體驗(yàn)了一把笑的“快樂(lè)”。

　　早上，我做完作業(yè)閑著沒(méi)事干，便纏著爺爺來(lái)陪我下軍棋，又叫媽媽來(lái)作裁判。開(kāi)始布陣了，布陣好不好是取勝的關(guān)鍵。我理所當(dāng)然地把大將都擺在前線。我抬頭望了望爺爺，只見(jiàn)他緊鎖眉頭，仔細(xì)琢磨著.布完棋,一切準(zhǔn)備就緒，比賽開(kāi)始了！

　　爺爺見(jiàn)我年紀(jì)小，便讓我先行。我二話沒(méi)說(shuō)，拿起一個(gè)“師長(zhǎng)”向敵人陣營(yíng)沖去，好爽�。〔灰粫�(huì)兒，我的“師長(zhǎng)”就“過(guò)五關(guān)，斬六將”殺得一向沉著鎮(zhèn)定的爺爺腦門上也微微冒汗。接著，我乘勝追擊，把“司令”、“軍長(zhǎng)”等大將派往前線，再敵人陣營(yíng)里各路開(kāi)花，占領(lǐng)了大半塊土地。我心中竊喜，心想：這場(chǎng)比賽我贏定了。沒(méi)想到，爺爺微微一笑，拿起一顆棋子擋住了我“司令”的去路我被勝利沖昏了頭腦，不管三七二十一，拿起“司令”向那顆子“殺去”。這時(shí)，爺爺露出了勝利的微笑，緩緩地說(shuō)：“小傻瓜，你中計(jì)了！我的那顆子可是炸彈呀！”只聽(tīng)媽媽大聲喊道：“炸彈與司令同歸于盡，攻擊方亮軍旗！”我頓時(shí)像霜打的茄子似的，嫣了，心中無(wú)比的惋惜。

　　“戰(zhàn)爭(zhēng)”進(jìn)入了白熱化階段，爺爺由于“炸彈之戰(zhàn)”的勝利，形勢(shì)稍有好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在雙方平分秋色，打得難解難分，勝負(fù)還很難判定。突然，我發(fā)現(xiàn)敵方陣營(yíng)里有一個(gè)小陋洞，我靈機(jī)一動(dòng)，派出“軍長(zhǎng)”到敵方陣地上威脅他的“軍旗”。爺爺急忙調(diào)來(lái)一個(gè)像“炸彈”的棋子，不過(guò)這次我可沒(méi)有原來(lái)的沖動(dòng)，而是拿來(lái)一個(gè)小兵—“連長(zhǎng)”來(lái)干擾爺爺。爺爺果然中計(jì)，浪費(fèi)了一個(gè)“炸彈”。我見(jiàn)時(shí)機(jī)已成熟，便大舉進(jìn)攻，準(zhǔn)備把敵方打得落花流水。爺爺不甘示弱，想要力挽狂瀾，可我已迅雷不及掩耳之勢(shì)，將敵方陣地包圍得水泄不通，爺爺見(jiàn)大局已定，已無(wú)力回天，便舉手投降。我歡呼雀躍起來(lái)。爺爺拍了拍我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你贏了，并不代表你是常勝將軍，要多努力才行�！蔽遗d奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我笑了，笑得那樣的甜。因?yàn)�，我勝利了，并超越了自我。我相信，以后我�?huì)再次勝利的。

那天，我笑了作文2

　　切本應(yīng)是美好！可我眼里卻又變了樣：陽(yáng)光很刺眼，小鳥(niǎo)的叫聲很聒噪……我心煩意亂地街頭，腳尖隨意地踢著小石子，心思全然行路上，滿腦子書(shū)包里那叉滿紅叉的試卷。是的，我考砸了。

　　是周五，滿分三位數(shù)的試卷，我卻兩位數(shù)的。不同于平常的小考，差的，父母親我難以啟齒。夢(mèng)地回家，看我一臉沮喪，關(guān)切地問(wèn)我了？我強(qiáng)作歡顏地朝她笑笑：“沒(méi)事兒。”

　　天，小理來(lái)看我。她是我的朋友，所，但像親密無(wú)間，無(wú)話不談。看我一副愁眉苦臉的樣子，她一語(yǔ)道破了心事：“你考試沒(méi)考好吧？”“是啊，真矛盾，我都不該不該給爸媽看呢，差的……”說(shuō)到傷心處，眼淚又不爭(zhēng)氣地流了。小理一看我哭了不禁手忙腳亂：“唉，別哭別哭，咱不說(shuō)了。”我垂下眼簾：“沒(méi)事，說(shuō)吧，就當(dāng)是發(fā)泄一下�！蔽也粮裳蹨I，拿出試卷，小理把試卷拿去看了一遍，轉(zhuǎn)身幫我�！澳憧�，這道題……喏，應(yīng)該是的……唔，才對(duì)�！辈怀姓J(rèn)小理學(xué)習(xí)真的，她的手，一道道在我手中桀驁不馴的題目，都成了溫順的小綿羊般迎刃而解了。

　　幫我完試卷，她坐在我對(duì)面，雙眼直直地盯，眼里滿是真誠(chéng)和鼓勵(lì)：“我說(shuō)，又中考，想開(kāi)點(diǎn)了，考得不好是有原因的，只要所在，并努力改掉它，你能考好的！我頂你哦！”說(shuō)完還模仿兔斯基做了“頂”的動(dòng)作。我看她那可愛(ài)的樣子，不禁笑了，發(fā)自心底的笑。拉著她的手，我心情愉悅地走出家門，鳥(niǎo)兒的鳴叫是悅耳動(dòng)聽(tīng)，陽(yáng)光是的溫暖，照心底，回過(guò)頭去與小理相視而笑，我感到畏懼挫折。

　　陽(yáng)光下，我笑得甜心里。

那天，我笑了作文3

　　往事悠悠，許多的回憶，就像是電影的鏡頭，在我眼前一閃而過(guò)，消失了。而這其中的一件事，卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，把我拉回到那些個(gè)回憶之中，記憶猶新。

　　時(shí)間倒回到兩年前。因?yàn)椋��?jì)老師的一番話，卻讓我意外地獲得驚喜。

　　在一節(jié)語(yǔ)文課上，計(jì)老師告訴我們一個(gè)消息，說(shuō)是《鱸鄉(xiāng)新苗》征文活動(dòng)開(kāi)始了，感興趣的同學(xué)可以交上一篇作文來(lái)參加。我聽(tīng)了，有些躍躍欲試。抱著試一試的心態(tài)，我決定參加。一回到家，我就忙開(kāi)了，找材料，尋靈感，冥思苦想了半天，又打了好幾遍草稿，才寫(xiě)出了一篇作文。

　　到了第二天，作文交了上去，只有靜靜地等待。下了課，老師把我叫到了辦公室。在去的路上，我忐忑不安地想：“是什么事呢？是不是那篇作文寫(xiě)得不好呢？”來(lái)到了門口，我鼓足勇氣走了進(jìn)去。計(jì)老師親切地對(duì)我說(shuō)：“你的這篇作文寫(xiě)得不錯(cuò)，再拿去修改一下，會(huì)更好的�！薄罢娴�？”我急切地問(wèn)，得到的是老師肯定的回答。

　　我拿著作文，改了寫(xiě)，寫(xiě)了改，一次又一次地往老師那里跑。三次了，應(yīng)該有個(gè)結(jié)果了，終于，在老師和我的期待中，文章寄出去了。我的心在等待中變得激動(dòng)，緊張。

　　一期又一期，而我的作文卻猶如石沉大海，我不斷地安慰自己：不要緊張，不要緊張，肯定會(huì)有的。一天天過(guò)去了，還是沒(méi)有，我不灰心，也不氣餒，因?yàn)槲蚁嘈牛�我所付出的辛苦一不定期能得到成功的�?/p>

　　皇天不付有心人，在一個(gè)晴朗的日子里，又發(fā)下了新的一期報(bào)紙，我的心提到了嗓子眼，呼吸也加快了。我迫不及待地打開(kāi)報(bào)紙，急切地尋找著，一行，兩行……終于，在一個(gè)版塊中赫然刊登著我的作文！連日來(lái)積壓在心中的情感都出來(lái)了。一股喜悅之情涌上了我的心頭。看著自己的作文變成了鉛字，我的心跳得特別厲害。這一刻，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是多么難得呀！

　　我終于笑了，開(kāi)心地笑了。這笑容無(wú)比燦爛，這笑容里，包含著我付出的辛苦，包含著我的欣慰！

那天，我笑了作文4

　　一個(gè)晴朗的星期天，我在家里閑著沒(méi)事干。正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，我突然想到：鄰居家的姐姐有一個(gè)漂亮的布娃娃，不如我自己親手做一個(gè)吧！

　　說(shuō)干就干，我翻箱倒柜地拿出所需材料：一只空紙盒、一只球、四只小的空紙盒、幾塊彩布、膠水以及針線包。接下來(lái)我就動(dòng)手了。首先，我用一只球當(dāng)娃娃的頭，一只空紙盒當(dāng)娃娃的身子，將它們用膠水黏在一起。接著把兩只小紙盒貼在娃娃身子左右兩側(cè)，當(dāng)做娃娃的手。然后，將剩余兩只小紙盒貼在身子下部，娃娃的腳就完成了。嗯！布娃娃的身體結(jié)構(gòu)做好了，接下來(lái)就是裝飾了。我先把幾塊彩布縫在娃娃身上，再用彩筆在娃娃臉上畫(huà)出漂亮的五官。哈！一個(gè)美麗的布娃娃算是做好了。咦？布娃娃的頭發(fā)呢？��！忘給它做頭發(fā)了！可是用什么來(lái)做頭發(fā)呢？用線？不行。繩子？也不行。想來(lái)想去實(shí)在想不出用什么來(lái)做布娃娃的頭發(fā)。

　　望著眼前這個(gè)光頭娃娃，之前充足的信心幾乎散到九霄云外去了。奶奶見(jiàn)我這副模樣，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？遇到這么點(diǎn)挫折，你就放棄了？你可以找些沒(méi)用的東西來(lái)做頭發(fā)�。　笔前。〔荒芊艞�，不能前功盡棄，不能做“縮頭烏龜”！靜了一會(huì)兒，重拾信心，我仔細(xì)地找著可以做頭發(fā)的東西，找著找著，我突然靈機(jī)一動(dòng)：找出沒(méi)用的磁帶，抽出里面的帶子并把它剪成一段一段地貼在布娃娃的頭上。閃閃發(fā)亮的“黑發(fā)”使布娃娃顯得更加生動(dòng)可愛(ài)。我又給布娃娃做了件衣服，漂亮的布娃娃大功告成嘍！

　　我很喜歡它，雖然并不是很精致，但卻包含著我付出的辛苦和我的欣慰！我欣賞著它，笑了……

那天，我笑了作文5

　　記得那天是周五，我和我的好朋友去了圖書(shū)館。因?yàn)槲覀儌z是圖書(shū)管理員，每周五我們都會(huì)手牽手去圖書(shū)館。那一次，我們?nèi)サ耐υ绲�，整個(gè)圖書(shū)館只有老師和我們倆，老師給我們放了一曲古典音樂(lè)聽(tīng)。

　　我本打算安靜地看會(huì)書(shū)，小趙卻要玩捉迷藏。我不答應(yīng)，她就開(kāi)啟了“軟磨硬泡”功夫，纏著我不放，到最后，我敗了，只好勉強(qiáng)答應(yīng)她。

　　我捂著眼睛開(kāi)始數(shù)，她則來(lái)躲，我剛睜開(kāi)眼睛，就聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”的一聲，大事不妙，我找到了躲在椅子旁的趙欣妍。我蹲下來(lái)，看見(jiàn)了小趙的額頭上紅腫了一塊，便問(wèn)她：“沒(méi)事吧，我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室！”她用那眼淚汪汪的眼睛看著我，哽咽著說(shuō)：“我沒(méi)事，剛才不小心撞到了頭�！�

　　我扶著她去了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)用了一個(gè)略帶咖啡色的`棉球擦拭了她的傷口，說(shuō)道：“并無(wú)大礙，下次玩的時(shí)候注意安全！”我聽(tīng)到這話，便長(zhǎng)舒了一口氣，放心了。

　　回到圖書(shū)館，她受到了教訓(xùn)，坐在那兒靜靜地看書(shū)了。我關(guān)心地問(wèn)：“怎么樣，還疼嗎？”她用了不好意思的語(yǔ)氣說(shuō)：“我沒(méi)事了，嗯……剛剛謝謝你幫助了我，我真不應(yīng)該在圖書(shū)館捉迷藏�！蔽倚α诵�，說(shuō)道：“我們好朋友嘛，不用客氣！”

　　那天，我笑了，我的好朋友也笑了，沒(méi)有嘲笑，只有朋友之間最真誠(chéng)的笑！

那天，我笑了作文6

　　那天我笑了，因?yàn)槲以诟?jìng)賽中取得了好成績(jī)。

　　去年的中秋之夜，我們?nèi)�家歡聚在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)勶L(fēng)生。爸爸提議說(shuō)：“我們來(lái)一分鐘競(jìng)賽吧！一共有三項(xiàng)，第一項(xiàng)：一分鐘看誰(shuí)吃的月餅多。第二項(xiàng)：看誰(shuí)一分鐘寫(xiě)毛筆字多。第三項(xiàng)：搶答。全家一共8個(gè)人，除我還有7人。這每項(xiàng)都有前三名，第一名：獎(jiǎng)10元錢；第二名：獎(jiǎng)8元(鋼筆一支)；第三名：獎(jiǎng)3元錢；最后一名罰他(她)打掃衛(wèi)生。”最后大家都點(diǎn)了頭。

　　第一項(xiàng)：一分鐘看誰(shuí)吃月餅最多。每人面前都有10個(gè)月餅。對(duì)于我來(lái)說(shuō)吃月餅是個(gè)弱項(xiàng)。隨著一聲命令，大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�的吃起�?lái)。已過(guò)20秒我才吃完一個(gè)，可表姐已吃完兩個(gè)。我環(huán)視了一下另幾個(gè)人跟我差不多，已剩30秒、20秒、10秒……。隨著一聲哨響大家都停下了。第一名：表姐，吃了8個(gè)半；第二名：奶奶，吃了6個(gè)；第三名：我，吃了4個(gè)半。最后一名是媽媽。

　　第二項(xiàng)：看誰(shuí)一分鐘寫(xiě)的毛筆字多。每人面前擺著文房四寶(紙、筆、墨、硯)。我的心里高興得不得了，因?yàn)樗�是我的�?qiáng)項(xiàng)，但我也有點(diǎn)虛，競(jìng)賽者中有兩位書(shū)法家：爺爺和外公。哨聲一響我就飛快地寫(xiě)起來(lái)。爺爺和外公為了多寫(xiě)幾個(gè)字采用了狂草寫(xiě)法。10秒時(shí)爺爺已寫(xiě)了20個(gè)字，我才寫(xiě)18個(gè)字。外公因?yàn)槭韬醢涯�汁滴到了紙上，所以要前功盡棄。最后爺爺寫(xiě)了108個(gè)字得了第一名；我寫(xiě)了97個(gè)位居第二；媽媽已78個(gè)字得了第三名。第一項(xiàng)的冠軍表姐已差外公30個(gè)字而得了最后一名。

　　第三項(xiàng)：搶答，那時(shí)已是晚上十一點(diǎn)多，沒(méi)有辦法再舉行了，只好取消了。

　　后來(lái)舉行了頒獎(jiǎng)典禮，雖然我每項(xiàng)都不是第一名，但都進(jìn)入了前三名，叫我能不開(kāi)心嗎？

那天，我笑了作文7

　　那天，我笑了四川省達(dá)州市通川區(qū)第七小學(xué)五年級(jí)一班邱文靜星期六上午，我買了一盒橡皮泥。

　　下午，我閑在屋里沒(méi)事干，便把橡皮泥拿出來(lái)，又拿出一張黑色的卡紙。

　　我原以為橡皮泥畫(huà)很好做，于是我貼出了一個(gè)小女孩，耳朵一個(gè)大，一個(gè)小，嘴巴都歪到左耳朵下面。辮子一個(gè)長(zhǎng)，一個(gè)短，兩個(gè)眼睛把臉部面積都占了一大半。身子小小的，手大大的，裙子還有點(diǎn)像樣，腿短得不得了，幾乎都看不見(jiàn)了。我看都沒(méi)看，便拿給媽媽，媽媽一看，便哈哈大笑起來(lái)。我迷惑不解地問(wèn)：“媽媽，您為什么笑得這么開(kāi)心呢？”媽媽笑得都沒(méi)法回答我。我拿過(guò)一看，便哈哈大笑起來(lái)。什么嘛，這哪是人呀！分明就是一個(gè)怪物。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了笑聲，從書(shū)房出來(lái)，問(wèn)笑什么，我邊笑邊說(shuō)：“你......你看了.....了這哈哈......這幅畫(huà)再說(shuō)......哈哈！哈......哈”！爸爸看了這幅畫(huà)，也跟著我們笑出了聲，我們的笑聲傳遍了整個(gè)屋子。

　　后來(lái)我又重新做了一個(gè)小女孩。

　　“嗯！這回做的很不錯(cuò)，一頭齊耳短發(fā)，小小的耳朵，一雙大大的眼睛一張櫻桃小嘴�！眿寢屝χ�說(shuō)道。我拿給爸爸看，他直夸我進(jìn)步大。

　　我好開(kāi)心，也仔細(xì)端詳著這個(gè)小女孩，笑得合不攏嘴。

那天，我笑了作文8

　　“叮呤呤”上課鈴響了。這節(jié)是數(shù)學(xué)課，迎來(lái)了一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試。我緊握著手中的筆，心里既緊張又擔(dān)心。

　　以往，我的數(shù)學(xué)成績(jī)都不是很理想。每次考試時(shí)，因粗心失的分總是很多，不是把運(yùn)算符號(hào)看錯(cuò)，就是把題目中的數(shù)字抄錯(cuò)。平時(shí)做事也是毛毛燥燥的，媽媽總說(shuō)我是個(gè)“馬大哈”。雖然我嘴上不認(rèn)可媽媽的說(shuō)法，但心里還是很自責(zé)。為了這次的考試，我還是下了點(diǎn)功夫：反復(fù)復(fù)習(xí)課本上的重要知識(shí)點(diǎn)，做平時(shí)不屑一顧的口算題卡、練習(xí)題，碰到自己解決不了的難題就會(huì)向媽媽請(qǐng)教。我下定決心一定要在這次的考試中取得好成績(jī)。

　　考試開(kāi)始了，我腦中浮現(xiàn)著媽媽的教導(dǎo)“看清題多思考，先想好再下筆”。我用手指點(diǎn)著題目，一個(gè)字一個(gè)字的在心中默讀，不理解就再讀一遍。不知不覺(jué)，題目就全做完了，連最后一道附加題都答出來(lái)了�？荚嚂r(shí)間還沒(méi)結(jié)束，我又仔細(xì)地檢查了一遍，直到下課鈴響我才放心上交試卷。放學(xué)后，媽媽問(wèn)我考得如何，我很有把握地說(shuō)：“最后的附加題我都做出來(lái)了，應(yīng)該在95分以上吧�！眿寢屝χ�說(shuō)“可別吹牛呀！”

　　第二天，李老師捧著試卷，面帶微笑走進(jìn)教室，向全班宣布“這次考試，最高分是105分，你們猜猜是誰(shuí)？”大家都猜是我們班的“數(shù)學(xué)天才”，李老師搖了搖頭，說(shuō)：“這次的滿分是可雯同學(xué)，她進(jìn)步很大�！蔽耶�(dāng)時(shí)就愣了，心想我不是在做夢(mèng)吧，直到老師把試卷遞給我時(shí)，我才相信這是真的。

　　我開(kāi)心地笑了！

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