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美好的回憶作文【熱門(mén)】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的美好的回憶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美好的回憶作文1
同學(xué)們,這6年來(lái),我們一起走過(guò)。我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、瘋狂過(guò),過(guò)去的那些美好的回憶我們將永生難忘。
我們數(shù)學(xué)老師瞧老師,他是個(gè)負(fù)責(zé)任的老師,我們就像朋友一樣。有的時(shí)候和我們開(kāi)開(kāi)玩笑,要是不知道的還以為他是我們的大哥哥。下課我們一起瘋狂上課我們一起學(xué)習(xí)。他上課非常幽默常常逗得我們大笑。因此我們都喜歡他的課,在他的課上總洋溢著笑聲,這是其他課上沒(méi)有的氛圍。當(dāng)然這也是我數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅的重要原因。
美若天仙的張老師,她在四年級(jí)后,她進(jìn)入了我們的天地,她給我們帶來(lái)了快樂(lè),我們也給她帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。同學(xué)們;你們還能回到五年級(jí)的雪場(chǎng)上去嗎?你們專(zhuān)心致志的捏那一只只潔白的'雪球,成了你們的玩具,你們我開(kāi)始打戰(zhàn)了,我卻傻乎乎的站在那,根本聽(tīng)不懂她在說(shuō)什么,也不想知道是什么意思,因?yàn)槲覍?duì)語(yǔ)文不感興趣,也許是之前的語(yǔ)文老師教學(xué)太死板了吧。不管怎么總之就是三個(gè)字”不喜歡“但是后來(lái)我的語(yǔ)文成績(jī)竟然好了起來(lái),這一切都要?dú)w功于張老師,因?yàn)樗?/p>
教學(xué)方法實(shí)在是讓我們成績(jī)不好都不行。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上我們開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)那漫長(zhǎng)的1小時(shí),畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了我們的眼眶都濕潤(rùn)了,好像舍不得瞧老師和張老師,瞧老師叫我去他辦公室,我腳上好像綁著千金重的石頭,好不容易才走了上去,瞧老師拿出一本本子上面有方老師親筆寫(xiě)的幾句話。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這美好的回憶,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!
美好的回憶作文2
春節(jié)是一個(gè)喜慶又熱鬧的節(jié)日,因?yàn)檫@代表著新一年的開(kāi)始,也代表我們小朋友又大了一歲,要變得更加懂事了。
除夕夜,我和媽媽、奶奶在廚房包餃子,當(dāng)我包的正起勁的時(shí)候,奶奶突然從口袋拿出了幾枚硬幣,我很是奇怪,問(wèn):“奶奶,你拿錢(qián)干什么?”奶奶告訴我,原來(lái)要把它包到餃子里,誰(shuí)吃到了,就代表他在新的一年里能大富大貴。
大年初一,我聽(tīng)到噼里啪啦的鞭炮聲后,迅速起床,給長(zhǎng)輩拜年,因?yàn)檫@樣,我就獲得可以用來(lái)買(mǎi)書(shū)本、文具的壓歲錢(qián)了。我先拿一張紙板,跪上去,說(shuō)句祝福語(yǔ),然后面對(duì)長(zhǎng)輩往地上磕個(gè)響頭就可以了。吃早飯咯,可誰(shuí)都沒(méi)吃到包著硬幣的餃子,媽媽還說(shuō)我們今年“步步高”呢!不過(guò),我來(lái)不及多想就忙著去貼春聯(lián)了。我先做面粉糊,在用高粱做成一個(gè)“小掃把”,把裹滿(mǎn)面粉糊的.高粱往春聯(lián)背上一抹,在往墻上一貼就好了。
在每年春節(jié),我老家東邊還會(huì)有表演:有的唱二人轉(zhuǎn),有的拎著“無(wú)底小船”和“無(wú)肚小毛驢”在唱戲,還有的表演拉二胡呢!
到了晚上,我們開(kāi)始放煙花啦。我們先放長(zhǎng)的煙花棒,一點(diǎn)燃就要把煙花頭舉得老高老高的,只有這樣,煙花才會(huì)噴的高,炸的時(shí)候才不會(huì)被傷到,許多人一起放還會(huì)更漂亮哦。但小朋友在放煙花的時(shí)候也一定有注意安全哦!
雖然每個(gè)地方的年俗不一樣的,但大家過(guò)年時(shí)的感受都一樣,那就是快樂(lè)!
美好的回憶作文3
在我珍藏的回憶之中,有許許多多美好的回憶,如:春游、旅行、野炊……其中,珍藏在我記憶最深處的就是去野炊。
有一年暑假,媽媽覺(jué)得日子無(wú)奈又炎熱,正好可以去山上野炊,就說(shuō):“我們?nèi)ド缴弦按栋,現(xiàn)在是夏天,山上的'氣溫很涼爽,正適合野炊。”“好吧!蔽液桶职侄疾患s而同地贊同這個(gè)意見(jiàn)。
一切都準(zhǔn)備好了,我們拿了野炊架、烤鴨、酒菜、雞肉和豆腐,另外還準(zhǔn)備了半袋米。于是,我們坐車(chē)野炊去了。
來(lái)到山腳下,我發(fā)現(xiàn)有小路可以通往山上,便一馬當(dāng)先地跑上了山路,隨后爸媽就馬上跟了過(guò)來(lái)。來(lái)到山上,哇!
這里有許許多多的草地,涼風(fēng)吹來(lái)格外爽快,空氣也十分清新。我們選了一塊最好的草坪,準(zhǔn)備了起來(lái),我便去撿干樹(shù)枝,爸爸媽媽就在那準(zhǔn)備東西,爸爸架好野炊架后,媽媽也把食物拿了出來(lái),我想枯樹(shù)木也撿得夠多的了,便回到炊架邊。我們烤好食物后,便在這風(fēng)景優(yōu)美的地方吃了起來(lái),真讓人回味無(wú)窮!
吃完后,我們收拾好東西,戀戀不舍地回去了。
!每當(dāng)我想起這一件事時(shí),就特別愉快,真想再一次去野炊。
美好的回憶作文4
“我不學(xué)了,再也不學(xué)了!這一點(diǎn)兒也不好玩!哼!”
我四歲那年,有一次去公園玩,發(fā)現(xiàn)很多大哥哥、大姐姐都穿著一種奇怪的鞋,鞋上安裝了四個(gè)輪子,他們穿著這種鞋可以輕松地到處滑來(lái)滑去,速度非常快,而他們需要停下來(lái)的時(shí)候,只需輕輕地踩一下藏在鞋后正方形的東西,就可以馬上停下來(lái)。
我當(dāng)時(shí)格外好奇,于是就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我:“這是滑輪鞋”。我興奮地說(shuō):“我要玩這個(gè),媽媽給我也買(mǎi)一雙!”“穿這種鞋很難保持平衡,容易摔跤,你可要堅(jiān)持練,不能半途而廢!薄安粫(huì)的,我一定好好練。”當(dāng)時(shí)我痛快地答應(yīng)了,可是……
為了滿(mǎn)足我的好奇心,媽媽很快為我買(mǎi)了鞋。爸爸負(fù)責(zé)教我,我剛換上鞋,輪子就開(kāi)始不聽(tīng)使喚了,就像在灑滿(mǎn)肥皂水的'大理石地板上走的感覺(jué)。我還沒(méi)開(kāi)動(dòng)呢,就已經(jīng)跌倒在地上了。我忍著痛又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),開(kāi)始第二次的冒險(xiǎn)。
爸爸不停地提醒我:“腳要站成外八字,形成三角形才能站穩(wěn)。滑的時(shí)候要向外滑,滑一次把腳收回來(lái)……”我開(kāi)始滑了,可是,每滑一次就摔一次跤,摔了很多次后,我實(shí)在忍不住了,哭喊了一聲:“我不想學(xué)了,這一點(diǎn)也不好玩!”
媽媽聽(tīng)了我的話,什么也沒(méi)說(shuō),只是走過(guò)來(lái)輕輕地抱起我。我哭著哭著,突然想起我對(duì)媽媽的承諾。于是我不再哭了,而且又充滿(mǎn)了信心,繼續(xù)反復(fù)練習(xí)那些動(dòng)作。漸漸的,我克服了困難,學(xué)會(huì)了滑輪。
現(xiàn)在我已經(jīng)可以非常熟練的滑輪了,我還喜歡上了滑輪這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
美好的回憶作文5
在我的床頭柜的玻璃板下壓著一張照片。照片上那個(gè)滿(mǎn)面稚氣,雙手扶琴的小女孩就是我。每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片,就會(huì)想起在幼兒園里發(fā)生的一件事。
那是在我6歲那年的一天,下課鈴聲響起,大家都在外面玩耍。我見(jiàn)老師正在批改作業(yè),就坐在教室角的琴登上,學(xué)著老師的樣子,唱著老師剛教我的.《數(shù)鴨子》,點(diǎn)著頭,手在鍵盤(pán)上裝模作樣的彈起來(lái)。這時(shí),我覺(jué)得自己真的在彈歌謠。漸漸地,我好像走進(jìn)了夢(mèng)幻田園,看著門(mén)前大橋下的小鴨子,在河中游來(lái)游去,便來(lái)到河邊“一、二、三、四------”地?cái)?shù)了起來(lái)——忽然“咔嚓”一聲,把我從幻境中驚醒。我連忙從琴凳上起身跑到自己的座位上。
老師走到我面前,彎下腰問(wèn)我:你喜歡彈琴嗎?我連忙點(diǎn)頭。老師把我叫到鋼琴旁邊,自己坐在琴凳上,擺好架勢(shì),動(dòng)情地彈了起來(lái)。老師面帶微笑,雙手在琴鍵上自由自在地移動(dòng)跳躍,那鋼琴便發(fā)出銀鈴般的聲音。
一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲從她的手下彈了出來(lái),聽(tīng)得我入了迷。我沉浸在琴聲之中,似乎忘記了一切。聽(tīng)著聽(tīng)著,我覺(jué)得自己好像在寬廣的田野上。拿著鞭子,高興地趕著羊。太陽(yáng)正鋪照著大地,小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)色的天空中自由自在地飛翔……我沉寂在大自然的懷抱中,享受著幸福,快樂(lè)的時(shí)光……
正是那一次和音樂(lè)的親密接觸,正是那位幼兒園老師的動(dòng)情演奏,使我愛(ài)上了音樂(lè),并選擇了甌海藝術(shù)學(xué)校,選擇了鋼琴。
如今我的鋼琴已通過(guò)了五級(jí),但是,只是我一看到那張照片,我就會(huì)回想起那幸福的一幕。
美好的回憶作文6
夜間,那皎潔的月光從窗戶(hù)中照進(jìn)來(lái),我坐在我的小床上閉上眼,回想著小時(shí)候那美好的情景。
呼——我就像坐著時(shí)空火車(chē)似的,回到了我的童年。
在我童年的時(shí)候是多么快樂(lè),那時(shí)我才五歲。媽媽拉著我的小臟手來(lái)到了沙灘上,金黃色的沙子撓著我的小腳丫,藍(lán)藍(lán)的大海為我演奏著一首首歌兒。我的小嘴笑成了一個(gè)小月牙,深藍(lán)色的海水涌起滾滾浪花,浪濤拍打著一塊塊小石頭。往遠(yuǎn)處望去,天和海連在一起,無(wú)邊無(wú)際,使我的`腦海中想起了“水天相接”這樣一個(gè)詞。
我和媽媽一起撿小貝殼,各種各樣,讓我眼花瞭亂,我左手撿起粉色貝殼,右手拾起紫色貝殼,不知不覺(jué)就裝滿(mǎn)了一個(gè)大背包。我坐在淺水邊,海浪拍打著我的前胸,就像媽媽的手撫摸著我。它并不兇猛、也不可怕。我躺在沙灘上,眼睛凝視著藍(lán)藍(lán)的天空,就像躺在搖籃里,又像躺在媽媽的懷抱里。
我喊來(lái)了在沙灘上的小伙伴,一起堆沙子城堡,我們慢慢認(rèn)識(shí)了,她有一個(gè)好聽(tīng)名子叫趙青青,我就叫她青青姐姐。我們一起揀小海星、捉螃蟹;一起學(xué)游泳、曬太陽(yáng)。
天慢慢黑了,我和媽媽離開(kāi)了沙灘,也和青青姐姐分手了,的眼睛濕潤(rùn)了,因?yàn)橐院笪覀儌z不可能再見(jiàn)面了。但我們倆都非常開(kāi)心,因?yàn)槲覀円黄鸲冗^(guò)了一個(gè)美好的下午。
呼——時(shí)空火車(chē)帶著我又回到了現(xiàn)在,我笑著躺在床上睡著了。
美好的回憶作文7
聽(tīng),樹(shù)葉沙沙作響,那是她走路時(shí)輕柔的腳步聲,看,微風(fēng)輕拂臉頰,那是她雙手般的溫柔,品,那枝頭嚶嚶啼叫的鳥(niǎo)聲,有時(shí)像她意味深長(zhǎng)的話語(yǔ),有時(shí)像她銀鈴般的笑聲。
她是我的一名同學(xué),也是我最要好的朋友,她長(zhǎng)著大大的眼睛,齊眉的劉海,眼睛里有著無(wú)盡的平靜,好像永遠(yuǎn)波瀾不驚,我和她之間有著無(wú)盡美好的回憶,但令我最開(kāi)心的`還是和她一起跳皮筋。
“樹(shù)上的葉子嘩啦啦,小明……”我們又在一起跳皮筋了,她跳一下,我跳一下,任微風(fēng)吹亂著發(fā)絲,我們?nèi)蚤_(kāi)心的跳著,笑著。腳下,有序的邁著步伐,都生怕邁錯(cuò)了一步,跳錯(cuò)了一下,“夸夸夸”腳步聲一下又一下,無(wú)數(shù)個(gè)腳步聲,交織著,編織成一首有序的歌謠,跳啊跳啊,一刻也不曾停下,直到跳得滿(mǎn)身是汗,臉蛋通紅,這才一屁股坐在草坪上“呼哧呼哧”喘著粗氣,互相說(shuō)笑,說(shuō)著說(shuō)著又鬧成一團(tuán),樹(shù)蔭下,灑滿(mǎn)我們純真的歡笑聲,和她在一起的時(shí)間仿佛特別短,正跳著皮筋,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,都各自收拾東西,打道回府,在三叉路口說(shuō)了再見(jiàn),心中還洋溢著美妙的感覺(jué)……
一切美好的風(fēng)景都等我們?nèi)ヮI(lǐng)略,等到風(fēng)景都看透,也許,我會(huì)陪她看細(xì)水長(zhǎng)流……
美好的回憶作文8
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返;歲月匆匆,無(wú)法沖淡的是那些美好的回憶……
剛進(jìn)學(xué)校的這四天里,我們進(jìn)行了軍訓(xùn),這次軍訓(xùn)給我們留下的印象都十分深刻.記的第一次林教官和我們一起訓(xùn)練時(shí),我總覺(jué)的他是那么的冷酷無(wú)情,不管我們有多累,有多苦,都要按著他的要求去做:站的時(shí)候要紋絲不動(dòng),手要鐵緊;一會(huì)立正,一會(huì)又向左向右看齊,真的感到好辛苦,好幸苦.
隨著時(shí)間的流逝,我們也發(fā)現(xiàn)了林教官的另一面,他有風(fēng)趣幽默的一面,每次軍訓(xùn)后,在休息的時(shí)間中,教官會(huì)教我們拉歌,表演節(jié)目,讓人感到一絲的放松.總之,在訓(xùn)練的時(shí)候,教官認(rèn)真嚴(yán)厲,休息的時(shí)候,教官又教我們唱軍歌,還給我們講他們抗震救災(zāi)里的故事,讓我們對(duì)他的看法改變了.
軍訓(xùn)雖然十分辛苦,但是可以磨練我們的意志,鍛煉我們的身資,這幾天的'辛苦算什么呢?我們要努力做一株桃花心木,不管困難有多大,我們都要克服它.未來(lái)的路還很長(zhǎng),我們要克服種種困難堅(jiān)持下去,這樣,我們的人生才會(huì)更加美好!
回憶是天邊的晚霞,回憶是我們美麗的過(guò)去,在回憶時(shí),以后的回憶又開(kāi)始了,而這個(gè)美好的回憶將永遠(yuǎn)保存在記憶的盒子里……
美好的回憶作文9
我的小學(xué)生活中,多姿多彩、令人難忘的事情有很多。雖然在這些回憶中有一些不好的事情,我認(rèn)為:所有的.回憶都是珍貴的。午休時(shí)間到了,小明讓我和他玩紙飛機(jī)。不了樓,我看見(jiàn)他手正拿著一個(gè)奇特的紙飛機(jī),我問(wèn):“這是什么?”他回答:“自創(chuàng)版紙飛機(jī)!棒吧!而且我還有兩種自創(chuàng)版紙飛機(jī)呢!要不要學(xué)學(xué)呀?”我聽(tīng)了,立即來(lái)了興致:“學(xué)!”說(shuō)學(xué)就學(xué)!他教我:“先平均折成兩份,再……”不一會(huì)兒,三種自創(chuàng)版紙飛機(jī),就在我的小手之下“誕生”了!我又和他比紙飛機(jī)誰(shuí)飛得高,可不知是我運(yùn)氣好,還是有實(shí)力,兩場(chǎng)比賽都是我贏了!這時(shí),熟悉和口哨聲響起,我戀戀不舍地回到了教室,真想再玩會(huì)兒。
還有一次課間,我們正說(shuō)著悄悄話,這時(shí),一個(gè)熟悉的身影向我們這邊靠攏。我抬頭一看,是小紅!我問(wèn):“你要干什么?”她回答:“我想聽(tīng)你們?cè)谡f(shuō)些什么!蔽业溃骸拔覀冎徊贿^(guò)在說(shuō)悄悄話而已。”她道:“好吧,不打擾你們了,因?yàn),個(gè)人隱私,謝絕告密嘛”,聽(tīng)了這句話,我開(kāi)心地笑了。我想:她真幽默!
我們的回憶中,快樂(lè)是生活中處處可見(jiàn)的。小學(xué)生活多姿多彩,我們一定要珍惜這些回憶!
美好的回憶作文10
那是一個(gè)星期天,我和媽媽爸爸、弟弟、妹妹一起興高采烈地到濱江路放風(fēng)箏。濱江路可真美!綠樹(shù)和紅花相互掩映,涼爽的江風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),還能飽覽嘉陵江的美景,這可真是個(gè)放風(fēng)箏的好去處。悠閑的人們有的在散步,有的在放風(fēng)箏。爸爸和弟弟開(kāi)始打羽毛球。我和妹妹興奮地拿出“花仙子”,接上風(fēng)箏線,準(zhǔn)備讓“花仙子”暢游一番。我舉著風(fēng)箏,妹妹拿著線頭往前跑,等她大喊一聲“放”,我就立刻松開(kāi)了風(fēng)箏。只見(jiàn)妹妹拉著線,一下一下往上提,風(fēng)箏慢慢地升高,在藍(lán)天里飛翔。看到風(fēng)箏在空中漸漸穩(wěn)定了,為了“乘勝追擊”,我從妹妹手里接過(guò)線頭,不斷地放風(fēng)箏線,使風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,風(fēng)箏就像一個(gè)花仙子在天空中翩翩起舞。正在我自鳴得意時(shí),風(fēng)箏卻在天空中轉(zhuǎn)起了彎。我拉右它往左,我拉左它往右,好像在和我鬧別扭。這是怎么回事呢?我不禁著急起來(lái)。爸爸和弟弟見(jiàn)此也過(guò)來(lái)幫忙,可還是不行。風(fēng)箏慢慢得落下來(lái),我的`心也隨著風(fēng)箏漸漸沉下去。我跑過(guò)去一看,原來(lái)風(fēng)箏線和其它風(fēng)箏線纏在一起了,難怪風(fēng)箏會(huì)掉下去。幸好“花仙子”毫發(fā)無(wú)損,于是我決定重新來(lái)放風(fēng)箏。吸取了上一次的教訓(xùn),這次我們選擇了一個(gè)比較空曠的場(chǎng)地。哈!我們終于成功了!風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn),“花仙子”又開(kāi)始“跳舞”了。我高興得手舞足蹈,情不自禁地唱起了《花仙子》這首歌:“能給人們帶來(lái)幸福的花兒啊……”
這真是個(gè)愉快的星期天,這個(gè)美好的回憶我也會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心里!
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