- 相關(guān)推薦
癸卯歲十二月中作與從弟敬遠(yuǎn)
癸卯歲十二月中作與從弟敬遠(yuǎn)1
古詩原文
寢跡衡門下，邈與世相絕。
顧盼莫誰知，荊扉晝常閉。
凄凄歲暮風(fēng)，翳翳經(jīng)日雪。
傾耳無希聲，在目皓已潔。
勁氣侵襟袖，簞瓢謝屢設(shè)。
蕭索空宇中，了無一可悅！
歷覽千載書，時時見遺烈。
高操非所攀，謬得固窮節(jié)。
平津茍不由，棲遲詎為拙！
寄意一言外，茲契誰能別？
譯文翻譯
隱居茅舍掩行跡，遠(yuǎn)與塵世相隔絕。
無人知曉來眷顧，白天柴門常關(guān)閉。
年終寒風(fēng)正凄冷，天空陰暗整日雪。
側(cè)耳傾聽無聲響，放眼戶外已皎潔。
勁峭寒氣侵襟袖，粗茶淡飯�？赵O(shè)。
房中空蕩顯凄涼，竟無一事可歡悅。
千年古書皆閱覽，時時讀見古義烈。
高尚德操不敢攀，只想守窮為氣節(jié)。
坦途大道若不走，隱居躬耕豈算拙？
我寄深意在言外，志趣相合誰識別！
注釋解釋
癸卯歲：即晉安帝元興二年（403年）。癸卯，天干地支之一。從弟：堂弟。敬遠(yuǎn)：即陶敬遠(yuǎn)，陶淵明的堂弟兼表弟。其生平事跡不詳，據(jù)陶淵明的《祭從弟敬遠(yuǎn)文》可知，其人逝世于義熙七年（411年），年紀(jì)不過三十剛出頭（“年甫過立”）。他比陶淵明大約要小十五六歲。
寢跡：埋沒行蹤，指隱居。衡門：橫木為門，指簡陋的居室。
邈（miǎo）：遠(yuǎn)。世：指世俗，官場。絕：斷絕往來。
顧盼：猶言看顧、眷顧。莫：沒有人。
荊扉（fēi）：用荊條編成的柴門。
翳翳（yì）：陰暗的樣子。經(jīng)日雪：下了一整天的雪。
傾耳：側(cè)耳細(xì)聽的樣子。無希聲：沒有一點(diǎn)聲音。希：少�！独献印罚骸奥犞宦劽幌��！焙由瞎ⅲ骸盁o聲曰希。”
皓（hào）已潔：已皓潔。副詞“已”插入兩個形容詞之間，是一種修辭方式。皓：白，明。
勁氣：猛烈的寒氣。
“簞（dān）瓢”句：意思是說，像顏回那樣一簞食、一瓢飲的日子也很難得，我（們）簞瓢常空，無食可陳于面前。簞瓢：即簞食瓢飲。簞：竹編的盛飯容器。瓢：剖開葫蘆做成的舀水器。
回：指孔子學(xué)生顏回。謝：辭絕。屢：經(jīng)常。設(shè)：陳設(shè)。
蕭索：蕭條，冷落�？沼睿嚎帐幨幍�'房屋。形容一無所有。
了無：一點(diǎn)也沒有�？蓯偅嚎梢允谷烁吲d的事情。
遺烈：指古代正直、剛毅、有高尚節(jié)操的賢士。
謬（miù）：誤，謙辭。固窮節(jié)：固守窮困的氣節(jié)�！墩撜Z·衛(wèi)靈公》：“子曰：君子固窮，小人窮斯濫矣。”
平津：平坦的大道，喻仕途。津：本義為渡口，這里指道路。茍：如果。由：沿看，遵循。
棲遲：游息，指隱居�！对娊�(jīng)·陳風(fēng)·衡門》：“衡門之下，可以棲遲。”詎（jù）：豈。
一言外：一言之外。一言：指上面四句話。外：意思是除四句話外還有很多的未盡之意。
契（qì）：契合，指志同道合。別：識別。
創(chuàng)作背景
此詩作于晉安帝元興二年（403年），當(dāng)時陶淵明三十九歲。此前二年，即隆安五年（401年），陶淵明似曾出仕于江陵，旋丁母憂歸家。這首詩即丁憂家居時之作。
詩文賞析
陶淵明不是對于世事無所動心的人，但處在當(dāng)時東晉統(tǒng)治階級自相爭奪嚴(yán)重的險(xiǎn)惡環(huán)境中，他只能強(qiáng)作忘情，自求解脫。解脫之道，是守儒家的固窮之節(jié)，融道家的居高觀世之情，但又不取儒家的迂腐，道家的泯沒是非。
“寢跡”四句，寫自己隱居家中，銷聲匿跡，與世隔絕，四顧沒有知己，只好白天把“荊扉”長閉�！皩嬠E衡門”，并不是淵明本懷消極，是被黑暗世局迫成的�！板闩c世絕”，實(shí)際是“絕”不了的；“邈”更難說，安帝就被禁近在咫尺的尋陽。復(fù)雜的情懷，堅(jiān)苦的節(jié)操，“莫誰知”倒是真的，就詩篇來說，只把敬遠(yuǎn)除外。這四句轉(zhuǎn)折頗多。起四句敘事，接下去四句寫景。景有“凄凄”之風(fēng)，“翳翳”之雪�！捌嗥唷眮碜浴皻q暮”，“翳翳”由于“經(jīng)日”，輕淡中字字貼實(shí)。四句中由風(fēng)引起雪，寫雪是重點(diǎn)，故風(fēng)只一句，雪有三句。“傾耳”二句，千古傳誦。其妙處在輕淡之至，不但全無雕刻之跡，并且也無雕刻之意，落筆自然而興象精微，聲色俱到而痕跡全消，不見“工”之“工”，較后人一意鋪張和雕刻，能以少許勝多許�！皠艢狻彼木�，緊承風(fēng)雪敘事：寫寒氣侵衣，飲食不足，屋宇空洞蕭條，沒有什么可娛悅的。一“勁”字備見凜冽之狀；“謝屢設(shè)”三字，以婉曲詼諧之筆寫窮困，尤饒達(dá)觀情趣；“了無”撇掃之詞，承上啟下�！皻v覽”八句，議論作結(jié)：屋內(nèi)外一片嚴(yán)寒（暗包政治氣候），事無“可悅”，唯一的排遣和安慰，只有借讀“千載書”，學(xué)習(xí)古代高人志士的“遺烈”；“遺烈”兩字，偶露激情�！案卟佟眱删�，又出以詼諧，掩抑激情。有人說這是諷刺當(dāng)時受桓玄下詔褒揚(yáng)的假“高士”皇甫希之之流，實(shí)際上還包含作者不愿為司馬氏與桓氏的爭奪而去殉“臣節(jié)”的意思；假高、愚忠，俱不屑為�！肮谈F”自守，本無以此鳴高之意，故自嘲此節(jié)為“謬得”。詼諧中表現(xiàn)了堅(jiān)貞與超脫的結(jié)合，正是前面說的對于儒道精神很好的取舍與結(jié)合：是非不昧，節(jié)行不辱，而又不出于迂拘。仕進(jìn)的“平津”既不愿再走，那么困守“衡門”，就不自嫌其“拙”了；不說“高”，又說“拙”，正是高一等，超一等。“寄意”二句，才寫到贈詩敬遠(yuǎn)的事，說“寄意”于“言外”，只有敬遠(yuǎn)能辨別此心“契合”之道，歸結(jié)詩題，又露感慨。黃文煥《陶詩析義》說這八句，轉(zhuǎn)折變化，如“層波迭浪”，庶幾近之；但更應(yīng)該說這“層波迭浪”表面上竟能呈現(xiàn)為一片寧靜的漣漪。
孔子說過“君子固窮，小人窮斯濫矣”（《論語·衛(wèi)靈公》），事實(shí)上固守其窮決非易事。陶淵明在詩中坦率地說自己是“謬得固窮節(jié)”，論者或以為這是他的謙辭，其實(shí)這一句詩表明他本來并不想走這樣一條路，現(xiàn)在只是不得已而為之罷了。
在陶淵明面前有兩條路：一是在官場里不斷運(yùn)作和升遷，那是陽關(guān)大道（“平津”）；另一條是退守田園，棲遲于衡門之下，這是獨(dú)木小橋。陶淵明說，既然前一條路走不成，那么只好走后一條，這也不算是“拙”。話是這么說，卻總是有點(diǎn)不得已而求其次的味道，有自我安慰的意思。這時的陶淵明認(rèn)為固守其窮乃是“拙”，算不得“高操”�？芍拘纳钐幉⒉淮蛩恪白尽�，只是實(shí)逼此處、無可奈何罷了；這與他后來下決心“守拙歸園田”（《歸園田居》其一），心情是兩樣的。
這首詩絕大部分詩句意思都相當(dāng)明確，只有結(jié)穴處“寄意一言外，茲契誰能別”兩句頗有玄言的色彩。這里的“一言”，或謂指“固窮”，或謂指“棲遲詎為拙”，恐怕都不大合適，既然是“一言”，應(yīng)當(dāng)只能是指出上句之末的那個“拙”字——否則就不止“一言”了。
“拙”字在陶詩中出現(xiàn)過多次。陶淵明后來往往在褒義上使用此字。在此詩中，“棲遲詎為拙”這一句是為“棲遲”亦即隱居辯護(hù)的，他說這樣活著還不能說是“拙”，這里“拙”字明顯是貶義的。當(dāng)然，陶淵明立即又說，“拙”字在它的一般義之外還有言外之意，這就含有要替“拙”字推陳出新的意思了。詩中末句忽然發(fā)問道：誰能夠?qū)Υ俗鞒龇治鲅芯磕�？他大約是寄希望于他的從弟陶敬遠(yuǎn)罷，但也沒有明言，此時詩人自己陷入了深沉的反思。前人論陶淵明此詩往往一味稱道其高尚，而無視其情感上的矛盾糾葛，尚未可稱為知言。
此詩前半敘事、寫景，后半議論，俱以情滲透其中。盡管事寫得很簡潔，景寫得傳神入化，議論很多；但終以情為主，而情偏沒有直接表露。把悲憤沉痛和堅(jiān)強(qiáng)，變成閑淡樂觀和詼諧，把層波迭浪變?yōu)槎髑逅�，陶詩的意境，自然達(dá)到了極頂?shù)纳詈窈痛济馈?/p>
癸卯歲十二月中作與從弟敬遠(yuǎn)2
癸卯歲十二月中作與從弟敬遠(yuǎn)
朝代：魏晉
作者：陶淵明
原文：
寢跡衡門下，邈與世相絕。
顧盼莫誰知，荊扉晝常閉。
凄凄歲暮風(fēng)，翳翳經(jīng)日雪。
傾耳無希聲，在目皓已潔。
勁氣侵襟袖，簞瓢謝屢設(shè)。
蕭索空宇中，了無一可悅!
歷覽千載書，時時見遺烈。
高操非所攀，謬得固窮節(jié)。
平津茍不由，棲遲詎為拙!
寄意一言外，茲契誰能別?
鑒賞
題中的癸卯歲，是公元403年(晉安帝元興二年)，陶淵明三十九歲。先二年，公元401年(安帝隆安五年)，淵明似曾出仕于江陵，旋丁母憂歸家。這首詩即丁憂家居時之作。敬遠(yuǎn)是淵明的同祖弟，其母與淵明的母親又為姐妹;先淵明卒，淵明有文祭他。文中可見兩人饑寒相共、志趣相投的密切感情。淵明這首詩借贈敬遠(yuǎn)以自抒情懷。作詩當(dāng)月，桓玄篡晉稱楚，把晉安帝遷禁在淵明的故鄉(xiāng)尋陽。這是一場政治上的大變局，詩是在這種背景下寫的.。淵明不是對于世事無所動心的人，但處在當(dāng)時東晉統(tǒng)治階級自相爭奪嚴(yán)重的險(xiǎn)惡環(huán)境中，他只能強(qiáng)作忘情，自求解脫。解脫之道，是守儒家的固窮之節(jié)，融道家的居高觀世之情，但又不取儒家的迂腐，道家的泯沒是非。
“寢跡”四句，寫自己隱居家中，銷聲匿跡，與世隔絕，四顧沒有知己，只好白天把“荊扉”(柴門)長閉�！皩嬠E衡門(指陋室)”，并不是淵明本懷消極，是被黑暗世局迫成的。“邈與世絕”，實(shí)際是“絕”不了的;“邈”更難說，安帝就被禁近在咫尺的尋陽。復(fù)雜的情懷，堅(jiān)苦的節(jié)操，“莫誰知”倒是真的，就詩篇來說，只把敬遠(yuǎn)除外。這四句轉(zhuǎn)折頗多，故陳祚明《采菽堂古詩選》評為：“一意一轉(zhuǎn)，曲折盡致”。起四句敘事，接下去四句寫景。景有“凄凄”之風(fēng)，“翳翳”之雪�！捌嗥唷眮碜浴皻q暮”，“翳翳”由于“經(jīng)日”，輕淡中字字貼實(shí)。四句中由風(fēng)引起雪，寫雪是重點(diǎn)，故風(fēng)只一句，雪有三句。“傾耳”二句，千古傳誦，羅大經(jīng)《鶴林玉露》說：“只十字，而雪之輕白虛潔盡在是矣�！辈樯餍小冻醢租衷娫u》說：“真覺《雪賦》一篇，徒為辭費(fèi)�！薄恫奢奶霉旁娺x》說：“寫風(fēng)雪得神�！逼涿钐幵谳p淡之至，不但全無雕刻之跡，并且也無雕刻之意，落筆自然而興象精微，聲色俱到而痕跡全消，不見“工”之“工”，較后人一意鋪張和雕刻，能以少許勝多許�！皠艢狻彼木�，緊承風(fēng)雪敘事：寫寒氣侵衣，飲食不足，屋宇空洞蕭條，沒有什么可娛悅的。一“勁”字備見凜冽之狀;“謝屢設(shè)”三字，以婉曲詼諧之筆寫窮困，尤饒達(dá)觀情趣;“了無”撇掃之詞，束上啟下�！皻v覽”八句，議論作結(jié)：屋內(nèi)外一片嚴(yán)寒(暗包政治氣候)，事無“可悅”，唯一的排遣和安慰，只有借讀“千載書”，學(xué)習(xí)古代高人志士的“遺烈”;“遺烈”兩字，偶露激情�！案卟佟眱删洌殖鲆栽溨C，掩抑激情。有人說這是諷刺當(dāng)時受桓玄下詔褒揚(yáng)的假“高士”皇甫希之之流，實(shí)際上還包含作者不愿為司馬氏與桓氏的爭奪而去殉“臣節(jié)”的意思;假高、愚忠，俱不屑為�！肮谈F”自守，本無以此鳴高之意，故自嘲此節(jié)為“謬得”。詼諧中表現(xiàn)了堅(jiān)貞與超脫的結(jié)合，正是前面說的對于儒道精神很好的取舍與結(jié)合：是非不昧，節(jié)行不辱，而又不出于迂拘。仕進(jìn)的“平津”(坦途)既不愿再走，那么困守“衡門”，就不自嫌其“拙”了;不說“高”，又說“拙”，正是高一等，超一等�！凹囊狻倍�，才寫到贈詩敬遠(yuǎn)的事，說“寄意”于“言外”，只有敬遠(yuǎn)能辨別此心“契合”之道，歸結(jié)詩題，又露感慨。黃文煥《陶詩析義》說這八句，轉(zhuǎn)折變化，如“層波迭浪”，庶幾近之;但更應(yīng)該說這“層波迭浪”表面上竟能呈現(xiàn)為一片寧靜的漣漪。
此詩前半敘事、寫景，后半議論，俱以情滲透其中。盡管事寫得很簡潔，景寫得傳神入化，議論很多;但終以情為主，而情偏沒有直接表露。把悲憤沉痛和堅(jiān)強(qiáng)，變成閑淡樂觀和詼諧，把層波迭浪變?yōu)槎髑逅�，陶詩的意境，自然達(dá)到了極頂?shù)纳詈窈痛济馈?/p>
【癸卯歲十二月中作與從弟敬遠(yuǎn)】相關(guān)文章：
十二歲的我作文03-06
十二歲的我作文(精華)08-06
十二歲的我作文[優(yōu)秀]01-07
我的弟作文08-17
十二歲的我作文范例【4篇】07-30
十二歲的我作文9篇[精品]01-10
十二歲的我作文9篇【精華】01-11
十二歲的我作文15篇[推薦]01-08
十二歲的我作文優(yōu)選【15篇】01-08
十二歲的我作文9篇[通用]01-07