我的新發(fā)現(xiàn)作文(匯編10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的新發(fā)現(xiàn)作文1
冬爺爺走了,春姑娘悄悄地來到了。
周六,爸爸媽媽帶我去陽澄湖邊賞花。粉紅色的桃花、雪白的梨花……正當(dāng)我在仔細(xì)觀察山茶花時,發(fā)現(xiàn)幾只蝸牛正聚在一朵又大又香的山茶花上,我輕輕地把花瓣撥開,以為蝸牛會摔下來,出乎預(yù)料,蝸牛好像被強力膠牢牢地粘住了。我把一只蝸牛拿了起來,想看個究竟。我先摸了摸葉子,看看上面粘不粘,可葉子光滑得很,我想:“葉子很光滑,那肯定問題來自蝸牛本身了!”
我又發(fā)現(xiàn)拿蝸牛的手很粘,仔細(xì)一瞧,黏液來自蝸牛的底端。我把蝸牛倒了過來,發(fā)現(xiàn)底部有一團(tuán)透明的液體,摸起來黏糊糊,聞起來有一種說不出來的.味道。我立刻做了個實驗,讓媽媽把手機(jī)給我,把蝸牛放到手機(jī)屏幕上,然后把手機(jī)倒過來,蝸牛竟然也沒有掉下來!我又突發(fā)奇想,蝸牛能粘在屏幕和樹葉上,那如果有油呢?還能不能掉下來呢?我特地把蝸牛帶回了家,拿出橄欖油,滴在紙上,把蝸牛放了上去,呀!結(jié)果也一樣,它竟然還是沒有掉下來。
我百思不得其解了,帶著疑問去查了百度,百度上提到蝸牛爬行時,是通過偽足的蠕動,對黏液層的局部進(jìn)行剪切,這一小部分的黏液的黏度就會降低,方便偽足移位,但剩余的部分的黏度仍然很高,起固定作用,使蝸牛不至于下滑。
我終于明白了蝸牛為什么不會掉下來了,原來小小的蝸牛身上也有一些科學(xué)奧秘。
我的新發(fā)現(xiàn)作文2
今天做完廣播操后,老師把我們帶到校園長廊邊的花園里,讓我們觀察觀察有什么新發(fā)現(xiàn)。
花園里景色秀麗宜人,花兒五顏六色,色彩斑斕,競相開放。老師先讓我們觀察迎春花,我左看右看,就是沒看出有什么奇怪的地方,老師叫我們看看迎春花為什么不往長廊那邊長,卻往草地那邊長﹖我們捧著腦袋,左思右想,絞盡腦汁都想不出來,老師告訴我們:“因為迎春花生長需要空間,長廊擋住了它的生長,所以它當(dāng)然要往草地那邊長了。”我們聽了恍然大悟。我們又來到一棵香樟樹下,只見香樟樹的枝葉長得非常茂密,可我們發(fā)現(xiàn)香樟樹的樹葉總是向著太陽那邊的多,我們便去請教顧老師,顧老師告訴我們因為植物生長需要充足的陽光,所以它們都一個勁地往太陽那邊長,以吸收更多的陽光,所以當(dāng)然向著太陽那邊的`枝葉多啦,我們頓時都茅塞頓開,像撥開云霧見到了青天。我們又驚奇地發(fā)現(xiàn),香樟樹下竟沒有一根小草,老師告訴我們,因為香樟樹的根很粗,所以吸收的營養(yǎng)也多,小草吸收不到營養(yǎng),所以就長不出來了,還有香樟樹擋住了陽光,小草進(jìn)行不了光合作用,小草當(dāng)然也長不出來了。
原來生活中也有這么多奧秘。
我的新發(fā)現(xiàn)作文3
自從我有了一套電子集成電路玩具后,我有了一個新發(fā)現(xiàn)。
一天,我玩電子玩具時,我問媽媽單簧管是哪一個,媽媽指著一個帶著小玻璃管的電路板,我便拿起它,按《450種拼法指南》書拼起來,當(dāng)我拼完看怎樣操作時看到這樣一句話:把磁鐵靠近或接觸單簧管,單極電燈亮。我試了一下,果然不錯,我看見玻璃管里有兩個小鐵片,原來它充當(dāng)了開關(guān)的.作用,我又換成開關(guān)。這時電燈暗了一些。這一現(xiàn)象被我看見到了,我想:為什么開關(guān)控制時電燈暗,而單簧管控制時電燈亮呢?是單簧管的作用還是磁鐵的作用?我拿了一大一小兩個磁鐵,用小磁鐵接觸時電燈并沒有大磁鐵亮,但還是沒有第一次亮。我想了一會兒,忽然恍然大悟:原來我剛才晃了一下磁鐵。我試了一下,果然如此,是磁鐵的作用!我又換上開關(guān),用磁鐵在電線上來回推,電燈仍舊很亮!我有換了一些電動的動西試了一下,電流仍舊很強。我發(fā)現(xiàn)了只要將磁鐵放在電線上可以增強電流!
我又蹦又跳,情不自禁地喊:“我發(fā)現(xiàn)了!”我以經(jīng)控制不住自己的感情與心中的喜悅。
從這個發(fā)現(xiàn)中,我領(lǐng)悟了一個道理:只要留心觀察,就會有心發(fā)現(xiàn),處處留心皆學(xué)問。
我的新發(fā)現(xiàn)作文4
今天下午,我的朋友可宇來到我家,早晨媽媽煮的3個雞蛋還在餐桌上,媽媽就說:“我再拿三個生雞蛋你們來辨別吧!你們閉上眼睛,我把生、熟雞蛋混淆。”
開始辨別了,我隨手拿了一個雞蛋搖了搖,哎!有聲音,是生的,因為生雞蛋的蛋黃和蛋清是液體,所以搖動時有聲音,熟雞蛋蛋清和蛋黃都凝固了,當(dāng)然沒有聲音。可宇也這樣說,媽媽說:“這種方法太簡單了,重?fù)Q一種方法!
我忽然想起還能用轉(zhuǎn)的方法,我和可宇開始轉(zhuǎn)了,轉(zhuǎn)的圈數(shù)多的是熟雞蛋,轉(zhuǎn)的圈數(shù)少的是生雞蛋?蔀槭裁矗恳驗樯u蛋里面的蛋黃和蛋白是液體,旋轉(zhuǎn)時,蛋殼旋轉(zhuǎn)了,蛋黃和蛋白由于慣性的作用,仍要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),所以,這種不協(xié)調(diào)使得雞蛋晃動起來,旋轉(zhuǎn)的速度也就比較慢一些。而熟雞蛋里面的蛋黃、蛋白都凝成了固體,能和蛋殼一起旋轉(zhuǎn),因此它能轉(zhuǎn)得又穩(wěn)又快。
媽媽又告訴了我們另一種辦法:把生熟雞蛋同時放在水里,再往里面加鹽,先浮上來的是熟雞蛋,為什么呢?因為雞蛋在煮熟的`過程中,有水分滲了出來;蛋的大小不變,變熟的雞蛋密度變小,所以先浮了上來。
生活中,只要我們留心去觀察生活,我們就會有收獲。
我的新發(fā)現(xiàn)作文5
一次,我跟同學(xué)用塑料尺子打鬧時,尺子不小心擦到了同學(xué)的頭上。同學(xué)的頭發(fā)有幾根豎了起來。
當(dāng)時,我并不在意。尺子隨手放在了課本上。當(dāng)我拿起尺子時,奇怪的.現(xiàn)象又出現(xiàn)了,一頁紙跟著尺子豎了起來。我覺得很好玩,試了好幾次,竟然都成功了!
我想,它既然能“翻動”書本,能不能吸小紙片呢?我把一張紙撕成許多碎片,把塑料尺在頭發(fā)上使勁摩擦了好幾下,再輕輕地靠近紙片!班病焙,還沒等我碰上紙片。紙片像有了生命,自己跑到了尺子上。
“為什么會這樣?”在好奇心的驅(qū)使下,我問了媽媽。可媽媽卻一臉茫然,“有這么回事?我還不知道呢!“她也解釋不清這一現(xiàn)象。看來我只好亮王牌,請教無言老師——《少年百科》
“找到了!找到了!”我萬分激動地告訴媽媽,“尺子本身就有甲電荷,我們頭發(fā)上有乙電荷。當(dāng)兩者融為一體后,它就會帶上強有力的吸力!彼,我們才會見到,紙片被尺子“吸”上來的奇跡。
看來,只要做個有心人,細(xì)心觀察,我們就會發(fā)現(xiàn),生活中的種種奇跡。所以,我們要做生活中的有心人!
我的新發(fā)現(xiàn)作文6
“神奇的禮物快出來,神奇的禮物快出來!边@是哪里發(fā)出的.聲音?哦,原來是303班發(fā)出的聲音,老師正在給同學(xué)們展示一個胖大海呢,我們快去看看吧!
胖大?雌饋硐耖蠙烨颍像眼睛。全身咖啡色,布滿細(xì)紋,像老人臉上的皺紋,大小像個棗。如果用鼻子聞,有一股濃濃的草藥味。用手摸可以知道胖大海凹凸不平,很粗糙,很硬.
李老師說胖大海不僅可以止渴化痰治咽喉腫痛,還會變身呢.同學(xué)們不約而同地擠上來,只見老師拿起一個透明的玻璃杯,把胖大海放進(jìn)去,再倒入熱水,只見胖大海浮了起來,像一艘船在水面上行駛,還吐著泡泡.過了一會兒,身上像長滿了青苔似的,水也跟著變黃了.又過了一會兒,露出幾根毛茸茸的東西,好像有觸角在水里蠕動,像海蜇像珊瑚.胖大海還在變大,最后占滿了整個杯子.
通過今天的觀察,我知道了我們應(yīng)該做個生活的有心人,多留意身邊的事物,它們會很有趣.我還想把胖大海泡給奶奶喝,因為奶奶長年咳嗽,我想讓胖大海把奶奶的病治好。
我的新發(fā)現(xiàn)作文7
今天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽去書城買書。走到小區(qū)門口,我驚奇地發(fā)現(xiàn),門口的四層樓房全部換上了新裝,嶄新的塑鋼窗,嶄新的墻壁,這是怎么回事呢?爸爸告訴我,那是因為第四屆中博會(中部城市博覽會)即將在咱們合肥激情上演了。
出了小區(qū)門,我們準(zhǔn)備坐公交車去市里書城,發(fā)現(xiàn)等車的人真多,當(dāng)公交車到站時,等車的人不再象過去那樣擁擠,而是有秩序的上車。
當(dāng)我們乘坐的116路公交車行駛到長江中路后,透過車窗,我又發(fā)現(xiàn)路的兩面懸掛了許多條幅,都是宣傳自覺遵守交通規(guī)則,創(chuàng)建文明城市的。媽媽告訴我:當(dāng)一個人來到一個陌生城市時,城市的交通及人們的'行為好壞直接影響到他對該城市的整體印象,即所謂的先入為主,所以為了創(chuàng)辦一屆好的中博會,我們一定要自覺遵守交通規(guī)則,不做不文明的事情,給來我們合肥參加中博會的來賓一個好的印象,這樣他們會來合肥投資,把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗。
作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則,不亂穿行,為合肥的大建設(shè)做出貢獻(xiàn)!
我的新發(fā)現(xiàn)作文8
作文課上,老師拿出兩個雞蛋,同學(xué)們一臉茫然,我想:老師拿雞蛋來做什么呢?
老師說:“我今天起床起晚了,忘了煮早飯,然后我媽給了我兩個雞蛋,她說一個個雞蛋是生的,一個雞蛋是熟的,你們能幫幫老師分出哪個是生的?哪個是熟的嗎?”大家異口同聲地說:“能!庇幸粋同學(xué)說:“可以用搖的方法!庇钟幸粋同學(xué)說:“可以轉(zhuǎn)!薄
老師急忙做實驗,老師搖了搖雞蛋。發(fā)現(xiàn)雞蛋里有一些像“水”一樣的東西在晃動。老師說:“這是生的,因為雞蛋清沒有凝結(jié),所以會有一些像‘水’的東西在晃動!
老師又開始下一個實驗:轉(zhuǎn)雞蛋。我們都興奮極了,只見老師捏住一個部分,便讓它轉(zhuǎn)起來,第一個雞蛋像一個懶惰的小孩,轉(zhuǎn)了一半就停了,不愿轉(zhuǎn)了,你說它是不是很懶呢?第二個可勤快了,像一個小孩在“舞臺”上表演芭蕾舞的轉(zhuǎn)圈動作,好看極了。我們紛紛在議論著哪個是生的?哪個是熟的?不一會老師說:“你們猜出來沒?第一個是生的',第二個是熟的,因為生的雞蛋內(nèi)部的蛋清還沒凝結(jié),所以轉(zhuǎn)起來重心不穩(wěn)。相反,熟雞蛋內(nèi)部已經(jīng)變成了固體,重心穩(wěn)定,所以轉(zhuǎn)的時間長!
經(jīng)過這次實驗,我知道了怎樣分辨雞蛋是生、熟雞蛋?傊,我知道生活處處有學(xué)問。
我的新發(fā)現(xiàn)作文9
上次我去了鳳凰大伯家的桃園玩,到了他家我看見這些桃花都開了。我聞著濃郁的花香,小腦瓜里突然閃過了一個問題:桃樹和桃花是怎么結(jié)出桃子的`呢?為了這個問題,讓我絞盡腦汁想了一整天也沒想出來,這讓我困惑不解。
后來,經(jīng)過幾節(jié)科學(xué)課為我揭開了謎底,我逐漸明白了這個問題的答案,明白后使我恍然大悟,原來桃花是兩性花,又是蟲媒花。雄蕊成熟后,蜜蜂會飛來采花蜜,花藥里的花粉沾在蜜蜂身上,蜜蜂飛到下一朵花的時候,蜜蜂身上的花粉便沾在了雌蕊的柱頭上,等雌蕊中的胚珠受精后就長出了果實,我也就可以吃到味美汁多、香甜可口的大桃子了。小小一朵花,蘊含奧秘多,以前我認(rèn)為花就是花,沒什么大不了的,現(xiàn)在我明白了每個東西都要認(rèn)真看待,不要以為它是小的就沒什么好看的。怪不得我一摸油菜花就會有金色的花粉沾在我手上,以后就可以人工傳播了。
從這里我既學(xué)到了知識又有了一個小結(jié),下次我一定會再接再厲,爭取找到更多更好玩的東西來研究。
我的新發(fā)現(xiàn)作文10
在一個星期天的早晨,我閑著沒事做,于是就隨便拿了本書看?粗粗,我忽然覺得口渴極了。
我來到廚房間,竟發(fā)現(xiàn)沒有開水了!于是我便拿了瓶可口可樂,這時,妹妹吵著要喝泡騰片水,我回答她:“沒有水了!彼齾s不知從哪里拿出一壺水說:“我這里有熱水!庇谑俏曳謩e把可樂和白開水倒到兩個杯子里,然后漫不經(jīng)心地拿了兩個泡騰片放進(jìn)杯子,正準(zhǔn)備喝,妹妹大叫起來:“姐姐!你把泡騰片放錯杯子了!蔽覈樀泌s緊把杯子放下。忽然,我看見可樂竟快速地往上冒,噴了出來!這情景,正像是火山爆發(fā)!還好我躲得快,不然的`話,眼鏡就要“泡個澡”嘍!不過更加不幸的是---可樂已經(jīng)漫到桌子下面去了,我趕緊把媽媽叫來收拾殘局。雖然弄成這樣,我還是迫切想知道這是為什么?我就奔到電腦前,查看起資料。原來,泡騰片中含有小蘇打,也就是碳酸氫鈉。碳酸氫鈉溶于水時,就會產(chǎn)生二氧化碳。而可口可樂等碳酸飲料中本來就含有二氧化碳。這樣,可樂中的二氧化碳和泡騰片溶解時產(chǎn)生的二氧化碳就一起冒出來,形成了這種奇特現(xiàn)象。
哦!原來如此,我恍然大悟。
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