老師我想對您說作文通用10篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的老師我想對您說作文，歡迎大家分享。
老師我想對您說作文1
親愛的劉老師，您好！今天我有好多好多心里話想對您說。
三年級上學期開始時，是您接手我們班，把我們帶入新的學習階段。我們真高興，大家都說您是一位非常優(yōu)秀的老師。在您的辛勤付出下，我們班的成績大大提高。您一直諄諄教導我們要努力學習，全面發(fā)展。您還特別關心我們的身心健康，像媽媽一樣照顧我們。
有一次，我感冒了，大課間時在教室里坐著，您說：“到辦公室去吧，這里冷。”您把我?guī)У睫k公室里坐著，然后連忙帶同學們?nèi)ゲ賵鲎霾�。中間又回到辦公室來問我冷不冷，還給了我兩顆大白兔奶糖，并說：“你生病了要補充營養(yǎng)，快點吃了吧！”我眼眶里噙著淚水，心里暖暖的。
這學期我參加大隊委員競選，是老師您的鼓勵，我才有勇氣參加演講。在大隊委競選中，每天要到各個班去介紹自己。獲得大家的選票，面對兄弟班的老師和同學，我心里還是有點慌。但一想到老師您的鼓勵，我的`心平靜下來，口齒清楚地介紹自己，并希望同學們支持我，投我一票，我一定不負眾望。結果我當選了。
以前的我，內(nèi)向、拘謹，考試沒考好，我都會流淚，甚至放聲大哭。集體活動時，我總喜歡站在不被人注意的位置。老師，是您耐心教導和鼓勵，我才變得活波開朗，充滿自信心。
老師，您是辛勤的園丁，您心中裝著我們?nèi)w同學，事事處處教育啟迪我們，不僅為了我們的今天，更為了我們的將來。您是我們心中的明燈。
謝謝您，親愛的劉老師。
老師我想對您說作文2
還記得上學第一天，
我是個無知孩子，
是您把我培育成了一個精英。
還記得我剛剛走上舞臺，
我十分膽小，
是您給了我勇氣與力量，
讓我成為了一個“故事大王”。
��！老師！
您不停地勾畫出鮮紅的線條，
您不停地創(chuàng)造世界的未來，
然而，
您縷縷銀發(fā)，
是代表您無私地教導我們。
老師，
在教師節(jié)來臨之際，
我衷心對您說：
老師，您辛苦了！
無數(shù)個日日夜夜，
您不知批改了多少作業(yè)，
啊！謝謝您！
在您的教導下，
我已經(jīng)懂得了無數(shù)知識！
請相信，
我一定會好好學習！
不辜負您的'希望！
老師我想對您說7
在滿園春色的花園里，
蜻蜓蝴蝶展翅飛。
老師我想對您說：
您如清水般澆灌著我們；
在湖光掠影的湖面上，
唯有點點的漣漪。
老師我想對您說：
您如銀鏡般照著我們；
在秋高氣爽的山村里，
只有片片紅葉一一飄落。
老師我想對您說：
您如母親般愛護著我們；
在寒風呼嘯的雪地上，
只有一只只腳印。
老師我想對您說：
您如大地般撐起了我們；
在春雨沐浴的竹林里，
唯有竹筍探出頭。
老師我想對您說
您如春雨般哺育著我們。
春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始干。
老師，
我想對您說：
謝謝您！
老師我想對您說作文3
老師，我想對您說老師，我想對您說！是您把我從呀呀學語起，培養(yǎng)成了一名全面發(fā)展的小學生，教我愛祖國、愛學習、愛人民。
今天，我就把我發(fā)自內(nèi)心的話全都告訴您。我剛轉來時，成績不是很好，字也寫得東倒西歪。您曾多次找我談話，耐心地教導我說：“漢字是中華民族的傳統(tǒng)文化，在全世界都是獨一無二的，難道，你就打算拿這樣的字來面對世人嗎？學習如同蓋樓房，剛開始就應打好基礎，不然后面的路又該怎樣走呢？”您那語重心長的教導，讓我受益匪淺。過了一段時間，我的成績突飛猛進，提高了許多，字也比原來寫得好多了。
那時，我的內(nèi)心感到無比的興奮！老師，您就像一支燃燒的蠟燭，燃燒自己，默默無聞地照亮他人；您像一只勤勞的蜜蜂，整日不停地工作，處處為我們著想；您像青翠欲滴的綠葉細心地呵護著我們這嬌嫩的`花朵；您像一架望遠鏡，讓我們望得更遠更遠；您是一扇天窗，為我們打開知識寶庫，在里面享受著知識賜予的快樂！老師，謝謝您！我的成功就是您的成功因為這里面包含著您多少的心血和汗水呀！我想：我要用實際行動去創(chuàng)造更美好的未來！
老師我想對您說作文4
老師，我有太多太多的話想對您說，可是一直不知如何表達出來。今天，我就借寫作文的機會痛痛快快地寫出來吧。
老師，這四年來，您為我們付出了多少心血，流出了多少汗水。冬天，下著滿天飛舞的鵝毛大雪，您還在燈下為我們批改作業(yè)。白天上課，要是哪位同學的火籠沒有火了，您就燒一些木炭為我們?nèi)∨�。夏天，掛著烈日，您一步一步從十公里外的家里一步一步走到學校上班。夜晚，忍著蚊蟲叮咬，您在燈下備課。每次改試卷，您看到我們進步了，您都會滿意地笑笑。
還記得那一次，我突然頭痛欲裂，您看到我難受的樣子，來不及和我爹媽打招呼，背起我就往醫(yī)院趕。我清楚地記得那次在醫(yī)院里您給我喂藥吃的那慈祥的樣子。我還記得那次我的手摔斷了，我在家休養(yǎng)了半個月，這半個月，都是您利用放學后的時間給我補的`課。在您的關心下，我越來越喜歡學習了，我的成績也進步很快，這幾個學期，我每次統(tǒng)考都達到了優(yōu)秀。
老師，您是一位出色的靈魂工程師，您不但傳授給我知識，還教會我怎樣做人。您就像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人；您就像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您就像粉筆，犧牲了自己，留下了知識！
我永遠忘不了您，敬愛的李老師。
老師我想對您說作文5
老師，有件事，我早就想對您說，可我生來膽小，缺乏勇氣，不敢當面跟你說，所以，一支憋在心里。
那是三年級的時候，班上要選四十名同學到多媒體教室上大課，我不是四十名之內(nèi)的，被冷冷地留在十八名未去的.同學行列中，我們十八名同學個個臉上有沮喪，沒精打采地留在教室里做作業(yè)。我們?nèi)嗽诮淌依�，心卻和四十名同學一起飛了。
今年四年級了，又是一次這樣的活動，要選四十名同學到一中上大課，這不僅是上課，還是見世面，我還是沒有機會參加，不僅我傷心，連我的家人都很傷心。我想，我不算壞孩子，數(shù)學、英語成績在班上都很好，就是語文成績居中等，守紀律，愛勞動，不淘氣，再說這也不是選三好學生呀，為什么全班五十八名同學要分成兩個部分，如果教室座位不夠，可以大家輪流參加呀。
老師，我們每個同學都需要您的陽光雨露，都需要您的愛。
老師，您能不能體會一下我們留下的十八名同學的心情呢？
老師，我們現(xiàn)在都是小孩子，長大了，每個人都會對祖國有用處，您能為我們每個人祝福嗎？
老師我想對您說作文6
李老師，有些話一直壓在我心底，我想當面對您說，可又怕您生氣，剛到嘴邊的話又咽了回去。今天，我借寫作文的機會，把憋在心里的話告訴您。
其實，我是個活潑開朗的小女孩，雖然有時候很頑皮，但不希望您認為我是個苯女孩。上個星期五的品社課，您給我們上著生動的課。我聽的津津有味，您問我們什么東西屬于公共設施，我不假思索地想：這實在太簡單了，石凳、紅綠燈、共廁、垃圾桶，都是公共設施。我胸有成竹的等著您叫我回答，一秒鐘，兩秒鐘。。。。。。我知道的.答案都被別人說去了。“佟月，請你來回答！”我心里“咯噔”一下，心想：完了！沒詞兒了！我只像個木頭人一樣站著。支支唔唔，不知所措，您充滿希望的眼神立刻消失了，看我還回答不出，就叫其他人來回答。雖然只有短短的幾分鐘，可我還是覺得時間過得很漫長。過了一會而，您又叫我來回答，可我還是想不出來，您便讓我站著。下課鈴聲終于敲響了，雖然我只站了幾分鐘，可您知道我有多么難受嗎？ 李老師，我想對您說：其實我不是不會，而是我的答案都被別人搶去了。
老師我想對您說作文7
不知不覺大半個學期過去了，我們一天天在進步，而這一切都離不開我們的老師——孫老師。
孫老師長著一頭黑發(fā)，似乎每一根頭發(fā)都是智慧。一雙棕色的眼睛嵌在臉上，他很樸素，幾個星期才換一件衣服。如果你第一次見孫老師，根本不像50歲的人，而是40歲的人。
孫老師真是把所有老師的特點合在一起，美術老師的幽默，音樂老師的耐心，體育老師的公平公正。一次課間操，因為要寫數(shù)學作業(yè)，大部分同學都遲到了，雖然老師說遲到要罰站，可我們并不在意，老師大發(fā)雷霆：“你們遲到的人罰站一節(jié)課，然后寫400字說明書，下午交、孫老師對人也很有耐心，我們班的楊興俞，開學以來她的'成績一點也不好，總是考一個不格。但是孫老師并沒有看不起她，反而更加耐心教她。在孫老師的幫助下，她越來越優(yōu)秀。以前楊興俞很悲觀不想和人交談，現(xiàn)在她越來越自信，能與同學打成一片。
如果不是孫老師，我們班就不會優(yōu)秀。所以我想對孫老師說：“謝謝您孫老師，如果不是你的幫助，我們就不會這么優(yōu)秀。
老師我想對您說作文8
老師您是辛勤的園丁，照顧著我們這群小花朵。
老師，我想對您說：請您不要這么嚴厲。您總是板著臉，一副很生氣的樣子。每次我們犯錯誤，您總是不依不饒。記得一個星期三的下午，你走出教室一會兒，我們就開始吵翻天了。你回來一敲桌子，把我們統(tǒng)統(tǒng)留了下來。老師您就不能放我們一馬嗎？
老師你雖然很嚴厲，但是你也很慈愛。
記憶在腦海中翻滾，記得那次我們沒把操場打掃干凈扣了好幾分。您并沒有怪我們，反而臉上露出了微微的笑容，這讓我們心中感到安慰與溫暖。你告訴我們這次扣分沒關系，下次要檢查好了，不要遺漏一個地方。爭取下次不被扣分。老師你的辛勞我們看在眼里，暖在心里。
說到這里眼前仿佛展現(xiàn)出快要期末考試的畫面，那時也是老師您最忙的時候。您白天忙著給我們復習，晚上還要改作業(yè)到很晚。這讓我不禁想到一句歌詞：“靜靜地深夜走過您窗前，老師的燈光仍在亮??”
老師，我想對您說：您辛苦了！您的`諄諄教導我會銘記于心，您的耳提面命我會終身受用，您傳授給我們的知識是我們揚帆起航的動力。
老師我想對您說作文9
驀然回首，那個站在三尺講臺后的身影，讓我想起了許多美好的回憶�！}記
“老師”，多么偉大，多么高尚，令人崇敬的職務，如蠟燭，燃燒自己照亮他人，如燈塔，指引我們不斷向前。
時光飛逝，歲月匆匆。老師，我們已經(jīng)在一起學習、相處，一起度過了半年之久的時間。您為我們付出的點滴汗水，你還記得嗎？
我深深的記得，那一次，雪花灑滿了校園，學校讓大家打掃校園，而我們班主任老師卻不在學校，是您組織了同學們分工打掃，在校園里，我們用笤帚掃不起來時，是您帶著男生們手拿鐵鍬，一點一點的仔細的鏟，然后，讓我們用笤帚掃余下的如粉狀的雪花，不知不覺間，原來是一大片雪地的地方，被我們掃過以后，成為了露著實地的地面了。
站在教室門口，只見教室里面所有的椅子全都在桌子上，地面非常的干凈，但水管中沒有一滴水，正在我奇怪之時，只見某同學有鐵鍬鏟了許多雪，這時我才恍然大悟，原來是您，運用了您那聰明的`腦袋，想到了用雪水來拖地，我剛才講的事情，你還記得嗎？
老師，您的諄諄教導，使我懂得了許多，“謝謝您，老師”。我會更加尊重您的勞動和汗水，我會更加認真的聆聽您的每一堂課。
“老師”，這兩個光榮的字眼，會讓我產(chǎn)生深深的崇敬感，我會認真對待每一位老師的勞動，我會深深記得每一位老師的每一堂課，我會讓老師們強調的每一個重點，都深深地記在我的腦海里。
老師我想對您說作文10
自從踏進學校的門檻,我就一直生活在您——藍老師的身邊，老師, 我想對您說。您雖然年過半百，但依然是活潑開朗，使我們?nèi)菀捉咏?/p>
從一年級到四年級，您一直是我們的班主任，上語文課，您講課風趣幽默，常常逗得同學們爆發(fā)一陣陣歡笑聲。這是同學們對您上課的認可。
藍老師，您不但課上得好，而且還能海納百川。記得上個學期，我和羅嵐一起去您家寫東盟參賽作文時，我不小心把作文草稿給撕掉了，您知道后，便親切地對我說：“藍媛，這次你把作文草稿撕了就算了，以后可不要再粗心了！”聽了您的話，頓時，我的眼淚奪眶而出，我本以為，您知道后會大罵我，真沒想到……
還記得上個學期的五月份，我和藍晨去練唱歌，功課落下了一大半。我想：“怎么辦？功課落了那么多，又快到期末考了，又不好意思打擾您，這該怎么辦才好？”您好像看出了我的煩惱，語文課一下課，您就把我和藍晨叫到辦公室，為我們補課，我從心底里感激不盡。
藍老師啊，您就像辛勤的.園丁，而我們是園子里的花朵，是您讓我們茁壯成長，爭芳斗艷；您像一棵大樹，我們是您好的果實，是您用自己生命的營養(yǎng)滋潤著我們，我們一生一世也不會忘記您的恩情。
藍老師，我想對您說：“您不是我們的親媽媽，卻比親媽媽還親。您用智慧之光照耀著我們，為的是能讓我們成為國家的棟梁。您為了我們的健康成長，作出了多大的貢獻！”我們愛戴您！
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