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拾起心中的珍珠作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的拾起心中的珍珠作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
拾起心中的珍珠作文1
歲月悄悄流逝,拾起那一個個由時間孕育,包含在我們心中的珍珠,回憶起在老家度過的童年。
想起那時在鄉(xiāng)村與伙伴們追逐玩鬧,親密無間。那時的樂趣無處不在,就算是一塊被常年丟棄的爛磚頭,我們也能將它磨平做成小汽車的模樣用于玩耍,那時的我充滿了天真和稚嫩。
記得有一次我和一位只比我小幾個月的鄰家男孩在他家的田地里玩。大人們在干活,而我們你追我趕,玩的不亦樂乎。就這樣倆人蹦跶了一個上午,終于感到了口渴。正好在附近有一片西瓜地,地里全是圓圓的西瓜。甜美的瓜汁,粉紅誘人的瓜瓤光是想著就讓人嘴饞,口水直流“三千尺”的我倆怎能無動于衷呢?于是我們倆打定了這西瓜的主意,并在行動之前制訂了“周密”的'計劃:“行動時要采用匍匐方式前進,為的是不讓別人發(fā)現(xiàn),西瓜得手后要用最快的速度撤離,最后將西瓜運送到我家!
于是我們兩個按照商量好的計劃成功地將西瓜抱入懷中,然后興沖沖地跑回了我家。我拿來刀子迫不及待地切開了西瓜,看著被一分為二的西瓜,我們很是驚訝,在驚訝的同時又感到了無比的失望。我嘆著氣說道:“這西瓜是生的,咱倆這是白忙活了一趟啊!”他說:“是呀!現(xiàn)在咱們只能將西瓜扔了。”于是我們將西瓜扔進了院外的草叢中。
那件事過了很多天后我才知道,當初我們偷的不是別人家的西瓜,而是我家的的西瓜。此后我一想起這件事便捧腹大笑。笑我那時的無知,笑我那時的天真。
。⊥甑耐率遣赜谛闹械囊活w顆珍珠,散發(fā)著耀眼的光芒。
拾起心中的珍珠作文2
那是一個夏天,知了在樹間鳴叫,我坐在電風扇前,任由它“呼呼”的吹著,也許是因為天氣很悶熱,一點力氣也不想出,只得扒在桌子上看書。突然爸爸說要去華陽(山清水秀之處)要我準備準備,我懶懶的起身準備好……一出家門,一股熱氣撲面而上,我使勁的搖扇子,直抱怨去華陽干什么,天這麼熱還不如待在家里,把風扇一開就舒服了。想歸想,最后還是去了。
我們一家人坐著車向華陽駛?cè)ィ宦飞希腋杏X到?jīng)]那么熱了在慢慢變涼爽,路邊百花爭艷,小鳥在樹頭歌唱,我感嘆道:這就是自然吶!沒有冰冷的鋼筋鐵架,沒有交錯的馬路……
到達目的地一下車,一陣清涼的風迎面而上,這風和城市的風真是天壤之別,一個燥熱,一個清爽,而且華陽的風中夾帶著淡淡的清香,剛才還在怨念的心早已拋到九霄云外去了。爸爸帶著我向前面的清泉走去,我和媽媽跟在后面,我是摸摸旁邊的草,碰碰旁邊小小的花朵,到溪水邊后,我迫不及待的把手伸到水里,水從指間流過涼意貫通了全身,此刻我的腦海里只有一個字“爽”,這比電風扇還舒服呢。一家人走到樹蔭底坐下,任由風兒輕輕地吹著,看著前方流過的小溪,仿佛看到了一群正在歡快的歌舞的小精靈。我想:這次沒白來,之前還不知道真么好的地方,真想住在這兒!
華陽的百花讓我留念,華陽的清泉讓我永記,總覺得這兒的鳥兒比城市的.鳥兒要快樂得多。
城市什么時候也會變得這般美麗呢?沒有樹的襯托它就會毫無生機的存在著,希望城市能向大自然取經(jīng),我想……我想聽到比華陽的鳥兒還要歡快的歌聲!
拾起心中的珍珠作文3
那是一個夏天,知了在樹間鳴叫,我坐在電風扇前,任由它“呼呼”的吹著,也許是因為天氣很悶熱,一點力氣也不想出,只得扒在桌子上看書。突然爸爸說要去華陽(山清水秀之處)要我準備準備,我懶懶的起身準備好……一出家門,一股熱氣撲面而上,我使勁的搖扇子,直抱怨去華陽干什么,天這麼熱還不如待在家里,把風扇一開就舒服了。想歸想,最終還是去了。
我們一家人坐著車向華陽駛?cè),一路上,我感覺到?jīng)]那么熱了在慢慢變涼爽,路邊百花爭艷,小鳥在樹頭歌唱,我感嘆道:這就是自然吶!沒有冰冷的鋼筋鐵架,沒有交錯的馬路……
到達目的地一下車,一陣清涼的風迎面而上,這風和城市的風真是天壤之別,一個燥熱,一個清爽,并且華陽的風中夾帶著淡淡的清香,剛才還在怨念的心早已拋到九霄云外去了。爸爸帶著我向前面的清泉走去,我和媽媽跟在后面,我是摸摸旁邊的草,碰碰旁邊小小的花朵,到溪水邊后,我迫不及待的把手伸到水里,水從指間流過涼意貫通了全身,此刻我的腦海里僅有一個字“爽”,這比電風扇還舒服呢。一家人走到樹蔭底坐下,任由風兒輕輕地吹著,看著前方流過的小溪,仿佛看到了一群正在歡快的`歌舞的小精靈。我想:這次沒白來,之前還不明白真么好的地方,真想住在這兒!
華陽的百花讓我留念,華陽的清泉讓我永記,總覺得這兒的鳥兒比城市的鳥兒要歡樂得多。
城市什么時候也會變得這般美麗呢?沒有樹的襯托它就會毫無生機的存在著,期望城市能向大自然取經(jīng),我想……我想聽到比華陽的鳥兒還要歡快的歌聲!
拾起心中的珍珠作文4
人的一生,總是會發(fā)生許多事情,這些事情好比一顆顆燦爛的珍珠。
拾起一顆燦爛的珍珠
人生好比一場游戲一場夢,在這場夢中有著喜怒哀懼。
在這場夢中,就以一件事來說明。
這件事要從我的小學三年級說起,我在和同學玩的時候,被推到墻上,所以牙也被撞掉了半邊。當初,他雖然滿不在乎,但能夠看出他內(nèi)心的恐惶,因為這種恐惶十分明顯,所以也隱瞞不了。
正因為這件事,我和他從此不合了。但他也誠懇地向我道歉,但我也還是不理他,但有一天體育課,他又向我道歉,這一次我被感動了,但還是狠下心,又把他給打走了。
到此刻,我再也聽不見他的道歉,但他的那一次道歉卻是一顆十分燦爛的珍珠。
拾起一顆溫暖的珍珠
在六年級時,有一次,我因為一次數(shù)學作業(yè)沒有認真而被教師留下來,一向訂正完才回家。
在訂正時,我十分后悔沒有認真做作業(yè),內(nèi)心十分的沉重,所以,我十分煩躁,也想不出來,這時教師走了過來,并幫忙了我,耐心給我解答,這使我感覺十分溫暖,心境又平靜了,很快就訂正完了,在出校門的路上,我發(fā)現(xiàn)教師正在目送我離開,這件事好像一顆溫暖的'珍珠,溫暖著我的心。
人的一生,必定會有一些事,有喜,有怒,有哀,有懼。不說了,就讓這些事溫暖、提醒我們的心。
拾起心中的珍珠作文5
回憶,那些年,那些事,那些人,他們總是完美的,像光滑的珍珠,暮然回首,發(fā)現(xiàn)這一路上掉下了多少珍珠,為何不去珍惜呢?此刻恐怕只能一路往回,一路拾起。
天氣永遠都只是映襯著心境——糟透了。天空中飄著鵝毛大雪,寒凡也時不時得亂著。街上空蕩匯的,也是啊,誰會在這么糟的天氣加快了腳步。書店里好溫暖啊,站在店的門口,抓著把手,望著外面,心里不禁感嘆一句。我心里一橫,推開門,快步向外走去!鞍,好冷!”剛剛適應了溫暖的我突然又回到了冰窖有點不適應了;丶业穆飞,我經(jīng)意往旁邊一瞟,發(fā)現(xiàn)有一個衣冠不整的,彎腰抱膝的人坐在墻角,他身上裹著一層早已破舊不堪的被子,頭發(fā)凌亂,面包黝黑,嘴唇發(fā)紫,全身微微地顫抖,他一會抬著看一眼路上的行人,一會兒把頭低得看不見臉。在他抬頭的時候,我忽然發(fā)現(xiàn)他有一雙好看的眼睛,炯炯有神,還不時閃爍著奇異的光芒。我想這就是文中所說的對生活的不屈吧。這雙眼睛深深地吸引了我,我走上前去,把剛買的書所剩下的錢全放進了他的碗里,他抬頭看了看我,便又低下頭下,還說了一聲“多謝。”我想,他必須不會服從于現(xiàn)狀必須會找到一個屬于自我的工作、生活。我走了,卻在幾米開外處回頭,看了一眼,這肅瑟的風使他再一次緊了緊他身上的被子,顯得他格外的瘦小,格外得不起眼。
珍珠拾起了一顆,里面放映著屬于那個時候的點點滴滴。我繼續(xù)往回走,拾起遺落在地上的珍珠,光滑的`珍珠倒映著我的臉,似乎很歡樂地在笑。這些美麗的珍珠——完美的記憶都是屬于我,就讓我踏著美妙的心境,小河的流水聲拾起心中的珍珠。
拾起心中的珍珠作文6
以往,有那么多當初心中暗暗發(fā)誓一輩子都要牢牢銘記的畫面,如今卻褪了色,殘留一個模糊的影像,影像里的人是何模樣,拼命努力的回想,始終是無果。如此蒼白乏力的記憶,因為它們都不是自我心中的珍珠,泛著瑩潤的光澤,鮮明依舊,耀眼如初。
我蜷縮成一團躲在雨披后面,帶著微涼寒意的雨水已經(jīng)濕了褲腳。我聽到他說他快要睜不開眼了。他便是我的外公,一個異常愛笑的老人,在我讀小學的那段沒有父母陪伴的日子里,每一天風雨無阻的接送,庇佑我上學路上的平安。
我從來都不覺得外公有老過,他的鬢角沒有一絲絲白發(fā),總是染的烏黑。直到今年他因病不能再染了,我才看到他滿頭的華發(fā),依舊笑得和煦的模樣。我總是步履緩慢的挪向擠滿家長黑壓壓一片的'校門,一眼便看見他穿著半舊的條紋襯衫,坐在電動車上與周遭的人談笑風生,不時打著手勢。每每見到我出來,總是立馬就提起我頗為沉重的書包。等我坐在他身后,他便問一句“坐好了沒?”這一畫面,每一天重復著上演,周而復始的延續(xù)了五年。偶有雨天,或是春寒料峭之時,他便捏著我的衣服或一把半舊的直柄雨傘,殷切的張望著校門口的方向。我有留堂的時候,還挺多,出來的時候他常常是站在大廳蹩著眉張望著教學樓的方向。一邊疾步往前走,一邊提著我的書包,碎碎念叨著什么。
我唯記的最清晰的便是他笑得開懷的等我的樣貌,那一頭特意染的烏黑的發(fā),那一件半舊的條紋襯衫,那一把雨中半舊的直柄雨傘。沒有刻意去銘記,卻已經(jīng)在無意中牢牢銘記。這便是我心中的一顆珍珠,如此簡單干凈的畫面,拾起時,依然鮮明如初。
拾起心中的珍珠作文7
小河靜靜地流淌,在陽光的照射下閃著點點耀眼的光芒?諝庵袕浡嗖莼旌现逍峦寥赖姆枷。這一切都那么的美,如夢如幻。河邊散落著無數(shù)的珍珠,靜靜的散發(fā)著它獨有的光芒。指尖輕輕的觸碰其中的一顆,卻使周圍的'景色在瞬間改變——
天空變成無法言喻的紅色,太陽正緩緩的向著地平線走去,天邊的云彩也仿佛被燒著了一樣,變的火紅。而我則望著那美得無與倫比的日落發(fā)呆,腦海中一片空白,什么都不想去想,就沉醉在那如夢似幻的美中。那光輝燦爛的日落如同絢爛美麗的人生,它的光照亮世界,帶給世界溫暖和喜悅。
有人說“夕陽無限好,只是近黃昏”,但我卻想說“但得夕陽無限好,何須惆悵近黃昏”。世界上沒有完美,不管再怎么美的事物都會有缺陷,令人遺憾。維納斯很美,但卻沒有完整的胳膊。我們沒有必要去追求那種永恒的美,中國古代有四大美女,但現(xiàn)在卻早已化成塵土。
日落是那么的美,卻是那么的短暫,可是它存在過,它也美過。就像曇花,用漫長的時間來凝聚精華,在一個寧靜的夜晚悄然綻放,展示自己最美的一面,用盡所有。幾個小時之后,開始枯萎凋零。也許有人會嘆息:用一生來換那短短幾個小時真的不值?墒,曇花沒有遺憾,因為那是它的價值。
“鈴鈴——”“鈴鈴——”一陣鈴聲響起,睜開雙眼,卻發(fā)現(xiàn)原來是夢,可是為什么會夢到以前的事呢?
唉,算了,不想了。
拾起心中的珍珠作文8
曾經(jīng),有那么多當初心中暗暗發(fā)誓一輩子都要牢牢銘記的畫面,如今卻褪了色,殘留一個模糊的影像,影像里的人是何模樣,拼命努力的回想,始終是無果。如此蒼白乏力的記憶,因為它們都不是自己心中的珍珠,泛著瑩潤的光澤,鮮明依舊,耀眼如初。
我蜷縮成一團躲在雨披后面,帶著微涼寒意的雨水已經(jīng)濕了褲腳。我聽到他說他快要睜不開眼了。他便是我的外公,一個特別愛笑的老人,在我讀小學的那段沒有父母陪伴的日子里,每天風雨無阻的接送,庇佑我上學路上的平安。
我從來都不覺得外公有老過,他的鬢角沒有一絲絲白發(fā),總是染的烏黑。直到今年他因病不能再染了,我才看到他滿頭的華發(fā),依舊笑得和煦的模樣。我總是步履緩慢的.挪向擠滿家長黑壓壓一片的校門,一眼便看見他穿著半舊的條紋襯衫,坐在電動車上與周遭的人談笑風生,不時打著手勢。每每見到我出來,總是立馬就提起我頗為沉重的書包。等我坐在他身后,他便問一句“坐好了沒?”這一畫面,每天重復著上演,周而復始的延續(xù)了五年。偶有雨天,或是春寒料峭之時,他便捏著我的衣服或一把半舊的直柄雨傘,殷切的張望著校門口的方向。我有留堂的時候,還挺多,出來的時候他常常是站在大廳蹩著眉張望著教學樓的方向。一邊疾步往前走,一邊提著我的書包,碎碎念叨著什么。
我唯記的最清晰的便是他笑得開懷的等我的樣子,那一頭特意染的烏黑的發(fā),那一件半舊的條紋襯衫,那一把雨中半舊的直柄雨傘。沒有刻意去銘記,卻已經(jīng)在無意中牢牢銘記。這便是我心中的一顆珍珠,如此簡單干凈的畫面,拾起時,依然鮮明如初。
拾起心中的珍珠作文9
彎下腰,拾起一顆珍珠。
拉著媽媽的手,一起漫步這個地方,我在空中嗅到了一絲慵懶的氣息,這大概是我能想到的唯一可以形容它的詞:慵懶。夜晚的水邊,慵懶總幽幽飄過,竹躺椅上,長條石上,人們悠閑地或躺或坐,有一句無一句地搭著腔,有時搖著一把有年頭的羽扇。那懂得享受的人,便會叫上幾碟小菜,舉一壺小酒,細細品味風景,品味酒。水從橋下緩緩流過,月光推來一只小船,船上的情人,時而看月時而看他(她),不知什么時候,船又不見了。有店家開著門,卻無什么人進去,店主都坐在外頭,關(guān)門回家也是坐著,都一樣,就不想著走了。有人動了動身子,打了個哈欠,長長的聲音跌落進橋下的水中,在很遠的地方有了個慵懶的回音。
有點瞌睡了,不過我會被一種聲音喚醒。一聲又一聲地,漸漸地響起,推開窗戶,悅耳地聲音又響起了。哇!原來是此地晚間特有的`樂章,在迎著月光輕輕哼唱,悅耳迷人。這是夜晚的聲音,是從明朝流到這的聲音。睡在這里,我總會產(chǎn)生迷惑,我是否在現(xiàn)代。在這里,時光的流逝讓我覺得好像沒干什么,一天就飄飄垂下了幕布。
時間已過晚十點了吧,月亮也只是剛剛輪換了太陽,天使悄悄關(guān)掉了聲音的旋紐:不管做什么,都是在一個無聲的世界里進行。靜,靜這個字的出現(xiàn)反倒不靜了。無法形容的靜,那是一種沉靜,深處的靜,是一種寂靜,寂寥的靜。一聲水響,兩只小船劃過或三聲狗吠,絕不是破壞了靜,而是添了靜的含量,更有了深度和廣度。這種靜亦夢亦幻,和平得似從天上飄過。
我望著這顆珍珠,喃喃道:“水鄉(xiāng)周莊,我把你放在了心中”。
拾起心中的珍珠作文10
文學的珍珠璀璨奪目,熠熠生輝。有時候它是一架時光機,在淡淡筆墨間,你便可穿越時空,在不同的歲月,感受那心靈的洗禮。文學的珍珠是我心中最亮的一匣。
“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥!蔽曳路鹩謥淼搅孙L景如畫的西湖邊,看到那騎著一匹白馬,漫步于賈公亭邊,心中無拘無束,只用自己短短的幾語完美勾勒出陽春三月美的白居易。他游走于大唐瑰麗無比的山水之間,抒發(fā)心中對萬象更新的春天濃濃愛意;此時我不再是一名學生,而是伴隨“平民詩人”浪跡天涯的書童。
“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。”時空之門又再次打開,我看到岑參帶著他對故鄉(xiāng)的思念,對妻兒的牽掛,踏上了被貶安西的路途。對家這一港灣的思懷是千百年來不逝的珍珠,它又勾起我對新春佳節(jié)之際無法回家人們的掛念。
“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘!倍喑钌聘械奶K東坡將對亡妻的思懷化作一首宋詞,若有若無的纏綿哀感,讓我又看到了詞人對著孤寂的皎月,“惟有淚千行”拜托明月將他的思念帶給黃泉下的發(fā)妻,生已了,情未斷。
“江山代有才人出,各領風騷數(shù)百年!卑兕w詩詞珍珠中,這才是我的最愛。滾滾歷史的長河中,無數(shù)文人墨客都在中華文學史上留下濃濃一筆,未來的`詩篇在等待我們?nèi)ダm(xù)寫;清初史學家趙翼用此《論詩》,鼓勵著下一代“才人”繼續(xù)發(fā)揚華夏詩文的精髓。
“古照今,今照來,先輩照子孫!崩硐氲恼渲檎找鵁o數(shù)有著文學夢的孩子;唐詩宋詞熟背之時,將顆顆珍珠留在心里,它一定會放出令中國人驕傲的光輝。
文學的珍珠永不逝去,光輝永不褪盡,我愛這最美的珍珠匣。
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