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幼兒園體育課武術(shù)詳案
一、課的說明:
本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)基本的動(dòng)作。課的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)武術(shù)中基本的動(dòng)作:沖拳、推掌、擺勾、抱拳禮(武術(shù)禮)。于這階段的小朋友有很強(qiáng)的模仿能力,并有一定的好奇、探索心理,因此,本節(jié)課教學(xué)手段是奧特曼的平時(shí)訓(xùn)練情景來貫穿整節(jié)課。能利用小朋友的求知和偶像心理達(dá)到教學(xué)目的。課中應(yīng)用循環(huán)、重復(fù)練習(xí)法;教學(xué)示范方法運(yùn)用了正面和反面示范法;突出應(yīng)用點(diǎn)數(shù)流水線的練習(xí)手段,培養(yǎng)小朋友協(xié)作能力,反映能力,表現(xiàn)能力及各種武術(shù)的基本能力(毅力、韌性、調(diào)能力、柔韌水平、平衡能力……)。課能以童趣,好玩,滿足幼兒心理需求的手段來進(jìn)行教學(xué);取得武術(shù)運(yùn)動(dòng)技能的提高,教學(xué)的月目標(biāo)甚至學(xué)期目標(biāo)奠定好基礎(chǔ)。本節(jié)課的時(shí)間為30分鐘,分為準(zhǔn)備、基本、結(jié)束三大部分。運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度控制在60%--70%。
二、課的教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生掌握武術(shù)的基本技能,并通過聯(lián)系提高動(dòng)作的準(zhǔn)確性;
2、培養(yǎng)小朋友身體各項(xiàng)素質(zhì)的提高,塑造形體美;
3、通過課中練習(xí)對意志品質(zhì)、行為習(xí)慣的培養(yǎng),養(yǎng)成熱愛體育鍛煉的習(xí)慣.
三、課的內(nèi)容及要求:
班級:中班 人數(shù):20人 時(shí)間:2007年3月26日
部分時(shí)間
內(nèi)容
時(shí)間次數(shù)
要求及注意
基本部分7’
(一)、整隊(duì)、熱身:
1、 整隊(duì):
方法:(1)學(xué)生從高到低手拉手站在預(yù)設(shè)的第二排位置上。
。2)從右到左“一”“二”報(bào)數(shù)。
(3)叫報(bào)“二”的小朋友舉手。
(4)報(bào)“一”的不動(dòng),“二”的跟我學(xué)向前大步跨三步,手放下。
。5)以右邊為基準(zhǔn),向右靠,左右手拉手,成二列橫隊(duì),手放下。
2’
××××××××××
― ― ― ― ―
▲
圖①:方法(1)的圖
注意:左右手要伸直,隊(duì)伍才能齊。
要求:①從右開始,摸第一個(gè)小朋友頭教他報(bào)“一”,重復(fù)念兩遍。
②第二個(gè)小朋友報(bào)“二”,重復(fù)兩遍。
、蹚1到6摸頭教他們報(bào),提示往下報(bào)。
④全班重新從頭報(bào)到一次。
××××××××××▲
↓ ↓ ↓ ↓ ↓
― ― ― ― ―
圖②方法(4)圖
×××××
××××× 要求:左右手要伸直,隊(duì)伍
▲ 才能齊。
圖③:方法(5)的圖
2、 檢查服裝,課的導(dǎo)入:
。1)、師生問好,點(diǎn)名。
3、 課的導(dǎo)入:
老師問:小朋友們心目中的英雄是誰呢?
問:為什么小朋友都喜歡奧特曼呢?
問:是不是說明奧特曼功夫很好啊?
問:那小朋友想不想象奧特曼一樣去的怪獸,抓壞人恩?
問:那我們要練好武功才能去打怪獸,前幾天我去奧特曼家里做客,看到了奧特曼家族的人都在練功夫,小朋友想不想知道他們是怎么練的呢?
問:那我們今天就開始學(xué)習(xí)奧特曼的時(shí)常訓(xùn)練把!
想不想呢?
4、 熱身游戲:忙碌的奧特曼
器材:平整的場地,粉筆若干,四個(gè)星球圖片各一張,
游戲規(guī)則:
。1) 小朋友認(rèn)為奧特曼的家在哪個(gè)星球就站在哪個(gè)星球上面,
。2) 由老師發(fā)令,奧特曼要哪里志向任務(wù),小朋友就“飛”到哪個(gè)星球。
。3) 看誰“飛”得又快又好,叫踩到太陽的視為“被太陽燒死”推人的犯規(guī),被點(diǎn)名,最有一個(gè)到達(dá)的人也被點(diǎn)名,最有三次點(diǎn)名的出來表演奧特曼的不同姿勢。
1’30”
3’30”
要求:①身上不能佩帶項(xiàng)鏈、耳環(huán)、鑰匙、手機(jī)
、谶\(yùn)動(dòng)鞋,衣服適合運(yùn)動(dòng)否,皮帶。
、廴绻麤]達(dá)要求,上課要注意防止意外發(fā)生,要求下次課要注意這些問題。
70%地學(xué)生回答:奧特曼
答:他能打怪獸,很厲害。
答:是,…………
答:想。
答:想
答:好
地球
木星
月球
水星
太陽
圖④:游戲畫圖
基本部分
18’
二、武術(shù)課:
1、整隊(duì):
讓小朋友站在原來的位置上,按前面的步驟去整隊(duì)。
2、復(fù)習(xí):
老師說:小朋友,奧特曼家族們每天都要刻苦訓(xùn)練,那我們也開始把,那小朋友們誰還記得上節(jié)課我們學(xué)期了哪幾種手型。
1’
要求:快、齊、靜。
教師:①看學(xué)生記憶的動(dòng)作;
②指出錯(cuò)誤的動(dòng)作;
、蹅(gè)別指導(dǎo)。
讓小朋友邊說邊做,
。1) 步驟:①提示完成動(dòng)作,
、诳诹罹毩(xí),
、圩笥易儞Q練習(xí),
④動(dòng)作糾錯(cuò),
3、新授課:
。1)沖拳:動(dòng)作要領(lǐng):準(zhǔn)備時(shí)雙手握拳,掌心向上,腕關(guān)節(jié)緊貼腰兩側(cè),雙手前后平行,目視正前方,出拳時(shí)右手從腰間想前內(nèi)旋沖出,到力點(diǎn)時(shí)拳背向上,拳在眼睛的高度,拳面與橫狀面平行。
。2)推掌:略
(3)擺勾:略
。4)抱拳禮:略
教學(xué)步驟:①示范動(dòng)作;
、谶呏v解邊示范;
、垲I(lǐng)做動(dòng)作(左右分開練習(xí))
、茴I(lǐng)做動(dòng)作:左右交叉練習(xí)。
、葑孕芯毩(xí):
A口號(hào)練習(xí)
B1—5報(bào)數(shù),點(diǎn)數(shù)練習(xí)
a1—5報(bào)數(shù),帶領(lǐng)念數(shù)
b念同一數(shù)字的人舉手
c點(diǎn)數(shù)的人進(jìn)行練習(xí)。
3’
4’
4’
3’
3’
1—2
1—2
3—4
3—5
2—3
3—5
學(xué)生:①動(dòng)作到位
②動(dòng)作定型
、劭磩e的學(xué)生做錯(cuò)的地方在哪,能說出來
老師:①講解正確,示范動(dòng)作要慢
、诜纸鈩(dòng)作進(jìn)行示范
、鄯纸獾母鲃(dòng)作單獨(dú)重復(fù)練習(xí)
、芏鄮W(xué)生做動(dòng)作
學(xué)生:①注意聽講解
②認(rèn)真模仿學(xué)習(xí)動(dòng)作
、蹌(dòng)作要求慢,要規(guī)范正確
、茉趧(dòng)作正確的情況下要求用力做動(dòng)作
可供選擇練習(xí)圖形
× ×
× ×
× ▲ ×
× ×
× ×
× ×
圖⑤
結(jié)束部分5’
三、結(jié)束部分:
(一)放松游戲:
Happy kid 兒歌《我的一家》
。ǘ┱(duì):讓小朋友戰(zhàn)到原來的位置上,看 誰又快又好又齊有靜,誰做得最好評為今天的“最優(yōu)秀奧特曼”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
。ㄈ┛偨Y(jié):今天我們了奧特曼一天的訓(xùn)練, 誰跟我講講今天我們學(xué)了什么內(nèi)容,今天誰表現(xiàn)好,就授予“奧特曼特種兵”,今后有更多的同學(xué)來爭取這榮譽(yù)。
。ㄋ模┫抡n
3’
30”
1’30”
讓老師幫忙
要做到:快、齊、靜
四、課的總結(jié):
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