少年心作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的少年心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

少年心作文1

　　一直以來我都夢想著有一酷酷的發(fā)型，而且像明星那樣被人一見著就說“你好帥喲！”無奈上帝讓我的酷頭夢落空了，剪過我頭發(fā)的人都說我的頭發(fā)發(fā)質(zhì)差。并且更打擊我的是―我是油性頭發(fā)。哎！那些嘖哩水等看來是徹底與我無緣了。通過小時候的照片和媽媽的敘述我才知道，我小的時候（大約4、5歲時）弄過一次發(fā)型的，但上了小學(xué)我就是剪的學(xué)生頭，保留至今。15歲的年齡很美好，有著年輕的容貌，有著父母的呵護(hù)，更有的`是年輕的心態(tài)。不用對自己的話負(fù)責(zé)任，天大的是都有父母頂著。是一個由孩子走向成熟的過渡階段。

　　我喜歡在周末騎著單車和好友滿大街地跑，尋找適合我們心情和嘴巴的食物，張愛玲字18歲就懂得抹藍(lán)色指甲擦紫色眼影畫株色唇膏穿簡單衣服復(fù)雜鞋然后說“生命是華美的袍子卻爬滿蚤子”想象我的18歲，無非是整天學(xué)校家里家里學(xué)校起早起早貪黑做一大堆試卷對一大黑板的字發(fā)呆然后模仿余杰“鐵屋中的吶喊�！蔽覍幵竿Ｔ�15歲，現(xiàn)代人對金錢的概念挺深刻的。大人們瘋狂地賺錢，小孩們瘋狂地花錢，但不；成比例。無論大人賺的錢多亦或少，小孩們都會瘋狂地花錢，我對金錢的感情挺模糊的，整天往返于學(xué)校家里，對路上的事物和人莫不關(guān)心，只是當(dāng)看中某件價格很便宜的東西時而自己囊中羞澀時才會覺得自己很窮。

　　我既不愿意看見人們成為金錢的奴隸，也不想看見人們成為金錢的奴隸，也不想看見揮金如土的現(xiàn)象，我認(rèn)為任何都沒有絕對。比如刀，既能拿來做成美味佳肴，又可以用來殺人，金錢也一樣。至于金錢和朋友的關(guān)系，是不是有“金錢如糞土，朋友值千金”，如果是那樣，可不可以得出朋友如一大堆糞土的結(jié)論呢？

　　網(wǎng)絡(luò)，這也上個挺時興的詞，除了年紀(jì)太大的老婆婆老公公以外，幾乎所有的人都對這個詞有或多或少的感情。家長們反對孩子們喜歡上網(wǎng)，因為他們認(rèn)為上網(wǎng)孩子的成績會下降。但在我看來并不是這樣，成績的好壞與上不上網(wǎng)也是不成比例的。網(wǎng)絡(luò)有它好的地方和壞的地方，若你沉迷于游戲或聊天什么的，那你的成績不用說自然會下降，若你登陸文學(xué)站或什么的對你的學(xué)習(xí)一定會有好處的。

少年心作文2

　　漫漫人生，就像一班列車，每個人都是車上的乘客。沿途的風(fēng)景，不斷變化，有時是美麗的原野，有時則是荒無人煙的沙漠。有人看到原野，便心頭一震，對生活充滿信心與向往；有人只看到荒漠，便一直哀傷、頹唐下去；有人對這兩者都曾欣賞，便懂得了堅強(qiáng)，便有了直面不幸的勇氣。而書，則是這趟旅程中的另一番風(fēng)景，它雖不一定有美麗的畫面，卻有著睿智的思想。

　　我喜歡書，因為書給予我啟迪。我看過一本書，它封面上的那一大朵向日葵，是那樣的燦爛，那樣的美麗，這本書叫做青少年心靈日光浴。這是一位教育過無數(shù)學(xué)生的退休教師，總結(jié)了他多年的教育經(jīng)驗潛心寫下的。

　　書中沒有抽象空洞的泛泛說 教，而有著一個個發(fā)人深思的哲理故事，一句句啟開我們心扉的感人話語。書中的每一篇文章，都有著一個新的主題，而圍繞著這一個個主題，作者都有機(jī)地組合了幾個精心挑選的'故事，這就不僅使行文極為生動有趣，而且

　　將道理說得十分清楚明白，這就是這本書的魅力之所在。正因為如此，我們在輕松地閱讀過后，立馬會感到長久郁積的心結(jié)瞬間解開，頓時會覺得明媚燦爛的陽光剎那注入心田。縱使風(fēng)雨再次襲來，有這本陽光寶典為我們引路，我們也將不再彷徨，不再怯懦，因為我們已經(jīng)認(rèn)清了前進(jìn)的方向，已經(jīng)具有了戰(zhàn)勝一切艱難險阻的精神力量。

　　這是一本飽含真情的書，這是一本充滿智慧的書，認(rèn)真讀完它以后，我終于懂得了這樣的道理：人，要像花一樣綻放，就像那春天的蘭花，夏日的荷花，秋時的菊花，冬季的梅花，都要各為一時之秀，盡顯自己的美麗芬芳。人，還要像黃山絕壁松那樣笑傲蒼穹，在堅石里生長，在烈日下挺立，在風(fēng)雨中抬頭，在懸崖峭壁上一展風(fēng)采。

　　愿每個青少年都擁有這本青少年心靈日光浴，因為它能洗滌我們的心靈， 幫助我們早日叩開成功的大門！

少年心作文3

　　漫天的飛花爭奇斗艷，星月交相輝映的世界中，我只是一粒塵埃般的存在，不會有關(guān)注，很少有欣賞，只因為我的名字——蒲公英那一年，母親開出了許多兄弟姐妹，()我是其中的一個，我迫切地希望有人能來欣賞，但兄弟姐妹們卻一致地嘲笑我："不會有人來關(guān)注欣賞你的，你只是小小的小小的蒲公英。"我真的生氣了，生氣地離開了那個家，風(fēng)伯伯帶著我飛行了很久，說是要給我找一個最容易生長的地方，后來，我下降了，掉進(jìn)一片剛下完雨的泥土中，無法預(yù)知的未來在等著我。

　　只是我的心中有著一股信念，要讓人欣賞，于是努力地生長，這兒的環(huán)境還不錯，是臨近小河的小路，我努力地吸收大地的'營養(yǎng)，迅速地成長了起來。

　　我于是開始幻想：欣賞我的人會到來的。雖說我現(xiàn)在只有附近的野草那般高，一旦隱入，一點也不顯眼，于是我只能期盼著時間快點過去，每一天我都在變化，每一天的我都不同。

　　光陰似箭，我開始長得比野草兄弟們要高了，只可惜離開花的時日還早得很，只能眼巴巴地望著，等待著，偶爾見到幾個端著一盆衣服、穿著拖鞋、頂著發(fā)卷的婦女路過，她們看也不看我一眼，我只能單調(diào)地寂寞地成長著。

　　這個時節(jié)是大旱時期，明明快要臨近花期了，可一天比一天難過，也許正應(yīng)了人所說的"黎明前的黑暗是最黑暗的",我的名言是："開花前的痛苦是最痛苦的。"只是那顆渴望開出花得到人們欣賞的心一點都沒有變化。孤獨(dú)順著我的枝蔓，延伸終于，我等到了，那一片大雨貼近大地干涸的皮膚，濕氣漸漸擴(kuò)展，從未有過的愉悅出現(xiàn)，雨水下來了，我痛快地享受著尾聲：那湛藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，我開出了小花，白色的花瓣，淡黃的花蕊，令我更加驚喜的是：一個扎著馬尾的小女孩來到我的跟前，仔細(xì)端詳一陣后，露出了一個微笑："好可愛的花！",此時我的心情無比輕松，那被人欣賞的喜悅從心底升騰，占據(jù)了我的整個心房，此時我才明白，被人欣賞是多么幸福的事情，快樂和幸福填滿了我的心靈，讓我在那個季節(jié)開出了最美的花。

少年心作文4

　　風(fēng)吹在臉上有些微微的冷但是并不刺骨，頭頂上烏云密布的天空沒有一絲光，暗沉沉的就如我此刻的心情，在不安、害怕和忐忑中還有一絲委屈。走在街道上，俯著身子低著頭緊了緊衣領(lǐng)，仿佛不那樣做冷風(fēng)就會吹到脖子里是的；細(xì)密的雨絲從陰霾的天空中悄然落下，而我卻似渾然不知，就這么一步步走著，想著剛才的那件事。

　　“把你手上的東西那給我看看�！碑�(dāng)我聽到這一句話的`時候，我還在思索這本小說起伏的情節(jié)，我愣住了，然后停住了腳步滿含著忐忑與驚懼的把手中的東西遞上去，老師的目光含著什么不知名的情緒停駐在我的手中。是的，那是一本小說書。而此時離期末考試已經(jīng)僅有一周多了。

　　當(dāng)我從迷迷糊糊中反應(yīng)過來這一點時，已經(jīng)來不及了。我的目光除了忐忑不安之外還多了一份幾乎稱得上乞求的情緒了，然而她似乎沒有看到，一把搶過了我手中的書然后告訴我讓我的家長到學(xué)校來一次。我不知道她說這話的時候是在想什么，然而那一眼分明是帶著失望的，還有幾分我看不懂的什么東西。我逃似得跑了，因為我模糊的感覺到似乎此刻的我難以承受這種目光。

　　回家的路上我不住的想著如果我沒有拿出這本書，放在書包里該有多好，不住的埋怨老師為什么要做的這么決絕，我甚至有些埋怨那個問我借書的同學(xué)了，因為如果不是因為她，我不會把書帶到學(xué)校來。我想了無數(shù)種辦法在老師發(fā)現(xiàn)我的書之前不被收走，然而這已經(jīng)無濟(jì)于事了，事情已經(jīng)發(fā)生了，永遠(yuǎn)都不可能改變了�；氐郊腋改赴l(fā)現(xiàn)了這件事，會怎么樣呢？會責(zé)罵我嗎？我不想去想，也不敢想……

　　其實后來的后來，也沒有發(fā)生什么太大的事，我的成績也沒有什么太大的起伏，風(fēng)呢，還是那么輕；天空也并不是每一天都是“風(fēng)雨欲來”的。只是我永遠(yuǎn)忘不了那個眼神，那個在我手中的書被奪走的一瞬那個有著失望的、期盼的，還有什么我至今仍然無法解讀出的神明東西。我也不是沒有想過老師也有少年時代，或許還有被寬容的可能，但是我至今才知道，正是因為她明白，所以她知道放任的后果，所以她不會妥協(xié)，所以她才會這么做……

　　少年時代的事，就像是一陣風(fēng)，輕輕然而可能不會留下什么很深的痕跡，但是總會留下些什么，是一種感覺嗎？是一種像被風(fēng)拂過的那種感覺嗎？我不知道……

少年心作文5

　　少年時期已與我告別走上青春的大道，回首少年時期有太多太多的難忘之事涌上心頭，這些事我很幸福，讓我很陶醉，下面我就與大家分享一下我的少年生活吧。

　　“小小少年，沒有煩惱……。”對，少年時期是我們?nèi)松�的安全期，與朋友嬉戲打鬧，與同學(xué)說理想，與老師談?wù)搶W(xué)習(xí)，那時的我的心靈還是很單純，說的好聽些，像素絲一樣的白，這是我也是你，我與你共勉。

　　我有一群小伙伴是從小玩到大的那種，感情很深很深，記得有一次我們生活在農(nóng)村，夏天家長不開空調(diào)，大家都叫嚷著熱，我突然想到可以去水邊涼快，這個提議大家同意了便氣皋皋地向池塘進(jìn)發(fā)。在去的路上我們怕家長反對，安排兩個人去放哨，一位大人怕我們有危險便勸說我們不要去，還說要與我們家長說。

　　少年又有少年心啊，我們趁他不注意時把他車胎里的氣兒都給放了，哈哈，便又向池塘進(jìn)發(fā)！哈哈哈，好爽啊，洗了個涼快的澡。家長知道后將我們訓(xùn)了一頓，不過還挺開心的呀。

　　有一天，中午我和小伙伴會一同聚集在洗衣池邊，干什么呢？我掙事先準(zhǔn)備好的帶繩子的吸鐵石拿出來，用手拿著繩子的.一端將吸鐵石收入水中緩緩地拖動，不一會兒，我們便吸到1元、5角的錢了，哈哈，我們有零花錢了。

　　古有“抽刀斷水更流，舉杯消愁愁更愁�！�，今有“問君能有幾多愁？壓軸大題不會求�！笔前�，人生有幾許歡樂？少年才是人生的快樂期啊！

　　少年時期的我特頑皮，一天不鬧出個事來那家長都覺的太陽是打西邊出來了！但是我也勸告諸位不要像我一樣玩危險的游戲，要給自己負(fù)責(zé)。哎，少年啊少年，你去哪兒了？當(dāng)我回頭一望時才發(fā)現(xiàn)你原來在這兒呢，所以你應(yīng)該知道少年時期在我心中的位置多重要了吧。

　　少年時期的做法好好笑哦，今天回想起來挺想回到少年時期的，各位還處少年時期的要好好珍惜這寶貴的時期，好好的玩，開開心心的讀書，長大后將自己的少年生活寫成一本書發(fā)表出去吧！

　　加油吧，少年，你一定會成功的。當(dāng)你老了回望過去，特別是少年的時候做的事，你一定會張開嘴巴大笑不已的，留給自己一份最好的回憶錄吧！

少年心作文6

　　鄉(xiāng)間的小道邊上，有一棵高大的香樟樹。

　　奶奶說，這棵香樟樹已有八十多年的樹齡了。當(dāng)年種它的那位爺爺，也早已經(jīng)去世了。

　　這棵香樟樹十多米高，高大的枝干向四周舒展開去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個巨大的蘑菇。就在那個“蘑菇”之下，簡直是我童年玩耍的天堂。

　　七八歲，爺爺常帶我在樹邊的小溝渠里去挖泥鰍。提一個小竹籃，捕來的泥鰍在籃子底扭來扭去，淋淋漓漓的泥水，讓我的`衣褲沾滿了泥點，爺爺說：“你就是一條小泥鰍�！睜敔敺亲屛业綐湎氯バ菹ⅲ�不準(zhǔn)我再到水里。呆在樹下的我，看著點點縫隙里漏出的陽光，三下兩下，爬上大樹。得意地朝爺爺大喊，嚇得爺爺泥鰍急忙趕到樹下，喊我下來。

　　記得十歲那年的暑假，我和表妹成日在樹下玩耍。有一回，爺爺幫我們做了一個秋千，掛在高高的樹干上，秋千來回蕩，引來村里的其他小孩，紛紛爭搶。推一把秋千，一直蕩到高高的空中，香樟樹的香味，飄散在空氣里，還有小朋友大呼小叫的聲音，多么有趣的活動啊。

　　香樟樹，會結(jié)一種黑黑的堅實的果子。這種果子，小雞小鴨都不愛吃，小鳥也不愛啄�？墒俏液芟矚g。我和小朋友把果子收集起來，拿起彈弓，與伙伴們展開一場激烈的“戰(zhàn)爭”，你追我趕，每次都跑得滿頭大汗。這種果子很脆，打在身上，也并不很痛，但是我和小朋友們一個個都那么投入，有時候，地上實在再也見不到這種小果子了，都被我們打完了，就有小朋友爬上樹去摘。現(xiàn)在想起來，這是多么快樂的時光。

　　如今，到城里來上中學(xué)。有時就很想念那棵大大的香樟樹。那天，到鄉(xiāng)下去看望爺爺奶奶，我剛到家，就直奔樹下，同時也希望能遇到小時候一起玩耍的同伴�？上�，一個也沒有遇到。只好怏怏地回來了。再回頭，似乎覺得香樟樹也很寂寞。而那一股熟悉的樟樹味，從樹葉之間，飄進(jìn)我的心頭。

少年心作文7

　　煩悶，焦躁。已是如此這般地過了大半個小時。桌上凌亂地輔疊著紙張與作業(yè)，筆被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔到一邊，功課只字未動。頭已被揉捏地亂了發(fā)鬢，索性心一橫，痛痛快快地去淋個浴。

　　我和母親已經(jīng)冷戰(zhàn)兩天！我怒氣沖沖地收拾著洗漱用品。她總是那么虛偽那么虛榮，就那么一點小事都要與我斤斤計較！這一瞬間，幾乎所有的貶義詞都用在了母親身上，卻依然平復(fù)不了心中的怨氣：為什么！為什么！為什么總要男我和他人比較！為什么我總是被貶低得一無是處！為什么你的眼中我是如此不堪？我不是商品，為什么需要被比較？心中那股怨氣的熱浪一波接著一波襲來，雙眼更是再經(jīng)不起如此轟起，突破了最后的防線，眼淚像斷了線的珠子般與溫潤的自來水一起滾落下水道，再不復(fù)見……

　　被清水沖洗著，疲憊不堪的軀體，心中也似乎滲入絲絲甘泉，滌蕩著那弱小受傷的心靈。心情似乎也有小雨轉(zhuǎn)陰的跡像，理智在內(nèi)心閃現(xiàn)，整理著繁亂的思緒。

　　換洗的衣物，并不合身。忽然想起：平常都是母親替我準(zhǔn)備好的她已經(jīng)任勞任怨為我理了十幾年的衣物，每年都是既合身又舒適，直到今天這一刻，我才覺得以前種種，是有如此珍貴。

　　勉勉強(qiáng)強(qiáng)地穿著妥當(dāng)，出了浴室，才覺得小腹空空如也。抓了果子剝皮吃著甘甜的果肉與汁水，滿意地哼著《12月的奇跡》時我才發(fā)現(xiàn)這柑橘是媽媽早上特地為我買的想必經(jīng)過為一番精挑細(xì)選、才能買到如此佳品；那對疊的箱箱牛奶，是母親從大賣場中不辭辛勞地拎回；就連那聲聲怒斥，也無一不是對我寄予了極高的.期望。所謂，“愛之深，責(zé)之切”想必便是如此。剎那間對母親濃濃的思念與感激。

　　門外，想起了細(xì)碎的開門聲。我急步走向門邊，滿懷歉意地將門打開，對著門外的身影終將那句在心中念叨了千遍萬遍的句子說出了口：

　　“媽媽，我們和好吧……”

少年心作文8

　　我是一位五年級小學(xué)生，在小時候，我總愛干一些別人認(rèn)為不好，而自己卻認(rèn)為有趣的“蠢事”。

　　在我家鄉(xiāng)后村有一座大山，一到晚上，山上總會發(fā)出一種令人十分恐懼的怪叫所以方圓幾百里都沒人家，而我卻不以為然，世界上根本沒有鬼

　　一天，我突發(fā)其想，要去“鬼”山上看個究竟，便召集了幾個小伙伴，他們分別是村里有“名”的劉大膽、王老虎、陳青龍，我們只帶了幾件防身武器就出發(fā)了。

　　我們上山后，看見道路坎坷就自己動手開辟一條道路，并標(biāo)上記號，防止回來是找不著路了。走著走著，突然，從路邊竄出一條小花蛇。它吐著紅紅的信子，發(fā)出“絲絲、絲絲”的聲音。陳青龍臉嚇得刷白，說：迷團(tuán)沒有解開，命都搭上了。而我卻迅速從路邊撿起一塊大石頭，不歪不斜正中蛇頭。那幾個人紛紛夸我，真不愧是探險隊長。

　　我們繼續(xù)前進(jìn)，眼看著目標(biāo)就在前面，可是就走不到。路是越走越荒，路上是雜草叢生，如果遇上野獸就麻煩了。我們便加緊趕路。走到半山腰時，四周傳來“噓、噓、呼、呼”的長短不一的怪叫聲。我們都被嚇住了，劉大膽轉(zhuǎn)身就跑，說：鬼來了。我說，不入虎穴，焉得虎子，。劉大膽聽我這么一說，也說到，對啊，我是劉大膽呀。我們便硬著頭皮繼續(xù)前進(jìn)。怪叫聲也是越來越響刺耳。山勢是越來越險，草本是越來越密，不到一會我竟嚇得牙齒打顫，渾身發(fā)抖。突然，一聲炸雷般的吼聲，嚇得我毛骨悚然，魂飛天外。我連忙下令“快撤�！彼麄儙讉�一聽，掉頭就跑，直跑到聽不到聲音才停下來。這里一想，我們是探險隊呀，怎么沒到虎口就逃呀。于是我們決定返回去看個究竟。

　　一直到最大聲響的附近幾米遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)這里的山厓到處是布滿了大大小小的窟窿，風(fēng)吹進(jìn)去便發(fā)出了“鬼”叫的`聲音�！班蕤D―”我們歡呼了起來，原來是這么回事。心里的一顆石頭也落了地。突然，旁邊的樹葉猛烈地?fù)u動起來，又傳來了幾聲怪叫。我們被嚇得猛向山下跑去。

　　雖然弄清了“鬼”叫聲，但那幾聲又是怎么回事還沒開清楚，有機(jī)會一定要開個水落石出。

　　我就是那么的好奇，辦起事來也是那么的執(zhí)著。我將干好自己想干的而又十分有趣的事。

少年心作文9

　　每個年齡段的人都有每個年齡段的煩惱和心事，當(dāng)然，像我們這個年齡段被別人稱為花季少男、少女的也不例外。以前人總說，我們這個年齡是天真爛漫，沒有心事、煩惱的人�？呻S著社會的飛速發(fā)展，在現(xiàn)在這個競爭日益激烈的年代，我們這些花季少男、少女的煩惱與心事也隨之而來。這樣看來，所有的花季少男、少女都逃不過此劫了，過不去這個坎了。孤燈陪伴，深夜學(xué)習(xí)，視力逐漸下降，頭腦發(fā)暈，睡眠不足……

　　心事還是一個難以捉摸的東西，招之不來，揮之不去。我常常在想：心事到底是什么東西呢？沒有人能給我答案，也沒有人了解它。心事就像是一個行蹤不定的流浪者，不一定什么時候就來了，但又悄悄地溜走了。沒有人能擺脫得了它，也不能逃避它。我原本是無憂無慮地過著每一天。

　　可是上學(xué)期的期中考試的來臨，給我?guī)�來了許多的心事：我的數(shù)學(xué)計算能力、語文閱讀能力、英語的閱讀能力，都讓我忐忑不安，所以我趕緊抓緊復(fù)習(xí)，以免考個壞成績。

　　實際的試卷也沒有我想象的那么難，可是我的心里還是沒底。所以我每天都坐立不安，就像故祥林嫂丟了阿毛似的。雖然父母不會太責(zé)怪我，但是我還是有點害怕，害怕同學(xué)們嘲笑我。哎！終于到了發(fā)布成績的一天了，各科都考得不太理想，但是卻能排到年級九十多名，班級第十五名。雖然名次還算一般，但是我對我的成績還不滿意，雖然父母說沒關(guān)系，下次努力，可是我還是有點難受，總覺得我不應(yīng)該是這樣的`。這就成了我近來的心事。大家都知道，考完試總要看家長會的，這時，比得知考試成績之前的氣氛緊張了好多倍，都怕家長會的時候，老師向家長透露自己在學(xué)校的狀況，然后回家被罵得睡不著覺，那種感覺一定不好受。一波未平一波又起，即將要在考試的陰影中脫離開得我，又被心事包圍。

　　唉！少年歡樂在哪里尋找？少年心事誰又知道？少年煩惱什么時候結(jié)束�。�

少年心作文10

　　作為一名青少年，我們的思想還不成熟，成長過程中會面對許多問題，所以我們需要重視自己的心理健康問題。

　　心理健康利于青少年培養(yǎng)健康的個性心理。青少年的個性心理特征，是指他們在心理上和行為上經(jīng)常、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的各種特征，通常表現(xiàn)為氣質(zhì)和性格兩個主要方面。氣質(zhì)主要是指情緒反映的特征，性格除了氣質(zhì)所包含的特征外，還包括意志反映的特征。當(dāng)代青少年的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍、善于獨(dú)立思考、參與意識較強(qiáng)、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等，這些有利于青少年的健康成長。

　　我認(rèn)為，心理健康是對生活和學(xué)習(xí)有樂觀的心態(tài)。有正確的自我主觀意識，能很好的把握自己控制自己的情緒，妥善處理同學(xué)、師生間關(guān)系，積極融入集體，熱愛并勤奮學(xué)習(xí)，更好的適應(yīng)新環(huán)境。

　　學(xué)習(xí)是青少年的主要任務(wù)，有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺躍入浩瀚的知識海洋中，拼命地汲取新知識，發(fā)展多方面的能力，以提高自身素質(zhì)。同時也應(yīng)該積極參加各種創(chuàng)新大賽，這樣及開發(fā)思維的多向性又鍛煉了自己的'動手能力。更值得重視的是英語方面，現(xiàn)代社會中英語已經(jīng)成為了一種趨勢，也可以說是每個人必備的素養(yǎng)之一，這樣看來口語更顯得尤為重要。

　　青少年應(yīng)保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境，對未來充滿信心和希望。積極加入學(xué)生會、分團(tuán)委等，如此既豐富了大學(xué)生活又鍛煉了自己能力。每個人都渴望得到一個自我展示的平臺，讓自己成為一個閃光點。積極參加業(yè)余活動，發(fā)展社會交往。豐富多彩的業(yè)余活動不僅豐富了大學(xué)生的生活，而且為青少年的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動機(jī)會。青少年應(yīng)培養(yǎng)多種興趣，發(fā)展業(yè)余愛好，通過參加各種課余活動，發(fā)揮潛能，振奮精神，緩解緊張，維護(hù)身心健康。然而，當(dāng)遇到悲傷和憂愁的事情時要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，適度的表達(dá)和控制情緒。

　　作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)對適應(yīng)性、承受力、調(diào)控力、意志力、思維力、創(chuàng)造力以及自信心等心理素質(zhì)的訓(xùn)練，使自己真正懂得：要想占有未來，不僅要作思想品德、智能、體魄的儲備，更要作戰(zhàn)勝各種困難挫折的心理準(zhǔn)備，從而使我們科學(xué)地走出自我認(rèn)識的誤區(qū)，更新觀念，突破時空，超越自我，唯有如此，方能在搏擊中，翱翔自如，走向成熟！

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