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【熱】珍惜時(shí)間作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的珍惜時(shí)間作文，希望能夠幫助到大家。
珍惜時(shí)間作文1
時(shí)間是無(wú)始無(wú)終的，而每個(gè)人的生命卻是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如若一個(gè)人的生命走到了盡頭，那么他擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。
大千世界中，最偉大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間；生活中最平凡而又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬，年復(fù)一年。楊樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候。然而，一個(gè)人的生命卻只有一次。“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”時(shí)間亦如此，一步一步，一節(jié)一節(jié)，永不停留，如“黃河之水天上來(lái)，奔流倒海不復(fù)回”，稍縱即逝。
因此，我們應(yīng)該珍惜屬于自己的時(shí)間，古人說(shuō)的`“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，這些古代的名言在時(shí)時(shí)告誡我們：生命有限，必須惜時(shí)如金，切莫把自己寶貴的光陰虛擲，而要趁著青春的大好時(shí)光多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，多積累些財(cái)富，在自己有生之年干一番大事業(yè)，古人尚且如此難道我們還不如古人嗎？
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，大發(fā)明家愛(ài)迪生平均每3天就有一次發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此巨大的成就。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！比欢谖覀兊纳町�(dāng)中，有的人卻不好好的去珍惜時(shí)間，白白的浪費(fèi)了青春。他們有的抱怨時(shí)間過(guò)得太慢，整天無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)。有的感嘆時(shí)間稍縱即逝，卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道時(shí)間是公正的，它回報(bào)勤勞者以碩果，回報(bào)懶惰者和平庸者以貧窮。
因此，讓我們惜時(shí)如金吧！讓我們?cè)诟袊@時(shí)光飛逝的同時(shí)，去抓住和把握時(shí)間吧！珍惜時(shí)間，從小做起，從現(xiàn)在做起。
珍惜時(shí)間作文2
從天空飛為了成百上千只小鳥(niǎo)，它們站在電桿上棲息。這是一批無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)，因?yàn)樗鼈兯幼〉纳忠呀?jīng)被罪惡的人類(lèi)破壞了。
小鳥(niǎo)們站在自己家園的是桿上。有的俯身望著殘留的樹(shù)樁，傷心地流淚；有的仰望天空發(fā)出悲憤的嗚叫；有的'閉著眼睛回憶著昔日的森林，昔日的家園，昔日的快樂(lè)；還有這一切都是可惡的人類(lèi)造成的，如果沒(méi)有了這群人類(lèi)，地球上鐵定是充滿(mǎn)了寧?kù)o和安祥。罪惡的人類(lèi)把鳥(niǎo)兒的家園給破壞了，傷心的鳥(niǎo)兒們無(wú)處可歸。有無(wú)數(shù)只小鳥(niǎo)已經(jīng)長(zhǎng)眠地下了，還有一些都栽到了獵人之手
小鳥(niǎo)們把人類(lèi)這個(gè)動(dòng)物看成了惡魔，只要他們來(lái)到的地方都會(huì)成為一片廢墟。要知道這片森林是多么神圣與和諧，小鳥(niǎo)們?cè)谀抢餁g歌悅舞，唉，這一切被人類(lèi)這雙手給遭踏了。
小鳥(niǎo)們孤獨(dú)地站在電線(xiàn)桿上，強(qiáng)忍著寒風(fēng)，強(qiáng)忍著悲痛，終于，一只小鳥(niǎo)發(fā)出了一個(gè)疑問(wèn)：人類(lèi)又不是我們的主宰，他們?yōu)槭裁匆馓ど郑茐淖匀画h(huán)境？許多鳥(niǎo)兒都議論紛紛，人類(lèi)始終都會(huì)滅亡的。在這片神圣的大地上，已經(jīng)有不少地主被罪惡之源破壞了。發(fā)生在我們身上的悲劇肯定會(huì)在人類(lèi)身上重演的
電線(xiàn)桿上的小鳥(niǎo),電線(xiàn)桿下的殘灰樹(shù)樁,這還不能引起人類(lèi)的反思嗎?
呼吁：保護(hù)自然資源，共營(yíng)生命綠色；保護(hù)森林，還鳥(niǎo)兒們一個(gè)溫暖的家園吧！
珍惜時(shí)間作文3
時(shí)間，是歷史的車(chē)輪，飛速地向前滾動(dòng)，而永遠(yuǎn)不會(huì)回頭。
時(shí)間，是從高山上奔騰流下的江水，義無(wú)反顧地奔向大海，永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。
時(shí)間，是通往人生彼岸的階梯，向前一步，原先那階梯便會(huì)消失，你永遠(yuǎn)沒(méi)有退路。
上帝給了我們每個(gè)人一根針，一匹布。這就是我們的人生。如果你厭惡考試，厭惡學(xué)校，你可以選擇將它縫上;如果你厭惡工作，厭惡勞動(dòng)，你可以把它縫上……就這樣，如果你迷茫中就這樣用完了手上的布，當(dāng)你驚奇地發(fā)現(xiàn)別人手中已然是編制精美的錦緞，你后悔了，想拆開(kāi)手中不成形的廢品，而你卻發(fā)現(xiàn)，自己已沒(méi)有時(shí)間。
時(shí)間長(zhǎng)河中的志士，有多少人曾感于時(shí)間的緊迫。“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！庇�(guó)偉大的'科學(xué)家牛頓，因?yàn)橄r(shí)，竟可以數(shù)日埋首在實(shí)驗(yàn)室的數(shù)據(jù)中忘記了寢食;因?yàn)橄r(shí)，巴爾扎克竟可以為助手讓他睡了兩小時(shí)而大發(fā)雷霆;因?yàn)橄r(shí)，哈弗大學(xué)的精英們竟會(huì)在凌晨四點(diǎn)時(shí)在圖書(shū)館埋頭苦讀，反觀(guān)國(guó)內(nèi)的一些學(xué)生，大學(xué)里逃課竟成了家常，不知他們學(xué)期末能否記得導(dǎo)師的摸樣?
比起許多物種，人已算幸運(yùn)。翩躚在花叢間的蝶，成蟲(chóng)以后只能絢爛短短的15天;在地下蟄居多年的蟬，也僅能在枝頭鳴唱一個(gè)盛夏;而更多毫不起眼的小生命，他們的一生，只能夠度量太陽(yáng)東升西落一次的時(shí)間。當(dāng)你時(shí)刻想起這些，你還有什么理由在電視與書(shū)桌前躊躇，還有什么理由在電腦游戲前坐一整天!
惜時(shí)，不僅是只為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，作為一個(gè)有智慧的生物，誰(shuí)也沒(méi)有資格去浪費(fèi)時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文4
時(shí)間都去哪兒了 生命如此短暫，時(shí)間固可以與日月相對(duì)永恒。
滄波的歲月，漫長(zhǎng)的等待，日復(fù)一日的拼搏，足以雕刻下時(shí)間的軌跡。如虛幻而又深遠(yuǎn)的從前，分針時(shí)針的'交際。當(dāng)我們仰面而望時(shí)，時(shí)間匆匆遠(yuǎn)逝，在鐵路中流亡；在父母的容顏中奔走，在大庭廣眾之下流竄，在回憶與盼望中消沉，沒(méi)有人能觸碰到它的匆匆。時(shí)間就在淚水與等待中奔馳而去。 時(shí)間飛躍到父母滄桑的面容，仿佛一把無(wú)情的刻刀，刻下冰冷與孤獨(dú)，帶來(lái)如黑暗一般的恐懼，卻又依然快樂(lè)著。年復(fù)一年，日復(fù)一日，在生命中流逝，風(fēng)一般飄蕩；誰(shuí)也不曾得知它究竟要去哪里，為何如此急端、匆忙，以至于能斷送生命。
總會(huì)有那么一天，空氣中傳來(lái)一絲熟悉，在我飛速轉(zhuǎn)身之時(shí)，已悄然逝去。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。年少憧憬的你是否一度的回憶曾經(jīng)，仰天而望、埋怨時(shí)間的匆匆；不知時(shí)間卻在那樣的日子中遠(yuǎn)去，再也不會(huì)回頭，時(shí)間匆匆，一代而過(guò)。 只有好好的珍惜光陰，體
會(huì)這個(gè)世界，體驗(yàn)過(guò)酸甜苦辣；才不會(huì)不會(huì)白白走一遭啊！我們每天在與時(shí)間賽跑，全力以赴的奔馳，卻最終也逃不過(guò)時(shí)間的驅(qū)逐，逃不過(guò)曲終人散的告別。
是啊，時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了
珍惜時(shí)間作文5
人生短短幾個(gè)秋，說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。
有一次，我的感觸非常深。當(dāng)時(shí)有一次測(cè)驗(yàn)臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著。而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛！
考試終于到了。同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě)，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些題目簡(jiǎn)直就好像天書(shū)一般。再看看別的同學(xué)，有的在不停地寫(xiě)著，有的胸有成竹地寫(xiě)著，這給我制造了許多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。
由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的`樣子，我的心就如刀割。翟婷婷問(wèn)我考的怎么樣，我回答說(shuō)：“不好！沒(méi)時(shí)間！”翟婷婷說(shuō)：“你還說(shuō)呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)考的好呢？還有，時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能夠成功�！�
我一時(shí)被她說(shuō)得無(wú)話(huà)可說(shuō)，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢。其實(shí)，人的一生非常短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但是有的人卻能夠非常出色，因?yàn)樗麄儼盐兆×藭r(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
“光陰似箭、日月如梭�！币粋�(gè)人的一生非常短暫，我們應(yīng)該懂得如何珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文6
古人常常把時(shí)間比喻成流水。對(duì)的，時(shí)間是長(zhǎng)了翅膀的，如果我們不抓緊它，它就會(huì)飛走。
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最富有而又最貧窮，最易把握而又最易失去的就是時(shí)間。而時(shí)間不會(huì)停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經(jīng)意間，又是春去秋來(lái)，花開(kāi)花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”豈不是讓人頓足扼腕。
光陰似箭日月如梭，很快我已步入了小學(xué)六年級(jí)這個(gè)緊張的階段。整天在家抱怨老師布置的作業(yè)多，放學(xué)遲。聽(tīng)了上中學(xué)的姐姐說(shuō)的中學(xué)的生活，可比我們的.生活要苦多了：早上七點(diǎn)就要到校，中午十二點(diǎn)才放學(xué)，半個(gè)小時(shí)吃飯時(shí)間，下午六點(diǎn)放學(xué)，六點(diǎn)半就要到校上晚自習(xí)，晚上九點(diǎn)才放學(xué)�；丶疫�有一大堆作業(yè)。聽(tīng)完后我雞皮疙瘩都起來(lái)了。中學(xué)生活真緊張�。∵@樣下去還不把人逼瘋了呀！校長(zhǎng)們可真是珍惜時(shí)間呀！
與中學(xué)的生活相比我們還是輕松多了，因此，我們要好好的把握住這僅剩一年的美好時(shí)光。好好放松一下自己。不過(guò)也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩；學(xué)習(xí)就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。不能玩也沒(méi)玩好，學(xué)也沒(méi)學(xué)好。所以每個(gè)人都珍惜，把握時(shí)間，不讓它流逝，它一離開(kāi)我們就不會(huì)再回來(lái)，那個(gè)時(shí)侯我們將會(huì)如此地慚愧也來(lái)不及了，尤其是我們這些學(xué)生，浪費(fèi)它就等于沒(méi)有陽(yáng)光般得前途。所以我們要珍惜時(shí)間，不要被它拋棄。
浪費(fèi)時(shí)間就是慢性自殺，所以我們要抓緊時(shí)間，不要讓它逝去。
珍惜時(shí)間作文7
平時(shí)，我在學(xué)習(xí)、生活中，不大注意時(shí)間的流逝，以為時(shí)間總是有的，用也用不完。
“時(shí)間”嗒嗒┄┄一秒一秒的向前走著，像流水一樣，永不停留，永不后退。時(shí)間不偏不倚，對(duì)于我們每一個(gè)人都是平等的，它不會(huì)因我們沒(méi)做完一件事情而等待，也不會(huì)因我們對(duì)某件事后悔而后退。在我們的生活中，時(shí)間是寶貴的，只有尊重時(shí)間、珍惜時(shí)間，才能贏得時(shí)間。醫(yī)院里為了搶救危重病人的生命，醫(yī)生要跑在時(shí)間的前面，爭(zhēng)取每一分每一秒的時(shí)間來(lái)救治病人，搶在了時(shí)間的前面，這個(gè)病人就有可能獲得新生；當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防隊(duì)員們要以最快的速度趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，他們就是在與大火搶時(shí)間，與時(shí)間賽跑，早到一分鐘，就能及時(shí)的搶救被大火圍困的人們和國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，就能及時(shí)控制和撲滅大火，防止火勢(shì)的蔓延，減少火災(zāi)帶來(lái)的損失。時(shí)間對(duì)于人們的.生命和財(cái)產(chǎn)是多么的寶貴。
在學(xué)習(xí)上，我們也要做到和時(shí)間賽跑。從小學(xué)到初中、再到高中、大學(xué)，我們可要讀十幾年的書(shū)呢，這十幾年是我們的一個(gè)學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)的時(shí)間，也是我們?nèi)松^(guò)程中的一個(gè)重要階段，這個(gè)時(shí)間看似很漫長(zhǎng)，但一愰就會(huì)過(guò)去，如果我們不充分的利用這個(gè)階段，珍惜時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)，我們就會(huì)失去這一掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，那時(shí)后悔。
也來(lái)不及，有的同學(xué)沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒，上課的時(shí)候在課堂上隨便說(shuō)話(huà)，不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，還怎么掌握知識(shí)呢？這樣一來(lái)他就不知不覺(jué)的被時(shí)間甩到了后面，浪費(fèi)了的時(shí)間是永遠(yuǎn)也補(bǔ)不回來(lái)的。因此，我們只能珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
因此時(shí)間就是生命，效率就是金錢(qián)。我們要同日月同行，和時(shí)間賽跑，讓時(shí)間在我們手里，光彩。
珍惜時(shí)間作文8
你想知道我現(xiàn)在為什么每天寫(xiě)過(guò)完家庭作業(yè)都有時(shí)間下去玩兒，而且最近分?jǐn)?shù)還有所提高？告訴你吧！我有一個(gè)法寶，是什么呢？我先不告訴你，我先給你講講我和媽媽之間發(fā)生的故事。
一天放學(xué)回到家，“媽媽?zhuān)一貋?lái)了！”我開(kāi)心的高聲說(shuō)到�！盎貋�(lái)了，來(lái)看看媽媽給你制作的家庭作業(yè)時(shí)間安排表，是按照昨天我們商量好的內(nèi)容制作的�！眿寢屝Σ[瞇地對(duì)我說(shuō)，接過(guò)來(lái)一看，心想：媽呀，三科作業(yè)才經(jīng)2個(gè)半小時(shí)，想累死人呀！“媽媽?zhuān)瑫r(shí)間太短了吧？三門(mén)功課呢？”我苦著臉說(shuō)。
媽媽摸著我的腦袋說(shuō)：“寶貝，只要咱們合理利用，去珍惜時(shí)間，我相信你一定能夠做一以！”“好吧，我去試試�！蔽�?guī)е喙夏樧哌M(jìn)房間開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我先英語(yǔ)，“sheep，cat，hen。”我小聲的念叨著，半個(gè)小時(shí)快要過(guò)去了，終于把英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完了。還有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，而且還有卷子，我能夠在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完作業(yè)嗎？心里想著，就有點(diǎn)著急了，加快了寫(xiě)字的速度，筆畫(huà)難看了，字也寫(xiě)錯(cuò)了。
媽媽走過(guò)來(lái)拍拍我的肩，輕聲說(shuō)：“雖然有時(shí)間要求，但是字要寫(xiě)的工整哦�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我靜下心來(lái)認(rèn)真寫(xiě)，我按照平常的習(xí)慣先寫(xiě)會(huì)的，不會(huì)的查資料后再寫(xiě)。聽(tīng)著嘀嘀嗒嗒的鐘表聲，不由和爭(zhēng)分奪秒的和時(shí)間賽跑著。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，“媽?zhuān)覍?xiě)過(guò)多了�！蔽姨稍诖采先跞醯恼f(shuō)�！班�，不錯(cuò)，用了2小時(shí)25分寫(xiě)完的，提前了5分鐘哦，真棒！”媽媽微笑著對(duì)我豎起了大拇指。
本來(lái)認(rèn)為自己不可能做到的事，通過(guò)今天與時(shí)間賽跑，我卻做到了。
珍惜時(shí)間作文9
許多人曾有過(guò)強(qiáng)烈而奇特的幻想：他們想穿越“時(shí)光隧道”去拜訪(fǎng)被時(shí)間定格的萬(wàn)眾生靈。而且人們卻接受了這荒謬的幻想。這也更有力地證明時(shí)間的珍貴。
有一次，被媽媽在朋友面前臭罵了一頓。說(shuō)我整天只知道玩，虛度年華，一件正事都不做。說(shuō)得我心里很不是滋味。回了家，在書(shū)架上隨便抽出一本書(shū)，扔到桌上，坐到椅子上。這時(shí)，聽(tīng)到媽媽的腳步聲，我趕緊掀開(kāi)書(shū)，假裝自己正在認(rèn)真地看書(shū)。過(guò)一會(huì)我微微轉(zhuǎn)過(guò)頭，用眼角向外看，發(fā)現(xiàn)媽媽離開(kāi)了，我這才放松了下來(lái)。這時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)中有一句斯賓塞的名言：必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限，不由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間去做最有益的.事情。我盯著這句話(huà)看了足足有兩分鐘。心想：那些彪炳史冊(cè)的菱，都是用時(shí)間鑄就的：司馬遷用一生寫(xiě)了《史記》；李時(shí)珍花費(fèi)27年，尋訪(fǎng)大江南北著了《本草綱目》；尼?奧斯特洛夫斯基花了后半生的時(shí)間用生命抒寫(xiě)了一部偉大的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。他們都是用有限的時(shí)間做有益的事。這時(shí)，我決定要珍惜時(shí)間和利用好時(shí)間。
第二天，我早早地起了床，洗臉時(shí)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間從臉盆邊溜走，吃飯時(shí)發(fā)現(xiàn)時(shí)間從碗邊溜走，寫(xiě)字時(shí)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間從筆尖溜走。它不同于四季，它不可輪回，也不可重新看到它的容顏……
直到現(xiàn)在，我都保持著珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。我深深地懂得：時(shí)間有限，人生短促，我們應(yīng)該在有限的時(shí)間里去做最有益的事。這是我讀經(jīng)典帶給我的啟示。
珍惜時(shí)間作文10
俗話(huà)說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間就如河水，不能夠就這樣讓它在我們的眼皮底下給溜走了。我們要爭(zhēng)當(dāng)時(shí)間的主人，而不是時(shí)間的奴隸。
今天早晨，我看到鳥(niǎo)兒在天空中自由自在的飛翔；小河帶歡快的腳步奔向東邊；柳樹(shù)搖擺，好似一個(gè)正在玩耍的小姑娘；藍(lán)藍(lán)的天空中一片片潔白的云朵無(wú)聊的東飄飄，西飄飄，好像一個(gè)警察正在巡邏；而所有的人都還在甜蜜的睡夢(mèng)。這是一多么美麗而又純潔的早晨��！但是我知道，這個(gè)美麗而又純潔的早晨將永遠(yuǎn)被時(shí)間而毀滅。今年是二零零八年，明年就是二零零九年，而二零零八年就會(huì)被時(shí)間給落后。時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就過(guò)去了，所以我們就更加要珍惜時(shí)間了，不要把這寶貴的時(shí)間給隨隨便便的浪費(fèi)了！
我們要牢牢地握住時(shí)間，不要讓它給逃走了。這樣的話(huà)我們就可以用更加充足的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)新的知識(shí)，讓知識(shí)帶給我們快樂(lè)與喜悅。時(shí)間是不會(huì)往回走的，它只學(xué)習(xí)了前進(jìn)，而從來(lái)沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)后退；學(xué)習(xí)也是一樣我們要學(xué)習(xí)更好的東西，而不是把以前的東西給忘了。
我要好好珍惜我的.童年，到我長(zhǎng)大的時(shí)候，時(shí)時(shí)都會(huì)想起我自己的童年。童年是我最快樂(lè)的時(shí)候，是它讓我懂得了世間是多么的廣大。童年是我們每一個(gè)人少年時(shí)代的歡樂(lè)與想象，那就讓我們?nèi)ケM情的去享受它的美麗與直卓！
時(shí)間如流水，一去不返回。這句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)。這好似穿梭時(shí)空，把我?guī)肓宋迥昙?jí)。在我的眼前我還是一個(gè)一年級(jí)的小朋友呢，我與我的小伙伴們一起幸福的生活美妙的日子！
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