我是綠色小衛(wèi)士作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的我是綠色小衛(wèi)士作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我是綠色小衛(wèi)士作文1
最近,我們的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,生態(tài)平衡也逐一被破壞。我的家鄉(xiāng)在金城江,金城江的龍江河原本非常清澈,經(jīng)常可以看到河底的小魚(yú)、小蝦,但現(xiàn)在的情況就大不相同了,龍江河的.水面經(jīng)?吹皆S多垃圾,我還時(shí)?吹接腥送埥永锏估。我們要從自己做起,爭(zhēng)當(dāng)“綠色小衛(wèi)士”。
一次,我上街去買(mǎi)東西,看到我們文體路上到處是垃圾。一位清潔工阿姨走了過(guò)來(lái),有力鏟著垃圾,鏟完后又把垃圾倒在垃圾車(chē)上。我看見(jiàn)清潔工阿姨額頭上豆大的汗珠,我心里就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我馬上把身邊的垃圾全撿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾車(chē)?yán)铩D俏磺鍧嵐ぐ⒁炭匆?jiàn),便對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友。有了你的幫忙,我的工作就輕松多了。”我連忙道:“不客氣,阿姨!
說(shuō)完,我就繼續(xù)幫助阿姨撿垃圾。撿完后,阿姨就走了。雖然我累得汗流浹背,但看著這干凈了的街道,我有一種說(shuō)不出的幸福感。
我想告訴大家的是:如果人人都破壞環(huán)境,隨手亂扔垃圾,那么地球一定會(huì)變成垃圾的海洋;如果人人都愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,那么地球媽媽將會(huì)變得更加美麗!
我是綠色小衛(wèi)士作文2
今天,老師號(hào)召我們要做“綠色小衛(wèi)士”,我寫(xiě)了一個(gè)計(jì)劃,就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。
為小鳥(niǎo)搭個(gè)窩
小鳥(niǎo)每天飛到我家院子里,“嘰嘰喳喳”地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,所以我要做個(gè)房子送給小鳥(niǎo)。說(shuō)干就干,我和爸爸媽媽拿來(lái)鋸子、木板、繩子、釘子、錘子和梯子,爸爸用鋸子把木板鋸成房子的形狀,我用錘子把釘子釘?shù)侥景迳,讓房子牢固起?lái),媽媽踩著梯子,用繩子把鳥(niǎo)兒的房子綁在樹(shù)杈上。“大功告成!”我高興地說(shuō)。第二天,爸爸告訴我,他發(fā)現(xiàn)一只再過(guò)幾個(gè)月就可以生小寶寶的.鳥(niǎo)媽媽住進(jìn)了我們做的鳥(niǎo)窩。我心里美滋滋的,像吃了蜜糖一樣!
為小草做個(gè)保護(hù)批示牌
我總是在公園里看見(jiàn)很多小朋友踐踏草坪,心里很難受,所以我想給小草做一個(gè)保護(hù)批示牌。我拿一塊木板當(dāng)牌子,牌子上寫(xiě)著“保護(hù)花草樹(shù)木,人人有責(zé)!蔽蚁嘈拍切┯袗(ài)心的人看了牌子以后,一定不會(huì)再踩草坪了。
保護(hù)環(huán)境
在大街上,總是有些人在亂扔垃圾,破壞環(huán)境,我想如果你丟一個(gè),我丟一人個(gè),他丟一個(gè),那我們不是生活在垃圾堆里了嗎?我就撿起垃圾丟到垃圾桶里,F(xiàn)在,我只要看見(jiàn)有垃圾丟在地上,就會(huì)撿起垃圾,扔到垃圾桶里,美化環(huán)境。
我當(dāng)綠色小衛(wèi)士真開(kāi)心!
我是綠色小衛(wèi)士作文3
今天,是植樹(shù)節(jié)。我和伙伴們?nèi)ブ矘?shù),我們先把小樹(shù)苗一棵一棵種在大地媽媽的床上。
接著,就該澆水了。樹(shù)木水的養(yǎng)分,讓垂直生長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)突然天氣變熱了,我一看見(jiàn)太陽(yáng)就突然想到小樹(shù)苗也還需要太陽(yáng)的滋潤(rùn)讓小樹(shù)苗快速的長(zhǎng)高,讓小樹(shù)苗把空氣變得更加新鮮、美好,讓我健康的`成長(zhǎng),讓我們的生活更加美好,讓廢棄遠(yuǎn)離我們。
然后,我們就應(yīng)該施肥,讓我們?cè)跇?shù)蔭下跳繩、踢足球、打籃球、打羽毛球……接著,下起了傾盆大雨,我們紛紛都打起了雨傘,過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,我們雨傘收起來(lái)了,我看見(jiàn)一只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí)而花叢中穿梭,時(shí)而花叢中停留,我又看見(jiàn)蜂窩掛在樹(shù)上,看見(jiàn)花叢中的小蜜蜂,我又看一群一窩蜂飛進(jìn)蜂窩,增添了大自然的幾分色彩,我又看五顏六色的天上漸漸的消失,我又看見(jiàn)了露珠被太陽(yáng)光一照就發(fā)金黃色的光芒好像寶石一樣閃閃發(fā)光,美麗極了!
又看見(jiàn)了旁邊的污染過(guò)的空氣對(duì)我造成很大的危害對(duì)什么都會(huì)造成。我又看見(jiàn)旁邊鋸樹(shù)的人我立刻上前去阻止他,他說(shuō):“小朋友讓開(kāi)!蔽覍(duì)他說(shuō)請(qǐng)不要砍伐樹(shù)木,他對(duì)我說(shuō):“為什么?”我說(shuō):“砍伐會(huì)造成泥土流失。”他說(shuō):“叔叔錯(cuò)了。”我們就讓小樹(shù)一天天成長(zhǎng),讓大自然變得更加美好。
我是綠色小衛(wèi)士作文4
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士,我會(huì)制止伐木的工人們,不讓他們?cè)倨茐纳,我?huì)像森林的守護(hù)者一樣,保護(hù)好那里的花草樹(shù)木,讓它們給大自然帶來(lái)更多更好的新鮮空氣,讓動(dòng)物們?cè)谏掷飼晨斓乇寂堋?/p>
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士,我會(huì)將丟在河里的垃圾和排污管道統(tǒng)統(tǒng)消滅,不讓它們污染水資源,讓河水再次變得清澈見(jiàn)底,讓小魚(yú)在水里自由自在。
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士,我會(huì)多種一些樹(shù)木,讓它們牢牢地扎根在沙漠,擋住肆虐的沙塵暴。
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士,我會(huì)告訴人們請(qǐng)不要亂丟垃圾,不要污染美麗的自然環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們共同的`家園。
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士,我會(huì)讓煙囪不再吐出危害人體的煙霧,讓那湛藍(lán)地天空再次呈現(xiàn)。
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士,我會(huì)做更多環(huán)保的事情,讓這個(gè)世界充滿大自然的氣息,讓人們自由地呼吸,大聲地歡笑。
我是綠色小衛(wèi)士作文5
今天,我和媽媽、姑姑還有五歲大的弟弟一起去田水灣度假村游玩。
我們一進(jìn)去,哇!好漂亮的話呀!走近一看,原來(lái)是風(fēng)車(chē)花,真是太漂亮了,有鮮艷的紅花,美麗的藍(lán)花,漂亮的紫花……等各種各樣的花都可與真花媲美,遠(yuǎn)處還有一架用木頭碼成的風(fēng)車(chē)呢。
我們繼續(xù)向前走,突然我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)五彩繽紛的風(fēng)車(chē)壞了,只剩下桿了,我心想,咦?這條路上到處都是垃圾。我靈機(jī)一動(dòng),這不是可以做一個(gè)夾子嗎?我把兩個(gè)木棍用一根細(xì)棍串起來(lái)便做成了一個(gè)夾子。我給弟弟兩根一頭折斷的木棍,我們倆便忙起來(lái)了,我看到水里有一片桔子皮因?yàn)樗麜?huì)漂,我費(fèi)了九牛二虎之力終于把它撈上來(lái)了。乖乖的跟著我,掉進(jìn)了牢房——垃圾桶。
后面被我們捉到的‘罪犯’有:沒(méi)用的`風(fēng)車(chē)、一條死金魚(yú)、一個(gè)薯片袋、一個(gè)啤酒館、一個(gè)餅干盒、一片落葉和一瓶沒(méi)有喝完的怡寶都被我們?nèi)舆M(jìn)了牢房……
我和弟弟又清了一會(huì)兒,我不由自主地喊道:“勞動(dòng)最光榮!”媽媽和姑姑會(huì)心的笑了。
我們筋疲力竭的回家了……
我是綠色小衛(wèi)士作文6
三四月份的校園,到處是生機(jī)勃勃的美麗的景象,可是,總有一些刺眼的垃圾擺在我們面前。作為“大家庭”中的一員,我決定當(dāng)一當(dāng)綠色小衛(wèi)士,為校園盡一份力。
星期五下午,太陽(yáng)公公似乎很支持我們這次活動(dòng),沖破云層,終于露出了燦爛的笑臉,同學(xué)們的心情非常興奮,早早地就把筷子、塑料袋、抹布……準(zhǔn)備好了,等待活動(dòng)開(kāi)始。
活動(dòng)終于開(kāi)始了,同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出教室。我們聽(tīng)清了老師分配的任務(wù)后,又飛向老師指定的區(qū)域。整個(gè)校園一下子就熱鬧起來(lái)了,有的在小樹(shù)林里清掃落葉,有的'在操場(chǎng)上給籃球架“洗臉”,還有的在給游樂(lè)場(chǎng)“美容”,同學(xué)們都忙得熱火朝天。
我們這組的任務(wù)是給籃球架“洗臉”。我用了一個(gè)塑料袋裝了一袋子水,結(jié)果塑料袋一下子就破了,我又用了一個(gè)塑料袋將另一個(gè)塑料袋里的水道進(jìn)那個(gè)袋子了,后來(lái)我們一絲不茍地干起活來(lái)。
這一次活動(dòng)真令人難忘!
我是綠色小衛(wèi)士作文7
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草發(fā)芽,樹(shù)木吐綠。裝點(diǎn)了我們的生活環(huán)境。
今天,我們班開(kāi)展了“我是綠色小衛(wèi)士”活動(dòng)。
首先,我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成了四個(gè)小組,我、趙雨涵、羅昕迪、崔瑩、陳香君和左睿思一組。我們負(fù)責(zé)給室外的小樹(shù)、小花、小草澆水。
我端了一個(gè)水盆,打滿水,把它灑在小花、小草的'身上。他們立刻抬起來(lái)頭,好像在說(shuō):“謝謝你!讓我喝了個(gè)飽!蓖瑢W(xué)們都非常盡力地為綠化做貢獻(xiàn)。當(dāng)我看到陳香君拎著一個(gè)裝滿水的大水桶,走起路來(lái)一搖一擺,累得筋疲力盡時(shí),急忙跑過(guò)去幫她一起抬。陳香君說(shuō):“謝謝你!”我說(shuō):“不客氣!蔽覀兌奸_(kāi)心的笑了。我們一起把水抬到花壇上,給花草澆水。
這次活動(dòng)讓我想了很多。我還做了一個(gè)提示牌放在學(xué)校的花壇里。上面寫(xiě)著:人人愛(ài)花草,空氣環(huán)境好。讓同學(xué)們一起來(lái)愛(ài)護(hù)并美化我們的校園。只要人人講綠化,我們就能擁有舒適、美麗的生活環(huán)境。
綠化,從我做起,我就是綠色小衛(wèi)士。
我是綠色小衛(wèi)士作文8
當(dāng)小草發(fā)芽,樹(shù)木要吐綠的時(shí)候,我們這里卻非常的干旱,很多花草都面臨著枯死的危險(xiǎn)。為了讓小草發(fā)芽、樹(shù)木吐綠、花兒開(kāi)放,我們班舉行了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),我們都積極地參與了這項(xiàng)活動(dòng)。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成了幾個(gè)小組,我和張毅豪、宋春水、畢云飛分到一組,我們組負(fù)責(zé)小廣場(chǎng)的小草、小花、小樹(shù)。
星期天上午9點(diǎn),我們各自提了一小桶水,把它灑在小廣場(chǎng)的`小花、小草、小樹(shù)生長(zhǎng)的泥土里,過(guò)了一小會(huì),水灑完了。因?yàn)樗未核牧獯,我們推選他用大水桶,到花園里的噴泉處打水,宋春水打完水后,我們
急忙跑過(guò)去,幫他把大水桶抬到小廣場(chǎng)的小花壇邊,開(kāi)始了又一輪的澆花。
看著剛被澆過(guò)小草、小花,只得它們好像立刻抬頭好像在說(shuō):謝謝你們!讓我們喝個(gè)飽!我們的每一位小組同學(xué)都非常盡力幫小廣場(chǎng)的花草樹(shù)木澆水,努力為綠化做貢獻(xiàn)。
雖然,我們都汗流夾背,但看著這美麗的小廣場(chǎng),我有一種說(shuō)不出來(lái)的幸福感。
我是綠色小衛(wèi)士作文9
小鳥(niǎo)愛(ài)大樹(shù),是因?yàn)樗菢?lè)園,泉水伴青山,是因?yàn)榫鞈伲覀儛?ài)環(huán)境,是因?yàn)樗羌覉@,愛(ài)護(hù)環(huán)境,請(qǐng)你一起努力,攜手創(chuàng)造幸福藍(lán)天。
今天我們一家人到大凌河邊散步,看到一位阿姨,走走到垃圾箱的前面,原本是想扔到垃圾箱的里面,卻扔到了外面去了,看到垃圾亂飛。我心想:我們要保護(hù)環(huán)境不是嗎?我大步流星的跑過(guò)去柔和的對(duì)她說(shuō):“阿姨,我們要保護(hù)環(huán)境。不能把垃圾扔到外面去!卑⒁痰拖骂^,滿臉羞的`通紅。阿姨說(shuō):“對(duì)不起我現(xiàn)在就把垃圾扔到垃圾箱里!蔽揖烷_(kāi)心地走了。
我們一家人又到草坪邊散步,我又看到有人破壞環(huán)境。那個(gè)人又摘花兒又踩草坪,小草都低下了頭,我心想:我一定要去告訴哥哥不能摘花踩草坪,我又跑過(guò)去說(shuō):“哥哥,請(qǐng)你不要再破壞環(huán)境了,你看,小草都低下了頭在傷心的哭泣!毙「绺缯f(shuō):“對(duì)不起,我不會(huì)在破壞環(huán)境了。”
我們要保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士,大家一起行動(dòng)讓我們的環(huán)境更美好!
我是綠色小衛(wèi)士作文10
我的家鄉(xiāng)——河源正在“創(chuàng)衛(wèi)”?匆(jiàn)那么多人還在亂丟垃圾,還在破壞樹(shù)木,我決定為“創(chuàng)衛(wèi)”獻(xiàn)一份力,做個(gè)宣傳牌進(jìn)行環(huán)保宣傳。
今天,我在家里做宣傳牌。我準(zhǔn)備了硬紙板、剪刀、鉛筆、卡紙。我先在硬紙板上用鉛筆在上面畫(huà)個(gè)小魚(yú)的形狀。用鋒利的剪刀沿著鉛筆畫(huà)的`小魚(yú)的邊剪下來(lái)。硬紙板又厚又硬,剪得我的手都要發(fā)麻了,我就時(shí)不時(shí)甩了甩手。剪下后我左看,右看,覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)稱(chēng),我就用剪刀修剪了一下。
我再把小魚(yú)樣的硬紙板按在一張綠卡紙上,再用鉛筆沿著小魚(yú)樣的硬紙板畫(huà)在綠卡紙上,用剪刀把它剪下來(lái),粘在硬紙板的上面,再寫(xiě)上“我是小草,請(qǐng)你別踩疼我!蔽以?gòu)挠布埌迳霞粝乱桓L(zhǎng)條當(dāng)棍子,粘在小魚(yú)樣的硬板后面,宣傳牌就做好了。
我高高興興地來(lái)到公園,把我做的宣傳牌插在一塊草坪上。風(fēng)吹動(dòng)小草,小草搖擺著,好像在說(shuō):“你真是個(gè)綠色小衛(wèi)士!”我心里美滋滋的。
今天,我終于為“創(chuàng)衛(wèi)”盡了一份力。
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