登東方明珠作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的登東方明珠作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

登東方明珠作文1

　　今天，我們來(lái)登東方明珠電視塔。這里真是人山人海，排了半個(gè)多小時(shí)的隊(duì)，好不容易登上了電梯。只見(jiàn)年輕漂亮的講解員穿著鮮艷的紅色旗袍，用標(biāo)準(zhǔn)普通話和純正的英語(yǔ)分別向中外游客介紹東方明珠。經(jīng)過(guò)講解，我知道了：東方明珠始建于1991年，于1994年的國(guó)慶節(jié)竣工。整座塔由五個(gè)球組成，高468米，是世界第三高電視塔。對(duì)游客開(kāi)放的是下面的三層，這三層共高350米。我們第一步到達(dá)的是第二層的球，高度為260米。電梯運(yùn)行的既快就平穩(wěn)，隨著訓(xùn)練有素的講解員介紹結(jié)束，電梯門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了，原來(lái)已經(jīng)來(lái)到了第二層。在工作人員的引導(dǎo)下，我們往左走，再等候乘坐由第二層到達(dá)第三層的電梯。又排了近三個(gè)小時(shí)的隊(duì)，終于來(lái)到了第三層——太空艙。

　　一出電梯，我就迫不及待地跑到窗戶前。一眼望去，東方明珠下面的黃浦江，像一條黃絲帶，纏繞在東方明珠的腳下。各種各樣的高樓大廈就像我玩的積木，散落東方明珠的周?chē)�。顏色各異的汽�?chē)變成了小甲殼蟲(chóng)，緩緩地在地面上爬動(dòng)著。人就像一只只小小的螞蟻，高爾夫球場(chǎng)變成了綠色的臉盆，太陽(yáng)傘好像是棒棒糖，黃浦江面上的'一只只輪船像是小鞋子。蘇州河里的水是黑色的，黃浦江里的水是黃色的。我發(fā)現(xiàn)，在蘇州河和黃浦江交界的地方，就好像蘇州河被影子遮住了，而黃浦江好像被陽(yáng)光照耀著，她們交匯的地方，明顯地可以看出一條黑黃分明的界線。這一切好象是一幅美麗的畫(huà)卷。啊，原來(lái)從空中俯瞰上海更美��！

　　在太空艙領(lǐng)略完“一覽眾山小”的感受后，我們又回到第一層，參觀“上海歷史陳列館”。一進(jìn)門(mén)，就看到從20世紀(jì)初到現(xiàn)在上海生產(chǎn)和使用過(guò)的汽車(chē)，從最早帶篷車(chē)一直到現(xiàn)在的轎車(chē)，各式各樣，讓我感到上�，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速。

　　隨著人流，我們來(lái)到了陳列館的第二層，這里是臘像館，里面有許多臘做的人，原來(lái)還有許多舊時(shí)的茅草屋的模型。在這里，用臘像配合當(dāng)年上海生活的各種各樣的道具，逼真地展現(xiàn)出上海的歷史變遷。其中，有一個(gè)用臘做的老爺爺，我仔細(xì)地看了他的手，手上的指紋都和我們的一模一樣，真是栩栩如生。繼續(xù)往前走，前面圍了許多人，我也過(guò)去湊熱鬧。原來(lái)是一個(gè)用臘做的漂亮小姑娘，大家正圍著她照相呢！一個(gè)老爺爺過(guò)去和她并排坐下，臘像的眼睛忽然一閉，老爺爺嚇地撒腿就跑，還自言自語(yǔ)道：“電動(dòng)的？電動(dòng)的！”我也走上前與她照了張，可是她一動(dòng)也不動(dòng)了。小徐哥哥又坐了過(guò)去，臘人忽然把頭一扭，把他嚇的跳了起來(lái)，大家紛紛猜測(cè)這是怎么回事。臘人把手伸了過(guò)來(lái)，讓我們摸一摸是熱的，原來(lái)她是真人裝扮的呀！真假難辨，非常有趣。

　　上海的景色真美，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了把家鄉(xiāng)新泰建設(shè)的和她一樣美！

登東方明珠作文2

　　我的媽媽從上�；貋�(lái)一見(jiàn)到我，就夸兒子到上海還不忘寫(xiě)日記，寫(xiě)了一篇日記很不錯(cuò)，以后作文寫(xiě)的一定好。我心里自然感到欣慰，本來(lái)兒子走時(shí)只讓他帶了一個(gè)小本，提醒他簡(jiǎn)要記錄一下地點(diǎn)，時(shí)間，便于回家后寫(xiě)日記，沒(méi)想到兒子在上海賓館里還寫(xiě)了一篇日記，我當(dāng)然對(duì)兒子贊揚(yáng)了一番。一起來(lái)看一下兒子的日記吧：

　　看東方明珠

　　今天，我和姥姥去東方明珠ta，東方明珠的高du在世界排名第三，我和姥姥等了三個(gè)半小時(shí)終于我們登上了最高層。哇！上海市每一個(gè)地方都能看的見(jiàn)，還能看到黃pu江呢！我們還買(mǎi)了紀(jì)念品 。

　　媽媽的話：我看完兒子的日記后，感覺(jué)日記敘述比較完整，語(yǔ)言也較通順，但給人的'感覺(jué)過(guò)于簡(jiǎn)單，東方明珠的結(jié)構(gòu)介紹的不詳細(xì)，登上后看到的景象是不是能用更生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)呢？不過(guò)兒子告訴我，因?yàn)樵谏虾�時(shí)間太緊了，所以寫(xiě)的簡(jiǎn)單，回來(lái)后再寫(xiě)個(gè)加長(zhǎng)版的，看，口氣不小吧，來(lái)看看兒子的第二次加長(zhǎng)版的習(xí)作吧：

　　看東方明珠

　　今天我和姥姥去看東方明珠。東方名字是由三個(gè)支架：一個(gè)主支架、一個(gè)中球和一個(gè)高球組成的。我和姥姥排隊(duì)等了三個(gè)小時(shí)終于進(jìn)去了，我們上到了中球，中球離地面有263米。他排在世界第三高。在中球里面有一個(gè)懸空走廊，四面都是透明玻璃。往下一看，哇!能看見(jiàn)上海市的許許多多高樓大廈和黃浦江，他們都在我自己的腳下。我們還買(mǎi)了紀(jì)念品呢 ！

　　媽媽的話：這篇加長(zhǎng)版日記比第一篇進(jìn)步了許多，東方明珠的結(jié)構(gòu)和它的地位都介紹的很清楚，不過(guò)為了讓兒子了解的更詳細(xì)一些，我和他又一起在網(wǎng)上查了有關(guān)東方明珠的詳細(xì)資料，兒子能夠記錄下來(lái)上面的這些數(shù)字其實(shí)已經(jīng)很不錯(cuò)了，證明他在登東方明珠時(shí)確實(shí)留心觀察了！我告訴兒子，無(wú)論是寫(xiě)話還是日記，一些生動(dòng)形象的詞語(yǔ)會(huì)使整篇文章看起來(lái)很有朝氣，我們寫(xiě)的文章要讓別人有一種美的享受。第二次寫(xiě)的比一次好了許多，但仍有不足之處，寫(xiě)黃浦江時(shí)太直接，為什么不用好的詞語(yǔ)來(lái)修飾一下呢？?jī)鹤诱f(shuō)“閃亮的黃浦江”，我問(wèn)怎么是閃亮呢？?jī)鹤诱f(shuō)“太陽(yáng)一照，水面一閃一閃，不能說(shuō)閃亮嗎？”對(duì)呀，兒子說(shuō)的也有道理，就用閃亮吧，原來(lái)的結(jié)尾太簡(jiǎn)單了，也進(jìn)行了改動(dòng)。最后一次的作品是兒子在我的提示下，由他口述，我直接輸入在了網(wǎng)上，總的來(lái)說(shuō)，我個(gè)人感覺(jué)這次修改后比前兩次增色了許多。

　　不過(guò)本人的欣賞能力有限，歡迎大家來(lái)小家做客時(shí)留下三言兩語(yǔ)喲！

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