那件小事激勵著我作文

時間：2022-03-19 08:21:09 好文我要投稿

那件小事激勵著我作文(10篇)

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的那件小事激勵著我作文，希望能夠幫助到大家。

那件小事激勵著我作文(10篇)

那件小事激勵著我作文1

　　生活，從不一帆風(fēng)順。成長，總有艱難險阻。但你要知道，生命里常有希望來臨，它就匿笑著躲在那成長旅途中，它激勵著我……

　　我不是一個有恒心的人，何況有些丟三落四。這樣的人最不適合種花。而我呢，卻不信邪，執(zhí)拗地在窗臺上擺滿了花草，拍著胸脯保證自己一定能光照好它們。

　　開始幾周我格外上心，恨不得整體都來侍弄這些綠色的小精靈：梔子花、櫻草、蘭……最不起眼的是那盆金邊蘭，小小的，怯怯地夾在兩大盆花當中，對于我來說是不必太在意的——小小一盆花，何必太認真呢！

　　的確，我“不認真”的范圍由這盆金邊蘭開始逐漸擴大了，面對這些花草我越來越焦慮：“為什么一盆花要開個花要那么久呢？”很不幸地，我種的植物，花期似乎都不在春天。于是我便在這鶯歌燕舞的春天里著急的算著日子，愈發(fā)煩躁了。鋪滿綠色的窗口開始荒廢。

　　那年夏天格外熱。熱風(fēng)吹來，不少已經(jīng)打苞的花兒們紛紛枯萎。我見狀大叫不好，可是亡羊補牢已來不及了，沒有恒心的我太久忘記澆水了。惋惜地看著早早如泥的微卷的葉子，也只能等來年了。那盆不起眼的金邊蘭也是最先告急的植物之一，葉子已經(jīng)不再有金邊了，整個全是憔悴的暗黃，與惡毒的陽光還頗有相似之處，全給人一種刺眼的感覺了。

　　等不到花開，無意觀葉落，我悻悻地放棄了已然枯黃的窗臺，讓他們自生自滅了�；▋簜�，我不知道你們是否還需要關(guān)愛，是否還有回天之力呢？我也只有放棄了，我再也不種花了。

　　秋日，陽光弱了一些，我坐在窗前百無聊賴地張望，眼前滿是枯萎的小生命，我心情低落到極點。忽然地，眼前撞進一抹綠色。我嚇了一跳——那盆金邊蘭！枯葉已經(jīng)臥倒在泥土中，掩映在枯色之中的，竟有兩三片新葉，白白的，一點點綠在這黯然失色的窗臺上已是驚喜，多美��！像泉水丁冬的生機，我卻聽到它根系中如黃河奔流的水聲。

　　沒有恒心的我，竟然得到這忘我的綠的回報了。

　　現(xiàn)在想一想，那盆金邊蘭，是怎樣抽出新葉的，我全不知曉。也就是如此吧，希望，就是這樣來臨的，躲在深淵當中，卻隨時準備為你在困境中燃起亮光。

　　它激勵著我，我不再擔(dān)心未來了。困境中，總有這樣的時刻：我在窗前，與那金邊蘭的嫩綠一起，且聽風(fēng)吟……

那件小事激勵著我作文2

　　那件小事至今任然激勵著我。

　　打開記憶的大門，我的思緒回到了兩年前。那一年，我十二歲，上小學(xué)五年級。

　　“快快快，要遲到了，糟了！”

　　唉，都怪我，早上貪睡�，F(xiàn)在，要遲到了！唉……“

　　我恨不得穿過一切障礙抄直線直沖學(xué)校，恨不得插上翅膀直飛學(xué)校，恨不能讓時間暫停，到學(xué)校之后再讓他恢復(fù)正常，恨不得……

　　可想這些現(xiàn)在尚不可能的事有什么用呢？回歸現(xiàn)實吧。

　　我只好三步并作兩步，還好即將要到校門口。

　　”呼，嘿呼·嘿呼……“我大口大口地喘氣，大步大步的跑著。

　　”啪！“不知誰掉了什么東西，哎，不管了，上學(xué)要緊。

　　”同學(xué)，快停下！“路邊一個乞丐在喊。顧不上搭理他了，可能也不是叫我。

　　”同學(xué)，快停下！“

　　”喂，同學(xué)，你的東西掉了！“

　　”……“”……“

　　我不禁皺起眉頭：這乞丐是不是窮瘋了？別理他。

　　校門和我之間的距離在漸漸縮�。菏宀�，十四步，十三步……就在我即將跨入校門時，一只手——粗糙而有力的手一把抓住了我的肩膀�！蓖瑢W(xué)，你的錢……掉了，快……收好�！蹦莻€乞丐的聲音在我的耳邊響起——低沉而十分有力，顯出飽經(jīng)風(fēng)霜之感。我回過頭，看看他手上的東西，那是一張十塊錢的人民幣——我的錢？我的手似乎生銹了，機械地接過錢——沒錯，是我的——上面還有我用鉛筆寫上的名字——是買練習(xí)書的錢。"謝、謝、老爺、爺�！蔽胰硭坪醵间P住了。

　　本來，他可以偷偷地撿起來據(jù)為己有，但他不�！拔液芨F，但我在道德上不能窮！”這是我在事后問他為什么那么做時他的答案。

　　自從那一次，我對道德的認識更深入了。我至今依然記著老人家的話。是的，人在物質(zhì)上可以窮，但在道德上一定要成為富翁。同時我也明白：助人為樂是十分重要的。

　　那件小事至今仍激勵著我，每次有人需要幫助，我總會力所能及地伸出援手。

　　那件小事至今仍激勵著我，我學(xué)會不據(jù)他人之物為己有。

　　那件小事，至今仍激勵著我……

那件小事激勵著我作文3

　　有一次，我的數(shù)學(xué)考試得了一百分，受到了老師的好評，我沾沾自喜，自以為很了不起，便得意洋洋地到處炫耀。自從那一次數(shù)學(xué)考試后，我就變得上課不認真聽講了，總是開小差。當老師批評我時，我不但沒有聽取老師的教育，心里反而在想：哼，有什么了不起的，反正我考試得了一百分，下一次我一定還能拿一百分。漸漸地，我的數(shù)學(xué)作業(yè)也做得越來越馬虎了，而且錯誤的地方也沒有改正。而這一次考試得了九十九分的兩位同學(xué)卻不像我這樣，反而更加認真聽講，他們在每一節(jié)課上都認真聽講，他們的作業(yè)工工整整干干凈凈，一點也不馬虎。

　　又一次數(shù)學(xué)考試開始了，我隨手從筆盒中拿出一只鋼筆，漫不經(jīng)心地接過試卷，打了一個哈欠，伸了個懶腰，我還認為試卷太簡單了，之后，我才開始答題，整一副傲慢的樣子。我的眼睛又瞟了瞟四周，發(fā)現(xiàn)那兩位同學(xué)正小心翼翼地從筆盒中拿出一枝筆，然后接過試卷，迫不及待地做起試卷來。只見，他們一會兒仔細地在草稿紙上算了幾遍，然后才認認真真地寫在試卷上，一會兒又把尺子端正地擺在試卷上，劃出一條筆直的線，一會兒又皺起眉頭仔細思考，然后把答案寫在試卷上。看到這兒，我心想：不用白費心思的了，你們是超不過我的。

　　不一會兒，我就把試卷做完了。我的心立刻飛到九霄云外，心想：嘻嘻，我寫完試卷了，可以玩。我一會兒東張西望，看一看有沒有好玩的東西，一會兒又擺弄著我的鐵尺子。我沒有檢查，只是坐著玩東西。這時，我無意中發(fā)現(xiàn)：那兩位同學(xué)正緊緊地握著筆，一遍又一遍地檢查。他們時而在草稿紙上算上幾遍，時而盯著試卷，思索著，接著拿起筆來修改。我想著：哼，不管你們檢查得再好，也是超不過我的。數(shù)學(xué)成績出來了，我一落千丈，連前五名也排不上，而那兩位同學(xué)卻雙雙獲得了一百分。我不禁想起了一句話：虛心萬事能成，自滿十事九空。

那件小事激勵著我作文4

　　社會在飛速進步科技在飛速發(fā)達，走在時光跨過的腳印之上，一切都在不覺中變化，一天又一天，一年又一年，人性冷漠了，可以對孤寡老人置之不理；人心冰涼了，可以對社會一切無動于衷——迷茫之中，將時光的齒輪撥回到昔日，不禁一怔——

　　一天的課下來，終于放學(xué)了，我與她牽著手，出了校門。在門口隨便買了一袋面包，兩人便大口大口地吃著。半路，在嬉鬧之時，前方突然走過一位六十歲左右的老人，一手拄著一根破舊的木棍，一手拿著個碗，上身著一件黑色破舊的短袖，已是大洞小洞；下身著一條肥大的、藍色的，長短不一的褲子，他一拐一拐地走著，望著我們，眼里是空洞，是無助，是乞求，是期盼······

　　我倆同時愣住了，“咦——臟死了！”我喊道，想牽著她的手快步離去，她卻放開我的手，眼圈紅紅的說道：“好可憐！”繼而又從口袋里掏出幾枚硬幣，輕輕放進了碗里。“你傻��！”她沒有回答。老人望著她，是感激，是震驚······口中喃喃自語地說著些什么，那只拿著碗的骨瘦如柴的手微微顫動著。她又拿出剩下的一塊面包，毫不猶豫地遞向了他，老人蒼白的臉上落下一滴淚，終于說出第一句話——“謝謝，好人一生平安！”

　　他牽起我的手，問著“你為什么那么討厭他？”那時的我，不知怎樣回答，只是感覺缺了些什么······

　　長大后，時時想起那一幕，想起老人那凄涼的眼神，想起老人滄桑的背影，想起她不帶一絲雜質(zhì)的笑，想起她毫不猶豫伸出的手······一切的一切，再次回演，我也終于懂得，那時，缺失的是人性，是善良的人心！

　　再次遇到孤寡老人，我也會伸出援助之手，掏出小小的幾枚硬幣放進大大的，空空的碗里，卻總會有一種無助之感······

　　越來越多的人們已融入了這個現(xiàn)代社會，趕上了時代的腳步，那么人心呢？——卻似乎冰涼了。匆忙的腳步，空洞的目光似乎成了人們的標志。從街頭流浪老人身邊走過，沒有任何表情，甚至鄙夷，那顆心，真的冷了嗎？不！還有挽回的機會吧，為什么不伸出手，敞開心，去接受這一切，關(guān)注這一切呢？

　　沉迷在迷茫中的人們，醒醒吧，看看這世界，讓那顆美好，熾熱的心回來吧！

那件小事激勵著我作文5

　　時間如駒，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)初二了，面對著還有一年的中考的來臨，我有些著急，是該好好努力一把了！

　　我是小小“偷聽者”

　　又是一個周末的來臨，又要寫隨筆了！真不知道是欣喜還是無奈，要知道我最討厭長篇大論的寫文章。這次的題目為“班里那些事”，一聽這題目，起初有些興趣，可面對求之不得的周末我又懶惰了，本想應(yīng)付著寫完舒舒服服過個周末可就短短的下課十分鐘，我變了想法。清脆的下課鈴響了，平日吵雜的教室變得有些安靜，同學(xué)們沒有追逐打鬧，而是幾個幾個的扎堆在一起激烈討論這次的隨筆，說了許許多多的往事，有血有肉。誰也沒有發(fā)像我這個“偷聽者”的存在�！巴德牎绷四敲炊�，我心動了，決定好好寫寫這次的隨筆。

　　一點一滴都在進步

　　周末，陽光暖暖的照在我的書桌上，我拿起筆，不知從何寫起。時間分分鐘的飛速流逝，我認真的思索，不讓一絲靈感從我腦中溜去。隨著午后的陽光慢慢淡去，我伸了個懶腰，放下了筆。

　　小小的優(yōu)加，大大的鼓勵

　　周一，講評隨筆，每次到這個時候老師都會找一些范文來讀給我們聽，可誰也想不到，這次用來范讀的文章居然是我的。我滿懷欣喜的翻開作業(yè)本，一個大大的優(yōu)加出現(xiàn)在我的作業(yè)本上，作業(yè)中還夾雜著許多好詞好句的勾畫。我很懷疑這只“小蜜蜂”是不是飛錯了地方，我欣喜又疑惑，以至于老師叫我范讀時還愣了一愣！隨著同學(xué)們不大整齊的掌聲落下，我異常高興。那一刻，有一股強大的力量支撐著我，老師與同學(xué)的肯定，是我堅強不催的后盾！

　　這件小事激勵著我

　　我發(fā)現(xiàn)，努力做好一件事情是如此快樂，雖然過程會使我們飽受風(fēng)霜，但只要努力，結(jié)果就會春暖花開。一份耕耘，一分收獲。這小小的優(yōu)加激勵著我，它成為了我在學(xué)習(xí)上一往無前的力量。加油吧，別再為失敗找更多的借口。

那件小事激勵著我作文6

　　一件小事也許在我們生活中視微不足道的。但那些小事往往蘊含著大道理，讓我懂得困難并不可怕要勇敢去面對。

　　記得那年暑假，我們一年四口人一起去旅游，第一天去了歡樂谷。進到了里面，走著走著就看到了那讓我驚悚的過山車，在上面玩的人大聲喊叫，喊破了嗓子。我實在看不下去了，一轉(zhuǎn)頭，映入眼簾的是十幾米的的垂直軌道。這是么歐美噶弄醒的喊道；"我要玩，我要玩。"聽到這就話的的我，不禁愣住了，雙腿像灌了鉛一樣，一步也邁不開。妹妹過來拉著我的手就向那面走去，我也不想讓她不開心，只好無奈的去了。

　　到了那里，我雙退腿發(fā)軟，看到從過上車上下來的人，臉色蒼白，渾身無力這無疑又在我原本忐忑的心上來了一下重重的打擊。我坐在第一排，媽媽坐在我左邊，妹妹坐在我右邊，可我還是怕��！我閉上眼睛，機抵達汗珠不斷從而頭上冒出來，妹妹看著我笑著說；"姐，你太夸張了。"我往下看了看，天涯！我想下去，可已經(jīng)為時已晚。過山車已經(jīng)開動，沒有辦法，我只能硬著頭皮上了，我閉上眼睛迎接著暴風(fēng)雨前的寧靜。他先慢悠悠的往前開，緩緩行駛到最高處，停了下來，我本來以為就這樣了，可事實證明我想錯了。他停在那邊緣處，我張開眼睛一看，這足足幾十米高，掉下去······我沒敢想，可是腦海里卻總是浮現(xiàn)出那些事故，我手心冒汗，頭皮發(fā)麻。我又看看妹妹，他正滿臉期待，而媽媽也看不出一絲恐懼，我也決定勇敢面對。

　　過上車突然啟動，快速向前駛?cè)�，從垂�?0度的軌道上駛出。陰面而來的風(fēng)將我的頭發(fā)吹亂，而我也在空中戰(zhàn)勝了自己的恐懼。過山車停了，我扶著旁邊的欄桿，喘著粗氣，回頭看看那段軌道，我不禁感嘆道，我終于戰(zhàn)勝了自己。

　　沒有山峰就算不上攀登；沒有激流就算不上成功。人的生命不就是這樣，像洪水在奔流，如果不遇上島嶼，暗礁，怎能激起美麗的浪花。

　　這件小事讓我懂得，人生不可能是一帆風(fēng)順的，面對種種困難不要去害怕，其實它并不可怕，可怕的是自己內(nèi)心的那份恐懼。

那件小事激勵著我作文7

　　正文內(nèi)容簡介：那件小事，激勵著我苦難的存在，是為了激勵人們戰(zhàn)勝苦難，更頑強的生活下去；失敗的存在，是為了警示那些生活中太過..

　　苦難的存在，是為了激勵人們戰(zhàn)勝苦難，更頑強的生活下去；失敗的存在，是為了警示那些生活中太過順利的人，讓他懂得生活的艱辛；挫折的存在，是為了幫助那些剛剛上路的人們，懂得“生活不是一帆風(fēng)順的”的道理。生活中正是有了這些不完美的事物存在，才會人們從中吸取教訓(xùn)，使自己的人生更加精彩。

　　那一天，是星期五。雖然艷陽高照，陽光十分耀眼，但溫度卻還是在十度左右徘徊，天氣令人十分不爽。老師布置了很多作業(yè)。我生怕把其中一項作業(yè)給忘了，急忙拿著作業(yè)本，去找他問一下作業(yè)。

　　那個時候，他正在奮筆疾書地趕作業(yè)。一看見我的到來，表情已經(jīng)說明了他的不情愿。但我卻沒有顧上許多，急忙道出了我的問題�？赡苡捎谖覀兊呐笥焉矸荩€是給我說出了所有的作業(yè)，邊說著邊給我寫上。我聽的時候數(shù)了一下，一共十八項。

　　在星期天的十點，我完成了所有的作業(yè)。當我核對作業(yè)時，竟發(fā)現(xiàn)作業(yè)變成了十九項！我細細回想，終于想起，原本并沒有抄寫五遍古詩這一項作業(yè)，是他給我寫上去的。頓時，我氣憤無比。我們二人本是要好的朋友，他竟然多寫了一項作業(yè)。如果不是因為多了這一項作業(yè)，我原本可以吃完晚飯就睡覺。

　　但我又一想：作業(yè)，本就是為了鞏固我們所學(xué)知識而布置的。既然我們學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，多了一項作業(yè)，何樂而不為呢？更何況，我對于這幾篇古詩掌握的不是太熟練，抄上幾遍有助于加強記憶。想到這里，我的心里少了些郁悶，多了些坦然。此后，當我為寫作業(yè)而熬夜的時候，就常常會想起這件事。它會永遠激勵著我，伴隨著我進步。

　　生活，本就充滿了風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷。一些苦難與挫折的出現(xiàn)是常有的事情。特別是對于朋友的錯誤，我們應(yīng)該抱著寬容的心態(tài)去諒解他人。畢竟，這些善意的錯誤隨時都在激勵我們前進。

那件小事激勵著我作文8

　　如果說朋友是彌補傷口的良藥，那小事就是激勵我們前行的動力，在生活中，我們以小見大，才能在最后的戰(zhàn)場上用一件件小事支撐自己不斷前行，尋找心靈的溫馨。

　　記憶猶新的那天——一次與父母出門游玩，路過了擁擠而嘈雜的街區(qū)，我在一家玩具店門前停住了腳步，津津有味地趴在玻璃窗前欣賞新奇的玩具。過了許久，抬起頭，剛想尋找父母時，才發(fā)現(xiàn)他們已不見了蹤影，我一下子愣了，擁擠的人流，哪里還能認清方向？心里仿佛小鹿亂躥，有的是忐忑，是恐懼，無助地望著周圍一張張陌生的面孔。

　　剎那間，淚如泉涌，如果真像老師平日里說的`“有壞人”怎么辦？我設(shè)想著幾百種可能，此時，我絕望地閉上了雙眼，哭得失去了力氣，真的甘愿如此屈服么？人海茫茫，那兩個熟悉的身影會永遠消失嗎？就在這時，一個想法涌出，我定了定神，擦干眼淚，走進了玩具店，玩具店老板看到我時，大概也暗吃一驚，那時也不知我是如何學(xué)會堅強的，我盯著老板，一字一句地請求道：“請幫我打電話，好嗎？……”

　　忘不了父母找到我的那一刻，臉上的自責(zé)和淡淡的欣喜；忘不了我奔向父母的懷里時，心中的后悔和小小的驕傲。大概是那一刻，我，失去了稚氣了任性，學(xué)會了成長和堅強。周圍的人群依然嘈雜，但我明白，我一定會用堅強找到我的目的地。我把那件小事深埋進了我的心，每每想起那段回憶，我忍不住發(fā)笑，那么傻，又那么勇敢……

　　和每個故事一樣，我是幸運的，除了感謝玩具店的老板外，我應(yīng)該感謝自己——我用堅強的力量張開了屬于我自己的羽翼，找到了內(nèi)心的彼岸。時光荏苒，又一個黃昏，我來到了依舊喧囂的街邊，時光在腦海里倒流，回憶的的沙漏旋轉(zhuǎn)過來，我相信，我已不會再迷失我的方向，因為，我已經(jīng)成長，已經(jīng)堅強！

　　小事不小，小事成為支撐我勇往直前的力量！堅強不是成長的全部，但不堅強，我們永遠學(xué)不會成長！

那件小事激勵著我作文9

　　和很多事情比起來，它普通到不能再普通，渺小到不能再渺小，普通到僅僅是一塊田，渺小到僅僅是一個老人和一個女孩。

　　小的時候，全家搬到了城里，可奶奶不肯走，她說她舍不得那群雞鴨，那片長滿可愛瓜果的田地，那個農(nóng)家小院。

　　有一天，奶奶乘車從鄉(xiāng)下來了，依舊戴著那頂破爛的黃草帽，手里緊緊握著一顆十分矮小，長得歪歪斜斜的小桃樹苗。她那時不停地說想我和爸媽了，也不停地笑著。她讓把那顆小桃樹種到后邊的小院子里，說幾年后會結(jié)桃子。奶奶傍晚又回去了，留下了很多她親手種的蔬菜，那些美味使我們在飯桌上津津有味了好些天，可那棵小桃樹卻被遺忘在了角落。

　　七八天后，奶奶又趕過來了，很快樂，依舊拎著一個麻袋。

　　爸爸把我和奶奶送到鄉(xiāng)下，一路上，奶奶依舊緊緊地握著那棵樹苗，那棵在爸媽和我看來已經(jīng)再不可能抽新葉的桃樹苗。

　　奶奶一只手拉著我，那是一只很粗糙的手，甚至讓我感到疼，一只手握著小樹，踏著泥濘的小路往田里走�！澳棠�，去田里干嘛？”“種樹�！薄翱墒撬呀�(jīng)死了。”“別胡說！它能活，結(jié)出桃子還得給言言吃！”

　　奶奶毅然決然地種下了，她說：“小樹也有頑強的生命，只要有泥和水，它都會努力開花，努力結(jié)果，不停的吸取營養(yǎng)，不會輕言放棄�！蔽以谝慌阅芈�，默默地看，因為我也相信，再小的生命也有力量。

　　是的，它沒有放棄，奶奶的話也烙在了我的心上，在跌倒時激勵我爬起來，在失意時激勵我振作，激勵我要像奶奶的桃樹一樣。

　　現(xiàn)在，這個時候，一塊小小的田地，上面生長著各種各樣的瓜果，一顆粗壯的桃樹，挺立在中央，這些，在月光下閃閃發(fā)光，再次無聲地走進一個農(nóng)村老太太的生命，與她質(zhì)樸的夢鄉(xiāng)。她會笑著夢見她的孫女兒，因為她的桃樹，正在茁壯而積極地成長！