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游氣象局作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的游氣象局作文,希望能夠幫助到大家。
游氣象局作文1
這個星期二,我懷著激動不已的心情去參觀了湘鄉(xiāng)市氣象局,你想知道有關氣象方面的知識嗎?就讓我給你說說吧。
一到氣象局,就有一位年輕的叔叔接待了我們,并給我們當起了解說員,他先帶我們?nèi)⒂^了氣象觀測場,首先映入我眼簾的是兩個風向標和三個百葉箱,我心想:哇!這不是只在書上面才能見到的嗎?這次終于讓我親眼目睹了,我好開心呀!接下來我們又見到了許許多多的儀器,我們嘰嘰喳喳地問這問那,一位在那工作的大哥哥笑呵呵的不厭其煩地為我們一一解答,如有兩個量雨器,是用來測量雨水下了多少毫升的儀器;有探測環(huán)保儀,是用來測量空氣質(zhì)量的好壞;有四個深層地溫傳感器,有3米2的,有1米6的,有80厘米的;還有自動雨量傳感器和地溫變感器,裝有7根體溫表,一下子了解了這么多,還真記不下它們的名稱,老師叫我們還可以通過其他途徑慢慢的了解。然后,我們參觀了氣象局工作人員的工作室,在那采訪了一些工作人員,通過他們的解說,我們又增長了不少的`關于氣象的知識,大家聽得可入迷了,我拿起筆認認真真地做好筆記,希望在我寫作文時能有依據(jù)可查。采訪完畢,大哥哥說要給我們留一個紀念,正當我們納悶時,哥哥搬來一大堆書,每人發(fā)一本《中小學氣象災害避險指南》,原來他是希望我們回家后認真學習,更多的增長氣象知識,讓我們能從容面對一些自然災害,這意外的禮物真讓我們小記者們感動不已。
興致勃勃地參觀完氣象局,在老師的帶領下,我們又平平安安地回到了溫暖的學校。
游氣象局作文2
這個星期二,我懷著激動不已的心情去參觀了湘鄉(xiāng)市氣象局,你想知道有關氣象方面的知識嗎?就讓我給你說說吧。
一到氣象局,就有一位年輕的叔叔接待了我們,并給我們當起了解說員,他先帶我們?nèi)⒂^了氣象觀測場,首先映入我眼簾的是兩個風向標和三個百葉箱,我心想:哇!這不是只在書上面才能見到的嗎?這次終于讓我親眼目睹了,我好開心呀!接下來我們又見到了許許多多的儀器,我們嘰嘰喳喳地問這問那,一位在那工作的大哥哥笑呵呵的不厭其煩地為我們一一解答,如有兩個量雨器,是用來測量雨水下了多少毫升的儀器;有探測環(huán)保儀,是用來測量空氣質(zhì)量的好壞;有四個深層地溫傳感器,有3米2的.,有1米6的,有80厘米的;還有自動雨量傳感器和地溫變感器,裝有7根體溫表,一下子了解了這么多,還真記不下它們的名稱,老師叫我們還可以通過其他途徑慢慢的了解。然后,我們參觀了氣象局工作人員的工作室,在那采訪了一些工作人員,通過他們的解說,我們又增長了不少的關于氣象的知識,大家聽得可入迷了,我拿起筆認認真真地做好筆記,希望在我寫作文時能有依據(jù)可查。采訪完畢,大哥哥說要給我們留一個紀念,正當我們納悶時,哥哥搬來一大堆書,每人發(fā)一本《中小學氣象災害避險指南》,原來他是希望我們回家后認真學習,的增長氣象知識,讓我們能從容面對一些自然災害,這意外的禮物真讓我們小們感動不已。
興致勃勃地參觀完氣象局,在老師的帶領下,我們又平平安安地回到了溫暖的學校。
游氣象局作文3
今天,老師帶我們參觀氣象局,我們一路上有說有笑,雖然路途中下起了蒙蒙細雨,但也阻止不了我們開心的心情,不知不覺中就來到了氣象局。
到了氣象局,我們首先參觀電腦控制室。進入控制室,抬頭望去,只見許多高科技一字排在那里,顯得非常氣派。房間正中間有一面很大的屏幕,上面報著青陽縣各地區(qū)的預報,真是太神奇了!迎面走來了這里的工作人員叔叔,可以看出他對這里的設備了如指掌。這位叔叔告訴了我們怎么做天氣預報,給我們看了我們的安徽省和青陽縣氣象分布圖。叔叔指著一臺機器說: “這是測量溫度和濕度的.!边告訴了我們3月23日氣象日的來由,我還記得叔叔是這么說的:“世界氣象日”又稱“國際氣象日”,是世界氣象組織成立的紀念日,時間在每年的3月23日。世界氣象組織為了紀念世界氣象組織的成立和《國際氣象組織公約》生效日(1950年3月23日)而設立的……“
在控制室,我們了解了許多氣象知識,感受氣象科技的無窮樂趣和魅力!蹦敲催@些數(shù)據(jù)是怎樣得來的呢?“見到我們疑惑的表情,叔叔笑了:”現(xiàn)在我們?nèi)⒂^室外的氣象觀測臺,你們就明白了!坝谑牵覀兤炔患按仉S叔叔來到觀測臺
觀測臺是一個圓形的高臺,中間有一個十字小道,周圍有測風儀器,手動量水器,自動量水器和地表溫度器。它們八仙過!黠@神通,為我們?nèi)祟惙⻊罩?/p>
今天我收獲了許多,知道了很多以前不知道的知識,同時我也知道了想收獲到豐富的知識,要用眼去觀察、用大腦去記憶、用耳朵去聆聽,今天我不但玩得很開心,還從玩中收獲了知識!
游氣象局作文4
3月22日,柳樹碧綠碧綠的,好像一位位保衛(wèi)戰(zhàn)士;小草青翠青翠的,猶如生命頑強的小石頭;桃花粉紅粉紅的,宛如一位花仙子泛出嫩嫩的笑臉。這一天,小記者班的同學們來到了期盼已久的氣象局。
來到氣象局,一切都是那么新奇,小記者嘖嘖贊嘆:“真實高端、高科技的儀器!”吳臺長是這里的管理人員,她帶領我們來到了觀測場。剛走進去,吳臺長就開始繪聲繪色地講解。她娓娓道來:“這個玩意兒呢,是百葉箱,作業(yè)是測量溫度。每一分鐘,就會有六個不同的`刻度!蔽覀兩舷麓蛄苛艘魂囎,發(fā)現(xiàn)百葉箱有空調(diào)似的“窗戶”。
這時,有位大膽的小記者問起了吳臺長:“吳臺長,請問百葉箱外怎么有‘小窗戶’呀?”吳臺長微笑著說:“外面的這層‘窗戶’是有通風和保護儀器不被太陽直射的作用!毙∮浾邆円猹q未盡,吳臺長便介紹下面幾個儀器了!斑?這個雨量筒是干什么的?”小記者們不解地問。吳臺長告訴我們:“這個雨量筒是用來測量一天的降雨量的!
“哦!”小記者們似懂非懂地點了點頭,又繼續(xù)追問:“那里面是怎么樣的呢?小記者們又有一個”新出水”的問題冒了出來。吳臺長不厭其煩地回答起來:“這里面有漏斗、水和天秤!
有的小記者按捺不住自己的好奇,想要看看里面的結構式怎樣的。吳臺長笑了,她輕輕地把螺絲擰開,再把“厚外套”取下,最后把里面的零部件都顯露出來?!那里面有一個迷你的小天秤,雨滴進去,等滴滿了,一段就會蹺起來了……
大家都很喜歡這個地方!
游氣象局作文5
三月二十一日的下午,我們東方紅學校四年級的小記者們在老師的帶領下,參觀了湘鄉(xiāng)市氣象局。
一路上,我們有說有笑,興奮極了,不一會兒,我們到了氣象局。氣象局建在城郊,大概是因為城市里的汽車,摩托車和工廠排出的廢氣污染了空氣,不便于工作人員測到準確的氣象。這里天空澄清,空氣清新,周圍寧靜而干凈。遠處看,氣象局規(guī)模宏偉,特別惹人注目的就是那座通向草坪的橋。我跟隨著隊伍,來到了草坪上。草坪是正方形的,總面積有六百二十五平方米,同學們都驚嘆這里真大啊!
老師讓我們自由參觀,我一個箭步?jīng)_向讓我特別好奇的百葉箱。百葉箱有四個,分別擺放在東南西北四個方向。打開門,我看到里面是由許多葉子組成的,風一吹,就能測到溫度,濕度和風向。百葉箱的兩邊有自然風向標,它的作用跟百葉箱一樣,但比百葉箱測得更準。地上有三個水表,它們能夠將地底的濕度和溫度測出來。東南面有四個棍狀的儀器,它能將當天獲得的全部資料傳送到電腦里,再通過電腦將它制成影片,通過雷達發(fā)送到電視臺,再由電視臺的叔叔阿姨編輯整理播放,這就是我們每天都能看到的'天氣預報了。
“集合了--”,老師開始整隊了,我還沉浸在這些巧妙的儀器帶給我的新奇中,原來生活處處需要科學,科學的力量是無窮的。我期待著有一天,我也能暢游于科學的奧妙之中,做一名偉大的科學家,讓科學更好地為人們的生活服務。
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