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我和自行車作文
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我和自行車作文,歡迎大家分享。
我和自行車作文1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”大街上傳來自行車清脆的鈴聲,新的一天開始了。這悅耳的鈴聲頓時(shí)把三家鄉(xiāng)變得熱鬧起來。
我的自行車身穿著一襲天藍(lán)色“衣服”。它結(jié)構(gòu)簡單,一個(gè)三角形的小坐墊,后面帶個(gè)方形鋼條兒童座。彎曲的.車把手,像拼音字母“u”。踏板在車身兩側(cè),用鏈條連著車輪,這就構(gòu)成了“啟動器”。我一騎上愛車就有用不完的力氣。
這輛自行車已經(jīng)跟了我兩年了,它就像老黃牛忠心耿耿的效勞,不管晴天、下雨、刮風(fēng),它都毫無怨言的馱著我。它實(shí)用又方便,在街上人多的時(shí)候,它可以帶我擠過去,就像魚兒在水中自由自在的戲水、前行。大街小巷拐彎的地方,它也能像風(fēng)火輪一樣自由的穿梭,速度讓人驚訝。上下臺階,走無路的近道,隨時(shí)靠邊停車,這些都很方便,怎能讓我不愛它呢?
我經(jīng)常騎著它沿街穿行,一路上看到大街小巷滿是人群,熱鬧極了,于是我放慢了速度,看起了熱鬧,滿足一下我的好奇心。偶爾聽見遠(yuǎn)處傳來叫賣聲:“動力火車,動力火車……”這引起了我的興趣,飛快地騎車自行車追趕上去。在動力火車前我停下,自言自語:“哇,追上了,又有得玩啦!”真好,騎著自行車就像多了一雙腿,想去哪兒就去哪兒。
周末,我約同學(xué)一起騎自行車去逛公園。一進(jìn)公園就看到長方形的大花壇,里面的花開的好是艷麗,香氣怡人,我們便停下腳步欣賞美麗的景色。我和同學(xué)也愛騎著自行車來河邊,河岸上的垂柳隨風(fēng)飄動,河面盛開的荷花爭鮮艷麗,河里的魚兒也休閑地玩耍嬉戲。我們一群人邊騎車邊贊嘆著公園里迷人的景色。
我喜歡自行車,它給我?guī)砹嗽S多樂趣,在它的陪伴下,我一天天的長大了。
我和自行車作文2
“哇塞,你好棒啊!居然會騎自行車!薄澳钱(dāng)然!也不看看我是誰!闭f罷便跨上自行車遠(yuǎn)去。哦,你們好,你們是不是想知道這一件事情?告訴你們吧,我雖然年齡小,個(gè)子矮,但是我可會騎自行車了,唉,回想起學(xué)自行車的經(jīng)過,嘴里真是有種說不出的酸甜苦辣。
酸
想學(xué)自行車不難,但是要有一個(gè)自行車可就不容易了!我要在我媽媽心情好的時(shí)候看準(zhǔn)時(shí)機(jī)討好她,不用我說你們也應(yīng)該知道我說的是什么吧! “媽媽,你就給我買一輛自行車吧,只要兩百,很便宜的!”可是我媽媽每次都是瞪我一眼說:“小小年紀(jì)不好好學(xué)習(xí)還騎自行車,摔到哪里了怎么辦?”聽著我媽媽的這一番話,心里有種酸酸的、揮之不去的感覺。
甜
耶!我媽媽被我“感化”了,她答應(yīng)給我買自行車了!我想這么長期的“感化”工程也算是圓滿的完成了,想到這里我就像吃了蜜糖,心里甜滋滋的。
苦
買了自行車了,可是要怎么學(xué)呢?這是個(gè)難題,我請爸爸教我,可是他卻沒好氣的說:“去去去!我哪有時(shí)間教你,快走,別防礙我做事!”我聽了訓(xùn)斥,心里很不高興,可和誰說呢?我只好啞巴吃黃連——有苦說不出!
辣
爸爸媽媽不陪我,我只好自己練,可是沒人扶,會摔跤的呀!這不,說摔就摔,膝蓋蹭破了一大塊皮,血汩汩的流出來了,當(dāng)時(shí),我那個(gè)痛的,真想滿地打滾,可是不行,媽媽那雙雪亮的眼睛看著我,要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我的“功績”就全完了。我只好滿頭大汗的`爬起來,給腿送了一個(gè)“止血寶”——創(chuàng)口貼,這先不說,就說爸爸那嚴(yán)厲的訓(xùn)斥和同伴的羞辱就使我像吞了一個(gè)小辣椒似的滿臉通紅。
終于,功夫不費(fèi)有心人,我學(xué)會騎自行車,我可要好好“享受”這來之不易的“幸!卑!
我和自行車作文3
六一兒童節(jié)那天,爸爸要給我一樣禮物,是我夢寐以求的自行車。
我們一早就出發(fā),從建政路到古城路,民族大道到新華街,走了很多地方也沒有找到合適的自行車。最后經(jīng)過媽媽指點(diǎn),我們來到園湖路上的一家自行車專賣 店。這里有很多各種式樣的自行車,越野車、折疊車、變速車,品種很多。我看上一款蘭盾牌的.折疊車,是粉紅色的,可以折疊,坐包和車把都可以升降,而且很 輕,我一個(gè)手就可以提起來了。爸爸也喜歡這輛車,就跟店主討價(jià)還價(jià)了一會,同意優(yōu)惠賣給我們。交了錢,店主給車子配上鎖頭和車籃,我們就高高興興把車推回 家。
回到單位大院,我就急切的來到球場,開始練習(xí)騎自行車。爸爸在后面扶住自行車,我小心翼翼的踩行。爸爸看見我踩穩(wěn)了,就放手讓我自己行走。可是走不 了幾步,我就摔倒了。爸爸給我講騎車的要領(lǐng),要眼睛往前看,注意身體平衡,等等。我們繼續(xù)練,摔倒了就爬起來,一次兩次、十米二十米、一圈兩圈,慢慢的我 就掌握好要領(lǐng),不再摔倒了。坐在自行車上沿著球場一圈圈的騎著,我心里很開心,我終于學(xué)會騎自行車了!接著我自己練習(xí)上車、下車,很快就熟練起來。
自從我學(xué)會騎自行車后,每天晚上做完作業(yè),我都要下樓騎一次,它給我?guī)砹藷o窮的樂趣?粗强蓯鄣淖孕熊,多么希望能騎著它上學(xué)啊!有小朋友說我的車子不好,但它是爸爸的辛苦錢給我買的,我很喜歡它,是我長那么大收到的最好禮物!
我和自行車作文4
我有一輛自行車,是爸爸給我的獎品,那一次我數(shù)學(xué)考了滿分呢!現(xiàn)在每天吃飯后去小公園騎車是我最開心的事啦。我還記得第一次學(xué)自行車的那時(shí),一放學(xué)就騎上自行車,來到小公園里練習(xí)騎自行車。爸爸擔(dān)心我的安全也就跟了出來,。爸爸給我講了騎自行車的幾大要領(lǐng),并騎上車給我示范叮囑我:“學(xué)騎自行車要膽大心細(xì),不能粗心大意,雙眼要注視前方,雙手要把住車頭,別搖搖晃晃的!蔽乙贿咟c(diǎn)著頭一邊信心十足的上了車,爸爸立刻扶住尾架,,我一下子上了坐墊,沒有想到車子立刻搖晃起來,還好有爸爸扶著我,要不是有爸爸扶著,我可能就套摔得頭破血流了,這車子好像有意要和我作對:我要往右轉(zhuǎn),可它偏偏要往左轉(zhuǎn)。我要往左轉(zhuǎn),可它偏偏要往右轉(zhuǎn)。爸爸突然松開扶手,我由于重心不穩(wěn),摔了一個(gè)大跟頭“哎呀!好痛!”我叫道。
爸爸一邊扶,一邊激勵我:“干什么事情都不是一帆風(fēng)順的`,要想學(xué)會騎車,就要不怕困難,而去克服困難,教你一首詩:困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,看你強(qiáng)不強(qiáng)!”我揉了揉摔痛的屁股和腿,繼續(xù)練了起來,這次,我吸取了教訓(xùn),小心翼翼的坐上了車墊,保持身體平衡,左右腳交替的蹬著踏板,哈哈,輪子轉(zhuǎn)動了起來,自行車前進(jìn)了!在一遍又一遍的練習(xí)下我學(xué)會了騎自行車,成為了一名單車騎士。
我和自行車作文5
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)這么大了,回首過去,那是我的成長經(jīng)歷,記載著以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。成長是拔節(jié)的玉米桿,每經(jīng)歷一件難忘的事情,我就懂得了更多的道理。當(dāng)我從書柜中找出一本小相冊,看著我學(xué)騎自行車時(shí)的樣子,我不由得笑出了聲。
去年夏天,我看見同學(xué)在小區(qū)里騎著自行車自由的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,便十分羨慕他們。因此,我就央求媽媽和奶奶給我買一輛自行車。我得到自行車以后,開始努力的練習(xí)。剛開始還不會騎,一上車就摔了一個(gè)跟頭。我忍著痛站了起來,向媽媽求助。媽媽說:“要沉住氣,心靜,掌握好平衡。”聽了媽媽的話,我又把車子扶起來,繼續(xù)開始練習(xí)。雖然不像之前一上車就倒了,但是抖得十分厲害,仿佛隨時(shí)都會掉下來。
有好幾次我都想不練了,可是一想到再多練幾遍就可以和別人一樣自由的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我就鐵了心要把它練好。有一次,我找到了平衡,繞了一號樓一圈,可是因?yàn)闆]掌握好,摔了一個(gè)大跟斗。雖然摔了一跤,但是我還是很高興,因?yàn)槲覞u漸可以掌握平衡了。我愈練愈勇,甚至有好幾次,我沉浸在了能騎自行車的.喜悅心情之中,前面是墻,而我撞了上去,成為了名副其實(shí)的“空中飛人”。
學(xué)轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,我總是會繞一個(gè)極大的圈,因?yàn)槲也桓野衍囶^轉(zhuǎn)動幅度再大一些,我覺得那樣做會讓我摔下來。到后來,我終于克服了恐懼,學(xué)會了轉(zhuǎn)彎,讓自己在成長的過程中邁出了一大步。
學(xué)騎自行車是我成長道路中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成了我成長的階梯,催我奮進(jìn)。
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