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給好朋友的信

時(shí)間:2024-06-29 16:34:02 好文 我要投稿

給好朋友的信

給好朋友的信1

陳天樂:

給好朋友的信

  你好!

  去年放假你來我的家鄉(xiāng)山東來,可是因?yàn)橥局杏惺滤跃突厝チ!今年我還想請(qǐng)你來我家做客,F(xiàn)在我來給你介紹一下我們家鄉(xiāng)的美景吧!

  我的家鄉(xiāng)山東是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、江山如畫的地方。既然說話山東,大家都知道這里的山可天下聞名的,就拿九仙山來說吧,九仙山四季優(yōu)美,不過秋天可是最美的時(shí)候,到了秋天山里秋風(fēng)送爽、秋色宜人,就像到了人間天堂。山里的游客人山人海,就像一條一望無際的長(zhǎng)龍一樣,這里的樹長(zhǎng)的可真是奇形怪狀,各有千秋,有的長(zhǎng)的像一個(gè)高大威猛的巨人,有的像一個(gè)戰(zhàn)士,直直的立在那里,還有的歪著脖子,像一把銀光閃閃的寶刀……

  我們的村子里有個(gè)小谷,每到10月8日人們都會(huì)開始收果子,摘葡萄,曬花生,你知道為什么嗎?因?yàn)榇遄永锏娜硕颊J(rèn)為10月是收獲的季節(jié),是美好的像征,還是一個(gè)勞動(dòng)的季節(jié)。人們?cè)谶@天都會(huì)摘蘋果,我老是纏著奶奶問她:“我想吃蘋果,想吃蘋果嘛?”奶奶放下手中的針線,樂呵呵地說:“好好,到明天就摘!蔽乙宦牐吲d的一跳三丈,紅紅的'臉蛋露出開心的笑容。到了早晨,我騎著自行車早早的來到果園子,提著籃子,來到蘋果樹下,開始摘蘋果,我用熟練的技巧,把一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果摘了下來。到了中午我提著滿籃子的蘋果,興沖沖的跑回家里告訴奶奶我摘了一籃子的蘋果,奶奶抬起頭笑了。

  山東的秋天瓜果飄香,層林盡染,是一個(gè)充滿詩情畫意的地方,如果你今年愿意來,山東的大門隨時(shí)為你敞開!

  祝你學(xué)習(xí)天天向上,生活幸福美滿!

  你的朋友:

日期:

給好朋友的信2

畢柯昕:

  你好

  你還記得我嗎,我是你的好朋友呀,你現(xiàn)在在什么地方,怎么樣,我希望你回來,親愛的畢柯昕,我們班的人都好想你,我放假,每天都會(huì)去看看,你的家里,有沒有人,因?yàn),我是你的好朋友,因(yàn),我希望你回來,畢柯昕,我聽說,你現(xiàn)在在河北省張家口,在那里的`一所學(xué)校,在當(dāng)語文課代表,不過我也不知道是不是真的,畢柯昕,如果,你可以看到我的這封信,我希望你回來,可以嗎,畢柯昕,你是我最好的朋友,但是你可以回來嗎,我每天做夢(mèng)都可以夢(mèng)到你,每天上課都會(huì)想著你,畢柯昕,你可以回來嗎,你可以回來嗎,如果可以,我等著你,如果不可以,我也要等著你,我現(xiàn)在祈禱,希望長(zhǎng)大可以見到你,希望長(zhǎng)大還可以記得你,希望長(zhǎng)大還可以是閨蜜!畢柯昕,你回來吧,我真的好想你,因?yàn)椋闶俏业暮门笥,因(yàn)槟闶俏业暮瞄|蜜,因?yàn),你是我最好最好的朋友,畢柯昕,如果你還可以記得我,就給我寫封信吧,畢柯昕,你是我最好的閨蜜,最好的朋友,你回來!

給好朋友的信3

親愛的周懿同學(xué):

  你好!我是你三年級(jí)上學(xué)期就讀于深圳市南山學(xué)府一小的好朋友雷奇霖,你還記得嗎?

  我們倆當(dāng)時(shí)是同班同學(xué),也是好朋友,你還記得尚子岳和袁浩軒嗎?當(dāng)時(shí)他們也成為了你的好朋友,當(dāng)時(shí)你在班里的人氣還真的很高呀!

  對(duì)了,周懿,你還記得我們兩一起兩人三足跑嗎?我和你一定都記得這一件事。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班還在這個(gè)項(xiàng)目的團(tuán)體賽上獲得了第一名。我們當(dāng)時(shí)多么的`激動(dòng)、興奮呀!

  周懿,你轉(zhuǎn)學(xué)了,我們都有一年左右沒有見過面了。有幾件事我想問問你。你轉(zhuǎn)到哪一個(gè)小學(xué)去讀書了?你現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎么樣啊!你覺得你現(xiàn)在上的學(xué)校各方面怎么樣呀!你現(xiàn)在在你新的班級(jí)里,你是做什么班干部的呀?周懿,我有太多的想法想去問你,想知道答案,更想知道你現(xiàn)在過得開心快樂嗎?我的好朋友,不管你在哪里,我都會(huì)祝福你過得快樂幸福的。

  周懿,我很高興給你寫信。今天我給你寫信還想與你分享一首歌曲,它的名字叫《我和你》——我和你,心連心,不管你生活在哪里,我都會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。

  這一首歌曲就等于我們倆個(gè)好朋友的真實(shí)情感!

  祝

身體健康!好好學(xué)習(xí),天天向上!期待你的來信。

  你的好朋友:雷奇霖

  12月20日

給好朋友的信4

李xx:

  你好!

  早就想給你寫信了。我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)快兩年了,你可是我最好的朋友。

  兩年里,可發(fā)生了不少事。有幾件事我仍然記憶猶新。

  記得有一次,我生日那天你來給我過生日,送給我一條十字架形狀的項(xiàng)鏈。你說你也有一條,和這一條是一樣的,還說這是友誼鏈。我知道友誼鏈象征的意義,只要兩個(gè)人戴上它,就會(huì)做一輩子的朋友。至今那條項(xiàng)鏈我保存的完好無損,這條項(xiàng)鏈?zhǔn)悄愕谝淮嗡徒o我的禮物,我可不希望這是最后一次。

  每次我無聊的時(shí)候,就把比較珍貴的東西拿出來,看一看。讓我的目光停留的時(shí)間最長(zhǎng)的,就是這條項(xiàng)鏈。每次我看到這條項(xiàng)鏈,我都會(huì)想起我們的歡笑,我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在班里,我最佩服的人就是你啦。因?yàn)椴还苣愕氖虑槎嗟脭?shù)不過來,自己忙得不可開交,你還是能沉下心來,有條有理的把事情做完。每次你管班的時(shí)候,總是威風(fēng)凜凜,讓人沒有選擇的余地,只能按照你說的做。我在這給你提一個(gè)意見,你別等還沒弄清楚事情的'真相,就亂指證誰對(duì)誰錯(cuò)。這也是你一個(gè)比較大的缺點(diǎn),這個(gè)缺點(diǎn)很有可能成為你人生路上的一塊絆腳石。

  你因?yàn)橐獛Ч奶?hào)隊(duì)練習(xí),所以很晚才能回家,所以讓我給你記作業(yè)。每次我都把作業(yè)記到一張紙上,所以你準(zhǔn)備了幾個(gè)小本子,讓我記到本子上。你永遠(yuǎn)都那么細(xì)心,替別人想得那么周全,卻把自己忘得一干二凈。有些事,如果沒有你的幫忙,我恐怕要等到花兒都謝了還沒想出個(gè)是非來。我真為有你這樣一個(gè)朋友感到慶幸。

  你還不知道吧,前兩天你帶鼓號(hào)隊(duì)練習(xí)時(shí),我在樓上偷笑你呢,因?yàn)槟愕膭?dòng)作很搞笑。不過,看見你指揮完后的手又紅又腫,就可以看出你在練習(xí)時(shí)多么投入,多么認(rèn)真。

  眼看就要畢業(yè)了,我們就要分開了,也許我們?cè)僖膊荒芟褚郧澳菢右粔K兒笑,一塊兒鬧了。我真希望時(shí)間能過得慢一點(diǎn),讓我們做好朋友的時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)兒。

  希望我們是永遠(yuǎn)的朋友。

  祝:

  身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成。

  你永遠(yuǎn)的朋友

  20xx年4月20日

給好朋友的信5

  在小學(xué)一年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,我們互相認(rèn)識(shí)了,并且成為了好朋友。放假,我想請(qǐng)你去我的家鄉(xiāng)做客。

  在我的家鄉(xiāng),四季都很美。春天,碧綠的小草從土地里鉆出來;楊柳爆青了;在田野之間的小路上,開滿了小野花,它們紅的似火、黃的'似金、粉的似霞、白的似雪,五彩繽紛、婀娜多姿。到了夏天,一片片碧綠的荷葉平鋪水面,朵朵粉紅色的荷花在荷葉間綻放,亭亭玉立。人們看著這迷人的荷花,把夏天的炎熱忘了。秋風(fēng)一吹,稻穗兒黃、棉花兒白,蘋果紅著臉兒笑了,梨子換上了鮮黃的外套,石榴早已笑破了肚皮。到了冬天,北風(fēng)呼呼地刮,雪花悄悄地下。那雪花好似一只只翩翩起舞的玉色蝴蝶飛落大地。孩子們呢,有的正忙著堆雪人,有的玩起了雪球,還有的在雪地上奔跑,踏出一個(gè)個(gè)腳印……雪地上傳來了陣陣歡笑聲。

  每當(dāng)太陽漸漸爬下山坡,路燈就亮了起來。驟然間大街上的綠樹、鮮花、行人、商店,都被照得五光十色、萬紫千紅。各種琳瑯滿目的商品,都深深地吸引了游人的注視。

  這就是我的家鄉(xiāng)。來吧,我的家鄉(xiāng)一定很快就會(huì)成為你的好朋友。

  祝你學(xué)習(xí)愉快!

給好朋友的信6

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用圖畫的方式給好朋友寫信,表達(dá)自己的意愿。

  2、會(huì)按照收信人、時(shí)間、地點(diǎn)、事件以及寫信人的五元素來“寫”信和閱讀信件,體

  驗(yàn)寫信和閱讀信件的快樂。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒用書《奇妙的信》,實(shí)物投影儀。

  2、信紙,記號(hào)筆和蠟筆人手一份,有多余的信紙。

  三、活動(dòng)過程:

  1、談話,引出信件:我們看過的信。

  2、利用實(shí)物投影儀,引導(dǎo)幼兒閱讀《小魚給青蛙的信》。

  觀察畫面上的信,啟發(fā)幼兒說說:

 。1)這是寫給誰的信?誰寫的?

  (2)小魚在信里說了些什么?

  (3)在信的開始是怎樣?表示什么?信里表達(dá)在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、小魚邀請(qǐng)小青蛙做什么?他們?cè)谝黄饡?huì)玩得怎樣呢?

  (4)鼓勵(lì)幼兒完整地讀一讀小魚給小青蛙的信。

  3、嘗試給好朋友寫信。

 。1)啟發(fā)幼兒想一想:你的好朋友是誰? 你想給誰寫信? 你想對(duì)他說什么呢?

 。2)鼓勵(lì)幼兒在信紙上畫一畫信,要求要畫出收信人、時(shí)間、地點(diǎn)、事情以及自己這個(gè)寫信人。

 。3)教師巡回觀察,了解幼兒寫信的'情況,并給予適當(dāng)?shù)恼Z言提示。

  4、請(qǐng)幼兒讀一讀自己寫的信。

  5、請(qǐng)幼兒把信送給自己的好朋友。

  請(qǐng)幼兒讀一讀朋友寫給自己的信,先自己讀,再請(qǐng)個(gè)別幼兒讀給大家聽。

給好朋友的信7

親愛的張?zhí)赝瑢W(xué):

  你好!

  你還記得我嗎?我是你幼兒園最好的朋友張晨旭。因?yàn)榘峒,從一年?jí)到現(xiàn)在,我們還沒見過面呢。我想邀請(qǐng)你在今年暑假來我的家鄉(xiāng)做客,我們可以一起欣賞美景,一起回憶我們快樂的兒時(shí)時(shí)光。

  我的家鄉(xiāng)在湖光山色的湯池。那里不僅有波光粼粼的金湯湖,還有層層疊疊的大青山。你知道么,巢湖的源頭就在我們湯池。在一座大山里,有一股雪白的冷泉從石縫中冒出,咕咚咕咚,聽起來像是一個(gè)人在打鼓。這股冷泉順流而下,最終流入巢湖,所以被叫做“巢湖之源”。

  湯池不僅有冰涼的冷泉,更著名的是滾燙的`溫泉,我們這兒的溫泉能達(dá)到將近七十度呢。走,我們?nèi)ブ膰?guó)軒溫泉宮去看個(gè)究竟吧。在這溫泉宮里,有泡了可以長(zhǎng)生不老的“不老湯”,有泡了可以美容養(yǎng)顏的“牛奶浴”,還有給我們小孩玩的溫泉兒童樂園……最后,玩累了的話還可以在休閑大廳里美美地睡上一覺。

  怎么樣?聽完我的介紹,心動(dòng)了吧?那就來我的家鄉(xiāng),看看自然風(fēng)光,泡泡溫泉吧,你一定會(huì)流連忘返的。

  最后祝你好好學(xué)習(xí),天天向上!

給好朋友的信8

張俊豪:

  你好!

  去年我們成為了好兄弟,轉(zhuǎn)眼一年沒見面,我很想你,我想邀請(qǐng)你來到我們泗洪玩。

  我會(huì)帶你去著名的柳山湖玩。那兒不說稱得上是人間仙境,至少也是風(fēng)景如畫。柳山湖清澈見底,游魚水藻都可以看得清清楚楚。草地上軟綿綿的,你可以睡上去曬曬太陽或是打幾個(gè)滾。那里有數(shù)不勝數(shù)色彩斑斕的.吊床吊在樹柳上,閉著眼悠然自得地躺在上面仿佛進(jìn)入夢(mèng)境。那里的飛車好玩極了,就像離弦的箭樣飛了過去,非常刺激。柳山湖的過山車也很有名,一轉(zhuǎn)動(dòng),就像飛了起來,坐在上面的人,像一只只可愛的小鳥翱翔在天空。不遠(yuǎn),我們就會(huì)到一片陰涼地,那里有郁郁蒼蒼的大樹,它們格外挺拔,夏天來這里乘涼很棒。最有趣的是燒烤,我們可以自帶材料,在湖邊享受這些美食。

  怎么樣?聽了我的介紹,你一定很想來吧。來吧!我和父母一直等著你。

  祝你天天開心。生活愉快!

  你的好朋友 謝晨

給好朋友的信9

親愛的琪琪:

  你好!

  光陰似箭,日月如梭。小學(xué)的六年時(shí)光里我們很快就要跟它說再見了!

  我從不知道我會(huì)有一候維持那么多年的友誼,所以你應(yīng)該是特別的,也是真正的,值得我去重視的朋友!也許你能給我很多的幫助讓我不至于困在大海里游不出來的小魚。

  在這六年的時(shí)間里,我們?cè)捱^、笑過、絕交過。也許哭過、笑過是留念,也許絕交過是紀(jì)念和回憶。那時(shí)的絕交是我不對(duì),是我不去理你而造成的絕交。當(dāng)時(shí),就是我和班里的.一位同學(xué)天天在一起玩不去理你,我而跟你絕交。是我不好、是我的錯(cuò),在此,我想對(duì)你道個(gè)歉:“對(duì)不起!钡俏覀円呀(jīng)很早就和好了,和好之后我們的友誼變得更加燦爛、更加開心!你在我的心目中是一個(gè)非常友好的朋友,是你讓我在平時(shí)不那么孤獨(dú)、寂寞。朋友你就是我的開心果!

  雖然說圣誕節(jié)不是我們中國(guó)的節(jié)日,但是那天我和我的朋友過了這個(gè)節(jié)日。我送了朋友一個(gè)普普通通的圣誕鞋,朋友送了我一張賀卡。雖然我們看著賀卡沒有什么用,但是朋友送我的這張賀卡對(duì)我來說很重要,賀卡里面的一行行文字將成為我永久的回憶,那張賀卡成為我畢業(yè)后的紀(jì)念品。那張賀卡里面寫著:

  “雖然我們絕交過,但我們?cè)缫呀?jīng)和好了,謝謝你在這幾年對(duì)我的幫助,在這幾年里,我們一起經(jīng)歷過了快樂與傷心的事。和我經(jīng)歷了這一切!”每當(dāng)我拿起這張賀卡,我被感動(dòng)哭了。

  我們很快就只剩下短暫的學(xué)習(xí)時(shí)間,就要分別了。我希望畢業(yè)后還能和你坐在同一個(gè)教室里,盡管不是同一個(gè)教室就同一個(gè)學(xué)校我也非常的高興!每次我都會(huì)說友誼放在第二,成績(jī)放第一,等到畢業(yè)后友誼在我的心中就是放在第一了。

  寫信是想留一個(gè)紀(jì)念,其實(shí)我認(rèn)為,友誼可以永遠(yuǎn)都不變的,只要雙方認(rèn)定大家這樣并不一定要很痛苦的?傆袡C(jī)會(huì)會(huì)讓你們見面的,或許現(xiàn)在有這樣或那樣的原因大家要因此分別,可友誼是不會(huì)消失的,只要我們永遠(yuǎn)記得有對(duì)方這個(gè)好朋友就足夠了?梢允菍(duì)于以前每一天在一起的日子做一個(gè)總結(jié)。

  謝謝你,青春有你陪我一起走過;謝謝你,在我最艱難的時(shí)候有你陪伴;謝謝你,在我最傷心的時(shí)候有你安慰,你永遠(yuǎn)都是我心中最重要的人,我青春里最亮麗的風(fēng)景。

  我的青春,因?yàn)橛辛四,所以不在孤單,朋友—————————琪琪,你充?shí)了我那些孤單的時(shí)光。

  琪琪,我希望畢業(yè)后、長(zhǎng)大后還能再和你重逢、重聚!

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天開心!

  小韓

給好朋友的信10

  親愛的xx:

  你好!

  最近好嗎?我決定以信的形式來與你溝通,這說明你在我心中與其他人不一樣哦!

  你的確是很不一樣。在朋友圈里,只有你最文靜、最理性,但是也只有你的人緣最好了!我不知道你是如何做到這一點(diǎn)的,只是我打心底里佩服你。

  還記得我們相知的原因么?我記得很清楚很清楚。在我們沒有成為好朋友之前,我們之間好像是隔著一層厚厚的膜,我們只能模模糊糊地看清對(duì)方,想突破這層隔膜,卻怎么也不敢、怎么也做不到。我還記得我們第一次心平氣和的交流:楊釋冰,我看到了在競(jìng)選大隊(duì)委的名單里有你,但是被劃掉了,改成了我!那時(shí),我們正在籌備學(xué)!豆适麓笸酢返谋荣悺B牭竭@句話,我又尷尬、又傷心:怎么會(huì)被劃掉?!難道是我不夠格么?但是在去大隊(duì)部報(bào)名參加比賽的時(shí)候,輔導(dǎo)員老師對(duì)我說:你就是楊釋冰嗎?周三中午來競(jìng)選大隊(duì)委。當(dāng)時(shí),我整個(gè)人都懵了!但是高興的神情又不能表現(xiàn)在臉上,別提多難受了!況且我知道,我們能夠成為好朋友了!

  是真的。在大隊(duì)部,我們一起工作、一起交朋友,并且互相依靠。漸漸地,我們的話題多了起來,漸漸地,我們成為了好朋友!在班上,你與我們?nèi)ψ永锏呐笥岩黄疰覒,她們都很喜歡你!但是我漸漸發(fā)現(xiàn),朋友們喜歡你勝過喜歡我,這讓我百思不得其解,而且十分郁悶!為什么?因?yàn)槟愕某聊?因(yàn)槟愕膯渭儯?/p>

  我不知道。但是我沒有做出任何行動(dòng)。是的',我的位置需要一個(gè)人來替代了。這個(gè)位置另我覺得實(shí)在太累了。我不明白,為何當(dāng)上了老大,以前我在朋友們心中純潔的模樣就化為灰塵?為什么會(huì)有人覺得我太復(fù)雜?

  所以我選擇了退步。也許很多你也已經(jīng)發(fā)現(xiàn),我常常獨(dú)自一人呆在角落里,孤獨(dú)地望著你們?cè)陂T外嘻嘻哈哈地聊著八卦。說到八卦,或許我恨LYM。真的。自從他出現(xiàn)在朋友們的眼前,朋友們的中心就不是我,變成了他。包括理智的你。但是我不怪你們。我只會(huì)恨他,因?yàn)槲覍?shí)在和他沒什么關(guān)系。

  xx,我真的很羨慕你,不僅是羨慕你的美貌,更羨慕你的為人處事,羨慕你在朋友們心中光潔的地位。只不過我明白,那個(gè)地方,我永遠(yuǎn)到不了。

  xx

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