守得云開見月明作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的守得云開見月明作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

守得云開見月明作文1

　　曾做到這樣的題目：“孔子強(qiáng)調(diào)‘矜而不爭’是否有違現(xiàn)代的競爭觀?”我思忖了一會(huì)兒，只覺得這是老人家留下的現(xiàn)時(shí)代的大智慧。

　　同沐在一片日輝下，同枕一樣的星河入夢，而人的本能卻不斷地告訴自己：要比別人多一份努力，多一份優(yōu)勢，才有更燦爛的早晨，更香甜的夜晚。

　　于是我們充實(shí)自己以知識，武裝自己以冷漠，保護(hù)自己以拒絕，完善自己以獲得，安慰自己以成功。而所擁抱的卻不是最初想要的溫暖世界，過度的競爭回應(yīng)你以你所贈(zèng)予的寒意。你懷疑，質(zhì)問，退卻，倘若有一雙寬厚的手擁住你，有人告訴你：“我在這兒，等著你�！蹦銜�(huì)覺得全世界的光熱都不及這片刻的溫暖貼心真實(shí)。

　　你會(huì)覺得，一個(gè)人的戰(zhàn)爭，不如有人陪著一起走。

　　什么是勝利?成功的滿足是，給予他人一路的馨香也是。弘一法師曾留下這樣的箴言：“君子之交，其淡如水;執(zhí)象而求，咫尺千里;問余何適，廓爾忘言。華枝春滿，天心月圓�！蔽覀冏分鹬�希望的彼岸，但別忘了懷揣初心，用最澄澈最干凈的目光，注視著他人的奔跑，并給予美好的祝愿，便得了心神坦蕩，偷嘗些真水里的神水味兒。當(dāng)你無助、失落時(shí)，也自有人為你喝彩鼓勵(lì)。

　　矜而不爭，意為不爭名奪利于市，卻并不要求你停駐于原地，只一味幫助、成全他人，不求進(jìn)步。人之能者，大抵有一些“不負(fù)如來不負(fù)卿”的雙全法。

　　如能干的花匠，不吝于贈(zèng)人珍貴的.花木種子，蜂蝶采擷花蜜，便不會(huì)污濁了自家的花木。鄰里溢著清香氣，他的心里，又怎會(huì)少了贈(zèng)人玫瑰之后留有的余香呢?又好比中國乒乓隊(duì)的“養(yǎng)狼”原則，懷有滿滿的真誠，教與他國技藝，不也反過來促進(jìn)自己力量的壯大?

　　心里種著花草的平凡人，必然也擁懷天地。我總這樣想，這樣的人，不焦不躁，不疾不徐，將他擁有的所有善意坦露出來，從容美好。也必有人懷著滿腔的善意，為他的一方天地灑水鋤苗鋤蟲，全呈現(xiàn)出愈益成熟美好的姿態(tài)來。

　　而誰又看不出那平凡中的不平凡!堅(jiān)守的心，總能獲得蒙著迷霧的天揮散開陰霾后，那心領(lǐng)神會(huì)的月的柔光。

守得云開見月明作文2

　　花開有敗，酣夢有醒。

　　勇敢面對，曾經(jīng)滄海成就而今桑田。

　　用勇氣轟開把你緊鎖于困境的大門，揮一揮衣袖，開辟另一片藍(lán)天。 面對困境，我們需要的不就是那一點(diǎn)點(diǎn)勇氣嗎? 金色·夢 樹葉用一生綠著，最后成熟一個(gè)金色的夢。

　　頂羽心中的夢是用一生不敗的戰(zhàn)績成就一統(tǒng)八荒，唯我獨(dú)尊的奇跡。他一生戎馬倥傯，也這樣驕傲了一生。自起兵之始，身無敗跡。鴻門宴上，劉邦的劣跡，更讓他堅(jiān)信了這天下再無人敢與自己分羹。

　　沒有任何跡象表明，他不會(huì)是繼強(qiáng)秦之后的又一位一統(tǒng)六合的君王，心中那個(gè)金色的夢也將孕育成就。

　　司馬遷心中的夢，是繼承父業(yè)，用手中筆，封印時(shí)間的流逝，作成一面面以儆后人的鏡子。他，在朝伴君左右，用自己敏銳的歷史觀幫助君王散開迷霧。

　　沒有任何跡象表明，他不會(huì)是繼父親司馬談之后漢史上又一著名史官。心中那個(gè)金色的夢也因君王的寵愛而氛外清晰。

　　黑色·魘 晴天霹靂，石破天驚。 西楚霸王被圍垓下，一分落寞是無言面對江東父老的慚愧。昔日裨將正急著拿走自己的頭顱。這一切似一場未醒的魘，那樣飄渺。

　　司馬遷無罪身險(xiǎn)囹圄。他前一刻還同君王談?wù)摾盍臧�，如今卻因此進(jìn)了監(jiān)獄。那一刻只是覺得君王不會(huì)錯(cuò)堪忠良。那一刻只是覺得自己的說辭是在為君王解圍。變化無常的君王只聽清了那一刻的反對。于是自己遭受了這飛來橫禍。是選擇長眠于地下祭祀今日所受侮辱，還是像太監(jiān)一樣茍且偷生。若是一場噩夢，但求速速醒來。

　　銀色·醒 撥開云霧，只求看見銀色月明。 項(xiàng)羽自刎烏江與世長長辭。司馬遷墮為閹臣，與史長存。 項(xiàng)羽從夢魘中醒來，關(guān)心的是失敗后顏面何存。面對這樣的困境他不堪重?fù)�，結(jié)束此生。其實(shí)只要他走過烏江，依然可以擁有半壁江山�？墒撬麤]有勇氣面對人生的這一次失敗，那么留給他的必將是一生的'失敗。

　　司馬遷從噩夢中醒來，想到的是他那本“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的《史記》。他鼓起勇氣，面對不能再做男人的困境，把靈魂著在筆下的這本書中。

　　有時(shí)面對困境，真的只需那一點(diǎn)點(diǎn)勇氣。

　　勇氣是火，他能一切膽怯、彷徨、猶豫，像枯草一樣燒去。 那么就請鼓起勇氣，什么樣的困境不能穿越啊?

守得云開見月明作文3

　　只有流過血的手指，方能彈奏出世間的絕唱�！�—泰戈?duì)?/p>

　　一粒沙子落入蚌肉之間，蚌在深海低低的哭泣。經(jīng)年累月卻磨礪出一顆璀璨的珍珠。一根琴弦彈破撫琴人的手指，鮮血斑斑的滲出，天長日久卻成就了世間最動(dòng)人的樂曲。

　　一片陰云遮住了月亮的清輝，大地陷入一片無牙的陰暗，片刻之后卻流淌出另一番“別時(shí)圓”。

　　我們既然渴望生命中那些魅力與美，就應(yīng)該學(xué)會(huì)承受和面對陰影與挫折，這樣才會(huì)“守得云開見月明”的最終的美麗。

　　大唐飛歌飛出的是李白的飄逸，杜甫的沉郁，王維的清秀，岑參的蒼遠(yuǎn)，可是回望歷史長河，我們不能忘記那曾經(jīng)身處陰暗的詩人張繼。那一年，他名落孫山，那一次他心灰意冷，那一晚他孤舟途中，月亮悄悄的落下，烏鴉清F江邊的楓樹，與漁船上的燈光含愁對眠，姑蘇城外的寒山寺啊，把鐘聲悠悠的傳送到江邊的客船，從此歷史中留下了絕無僅有的楓橋夜泊的歌者的沉吟。千年以后，我們記住了那位登科未第的張繼。而又有幾人知道那些耀極一時(shí)的狀元們呢？

　　在他的人生處于失落的陰影中時(shí)，張繼卻用自己的真情與才學(xué)開啟了一盞明燈，他守得云開見月明，收獲了人生豐碩的美麗。

　　從歷史的回望中抽身而出，我們身邊又有多少在陰影中追求光明從而收獲絢爛人生的人，劉翔在傷痛的陰影里沖刺出又一個(gè)冠軍的`光明，袁隆平在懷疑的陰影中栽培出又一年豐收的光明；？麗華，在無聲的隱隱中舞動(dòng)出又一段傳奇的光明；丁俊暉，在失敗的陰影里擊打出又一臺好球的光明……高考滿分作文他們的人生中的光明總是和陰影交織、重疊、演變、轉(zhuǎn)化出更加有魅力的人生。

　　守得云開見月明，月明之后回味彼時(shí)的陰影重重，又是一種美；明月之后新一輪的陰云變幻，又是一生的一次挑戰(zhàn)，這樣才造就了美的一生。

　　珍珠會(huì)回味曾經(jīng)的暗無天日，琴弦令人心疼手指的層層老繭，明月亦會(huì)感謝陰云的屢屢叨擾，因?yàn)槿松�因此而更加豐滿，散發(fā)著美的清輝與成熟的魅力。

　　人生又是云開月明時(shí)，讓我認(rèn)真體悟人生的光明與陰影。

守得云開見月明作文4

　　陽光還是那么燦爛，梔子花依然開放，微風(fēng)輕拂過面頰。濃郁的花香中，我卻嗅到了種淡淡的書香味。

　　奮然

　　“成功=百分之九十九的汗水+百分之一的天賦”。勤奮是高考過關(guān)的基礎(chǔ)，勤于動(dòng)筆、動(dòng)腦，勤奮努力，堅(jiān)持不懈，就能給高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！蔽覉�(jiān)信，只要自己努力了，付出了，必然會(huì)有回報(bào)的。

　　就像“鯉魚跳龍門”一樣，我們盡自己最大的努力想要跳過高考這道“龍門”，也許不是那么順利，也許會(huì)掉下來，但我會(huì)堅(jiān)持，會(huì)奮力再跳，因?yàn)槲颐靼�，這道“龍門”不是那么輕易地就能飛躍而過。

　　高考就像是一塊試金石，奮斗了的人，結(jié)果應(yīng)該不會(huì)太差，就算結(jié)果不盡如人意，但我不會(huì)感到太遺憾，因?yàn)槲遗�力過。苦讀十年寒窗，也不一定是為了一舉成名，更多的是能證明自己的能力。高考是一種磨礪，是一種成長，是人生路上的一個(gè)里程碑。

　　奮然，逐夢少年，飛躍“龍門”，只為那一抹微笑。

　　靜然

　　靜之，所以穩(wěn)中取勝。

　　遇事不急不躁，平復(fù)心中恐懼，懷著平靜的心態(tài)去面對，才發(fā)現(xiàn)，原來高考并不是想象那樣可怕。坐在考場，如臨大敵一般，我就像一張緊繃著的弓，感覺是隨時(shí)可能繃斷。我深吸一口氣，又慢慢呼出，努力平復(fù)內(nèi)心的緊張。考試前夕，我又想起了父母期盼的'眼神，朋友給我的堅(jiān)定的眼神，感覺自己不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，而是與他們并肩戰(zhàn)斗，我暗暗給自己加油。

　　靜然，陽光男孩，內(nèi)心平靜如水，方能成功。

　　明然

　　“風(fēng)雨過后才能見彩虹”。撥開一層層的云霧，才會(huì)露出皎潔的月光。

　　現(xiàn)在回憶起高考，亦有幾分“崢嶸歲月”的豪邁氣概。高考就像一片海，我們揚(yáng)帆前行，想到達(dá)理想的彼岸。于是我們揚(yáng)帆起航，渡過險(xiǎn)流急浪，朝著彼岸航去。在那片海域上，我們也許會(huì)迷茫，然而誰的青春不曾迷茫？我們沐浴風(fēng)雨，陽光，海浪，這些只會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　明然，才懂得航海的真諦。

　　經(jīng)歷十年寒窗，我們奮斗過，以平靜的心態(tài)面對高考，終于等到槐花飄香，百花齊放。我守著霧霾散開，等到月明后散下銀光，我才懂得高考卻是苦中作樂。

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