我最喜愛的老師作文（精選32篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我最喜愛的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最喜愛的老師作文 1
我最喜愛的老師是我們班的班主任---周老師。周老師長著一頭烏黑的長發(fā)，一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一張小小的嘴巴，能講出許多引人入勝的課文。周老師個頭中等，非常瘦，是我們全班同學人見人愛的好老師。
周老師非常關心我的學習。每次給我批改作業(yè)的時候，遇到有錯題，她總會給我認真的分析講解錯題，直到我完全聽懂為止。記得有一次，我參加了特色活動課---奧數學習組，在學習了第一節(jié)課后，我就感覺到學習的內容非常難，而且遇到了許多不會做的題型。在接下來的幾節(jié)課的學習中，我更是覺得困難重重，根本無法跟上老師的講解思路，我變得越來越害怕參加奧數組的學習。于是我找到了周老師，向她表達了想換一個特色活動組的想法。了解了我的情況后，周老師語重心長地對我說：“遇到困難并不可怕，可怕的是你退縮害怕它，那樣你永遠也解決不了你眼前的困難。只有迎難而上，才能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己�！甭犃酥芾蠋煿膭畹脑捳Z，我鼓起了勇氣，選擇繼續(xù)堅持奧數組的.學習。雖然在期末奧數組的測試中，我沒有取得好的成績，但讓我驕傲的是我戰(zhàn)勝了困難，堅持了下來。
在周老師的諄諄教悔下，我們快樂的成長在知識的海洋里。周老師已經陪我們走過了四個春秋，在這四年的時間里，周老師給了我們無限地關愛和鼓勵，我們一定好好學習，報答老師，報答祖國!
我最喜愛的老師作文 2
我有一位老師，有時很嚴肅，有時很可愛。她，就是我的語文老師。
我的語文老師有一頭烏黑的長發(fā)，她最喜歡的是在腦后扎個馬尾；她有一雙柳眉，彎彎的似月亮；眉毛下是那一雙智慧的，閃著光的大眼睛；瞧！她還有一張停不下來，里面滿是知識的櫻桃小嘴兒；襯著她那圓圓的臉，和藹極了。
她也是我們班的班主任，帶了我們六年，一直井井有條，還得了不少榮譽和獎狀。這都源自于她對我們的呵護有加，管理有方，獎懲分明……
還記得三年級的一次放學后，偶然的，我回辦公室拿筆，沒想到全校的同學老師走光了，而老師還在為我們批著作業(yè)。她戴上眼鏡的'神情直至現在我還記得，是那么嚴肅，那么專注認真，那么一絲不茍……手上的紅筆“唰唰唰”寫個不停。皺著的眉頭分外嚴謹。老師呵！您這位辛勤的園丁不知日日夜夜為我們嘔心瀝血了多少多少，才使我們不斷地，蓬勃地茁壯成長……
老師啊！您是春蠶，是蠟燭，是園丁，是春露……您像黑暗中的燈塔，讓我們這些遠航的帆船，明了方向；您像和煦的春風，吹暖我們稚嫩的心房……
我的老師啊！我的母親，謝謝您的付出，我，贊美您！
我最喜愛的老師作文 3
我有一位知識淵博，對學生和藹可親的好老師。她那雙明亮的大眼睛里透著淳樸、溫情，她為教育事業(yè)盡心盡力，時時刻刻關愛著我們。她就是我的新班主任——安曉凌老師。
記得我剛進這個班的..時候，非常膽小，對安老師十分陌生，上課老師提問題時，我?guī)缀鯖]舉過手，只是低著頭默默的思考，一邊擔心老師會不會叫到我。
“古佳寧！”老師恰好點到我的名字，那是嚇得我心砰砰直跳，生怕自己回答錯誤，鬧出笑話來。但是 “ 軍令如山”，我不得不站了起來，吞吞吐吐地回答老師的問題，聲音小得像蚊子哼似的，但是老師沒有批評我，反而親切地對我說：“回答得完全正確，如果聲音再大些就更好了。
安老師不但在學習上鼓勵我們。而且還能包容我們的錯誤。
老師您是辛勤的園丁，為我們“修枝剪葉”，為了讓我們綻放得更加燦爛、更加鮮艷，您費盡了心思。老師，請您相信，我一定用優(yōu)異的成績來報答您！
我最喜愛的老師作文 4
古人云：“一日為師，終身為父。”我感激曾經教育過我的老師。因為您授予我的知識，您就像太陽，用金色的陽光灑在每一位學生的身上，使每位學生都感到溫暖；您就像一位園丁，栽陪著我們每一株花朵，讓我們茁壯成長；您像粉筆，說短了自己的身軀，卻為我們開脫了知識的道路；您就像春雨，用知識的甘露滋潤著我們干涸的心田。
她就是我們班的班主任，管老師。高個子，一雙令人惹人喜愛的眼睛，眼睛上是長睫毛，迷離的上下跳動，臉上掛著燦爛的'微笑。她是一位盡職盡責的好老師，“墻外春華墻里磨，一樣新鮮一樣純�！崩蠋煂ξ覀兊慕逃叶家灰挥浽谛睦�。其中有一次，我上課不喜歡積極發(fā)言，老師知道了，對我說：只要敢于回答問題，說錯了沒有關系，同學們不會嘲笑你的。我聽完，心里有一點點高興，但是我還是不敢舉手。老師便叫了我，我的聲音很小，盡管我答對了。
老師又對我說：以后請大膽說出來，聽完后，我感到十分興奮。我終于戰(zhàn)勝了膽小。 天涯海角春盡外，只有師恩無窮期。
我最喜愛的老師作文 5
穿著裙子、運動鞋，抱著數學書、練習冊，有些胖，烏黑的、發(fā)著光的黑眼睛，亂糟糟的、海藻般凌亂的頭發(fā)，濃濃的眉毛，嗒嗒地向我們走來的女老師，正是我們的.數學老師李老師。
李老師有個非常特別的地方，你來猜猜看，這就是第二外語方言。她滿嘴的方言加上她那尖細的、比常人高出八個八度的，如同后羿的箭射穿太陽一樣尖的尖嗓音，有時可真令人有些聽不明白。但這也是其他老師難以模仿的。
方言給李老師帶來了許多的.麻煩：當她第一次走入教室時，同學們嘰嘰喳喳地議論起了這位新老師。當她開口介紹自己時，一些同學哄堂大笑，議論聲更響了，大家顯然都在吃驚她的口音。李老師花了好久才使大家安靜下來。
她很大度。課堂上總是有那么幾個“另類”去充滿搞笑韻味地模仿老師說方言。但李老師是個好人，她從不去同他們計較，不和他們一般見識。
這就是我的老師，一位說方言、善良大度的老師。
我最喜愛的老師作文 6
在我的生活中，有一位令我敬佩的老師，她就是唐老師。
唐老師有著月牙般的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，似乎時刻在告訴我們：“千萬不要犯錯誤呀！”一張能說會道的.嘴巴鑲嵌在圓圓的臉上。長長的卷發(fā)披在肩上，顯得十分飄逸。
記得在昨天的匯操比賽前，唐老師跟我們一起認真練，前兩個星期時，唐老師總是放棄她上語文課的時間來和我們一起練。在一次體育課時，唐老師叫我們在教室里一小組一小組地做給她看，雖然我們已經做得滿頭大汗了，可我們老是出錯，氣得唐老師火冒三丈，把我們大罵了一頓，等她罵完，她便立即說出了真心話，我們終于懂了，“唐老師并不是想罵我們，她只是想讓我們好好做，在匯操比賽時得第一�！苯K于到了匯操比賽，我們不負唐老師的希望，奪得了四年級組的冠軍。
我非常敬佩唐老師是因為：雖然平時她對我們很兇，可她畢竟也是為了我們好嘛！雖然唐教師才教了我們幾個月，而我卻把她當成我的知識父母一樣了！
我最喜愛的老師作文 7
我的老師非常漂亮，她可愛的臉蛋上長著一雙明亮的`.眼睛，靈敏的鼻子，還有一張說起話來很溫柔的嘴巴，一頭長長的黑發(fā)時常飄逸在風中。她總是喜歡穿著一身粉色的裙子。
老師非常溫和，并喜歡開玩笑。如果有人做錯了事，她不是兇巴巴地吵她，而是溫和地對她說，以后不要再做錯事了，要把這個壞習慣改掉。
老師有的時候也很兇，比如有一次一個同學沒有完成作業(yè)，老師就會狠狠地吵他，還要讓他把作業(yè)寫兩遍，然后再語重心長地教育一番。
我的老師心地很善良，如果有同學沒錢坐車回家，或者是沒錢買飯，老師都會自己掏腰包，給他們錢。
老師就像辛勤的園丁，把她所有的知識都教授給了我們，不管有多累，她都不會放棄。
我愛您，老師！
我最喜愛的老師作文 8
我的老師姓趙，我們稱她為趙老師。趙老師長著長長的頭發(fā)，烏黑的'眼睛，班上幾乎沒有一個同學不喜歡趙老師，只要一提起趙老師，認識她的`人都會豎起大拇指。
趙老師不僅關心我們的學習，同時還為我們的身體著想。記得有一次，我的胃炎又犯了，疼的沒法去上學，媽媽就向趙老師請了個假。第二天我去上學的時候，趙老師親切的問：“肚子還疼嗎？怎么樣？去醫(yī)院看了沒有？"我感動極了，連連點頭。
還有一次，也是我肚子疼。那時還在上課，肚子疼得我哭了起來。趙老師知道這件事后，馬上讓我收拾書包，老師給我媽媽打電話，可是媽媽當時還有事，趙老師決定送我回家，快走到我家的時候，媽媽也著急慌忙的跑了出來。趙老師像醫(yī)生一樣交代了媽媽幾句，然后又返校。我又哭了，但絕不是因為肚子疼而哭，而是因為我為遇上這么好的一個老師而哭。
媽媽常說，一個人一生遇見一個好老師是命好，那說的不就是趙老師嗎？
我最喜愛的老師作文 9
我的英語老師很溫柔，她長了一頭烏黑的頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛，戴著一副黑色的眼鏡，高高的鼻梁下有一張大大的'嘴巴。
有一次放假的作業(yè)有兩張試卷和抄前三個單元的單詞。同學們對老師說：“老師，作業(yè)太多了，可不可以減少一個作業(yè)？”老師說：“好吧，那就減少一個單元的單詞吧。”這是老師的第一個特點，如果作業(yè)太多，就可以減少一個或者兩個作業(yè)。
英語老師還有一個特點就是大方，給我們分享好吃的。其中有一次體育藝術節(jié)介紹后，老師給我們每個人發(fā)了一塊餅干和一根棒棒糖，還有一包我最愛吃的爽爽面，我們班的同學不管三七二十一，大口大口地把零食吃進嘴里。其中我們班有一個叫“梁至鋒”的小胖子，他不到五分鐘就把東西吃進嘴里了。
你知道這是誰嗎？是我們班最溫柔的劉老師。
我最喜愛的老師作文 10
彭老師是我的語文老師。他知識廣博，普通話標準，情感豐富，上課生動。我們都喜歡上語文課。
一天，他給我們上的是一首詩《飲湖上初晴后雨》。彭老師說：“請同學們一邊聽我朗讀，一邊展開想象，我們一起來欣賞西湖的夏天美景。”“水光瀲滟/晴方好，山色空蒙/雨亦奇。欲把西湖/比西子，淡妝濃抹/總相宜”我們聽著，想著，覺得自己仿佛隨著老師在暢游西湖。
彭老師的感情豐富。他教我們《小音樂家揚科》時，他的.語氣變地很沉重，讓人真切地體味到“小揚科的命運多么的悲慘呀!”
彭老師教我們《月光曲》，老師一邊彈琴，一邊朗讀課文。同學們更是被貝多芬的鋼琴曲陶醉了，在我們面前，也仿拂涌起了波濤洶涌的.大海，銀色的月亮正從水天相接的地方升起來……
彭老師的語文課就是這樣，他總以豐富的情感，創(chuàng)造出一種生動的情景，帶領我們在人生與知識的海洋中遨游、探索。
我最喜愛的老師作文 11
“拿出紙！”
隨著這樣的聲音，一個老師快步走了進來。他，就是我們的班主任語文楊老師。
楊老師個子很高，腿很長，臉是長圓形，還留了點胡子。他的樣子讓人一下就能想到變瘦了的姚明。楊老師的性格多變，有時開心，有時生氣，也有時很幽默。每次同學聽寫錯誤很多時，楊老師就會說“重寫！”“抄十遍”“寫不完不許走！”
我說他幽默，也是有“證據”的。有一回班上有個人生字寫錯了一行，老師就把他叫了過去。老師問：“我是什么？“是皇帝！”“語文書有幾頁？”“您說幾頁就是幾頁。”“那你怎么能寫錯呢？”“可…可…”“你怎么知道我渴的，快去給朕接水去！”
這時，我們全班都哈哈大笑起來，有幾個人都笑出了眼淚，我們認為楊老師是最有趣的人。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！在學校里有一個好老師是重要的.。他決定了你的前途。
我最喜愛的老師作文 12
我的老師認真負責、學識淵博，是個特別有學問的好老師。
老師雖然課堂紀律嚴格，但是富有同情心，常常在課堂上講一些小故事都得我們哄堂大笑。這四年來老師一直無微不至的關心我們。其實我們也知道，老師像辛勤的園丁，培養(yǎng)了祖國的花兒，老師想燃燒的蠟燭，點燃了自己照亮了別人;老師像一顆啟明星，照亮了我們成長的道路，老師像一只火把，點燃了我們求知的火種，老師又像春雨，無聲的滋潤著我們的.心田;其是我們也知道是老師的諄諄教誨引導我們尋找智慧的鑰匙，讓我們走向知識的殿堂是他們和諧的笑容，開啟我們的心智，啟迪我們的.心靈。老師做的每一件事都是為了我們，老師的無私奉獻，需要我們每人學習。
諄諄善誘誨童蒙，春雨潤物細無聲。書山辟徑做先軀，學海遨游是明燈。雕琢栽培無以報感激之情溢言表。遙祝恩師身康健，桃李芳香滿人間。
我最喜愛的老師作文 13
我的老師是一位四十來歲的教師。我們稱呼她為斯老師。
斯老師是一位講究樸實的好老師，她的穿戴不是很華麗，但是整潔。斯老師有著一頭烏黑的短發(fā)，一雙濃黑的眉毛。高高的鼻梁上還架著一副眼睛。斯老師還有一張能說會道的嘴。
斯老師雖是相貌平平，但她的品德卻是多么高尚。她雖然上課時嚴肅，但下課時卻和我們一起討論問題。斯老師非常關心我們，星期天的.晚上一有時間總是來看我們。斯老師教學也有一套，她能把我們班最調皮的.治的服服帖帖。斯老師對待工作也一絲不茍。有時，夜深了仍然可以看見您那高大的身影，您的雙眼以布滿了血絲。我覺的我多么的對不起斯老師，也對不起全班同學呀！我這個星期在學校里吃零食是很不應該。斯老師對不起！
我有一位這樣好的老師你們?yōu)槲腋吲d吧！
我最喜愛的老師作文 14
舒老師是我們班不可缺少的！她是我們英語老師同時也是我們班主任！
舒老師長著一對細細的柳葉眉，一雙大大的眼睛。舒老師非常有愛心和責任心。
舒老師的教學方法“與眾不同”，她一般把上課時間這樣分開：前20分鐘復習前一天學習的內容，后20分鐘講新內容。舒老師告訴我們，學習英語是有規(guī)律，也是有方法的'。這就要看你怎么去找規(guī)律，去不去找方法。為了讓我們更好的學習。
舒老師給我們介紹了不少方法。比如記憶的方法有：
1、可以把兩個單詞的`意思讓兩者有連接性，一塊背就好多了。
2、可以把會的不用記，不用看，把不會的多讀多看。
3、可以先記一個單詞，背第二個時，把第一個復習一下再來背第二個單詞，可以達到又復習又學習的目的。上課時，舒老師比較嚴，下課后，舒老師就像我們身邊的親人，對我們關懷備致。
我們全班都喜歡舒老師，喜歡她對我們的關心。
我最喜愛的老師作文 15
我的老師是一位和藹可親、花容月貌的人。雖然他已經很老了，但還是長都很年輕，以50歲變成了30多歲。
他有著一雙獨一無二的眼睛，下面有一個大大的鼻子，鼻梁上駕著一副眼鏡，下面有一張能說會道的嘴。每次有同學沒做作業(yè)，他總是心平氣和地說：“把作業(yè)做好來。”接著他就回去做作業(yè)；每次有同學考試不及格或考得不好，就對他說：“你這次考得不好，下次要繼續(xù)努力哦？”說完就讓他改作業(yè)去了；如果有同學犯了錯，他會一本正經的批評犯錯的`同學，叫他像某個人賠禮道歉。如果有同學傷心或者不高興，他就會逗她開心，或是把她抱起來，這種感覺像在自己媽媽的懷抱里一般。
在如果有同學打籃球、強烈運動后出汗了，張老師就會用紙巾給他們擦擦汗，來減輕他們的'熱量。這就是一位慈祥的老師，是我們心目中合格、稱職的老師。
我最喜愛的老師作文 16
有一位老師令我終生難忘，她就是教我小學的班主任王老師。
王老師有一頭金黃色的卷發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。王老師的語言很豐富，教學方法很靈活。上語文課，王老師朗讀課文，聽她用普通話朗讀，簡直就是一種享受。
對了，王老師的'眼睛不僅炯炯有神，還會說話呢！
有一次，單元測試，有一道題我不會做，于是，我就看了看老師，老師馬上察覺了，她的目光告訴我，說：“快集中注意力，不要分心，趕快大家答卷�！苯涍^我反復思考，終于做完了那道題。卷子發(fā)下來了，我得了９８分，老師又開始講卷，看著老師大汗淋漓的樣子，此時此刻，我真想化作一陣涼風，帶走老師的炎熱；我真想成為一張手帕，擦去老師額頭上的汗珠。
您，沒有辜負人民對您的希望。您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像蠟燭，燃燒了 自己，照亮了別人！
啊，王老師，您對我的教育之恩，我終生難忘！
我最喜愛的老師作文 17
我有一位和藹可親的老師，她便是我五年級的``英語老師。
有一天，我在上課的時候開小差，被老師發(fā)現了，被老師叫起來，問：“小彤，你上課在干什么？”我以為老師會狠狠地罵我一頓。誰知老師一聲：“下課到我辦公室來，坐下。”我羞愧地坐了下去，不時望望老師，老師的神情好像在說：“小彤，注意點�！薄扳忊忊�，鈴鈴鈴，現在是下課時間�！碑攺V播發(fā)出聲音時，我的心怦怦直跳，我躡手躡腳地走到英語老師辦公室門口，”報告�！拔矣袣鉄o力的說，老師叫我進去，“小彤，今天在課堂上為什么要開小差？”“我……我……老師，我是……”我的話說到一半就敢不說了，老師也知道，我上課不是經常開小差的，偶爾會開一些小差，這就是給我一些提示。
這件事過后，我再也不敢開小差了。
我最喜愛的老師作文 18
我的語文老師姓牛，她是一位工作非常認真，在生活中又非常關心我們的好老師。
每天早上八點鐘，牛老師就開始了她一天的.工作。課堂上，她一遍又一遍的給我們講解新的知識，直到每個同學都聽懂了為止。
有一次，牛老師生病了，嗓子疼得厲害，醫(yī)生囑咐她休息，校長也讓她休息。而牛老師只休息了一上午就來上課了。因為那時我們快要期末考試了，所以牛老師還是忍著痛堅持給我們上課。
牛老師不但工作認真，而且像媽媽一樣關心我們。記得有一次，我們班有個同學的`腿摔傷了，老師知道后非常擔心，馬上讓其他同學把那個摔傷的同學扶到辦公室，老師急忙給那個同學上藥消毒，并說：“以后可要小心，要注意安全。”
敬愛的牛老師，您似春蠶，吐出了絲線，溫暖了別人；您似紅燭，燃燒了自己，點亮了別人。最后，請讓我道一聲：“牛老師，您辛苦了！我們感謝您�！�
我最喜愛的老師作文 19
我的侯老師，批作業(yè)的速度，那是天下一絕。侯老師要是批完作業(yè)都不用看，肯定不會出現質疑。
在去年的一天，侯老師為我批改數學練習冊。老師當然批的.快，可是這次我們倒要瞧一瞧，老師的絕活有多巧。
那天我親眼看見老師的手速，幾十本書，十多分鐘就批完了。我半信半疑，看著老師批作業(yè)，外面走廊里同學們大聲嚷叫，都吵的不行了，可是老師當什么也沒發(fā)生，還在一心一意的批著作業(yè)，每批一本，筆尖在本子上唰唰的寫字好看極了，好似打印出來的字跡。
老師批作業(yè)時，我最關心的還是老師批作業(yè)有沒有錯誤。批完的.作業(yè)發(fā)下來了，我迫不及待地翻開作業(yè)，結果查出來搞和答案不一樣的填空，我想:“完了，老師露餡了�！蔽也桓胰ズ屠蠋煚庌q。
當老師講到這個題時，說的并不是答案的內容，等同學和老師爭辯，老師說是，答案打錯了，我們不信，可是老師說出原因時，我驚呆了。
老師的批作業(yè)速度和質量，果然名不虛傳。
我最喜愛的老師作文 20
今天上午，上語文課，老師從門外走進來，讓我們眼前一亮，今天的老師打扮得格外漂亮。
白嫩的皮膚，圓圓的臉。頭發(fā)雖然少，但卻烏黑亮麗。一個小小的發(fā)髻，一絲不茍，沒一根亂發(fā)，一看就知道老師非常愛干凈，做事也很嚴謹。又細又彎的.眉毛，好似彎彎的月亮。一對水汪汪的大眼睛炯炯有神，好像會說話。只要老師一看我，我就明白該干什么、不該干什么。雖然老師的眼角已有明顯的魚尾紋，卻依然充滿生機與活力。鼻子高高的、直直的.，漂亮極了。一張能說會道的小嘴，滔滔不絕地為我們講課。五官端正的臉下是長長的脖子。雖然白皙，但皮膚略見松弛。然而這并不影響老師在我們心中的美麗形象。
老師身穿一條黑白相間的蕾絲裙子，外邊搭配著一件水紅色的西裝小褂，真美呀!
這就是我們與眾不同的老師，她不僅美麗，還教會了我們許多知識和做人的道理，我愛她。
我最喜愛的老師作文 21
她，五十歲左右，有一雙炯炯有神的大眼睛；她，戴著一副眼鏡，習慣用發(fā)夾把頭發(fā)夾在腦后，顯得很干練；她就是我的語文老師——趙老師。
一次，早自習，同學們都在朗讀，我和后排的女生交頭接耳，這沒有躲開老師鷹一般犀利的`目光，趙老師用書輕輕的敲了我一下，說：“向前看！”我乖乖的把頭扭過來。
還有一次，我寫作業(yè)時粗心大意，把“未來”寫成了“末來”。趙老師沒有生氣，沒有當眾指出我的錯誤，而是把我攬在懷里，小聲的對我說：“我認為王一諾是個認真、仔細的孩子呀，怎么犯了這么低級的錯誤呢？”聽到這里，我的臉“唰”的`一下紅了。我想：是呀，我怎么能犯這樣的錯誤呢？老師用這種方式，為我指出了錯誤，同時又保護了我的自尊心。
趙老師既對我們嚴格要求又細心呵護著我們的自尊，讓我們擁有一個美好的童年。
我最喜愛的老師作文 22
每個人說起自己的老師，都會對老師發(fā)出深深的贊嘆和感謝，因為老師給了我們太多的關懷。我的老師也不例外，她教育了我三年，也養(yǎng)育了我三年。我的老師姓周，她長的很樸素，平時做事嚴謹，都要求自己做到最好。周老師很有耐心，平時教育同學，她都是耐心教育，例如：有一次，我沒有管好班級，作業(yè)也沒認真完成，周老師卻沒有嚴厲地批評我，而是一遍一遍地教育我，每當那時，我總會流下眼淚，我相信那是懺悔的'眼淚。周老師平時賞罰分明，對于好的同學，她會經常獎勵，并加以鼓勵；對于差的`同學，她會百般教育，并提醒他要做好。周老師對我要求很高，每次有文學比賽就讓我參加，每次都會給我“開小灶”，而且什么地方都讓我注意。老師啊，您教給了我們知識，教會了我們做人的道理，再這里，我要衷心的說一句：“老師，您辛苦了！”
我最喜愛的老師作文 23
小學階段給我印象最深刻的是我的數學老師。老師是男的，今年四十五歲。他濃濃的'眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，烏黑烏黑的頭發(fā)上還有幾根銀絲。
記得一次，早上我喝了一瓶涼牛奶，上課時肚子就突然疼了起來，疼的腰都直不起來只好趴在桌子上。當時正在上數學課，老師走過來看著我說：“你怎么了，要不要緊？”我說：“肚子疼”。老師讓我先趴著休息一會，我的肚子咕咕嚕嚕的翻騰著突然吐了出來，老師趕緊讓同桌王曉剛給我清洗桌子，自己連忙到醫(yī)務室端來一碗藥讓我喝下去。我看著藥，流下了感動的淚水。
放學后，老師開車把我送回家。后來還幫我補上落下的課程，還對我說：“以后早上千萬不能吃涼的東西”。
這就是我那敬愛的老師。
我最喜愛的老師作文 24
我的老師喜歡吃火鍋，她非常溫柔，只有我們說話聲音非常大的時候，老師才會生氣。老師的雅號叫“蒲公英”，我們把老師叫蒲公英老師。
老師的眼睛像黑色的鉆石，個子非常高，腳也很大，老師的頭發(fā)又短又黑，老師喜歡穿黃色的.衣服，臉有一點圓，老師非常喜歡我們班的孩子，我們也非常喜歡蒲公英老師，老師像溫柔的獅子，她上課的.時候嘰嘰喳喳地講課。
蒲公英的愛好是喜歡吃東西，她喜歡所有的美食。
課堂上，只要我們轉過去說話，蒲公英就會罰我們寫作文加字數。
她上課喜歡穿裙子，今天她穿了一件紅色裙子，外面穿著黃色風衣，很好看。
蒲公英老師寫字寫得非常好，畫畫也非常好，她寫板書的時候一筆一畫的寫。
這就是我的老師，一位“溫柔的獅子”。
我最喜愛的老師作文 25
從一至三年級，給我印象最深刻的老師是洪老師，她年紀很大，是一位經驗豐富的老教師，她滿頭白發(fā)，中等身材。她有一張橢圓形的臉，有一對又黑又粗的'`眉毛，像彎彎的月牙，還有那雙會說話的大眼睛，每當我上課與同學說悄悄話時，她就用那雙水汪汪的大眼睛嚴厲地盯著我，似乎在警告我不許講悄悄話。上課時洪老師的鼻梁上總是掛著一副老花眼鏡，每次我們班得了獎時，洪老師都會開心得合不攏嘴，笑得很甜。
我的老師是一位既嚴肅又親切的老師，她工作認真，關心愛護學生。有一次，洪老師感冒了，醫(yī)生說要少說話，可洪老師還是堅持給我們上課，堅持為我們批改作業(yè)。有一次，我生病了，洪老師知道后就馬上帶我去醫(yī)務室看病。
洪老師真是一位好老師，我愛我的好老師！
我最喜愛的老師作文 26
我喜歡的老師是我的班主任王老師，她是一位美麗，漂亮的好老師！
我的`老師有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，黑得發(fā)亮，她的眼睛不僅漂亮，還會說話呢！
她第一次來到我們班級的時候，她的眼睛好像在說：“孩子們，我會好好培養(yǎng)你們，讓你們成為有才華的人！”
從那時候開始，我就決定要好好學習，讓老師為我驕傲！
當我遇到困難時，老師總會在第一時間來幫助我；當我遇到難題時，老師總會仔細地輔導我；當我和小伙伴發(fā)生矛盾時，老師總會有耐心教育我們；當我學習進步時，老師總會和顏悅色地夸獎我……
王老師的`善良和付出，讓我感受到了關愛之情，讓我學到了知識，讓我在知識的海洋里快樂的成長！
在今后的日子里，我要好好學習，每天都比前一天多上一個階梯，成為和王老師一樣的，關愛學生，兢兢業(yè)業(yè)的好老師！
我愛我的老師！
我最喜愛的老師作文 27
我的老師海門市實驗小學 徐嘉敏我的語文老師，她姓倪，中等高的個子，彎彎的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，顯得炯炯有神。她的臉膛是那么慈祥可親，總是樂呵呵的`。她衣著樸素而整潔。倪老師講課時，她的眼睛不時地掃視著同學們，使同學們感到害怕，不敢做小動作。她講課時的聲音很清脆，語氣和內容很生動，使我們聽得津津有味。
有時候倪老師在課上讓我們讀課文時，發(fā)現了同學們讀錯了字時她就笑著給我們糾正過來；回答問題時，同學們跑了題，她就耐心地引導過來，誰要是粗心寫錯了字，倪老師就親切地對他說：“沒關系，這次寫錯了，改正后下次就不會再錯了�！币恍┠型瑢W惡作劇時，她就耐心地給他們講道理，直到他們認了錯。我們班在倪老師的精心培育下，每次考試成績在年級里總是名列前茅。倪老師給了我們無限的溫暖和巨大的鼓勵！我們永遠愛你——我親愛的倪老師。
我最喜愛的老師作文 28
在我成長的道路中，有許多伴我長大的好老師。那么多的好老師關心學生，教育學生的鏡頭，像放電影一樣，在我眼前閃過。
我們班的宋老師就是其中的一個。
宋老師教學生動，感情豐富。她上的課，時間過得總是很快。
宋老師講課非常詳細，不論是分析課文，還是講解詞語，宋老師都旁征博引，講得生動有趣，我們聽得津津有味。
隨著老師臉上表情的變化，同學們時而凝神沉思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低頭微笑……
宋老師批改作業(yè)也非常認真，一個標點符號也不放過。
宋老師也非常關心學生，有一次我突然肚子疼，那時宋老師剛來，聽到我肚子疼的消息時立刻趕來了
她詢問了我的.一些情況之后就給了我一杯熱水，然后就給我的家長打了電話，看著我被接走之后才安心的給同學們上課。
啊!敬愛的`宋老師，您的汗水不會白流，您的心血不會白費，我們一定努力學習，爭取用自己優(yōu)異的成績來報答您。
我最喜愛的老師作文 29
每到教師節(jié)大家都會想到小學時的老師們，每個人印象中的老師都不大一樣，在我的印象中老師幾乎都一樣兇！老師兇你就說明老師在乎你，如果老師對你不管不問就說明老師已經不想管你了。
我們老師有一雙炯炯有神的眼睛，一個長長的單馬尾，滿臉的慈祥。
記得每到期末考試時老師就有可能分糖給我們吃。還有期中考試時，我們考的還可以，老師就自己掏錢給我們買獎狀買本作為獎勵發(fā)給我們。不管我們考的多么不好，老師都會鼓勵我們，讓我們再接再厲。即使我們有一個地方一錯再錯老師也會慢慢的給我們講，老師還教會我們很多知識東西。在上網課時老師總會給我們整理有用的'知識點和一些有用的題發(fā)給我們做題整理知識點，在上網課時老師怕有人不聽課就會讓我們開視頻會議并打開攝像頭。沒來的，老師還會給你打電話。老師還會給我們推薦一些有用、健康的書。
老師對我們這么好，只能考個好成績報答老師他們了。
我最喜愛的老師作文 30
像月牙一樣彎彎的眉毛，像黑葡萄似的大眼睛，小小的鼻子，能說會道的櫻桃小嘴，這就是我們的班主任：聶老師。
高老師今年三十多歲，是一位對我們要求嚴格，但一點兒都不嚴厲的好老師。高老師還有一個和我們同樣大的'孩子，她愛我們就像愛自己的孩子一樣。記得那是上個星期的時候，我們正在吃午飯，突然，我的鼻子止不住的流起了血。我一下子懵了，不知道該怎么辦。聶老師發(fā)現了，她連忙帶我去洗手間清洗鼻子，等到鼻子已經不怎么流血時，聶老師又用衛(wèi)生紙幫我把鼻子堵住，以免再流血。
聶老師教學風格還非常新穎。她帶著我們，一步步了解知識，深入知識。
聶老師，您像一只蠟燭，照亮我們，燃燒了自己。聶老師，在教師節(jié)這一天，我忠心地對您說：“謝謝您，高老師，我們永遠愛您！”
我最喜愛的老師作文 31
我們的新老師是陳老師，表面上陳老師很溫柔和藹，可是陳老師也很嚴厲的，不信的話你做些不該做的事來試試看。我是不敢試的'。我要是試了就會每節(jié)下課都 要補讀書，更慘的是要抄課文五六遍。
陳老師有時也很溫和，還叫我們孩子們，我們好像成了陳老師的孩子，陳老師好比作我們的媽媽。我知道陳老師的嚴厲都是為我們好，想要讓我們嘗到她的嚴厲，下次我們才會更加認真的讀好書。
陳老師的頭發(fā)有點是金黃的，眼睛大大的，是雙眼皮。天天歡笑，好彩自然來。陳老師改作業(yè)很認真，一題一題，一字一又一字的看過去。把我們的錯別字一個又個的挑出來。我也有許多錯別字，多虧陳老師把錯別字挑出來。不然我不知道就會把錯別字放在這里了。
我喜歡陳老師，因為陳老師從不拿其它課來上，只有大的意外才拿來上語文課。作業(yè)又少，星期五的只比從前多一些作業(yè)。
我最喜愛的老師作文 32
我的老師是誰，為了祖國的下一代，奉獻了自己的青春？是誰，讓一群幼稚無知的小淘氣，走進多彩知識的海洋，遨游拼搏？這都是在指引是與非的.道路上，啟動真理之門的老師，為我們認識真理插上了翅膀。
我有著一位從小學一年級直到現在的五年級，一直陪伴在我身邊的`老師，那就是我們學校的德育室主任兼大隊輔導員——許娟琴老師。許老師形體瘦瘦的，個子中等，白皙的臉龐，高高的鼻子下有一張小嘴巴，留著一頭短發(fā)。許老師上起課來很溫柔。在上課時，就算有同學在開小差，許老師也只是輕輕的走到那位同學旁邊，瞄他一眼，直到那位同學第3次開小差時，才去提醒他（她）。
有一句詩寫得很好:"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"老師就像春蠶，只為他人服務，卻絲毫不求任何回報，也從無怨言，還是認認真真地為人服務，這種無私奉獻的精神難道不值得敬佩嗎？這就是我那慈眉善目的數學許老師。
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