特殊的作業(yè)作文10篇
特殊的作業(yè)作文1
今天,老師為我們布置了一份特殊的作業(yè),就是回家后為自己的長(zhǎng)輩洗腳。
回到家后,我看到媽媽寫了一張紙條放在桌上,上面寫著:“我今天加班,會(huì)回來(lái)晚一點(diǎn)”。我想:“媽媽今天加班一定很累,不如媽媽回來(lái)時(shí),我就為她洗腳,再為她泡一杯熱茶吧!”
時(shí)間一分一秒地過去了,我把其他作業(yè)寫完了,可媽媽還沒有回來(lái),我準(zhǔn)備下樓去看一看,可剛下樓就見媽媽開著車過來(lái)了,我急忙跑上樓放熱水,剛打開水龍頭我就聽見媽媽在鎖車的聲音,我把水開到最大,時(shí)不時(shí)地試了試水溫,一會(huì)兒又燙了,一會(huì)兒又冷了,經(jīng)過我的一番努力終于合適了,熱水漸漸放滿了。我又去燒開水并且拿了一個(gè)杯子來(lái),在杯子里放上幾粒茶。過了一分鐘,水燒開了,我把熱水倒在杯子里,媽媽也到家了。
我小心翼翼地把茶端過來(lái)遞給媽媽,媽媽驚訝地看著我手中端來(lái)的茶,微笑著接了過去,坐在沙發(fā)上,把我給她泡的熱茶喝了。我去衛(wèi)生間把那盆熱水端過來(lái),心想:“水會(huì)不會(huì)灑了,會(huì)不會(huì)燙到媽媽的腳,又會(huì)不會(huì)冷了冰到媽媽的腳”。經(jīng)過我的一番糾結(jié)后,終于把洗腳水抬到了媽媽面前,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您上班太辛苦了,讓我來(lái)為您洗一次腳吧!”我的話音剛落,媽媽感動(dòng)地給了我一個(gè)溫暖的擁抱,說(shuō)到:“好呀!我的女兒終于懂事了”。
我為媽媽脫掉了拖鞋,把她的腳放在了盆里。我十分緊張,生怕把媽媽的腳燙到了。我不好意思地問媽媽:“媽媽,水溫合適嗎?”媽媽說(shuō):“合適”。我的心平靜下來(lái)了,我先為媽媽搓一搓腳背,再搓一搓腳跟。媽媽第一次見我那么認(rèn)真,嘴上露出了滿意的笑容。經(jīng)過我的努力,媽媽的腳洗好了。我說(shuō):“媽媽,您把腳抬起來(lái)一下”,我把她的腳擦干凈,問到:“媽媽,您還滿意吧!”媽媽說(shuō):“滿意”。就這樣,我把老師為我布置的這份特殊的作業(yè)認(rèn)真的完成了。
通過這次為媽媽洗腳的小事,我懂得了小事雖小,但長(zhǎng)輩也能體會(huì)到我們對(duì)他們的一片孝心。
特殊的作業(yè)作文2
從一年級(jí)開始,老師就給我們布置作業(yè),其內(nèi)容千篇一律,大多都忘得一干二凈了,但那天晚上的作業(yè),卻是我畢生難忘的。
那是三年級(jí)時(shí)的。放學(xué)前,班主任對(duì)我們說(shuō):“今晚只做一項(xiàng)作業(yè),替父母找白頭發(fā)!蔽覀兟牶螅鞆埖每梢匀唤锓守i肉。老師見狀,連聲說(shuō):“不要驚訝,今晚的作業(yè)就此一項(xiàng),不用擔(dān)心時(shí)間不夠。”我們聽完,再也不出聲了。
晚上吃過晚飯,我跟父母說(shuō):“今晚我來(lái)幫你們拔白頭發(fā)。爸爸先來(lái)吧!
我話音剛落,他們便眉開眼笑起來(lái),不知道是認(rèn)為我笨還是什么。剛開始,我以為拔白頭發(fā)也就是那一眨眼的工夫,但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)父親的白頭發(fā)數(shù)下去都有好多根了,我只好一根一根地幫他拔。十分鐘、二十分鐘……半個(gè)小時(shí)過去了,我的手都累得抬不起來(lái)時(shí),父親的白頭發(fā)終于拔完了。輪到媽媽時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)下隱藏著不下十根的白頭發(fā)。我一見此狀,便大力一拔,把它揪了下來(lái)。媽媽“哎喲”一聲把我給嚇了一跳。我大吼:“干嗎?”媽媽說(shuō):“拔白頭發(fā)不用那么大力氣的。”我聽了媽媽的教誨,便小心翼翼地拔了起來(lái)。過了許久,媽媽的白頭發(fā)也被我拔完了。那晚,我輾轉(zhuǎn)難眠,總覺得父母不可能有那么多的白頭發(fā)。
第二天,回到教室,許多同學(xué)也是帶著這個(gè)問題回學(xué)校的。老師一進(jìn)來(lái),我們便追問為什么,老師命令我們回到座位上后,說(shuō):“那是因?yàn)楦改笧榱四銈儾偎榱诵模銈儾焕斫,使父母(jìng)难!甭犕赀@句話,我恍然大悟:為什么父母聽完我說(shuō)幫他們拔白頭發(fā)時(shí)他們眉開眼笑?為什么父母那么多白頭發(fā)?我都明白了!以后我要好好學(xué)習(xí),孝順父母,這個(gè)道理,我終于悟出來(lái)了。
這次作業(yè)雖然看起來(lái)與學(xué)習(xí)沒有什么關(guān)系,但對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是最令我有感觸、最令我受益匪淺的。
特殊的作業(yè)作文3
今天英語(yǔ)老師給我們布置了一個(gè)特別的任務(wù)——上網(wǎng)學(xué)習(xí)。我到家之后,第一件事就是照著老師的要求打開一起作業(yè)網(wǎng)站,里面是一些英語(yǔ)游戲,有頑皮小鱷魚、打地鼠和海底世界,這就是老師給我們留的作業(yè)!簡(jiǎn)直出乎意料。
很快我就做完了作業(yè),之后再預(yù)習(xí)一下,還可以和同班同學(xué)進(jìn)行PK。當(dāng)攢到一定的銀幣時(shí),就可以兌換獎(jiǎng)品了,但一個(gè)銀幣很難得的,課上表現(xiàn)好,才會(huì)有。以后我可要好好努力了。
以前我總認(rèn)為游戲沒用,但有關(guān)于學(xué)習(xí)的游戲,大家還是要玩的,邊玩邊學(xué)真好!
特殊的作業(yè)作文4
周末,老師布置了一份特殊的家庭作業(yè),回家以后要對(duì)爸媽說(shuō):“我愛你們!”并把過程寫下來(lái)。我當(dāng)時(shí)就想:這太容易了,不就說(shuō)四個(gè)字嘛!簡(jiǎn)直易如反掌。
我決定在晚飯時(shí)說(shuō)出這四個(gè)重要的字。飯桌上,我望著爸媽的臉,剛說(shuō)了幾個(gè)字:“爸爸媽媽,我……”剛才鼓起的勇氣不知怎的一溜煙全跑了。爸爸見我吞吞吐吐的,忙問我:“兒子,你是不是有點(diǎn)不舒服?”我搖了搖頭。第一次開口,我以失敗告終。
也許在浪漫的地方說(shuō)這些話會(huì)容易一些吧!可去哪里好呢?經(jīng)過再三篩選,我選擇了河濱公園。
來(lái)到河濱公園,夜色早已給公園抹上了一層神秘而浪漫的色彩。我們漫步在林蔭小道上,邊走邊觀賞兩邊的風(fēng)景。我又一次鼓起勇氣,小聲的說(shuō):“爸爸媽媽,我愛你們!”
正在這時(shí),有兩個(gè)小孩子騎著童車從我們身邊經(jīng)過,他們的歡聲笑語(yǔ)早就把我蚊子“嗡嗡”一樣小的.聲音遮蓋得無(wú)影無(wú)蹤了。爸媽依然在談笑風(fēng)生,絲毫沒聽見我說(shuō)的話。天。〉诙涡袆(dòng)又以失敗落幕。
我邊走邊在心里告訴自己,等一下第三次的行動(dòng),只許勝,不許敗。幾分鐘過后,我們來(lái)到音樂噴泉旁邊。噴泉在古典音樂的伴奏下翩翩起舞,這應(yīng)該是最浪漫的時(shí)候,我鄭重的走到爸媽面前,大聲的對(duì)他們說(shuō):“爸爸媽媽,我愛你們!”他們倆互相望著對(duì)方,滿臉的驚訝和欣喜,然后笑著不約而同的說(shuō):“孩子,我們也很愛你!”
老師布置的作業(yè)終于完成了,我也明白了老師的良苦用心?磥(lái),我們應(yīng)該經(jīng)常對(duì)自己的爸媽說(shuō):“我愛你們!”
特殊的作業(yè)作文5
今天,老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù),幫爸爸媽媽做一件開心的事。做什么呢?回到家后,我冥思苦想一番,突然,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意:幫媽媽洗衣服!這樣,媽媽就不會(huì)太辛苦了。
說(shuō)干就干!我從洗衣機(jī)里拿出了幾件小衣服,然后學(xué)著媽媽的樣子開始洗起來(lái)了。我先把內(nèi)衣、外衣分開,再接一點(diǎn)水,里邊放上洗衣粉,用揉洗,遇到有地方特別臟的話,我就多放點(diǎn)洗衣粉,重點(diǎn)搓一搓,直到干凈為止。然后還要用清水洗三次,這樣,就洗干凈了。
媽媽回來(lái)了,我對(duì)她說(shuō)我有一件令她開心的事,要她猜一下!澳憧剂艘话俜?”“錯(cuò)!”“老師表?yè)P(yáng)你了?”“錯(cuò)!”一連幾次,媽媽都沒猜對(duì)。我把媽媽拉到陽(yáng)臺(tái)上,指著剛洗的衣服說(shuō):“瞧,這是我的杰作!”
“!”媽媽張大了嘴,眼睛瞪的又大又圓,驚訝地問:“這是你洗的?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽欣喜地說(shuō):“好孩子,真懂事!你真是長(zhǎng)大了!我太開心了!”
我對(duì)著自己豎起大拇指:“太棒了,任務(wù)圓滿完成!”
特殊的作業(yè)作文6
星期二,給我們留了個(gè)十分特殊的作業(yè):為父母洗腳,并談?wù)勀闶窃趺聪吹。我小跑著連忙回到家準(zhǔn)備洗腳的用品——媽媽用的粉紅色的毛巾、粉紅色的臉盆。
晚餐過后,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天老師給了個(gè)作業(yè),是為父母洗一次腳,我就幫您洗洗腳吧!東西我都準(zhǔn)備好了……”“好吧!寶貝兒子!”媽媽從容地回答。
我往早就準(zhǔn)備好的盆子里倒了些開水,再兌了些冷水,并且用手試了試水溫,覺得剛剛好,就開始為媽媽洗腳了。我為媽媽脫下襪子、卷起褲腳,把媽媽的雙腳小心翼翼地放進(jìn)盆子里。我細(xì)細(xì)摸著媽媽的腳,感覺到好老好硬。好老是因?yàn)樗吡撕芏嗪芏嗦罚糜彩且驗(yàn)樗_底磨出了很多老繭?粗悄_背上鼓起的紫色筋脈,摸著一塊塊老繭,我無(wú)法抑制自己的淚水,無(wú)法克制自己觸動(dòng)的感情。淚,不知不覺流了下來(lái),是激動(dòng),還是什么,連我自己都不清楚。
以后,我要多為父母洗腳,多多體諒父母,不讓父母操心,用自己的行動(dòng)來(lái)證明。
特殊的作業(yè)作文7
作文課上,老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——給家長(zhǎng)洗腳腳。說(shuō)完后,班級(jí)里頓時(shí)炸開了鍋。大家都在議論。我也在想:我怎么好意思呢?如果洗,給誰(shuí)洗呢?
回家后,媽媽正在廚房洗菜。我吞吞吐吐地說(shuō)道:“媽媽,我想……哦,沒事啦!”我不好意思地跑開了。
“這孩子今天是怎么了?”媽媽不解的說(shuō)道。
“是又在外面惹禍了?”爸爸說(shuō)道。
晚飯后,我再也憋不住了。來(lái)到爸爸媽媽房間,我不好意思地對(duì)他們說(shuō):“爸爸媽媽,老師讓我給你們洗腳!
媽媽樂呵呵的說(shuō)道:“給爸爸媽媽洗腳,有什么不好意思的?那我們就享受一次吧!”我搬著小板凳,端著泡腳桶來(lái)到床前。我雙手托著媽媽的雙腳,慢慢放在桶里。剛準(zhǔn)備洗,媽媽拉起我的手,給我挽起衣袖。頓時(shí),心里有些小感動(dòng)。媽媽每天辛苦工作,照顧家庭。我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答媽媽。洗完后,拿起毛巾認(rèn)真地把媽媽的腳擦干。我抬頭,偷偷瞥了一眼,看的出來(lái)媽媽很開心。
這份特殊的作業(yè),讓我永生難忘。
特殊的作業(yè)作文8
從小到大,我做過無(wú)數(shù)次作業(yè),有單凋的,也有復(fù)雜的;有使人厭煩,頭痛的,也有充滿樂趣的。但唯獨(dú)有一次作業(yè)非常特別,讓我記憶猶新,它就像一顆閃亮的珍珠,永遠(yuǎn)記在我的腦海。
記得那是一個(gè)周末,陽(yáng)光明媚,窗外鳥兒在歡叫,微風(fēng)輕輕吹進(jìn)窗內(nèi),讓人感覺特別的舒服!斑诉诉恕遍T外傳來(lái)敲門聲。
“會(huì)是誰(shuí)呢?”
打開門一看,原來(lái)是舅媽帶著弟弟來(lái)我家。弟弟一進(jìn)門就給了我一個(gè)大擁抱。過了一會(huì)兒,舅媽對(duì)我說(shuō):“依晨,我和你媽媽有事出去一下,在去之前,我要給你布置一個(gè)特殊的作業(yè)”。
“什么特殊作業(yè)?”我驚訝地問。
“哈哈,那就是管好你那調(diào)皮的弟弟啦!”舅媽笑呵呵地對(duì)我說(shuō)。
“恩,這有什么難的!”我爽快地答應(yīng)了。
舅媽他們走后不久,弟弟便像個(gè)“小超人”似的,從我家的臥室“飛”到客廳,又從客廳沖到廚房,沒完沒了,我就像個(gè)跟屁蟲一樣跟著他跑。調(diào)皮的弟弟做完“小超人”后,又跳到我家床上,做起了“大螃蟹”,他一邊揮著他的兩只“大鉗子”一邊還裝著螃蟹的樣,從嘴里吐“唾沫”,逗得我哈哈大笑。做完了“大螃蟹”,弟弟又直奔我的書房,把我的收藏品全翻出來(lái)研究一番,不一會(huì)兒又拿起書桌上的筆在我的本子上亂涂亂畫起來(lái),我徹底生氣了,便學(xué)著舅媽的樣兇弟弟,本想嚇唬他一下,誰(shuí)知弟弟竟然哇哇大哭起來(lái),我連忙安慰他,可他不領(lǐng)情,正當(dāng)我不知所措時(shí),我想到了一個(gè)好辦法:要不講故事給弟弟聽吧!呵,這個(gè)辦法真靈,弟弟果然不哭也不鬧了,講了一會(huì)兒,弟弟便呼呼睡著了呢!哎小祖宗啊小祖宗,你怎么這么淘氣這么難伺候啊!這時(shí)我想到媽媽從小把我養(yǎng)到大,每天伺候我的吃喝拉撒真辛苦啊!
舅媽和媽媽回來(lái)了,看到弟弟被我乖乖得哄睡著了,直夸我真能干。我也為自己順利完成這個(gè)特殊的作業(yè)感到驕傲!
特殊的作業(yè)作文9
這次周末老師布置了一次特殊的作業(yè),就是讓我們自己洗衣服,要求必須手洗,不準(zhǔn)用洗衣機(jī),說(shuō)是讓我們體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂與辛苦。我給自己訂的任務(wù)是洗自己的校服、書包、白手套。說(shuō)實(shí)話,長(zhǎng)這么大,我還是第一次洗衣服,平常都是媽媽給我洗。但這次不行了,我要自己動(dòng)手。一是,這是老師布置的一項(xiàng)周末作業(yè),必須完成的;二呢,我也覺得自己長(zhǎng)大了,自己的事自己做,不能總依靠媽媽呀。雖然以前沒干過,但我想這個(gè)很簡(jiǎn)單,應(yīng)該沒問題,平實(shí)也沒見媽媽費(fèi)多大勁啊。
依據(jù)媽媽的指導(dǎo),再結(jié)合課堂上學(xué)的理論,我開始干了起來(lái)。第一程序——浸泡。我往洗衣盆了放了半盆水,又放上了兩小勺的洗衣粉攪勻,最后把衣服放在水里。媽媽說(shuō)要讓衣服在水里浸泡30 分鐘后再洗效果才好。
30分鐘過去了,我開始第二道程序——搓洗。我卷起袖子洗開了,“洗刷刷,洗刷刷……”嘴里唱著歌,帶著初次洗衣服的新奇與自豪。我先洗白手套,很快就好了,“這也太簡(jiǎn)單了”,我想!跋此⑺,洗刷刷……”校服的袖口、衣領(lǐng)是最臟的地方,我先洗這里。使勁揉了幾下,看著還不行,我想再放上點(diǎn)洗衣粉揉揉?蓻]成想一下子倒多了!浪費(fèi)呀——沒關(guān)系,越多洗的越干凈么!我繼續(xù)用力地揉著,媽媽說(shuō)只這樣做衣服是洗不干凈的。于是,媽媽一邊講,一邊示范,如何用手搓洗衣服。
我用正確的方法繼續(xù)進(jìn)行著,效果果然好,大部分地方看起來(lái)可以了,但是有的地方仍是不干凈,好像偏偏就是要和我作對(duì),真氣人!我洗,我洗,我狠洗,大有不把它制服誓不罷休之勢(shì)。又折騰了一會(huì)兒才覺得可以了,剛才的興奮勁已沒有了,剩下的只有累。我直了直腰,摔了摔累酸的胳膊!袄鬯牢伊,”我嚷到,“這才剛剛洗了兩件校服,還有書包呢。”我煩了,想放棄,不干了,但是又不想媽媽笑我沒有毅力,半途而廢,再說(shuō)這是老師布置的周末作業(yè),我不能不完成呀。想來(lái)想去,還是干吧。哼,這點(diǎn)困難,還能難倒我堂堂七尺男兒?!于是,我稍事休息,調(diào)整好心情,唱著“洗刷刷,洗刷刷……”干了起來(lái)。第二道程序總算完成了。
第三道程序——清洗、晾干。我用清水沖洗了兩遍,最后把它們放到洗衣機(jī)里甩干、晾好?偹阃瓿蛇@周末作業(yè)了,像是打了個(gè)打勝仗似的高興、輕松。想象著周一上學(xué)時(shí)穿著自己洗的干凈的校服的得意勁,心里美極了,剛才的疲勞也跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
看似簡(jiǎn)單的洗衣服也這么累人,平日里媽媽洗我們?nèi)胰说囊路要上班,干家務(wù),真是太累了。過去媽媽總是叮囑我要愛惜她的勞動(dòng)成果,要愛護(hù)身上的衣服,別弄太臟,我還嫌她嘮叨,小題大做,F(xiàn)在,我知道我錯(cuò)了,我想以后我要盡力幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù),干一些力所能及的事情,給媽媽減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān),畢竟我大了,也長(zhǎng)成家里的男子漢了。
特殊的作業(yè)作文10
我從小到大,做過無(wú)數(shù)的作業(yè),有許多我都記不清了。唯獨(dú)那次,讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的珍珠,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的海洋中。
那是一個(gè)星期天,姑姑抱著她那只有三歲的小弟弟來(lái)我家做客。我正閑著沒事,逗起弟弟來(lái)。不一會(huì)兒,就聽見姑姑說(shuō):“雨涵,我和你媽出去一趟,你幫忙照顧弟弟! “可是我……”我話音未落,她們便出門了。
我原本以為,照顧孩子不是挺簡(jiǎn)單的嗎?只要讓他不哭、不鬧就行了。可我這個(gè)表弟,可真是太調(diào)皮了。你瞧他,一會(huì)兒“穿梭”于客廳中,一會(huì)兒又奔進(jìn)我的房間,見到我剛寫完的作業(yè),抄起桌上的一枝筆,“唰”一聲就往我作業(yè)上一畫。我見了,哭笑不得,連忙把作業(yè)奪來(lái),對(duì)他說(shuō):“表弟,別亂畫,姐姐給你拿一張紙!”可是,當(dāng)我拿著紙飛也似地跑進(jìn)我的房間,眼前的一切令我大吃了一驚——筆被摔在了地上,早已“粉身碎骨”,我最心愛的畫冊(cè)上已被水彩筆毀了“容”……而表弟呢?天!他爬過我的床,在上面留下了一串黑乎乎的腳印,折騰了一上午,小表弟累了,先上床休息了;叵肫鹕衔绲氖,我想,不能再這樣下去了,我收拾好房間叫醒了小表弟,沒等他叫喊,便對(duì)他說(shuō):“表弟,想不想聽姐姐講故事呀!”一邊還端來(lái)一盤切好的蘋果!耙!聽故事哦!”我拿起一本連環(huán)畫,繪聲繪色地講起了《三只小羊》、《烏鴉和狐貍》……果然,通過我的努力,小表弟再也沒有哭鬧過,而是側(cè)著腦袋,津津有味地嚼著蘋果,聽我講故事,開心得拍起手來(lái)……
我終于完成了這項(xiàng)特殊的作業(yè)。原來(lái),帶孩子也不是件容易的事,想起媽媽把我從小帶到了這么大,可真是費(fèi)了她一番苦心。
【特殊的作業(yè)作文10篇】相關(guān)文章:
特殊的作業(yè)作文03-07
特殊的禮物作文(精選10篇)03-07
特殊假期之停課不停學(xué)03-06
家的味道的作文03-06
回報(bào)的作文03-07
笑聲的作文03-07
爭(zhēng)吵的作文03-07
出海的作文03-07
綻放的作文03-07
落的作文03-07