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那時花開作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的那時花開作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那時花開作文1
序
一朵花，人們只驚艷于它的嬌艷，卻忘了它在開放時，歷盡了煎熬。
瓣花芬芳
花，一瓣游離在醉人的南宋，另一瓣又在絕情的北宋凋零。
是誰吟“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”，是誰嘆“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，是誰把徹心的悲慟蕩漾在千年以后?
本是大家閨秀，李清照，不愁溫飽，飽讀詩書，窈窕淑女。是什么讓她有感蚱蜢舟載不動許多愁，是當時黑暗的社會啊!讓她一夜愁白了頭，愁的是人情還是世道?她的人生分離在南北兩宋，她的.情愫卻愈發(fā)滋生，丈夫的逝去，世道的不公，她雖悲痛卻愈發(fā)堅韌。她用文字釋放自己，那一個個字里藏著的是她流不完的淚滴，鑲的是她滿是瘡痍的心啊!文字，流傳千古，也讓她散落的花瓣彌香人間。
花傲凡俗
誰會忘記這個唯一在中國政壇上叱咤風(fēng)云的女皇帝?她就如一枝金花，散發(fā)耀眼的光。
是啊，她太出眾了，太多人看到了她呼風(fēng)喚雨的豪邁，為地位而掐死女兒的狠毒，當然還有她的過人智慧。然而，有多少人看到她落發(fā)為尼時的凄苦，有多少人涉略她高處不勝寒的孤寂，一個風(fēng)云人物，面對歷史的尖銳評價，人們的零言碎語，卻早已料到，在墓志銘上表現(xiàn)得如此坦然。
她，就是武媚娘，一朵傲立在山巔孤獨開放的花。
花開冷艷
有種文字，當你看到它，心會猝地一緊，然后輕嘆然后莞爾，那是觸動你靈魂的字。
當她輕描淡寫地說出“人生是一襲華美的袍，爬滿了虱子”，那是一種怎樣的心境。心靜，心境。張愛玲，這一朵冷艷的花，在社會的顛沛流離和婚姻的挫敗后，她似乎已感看破紅塵了，她的文字，在冥冥中訴說著她的不幸，卻充滿著理性與美感。她時尚，她冷傲，可是她的心還是通紅的，她用文字的形式表達自己對人生與社會的看法，坎坷也許更造就了她，于無聲更勝有聲，就像花的開放冷艷無聲。
終
歷盡血淚，幾多坎坷，幾許辛酸，而令人欣慰的是，那時花開，此時花香依在。
那時花開作文2
那時花開，此時花落……
——題記
不知何時置身于一個空間。鵝黃色的背景上，追著些許白色的花朵�；ǘ潆S風(fēng)飄動，卻傳來滴滴嗒嗒的聲音。時間被風(fēng)吹散，朦朧，不知發(fā)生了何事。陽光照著花影，隨風(fēng)搖曳，迷失了雙眼。
“白花羊蹄甲”開在四月，無憂的我穿著碎花長衫，睜著雙眸，在仰望太陽，滿懷愉悅，不是的伸出手，在眼前一張一合，任由陽光從指縫中透出，從指間跳過。那是什么？是太陽神的笑容吧？！還是仙女們的膚色？正想著，忽然有雙滿是白花羊蹄甲香的手掌，輕蓋住了我的雙眼。說：“猜猜我是誰”？我皎潔一笑，翻身并抓住他的手說道：“除了你還有誰��！”兩個人相視一笑，開始了追逐打鬧。陽光就這樣毫無保留的向下緩緩的照耀，兩人笑著，叫著，那是陽光的魔力。
花瓣飄落，再飄落。我再沒見過那個他，那棵盛開在四月的白花羊蹄甲，再沒見過，我的童年。
再見白花羊蹄甲時，我13歲了，少了當年的天真，當年的單純，更是少了他，那個充斥著我最愛的白花羊蹄甲香的他……
在現(xiàn)在的學(xué)校中，一切仿佛是那么混亂，但是我慶幸，我還可以在紙上隨意的.勾畫著白花羊蹄甲的形狀，筆與紙之間的摩擦，讓思緒飛揚起來，記憶深處的回憶被輕輕勾起，仿佛又看到兩個人兒在笑著，鬧著。
陽光又一次迷離了雙眼，滴滴嗒嗒的聲音還在繼續(xù)，那是時光的聲響。鵝黃的背景上再沒了花朵，再沒了影子，再沒了，他………
后記——
花開的時候，你在我身邊。花落的時候，你在我心里。
那時花開，此時花落！
那時花開作文3
是樹，心底總有一個小小的心愿——期待著成材的那一天；
是草，心底總有一個小小的希望——期待著重生的那一天；
是花，心底總有一個小小的愿望——期待著花開的那一天。而都說理想之花是其中最美的一朵，總是期待著那時花開。
信念·那時花開
求索理想，路途漫漫，信念之力，能助花開。鋼鐵是怎樣煉成的？是保爾·柯察金用信念澆鑄成的；《史記》是怎樣著成的？是司馬遷用信念熔鑄而成的；而汶川地震時，那些打破生死極限的奇跡又是怎樣創(chuàng)造的呢？是平凡的人們用信念鑄造而成的。一朵又一朵理想之花盛開，是一次又一次信念凝結(jié)而成的'果實。堅定信念，理想之花，方能盛開。
本位·那時花開
人之一生，位置多多，何為本位，難以辨清。李太白苦尋一生，抱兼濟天下之志，愿為入仕之人，怎奈未認清本位——詩仙，幾番波折之下，竟離理想越來越遠；而如今紅遍全國的小沈陽，找到自己的本位，苦練十年；終于春晚給了他實現(xiàn)理想的舞臺。找準本位，理想之花，方能綻放。
取舍·那時花開
沿途風(fēng)景固然美，但理想之路上，不容許觀望的存在。舍棄該舍棄的，放下該放下的，把握該把握的，獲得該獲得的�？肆诸D，在一次和總統(tǒng)肯尼迪握手之后，立下理想——成為總統(tǒng)。盡管求索途中，由于出色的音樂才華而被某州提供獎學(xué)金，但他毅然拒絕。終于，多年的努力，他終于實現(xiàn)了自己的理想。懂得取舍，理想之花，方能盛放。
而理想之花，對于我們這群即將參加高考的莘莘學(xué)子，莫過于能在高考中贏得勝利。樹立信心，堅定信念，不要畏懼前方的風(fēng)風(fēng)雨雨；找準本位，認清自身，盡力發(fā)揮自己的最大優(yōu)勢；懂得取舍，明白放棄，一心只為理想的實現(xiàn)。那時，理想之花，必將盛開。
那時花開，花開那時。
那時花開作文4
思念纏綿，繞不盡拈指飛揚;風(fēng)住塵香，看不透人間幻夜。易安，你是個如花一般的女子，即使狂風(fēng)驟雨，你也傲立寒霜。
然后那天，我夢到你了。
清幽的朱閣里，你斑白的兩鬢格外醒目，歲月在你的眼角留下尖銳的刻痕。你滿臉倦容。你坐在桌邊，我站在你身后，看著對面鏡里的你搖搖頭又輕輕合上妝奩。起身，慵懶地向著窗邊走去，素衣的裙角輕輕卷起又無力垂下——喔，你那時身上已鮮有喜慶之色。我跟著你走過去，靠在一旁的墻上，聽見你柔聲喚進侍女，問：“昨夜暴雨，園里的花還剩下多少?”得知花已盡數(shù)凋零，剛想平靜地答話，剛啟朱唇，淚珠就不可抑止地滑落，慌忙轉(zhuǎn)身，擺手讓侍女退下。我看見你的眼濕潤了，皺紋也濕潤了，連同我因剛看見你的喜悅之心也跟著沉默了。
你彳亍著到了屋外的花園里，看著角落處的.一株紅豆，你踮起腳尖抬手輕撫它新抽的枝芽，袖子從腕處滑落到手臂，露出你蒼白纖細的手臂，你望著樹尖，我也隨你望著。天藍樹綠，你固執(zhí)地望著，直到我的脖子也酸痛了，你仍望著。我仿佛看見了豆蔻年華的你，天真浪漫，和朋友一起在荷花池中蕩舟，歡聲笑語，驚起鷗聲一片。相思有情，戰(zhàn)火無情，你最終失去了你最愛的那個他。
打掃庭院的侍女在一旁小聲交談著，說這日雙溪的春景尚好，草長鶯飛，嫩柳扶岸。你寂寞的臉上流露出幾絲欣喜，大概是憶起了過往，也想去踏春。但馬上又輕皺眉頭，嘆了口氣，慢慢吟出：“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁�！鼻那牡模业男囊卜簽E了。
年輕的侍女們在一旁嬉鬧著，連她們周圍的風(fēng)也是活潑靈動的�？墒悄阋恢膘o默著，你的世界也黯淡了，像是不入流的人畫的一幅水墨畫，單調(diào)、沉重�？梢膊槐M然，當你想起他，想起你們，又是溫暖的。
我喜歡你的溫柔，感動于你的情思、愛戀。
那時花開，悠然的你年輕自在。
那時花開，她在叢中笑。
那時花開作文5
看到“那時花開”的題目，油然想起“人生一世，草木一秋”的俗語。其實人生如同花卉，也是種子萌芽——花苗生長——綻放結(jié)果的過程。所不同的是，人的智慧和能力高于植物，他不是只等待于大自然的賜予，而是呈現(xiàn)積極主動的狀態(tài)，灑今日汗水，催那時花開，從而去收獲生命的碩果。
灑今日汗水，催那時花開，古代的仁人志士做到了。范仲淹二歲而孤，家貧無所依靠，但他年少有大志，發(fā)憤苦讀，刻苦自勵，為心中那朵理想之花的盛開，甘愿傾灑奮斗的血汗，最終成為“憂以天下，樂以天下”的一代名臣。宋濂自幼家貧，沒有書可讀，學(xué)習(xí)條件非常惡劣，但他不畏艱難，不惜灑下辛勤的汗水，憑借書、抄書，得以遍觀群書，終于成為明代與劉基、歸有光齊名的三大學(xué)者之一。
灑今日汗水，催那時花開，當代的才俊達人做到了。史鐵生，二十一歲起就被囚禁在輪椅上，其遭遇的巨大痛苦，是常人難以承受的。但他直面人生，正視痛苦，以鋼鐵般的堅毅和斗志戰(zhàn)勝了命運，終于憑借他那硬漢的血汗，催綻了事業(yè)的.花朵，成為國人最欽佩的偉大作家之一。劉偉，十歲時因觸電失去了雙臂，面對“要么趕緊死，要么精彩地活著”的人生道路，他毅然選擇了精彩活著：為夙愿學(xué)游泳，可后來因患病不能游泳；為夢想學(xué)音樂，沒有手偏要彈琴，硬是用一套“雙腳彈琴”法，奏出了天籟般的音符，在《中國達人秀》的舞臺上，彈響了一位強者飛翔的旋律；在維也納金色大廳里，奏出草根族生命的最美樂章。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。人生實踐告訴我們：要想欣賞那時的花開，必須灑下今天的汗水。一分耕耘，一分收獲；一分辛勞，一分輝煌。
那時花開作文6
那時花開 初夏微風(fēng)輕揚，傳來花香你的笑靨再次浮現(xiàn)，思緒翩飛起航。 初夏的天竟是這般的藍，即使天上空蕩蕩的沒有云，卻能讓我澄清透明。 各種不如意接踵而來。其實已不愿再次提及那些黑暗，被孤獨充盈，望不到希望的日子。 家門口池塘里的荷花剛剛打出了花骨朵兒，荷葉上聚滿了水珠，嬌嫩欲滴。她靜靜地等待著屬于自己盛放的時機。 可是荷花是等待，而我卻是麻木，一如掉進黑不見底的深淵，再掙扎幾下之后不想動彈的麻木。我就這么以為我就這么過去了。 但你來了，我看到深淵中終有一絲光明。我小心翼翼的找尋不讓它丟失。
池塘里的荷花日漸不再害羞，悄悄的小心翼翼的一點點撥開心扉，向著美好微笑著。 盛夏的天一如孩子多變的臉龐。早上還是晴空萬里，晚上卻已是大雨千丈。 你撐著那把碎花傘在黑夜中沖到我面前。頭頂?shù)挠挈c終于被遮蓋，環(huán)繞著我的還有你的'溫暖。 雨下這么大，你沒有帶傘，為什么不跟別合。你舉著傘，大滴大滴的汗珠從腦門兒滑過，浸濕頭發(fā)，沾上衣襟。 我眼眶濕潤潤的，本處身寒冷，一下子被熱情，急切，滾燙的溫暖包圍著。有些的不適應(yīng)，無從適和。 對于你的問題，我沒有回話，我怕我一張嘴，忍住的眼淚便會毫不爭氣的往下掉。 你的長發(fā)被淋濕，扎起的馬尾還滴著水。 看著你撐著傘離去的背影，眼淚終于不受控制地流下。
謝謝你，給了我前所未有的溫暖。借著屋內(nèi)傳來的微弱光亮，我看池塘里的荷花開了。 粉紅色的花瓣綻放了前所未有的高傲的姿態(tài)，這時花開。 很想跟你說一聲感謝，但都再沒有機會，但你給過我的溫暖我會永記。 那時花開，帶來的不僅僅是溫暖更多的是釋懷。 這個世界，其實根本沒有你想象的那么糟。那些莫須有的情感不過是自己的多慮罷了。 那時花開，長久的付出終會綻放，簡單樸實，不再多想。
那時花開作文7
當涼爽的秋風(fēng)吹拂，陣陣花香沁人心脾。我一嗅，啊!是百合的香味!剎那間，我不禁想起了那位喜歡百合的老師……
我盡情地嗅著。眼前的百合，正是綻放之時，葉邊緣呈紅色，中間為白色，就像一位害羞的姑娘�；ǘ湎�，是一條不細也不粗的枝干，枝干上長著幾片綠葉，頗有幾分綠葉襯紅花的韻味。
羅老師是我們?nèi)�、四年級的語文老師，她是百合花的“鐵桿粉絲”，在他的辦公桌上，常有幾朵百合花裝點，同學(xué)們一進辦公室，便聞到一股清香的百合味!
記得在20xx年的.教師節(jié)，班上有位同學(xué)別出心裁地買了幾朵百合，準備送給羅老師。那時，大部分同學(xué)都期待看到羅老師收到花后的表情，所以，一下課，辦公室被堵得水泄不通。送花的同學(xué)漲紅了臉，進入辦公室，一直不敢抬頭看老師，只是快快的說了句“祝老師節(jié)日快樂!”便愣在那里。老師一看，發(fā)出了一聲驚叫：“哦，你太暖心了，謝謝你!”同學(xué)走后，老師拿著百合聞了許久，還閉上了眼睛，似乎在享受著百合帶來的花香。她長舒一口氣，做出一種無以倫比的表情，就像緊張過后的興奮，美極了!
接下來的一天，老師走路時都帶著微笑，就像初綻的百合花一樣，給人一種滿面春風(fēng)的表情。
放學(xué)路過辦公室，同學(xué)送的百合花，已經(jīng)被老師用一個精致的藍色花瓶裝了起來，而百合花似乎也高了一點。此時，一陣風(fēng)徐徐吹進辦公室，百合花便迎風(fēng)跳起舞來，就像一個正展示自己的優(yōu)美舞姿的舞者一樣。這時，老師走進了辦公室，看到百合花在風(fēng)中搖曳著，便舒心的笑了……
在羅老師的調(diào)教下，我學(xué)習(xí)如魚得水。很可惜，羅老師現(xiàn)在不教我們了。但每次聞到百合花香，我便想起了那位待人和善，喜歡百合的羅老師……
那時花開作文8
夜晚不再是月光照亮夜空，而是緋紅的顏色遮掩住屬于天空的藍色。時代正在改革，大自然也在被迫跟隨時代。既然我們已經(jīng)踏在這條路上了，為什么不好好學(xué)習(xí)呢？還要陷入這戀愛的漩渦，不能自拔。
曾經(jīng)有人問我：你喜歡誰啊？然后我不再回復(fù)他，因為這個問題，沒有意義。也觸犯到了我的隱私權(quán)，如果我不回答，他們就會瞎想。然后最后給我隨便安排個對象，這樣我就和那個女同學(xué)很尷尬。當我發(fā)現(xiàn)我還能游出這漩渦，卻又被他們，那些自稱好兄弟的人，推了進去。越卷越深，直到我又開始迷茫。但他們總會說：“喜歡，就去追唄！這么沒勇氣？”，我也只能苦笑。要不是他們，我能陷得這么深？他們還能在一旁說風(fēng)涼話，“當局者迷，旁觀者清�！边@句話，一點都沒錯。他們那些人只會讓我更痛苦，因為他們是吸血鬼，一點一滴的血液從我身上減少。最后我也將被變成吸血鬼，可我并不想害人，所以在那之前，我必定先自刎！世上好人也許有些人不長命，但他們的輪回，已經(jīng)不充滿痛苦了！那些把人家推入無限深淵的人，就會被輪回道拋棄，進入一個沒有人性的`地方。
現(xiàn)在有人問我：讀完初中三年要干嘛？我只能回答他：“一切都是未知數(shù)，我并不能預(yù)測天機，也不能決定以后的道路。”并不是一切隨緣，只是我面對他那種問題，心中充滿重重迷霧。你們知道自己以后要干嘛了么？那么，我并不需要你們指條明路。因為我的路，早已經(jīng)被自己定好了。就像魯迅說的一樣“世上本沒有路，走的人多了，變成了路。”我的路，就是這么簡單！請不要再煩我今后的道路了，吸血鬼們！勇者無懼，你們敢來，我就敢挑戰(zhàn)你們！
生活，本應(yīng)該精彩。但你要做到兩點：第一，你自己要努力奮斗；第二，你要選擇好的環(huán)境。這樣你的生活每天都充滿著一股魔力，讓你開心。傷心時，逗你笑；失望時，逗你玩；成功時，繼續(xù)鼓勵你加油！
那時花開作文9
曾經(jīng)的我是多么地盼望著長大，可是當我真的長得如樹般魁梧時，才發(fā)現(xiàn)我已失去了太多的夢與純真。閉目凝神，仿佛又聞到了教室里恬淡的花香，仿佛又看到了那時的花開。
小學(xué)時前后桌四個同學(xué)是最要好的`朋友，每天我們四個同學(xué)都像是要上演一出大戲，有時候，我們比誰的衣服破，可以在地上隨意的翻滾;有時候，我們比誰的陀螺轉(zhuǎn)的時間長，誰可以超過一分鐘;有時候，我們比誰可以打100分，再雞蛋里挑骨頭地把他變成99分。這段美好的歲月如一朵潔白的白玉蘭。盡管初中繁忙的學(xué)習(xí)把我拉入了混亂的大戰(zhàn);盡管我或許已學(xué)會用成熟與理智把童心鎖在盒子里;盡管我或許已可以在孤獨中譜寫青澀的樂章，但我始終無法忘記那朵代表著我兒時純真的白玉蘭。
兒時我們都有著宏偉的愿望：裙子想當作家，桔子想當動漫設(shè)計師，大眼珠想去周游世界，而我想變成奧特曼拯救地球。我們的愿望是那么地不切實際，但卻沒有人笑我們幼稚，沒有人說那些不切實際，我們就這樣一天天做著如花般的夢。日子如潮水般逝去，我們沒心沒肺的、肆無忌憚的笑聲布滿了整個童年，因為我們的夢想可以隨意實現(xiàn)，我們的花可以隨時開放，即便現(xiàn)實中不行，夢中也可以開得嬌艷、開得燦爛。
而如今，再在校園中見到那三個好友時，我們只是微微點頭與微笑，只是招招手就擦肩而過。我們擁有了成熟與穩(wěn)重，卻丟失了當初的那一份質(zhì)樸與天真。有時，我夢想著可以丟棄現(xiàn)在新?lián)碛械囊磺衼頁Q得時間的一次倒流，可是這朵夢想之花再也不會像童年那樣開放了，即使是在夢中，因為我已意識到了現(xiàn)實的殘酷，意識到了夢想實現(xiàn)是多么的困難，我已沒有夢。
不愿承認卻又不得不承認，兒時的那朵曾經(jīng)盛開的花凋謝了。
那時花開，時間定格。
那時花開作文10
那是花開，那是很小，那是有你。
花開了，春天來了，但早已沒有你在我旁邊陪著我，記得那一小束野花，是你最后留給我的回憶，也是我永遠的留念。
“這些是什么花呀？”“不知道，它們到春天一定會開給我們看的！”恩會很漂亮吧！“”一定很漂亮。“我們都喜歡坐在草地上，看那些沒有盛開的花，我知道他喜歡花，了解花�？傁矚g去賞花。
那時的她住在我隔壁，我和她很要好，從小一起玩。冬天我們穿著厚厚的衣服在公園路看那些被冷風(fēng)吹的發(fā)抖放入小野花，雖然它們已經(jīng)凋零，但是依然可以看出它們綻放的光彩。第一次看到這些奄奄一息的，沒有色彩的花時，我心有點涼，有點悲傷。我問她：“為什么這些花不能一直綻放呢？她歪著頭思考了一會告訴我說：“一直開這有什么意思呢，你不覺得現(xiàn)在的`花也同樣可愛嗎？在經(jīng)歷過冬天的花再次綻放一定很美！“我似懂非懂的點點頭，再次看那些花，心中竟有些歡快。冬天過去了，當她再次拉著我的手又來到公園，他指著草叢中零星的野花對我說：“愛吧！”我看著這些花不見的很美，但點綴在小草之間，就像星星灑落在天空中，很可愛。很俏皮。她又對我說：“我們采點回去回家種著，一定很好看。”聽了她的提議，我很興奮連忙去挖。忙活了半天，我們倆累的滿頭大汗，看著滿是泥巴的手，小的躺在草叢上。很快，小野花搬家了，我們每人捧著一盆小花回家。
自從小野花住到我家，我就不停給它澆水�？墒牵∫盎ù_整日無精打采，不肯抬頭。我急了，更加關(guān)心它�？墒撬�是….
記得那天，我捧著那盆花，去她家，我使勁敲門，卻沒人回答我。我去問爸爸，爸爸說不知道。后來媽媽回來告訴我她搬走了….我哭了。沒人陪我玩了，連她送我唯一的禮物也沒了。
在成長中，我楊過很多植物，但每盆都和小野花一樣…我曾經(jīng)幻想過如果她在，一定會罵我笨，然后教我、幫我。
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