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校園一角作文(匯編10篇)
校園一角作文1
我的學(xué)校是一所新校,我是上四年級(jí)的時(shí)候加入這個(gè)大家庭的。走進(jìn)這童話般的校園,鳥(niǎo)語(yǔ)花香充滿了整個(gè)校園,顯得生機(jī)勃勃,處處如詩(shī)如畫。然而在我心中最喜愛(ài)的地方就是那校園一角——圖書館。
打開(kāi)門,走進(jìn)圖書館。一股書卷之氣瞬間沁入心脾,使人感到心曠神怡。最先看到的是那名家輩出,精品如林的唐詩(shī)和流派紛呈,風(fēng)格迥異的宋詞。可謂是中國(guó)詩(shī)歌藝術(shù)之巔峰。還有元朝時(shí)期的雜曲。接下來(lái),就是各朝各代的小說(shuō),里面還有四大名著哦。然后就是中國(guó)的現(xiàn)代文學(xué)啦!《魯迅小說(shuō)選》、《寒夜》、《繁星春水》一應(yīng)俱全。最后是記載中華上下五千年的《二十四史》。
繼續(xù)走,便進(jìn)入了外國(guó)兒童文學(xué)的天地。幼時(shí)曾喜愛(ài)的《安徒生童話》、《格林童話》、《公主童話》全都在這里出現(xiàn)。然后就是外國(guó)的一些著名小說(shuō)。
走到圖書館的最后,便是各個(gè)年級(jí)的義務(wù)教科書。雖然邊邊角角略有破損,但這就是它們歷經(jīng)滄桑的標(biāo)志。
這個(gè)圖書館不僅是我們的良師益友,更是我們學(xué)習(xí)的好幫手。
每逢周三,班主任老師便會(huì)指派兩三個(gè)同學(xué),去為全班人挑選三十本好看的圖書。輪到我的時(shí)候,我就會(huì)激動(dòng)不已,興奮好半天。每每遨游在浩瀚書海之中,就會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向,不知道應(yīng)該選那本書好。選好書本,滿載而歸,心中那股壓抑不住的.喜悅便會(huì)涌上心頭。
閑暇時(shí)光,手捧一本從學(xué)校借來(lái)的書籍,獨(dú)坐樹(shù)蔭之下細(xì)細(xì)品味,真是別有一番風(fēng)味。在書籍中,我可以學(xué)“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”;我可以獨(dú)倚危欄上,望如血?dú)堦?yáng);我也可以面朝楚漢相爭(zhēng)地,學(xué)古人的模樣感慨“時(shí)無(wú)英雄,遂使豎子出頭!闭娓兄x學(xué)校的圖書館讓我閱讀到了如此之多的書籍。
這校園一角——裝滿了我的夢(mèng)。
校園一角作文2
我們的校園處處都是美景,我最喜歡的要數(shù)那個(gè)梅花形狀的金魚(yú)池和涼亭了。
春天到了,坐在涼亭里,陣陣春風(fēng)吹來(lái),茉莉花香隨風(fēng)飄來(lái)。只感覺(jué)陣陣清新,真令人陶醉呀!涼亭上掛滿了一串紅(鞭炮花),下春雨了,把一串紅打落,一串紅伴隨著細(xì)雨慢慢落下,像在下著一場(chǎng)花雨,可真漂亮!
涼亭旁邊便是金魚(yú)池了。金魚(yú)池中間有一座怪石嶙峋的假山,像是有一位仙女用各種各樣的石頭為我們砌成這姿態(tài)萬(wàn)千的'假山。假山上長(zhǎng)滿了各種各樣不知名的小花、小草。從正面看假山,似一只高大的駱駝,向我們走來(lái),從側(cè)面看,假山似一位駝背的老人,向我們艱難地走來(lái)。假山下是清澈見(jiàn)底的池水,小魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去,你看它們多么高興呀!小魚(yú)在假山中穿來(lái)穿去,像是在捉迷藏。小魚(yú)水里做著有趣的游戲:有的在捉迷藏;有的在穿山洞;有的在玩捉人游戲……它們玩得多么盡興;多么無(wú)憂無(wú)慮;多么快樂(lè)!我真羨慕它們。不僅魚(yú)兒玩得盡興,同學(xué)們玩得也盡興。金魚(yú)池邊是一塊空地,我們有的在玩”麻鷹捉小雞“,有的在玩捉迷藏,有的在玩開(kāi)火車……有時(shí)魚(yú)兒停下來(lái)了,像是在欣賞著我們玩游戲。
我愛(ài)這詩(shī)情畫意的涼亭;愛(ài)這美麗的金魚(yú)池;但我更愛(ài)我們的校園。
校園一角作文3
我喜歡學(xué)校那一座座拔地而起的樓房;我喜歡寬敞明亮的教室;我還喜歡生機(jī)勃勃的操場(chǎng);但我最喜歡的還是那景色迷人的舞臺(tái)。
一進(jìn)校門,抬眼望去,立著三根旗桿,中間的那根是國(guó)旗桿,每當(dāng)開(kāi)校會(huì)時(shí),五星紅旗便在雄壯的《國(guó)歌》聲中冉冉升上桿頂,迎風(fēng)翩翩起舞;左右兩邊分別是隊(duì)旗和校旗,分別在重大的節(jié)日里都要緩緩升起,把節(jié)日的氣氛裝點(diǎn)得莊嚴(yán)而宏大。走上舞臺(tái),舞臺(tái)的前面是一排整齊的.萬(wàn)年青,郁郁蔥蔥,從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)翠綠的毛絨球;舞臺(tái)的后面是一幅壁畫,上面畫著雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城;踏著腳下光滑整潔的大理石板,我仿佛看到同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上載歌載舞,也仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲,還仿佛體驗(yàn)到同學(xué)們接受頒獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。環(huán)顧舞臺(tái)四周,處處景色迷人,最吸引人的莫過(guò)于左右兩邊的花草樹(shù)木。春天樹(shù)木抽出新鮮的綠芽;夏天樹(shù)木枝繁葉茂;秋天碩果累累;冬天傲雪挺立。我喜歡舞臺(tái)四周的塔松,它們高大雄偉,十分挺拔,一年四季蒼翠欲滴,激勵(lì)我們永遠(yuǎn)奮發(fā)向上;ㄓ跋拢瑯(shù)蔭中,還有小草和麥冬星星點(diǎn)點(diǎn),給校園披上了綠裝,帶來(lái)了生機(jī)。
這個(gè)舞臺(tái)上承載了我們學(xué)習(xí)中許多快樂(lè)的事:有同學(xué)們自編自演的精彩節(jié)目在這里上演;有老師們?cè)谖枧_(tái)上對(duì)我們進(jìn)步的褒揚(yáng);有小朋友們展示才華的身影;還有我們課間十分休息的樂(lè)園……
我喜歡學(xué)校的舞臺(tái),它是我們放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),也是我們?nèi)松鸷降奈枧_(tái)。
校園一角作文4
走進(jìn)校園,那里的一角——文化長(zhǎng)廊就吸引我向前。
玉蘭花的清香撲鼻而來(lái),我深吸一口氣,貪婪地呼吸著這兒的空氣,險(xiǎn)些迷醉在這兒的花香中。我循著香氣慢騰騰的找到了這花香的來(lái)源,原來(lái)是一棵亭亭玉立的玉蘭樹(shù)正隨風(fēng)朝著我招手,頭上雪白色的花環(huán)隨著風(fēng)散發(fā)著沁人心脾的清香。她無(wú)私地感染著周圍的花花草草,無(wú)私地過(guò)濾著周圍的空氣。
順著這條視線,文化長(zhǎng)廊這兒竟然還有一棵松樹(shù)。那是一棵雪松,四周郁郁蔥蔥的枝條,枝葉朝下服帖地壓在粗壯挺拔的枝干上,他就像一位昂首挺胸的哨兵,屹立在那兒,不管風(fēng)風(fēng)雨雨,不管春夏秋冬,他都用那常青的枝條和那飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干保護(hù)著我們,讓我們不受到寒風(fēng)的吹割,雨水的擊打。多少年了,他依然挺立在那兒,依然是那樣蔥郁。
雪松的旁邊,路的右旁,是一棵微彎著腰的桂花樹(shù)。她年紀(jì)和雪松相仿,卻十分瘦弱,她纖細(xì)的枝干上是枯黃色的紋理,她一大塊的樹(shù)皮已經(jīng)脫落了,卻依然彎著腰堅(jiān)守在那,每年都開(kāi)出細(xì)小,金黃的桂花,引來(lái)小朋友駐足觀望。
文化長(zhǎng)廊上展示著我們學(xué)校的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴——老師上課時(shí)的風(fēng)采,同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的奮勇拼搏,平日熱熱鬧鬧的校園,這些都被定格在照片、文字中,成了永恒的精彩。
文化長(zhǎng)廊旁,是一個(gè)個(gè)石桌,石凳。每個(gè)中午都“座無(wú)虛席”,同學(xué)們?cè)谶@兒游戲玩耍,到了下午,這便成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的天堂,同學(xué)們有的拼命寫著作業(yè);有的邊走邊背著英語(yǔ)單詞;有的則搖頭晃腦地讀著一首首帶著書香味的古詩(shī)古文……
這就是我們校園的一角,雖然只是一角,卻豐富無(wú)比!我愛(ài)你,校園的一角!
校園一角作文5
春天的校園,綠樹(shù)吐出了新芽,小草探出了嫩綠,教室里書聲瑯瑯,操場(chǎng)上生機(jī)勃勃。處處都是美景,但我獨(dú)愛(ài)至善廣場(chǎng)。
我愛(ài)它的壯觀。至善廣場(chǎng)位于進(jìn)校最顯眼的位置。每次走進(jìn)校門,映入眼簾的便是一塊近似三角形的巨石,它底座約1.5米,高約2米,有好幾噸重,上面刻著兩個(gè)紅色的大字――“至善”,這塊大石頭是我們的校訓(xùn)石,也是至善廣場(chǎng)最顯著的標(biāo)志。
我愛(ài)它的蔥郁。至善廣場(chǎng)被許多花草樹(shù)木妝點(diǎn)著,校訓(xùn)石兩旁有好幾棵筆直茂盛的大樹(shù)。它們像一個(gè)個(gè)士兵,無(wú)論烈日炎炎,還是風(fēng)吹雨打,都守護(hù)著我們的校訓(xùn)石,守護(hù)著我們的校園,也給我們典雅的校園增添了一份綠意,給全校師生增添了一份美麗心情。
我愛(ài)它的朝氣。至善廣場(chǎng)里有很多用石頭做的長(zhǎng)凳,它們位于校訓(xùn)石后面的道路兩旁。如果你仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)石凳上還刻著鼓勵(lì)師生積極向上的語(yǔ)句,比如“善思”、“善教”、“善講”、“善行”等等。這兒是同學(xué)們的幸;▓@,經(jīng)常有同學(xué)三三兩兩的坐在石登上,有的大聲朗讀,有的默默看書,有的激烈爭(zhēng)論,有的竊竊私語(yǔ)。于是,至善廣場(chǎng)頓時(shí)就像出生的太陽(yáng)一樣朝氣蓬勃。
我愛(ài)它的意境。從至善廣場(chǎng)通往操場(chǎng)的道路盡頭處是一塊看似木質(zhì)的展示板,大約四塊黑板大小,上面刻著朗朗上口的'“金山賦”!懊利愔貞c,攬山城勝景繁星點(diǎn)點(diǎn),魅力金山,挾兩江江流風(fēng)帆片片……”讀來(lái)頓覺(jué)氣勢(shì)磅薄,唇齒生香。金山賦不僅道岀了山城重慶的美麗,道岀了金山小學(xué)的迷人,還告訴了我們?cè)鯓訍?ài)家人、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師,感恩每一個(gè)關(guān)心愛(ài)護(hù)自已的人。
我愛(ài)它的厚重!爸辽啤背鲎浴抖Y記大學(xué)》:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”。“至善”是教育我們做一個(gè)品德高尚的人,能看到自己的問(wèn)題并改掉它,處處精益求精,事事追求完美!爸辽啤边@一校訓(xùn)時(shí)刻提醒我們,要好學(xué)善思,不斷迎接挑戰(zhàn),做最好的自己。
這就是我最愛(ài)的至善廣場(chǎng),一個(gè)壯觀,蔥郁,充滿朝氣,擁有厚重文化的廣場(chǎng),我要時(shí)時(shí)以校訓(xùn)“至善”來(lái)提醒自己,堅(jiān)定理想信念,踏實(shí)上進(jìn),實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
校園一角作文6
當(dāng)你踏進(jìn)金山小學(xué)的大門,徑直往前走,第一眼看到的除了道路兩旁高大、滄桑的水杉,還有它們的老友——操場(chǎng)。當(dāng)你坐在逐夢(mèng)樓下面的石頭上看書,無(wú)論你看得多么入迷,總會(huì)忍不住往不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)瞟一眼,當(dāng)你聽(tīng)到操場(chǎng)上傳來(lái)如春風(fēng)一般的歡聲笑語(yǔ),心里總是癢癢的,似乎那操場(chǎng)有一種魔力,牽引著你不由自主的邁開(kāi)腳步······
這個(gè)神奇的操場(chǎng),究竟長(zhǎng)什么樣兒呢?它呀,長(zhǎng)得像一張超大的印度飛餅,四周環(huán)繞的長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色跑道如同給“飛餅”抹上了一層厚厚的番茄醬,中間是深綠和淺綠相間的人造草坪,宛如一塊大大的綠豆雪糕,最有意思的是兩坨白色的奶油,奶油里還有網(wǎng)格花紋的'巧克力呢!怎么樣,夠美味吧!偶爾還有小朋友踢進(jìn)去幾個(gè)黑白相間的球,沒(méi)錯(cuò)!那兩坨白奶油就是酷酷的足球門。
操場(chǎng)不僅有這些標(biāo)示性的建筑物,還有愛(ài)美的臭脾氣!這個(gè)愛(ài)美的操場(chǎng),還喜歡花環(huán)咧!操場(chǎng)周圍一圈是蔥郁的小葉榕,茂密的枝葉中夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。每一次走到操場(chǎng),看著這些綠色的小精靈,仿佛覺(jué)得被束縛的心解脫了,所有令人煩惱的事煙消云散。我輕輕地閉上眼貪婪地呼吸清新的空氣。
也許這個(gè)操場(chǎng)沒(méi)有大會(huì)堂那么富麗堂皇,也沒(méi)有金字塔那么光彩奪目,但這里凝聚著我們的汗水、歡笑與淚花。炎炎夏日,看到同學(xué)們頂著火辣的太陽(yáng)奔跑在操場(chǎng)上揮灑一顆顆充滿熱血的晶瑩的汗珠時(shí),我便回憶起以前:
那年開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班第一次參加集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,難免會(huì)有些激動(dòng)。我看似平靜,但心里像有幾只小鹿亂撞,現(xiàn)在想來(lái),一張張稚嫩的小臉頭一次這樣嚴(yán)肅,那時(shí)候的我們把這件事當(dāng)作多么偉大的事來(lái)看!可是最后我們班只得了小組第二。我們不服氣大喊:“為什么老是得第二!”有的甚至哭了。那是最氣餒的一次。但是,望著寬闊的大操場(chǎng),仿佛那是一個(gè)溫暖的懷抱。我想:只要操場(chǎng)還在,我們的希望就還在。
我們的操場(chǎng)雖不華麗卻永遠(yuǎn)充滿生氣,它讓我們享受快樂(lè),忘掉憂愁,讓我們擁有面對(duì)挫折,重新站起來(lái)的勇氣。好一個(gè)“魔力操場(chǎng)”啊,你在我的童年畫布上畫下了濃墨重彩的一筆。
校園一角作文7
每當(dāng)你走進(jìn)校園里的茶園,你會(huì)被那里的美麗給迷住。
先走到操場(chǎng)上的旁邊,那里有一個(gè)小門,是用木頭做成的。走進(jìn)去,到處都是綠油油的茶樹(shù),靜靜地去聞,可以聞到一股淡淡的香氣,讓人心曠神怡。再走進(jìn)去一些,可以看見(jiàn)一個(gè)休息的小亭子,在那里休息的.很少,因?yàn)樗齻兌既ビ^賞那些美麗的風(fēng)景了。
仔細(xì)看這些茶樹(shù),葉子呈嫩綠色,有的是深綠色,一眼望去,眼前是一片綠色的海洋,美麗極了!我還時(shí)時(shí)的聽(tīng)到了鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌聲,在茶園里玩耍的人聽(tīng)著這悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)聲,心里的煩惱也丟到了腦后。中間的小路旁邊有許多各種各樣的野花,像一個(gè)個(gè)綻開(kāi)笑臉的小孩。有紫色的、白色的、黃色的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,蜜蜂在花叢中采蜜,真是蜂飛蝶舞呀!
校園的一角真是姹紫嫣紅、充滿樂(lè)趣,讓我感到校園里的這些活力。
校園一角作文8
我們的校園并不大,但卻給我了美好的回憶。今天,我就帶大家看看我們學(xué)校的操場(chǎng)吧!
走進(jìn)學(xué)校的大門,就能看見(jiàn)一座壯麗的教學(xué)樓。一個(gè)美麗的噴池,不過(guò),我最喜歡的是我們的`操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)沒(méi)有塑膠跑道,沒(méi)有漂亮的顏色,只是一個(gè)土氣塵塵的操場(chǎng)。可卻我心中留下了美好的印象。
春天,仿佛操場(chǎng)這個(gè)小姑娘穿上了美麗的上衣。邊上的野花和柳樹(shù),點(diǎn)綴著操場(chǎng),美麗極了!
夏天,下雨了,玫瑰似的雨點(diǎn),掉落下來(lái),聽(tīng),叮咚滴答嘩嘩真好聽(tīng)!
秋天,紅葉飄落下來(lái),好像蝴蝶在飛舞。葉子編織成的衣服穿在操場(chǎng)上身上。小友滿地尋找漂亮的葉子做標(biāo)本。留著當(dāng)書簽。
秋伯伯有是做,讓冬妹妹來(lái)值班,冬妹妹連忙下了一場(chǎng)雪,學(xué)校也變成了銀白色的世界。雪后,我來(lái)到操場(chǎng)上跟同學(xué)玩打雪仗的游戲。
操場(chǎng)帶給我們?cè)S多歡笑。所以,操場(chǎng)上常洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲,那美,令人難忘。
校園一角作文9
校園里有許許多多美麗的地方,但我覺(jué)得花壇是我們校園了;▔锘▓F(tuán)錦簇,很多奇花異草,爭(zhēng)著搶著要展示自己有多美呢!
我來(lái)到了開(kāi)著月季花的花壇。從遠(yuǎn)處看,一簇簇月季花就像一塊漂亮的地毯。近一點(diǎn)看就像一群舞蹈演員在微風(fēng)中翩翩起舞。它們的顏色很多,分別是:紅色、粉色、白色等等。這些月季花們你一句我一言,都在說(shuō):“我最美,我最美!闭媸侨侨讼矏(ài),我不禁贊嘆道:“月季花真美啊,我太喜歡了!笨赐炅嗣利惖脑录净,我又來(lái)到了開(kāi)滿桃花的長(zhǎng)方形花壇邊。從遠(yuǎn)一點(diǎn)的的地方看,我發(fā)現(xiàn)什么也看不見(jiàn),只看見(jiàn)粉紅色的圓點(diǎn)。我又慢慢走過(guò)去看,發(fā)現(xiàn)桃花紅得像小姑娘害羞的臉。雖然它們很害羞,但它們還是把頭抬的高高的,歡迎我的到來(lái)。我又仔細(xì)的觀察了一下,發(fā)現(xiàn)上面還有幾只小蜜蜂在采蜜呢!嘰喳,這是什么聲音?哦,原來(lái)是幾只小鳥(niǎo)啊,它們沖我拍拍翅膀,好像是在和我打招呼呢!校園里的花壇不僅只有月季花和桃花,還有菊花呢!我走過(guò)去看了一下,哇,有好多顏色啊。有紅的、黃的、白的'、紫的等好多顏色。有幾朵菊花的葉子如牙簽一般纖細(xì),有幾朵卻如大拇指一般粗大。
校園的花壇真美啊,我愛(ài)這美麗的校園一角!
校園一角作文10
每當(dāng)走進(jìn)校園,最先撲入眼簾的是花壇,花壇也是校園最美麗的一角。
春天的花壇是最美的,幾朵艷麗的月季是我最先看到的,那含苞欲放的花骨朵更引人注目;▔虚g的紅??簡(jiǎn)直就是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅,多美呀!
夏天的花壇是翠綠色的,那一叢叢、一簇簇的小草惹人喜愛(ài)。幾株銀杏樹(shù)是淡綠色的,扇形,給人一種很清涼的感覺(jué),這時(shí),屹立著的'鐵樹(shù)給人一種很精神的感受,它就像那威武的童子軍,在守衛(wèi)著自己的家園。
秋天的花壇,美得不得了;▔镉袃芍旯鸹ǎ恢杲鸸,一株銀桂,桂花散發(fā)出一種濃郁的香氣,使你不得不停留在那里欣賞黃色的花瓣。這時(shí),你已沉浸在桂花的香氣當(dāng)中,這時(shí)候,銀杏樹(shù)的葉子變成橙黃色了,但那葉子摸起來(lái)和舒服,我們撿了落葉還可以當(dāng)書簽。它就像一位老爺爺在乘涼,熱了還可以拿扇子扇風(fēng)。樟樹(shù)特別有趣,春天別的樹(shù)發(fā)新芽,它卻在落葉;而秋天,它卻長(zhǎng)得非常茂盛了,很怪吧!小草還是那么綠,差不多,很難分辨出夏天和秋天的小草。
如果下了場(chǎng)大雪,冬天的花壇就是白色的,它已經(jīng)蓋上了棉被,在冬眠了。
我愛(ài)這美麗的花壇。
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