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【熱】校園一角作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的校園一角作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園一角作文1
我們的校園座落在美麗的西湖畔,校園里栽滿了綠油油的植物,
還有四個別具一格的花圃呢!它們位于校園左側(cè)的教學(xué)樓前;ㄆ杂4個,每個都栽滿了植物。
第1個花圃里栽了許多蕁麻,蕁麻的葉子尖尖的摸起來粗糙極了,有些疼;還栽了吊蘭,那些吊蘭的葉子真細(xì)啊,細(xì)得就像是一條條的帶子。
第2個花圃里種了紅通通的金縷梅;綠油油的籬笆樹;還種了高大筆直的假檳榔,假檳榔的葉子就如一把扇子,似乎會在炎熱的夏天為我們扇風(fēng)。再看,花圃里還種著亭亭玉立的茶花,這茶花猶如平民里的一公主,格外惹人喜愛,瞧,它的花瓣紅得似火,就像鮮紅的寶石。
第3個花圃里種著香氣四溢的`月季花,每到4、5月便會開出雪白又芳香撲鼻的小花;你還可以看見一種灌木,它長得圓圓的,叫非洲茉莉球,你用手摸一摸,是不是很像茉莉花的葉子,再看一看,是不是像球形?再看看一種樹,很奇怪吧,是不是像“傘”字?等到它長出葉子,就純粹是一把傘了,我猜這一定是“傘”字為什么要這么寫的原因吧。
第4個花圃里種著一大一小兩棵棕櫚樹,就像媽媽用雙臂保護(hù)寶寶。
上課時花圃一片寂靜。下課時,有些小朋友會倚在欄桿上欣賞花圃的美景;有些小朋友還會把頭伸進(jìn)去,好像想要一探花圃里的美景呢!晴天,花兒伸展了枝葉;雨天,花兒害羞地躲起來,真可愛!
旁邊的榕樹和女楨樹似乎是它們的父母呢!榕樹是位嚴(yán)厲的父親,教育著它們,女楨樹則是個溫柔的母親,深深地愛著它們。
我愛我美麗的校園,更愛校園這美麗的一角。
校園一角作文2
我見過高大雄偉的高樓大廈,玩賞過樂趣無窮的鯨奇水樂園,我們的校園雖然沒有高樓大廈和鯨奇水樂園那么雄偉壯觀,但在我心中,校園永遠(yuǎn)是一條讓我贊嘆不已的風(fēng)景線。
要說在我們的校園里最美麗的建筑物,那當(dāng)然是操場啦!操場上有三棵高大茂盛的大榕樹。春季,榕樹的枝條上長出新鮮嫩綠的嫩葉,就像那綠色的海洋。它那重重疊疊的樹枝間,漏下斑斑點點細(xì)碎的日影,葉一簇堆在另簇上面,好像要把它所以的生命力展示給我們看。
夏季,榕樹用它那枝繁葉茂的身軀阻擋火熱陽光的照射,給同學(xué)們送上一份陰涼,讓玩累了的同學(xué)們有一個歇息的地方,讓正在值勤的老師有個乘涼的地方。榕樹就像個偉大的母親在保護(hù)我們。
秋季,榕樹換上了金黃金換的大傘,榕樹的葉子紛紛飄落在地上,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅高飛,有的像舞蹈家在輕盈的轉(zhuǎn)圈。落葉在地上鋪成一堆,很像一片片山嶺。
冬季,榕樹上的`枝葉有變綠了,我們這里沒有下雪,所以榕樹上沒有雪塊。榕樹在冬天雖然沒派上什么用場,但它依然那么高大茂盛,風(fēng)一吹就發(fā)出“沙沙”的聲音。
操場除了有這三棵高大茂盛的榕樹,還有文化墻,文化墻上寫著《小學(xué)生日常習(xí)慣》、《學(xué)雷鋒》等,文化墻上有各種各樣的字體,有動漫字體,簡易字體、繁體字體、美術(shù)字體……文化墻上也有很多顏色,有綠色,有藍(lán)色、還有金色。文化墻上的字讓我深深體會到了漢字的魅力。
我愛自己的校園,更愛校園里的建筑物,還有為校園增添景色的大榕樹。
校園一角作文3
我在學(xué)校里度過了將近四年的時間,對這里的一草一木都已經(jīng)非常熟悉。校園的美麗深深的印在我的腦海里,但是讓我流連忘返的地方還是美麗的花壇。
走進(jìn)學(xué)校的大門,就看見一個大花壇,那里種植著許多花木。那里綠樹成蔭,鮮花盛開,草翠花香。
春天,花壇里小草經(jīng)過了春雨的澆灌,正從泥土里拼命往上鉆,它迫不及待地想要掙脫大地媽媽的懷抱,看看這光彩奪目的世界;▋哼@時嫩著呢!像一個羞答答的少女似的。樹木抽出新的枝條,長出新的嫩葉,像滿頭濃發(fā)的.少女似的。
夏天,小草經(jīng)過了一個季節(jié)的生長,已經(jīng)張的很強(qiáng)壯了,好像在把它的全部生命力都展示給我們看。花兒也開了,個個競相開放,爭奇斗艷,芬芳撲鼻。紅的似火,黃的似霞,白的似云,綠的似水……樹也不認(rèn)輸?矗▔锞G樹成蔭,鮮花盛開、草翠花香。真美。
秋天,小草漸漸地枯了,像是誰在慢慢地抽走它的生命。花兒也謝了。樹上的葉子像一只只蝴蝶似得,在天空中飛舞。它們的生命可不是這么就結(jié)束了,樹葉、花、草都用來肥土了,這是天然的肥料。它們都在準(zhǔn)備過冬了,它們明年還會長出來的。
冬天,小草和花蓋上了大自然阿姨為它們準(zhǔn)備的棉被。樹也披上了大自然阿姨為它準(zhǔn)備的棉襖。到處一片大茫茫的景色……
我熱愛這熟悉而親切的校園,更愛四季各有不同的美景、令人流連忘返的校園花壇。
校園一角作文4
我的校園一角十分美麗,你能在那里欣賞到優(yōu)雅的風(fēng)景和瑯瑯的讀書聲。
清晨,我踏著輕盈的腳步來到了學(xué)校,眼看,啊!眼前的風(fēng)景然我大吃一驚,我好像變成了一只樹精靈,飛進(jìn)了一片林里,我沿著有鵝卵石砌成的小路環(huán)視著校園的一角。在校門的右邊有兩棵枝葉茂盛的大葉榕,這兩棵大葉榕的葉子一年四季都碧綠碧綠的,在兩棵大榕樹下都有兩張長長的石板凳,旁邊有兩只可愛的小貓頭鷹石雕、小海豚石雕,這張貓頭鷹、海豚板凳平時冰涼的,在炎熱的夏天,坐上去能給你散熱。
在兩棵大榕樹中間,有一座耀眼的五角亭,亭頂是金黃色的瓦面,還有五個高高翹起的尖角,下面有五條粗粗的柱子,這五條粗粗的柱子已支撐著這五角亭以有好多年了,風(fēng)吹雨打后仍然光潔如新,每當(dāng)下雨的時候,我們都會到五角亭里避雨,欣賞著雨中的風(fēng)景。
亭子的對面有一個用鵝卵石砌成的小池塘,這個小池塘的邊緣彎彎曲曲的',像是一個S形,池塘里有一座假山,不像以前那樣有水有魚,現(xiàn)在水池里水都干了。這讓我想到:我們一定要節(jié)約用水,不要讓假山里的水都干枯了。假山里的山,有的像整整齊齊的樓梯,有的像層層疊疊的云朵……真是各種各樣,形態(tài)各異。假山旁邊有幾株隨風(fēng)擺動的散尾葵,呀!這里的風(fēng)景真優(yōu)雅。
沿著鵝卵石砌成的小路,我不知不覺中來到了盡頭,這里有一個用竹子做成的棚架,上面攀滿紫藤根,紫藤的葉子長長的,被懸掛在半空中,就像一個長方形的屋頂,坐在下面多涼爽!
這時,從教學(xué)樓里傳出來了一陣陣的讀書聲,同學(xué)們優(yōu)美的讀書聲像是一只只正在唱歌的喜鵲。
這就是我們校園美麗的一角。
校園一角作文5
走進(jìn)校園,那里的一角——文化長廊就吸引我向前。
玉蘭花的清香撲鼻而來,我深吸一口氣,貪婪地呼吸著這兒的空氣,險些迷醉在這兒的花香中。我循著香氣慢騰騰的找到了這花香的來源,原來是一棵亭亭玉立的玉蘭樹正隨風(fēng)朝著我招手,頭上雪白色的花環(huán)隨著風(fēng)散發(fā)著沁人心脾的清香。她無私地感染著周圍的花花草草,無私地過濾著周圍的空氣。
順著這條視線,文化長廊這兒竟然還有一棵松樹。那是一棵雪松,四周郁郁蔥蔥的枝條,枝葉朝下服帖地壓在粗壯挺拔的枝干上,他就像一位昂首挺胸的哨兵,屹立在那兒,不管風(fēng)風(fēng)雨雨,不管春夏秋冬,他都用那常青的枝條和那飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干保護(hù)著我們,讓我們不受到寒風(fēng)的吹割,雨水的擊打。多少年了,他依然挺立在那兒,依然是那樣蔥郁。
雪松的旁邊,路的右旁,是一棵微彎著腰的桂花樹。她年紀(jì)和雪松相仿,卻十分瘦弱,她纖細(xì)的枝干上是枯黃色的紋理,她一大塊的'樹皮已經(jīng)脫落了,卻依然彎著腰堅守在那,每年都開出細(xì)小,金黃的桂花,引來小朋友駐足觀望。
文化長廊上展示著我們學(xué)校的點點滴滴——老師上課時的風(fēng)采,同學(xué)們在運動會上的奮勇拼搏,平日熱熱鬧鬧的校園,這些都被定格在照片、文字中,成了永恒的精彩。
文化長廊旁,是一個個石桌,石凳。每個中午都“座無虛席”,同學(xué)們在這兒游戲玩耍,到了下午,這便成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的天堂,同學(xué)們有的拼命寫著作業(yè);有的邊走邊背著英語單詞;有的則搖頭晃腦地讀著一首首帶著書香味的古詩古文……
這就是我們校園的一角,雖然只是一角,卻豐富無比!我愛你,校園的一角!
校園一角作文6
我的校園在府南河的旁邊,這是全國重點小學(xué),那就是“龍江路小學(xué)”。
我的學(xué)校不僅教學(xué)好,就連大門也很有特色,學(xué)校的大門是一座廊橋,廊橋大約六、七米長,成拱形,是連接兩座教學(xué)樓的走廊。走到廊橋上,可以看見學(xué)校的水池,水池里有噴泉,每天我們來到學(xué)校,噴泉一齊噴出,有的像花,有的像水簾,像是在鼓勵大家,新的一天要好好學(xué)習(xí)。水池里的水清澈見底、纖塵不染,能清楚的看見水里的鵝卵石和在水里自由自在游來游去的魚兒。魚兒成群結(jié)隊,在睡蓮下玩耍。
走下廊橋便看見大理石鋪成的旗臺,旗臺是棕紅色的,大理石的中間是金屬做的旗桿,旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗,五星紅旗天天都在那兒看我們學(xué)習(xí)。旗臺還寫著我們學(xué)校的校風(fēng):樂美、尚美、自強(qiáng)、求新。紅色大理石映著鮮紅的'五星紅旗,讓人感到五星紅旗的高貴。
在旗臺的左邊是一棵挺拔的銀杏樹,銀杏樹有三層樓高。秋天到了,有的綠葉變黃,還有的緩緩落下,像一只只飛舞的蝴蝶。
廊橋的右邊有青青的小草,小草像花朵一樣爭奇斗艷,花朵們也只是稱艷一時,而小草雖不艷麗,但卻四季長綠,所以我認(rèn)為由它來裝扮這美麗的校園更恰當(dāng)。
草地旁有巨大的毛筆、鉛筆、算盤、硯臺和象棋模型,它們大約各有七八百斤,而且一支“筆”要兩個人才能合攏起來,這些東西這么大,這么重,我們怎么可能搬得動呢?大概只有巨人才能使用。所以它們只能靜靜的躺在校園里。
這就是校園的一角,多么有創(chuàng)意的一角。
校園一角作文7
我愛我的學(xué)校,因為它充滿快樂;我愛我的學(xué)校,因為它是知識的寶庫;我愛我的學(xué)校,因為它生機(jī)勃勃。
我的學(xué)校是鐵五小,它有功能齊全的乒乓球館;充滿詩意的花型長廊;回蕩著歡笑的操場……可我最喜歡的是那個花壇。
每天早上,同學(xué)們都精神抖擻的來到校園,一聞到芳香的味道,立刻都心曠神怡、不約而同地隨著香味走向美麗的花壇。首先映入眼簾的是一塊巨大的石頭,在石頭上面可以看見兩個鐫刻的大紅字,它們很醒目,在它下面刻有鐵五小的校訓(xùn):不聞不若聞之,聞之不如見之,見之不若知之,知之不若行之,學(xué)至于行之而止矣,行之明也。這句話出自《荀子儒效》。這塊大石頭立在花壇第三層的正中央;▔牡谌龑映耸^還有一些五顏六色的小花,它們有紅的、黃的、藍(lán)的`、紫的,這些花以;名言石頭;為中心,圍成一個圓,瞧那樣子猶如一個美麗的女子戴著五彩的花環(huán)。
花壇的第二層是一個小噴泉池。這個小噴泉池有8個噴口,每當(dāng)同學(xué)們上學(xué)放學(xué)的時候,這幾個小噴口就會一同噴出水柱,水柱時而高,時而低,時而緩,時而急,這時幾個小水柱就會像專業(yè)的舞蹈家一樣,隨著風(fēng)吹過她們也時時變換舞姿,一會兒跳芭蕾,一會兒跳拉丁。
第二層是由幾個花池和一個水池組成。水池里的水是上一層的泉水留下來的。而那五個小花池有的栽著冬青,有的栽著楓樹,有的栽著鈴蘭草,有的栽著桃樹。
上課的時候,蝴蝶在花叢中飛舞;下課的時候,孩子們在一旁賞花。
我愛花壇,更愛學(xué)校!
校園一角作文8
校園里有迷人的四季。桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,還有松青雪白的冬天。不過,最使我喜愛的是桃紅柳綠的春天。
這個學(xué)期一開學(xué),每當(dāng)我走到校門口前,總會看見“螺嶺外國語實驗學(xué)!蹦蔷艂蒼勁有力的大字。走進(jìn)校園,前面就是我們的校訓(xùn):志存高遠(yuǎn),海納百川。右邊有一個噴水池,里面有許多朵爭奇斗艷的花,粉的似霞、紅的似火、白的似雪;一圈圍著一圈,每當(dāng)水升起時,都會不約而同地跳進(jìn)中間的花朵,像簇?fù)碇晃煌ねび窳⒌纳倥?/p>
走進(jìn)左側(cè)的校道,在左右兩旁各有一棵高大、魁梧的梧桐樹和大榕樹,它們高聳入云,無時不刻地保衛(wèi)著我們的校園。風(fēng)一吹,樹葉“沙沙沙”地響著。似乎,在歡迎我們的到來。前面,還有形態(tài)萬千、各式各樣的灌木。其中有棵雞蛋樹,它像一個大皮球。我想:“會不會結(jié)出雞蛋來呢?”
繼續(xù)往前走就來到了“大名鼎鼎”的植物園了。同學(xué)們一放學(xué),都會跑到這兒來觀賞這里的植物。在進(jìn)入植物園的旁邊有“植物園”三個金碧輝煌的字。它旁邊有一些樹在向我彎腰鞠躬。風(fēng)一吹來,樹木在招起手來,似乎已在這里等候多時了,又似乎在向我們問好。前面還有一只惟妙惟肖的'大熊貓雕塑和正張開血盆大口的鱷魚雕塑。在拱橋下面有清澈見底的水,時不時的有一些魚游來,那里還有一只“千年老龜”在休息呢!過了拱橋就可以看見關(guān)于太空的知識。這讓我看得津津有味,差點兒忘了回家的時間呢!五點了,我只好戀戀不舍地回家了,在路上我一步三回頭,才回了家。
啊!我可愛的學(xué)校,你每一天都是新的,每一天都是美的。我愛你,我美麗的學(xué)校。
【篇五:校園的一角】
校園一角作文9
在校園里安全,隱患無處不在。最重要是讓同學(xué)們自覺地注意安全。在我們身邊,就發(fā)生過這樣的事情。
那是一個雨天,天空下著大暴雨,因為還沒鋪防滑墊,所以地面非常濕滑,大家都躲在教室里不敢外出。就在這個時候,有個高年級的同學(xué),把走廊當(dāng)成了溜冰場,在休閑地溜來溜去。突然聽到“哎呀”一聲,只看見他的頭撞在了墻角突出尖尖的.部分,頓時,他頭上的傷口足足有一個食指那樣長,一個食指那樣粗,目擊者還說,骨頭也看見了,真是可怕極了,老師馬上把他送到了醫(yī)院治療,幸虧沒有把腦袋撞壞,否則就會變成殘疾了,聽說他就是游泳隊里的到搗蛋王,怪不得會有這樣的事情發(fā)生了!
在我們學(xué)校里,追逐打鬧也是非常危險的。你瞧,教室里的課桌那么密又有可能在桌椅上有一些突出的尖的部分,老師們在堅持的時候沒有發(fā)現(xiàn),咱們在追逐打鬧的時候,被刺傷或刮傷那些重要部位,到時候,你就甭想再安心上好學(xué)了!
其實老師們經(jīng)常對我們說,在課室里不敢追逐打鬧,當(dāng)時聽到這些說沒什么感覺,遇到那些發(fā)生在身邊的案例以后,就感觸很多了,學(xué)校為了避免安全事故的發(fā)生,已經(jīng)在很多地方貼出警告標(biāo)語,如“小心地滑”“不可攀爬”等等。但是最重要的還是讓同學(xué)們明白安全的得要性,要自覺提高安全意識,減少意外事故的發(fā)生。安全!是世界上無處不在的!想避免事故發(fā)生,就得做好安全準(zhǔn)備,為早日將祖國成為平安祖國!
校園一角作文10
我們的學(xué)校準(zhǔn)備創(chuàng)建恩平市一流的學(xué)校,所以發(fā)生了翻天覆地的變化。
一進(jìn)校門,可以看見寫著金光閃閃、很有氣勢的“年樂學(xué)校”幾個字。校門時新式的電子遙控,不銹鋼門,有人進(jìn)來時,校門口的人在遠(yuǎn)遠(yuǎn)只要一按遙控,門就主動開了。向遠(yuǎn)望去,一棟棟白色的'、高大的教學(xué)樓聳立著。教學(xué)大樓里面很漂亮,讓人們看了都會拍起掌來說:“太漂亮了!”
來到美麗的“金湖城廣場”,這漂亮的廣場是用紅色和白色的磁磚相間。廣場上有展覽欄,展覽欄上有我們漂亮的水彩畫,還有優(yōu)秀的作文,我們下課的時候,通常來這里看的。展覽欄的兩旁有一些翠綠的花草樹木。這些花草樹木引來了許多蝴蝶,如果你來觀賞,這些蝴蝶會圍著你轉(zhuǎn),是在和你打招呼。那花壇有棵高大的芒果樹,像一把大大的綠扇子,它們就像衛(wèi)士一樣,守衛(wèi)這些展覽欄。我們經(jīng)常給這些花草樹木澆水,所以我們和這些花草樹木成了好朋友。
站在展覽欄,前面就是教學(xué)樓。同學(xué)們把桌子擺得很整齊。每間教室一共有兩塊大黑板,前面那一塊寫著老師漂亮的字,后面那塊畫著慶祝國慶栩栩如生的畫。教室是一塵不染。如果你來觀賞我們的教室,一定要在我們上課時,因為那時你會聽到悅耳的朗讀聲,那聲音又響亮,又有感情。讓人感到像在觀賞一支優(yōu)美的歌曲。
教學(xué)樓的后面是一個寬闊的操場。這操場是橢圓的。它漂亮極了。操場四周種滿高大茂盛的樹木。其中有幾棵大榕樹。我們經(jīng)常在榕樹下乘涼和做游戲。
我們的學(xué)校多漂亮!我愛我們的校園!這么可愛的校園是在年樂爺爺?shù)膼坌南陆ㄔ斐鰜恚俏覀儗W(xué)習(xí)的好榜樣,我們長大以后也要像年樂伯伯那樣的為我們的學(xué)校作貢獻(xiàn)。
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