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老師不在的時(shí)候作文

時(shí)間:2023-09-08 12:30:33 煒亮 好文 我要投稿

老師不在的時(shí)候作文(精選30篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的老師不在的時(shí)候作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

老師不在的時(shí)候作文(精選30篇)

  老師不在的時(shí)候作文 1

  老師今天要開會(huì),我們大解放啦!隨著臥底(身份特殊,不可公布)的一聲歡呼,我們?nèi)喽颊ㄩ_了鍋,滿班盡是調(diào)皮鬼,這氣氛就甭提了。

  搞笑大王朱一鳴毫不猶豫地做起了帶頭大哥,神采飛揚(yáng)地走上講臺(tái)清清嗓子,說(shuō)道:同志們,今天可是千載難逢、N年難得一遇的好機(jī)會(huì),為了這一天,我們等了多少春秋,為了不使我們的心血白費(fèi),所以請(qǐng)盡情地狂阿嚏!還沒(méi)說(shuō)完,朱一鳴便故意打了個(gè)噴嚏。臺(tái)下的同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑。朱一鳴見(jiàn)此情景,更得意了,下臺(tái)時(shí),又故意摔了一跤

  在朱一鳴的一聲令下之后,沉靜多年的六(5)班五大門派重現(xiàn)江湖,開始華山論劍:

  悠悠派的成員們一窩蜂地跑到了班級(jí)后面的`開闊地帶,十八般悠悠球藝全都搬了出來(lái)。他們有的玩起了智能旋風(fēng),有的玩起了金蛇狂舞最倒霉的屬馮開宇,他在玩自創(chuàng)的橫板環(huán)游世界的時(shí)候球飛了出去,不知是哪位偉人用血肉之軀使此球免遭粉身碎骨之災(zāi)。談天說(shuō)地派的成員多為女生,只見(jiàn)她們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,圍成一團(tuán),說(shuō)得眉飛色舞、滔滔不絕、唾沫橫飛電腦游戲派的成員自然不會(huì)放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì),爭(zhēng)論著電腦游戲。胡子鴻炫耀自己得了個(gè)好裝備,朱偉夸贊自己等級(jí)怎么怎么高,周浩然和金騰鵬還吵起來(lái)了,左一個(gè)龍騰四海,右一個(gè)風(fēng)神之眼的

  班長(zhǎng)的覺(jué)悟終究比別人高,實(shí)在看不下去了,走到講臺(tái)上讓大家保持安靜。全班同學(xué)異口同聲地說(shuō):班長(zhǎng)不為民做主,只得回家賣紅薯。班長(zhǎng)被氣得無(wú)言以對(duì)?鞓(lè)的時(shí)光總是那么短暫,突然,一陣輕快熟悉的腳步聲由遠(yuǎn)及近,偵察員王子軒大叫:不好,老師來(lái)了!同學(xué)們隨即抄起家伙,一副刻苦學(xué)習(xí)的架勢(shì),老師推開教室門,繼續(xù)上課。

  老師不在的時(shí)候作文 2

  這節(jié)能力課非同一般,這是本學(xué)期最后一節(jié)能力課。剛一開始講課,五班的蒲老師就急匆匆地走來(lái),叫辛老師開會(huì)。

  辛老師笑瞇瞇地說(shuō):“我開個(gè)小會(huì),一會(huì)兒就回來(lái),你們要安靜!”老師剛一邁出班門,班里就有人在那嘰里呱啦、嘰里呱啦地說(shuō)話,聲音輕輕的,好像是做了什么見(jiàn)不了人的事,在跟同伙商量。有幾人看見(jiàn)辛老師走遠(yuǎn)了,便大聲說(shuō)話,那字就像沒(méi)關(guān)上的水龍頭一個(gè)勁地從我們的嘴里往外冒,像是小魚吐泡泡,一個(gè)接一個(gè)那樣連貫。這時(shí),就連最文靜的.語(yǔ)文課代表也開了自己的“水龍頭”。抬頭望去,幾乎每人都在鼓動(dòng)自己的嘴巴,沒(méi)有停下來(lái)。班長(zhǎng)倒挺守規(guī)矩,捧著書,埋頭看,不出聲,好像要鉆進(jìn)去似的。我們班吵得兇的自然是任嘉浩和陳秋實(shí),簡(jiǎn)直就是鬼哭狼嚎,驚天動(dòng)地,好像把自己的聲音擴(kuò)大了幾個(gè)分貝似的。瞧,郭旻萱也要演場(chǎng)戲了,她輕輕地瞇上眼睛,雙手伸直,“叭”地一下子抓住我的鉛筆盒,摸來(lái)摸去,問(wèn):“這是個(gè)啥東東呀?”原來(lái),她要裝盲童,她一會(huì)拉我領(lǐng)子,一會(huì)拍拍錢沛竹的胳膊,弄得我們上跳下躥,抱著鉛筆盒和能力本“逃之夭夭”。這時(shí),“探子兵”大叫一聲,“注意,老師在后門窗盯著呢!”我們一看,可不是嗎?老師瞪著炯炯有神得眼睛,虎視眈眈地盯著我們。我們幾乎是一下子全體坐好,時(shí)不時(shí)還瞟一下老師。老師大步走入班,說(shuō):“這次能力課就要寫‘老師不在時(shí)’!蔽覀儞溥暌幌伦有α耍Φ媚菢娱_心,那樣甜蜜!

  !我從這節(jié)課中懂了太多太多……要自覺(jué)遵守紀(jì)律,才是惹人愛(ài)的好孩子呀。

  老師不在的時(shí)候作文 3

  俗話說(shuō)得好:“老師不在校,學(xué)生亂了套!边@句話用在我們六(4)班再也合適不過(guò)了。

  “丁零零”上課鈴聲響了。天第一堂課上語(yǔ)文課,可上課鈴響了許久,也不見(jiàn)老師的來(lái),教室里就像炸開了鍋一樣熱鬧:說(shuō)話的說(shuō)話、玩的玩、打架的打架……班長(zhǎng)陸姿羽見(jiàn)狀,忙邁開步子向講臺(tái)走去,扯起他那“特大號(hào)喇叭”喊道:“靜下來(lái)!”可下面的人不聽(tīng),陸姿羽氣極了,拿起黑板擦向講臺(tái)拍去———“啪!”的一聲脆響,各種“交響曲”都停了下來(lái)。同學(xué)們不約而同地向講臺(tái)望去,陸姿羽抓緊時(shí)間,忙放開喉嚨大喊:“大家靜一靜,翻開語(yǔ)文書……預(yù)備讀!”這時(shí),我們班的“調(diào)皮大王”韓詠峻站了起來(lái),不服氣地說(shuō):“我們憑什么要聽(tīng)你的?”被他這一說(shuō),下面幾個(gè)淘氣鬼也跟著韓詠峻喊:“是呀!是呀!你別以為你是班長(zhǎng)就這么囂張!”這句話要是換作別的女孩子一定聽(tīng)了會(huì)哭的,可陸姿羽是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`女孩子,她眼珠一轉(zhuǎn),有辦法了!她就說(shuō):“好!咱們來(lái)個(gè)民主投票吧!不要學(xué)習(xí)的同學(xué)請(qǐng)舉手!”大家都不知道陸姿羽這葫蘆里賣的到底是什么藥,愣在那兒,只見(jiàn)她舉起了手:“竟然只有我一個(gè)人不要學(xué)習(xí),我唯有少數(shù)服從多數(shù)了!來(lái)!讀書吧……預(yù)備讀!”韓詠峻見(jiàn)大勢(shì)已去,已經(jīng)無(wú)計(jì)可施了,便灰溜溜地?cái)∠玛嚾チ恕4蠹引R聲讀著課文,心里對(duì)班長(zhǎng)充滿了敬佩!

  一串熟悉的腳步聲響起,老師來(lái)了,緊接著,老師出現(xiàn)在門口,看見(jiàn)我們都在朗讀課文,不禁對(duì)陸姿羽豎起了大拇指!

  同學(xué)們,當(dāng)老師不在的時(shí)候,你會(huì)像班長(zhǎng)陸姿羽那樣做嗎?

  同時(shí)這篇作文也告訴了我們:做事情不能一昧地去做,要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋哦!

  老師不在的時(shí)候作文 4

  “這個(gè)怎么寫呀,”“那個(gè)怎么寫……”教室里七嘴八舌、嘰嘰喳喳地說(shuō)著,大家都議論紛紛。

  哎!自從王老師走了之后,教室里炸開了鍋,有的正在低頭沉思,有的在一個(gè)兒勁的講話,我的同桌正好是王人豪,他東講西講,我的耳朵都快起繭子了,有的在喝水,被付正楠使勁往上一推,差點(diǎn)把他給噎著,可他卻在幸災(zāi)樂(lè)禍,我都快受不了了,方可心也管不住這些人。

  突然,黃老師沖進(jìn)來(lái),嚴(yán)肅的說(shuō):“吵什么吵,你們?cè)俪,我就把你們拉到辦公室去單獨(dú)寫!”霎時(shí),教室立刻安靜下來(lái),那些吵的人都閉上了嘴巴,低著頭開始寫作業(yè)了,鴉雀無(wú)聲,我居然能聽(tīng)見(jiàn)寫字時(shí)“刷刷”的聲音,我想:現(xiàn)在好了,他們都不吵了,我可以安心的寫作文了!可我又不是神仙,他們居然又交頭接耳起來(lái),我平靜的`心情又變得煩躁起來(lái)。

  我真希望黃老師能來(lái),但卻依舊沒(méi)來(lái),這時(shí),我的同桌王人豪就像是一只猴子活蹦亂跳起來(lái),還想屁股上擦了油,作業(yè)坐不住,東張西望,腦子里是空空如也,什么也沒(méi)有,但話卻說(shuō)不玩,他才動(dòng)了幾個(gè)字,又開始畫了起來(lái),一點(diǎn)也不專注。

  而我卻不想他,我一點(diǎn)也聲音也沒(méi)有,一直在認(rèn)認(rèn)真真的在寫作文,可他們的說(shuō)話聲卻源源不斷,像一條小河一樣不能停止。老師說(shuō)過(guò)讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。我和一些成績(jī)好的就是下筆如有神。

  如果班級(jí)里每個(gè)人都遵守規(guī)則,不亂講話,做到靜、齊、快的話,那我會(huì)為班級(jí)感到自豪!

  老師不在的時(shí)候作文 5

  老師在場(chǎng)的時(shí)候,我們就像一個(gè)個(gè)小孩子似的很乖,那么當(dāng)老師不在的時(shí)候,就該是“山中無(wú)老虎,猴子稱大王”的時(shí)候了。

  這節(jié)課是張英老師的課,張英老師正在滔滔不絕的講課時(shí),小王主任因?yàn)橛惺,所以把張英老師叫走。我們?jiàn)“老虎”走了,我們這群“小猴子”便迫不及待的開始稱大王了。

  要說(shuō)我們班上學(xué)期是六年級(jí)三個(gè)班中紀(jì)律最好的班級(jí),下學(xué)期不知道為什么,總是說(shuō)話。這不,老師剛走,我們班像炸開了鍋,聲音一次比一次的.高。看,有的同學(xué)正在聚精會(huì)神的寫作業(yè);有的同學(xué)正在位子上談笑風(fēng)聲;有的同學(xué)下位跑前跑后的玩耍;更有趣的是小楊和小劉的表演真的讓我們大開眼界:小楊跟小劉前后玩耍。只見(jiàn)小楊一個(gè)手打在了小劉身上,小劉假裝往后一仰,倒在桌子上,小楊看了洋洋自得。就在這時(shí),小劉的一只手又稍微用了點(diǎn)勁似的打在小楊身上,小楊也假裝“啊”了一下,小劉也是得意洋洋的樣子。誰(shuí)也不知道,小楊的反撲使小劉盯點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。小楊用最狠最惡心的招式——吹口氣,把小劉熏得暈頭轉(zhuǎn)向,把大家逗得哈哈大笑。

  就在這時(shí),只聽(tīng)小雅一頓大叫:“老師來(lái)了。”就這么一句話,我們這群“小猴子”急忙拿起書,大聲的朗讀起課來(lái)。教室里的嘈雜聲變成了抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲,老師對(duì)我們的表現(xiàn)很滿意,還特地夸了我們一番呢。

  我們班的趣事多吧!

  老師不在的時(shí)候作文 6

  “丁零零”,上課鈴響了,這節(jié)是數(shù)學(xué)課,我們耐心地等待著張老師來(lái)給我們上課。五分鐘過(guò)去了,仍然不見(jiàn)張老師的影子,聽(tīng)三(3)班的老師說(shuō),張老師去聽(tīng)課了,不來(lái)上課了,聽(tīng)到這話,全班同學(xué)都跳了起來(lái)。

  俗話說(shuō)得好:山中無(wú)老虎,猴子稱霸王。“老虎”去聽(tīng)課了,那么“猴子們”坐在教室里肯定憋得慌,當(dāng)然要“大鬧天空”嘍!有些內(nèi)向的同學(xué)還能管住自己,調(diào)皮的就根本不知道自己姓什么了:熊偉跳下座位,在后面跳起了迪斯科,還不停地在那兒哼著:“GO.GO.GO——”他還時(shí)不時(shí)跳起了江南style:“我爸剛狼style——”這一唱讓同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。有陀螺的同學(xué)在地上玩起了陀螺來(lái),還有的同學(xué)和同桌說(shuō)起了悄悄話——我也由不得跟幾個(gè)同學(xué)玩了起來(lái)。

  吵了幾分鐘之后,站在門外的“衛(wèi)兵”悄悄地說(shuō):“三(3)班的老師走過(guò)來(lái)了!”就這么一句簡(jiǎn)短的話,令下位置的同學(xué)三步并作兩步地重回座位上,玩拍卡的同學(xué)急忙把卡片放回了抽屜里!敖o我乖乖地坐在位置上看書!”這么一句話讓調(diào)皮的“猴子們”嚇得摸不著頭腦。老師又走了,那些調(diào)皮的'“猴子們”又開始“大鬧天宮”了,有的把一張張紙折成一架架飛機(jī),向那些內(nèi)向的同學(xué)扔了過(guò)去,有的跑出教室,在外面東張西望,還有的跑到講臺(tái)上面,在那里跳舞。有些好的同學(xué)能拿出一本書來(lái)看,那些調(diào)皮又不乖的都跳下座位,玩了起來(lái):只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小陀螺在地上呯——呯——呯的碰了起來(lái),這么響的聲音,難道不會(huì)被三(3)班老師聽(tīng)見(jiàn)嗎?就這樣,“猴子們”一直到了下課。

  老師不在的時(shí)候跟平時(shí)老師在的時(shí)候應(yīng)該是一樣的!

  老師不在的時(shí)候作文 7

  “叮鈴叮鈴......此刻上課了,請(qǐng)同學(xué)們安靜!”第三節(jié)課的上課鈴響起,大家都進(jìn)了教室。起初,大家只是坐在位置上來(lái)回玩,可是,五分鐘過(guò)后,教師依然沒(méi)有來(lái)上課.......

  沒(méi)有人管的班級(jí),就像油炸開了鍋,大家都在下頭小聲嘀咕,竊竊私語(yǔ),很膽怯,生怕教師突然走進(jìn)來(lái)逮他們個(gè)正著?墒,時(shí)間依然在過(guò),教師還沒(méi)有來(lái)。這下子,大家的警惕性沒(méi)了,膽子也大起來(lái)了,連音調(diào)也提升了呢!“哈哈哈......”這時(shí),又傳來(lái)一陣笑聲,你們看:有個(gè)同學(xué)膽敢在走道上來(lái)回走動(dòng),有的左顧右盼,交頭接耳......

  “教師來(lái)--了!”不知哪個(gè)同學(xué)大聲叫了一聲,“刷”地一下,班級(jí)里又變得格外安靜。這紀(jì)律維持不到半分鐘,見(jiàn)教師沒(méi)來(lái),明白那個(gè)同學(xué)在逗大家開心,又吵起來(lái)了。此刻那里已經(jīng)不像班級(jí),而是嘈雜的公共市場(chǎng);還有的同學(xué)拿出自我的玩意兒,玩了起來(lái)......

  之后,只聽(tīng)見(jiàn)一位男生喊著:“數(shù)學(xué)訂正作業(yè)的'人快把本子交到辦公室呀!”可想而知,緊之后傳來(lái)的就是“哐哩哐鐺”的板凳聲,隨后一大群同學(xué)帶著本子魚貫而出......

  1分鐘后,班主任推門而入,教室里安靜得連針掉下地都聽(tīng)得見(jiàn)呢!再一看,同學(xué)們趴得都很好。

  唉,教師不在的時(shí)候啊,大家什么時(shí)候才能養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣時(shí)候時(shí)候能讓教師在與不在變得一樣呢

  老師不在的時(shí)候作文 8

  上個(gè)禮拜二,老師突然說(shuō):“我明天要去培訓(xùn),你們要表現(xiàn)好,我會(huì)叫別的老師來(lái)上課,懂嗎?”“恩!”我說(shuō)。臨走前還再三叮囑了幾遍,“要聽(tīng)老師的話,要表現(xiàn)好……”她還說(shuō)了如果表現(xiàn)好,就不讓我們罰抄課文了。

  等到老師走后,幾個(gè)調(diào)皮鬼心花怒放,喜不自禁,他們像是沒(méi)有貓的老鼠世界,盡情的玩,簡(jiǎn)直就是老虎不在家,猴子稱大王。在別的老師來(lái)班內(nèi)上課時(shí),幾個(gè)男生便會(huì)按耐不住,有望風(fēng)景的,有說(shuō)話的,還有開小差的,他們的動(dòng)作還真是五花八門!有的時(shí)候,大家在看書的時(shí)候,有的人就從后面的書櫥,假裝在拿書。

  我們班在老師不在時(shí),也有優(yōu)點(diǎn)的。在看書時(shí),也會(huì)比以前要安靜,這點(diǎn)是最值得稱贊的了。在上課時(shí),同學(xué)們的手都舉得高高的,這更是以前沒(méi)有的了。

  過(guò)了三天,我便思念起王老師,希望她能再快點(diǎn)回來(lái),為我們上課,為我們擔(dān)心,為我們教知識(shí),好渴望老師的聲音,老師的'批評(píng)與表?yè)P(yáng),老師快回來(lái)呀!希望您能回到我們身邊,傾聽(tīng)您那聲情并茂的講課。

  我盼星星,盼月亮。終于,老師滿懷笑容地走上講臺(tái),我的眼睛看著您的微笑,一直看著。您高興地對(duì)大家說(shuō):“大家表現(xiàn)的怎么樣?”丹琳說(shuō):“一般般,就是有時(shí)會(huì)在書櫥那邊講話。”妤婕跟丹琳說(shuō)的差不多,老師說(shuō):“恩,別的老師有說(shuō)過(guò),昨天……”說(shuō)完,老師便分零食給我們吃,我們高興得一蹦三尺高。

  老師,你去培訓(xùn)的幾天,有點(diǎn)想你了!

  老師不在的時(shí)候作文 9

  某日下午有節(jié)課老師要去開會(huì),臨走前千叮萬(wàn)囑要我們認(rèn)真寫作業(yè),同學(xué)們口頭說(shuō)“好”心理卻不知有多么興奮。俗話說(shuō):“老虎不在山,猴子當(dāng)霸王!睕](méi)了唐僧的管教,平時(shí)乖乖的“孫悟空”們便露出了“廬山真面目”。

  瞧,花樣百出的同學(xué)們開始了。男生們有的討論小游戲的玩法以及攻略;有的玩起了失傳已久的拍手游戲;而女生們也不甘示弱,一個(gè)個(gè)出口成章,說(shuō)著五花八門的八卦,真是八仙過(guò)海各顯神通啊!也有些較安靜的,還安安靜靜的完成著老師的任務(wù),任大家怎么吵的與他們無(wú)關(guān)。見(jiàn)班里沸騰得跟鍋開水似的,班長(zhǎng)再也忍不住了!!只見(jiàn)她快速走向講臺(tái)拿起老師的木頭直尺在講臺(tái)上猛敲幾下,“安靜安靜,寫作業(yè)!钡瑢W(xué)們的目光只停留在她那兒一小會(huì)兒,就又自顧自的了。有些同學(xué)甚至和班長(zhǎng)大人開起了玩笑“哎呦,別發(fā)這么大火氣嘛小心長(zhǎng)皺紋哦……”聽(tīng)了這話,班長(zhǎng)怒氣沖天,用盡最大的勁兒,只聽(tīng)一聲巨響,尺子打在了講臺(tái)上,可那脆弱的木尺哪里承受得住他那么大的勁兒,“咔擦”碎成兩半。‘真是太可憐了’我暗暗為那根尺子感到悲哀!芭,你闖禍了!蓖瑢W(xué)們開的這個(gè)玩笑,真把班長(zhǎng)唬得一愣一愣的“賠錢,賠錢”“民眾”舉起手來(lái)做出抗議的動(dòng)作,作為班長(zhǎng)的才思雨也不知咋辦是好。索性將尺子一丟回位置坐著了。就在這時(shí),“哨兵”發(fā)出信號(hào)“老師來(lái)了!”大家立刻做好,一改幾分鐘前的`熱鬧裝著好好學(xué)習(xí)的樣子給老師看,看到我們?nèi)绱恕罢J(rèn)真”的樣子,老師欣慰得笑了,但她怎么可能知道,這只是同學(xué)們精心策劃好的“陰謀”呢?

  這種事每天都在發(fā)生,每當(dāng)老師不在的時(shí)候,一個(gè)個(gè)“小孫悟空”們又會(huì)做出許多有趣的事來(lái)。

  老師不在的時(shí)候作文 10

  俗話說(shuō)得好:國(guó)不能一日無(wú)君。班也不可以一日無(wú)老師,教師沒(méi)有,那一定會(huì)亂作一團(tuán),好似那一次的紊亂事件。

  手機(jī)鈴聲早已在大家耳畔回響了好長(zhǎng)時(shí)間,可還是沒(méi)有老師的進(jìn)到。同學(xué)們見(jiàn)沒(méi)有老師便瘋狂了起來(lái),看,這名臺(tái)兄在那邊高聲講話,好像不顧慮別人的體會(huì);再看一下這名小弟,他在這兒十分清靜,但你細(xì)心一看,卻會(huì)發(fā)覺(jué)他在做作業(yè);看那個(gè)同學(xué)們渾渾噩噩,便又幾個(gè)人湊起來(lái)玩三國(guó)。

  突然,不知道到底是誰(shuí)講過(guò)一句:老師來(lái)啦!嚇得同學(xué)們趕快調(diào)節(jié)姿態(tài)坐好,去看書的也把書收了起來(lái),串門的也趕快回家,有的說(shuō)說(shuō)笑笑的,趕快把口收了回家,拿手用勁掐自身的大腿,乃至有些人太驚慌掐住了同桌的大腿,鄰居便會(huì)傳出一聲慘叫了,它是,心里還是在笑個(gè)不斷,最后還是忍不住了,臉忍得紅彤彤的,既像太陽(yáng)光,更像一個(gè)即將炸的汽球一樣,臉部冒出了小汗珠,臉角還是外露了微笑,但是卻拿上自身的書遮擋了,在書的維護(hù)下悄悄地樂(lè)個(gè)不斷。

  好大半天也看不到幫主(老師)的'影子,諸位諸侯這才反映回來(lái)原先被騙,班里鬧得更歡了,同學(xué)們都串開關(guān)門了,這場(chǎng)景真是便是春節(jié)拜年的排練當(dāng)場(chǎng)呀!

  看,三尺講臺(tái)上忽然冒出了一位包青天(班長(zhǎng)),她保持著組織紀(jì)律性,但是就算是頂著月兒的包青天來(lái)啦也無(wú)論用,更何況大家這一包青天,連顆星星都不頂著。

  此刻一切都安靜了,同學(xué)們都停了出來(lái),由于課室大門口出現(xiàn)了老師。

  老師不在的時(shí)候作文 11

  有些時(shí)間,上課鈴已經(jīng)打響,而老師還沒(méi)有來(lái)得時(shí)候, 我們應(yīng)該的不是喋喋不休的說(shuō)話聲,更不是隨便的走動(dòng)。而是趕緊找到自己的座位,并坐下來(lái),坐下來(lái)之后要保持安靜了,如果是開茶館一樣的喧鬧,那么給老師接下來(lái)的上課都會(huì)造成不小的影響,一是影響了老師的情緒,二還有就是打破了本來(lái)應(yīng)有的上課的嚴(yán)肅性了。在等待時(shí)間是不等課間,雖然沒(méi)有人來(lái)約制,但要自己約制自己,首先一點(diǎn)就是不能發(fā)出噪音,而且不能喝水啊,走都啊,什么的.,反正要把張老師不在的時(shí)間也要當(dāng)成上課。

  當(dāng)然不是說(shuō)坐下來(lái)之后就無(wú)所事事,干等在座位上什么事都不干,而是應(yīng)該先看一看有沒(méi)有做本課的課前準(zhǔn)備、如果沒(méi)有,那么就應(yīng)該趕快補(bǔ)救。如果已經(jīng)做好了課前準(zhǔn)備,那么大可以開始課前的自習(xí)了,預(yù)習(xí)即將要開始學(xué)習(xí)的課文,看看一些跟本科有關(guān)的內(nèi)容,也都是可以的。如果老師長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有下來(lái)上課的話,那么這時(shí)候課代表就要及時(shí)的去尋找老師,有可能老師弄錯(cuò)了上課的時(shí)間,而課代表們也不聞不問(wèn),那么一節(jié)課就白白過(guò)去變成自習(xí)課。而且當(dāng)老師不在的時(shí)候課代表和值日班長(zhǎng)也應(yīng)該盡到職責(zé),去講臺(tái)維持秩序和安靜,等待老師來(lái)上課。

  老師不在的時(shí)候作文 12

  11月21日一大早,孫老師告訴大家她去鎮(zhèn)江學(xué)習(xí),我們心里樂(lè)開了花,男生們都這樣想:今天“班級(jí)無(wú)老虎,嘉豪稱霸王”嘍!想到這,我們像小老虎一樣高興得一蹦三丈高。

  孫老師離開教室后,班級(jí)里先是一片寂靜,可是好景不長(zhǎng),幾分鐘后,周嘉豪的嘴巴就發(fā)癢了。又過(guò)了一會(huì)兒,他的嘴巴終于忍不住了,大聲說(shuō)出了第一句話:“現(xiàn)在,我宣布,講話比賽正式開始!先由1-2組的同學(xué)瘋狂說(shuō)話、唱歌!痹捯魟偮,1-2組男生就開始激烈地唱著歌、說(shuō)著話。歌聲、說(shuō)話聲震耳欲聾,都快把教室掀翻了。朱子閱火冒三丈,用手使勁地拍了下講臺(tái),但這重重的一聲并沒(méi)有把1-2組的男生震住,反而使他們講得更激烈了。周嘉豪看著就來(lái)勁,又站起來(lái),大聲宣布:“現(xiàn)在,全班男生開始比賽,看誰(shuí)的聲音最大。周馳航和徐文權(quán)比……”

  正當(dāng)大家比得熱火朝天的.時(shí)候,坐在后門旁的許皓發(fā)現(xiàn)了老師的蹤影,立刻站起來(lái),對(duì)全班男生吼道:“比賽臨時(shí)停止,有老師來(lái)了,快寫作業(yè)、看書!”說(shuō)完,真有一位老師走了過(guò)來(lái),我們都嚇了一身冷汗,教室里又是一片寂靜。當(dāng)這位老師走過(guò)男wc的門口,許皓又一次站起來(lái),對(duì)全班說(shuō):“比賽繼續(xù)開始!”全班又開始唱了起來(lái)。一段時(shí)間后,周嘉豪自己也快忍不住高分貝噪音的折磨了,便趕緊站起來(lái)宣布:“講話比賽結(jié)束!”班級(jí)這才安靜了下來(lái),總算讓朱子閱喘了口氣。這時(shí),我在武器書上看到了一種德國(guó)最新式的武器——X147遠(yuǎn)狙,就立刻走到周嘉豪哪里給他看。真是不巧,被陳瑤發(fā)現(xiàn)了,她叫我出去喝西北風(fēng)。我拍了一下大腿,站起來(lái)就對(duì)她說(shuō):“我才是主角,你個(gè)死跑龍?zhí)祝 卑汛蠹医o笑壞了,但陳瑤卻沒(méi)有那么高興,反而雙眼瞪著我……

  孫老師不在學(xué)校,我們眉開眼笑,因?yàn)榻裉斓男υ捥嗔,但心里總是忐忑不安,生怕孫老師知道。

  老師不在的時(shí)候作文 13

  昨天早晨,上課鈴響了,可是殷老師還沒(méi)來(lái),于是班里出現(xiàn)了一場(chǎng)風(fēng)波。

  “大嘴一條街”的主要人物(吳成柱、馮軍皓、侯志誠(chéng))依然張開嘴巴大聲言論,討論“天下大事”,涉獵面極廣,好像自己是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人似的,徐浩楠依然在找莊亞男的事,像一個(gè)跟屁蟲一樣,莊亞男到哪,徐浩楠就跟到哪。突然,一個(gè)紙團(tuán)朝呂高樂(lè)襲來(lái),原來(lái)是徐浩楠扔的,這立刻引起了許多人的注意,莊亞男也興致勃勃的等待著接下來(lái)的事情。

  劉少偉趴在桌子上和楊蕊琦說(shuō)話,楊蕊琦并不理他,劉少偉自討沒(méi)趣,只好轉(zhuǎn)過(guò)頭去騷擾尹宇航,尹宇航破天荒的不沉默,跟劉少偉說(shuō)起了話。這時(shí),孫梓華站了起來(lái),喊了一句:“劉炳成!”劉炳成不假思索的回答:“大好人!”臺(tái)下“觀眾”齊聲說(shuō):“又大又好的花生仁!”引起一陣哄笑。不久,班干部王藝潔和臧倩出馬,班上頓時(shí)靜了下來(lái),片刻的寧?kù)o后……孫梓華唱起了“啦啦啦啦啦啦~(≧▽≦)/~啦啦啦”馮軍皓立刻說(shuō):“不愧是步步高點(diǎn)讀機(jī),還帶放廣告的!”

  這時(shí),唐科碩不知說(shuō)了什么,王京劍回過(guò)頭去拍了一下唐科碩,他和唐科碩立刻“廝打”起來(lái),不久又開始說(shuō)笑,陳澤彬依舊縮在羽絨服里,趴在角落里,和近鄰的同學(xué)說(shuō)話。蔣大班長(zhǎng)發(fā)動(dòng)了班長(zhǎng)權(quán)威,點(diǎn)了幾個(gè)人的名,隨后便不再管了,張一錚和徐乃馨在旁邊一邊傻笑,一邊聽(tīng)著馮軍皓的“演講”。張展旭和高永奇在那里不知干些什么,陳功博不時(shí)回過(guò)頭去看著他們,好像在看一場(chǎng)有趣的戲劇。

  到現(xiàn)在,好學(xué)生韓舒萌和劉望舒也有點(diǎn)不安分了,聚到一塊在說(shuō)說(shuō)笑笑,季承揚(yáng)在角落里自言自語(yǔ),劉炳成在喝杯子里那好像永遠(yuǎn)也喝不完的水(注:到現(xiàn)在為止,“大嘴一條街”的成員一直沒(méi)有停止演講)侯志誠(chéng)不再耍他的新發(fā)型,轉(zhuǎn)而拿著一根路隊(duì)旗在那里亂揮,吳成柱和馮軍皓總會(huì)在班里最鬧的時(shí)候火上澆油,大聲說(shuō)出一些話,引來(lái)陣陣喧鬧。

  徐浩楠沒(méi)有一刻是安靜的`,雖然不像以前那樣吵破了天,可還是非常的激動(dòng)。終于,教室里難得有了一陣安靜的氛圍,可惜持續(xù)時(shí)間太短了,大約也就兩三秒,就被徐浩楠突然一陣“哈哈”大笑給打破了,引起了全班的哄堂大笑。

  這時(shí),孫梓華那邊傳來(lái)重重的砸桌子聲,馮軍皓大喊:“孫梓華,你得了帕金森。 北娙她R聲大笑。突然,殷老師走了進(jìn)來(lái),全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,徐浩楠收住了笑容,侯志誠(chéng)也不再揮動(dòng)旗桿,吳成柱、馮軍皓也閉上了大嘴,劉少偉也回過(guò)頭來(lái),張展旭、高永奇也停下了手中的事情,季承揚(yáng)不再自言自語(yǔ),徐乃馨、張一錚也趕緊開始寫字,而像我一樣的默默無(wú)聞的寫作者的文章終于接近了尾聲,一場(chǎng)風(fēng)波似乎過(guò)去了。

  而這些事,僅僅只是我們六(四)班的一個(gè)小小的插曲,諸如此類的事,且聽(tīng)下回分解。

  老師不在的時(shí)候作文 14

  當(dāng)老師不在的時(shí)候,教室里簡(jiǎn)直亂成一鍋粥,干什么的都有,真是無(wú)法無(wú)天了。

  今天老師去開會(huì),當(dāng)老師跨出了教室的門,同學(xué)們立刻歡呼。我們班的“笑點(diǎn)大王”王禹來(lái)從座位上蹦了出來(lái),走到講臺(tái)前,拿起一個(gè)拖把,開始甩了起來(lái),還唱:“我是小蜜蜂啊,飛在花叢中啊……”班長(zhǎng)忍不住上去照王禹來(lái)頭上拍一下,說(shuō):“飛你個(gè)頭!”王禹來(lái)下去了,下面響出一陣熱烈的掌聲。隨后,王禹來(lái)的“黃金搭檔”也出來(lái)了,拿起一盒糖,往后扔,被我們拿到了,我一邊吃一邊看她們的精彩表演。這時(shí),拿到糖的同學(xué)也在開心地吃著糖。

  過(guò)了一會(huì),那個(gè)“黃金搭檔”也下去了,和下面的男生討論王者榮耀。而女生們則是拿出了她們買的食物,有:棒棒糖、餅干、蛋黃派……開始吃了起來(lái)。男生們一看,立刻裝可憐說(shuō):“各位女俠,我們已經(jīng)餓了三天三夜了,能否給點(diǎn)吃的?”女生們聽(tīng)后往前扔了許多食物,男生們像只狗似的,撿回來(lái)又吃掉了。

  突然,不知是誰(shuí)喊了一聲:“老師來(lái)了,老師來(lái)了!”所有同學(xué)比火箭還快,“嗖”地一下全都回到座位上了,裝模作樣地拿起書來(lái)看。班級(jí)里安靜極了,仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。

  隨著老師高跟鞋清脆的聲音越來(lái)越近,同學(xué)們的'心跳越來(lái)越快,教室門一開,全班同學(xué)的眼睛齊刷刷地盯著那扇門。不知是誰(shuí)喊了一聲:“老師您好!”全班同學(xué)也站起來(lái)說(shuō):“老師您好!”老師的咳嗽聲,在班級(jí)里回蕩,同學(xué)們感覺(jué)老師這個(gè)惡魔要開始大開殺戒了。老師嚴(yán)肅地說(shuō):“所有學(xué)過(guò)的課文抄一遍!”“。俊彪S著同學(xué)們的聲音,老師惡狠狠地瞪著我們,說(shuō):“再說(shuō)話五遍!”全班鴉雀無(wú)聲。

  我們以后再也不敢惹老師了,老師太可怕了!同學(xué)們,以后老師不在時(shí),你們還是乖乖的吧!

  老師不在的時(shí)候作文 15

  下節(jié)就是體育課了,這可謂是傾巢而出啊,一下課眾人摔筆而出。女生們?nèi)齻(gè)一群兩個(gè)一伙地走了出去。教室內(nèi)瞬間就剩下了我一個(gè)人。

  近期學(xué)校搞活動(dòng)。平日里電梯必須要刷卡才可以使用,可是這一次需要請(qǐng)外賓來(lái)學(xué)校參觀,自然會(huì)開放電梯的使用權(quán)。

  我躡手躡腳的來(lái)到六樓,這是上公開課與聽(tīng)講座的地方,我們不經(jīng)常來(lái)。我四下張望,生怕碰見(jiàn)老師。大禮堂里還開著燈,而且有說(shuō)話的聲音,想必是有人在里面。我半蹲著,貼著墻來(lái)到了禮堂的門口。果然里面熱熱鬧鬧的。還有一個(gè)老師正站在離門口不遠(yuǎn)的地方打電話呢。我驚出一身冷汗,趕忙縮回了身子。

  來(lái)到電梯門口。我敢忙按下電梯鍵,這時(shí)兩個(gè)老師邊說(shuō)話邊從大禮堂內(nèi)走了出來(lái)。這回尷尬了,我呆立在了原地,突然看見(jiàn)他們還是低著頭的.,便趕忙往樓下竄去。等到了下一層,我便趴在欄桿上透過(guò)縫隙,向上望去。那兩位老師沒(méi)有多加注意到我,就走進(jìn)了另外一間教室。我又上了六樓。

  電梯門開了,我沖了進(jìn)去回頭一瞧,那兩位老師居然只是拿了些文件,就出來(lái)了,剛好撞見(jiàn)我進(jìn)電梯,叫著走了過(guò)來(lái)。但,門關(guān)了!

  我長(zhǎng)呼了一口氣……

  老師不在的時(shí)候作文 16

  今天,王老師神秘地“失蹤”了。我們一到教室就炸開了鍋,同學(xué)們你一言我一語(yǔ),像賣菜一樣,十分熱鬧,班長(zhǎng)與紀(jì)律委員怎么管都不聽(tīng),都在放飛自我。

  副班主任孫老師到了以后,班里稍微安靜了一點(diǎn),進(jìn)入讀小古文狀態(tài),可是有幾個(gè)同學(xué)搗蛋,讀書聲十分古怪,引來(lái)陣陣笑聲。要是王老師在,他們哪敢發(fā)出這樣的怪聲啊,恐怕大氣都不敢出。

  上課時(shí)更經(jīng)典,彭老師更是管不住,維護(hù)了好幾次課堂紀(jì)律,坐在第一排的我耳朵都要聽(tīng)出繭了,剛提醒過(guò)沒(méi)幾分鐘又恢復(fù)如初,大家嘰嘰喳喳地又說(shuō)個(gè)不停,為此還耽誤了下課呢。王老師不在,還真不適應(yīng)呢。

  中午放學(xué)那一幕更是讓我記憶猶新,同學(xué)們更是忍不住大聲喧嘩,在走廊里男生們邊說(shuō)話邊玩拍手游戲,個(gè)別女生說(shuō)話聲音超大好像要把樓頂震出個(gè)大洞來(lái),一旁遵守紀(jì)律的.同學(xué)一直提醒:“大家別說(shuō)話了,請(qǐng)遵守紀(jì)律!笨赏瑢W(xué)們就是憋不住,我們說(shuō)話的聲音把老師們都“請(qǐng)”來(lái)了,過(guò)來(lái)維護(hù)我們的紀(jì)律,其中一個(gè)老師還說(shuō):“你們王老師是一位很優(yōu)秀的老師,沒(méi)想到你們會(huì)是這樣!卑ィ覀兘裉斓谋憩F(xiàn)太差了,給王老師臉上摸了黑,同學(xué)們們啊,別再搗亂了。

  下午,科學(xué)課,也是王老師女兒最喜歡的課,剛開始同學(xué)都在認(rèn)真的聽(tīng)講,沒(méi)有一絲聲音,不一會(huì)兒大家又嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。許老師怎么也管不住,我想許老師肯定會(huì)很失望。

  一直離不開母親翅膀下的小雞是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的。我希望同學(xué)們不管王老師在不在我們身邊,我們的表現(xiàn)都一樣,我們不能一直在母親翅膀下得到庇護(hù),我們應(yīng)該自律起來(lái),自覺(jué)起來(lái)。今天許多老師認(rèn)為我們是優(yōu)秀班級(jí),可事實(shí)證明,只有王老師在的時(shí)候我們才表現(xiàn)優(yōu)秀,王老師只要一不在我們就一團(tuán)糟,那還配優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào)嗎?

  老師不在的時(shí)候作文 17

  “叮鈴鈴”,上課了,我們像潮水一樣涌進(jìn)教室。老師對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在我要去開個(gè)會(huì),班長(zhǎng)管好紀(jì)律,同學(xué)們不要講話,聽(tīng)到了嗎?”,盡管我們嘴里大聲說(shuō)著:“聽(tīng)到了”,心里卻巴不得老師快點(diǎn)離開。

  你瞧,老師一離開,原本十分安靜的教室一轉(zhuǎn)眼像進(jìn)了500只鴨子一樣,喧鬧起來(lái)。這邊,幾個(gè)男生下了位一起玩游戲;那邊,幾個(gè)女生在大聲聊天。

  最忙的是班長(zhǎng),她不光要維持紀(jì)律,還要幫我們解決難題。聽(tīng),那邊又有人向班長(zhǎng)發(fā)出求助了:“班長(zhǎng)這道題怎么做?”,“班長(zhǎng),他搶我鋼筆!”……。求助聲源源不斷。這還不算,還有人故意搗亂呢,聽(tīng)他說(shuō)的:“你不讓我們說(shuō)話,你自己怎么還說(shuō)呢?”,真是讓人又急又氣,無(wú)可奈何。

  正當(dāng)我們說(shuō)的高興地時(shí)候,門吱呀一聲開了,老師怒氣沖沖踏進(jìn)教室,把門“砰”一聲關(guān)上,然后走到講臺(tái)上,對(duì)我們開始訓(xùn)話……。

  通過(guò)這節(jié)課,我認(rèn)為老師在和不在都應(yīng)該一個(gè)樣,老師在的`時(shí)候表現(xiàn)好、不在的時(shí)候表現(xiàn)不好的人,不應(yīng)該叫好學(xué)生。

  老師不在的時(shí)候作文 18

  “叮鈴鈴-叮鈴鈴-”這是一堂作文課,老師剛走進(jìn)教室準(zhǔn)備,嚴(yán)肅地說(shuō)“同學(xué)們準(zhǔn)備默寫”。突然,老師似乎想到了什么,便急忙說(shuō):“同學(xué)們我臨時(shí)有些事情,讓你們班長(zhǎng)到講臺(tái)上報(bào)一下第六課的詞語(yǔ)”。

  “嗒嗒嗒”老師的腳步漸形遠(yuǎn)近,老師走遠(yuǎn)了,全班立刻像炸開了鍋似的,真是人聲鼎沸,熱鬧非凡!班長(zhǎng)走上了講臺(tái)報(bào)了第一詞語(yǔ)“半截-”一個(gè)男生大聲地叫起來(lái):“什么詞,大聲點(diǎn)!”我聽(tīng)不見(jiàn)!班長(zhǎng)調(diào)大音量“半截”,鎮(zhèn)住了全班。準(zhǔn)備報(bào)第二個(gè)詞的時(shí)候,調(diào)皮大王又大聲吼道“好嗨喲,感覺(jué)人生已經(jīng)達(dá)到了高潮”。班長(zhǎng)大聲說(shuō)道“你們別說(shuō)話”下一個(gè)報(bào)“蠟燭”,班長(zhǎng)你報(bào)這么快,你是魔鬼嗎?徐徐問(wèn)道。

  接著,班上沸騰了起來(lái),之前昏昏欲睡的教室換發(fā)了無(wú)限的活力。有幾個(gè)女生禁不住誘惑,也卷入了沸騰的“油鍋”中,與左鄰右舍談笑風(fēng)生、傳遞答案。

  班長(zhǎng)青青見(jiàn)亂臣一鍋粥,便在講臺(tái)上。雙手我舉起一本厚厚的書,“嗵、嗵、嗵”敲著桌子,吼道“安靜、安靜,誰(shuí)再說(shuō)話,我就記名字!”就在這亂糟糟的環(huán)境,班長(zhǎng)終于報(bào)完詞組,這時(shí),我已經(jīng)感覺(jué)到青青的`嗓子沙啞了。

  這時(shí),班級(jí)里幾個(gè)機(jī)靈的同學(xué)喊道“老師來(lái)了”,同學(xué)們都以為是老師來(lái)了,下位子的急急忙忙地回到座位,看漫畫書的把書藏進(jìn)了書包,在一起促膝談心的女生,也馬上擺好了上課的姿勢(shì)。就這樣,大家安靜了幾分鐘。老師還沒(méi)有來(lái),于是,同學(xué)們又情不自禁的哄堂大笑,放松警惕,又開始尋找交談的對(duì)象了。

  紅色警報(bào)又打響了“老師來(lái)了”。這是真的,老師破門而入,頓時(shí)教室安靜了許多:“剛才不是挺熱鬧的嗎”,這時(shí),我們才明白,原來(lái)我們都上當(dāng)了。

  老師不在的時(shí)候作文 19

  上課了,老師來(lái)了,正當(dāng)老師準(zhǔn)備開始講課的時(shí)候,“叮呤呤”電話鈴響了。老師接聽(tīng)了電話,原來(lái)老師臨時(shí)要開會(huì),老師給我們布置了作業(yè),說(shuō)他一會(huì)兒就回來(lái),就趕緊跑去教師辦公室了。

  同學(xué)們紛紛開始完成自己的作業(yè),慢慢地,傳來(lái)了說(shuō)話聲,原來(lái)有幾個(gè)同學(xué)要悄悄地說(shuō)話,之后,加入聊天大軍的人越來(lái)越多,好多同學(xué)再也忍不住了,有的畫起畫來(lái),有的哼起小曲,有的玩起游戲……

  “老師還在辦公室緊張開著會(huì)議,一切安全”“小靈通”張鋼不時(shí)跑到教師辦公室探聽(tīng)情況。李琪為大家清唱了一首歌,搗蛋大王黃宇特意給大家做了一個(gè)拜年的手勢(shì),臉上笑了笑,“來(lái)來(lái)來(lái),我給大家拜個(gè)年,有紅包的`給個(gè)小費(fèi),沒(méi)紅包的捧個(gè)人場(chǎng),好不好?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)“不好”突然張鋼急促地跑來(lái)說(shuō)“老師來(lái)了”

  老師推門而入,看了看大家,說(shuō)“看來(lái)剛才大部分同學(xué)沒(méi)在做作業(yè),請(qǐng)你們大家每人寫一篇作文,題目就叫《老師不在的時(shí)候》”

  全體石化……

  老師不在的時(shí)候作文 20

  上課的時(shí)候,門外傳來(lái)一個(gè)聲音“那個(gè),曹老師,出來(lái)一下!薄昂玫,主任!薄安芾蠋,去微機(jī)室一趟,記住,要拿筆和紙!薄岸鳎R上。”之后,老師匆匆回班對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課你們上自習(xí),我出去一趟!闭f(shuō)完,老師就出去了。

  老師剛走不到五分鐘,班級(jí)就亂成一鍋粥。

  但有兩個(gè)嗨的最歡。第一個(gè)人說(shuō):“我們玩兒一個(gè)游戲吧!”“什么游戲?”“嘻嘻!薄澳阈κ裁,恩?我的帽子呢?”那第一個(gè)人揮了揮他的手,第二個(gè)一看“呀!我的帽子,還給我!闭f(shuō)完,這兩個(gè)人就開始繞著班級(jí)跑。那場(chǎng)面,我是看不下去了。

  別的同學(xué)可不這樣想,他們還喊:“加油!加油!”有的'女生上講臺(tái)上一手拿一個(gè)紅領(lǐng)巾,給他們助威。而我,反倒和他們不一樣,我對(duì)他們非常無(wú)奈,還在心里想:老師一出去你們就亂成一鍋粥,有這時(shí)間還不如多做點(diǎn)題。老天呀!還我點(diǎn)兒安寧吧!想完,我就把耳朵用紙堵上了,這樣聲音也能小一點(diǎn)兒。

  就在這時(shí),有人看見(jiàn)老師在后門的小窗戶看,就說(shuō):“快坐好!”那兩個(gè)追帽子的更是手忙腳亂地回到座上。老師“嘭”的一聲開了門,問(wèn):“誰(shuí)能保證沒(méi)玩?”我站了起來(lái)!昂茫祟欚┰,別人作業(yè)寫一遍抄一遍!蓖瑢W(xué)們都要哭了,真是自作自受。

  這就是我班老師不在時(shí)的場(chǎng)景,真是亂呀!

  老師不在的時(shí)候作文 21

  “老師出去開會(huì)了!”“太棒了!老師終于出去了!!”同學(xué)們七嘴八舌地討論老師出去后要干什么。

  今天,老師們因?yàn)槊魈鞂?shí)習(xí)老師將到達(dá)我們學(xué)校,而被校長(zhǎng)調(diào)去辦公室開會(huì)。這下子,同學(xué)們可就是斷了線的小鳥了。

  你瞧:那邊幾個(gè)男生把撲克牌撒滿了幾個(gè)桌子,在玩同花順,幾乎不把老師調(diào)來(lái)的小老師――班干部放在眼里;還有角落里的一群愛(ài)玩的女生,桌子上可都是一些追星族才有的東西:周杰倫的相片、潘瑋柏的專輯。還有一群女生,把桌子拼成大圓圈,薯片、qq糖、餅干,擺成了一片,幾乎沒(méi)有空隙。雖然有許多辣椒撒在了食品上面,辣的'直流眼淚,可是她們依然照吃不誤。

  “老師來(lái)了!”有人喊了一聲。同學(xué)們慌忙跑回座位。有的把書拿起來(lái),裝作很認(rèn)真地在看書的樣子;有的急忙把英語(yǔ)書拿起來(lái),假裝在背單詞。過(guò)了一會(huì)兒,教師里仍舊沒(méi)老師的影子,大家才知道被騙了。那個(gè)喊叫的同學(xué)自然被辱罵的口水淹沒(méi)了?删驮诖蠹伊R他的的時(shí)候,老師在門口已經(jīng)看得清清楚楚,立即怒火沖天。

  “我布置要寫的日記寫好了沒(méi)有?怎么這么吵??”大家都不敢吱聲!昂,你們寫得那么快,那就再寫一篇敘事文,放學(xué)交!沒(méi)交不許回家!”老師怒氣沖沖地說(shuō)。

  “早知道這樣,我就乖乖地寫作業(yè)了!蓖瑢W(xué)們這回是后悔地議論起來(lái)......

  老師不在的時(shí)候作文 22

  有一天,語(yǔ)文老師正在講課,突然下課鈴響了,老師宣布下課后,拎起包往辦公室的方向走。大家表面上都很安靜,其實(shí)心中早就想沖出教室了。

  俗話說(shuō):“山中無(wú)老虎,猴子稱大王!钡鹊嚼蠋熥哌h(yuǎn),聽(tīng)不到她的腳步聲了,幾分鐘前還很安靜的教室,突然間就變成了一個(gè)菜市場(chǎng)。有的同學(xué)剛剛下課就趕緊往廁所跑;有的同學(xué)很珍惜時(shí)間,在安靜地寫作業(yè);還有的在一起開心地談話,有時(shí)還會(huì)哈哈大笑。

  看到這情景,我也忍不住了,拿起一把直尺與好友花宇浩玩。我對(duì)花宇浩說(shuō),:“我聽(tīng)說(shuō),人中宇浩,馬中赤兔。今日有本事與我大戰(zhàn)三百六十回合!被ㄓ詈苹卮穑骸拔乙猜(tīng)說(shuō),數(shù)風(fēng)流人物,還看今唐!”說(shuō)罷,他拿起直尺向我砍來(lái),我趕緊用直尺擋住,說(shuō):“好快的刀!”花宇浩說(shuō):“你的`勁也很大!蔽夷闷饍砂讶浅哒f(shuō):“看我的雌雄雙股劍!”花宇浩十分自信地說(shuō):“我不怕!我有七星寶刀!蔽覀儍蓚(gè)打呀打,還是分不出勝負(fù)。花宇浩急了,拿起一把剪刀說(shuō):“你還敢打我嗎?”我嚇得抱頭鼠竄,連忙哀告:“花宇浩,別動(dòng)手,我投降!我投降!”

  突然,上課鈴聲響了,有些同學(xué)安靜地坐好了,有些同學(xué)還在小心地講話。忽然,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師正在虎視眈眈地看著他們,教室里立刻安靜下來(lái),仿佛心跳聲都能聽(tīng)得見(jiàn)。

  每當(dāng)我想起老師不在時(shí),小伙伴之間的趣事,我就會(huì)哈哈大笑。

  老師不在的時(shí)候作文 23

  常言道:“老師不在的時(shí)候,學(xué)生鬧翻天。”我們班就有點(diǎn)這樣的感覺(jué)!岸b忊彙鄙险n鈴聲響了,同學(xué)們安安靜靜地坐在位子上一分鐘過(guò)去了,老師沒(méi)有來(lái),有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就開始講話了,還有的同學(xué)把頭伸出去看看老師有沒(méi)有來(lái)。有的同學(xué)坐在那里一動(dòng)不動(dòng)的.,過(guò)了一會(huì)兒,聲音慢慢的響起來(lái)了,不久就像鞭炮聲一樣,把我的耳膜都要震破了。搗蛋鬼袁雨辰叫到:“老師來(lái)了!”所有的同學(xué)馬上都靜下來(lái)了,我也聽(tīng)到了老師的腳步聲。心里暗暗地想:大吼大叫有什么用,坐好了就可以了。

  老師走進(jìn)了教室,說(shuō):“那些人剛才我不在的時(shí)候沒(méi)有講話?請(qǐng)站起來(lái)!闭酒饋(lái)的人并不多,也包括我,這時(shí)我感覺(jué)特別自豪,我得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的十星卡,有人向我投來(lái)了羨慕的眼光。

  老師不在的時(shí)候作文 24

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了。同學(xué)們立刻回到座位上坐好,靜靜地等待老班來(lái)上課。五分鐘過(guò)去了,有些同學(xué)按捺不住了,在底下交頭接耳。十分鐘過(guò)去了,老班依然沒(méi)有來(lái)。這時(shí),我們派一個(gè)人在門口守著,生怕老師搞突然襲擊。有了這位“崗哨”我們才放心的開始玩。

  瞧,調(diào)皮蛋王延和張樂(lè)康居然還對(duì)起了歌兒,這聲音,真是慘不忍睹哇!你看,勤奮好學(xué)的班長(zhǎng)正在苦攻《史記》吶,我真該向她學(xué)習(xí)!那邊,還有女生在開茶話會(huì)呢!她們有時(shí)笑成一團(tuán),有時(shí)為了自己喜歡的明星爭(zhēng)論不休、吵得面紅耳赤也不肯認(rèn)輸……看著她們熱火朝天的聊著,我心里直癢癢,于是我便跑過(guò)去和她們一起,因?yàn)槲艺业脑掝}十分對(duì)她們的口味,所以我很快就融入了她們的這個(gè)小群體。這時(shí),班干部也許是看不下去了,大叫一聲:“別講了,再講我就要去叫老師了!"可我們對(duì)他的喊叫不聞不問(wèn),繼續(xù)聊。突然“崗哨”大叫:“老師來(lái)了,老師來(lái)了!”我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到自己的`位置,立馬拿起數(shù)裝做“一直很安靜”的模樣。哦~原來(lái)是隔壁班的吳老師。∥覀円(jiàn)老師沒(méi)來(lái),便又開始了,這才開始沒(méi)多久,老師就突然從后門“竄”出來(lái),說(shuō):“剛剛玩的開心吧!”隨后在黑板寫下:老師不在的時(shí)候。對(duì)我們說(shuō):“寫!”我們?cè)瓉?lái)中了老師的詭計(jì)呀!

  當(dāng)老師不在的時(shí)候,教室是我們的自由天地!

  老師不在的時(shí)候作文 25

  我在余干五小讀書,我們班的同學(xué)和老師就像貓抓老鼠一樣。只要老師一走,教室里就會(huì)炸開窩,吵鬧聲大的就像處身在菜市場(chǎng),整個(gè)學(xué)校都聽(tīng)得見(jiàn)。

  上個(gè)星期四的第二節(jié)課,老師又去辦公室了,叫我們自習(xí)。老師前腳一走,同學(xué)們后腳就鬧起來(lái)了。有的在打鬧、有的在說(shuō)話、還有的在打架,全然不顧這是上課時(shí)間。那場(chǎng)景會(huì)讓你想起古代戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)士們的吶喊聲和過(guò)年時(shí)劈哩啪啦的.鞭炮聲。這么大的聲音,別說(shuō)老師辦公室,恐怕在校長(zhǎng)辦公室都能聽(tīng)到。

  正當(dāng)我們說(shuō)得起勁的時(shí)候,老師突然出現(xiàn)了,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,就像“冷水砸了熱水鍋”。我們立馬坐端正低頭不語(yǔ),縮著身子,準(zhǔn)備挨老師一頓訓(xùn)斥。我悄悄地瞅了瞅老師,只見(jiàn)老師滿臉通紅,眼睛瞪得大大的,非常憤怒地說(shuō):“你們這些孩子哪像讀書人,就像是一群多嘴的婦女。教室里是讀書的地方,不是說(shuō)話的地方,要說(shuō)回去說(shuō),那些說(shuō)了話的同學(xué)給我站起來(lái)。”

  起初只有兩三個(gè)同學(xué)站上了講臺(tái)。老師接著又說(shuō):“那些說(shuō)了話不肯承認(rèn)錯(cuò)誤的同學(xué)如果被我查出來(lái)了在家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候我會(huì)一一告訴你們的家長(zhǎng)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,一下子紛紛站起來(lái)向講臺(tái)走去。只剩下一、二組還有很多同學(xué)沒(méi)站起來(lái),大部分都在三、四組。當(dāng)然,一、二組也有許多說(shuō)了話的同學(xué),就是他們不肯承認(rèn)罷了。老師對(duì)我們站上講臺(tái)的同學(xué)們說(shuō):“從今天開始,三、四組一星期不下課,并把第六課抄寫一遍。”

  我們這些犯錯(cuò)的同學(xué)聽(tīng)了老師的話個(gè)個(gè)垂頭喪氣?墒牵@都要怪我們自己,誰(shuí)叫我們要說(shuō)話呢。我在心里暗暗指責(zé)自己:“唉!早知如此,何必當(dāng)初呀!”我再也不敢上課說(shuō)話了。

  老師不在的時(shí)候作文 26

  一天下午,王老師有事開會(huì),叫我們自主閱讀。小丁自告奮勇地對(duì)老師說(shuō):“老師,我是班長(zhǎng),就讓我來(lái)管理班級(jí)吧!”王老師爽快地答應(yīng)了。

  老師剛離開教室,小丁就大模大樣地走上講臺(tái),拿起教棒,清了清嗓子,一本正經(jīng)地說(shuō)道:“現(xiàn)在我就是老師,你們都得聽(tīng)我的……”他那滑稽的樣子,引得大家哄堂大笑。小丁急了,他用教棒指指這個(gè),又點(diǎn)點(diǎn)那個(gè),還大聲嚷嚷:“誰(shuí)再說(shuō)話,我就告訴老師!蓖瑢W(xué)們呢,誰(shuí)也不理睬他,他們有的交頭接耳說(shuō)悄悄話;有的無(wú)所事事地望著窗外;有的干脆舉起了手,要求體驗(yàn)一下當(dāng)老師的滋味。教室里頓時(shí)炸開了鍋。

  正在這時(shí),大隊(duì)長(zhǎng)小莉走上了講臺(tái),她不緊不慢地說(shuō):“大家快安靜下來(lái)。”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。小莉繼續(xù)說(shuō):“你們看,現(xiàn)在正是上課的'時(shí)間呢,我們這樣吵鬧會(huì)影響到其他班級(jí)上課的。再說(shuō),這樣寶貴的時(shí)間,一分一秒的浪費(fèi)了,你們不覺(jué)得可惜嗎?”同學(xué)們被問(wèn)得面面相覷、啞口無(wú)言。有幾個(gè)小朋友羞愧難當(dāng),慢慢地低了頭。小莉微笑著說(shuō):“這樣吧,我們今天剛學(xué)的課文讀得還不夠流利,讓我們一起練習(xí)朗讀吧!”于是,同學(xué)們拿出了語(yǔ)文書,不一會(huì)兒教室中傳出了一片瑯瑯的讀書聲。

  老師不在的時(shí)候作文 27

  暑假,姑姑帶我和哥哥到沙縣的濕地公園玩。

  一進(jìn)公園的大門,就可以看見(jiàn)許多花草樹木。再往前就是一個(gè)湖。我們穿著救生衣,坐上船,打算到湖對(duì)面玩。船緩緩地動(dòng)了,我將手輕輕地放進(jìn)這綠得翡翠的湖水里。清涼的湖水,加上遠(yuǎn)處吹來(lái)的風(fēng),頓時(shí)令我神清氣爽。船漸漸到達(dá)了目的地,我們陸續(xù)上了岸,繼續(xù)往前走。

  走了一段路,我聞到一股淡淡的花香。我四處尋找花香的來(lái)源,發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處,有一叢五顏六色的花。它們有的含苞欲放,有的只有兩三片花瓣兒,還有的`只露出黃色的小臉蛋······真像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女呢!

  接著,我們走在一條通往瀑布的小路上,大約走20多分鐘,我們就到達(dá)了。那水流時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而寬,時(shí)而窄·····也時(shí)而變換調(diào)子。我閉著眼睛,聽(tīng)著來(lái)自瀑布的交響曲,沉醉在其中······

  !你也一定會(huì)像我一樣愛(ài)上這美麗的濕地公園的!

  老師不在的時(shí)候作文 28

  俗話說(shuō)得好:“老師不在校,學(xué)生亂了套!蔽覀儊y套日是星期一,快來(lái)看看吧!

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,同學(xué)們匆忙地跑回座位,等待老師的出現(xiàn)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,老師還沒(méi)有出現(xiàn)。不知是誰(shuí)突然喊了一聲:“吳老師開會(huì)去了!”頓時(shí),班級(jí)里炸開了鍋,看小書的看小書,看漫畫的看漫畫。徐郁雯和楊蘭看起了小人書,還在一邊貼貼紙,有時(shí)還比誰(shuí)的'貼紙好看。曹瀚天和陳豪杰在聊《賽爾號(hào)的船員日志》,我便也加入了討論組,同學(xué)們都露出了“狐貍尾巴”。忽然,樓下傳來(lái)了“咚咚!咚咚!”的聲音,同學(xué)們又馬上把“狐貍尾巴”給縮了回去,班級(jí)里一片寂靜!爸ㄑ!”門打開了,“呼!”原來(lái)是一個(gè)男生趁同學(xué)們不注意,跑下樓來(lái)嚇一嚇我們。教室里又一片喧鬧聲,不知情的人還以為是一群小雞在“嘰嘰”地叫呢!有一個(gè)“自告奮勇”的“衛(wèi)士”說(shuō):“兄弟們,你們好好玩,在我的領(lǐng)導(dǎo)下,你們一定不會(huì)受傷的!”說(shuō)完便去放哨了。門口有了一個(gè)“自告奮勇”的“衛(wèi)士”,有些同學(xué)就更大膽了,一邊下棋還一邊說(shuō)話,還有的干脆拿出一把紙牌打起了撲克,還有的同學(xué)在黑板上畫畫……。

  唉,老師不在的時(shí)候……

  老師不在的時(shí)候作文 29

  今天,黃老師到晨會(huì)課還沒(méi)有來(lái)上班,同學(xué)們都在議論著這件事情,這時(shí),陸老師說(shuō):“黃老師外出聽(tīng)課去了要到下午才回來(lái)!蔽覀儌(gè)個(gè)樂(lè)翻了天,因?yàn)榻裉鞗](méi)有人來(lái)約束我們了,我們可以像一只只自由自在的小鳥一樣在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天無(wú)憂無(wú)慮地飛翔了。

  晨會(huì)課一下課,同學(xué)們就蜂擁而出,到走廊里去玩,你看,他們有的打起了毽子,有些人跳起了繩,還有一些膽兒特別大的同學(xué)玩起了老師明令禁止的.卡通磁片:你看他們,動(dòng)作嫻熟地“吃”別人的磁片,努力地“逃走”。有的人不服,先給對(duì)方一拳再說(shuō),反正老師不在,不會(huì)有什么大礙。還有一些同學(xué)竟趁著這段時(shí)間出去買小吃,出入校園竟旁若無(wú)人,玩得不亦樂(lè)乎。

  上半天一轉(zhuǎn)眼便過(guò)去了,接下來(lái)干什么呢?對(duì)了,吃飯!同學(xué)們漫不經(jīng)心地排好隊(duì)去食堂吃飯了,老師不在,我們連隊(duì)伍也沒(méi)排好,走路時(shí),說(shuō)說(shuō)笑笑,勾肩搭背,隊(duì)伍彎彎扭扭,不像樣子。

  進(jìn)入食堂,同學(xué)們都一反常態(tài),幾個(gè)平常比較柔弱的女子今天竟變成了一個(gè)個(gè)“勇女”,絲毫不讓男生,“英勇”地和我們搶雞腿, 真是“巾幗不讓須眉”呀!

  吃完飯回到教室,仍有幾個(gè)同學(xué)在爭(zhēng)分奪秒玩著卡通磁片,重復(fù)著晨會(huì)課后的情景。

  好的時(shí)光總是短暫的,黃老師回來(lái)了!同學(xué)們趕忙恢復(fù)原狀,一個(gè)個(gè)怪孩子又重新回到了老師的眼前,重又得到了老師的賞識(shí)。

  看到此情此景,我不禁感慨:老師的威懾力真夠大的,同學(xué)們偽裝的功底也不賴呀!

  老師不在的時(shí)候作文 30

  上自習(xí)課時(shí),老師坐在講臺(tái)上。臺(tái)下安安靜靜,只有唰唰的寫字聲,偶然還有兩下翻書聲,教室里面出奇地安靜,仿佛扔根針到地上都能聽(tīng)到。忽然一聲鈴響打破了教室里的寧?kù)o,校長(zhǎng)叫所有老師集合去開會(huì)。

  老師剛剛走的`時(shí)候教室里還維持原來(lái)的安靜,但過(guò)了幾分鐘,一聲"做好了"讓全班都沸騰起來(lái),大家放下手中的作業(yè),同桌之間玩起了猜拳的游戲,教室里其他人都把從家里帶來(lái)的小人書拿出來(lái),玩起了扔書大戰(zhàn)。打僵尸(CF)就是最離譜的游戲了,膽大的同學(xué)都跑到操場(chǎng)上去玩,只留兩個(gè)人在放風(fēng)。

  大家都找到了自己喜歡玩的游戲,只有少數(shù)人安安靜靜地在座位上作業(yè)。忽然,放風(fēng)的人低吼了一聲"老師來(lái)了"教室里立即安靜下來(lái),操場(chǎng)上的人跑得簡(jiǎn)直比飛人劉翔還快,讓老師連影兒都尋不著。教室里的小人書,同學(xué)們不到20秒就收拾好了。然后就裝模作樣地寫作業(yè)。

  老師踏進(jìn)教室,看到同學(xué)們都在寫作業(yè),滿意地笑了。

  老師在的時(shí)候,同學(xué)們都安安靜靜地寫作業(yè),老師走了以后,他們都在那玩,唉,我真服了他們。

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