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關(guān)于委屈的作文匯總
委屈是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯,拼音是wěi qu(輕聲)。意思是受到不公平的待遇,心里難過(guò)。小編精心為你整理了關(guān)于委屈的作文,希望對(duì)你有所借鑒作用喲。
篇一:關(guān)于委屈的作文
我的眼睛就像一部相機(jī),時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)把自己身邊的事拍下來(lái),牢牢地印在我的腦海里?墒,隨著時(shí)間的推移,許多鏡頭都被我忘記了,唯有一件事,我至今歷歷在目。
那是一個(gè)星期天的中午,爸爸又去加班了,媽媽對(duì)我說(shuō):關(guān)于委屈的作文“翀翀,媽媽去買菜你一個(gè)人在家玩電腦,別出去玩,還有,書(shū)房有個(gè)“火影”U盤,不要?jiǎng)优!”“恩!蔽宜斓拇饝?yīng)了。媽媽走了,我沖進(jìn)電腦房,興致勃勃的玩起電腦來(lái)……
大約四十分鐘左右,媽媽回來(lái)了,我關(guān)掉電腦,回臥室看起《二戰(zhàn)風(fēng)云》。正當(dāng)我看到興頭上的時(shí)候,媽媽氣沖沖地奔進(jìn)了臥室:關(guān)于委屈的作文“李旭翀,你趁我不在,干了些什么?”“玩電腦!”我繼續(xù)看《二戰(zhàn)風(fēng)云》沒(méi)注意到媽媽的臉色,媽媽走上前去,劈手奪過(guò)《二戰(zhàn)風(fēng)云》,甩到床上惡狠狠的說(shuō):關(guān)于委屈的作文“你別裝蒜了,你動(dòng)了我的U盤,這么不誠(chéng)實(shí),真是的!”邊講邊用手指著書(shū)房,順著媽媽的手指看去,果然什么都沒(méi)有。“真的`……”話沒(méi)說(shuō)完,“啪啪”兩個(gè)耳光落到了我的臉上,我大哭起來(lái)。這時(shí),爸爸回來(lái)了,問(wèn)明事情緣由后,笑著對(duì)媽媽說(shuō):關(guān)于委屈的作文“你不是把U盤放進(jìn)手提包了嗎?”媽媽急忙打開(kāi)手提袋,一看,里面果然是U盤!”我停止了哭聲,說(shuō):關(guān)于委屈的作文“誰(shuí)不誠(chéng)實(shí)?”媽媽急忙說(shuō):關(guān)于委屈的作文“翀翀,對(duì)不起!
篇二:關(guān)于委屈的作文
在我們的生活中,總會(huì)有一些自己感到委屈的事,當(dāng)然了,我也有,今天,我就把這件事跟大家講講吧。
我家以前養(yǎng)過(guò)一只可愛(ài)的小貓,它叫“諾諾”,它善解人意,但有時(shí)也十分調(diào)皮搗蛋。
那是一個(gè)星期天的早上,爸爸、媽媽都不在家,我自己一個(gè)人在家做作業(yè),小貓“諾諾”在一旁自己玩,“諾諾”一會(huì)兒在地上打滾,一會(huì)兒在櫥柜上跑跑跳跳,一會(huì)兒跳到小凳上.......
突然,一聲“啪”的聲音傳入了我的耳朵,“怎么回事?”我自己?jiǎn)栕约。聲音是從客廳里傳來(lái)的,我急忙走到客廳,發(fā)現(xiàn)柜子上的花瓶碎了,許多碎片在地上,我不禁被眼前的這一幕嚇住了,我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),是“諾諾”不小心打碎了花瓶,我向四周看看,只有“諾諾”躲在一個(gè)角落里,縮成一團(tuán),似乎不想讓我看見(jiàn)它,我走過(guò)去對(duì)“諾諾”說(shuō):關(guān)于委屈的作文“諾諾,沒(méi)關(guān)系的,下次要注意哦!”“諾諾”似乎聽(tīng)懂了我的話,點(diǎn)著頭,這時(shí),我才想到,糟糕的事還在后頭呢。
十一點(diǎn)左右,爸爸、媽媽回來(lái)了,爸爸一看見(jiàn)花瓶的碎片,便向我走來(lái),嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):關(guān)于委屈的'作文“你怎么把花瓶打碎了?”說(shuō)著,便要開(kāi)始懲罰我,我害怕極了,幸好是媽媽護(hù)著我。
如今,爸爸、媽媽還是一直認(rèn)為是我打碎花瓶的,我真想和他們說(shuō)清楚,可一直都不敢,今天寫這篇作文,說(shuō)算是對(duì)他們說(shuō)清了吧。
這就是那件我覺(jué)得委屈的事,我講給你聽(tīng),你也跟我說(shuō)說(shuō)你委屈的事情吧。
篇三:關(guān)于委屈的作文委屈
一只綿羊,兩只綿羊…..,九百九十九只,一千只!睘槭裁次覕(shù)到一千只還睡不著呢,原來(lái)委屈在我的心靈里儲(chǔ)存。
在這月黑風(fēng)高的夜晚,我想起今天的事情就覺(jué)得難過(guò)。事情是這樣的:關(guān)于委屈的作文
今天我弟弟“鼻涕蟲(chóng)”來(lái)我家了,他這小子知道好玩的東西都在我的屋里,所以他趁我看電視時(shí)溜進(jìn)了我的臥室。我正看著電視,聽(tīng)見(jiàn)這小子問(wèn):關(guān)于委屈的作文“哥,這是什么?”我一聽(tīng),聲音是從我的臥室里傳過(guò)來(lái)的。我便以“迅雷不及掩耳”之速度,飛奔到了我的.臥室,推開(kāi)門,讓我驚呆了:關(guān)于委屈的作文鼻涕無(wú)處不在,床上腳印斑斑,抽屜全被翻空,東西擺了一屋子。于是乎,“啪”朝著他的臉上就是一巴掌!巴邸彼菑难劾锪鞒龅囊后w和他的常有的“玉柱”混在了一起。突然,老媽來(lái)了,“啪,啪,啪”給了我?guī)装驼。不等我反駁,老媽的長(zhǎng)篇大論又開(kāi)始了,這不由得使我想起一種在武俠小說(shuō)里常見(jiàn)的暗器——暴雨梨花針。我想著想著,淚水奪眶而出
為什么?為什么我要挨打?這明明是他的不對(duì)。再說(shuō),他僅僅比我小一歲呀!我好冤呀,我比竇娥還要冤。天越來(lái)越黑,月亮好像在譏笑我。我真恨媽媽,更恨鼻涕蟲(chóng),因?yàn)槎际撬堑牡湣?/p>
委屈在我心中,儲(chǔ)存;
委屈在我心頭,徘徊;
委屈在我頭腦,閃現(xiàn)。
但是,我相信,終會(huì)有一天,有人向我賠禮道歉,委屈會(huì)消散,我希望:關(guān)于委屈的作文
天下永無(wú)委屈。
篇四:關(guān)于委屈的作文委屈
回到座位上,淚水已經(jīng)在眼里打轉(zhuǎn),我倔強(qiáng)的止住淚水,盡量讓它不落下來(lái)。
剛剛的事還歷歷在目。那一幅幅畫面已深深的印在腦海中,雖然只有5分鐘,但仿佛過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,這5分鐘,好漫長(zhǎng),好漫長(zhǎng)……
“老師,我的紙?zhí)ㄆ孔龊昧。”“哦,給我看看!蔽覍⒒ㄆ拷o老師看,站在一旁的同學(xué)都難以置信:關(guān)于委屈的作文“好漂亮哦!”老師拿過(guò)花瓶來(lái)瞧瞧。他的話如同晴天霹靂:關(guān)于委屈的作文“哼,你拿一個(gè)真花瓶來(lái)給我交差啊,我要的是紙?zhí)ㄆ!”“可這是一個(gè)紙?zhí)ㄆ堪。”我的聲音壓低了,并且我自己也覺(jué)得聲音在發(fā)抖。我小心翼翼的拿起花瓶給老師看,老師看了以后,非但一句贊美的話語(yǔ)都沒(méi)有,而且冷冷的問(wèn)道:關(guān)于委屈的作文“這花瓶你自己做的嗎?哼!”我感覺(jué)有點(diǎn)頭暈,好冷的'話!我小聲說(shuō)道:關(guān)于委屈的作文“里面的紙是我帖的,但是外面的粉是爸爸幫忙……我說(shuō)到一半,老師用責(zé)備的口氣說(shuō)道:關(guān)于委屈的作文“哼,爸爸做!那這有什么用,里面的紙是你包的?”老師還用那懷疑的目光打量著我。我的心不由一怔,這目光是多么燙人,讓人感覺(jué)好疼,好痛,好澀……正是這懷疑的目光把我花的時(shí)間,精力全都抹剎了,我真正感覺(jué)到“努力像肥皂泡一樣破滅”的滋味。
“嗒——”一滴液體落在我的手心上。淚?好燙。C的又讓人感到苦澀。
呆呆的望著桌上的花瓶,它依舊保持著原貌,而我卻一點(diǎn)也沒(méi)有從前的感覺(jué),我討厭它,我恨它……
篇五:關(guān)于委屈的作文地球媽媽的委屈
大家好,我叫大地,是一顆穿著一件薄薄的水藍(lán)色“紗衣”的一顆星球,以前的我逍遙自在,在八大行星中飄亮的大家都十分的羨慕我很美麗,可現(xiàn)在呢?
人類們亂砍我的大樹(shù)孩子,讓我的動(dòng)物孩子們無(wú)家可歸,人類又逞著動(dòng)物孩子無(wú)家可歸,便捕殺他們,為了竟然吃他們的肉。
他們還發(fā)明了一種叫車的東西,從后面排泄出一種刺鼻難聞的東西,這還不算什么,最難忍的是他們那從煙囪中排放出來(lái)的.煙,讓我不但越來(lái)越丑,還破壞了我的保護(hù)神——臭氧層。
還有,他們還像小河里亂扔垃圾,亂倒臟水和向海里大股大股的排泄化學(xué)物品使我的水藍(lán)色的紗衣,變成了黑色的了。
想起我就想哭,可說(shuō)了這么一堆話,心情好多了,再見(jiàn)。
篇六:關(guān)于委屈的作文委屈的淚水
在成長(zhǎng)的道路上,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順,誰(shuí)都會(huì)遇到一些困難,也都流過(guò)許多眼淚。但這淚水的滋味卻各有不同,有時(shí)它是甜的,有時(shí)它是苦的……
記得那是四年級(jí)的時(shí)候,爸爸買了一支很漂亮的鋼筆,我看著很羨慕,便悄悄地拿來(lái)看一看,摸一摸?催^(guò)后,我又將鋼筆悄悄地放回了原處,可這樣還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了。他便把那支鋼筆藏了起來(lái)。不過(guò)這可瞞不過(guò)我的眼晴,我知道它被藏在哪了?蛇^(guò)了幾天,我再去看的時(shí)候,它卻不見(jiàn)了。正好爸爸不在,于是我便翻箱倒柜地找了起來(lái),最終鋼筆還是被我找到了,我拿著它,真有點(diǎn)愛(ài)不釋手的感覺(jué),可是這是爸爸的,我只好忍痛割愛(ài),把它放回了原處。
就在那天晚上,意想不到的.事發(fā)生了。吃過(guò)晚飯,爸爸氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說(shuō):關(guān)于委屈的作文“晶晶,你怎么把的的那支新鋼筆弄壞了,誰(shuí)讓你動(dòng)我的鋼筆了?”話音剛落,一個(gè)耳光就落在了我的臉上,我的臉頓時(shí)火辣辣的疼起來(lái)。我呆呆地站在那里,感到莫名其妙,更感到委屈萬(wàn)分,不爭(zhēng)氣的眼淚早已掛滿了我的臉蛋。晚上,我躺在床上,回想起白天的情形,我拿鋼筆的時(shí)候,它還好好的,我放回原處的時(shí)候,旁邊也沒(méi)有人啊!怎么回事呢?我越想越覺(jué)得不對(duì)勁。噢,對(duì)啦!當(dāng)時(shí)弟弟在門口。莫不是弟弟看到我拿鋼筆了,而且我放回去后,他又拿了?對(duì),肯定是這樣的。
第二天,我把我的想法告訴了爸爸,爸爸去問(wèn)弟弟,弟弟卻吱吱唔唔地說(shuō):關(guān)于委屈的作文“我沒(méi)拿,我不知道鋼筆在什么地方。”爸爸聽(tīng)后,生氣地對(duì)我說(shuō):關(guān)于委屈的作文“明明是你把東西弄壞了,你還把責(zé)任推給別人,這像話嗎?……”爸爸還說(shuō)了什么,我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,我感到委屈極了,淚水止不住地往下流。
過(guò)了許多天,我早已把這件事淡忘了,可突然爸爸向我道起歉,來(lái)說(shuō)那天是他冤枉我了,那支鋼筆的確是弟弟弄壞的。聽(tīng)到這個(gè)消息,不知怎得我的眼淚又流了下來(lái)。
篇七:關(guān)于委屈的作文委屈
人生都是要經(jīng)歷酸、甜、苦、辣、這四個(gè)味道,我也經(jīng)歷了不同的滋味,就拿上星期一玩電腦受冤枉的那件事來(lái)說(shuō),我至今感到十分委屈。
那是個(gè)星期一的晚上,老師布置的作業(yè)里有讓我們到網(wǎng)上查資料的。我寫完了作業(yè),就打開(kāi)了電腦,查起資料來(lái),我剛查完資料,就聽(tīng)見(jiàn)門外敲門的聲音。爺爺開(kāi)了門,原來(lái)是爸爸回來(lái)了,他走到書(shū)房,看到了我坐在椅子上用著電腦,以為我是在玩電腦小游戲。爸爸二話沒(méi)說(shuō),就像老鷹捉小雞一樣把我從電腦椅上拽到沙發(fā)上,等我抬頭一看,爸爸早已怒發(fā)沖冠了,他氣得火冒三丈。爸爸說(shuō):關(guān)于委屈的作文“今天又不是星期天,你玩什么電腦。 蔽艺虢忉屛沂窃诓橘Y料而不是在玩電腦,可爸爸根本不容我解釋,狠狠地把我教訓(xùn)了一頓,還說(shuō)以后星期一到星期五不能再上網(wǎng)了。我看著爸爸生氣的臉,雙手握著拳頭?晌覠o(wú)法解釋清楚,再加上爸爸堅(jiān)定的語(yǔ)言,他也沒(méi)有給我解釋的余地。我想我并沒(méi)有做錯(cuò)什么,爸爸你為什么不分青紅皂白,也不聽(tīng)我解釋,就開(kāi)始兇我呢?我流下了委屈的淚水!拔沂窃诓橘Y料,在完成老師布置給我的作業(yè),并不是在玩電腦小游戲,爸爸你為什么要冤枉我呢,我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了!”我再也壓不住心中的怒火,使出渾身力氣向爸爸大聲吼了一聲!芭椤钡囊宦暰揄懀谊P(guān)上門沖進(jìn)臥室,躺在床上,淚水無(wú)聲無(wú)息的滑落下來(lái)。唉,爸爸這種遇到了事,不分青紅皂白的處理事情的方式,真是讓人受不了,我越想心里越不是滋味。
過(guò)了一會(huì)當(dāng)我們心都平靜下來(lái)的時(shí)候,我跟爸爸說(shuō)明了事情的原因,爸爸也和我道了歉。
雖然我受了很大的委屈,但是我把它藏在了心的一角。篇八:關(guān)于委屈的作文難忘的委屈
每個(gè)人的生活中都有喜怒哀樂(lè),它們就像美妙的音符,演繹著一段精彩的人生故事,令我們的生活變得豐富而充實(shí)。我至今仍記憶猶新的是那一次受委屈。
小時(shí)候,我因活潑好動(dòng),調(diào)皮搗蛋,給人留下的都是壞印象,因此做壞事別人總會(huì)懷疑有我的份。久而久之,大家都習(xí)慣了。
在一個(gè)周末里,我在房間里認(rèn)真地寫著作業(yè)。屋外時(shí)不時(shí)的傳來(lái)伙伴嬉戲的聲音和歡快的笑聲。忽然,“咔嚓”一聲,劃破了歡笑,進(jìn)而是一陣寂靜和沉默。我也沒(méi)有多大的在意,繼續(xù)寫我的作業(yè)。過(guò)了不久,奶奶生氣地跑進(jìn)我的房間,用質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣來(lái)說(shuō):關(guān)于委屈的作文“外面的花盆是你打碎的嗎?”我頓時(shí)心生疑惑,問(wèn):關(guān)于委屈的作文“什么花盆呀?”奶奶說(shuō):關(guān)于委屈的作文“你跟我來(lái)!蔽覀兛觳阶叱龇块g,來(lái)到了門前。我不禁大吃一驚。只見(jiàn)雕著青龍的花盆被打碎成幾塊,零落的分布在地上,肥沃的土壤翻倒在地,一棵美麗嬌媚的桂花樹(shù)靜靜地躺在地上,幾顆含苞欲放的花被打落,地上一片狼藉?墒,伙伴都去了哪呢?目光從桂花樹(shù)轉(zhuǎn)移到鄰居身上,只見(jiàn)鄰居惋惜的端著花盆的碎片,看著那棵桂花樹(shù),百般無(wú)奈的嘆了一口氣。奶奶帶著我來(lái)到鄰居面前,用手示意我道歉,我仰著頭,看著奶奶堅(jiān)定的`臉色,我知道這是不容爭(zhēng)辯的,只是默默地低著頭,心里委屈極了。奶奶再次示意我,她一慣慈祥的臉色此時(shí)已經(jīng)變得十分嚴(yán)厲。我勉強(qiáng)說(shuō)了一句:關(guān)于委屈的作文“對(duì)不起”,然后飛奔回房間。
這件事并不是我做的,為什么要我道歉呢?為什么奶奶沒(méi)調(diào)查清楚整件事情的來(lái)龍去脈就咬定是我干的呢?難道一個(gè)人一時(shí)的習(xí)慣就決定一個(gè)人的一生的結(jié)果嗎?我強(qiáng)忍著,沒(méi)讓自己流下委屈的眼淚。窗外的麻雀唧唧喳喳地唱著宛轉(zhuǎn)的曲子,風(fēng)兒快活地掠過(guò)我的耳朵,顯得瀟灑自在,而我渾然不覺(jué)。
這件事已經(jīng)過(guò)了四年,事實(shí)已經(jīng)無(wú)從考究,但我是不會(huì)忘記那一天奶奶那堅(jiān)定的臉色,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
篇九:關(guān)于委屈的作文委屈
遠(yuǎn)方有琴,悄然空靈,涓涓心事只能說(shuō)給自己聽(tīng)。
我對(duì)立在老師面前,久久不語(yǔ)。斑駁的樹(shù)影透過(guò)陽(yáng)光灑在地上,帶著點(diǎn)點(diǎn)的鵝黃。“還是不承認(rèn)嗎?”我抬起頭,望向老師,“這不是我做的,我什么錯(cuò)都沒(méi)有,為什么要認(rèn)錯(cuò)?”我的態(tài)度很堅(jiān)決!昂冒桑阆然丶,明天你想好了再來(lái)。”
我背起書(shū)包,走向門口。止步,回頭,“老師再見(jiàn)!”
我其實(shí)并不怪老師的;蛟S每個(gè)人都會(huì)逃避責(zé)任吧,我想;或許我做得真的還不夠好吧,我想;或許是她還年輕吧,我想。
事不是我做的,我就永遠(yuǎn)也不會(huì)承認(rèn),我是清白的,就永遠(yuǎn)不會(huì)背黑鍋。
但是總是要有人來(lái)承擔(dān)責(zé)任的。
于是,學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)了,她說(shuō),那個(gè)同學(xué)在昏迷狀態(tài)耳邊喊的是我的名字,就是我推的他。我笑了。
于是,第一個(gè)老師來(lái)了,她說(shuō),全班最喜歡瘋趕打鬧的就數(shù)我們幾個(gè)男生了,有錯(cuò)誤你就承認(rèn)了吧。我笑了。
于是,第二個(gè)老師來(lái)了,她說(shuō)某某某同學(xué)說(shuō)她看見(jiàn)了是我推的那個(gè)同學(xué)。某某某是老師最喜歡的那個(gè)女生。我笑了。
于是,第三個(gè)老師來(lái)了,他說(shuō)男孩子一人做事一人當(dāng),他相信我會(huì)改過(guò)自新的。我笑了。
閃爍的繁星書(shū)寫在天空之上,筑成了燦爛的銀河。當(dāng)天上星河飛轉(zhuǎn),我命已定盤。
總要有人去承擔(dān)錯(cuò)誤,而我不會(huì)去做那個(gè)人。
幾次“論戰(zhàn)”結(jié)束,我始終沒(méi)有讓步。最終,那個(gè)同學(xué)被確診為腦膜炎。
我出于禮貌去看望了他一次后,老師在班上竟說(shuō)我已經(jīng)向那位同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤了。可事實(shí)是我并沒(méi)有承認(rèn)。
我知道,覆水難收,老師說(shuō)出的`話是不能反悔的。我知道,老師的威嚴(yán)是不能喪失的。我理解,我明白。
雨打濕了眼眶,有種想哭的感覺(jué)。
我依然是清白的,我相信。
我沒(méi)有說(shuō)出事情的真相。
老師也沒(méi)有說(shuō)出事情的真相。
那個(gè)同學(xué)更沒(méi)有說(shuō)出事情的真相。
我不想說(shuō)。
老師不能說(shuō)。
那個(gè)同學(xué)不敢說(shuō)。
人在做,天在看。天知道,地知道,我知道,老師知道,那個(gè)同學(xué)也知道。我是清白的,只是大家都沒(méi)有說(shuō)破而已。
我并不怪什么,只是委屈而已。
不知不覺(jué)淚已兩行。
篇十:關(guān)于委屈的作文
從小到大,經(jīng)歷過(guò)的事,數(shù)不勝數(shù)。有許許多多的事已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝,揮之而去?赡羌氖聟s使我久久不能淡忘。
那是兩年前,學(xué)校里要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),這可把同學(xué)們樂(lè)壞了。老師把一個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我——組織啦啦隊(duì)。每次運(yùn)動(dòng)會(huì),這個(gè)職位總是同學(xué)們爭(zhēng)著當(dāng)?shù)模@次老師居然親自點(diǎn)將讓我來(lái)當(dāng),也就引起了一些同學(xué)的嫉妒之心。
我制訂好計(jì)劃,利用了一節(jié)班對(duì)課,來(lái)安排人員。還好大家都服從我的命令,我心里不由得喜滋滋的,這一次我一定要一炮打紅。
那天放學(xué),我獨(dú)自走在回家的路上,迎著那習(xí)習(xí)涼風(fēng),眼前浮現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的`情景:關(guān)于委屈的作文啦啦隊(duì)喊著整齊的口號(hào),為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威。運(yùn)動(dòng)員們更是得心應(yīng)手,干勁倍增。拉拉隊(duì)員的精彩表現(xiàn),運(yùn)動(dòng)員們的出色成績(jī),引來(lái)了老師們的贊揚(yáng),同學(xué)們的贊嘆------
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了,我當(dāng)然按照計(jì)劃進(jìn)行?烧l(shuí)知,他們并沒(méi)有按照我的規(guī)定,穿整齊的校服,也沒(méi)有那吶喊的激情,整個(gè)班級(jí)像一盤散沙。怎么回事?這到底是怎么回事?都訓(xùn)練好幾天了,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的!我急得像熱鍋上的螞蟻,我重新指揮,可他們卻不屑一顧,繼續(xù)喊著那亂七八糟的口號(hào),他們故意跟我作對(duì),我實(shí)在拿不出對(duì)付他們的新著兒,差點(diǎn)兒沒(méi)哭出來(lái)。
放學(xué)了,老師把我叫進(jìn)了辦公室,板著面孔問(wèn)我到底怎么回事,可我并沒(méi)有回答,確卻地說(shuō)是不知道該怎么回答,只是不停地流淚。老師指責(zé)我:關(guān)于委屈的作文“原來(lái)還以為,把這項(xiàng)任務(wù)交給你,我的選擇是對(duì)的?可你真讓我失望?”“我------”我正想解釋,可又被老師打斷了,“你不用解釋?你這次鬧大了,你知道別班老師怎么評(píng)價(jià)我們班?你知道校長(zhǎng)是怎么說(shuō)我們班?他們說(shuō)我們班一點(diǎn)組織紀(jì)律性都沒(méi)有!以后絕對(duì)不會(huì)再讓你做事了?我不能再相信你了!”老師的一番話,像千萬(wàn)根鋼針,刺痛了我的心。而老師并不明白,這一切并不是我的錯(cuò)!我的自尊心受到了無(wú)比沉重的傷害!我整個(gè)人一下子崩潰了,我的心碎了。我是靠自己的能力,得到老師的信任,而為什么有那么多同學(xué)就因?yàn)槟敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)嫉妒之心,來(lái)讓我難堪。老師又不分青紅皂白地來(lái)批評(píng)我。我冤枉,我是無(wú)辜的!我在心里呼喊著。
那一天,我的眼淚不知流了多少,那是委屈淚,傷心淚呀!
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