學(xué)海無涯作文
學(xué)海無涯作文1
從遠(yuǎn)古時期到近代文明,從遠(yuǎn)古社會到現(xiàn)代主義新時代。五千多年的華夏歷史文明,歷史的長河浩浩蕩蕩,勢不可檔。此間,人類的發(fā)展進(jìn)步,都離不開一個恒古不變的主題---學(xué)習(xí)。
《晚餐桌上的學(xué)!芬晃木褪莻很好的例子,只要不斷學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí),才會成為一個對社會有用的人!吧邢,而學(xué)海無涯,我們成為怎樣的人,決定于我們所學(xué)到的知識。”這句話已成為我的座右銘。
從第一把石斧的誕生,第一輛火車跑在華夏的大地上,從第一架飛機(jī)翱翔在天空中。這都凝聚著中華民族同胞們勤勞的汗水和心血,子曰:“學(xué)而實習(xí)之,不亦樂乎!笔堑,作為一個中華民族的接班人,我們應(yīng)該具備這個素質(zhì),那就是努力學(xué)習(xí),堅持學(xué)習(xí)。
有一次,我在向爺爺請教寫作技巧,如何開頭?如何收尾?中間往哪加名言?應(yīng)該在哪加名言?爺爺一個一個細(xì)細(xì)給我解答,但我聽了一會兒,就不耐煩了“:行行,我知道了!睜敔斦f“:那好,你給我把這篇文章擬一個大致提綱,然后把這篇文章擬一個大致內(nèi)容,再把三句名言加在里面。還有我剛才給你講的,比喻,擬人等修辭手法全部用上,再寫一個開頭,一個結(jié)尾。”
我以為這是小菜一碟,但沒想到,我才寫了一會兒,肚里的墨汁便用盡了,也不知該怎麼辦。這時,爺爺走過來語重心長地說“:我就知道你剛才只聽了個皮毛,還沒細(xì)細(xì)地把寫作的道兒悟出來。才故意為難你,你現(xiàn)在還小,根本不懂得時間多麼寶貴,要學(xué)的東西太多了。”從這以后,我也不再偷懶,認(rèn)認(rèn)真真完成老師的每一項作業(yè)。
有人經(jīng)常抱怨學(xué)習(xí)苦,學(xué)習(xí)累。是。〈蠓矊W(xué)者,誰能不吃幾個苦頭呢?天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體肌,空乏其身,行弗亂其所力。我們何不把吃苦當(dāng)做人生中的重要部分,期待柳暗花明的又一村呢?
學(xué)海無涯作文2
子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎;學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!
----------題記
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲;少壯不努力,老大徒傷悲……我們學(xué)習(xí)的時光隨著貪玩慢慢流逝了。
古往今來,許多人都在期盼著學(xué)習(xí),期盼著讀書,期盼著能夠?qū)W到知識。宋代詩人陸游能做到“待到飯來還讀書”,這說明他是酷愛讀書的。他一生寫下了近萬首詩,如果不是堅持努力學(xué)習(xí),那他怎么能夠?qū)懴逻@么多好詩,而流傳至今呢?
臧克家說過,“我們每讀完一本好書,就等于多交了一個益友”。讀書可以讓我們學(xué)到知識,知識學(xué)多了可以砌成宏偉的智慧殿堂。
我們都是21世紀(jì)的接班人,建設(shè)祖國的重任便落在了我們肩上。21世紀(jì)將是一個高科技競爭的時代,如果想讓祖國在世界上有一席之地,作為接班人的我們就要從今天開始加強學(xué)習(xí),努力讀書、掌握豐富的文化知識,才能更好的建設(shè)祖國。
蘇軾說得好:“少年為學(xué)者,每一書皆作數(shù)次讀之,書之富如大海百貨,皆有人之精力,不能進(jìn)取。但得其所欲求。
我和學(xué)習(xí),似乎是一對形影不離的好朋友,它讓我知道了一些成語的含義;讓我知道了梅花有著傲雪而立、不畏嚴(yán)寒的精神;讓我知道了做人要誠信,要心胸開闊的去面對別人,它還讓我知道了要怎樣報答,怎樣感恩,怎樣愛國,怎樣尊敬老師、父母,怎樣熱愛班集體、關(guān)愛同學(xué),更讓我知道了我們是炎黃的子孫,是黃河的兒女,血管里流著中國人的血。
知識是淵博的。
知識在日常的生活中無時無刻不籠罩著我們,它讓我們知道洗碗的步驟,知道了怎樣掃地,怎樣洗衣服……它還讓農(nóng)民伯伯們知道怎樣用科技去種瓜果,等瓜果結(jié)了累累碩果時,怎樣拿著它們?nèi)ゼ猩腺u到更高的價錢。它還讓人類知道了怎樣去制造汽車、輪船、火車、飛機(jī)、火箭、甚至宇宙飛船。
如果要學(xué)到更多知識,就一定要奮斗、要拼博、要進(jìn)取。雖然學(xué)習(xí)很累,但是,對于愛學(xué)習(xí)的人來說,從學(xué)習(xí)中能夠得到很多歡樂,而且我認(rèn)為“學(xué)海無涯苦作舟”應(yīng)改為“學(xué)海無涯樂作舟”。
“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎。”我們一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),長大后,為祖國的繁榮昌盛、國富民強貢獻(xiàn)出自己的一份力量,讓我們美好的祖國騰飛在21世紀(jì)的天空上。
知識改變命運,成就人生,創(chuàng)造未來。Comeon!
學(xué)海無涯作文3
世界最大最深的洞是「知識」這個洞,任由你用盡一生的時間去補、去堆積,永遠(yuǎn)連它的界線都看不到。它不是靜止的,它是這個宇宙擴(kuò)張的最快的東西!
康德說:「人是藉由經(jīng)驗過的事物,進(jìn)而對它產(chǎn)生研究,最后歸納出結(jié)論,于是才認(rèn)識了這個東西!谷欢,宇宙之大,即使有哪一個人在他短促的百年生命中,能夠有幸循著前人的步伐,認(rèn)識所有被定出原則的事物,但……除了這單薄的蘋果外皮,還有多少更深層、更奧妙、從未有人發(fā)現(xiàn)的真理存在宇宙間;有多少突變、嶄新的事物隨時誕生于這個世界。
在我們講話的同時,正有無數(shù)的無名生物從亞馬遜河誕生;全世界最頂尖的生物研究者輕易地被突變的感冒病毒擊倒;多多少少的書將在早餐結(jié)束時出版上架……子彈列車似乎還不夠快,來不及讓人類去追捕知識黑洞的擴(kuò)張;課本的知識似乎也不足讓我們狹隘的心了解學(xué)問之深、之廣!
導(dǎo)師評語:
【開頭氣勢十足,文字深具密度與張力。惟未能依規(guī)定結(jié)合具體事例(本文引用言例,而非事例),請注意】
學(xué)海無涯作文4
“書中自有黃金屋,書中自有黃顏如玉”,而我不為黃金屋,不為顏如玉,只為了滿足自己對讀書的渴望!
古人常說:“開卷有益”。是的,圖畫書是啟蒙;童話書讓我有了童真的幻想;而到了現(xiàn)在,我迷上了散文和小說。一切,讓我這么個井底之蛙開闊了視野……
冰心奶奶的散文《圖畫》“四月江南無矮樹,人家都在綠蔭中”,此情此景,構(gòu)成了一幅清美的圖畫,意境優(yōu)美;我愛晏殊的《木蘭花》“天涯海角有窮時,只有相思無盡處”抒寫人生離別相思之苦,感慨人生短促聚散無常的落寞;我贊同賈寶玉的“縱有溺水三千,我只取一瓢飲”的表里忠一的態(tài)度,也推崇《周易》“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”為自我力求進(jìn)步,剛毅堅卓,發(fā)奮圖強,永不停息的精神;我感慨文天祥的“人生自古誰無死,留得丹心照汗青”般碧血丹心為國盡忠人赤紅熾熱的心,也欣賞陸游的《金錯刀行》“千年史冊恥無名,一片丹心報天子”……
“腹中有書”里說到,要做到腹中有書,首先要熱愛讀書;第二,讀書要有理想;第三,讀書要勤學(xué)苦練,如果沒有做到以上幾點,我覺得就不配說讀過書,讀好書,更別說是愛讀書。
寫人簡單做人難,一切只為九個字:讀書好,讀好書,好讀書!
學(xué)海無涯作文5
古人云:“學(xué)海無涯苦作舟”。這句話告訴我們,在知識的海洋中,是永無止境的,只有辛苦努力的學(xué)習(xí)才行。這次,我就去到知識海洋中游玩了一次。我租了一條小舟,開始在學(xué)海上劃行。
剛劃一會兒,就看見海面上漂浮著“拼音卡片”。我把它撈上來,學(xué)習(xí)了一陣后,便放入了小舟的大箱子里。剛準(zhǔn)備往遠(yuǎn)處劃,一本《新華字典》有飄了過來。緊接著《成語詞典》、《漢語詞典》等都陸續(xù)被我拾進(jìn)箱子中,船開始有些重了,我更加努力的劃著,期待著下一本書的到來。不一會兒,我看見了全套的《劍橋英語》,船體更重了。
清晨的涼爽漸漸遠(yuǎn)離了,中午的暖風(fēng)揉揉的扶著面。我的箱子里已經(jīng)裝許許多多的書,可我還在不停地拾著!度龂萘x》、《水滸》、《故事作文》《奧數(shù)大全》等等,我的箱子裝的滿滿的,還有幾本掉了出來,可我依然一刻不停的拾著,卻怎么也拾不完。
日暮西山。我已是筋疲力盡,看著船上的書,我是再也劃不動了,我想扔掉一些,可扔掉后得小船變得更重了,我又想把它們撿回來,但它們已是越漂越遠(yuǎn)。我想劃向勝利的彼岸,卻是如此的艱難,我想,靠我一個人的力量是不行的……一覺醒來,我才知道,原來是個夢,但這個夢,卻讓我明白了一個道理:人的一生像是在學(xué)海中航行,從我們呀呀學(xué)語,到學(xué)校老師帶領(lǐng)下,我們學(xué)會了各種知識,各種技能,無一不是在學(xué)海中苦苦前行。最后,直到我們生命的停止,知識的海洋,依然無邊無境。
學(xué)海無涯作文6
盼望已久的寒假隨著冬天的`腳步走來了,假期對于你們來說,是書香能致遠(yuǎn),是充電的好機(jī)會,是練字的好時期,是展示字自我的更大的舞臺。
但是,對于我來說,寒假不不是有這幾個優(yōu)點,還有是讓我懂得道理的一個大好機(jī)會——書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
“去接姐姐了!”姑姑說,我依依不舍地把電腦關(guān)掉,垂頭喪氣地跟著姑姑走到姐姐的學(xué)校,當(dāng)時,校園里一片寧靜,沒有一點兒雜聲,只聽見小鳥在婉轉(zhuǎn)的歌唱,姐姐們還在認(rèn)真的考試。
有的,寫完了,也在認(rèn)真的檢查,卻想起了我自己,我考試時,是那么的不認(rèn)真,寫完了也不檢查,以為全對的,所以,考試考的那么爛,我想我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!
姑姑叫我去姐姐的寢食,時間過的飛快,我不知不覺地走到姐姐的寢室,“哇”,我叫喊到,好干凈。∮窒胂胛业姆块g是那么的臟,走著走著,發(fā)現(xiàn)他們的床下都是書,簡直是書的海洋。
我于是又想到了:他們原來是那么的愛讀書,是那么的認(rèn)真,怪不得姐姐學(xué)習(xí)那么優(yōu)秀,我真的要學(xué)學(xué)把,突然想起了一句對韻歌“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!
我的眼睛一亮,不僅床下都是書,床上的帶子里也是書,整個房間好像是書的王國,姑姑叫我拿書,我提著這沉重的書,手的都酸了,感覺到了老師曾告訴我們的話:“不要認(rèn)為現(xiàn)在讀書這么累,要不然以后初中大學(xué)就更累了。
越把他看做簡單,以后越輕松!”真是“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!
“啊,終于到家了。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”我吶喊道。寒假,寒假,你是我懂得道理的一個大好時機(jī),是我心情放松的時候。
……
學(xué)海無涯作文7
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”這是爸爸經(jīng)常拿來鼓勵我的一句話。也是我最愛聽的一句話。
記得那是一次數(shù)學(xué)測驗,我只考了85分,我十分失望,又害怕極了,生怕一回去我就會被爸爸媽媽罵,說不定還會被打一頓呢!畢竟這是我不該有的分?jǐn)?shù)。
放了學(xué),我懷著忐忑不安的心情回到家,寫完作業(yè),吃完飯,我仍遲遲不肯拿出試卷。這時,媽媽開口了:“宏宏呀,這次數(shù)學(xué)考得怎么樣呀?”我聽了,差點把剛喝下去的水給吐了出來。哎,真是哪壺不開提哪壺呀!我在心中暗想。于是,我慢慢吞吞地走向書包,拿出考卷,交給媽媽。媽媽看了試卷后,臉上的笑容沒有了,愁眉緊鎖,還露出了失望的表情。然后,媽媽吧試卷放下,說:“哎,肯定又沒好好復(fù)學(xué),又跑去玩了。”說完,邁著沉重的步伐走向了房間。這時,爸爸也走了過來,望了一眼考卷,在考卷上簽了名,便上書房去了,爸爸的沉默比媽媽更恐怖,更令人毛骨悚然。
第二天,爸爸在我臨上學(xué)前送給了我一幅字,我打開一看,上面寫著:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。這四個大字。我看了又看,終于明白了爸爸的寓意。于是,我便開始勤奮學(xué)習(xí)。在第二次的測驗中,考到了100分。nbnnn
還有一次,我的作文在我們班里寫得最好,得到了老師的表揚。我開心極了,回到家里向爸爸夸耀自己,原以為能得到爸爸的夸獎,沒想到,得到的卻只是一句:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。我生氣地回到房里,想了又想,忽然明白了爸爸的用意,他是想讓我知道:人外有人,天外有天,知識是無窮無盡的,我不能驕傲自大,否則是會退步的。此后,我再也沒有驕傲過,心里一直都藏著一句話:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!
是啊,知識的天空是無邊無際的,我們永遠(yuǎn)都只是一只小鳥,不能自滿,也不能懶惰,否則永遠(yuǎn)也得不到自己想要的。我們要像一塊干燥的海綿,不斷地允吸著知識的露汁。
學(xué)海無涯作文8
都說人有三苦:打鐵,網(wǎng)魚,做豆腐。其實不然,人生之枯何其多,但最令人感到苦的恐怕便是學(xué)習(xí)了。學(xué)海無涯苦作舟嘛。
已經(jīng)習(xí)慣了以苦作樂的我們似乎對此已習(xí)以為常,見怪不怪了。早上與時間賽跑,晚上與星月共輝,這似乎成了我們的定律。我們馬不停蹄的奔波于教室——寢室,寢室——教室,無心欣賞周圍美好風(fēng)景,卻有意研究考試必備的時文佳作;時刻部停留的再題山卷海中停留,無意關(guān)顧自己眼睛上越來越厚的啤酒瓶底,卻有心留意那最新考試動向;教室里,寢室里處處室我們繁忙的身影。為了學(xué)習(xí)更多的知識,吮吸更多的營養(yǎng),我們在學(xué)海力找尋美好的微笑,創(chuàng)造美好的未來。譚嗣同英勇就義前曾有豪言:‘有心殺敵,無力回天,死得其所,快哉快哉’我也要高聲明志:‘有心學(xué)習(xí),無心顧己,自得其所,樂哉樂哉!
每天我們在大聲狂吼的背書聲中抒發(fā)自己的豪情也在拼命的攻克難題中發(fā)泄自己的抑郁。我們時刻的幻想著假期的美好,課余時光的美妙,單黨他鎮(zhèn)的到來時,卻又不由自主的用學(xué)習(xí)來填充它;我們心中無時無刻不在埋怨著老師們的冷酷,嚴(yán)厲,卻又在無形中默默感激著老師的淳淳教導(dǎo),嘔心瀝血地為我們忘我工作的精神;我們十分討厭父母把分?jǐn)?shù)看的比天高比地厚,但無意識中卻以分?jǐn)?shù)論高下……在眾多的錯綜繁雜的感情和想法中,我們緘口,默默無聞的學(xué)習(xí),‘學(xué)海無涯苦作舟’是我們心中的座右銘,我們渴望自由,但卻將自由在心中埋葬……
我們痛苦也好,失望也罷,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的第一需要,學(xué)海也永遠(yuǎn)室我們的必經(jīng)之路。轟動一時的韓寒的‘為教育而自我犧牲’只是水中月,鏡中花。雖然在夢中,我的試卷里滿是試卷,習(xí)題,分?jǐn)?shù)線可望不可及,任我們精疲力竭,也觸摸不到岸邊?晌覀冇帜睦镉袆e的選擇?
當(dāng)然,更多得人是發(fā)自內(nèi)心的想學(xué)習(xí),想讀書,想獲得知識,想鑄就輝煌的人生。陣陣怨恨勞騷之后,便是更加刻苦認(rèn)真用心勤奮的學(xué)習(xí)了,因為他們都明白‘學(xué)海無涯苦作舟’
學(xué)海無涯苦作舟,倏忽以至初三,我希望七月流火后是八月的醇香,我想大呼:‘盡吾志不能至者,可以無悔矣!
學(xué)海無涯作文9
既然“學(xué)海無涯”,還作舟干什么?因為沒有海岸,無論我們?nèi)绾涡量嗯e帆搖槳,都只會在大海里漂泊。假設(shè)學(xué)海無涯前提成立,那么小舟又是從何處下海的呢?難道創(chuàng)世之初小舟就孤伶伶地在大海上漂蕩嗎?
老師常說,只要刻苦學(xué)習(xí),就一定能達(dá)到勝利的彼岸?梢姟皩W(xué)!睉(yīng)是“有涯”的。
老師常告戒我們,不能把學(xué)習(xí)看作痛苦。如果一學(xué)習(xí)起來就愁眉苦臉的,就找不到學(xué)習(xí)的動力。學(xué)習(xí)要以苦為樂,“頭懸梁,錐刺股”時也不能叫疼,要把“苦”升華到“樂”的境界。
如此一來,“學(xué)海無涯苦作舟”似應(yīng)改作“學(xué)海有涯樂作舟”了。
學(xué)海無涯作文10
有個這樣的海洋,海的對面是一個美的世界。我和眾多的追逐者一樣,乘著一葉孤舟,踏上那浩瀚無邊的大海,夢想到達(dá)那美麗世界。
3年前,我懷著一顆必勝的好奇心,開始踏上那神秘的大海。當(dāng)小舟還在淺灘的時候,同行者都在為走向深海做準(zhǔn)備,我卻為那短暫的歡樂而停留。我,成為被別人落下的孤獨者,隨風(fēng)飄去。
現(xiàn)在,我是一個一無所知,沒有技術(shù)的航行者,卻身處那大海的深處。在這充滿挑戰(zhàn)與驚險的海面上,我遇上一批同是被別人落下的追逐者,我們共同奮斗,希望有一天也能到達(dá)那美麗的對岸。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己實力太弱了,在這充滿挑戰(zhàn)的旅途中,有太多的困難,而我卻應(yīng)付不了。我的意志力實在是太差了,當(dāng)別人都在努力學(xué)習(xí)技巧準(zhǔn)備迎接危險時,我卻在欣賞那美麗的海景;當(dāng)別人都為自己的小船加固,準(zhǔn)備在這深海里走得更遠(yuǎn)時,我卻在那里無所事事。
在這艱苦的大海中,不知不覺已漂泊了30個晝夜,我發(fā)現(xiàn)自己又成為一個追逐者的尾隨者。我后悔了,我問自己:我適合當(dāng)一個航海者嗎?我要繼續(xù)走下去嗎?我太失敗了,我要不要選擇放棄?
我們無一幸免地都身處于這個深海中, 這個我們正在前行的!獙W(xué)海。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。當(dāng)我們身處于書山的時候,是否真的能找到并且走上那條叫勤奮的道路?當(dāng)我們身處于這個充滿困難與挑戰(zhàn)的學(xué)海中,是否真的能把刻苦奮斗作為我們渡洋的船?
既然我們選擇了,就要堅強的走下去。其實,困難并不可怕,可怕的是不敢面對困難與挑戰(zhàn)。我選擇了走上這片海洋,我就要做一個成功的遠(yuǎn)航者,凱旋而歸。不管這書山有多高,我們都要跨越,不管這個海有多寬,我們都要到達(dá)大洋的彼岸,不管用什么方式,只要我們能成功。
大洋的彼岸,我用刻苦做小舟,用奮斗作船槳,用堅強的毅力作風(fēng)帆,用自信作海風(fēng),載我到達(dá)那美麗的世界。
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