下雨了作文集合10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的下雨了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

下雨了作文1

　　天空烏云密布，風(fēng)打開風(fēng)口袋，“呼呼呼”把花草樹木吹得東搖西晃。

　　雷公敲打著打鼓，發(fā)出“轟隆隆”的響聲，電母手中拿著熒光劍，向天揮去，“咔嚓”一聲，天空成了兩半，一道閃電劃破天空，發(fā)出刺耳的聲音。

　　不一會兒，閃電消失了，天上降下許多小雨滴。小雨滴們來到小溪，對小溪說：“聽說你是一個出色的歌手，我今天一定要打敗你�！毙∠�點點頭，開始唱起歌兒，與小雨滴一較高下。啦啦啦....咚咚咚....叮咚叮咚......它們的歌聲清脆婉轉(zhuǎn)，時快時慢。

　　小花開心極了：“好久沒下雨了，晴了好久的天，把我的皮膚都給曬黑了！如今終于可以洗澡了！”小雨滴打在小花上，沙沙的響聲讓小花無比快樂。

　　小雨滴們又打到教室的窗戶上，“哎呀！痛死我了，你打我干什么？”窗戶大哥生氣的問。“讓我們進去，我們要學(xué)習(xí)�！毙∮甑沃�急地說。

　　“你們不能進去，如果你們進去了，同學(xué)們就不能好好聽課，你們還會弄濕同學(xué)們的`衣服，還會感冒的。”窗戶毫不猶豫的拒絕了。

　　“那我們在您身上聽老師講課，可以嗎？”小雨滴問。

　　“當(dāng)然可以�！�

　　雨停了，小溪變得更清澈了，它淙淙的流著，向大海出發(fā)。小花開的十分嬌艷美麗，窗子大哥變得更明亮。

　　下雨給人帶來的快樂真多。

下雨了作文2

　　下雨了。

　　一塊塊涌動著的透明，劃破空氣，在暗灰的背景前淺唱低吟。像是一曲驟至的琵琶，傾瀉而下，攜著一陣陣涼風(fēng)滑過天際，音符飄飛在每一個角落，浸濕了所有晦暗。

　　想起了江南梅雨時節(jié)的小巷，柔婉如江南女子的雨花飄散在冰涼的青石板上，依稀記得散落在斑駁的葉隙中的'童年，零亂。

　　是否會有穿著祺袍的女子，撐著一把傘，安靜落寞地走過，然后走進泛黃的時間？

　　雨從山頂舞至山腰，跳入籬落，跳入她的眼眸，生活在千年前的紅塵中的女子，是否還在串弄著雨珠，等著她的鄰家哥哥？

　　莫名地，想要透過雨簾，看看千年之前。

　　雨是一塊塊碑，刻滿了過往的行人與故事，不為人所知地咀嚼著所有的美好與憂郁，樸實地絢爛著。如同神跡，不被窺探。那些寫在雨滴上的笑容與眼淚，在陽光穿透憂傷的那一剎那，統(tǒng)統(tǒng)被埋葬，不留一絲痕跡。

　　雨是歷史的見證，輪回往復(fù)，在寒冷中誕生，在溫暖中死亡，游吟著這個世界一切的一切，低沉肅穆而又輕盈靈動。

　　雨，停了。

　　但雨，會停么？

下雨了作文3

　　轟隆隆，閃電像銀蛇一樣從天空中落下來，嘩啦啦，下雨了，下雨了，雨水嘩啦啦淋在地上，好象天上快樂的小朋友到地上來玩。在雨中，人們撐著雨傘急匆匆的走過，粗心忘帶雨傘的叔叔，慌忙跑向避雨的地方，淘氣的`孩子故意跑向雨中，大樹被風(fēng)吹得搖搖晃晃，種子吸收了雨的營養(yǎng)，正在努力破土而出，植物吸收了雨的洗禮，準(zhǔn)備明天長得更加郁郁蔥蔥……

　　雨也有聲音，聽，雨淋到地上聲音是滴答、滴答……雨淋到樹上是淅淅瀝瀝，雨滴到雨傘上的嘩啦啦聲，雨碰到玻璃的噼里啪啦聲等很多聲音。伴隨著行人的腳步聲，汽車的轟隆聲，閃電震耳欲聾的聲音，譜成了一首奇妙的大雨的贊歌。

　　不用說，我是多么喜歡下雨了吧，雖然下雨會淋濕我們，但能清除夏天的炎熱，給我們帶了很多清爽。農(nóng)民們見了下雨，肯定別提多高興了，只要農(nóng)田一得到灌溉，就會有好收成，只要一有好收成，我們就可以吃上飯。所以，下雨也很好，給我們驅(qū)除炎熱，帶來涼爽。這真是“久旱逢甘露…”

　　我非常期待下一次下雨，為我們趕走酷暑，帶來清涼。

下雨了作文4

　　今天又下雨了，這看似平常的天氣，卻在這一天大有不同。為什么這么說呢？因為我竟發(fā)現(xiàn)雨是傾斜著飄下的，難道他還能跳“華爾茲”？

　　帶著這樣的好奇，我決定仔細的探個究竟�？茖W(xué)課上有句話：“雨是風(fēng)和云的孩子�！睂α�，去找云和風(fēng)！于是急忙到樓下，哇！好涼爽！這自然是有風(fēng)啦！當(dāng)然，我也不忘留心觀察了一下，是標(biāo)準(zhǔn)的南風(fēng)，這時——我再看云，咦？怎么也是向南方移動？好了，再看雨，哈！正好也是向南邊傾斜的！

　　我只知道雨一種自然降水現(xiàn)象。是地球水循環(huán)不可缺少的一部分，對于他為什么是傾斜的我還真不清楚。于是我三步并作兩步地跑回家，打開我最愛的《百科全書》，實際上，雨在下落時都是垂直的.，風(fēng)吹來時，給了雨力量，所以雨就斜了。我明白了，原來是云“制作”了雨，而風(fēng)就讓雨跟著云走，并且也讓雨“順著”他的意愿，傾斜而下。這真是“風(fēng)和云的孩子”��！

　　今天，我通過觀察，和所學(xué)知識結(jié)合，了解到這一自然現(xiàn)象的形成原因，是啊，只有善于觀察、思考的人才能發(fā)現(xiàn)很多奧秘。

下雨了作文5

　　天空真像一個娃娃，剛剛還是晴空萬里，一下子就變得陰沉沉的。螞蟻“悉悉嗦嗦”成群結(jié)隊地忙著搬家，這個景象告訴人們即將要下雨了。

　　一開始，風(fēng)“呼呼”地吹著，把樹吹得左搖右晃。接著，“淅瀝瀝，淅瀝瀝”的聲音傳來，原來開始下小雨了。天空開始變暗，就像是一塊大石頭壓著似的，怎么也抬不起來。又過了一陣，天空娃娃哭的聲音更響了。你聽，“轟隆隆，嘩啦啦”，一陣雷雨聲從窗外傳來，原來好似綠豆般大小的雨滴，現(xiàn)在變得像蠶豆那么大了，只聽見雨點“霹靂靂、啪啦啦”地打在大地上，像烏云伯伯把蠶豆一碗一碗地倒下來一樣。

　　雨越下越大，我看著窗外，只見“嘩”地一道白光，原來這就是閃電，閃電過后就有雷聲。我聽到“啪啪”、“呼呼”、“轟隆隆”、“嘩啦啦”的`聲音，雷聲、雨聲、風(fēng)聲融合在一起，組成了一個龐大的樂隊。

　　過了一會兒，雨慢慢變小，在風(fēng)雨中搖擺的樹木，變得更加清新了。又過了一陣，雨過天晴，一道彩虹掛在天空，正在在向我們微笑呢！

下雨了作文6

　　今天，天灰蒙蒙的，心情也不怎么好。

　　樹上的花兒，隨著狂風(fēng)的捶打，搖搖晃晃的，從枝頭飄了下來，落進了池塘里�；▋旱娘h落反倒給死氣沉沉的池塘增添了一絲生機。一朵朵零散的花兒，在飛進池塘的過程中，翩翩起舞，美不勝收。它們有了風(fēng)的幫助更加明艷動人，宛如冬天的'雪花一樣，潔白無瑕，在空中玩耍，嬉鬧，到了池塘里才變得安分，乖巧。

　　漸漸地，云層壓了下來，天空也由一塊湛藍的寶石變成了一匹大黑布，陰霾得可怕。昏暗的天空，陰暗的房間，沉悶的空氣，幾乎讓我感到窒息。這是一個讓我十分討厭的天氣，我是沉悶的，受到束縛的，心情是閉塞的。

　　可換一個角度想想。聽，那淅瀝淅瀝的響聲，那噼噼啪啪的撞擊聲。這就是我們所熟悉的春雨所演奏的交響樂。春雨，潤澤了我們生命，它給予我們以活力。春雨，也滋潤著大地，大地吮吸著春雨。她，賦予萬物以生命與動力，使植物能夠茁壯成長;使干涸的土地有了雨水的滋潤，變得豐滿；使山上了花草樹木有了解渴的時機，煥然一新。柳樹姑娘禁不住春雨的誘惑，也婆娑而來;它揮動著舞裙，讓人們來評比春姑娘與他的舞姿誰更婀娜多姿。

　　古話講的好：“一年之計在于春�！蔽覀円欢ㄒ�好好地珍惜春光，讓春雨沐浴著我們成長，煥發(fā)萬物生機勃勃！

　　其實下雨也真的沒有那么可怕，反倒有了活力。我還真得有點喜歡雨的歡唱聲，就像是在傾聽大自然的天籟一樣。有時，也會將自己融入其中，任思緒在淅淅瀝瀝的雨中飛揚，旋轉(zhuǎn)，交織，升華……

下雨了作文7

　　琳兒討厭夏天的雨，就是討厭它……

　　下午班里熱烘烘的，悶死了，加上琳兒中午沒有午休，使得琳兒的心情變的更壞更糟。

　　其實中午也沒什么，還是可以午休的。只不過屋里又暗又熱，還有蹭飯的蚊子在旁邊進行干擾，根本就睡不著覺。但是琳兒又非常的想睡覺，因為不睡覺的滋味她早已領(lǐng)教過了。

　　喔呵呵，今天下午應(yīng)該算是沒睡覺老天給付出的代價吧！還真幸運，2節(jié)都是復(fù)課，即使上課睡覺也不會有人忽然來打斷你：喂！干什么呢，這是課堂！前提只要不說話就行，誰要這學(xué)校的制度太差呢。不過琳兒好象不領(lǐng)老天的情，因為她一點也不瞌睡，不過還是有點暈暈呼呼的.（應(yīng)該是心里作用吧�。�。

　　嗚啊，作業(yè)好多哦，不過沒關(guān)系啦，2節(jié)課呢！琳兒這樣想著，頭忽然扭了過去，“耶？”琳兒幾乎喊出致命的尖叫，不過時間來不急，她忘了捂住嘴巴了，只是瞪著大大的眼睛，看起來很象旁觀者�！罢l在那叫耶？”剛走過一組的美術(shù)老師扭過頭，拐了過來。她仔細瞅瞅，終于發(fā)現(xiàn)為什么叫耶了�！昂�，不就是個龍蝦嗎？有必要炫耀嗎？真是太浮躁了！”浮躁是美術(shù)老師的口頭禪。所有人都聽見了，知道是琳兒叫的，但一聽就不對勁了：美術(shù)老師怪錯人啦！但他們都沒說。其實琳兒也不是因為這個叫耶，而是——她看見了有人拿裝龍蝦瓶子里的水喝。

　　琳兒如釋重負，深深吸了一口氣，多謝大家不殺之恩啊，5一定不會那么幼稚啦，下回就算你喝尿，5也絕對不會叫！

下雨了作文8

　　"同學(xué)們，放學(xué)了!快點收拾書包，因為今天下暴雨，家長會上來的，請坐在位子上等。"

　　"老爸!"剛收拾完書包，就看到老爸拿著長柄雨傘，向教室走來，我背上書包，飛奔了過去，一邊跟老爸說著話，一邊跟來往的老師打招呼。

　　"呼--"上車了，沒有了外面的寒冷，只有溫暖的空調(diào)，舒服極了。和往常一樣，我們開過大農(nóng)港路，沒有一絲異常。

　　"嘿!老爸，你看哪兒!"我用手指著路邊，一個成年男子騎著摩托車，穿著笨重又龐大的藍色雨衣，在路上歪歪扭扭的騎行。突然低下頭看了一眼手機，誰知，撞到了一個小女生。

　　"嗚嗚--"女生哭了起來，腿上被擦破的地方流著血，那個男子見周圍沒有人，便飛快的逃走了。"壞蛋!"我在心里暗罵道。路邊形形色色的人都急匆匆的趕著路，沒有注意到這個女生。

　　雨下的越來越大了，暴雨中，一個女生坐在路邊，抹著眼淚，接受著暴雨的.襲擊，她哭得越來越兇，淚水像止不住的堤壩一樣，從臉頰上留下，衣服濕透了，我剛想下車去幫助她，旁邊走來一個阿姨。

　　阿姨一手撐著雨傘，一手挽住女孩的手臂，把她扶了起來，為她抹去臉上的淚水和雨水，幫她拿起書包，放在自己的肩膀上，拉著女孩，走了......

　　越走越遠，越走越遠......背影越來越小，越來越小......

　　雨，下的好大......

下雨了作文9

　　4月25日這天上午，老師正在講課，天突然變暗了下來，同學(xué)們都沒了心思聽講似的，一個勁地往窗外偷偷地看。鐘老師見此情景，就干脆宣布允許我們?nèi)ビ^看幾分鐘。話音未落，同學(xué)們“哄”地一下都擁擠到窗戶邊好奇地“欣賞”。我擠在一個窗戶的角落，專注的看著周邊的變化。只見天慢慢的`由白色變成了暗綠色，由由暗綠色變成了灰蒙蒙的淺黑色，繼而又變成了黑壓壓的深墨色……路燈、車燈、各個房間的燈都陸續(xù)亮了起來，尤其是車燈在黑色中亮成了一線，我不由得想起了媽媽告訴過我的那首詩：“遠遠的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星；天上的明星現(xiàn)了，好像點著無數(shù)的街……”窗戶外面的狂風(fēng)瘋狂地吹著樹干，我仿佛回到了恐龍滅絕的時刻，又感覺了好像英、法聯(lián)軍趁著這時就像闖進圓明園那樣沖進我們的學(xué)�！�…在噼里啪啦的急促雨點聲中，突然，我聽到了幾聲詭怪的“鬼叫”，回頭一看，只見幾個男生在那“裝神弄鬼”地嚇別人……在黑暗中的大雨過后，天漸漸又白了起來，教室恢復(fù)了安靜，老師又開始講課了.

下雨了作文10

　　天陰陰的，不一會就下來小雨，小雨越下越大，變成了中雨，中雨就像精靈一般。還會變魔術(shù)哩，它落在青草上，青草彎彎腰；它落在花朵上，花朵綻出了笑臉；它落在小朋友的雨傘上，雨傘便成了它的滑梯；它不停地敲打著教室的玻璃窗，向我們問好，想和我們玩耍。我的眼前仿佛出現(xiàn)了火紅的高粱，黃澄澄的麥穗，熟透的大紅棗，小燈籠似的柿子，還有那一片就像火染紅的楓林在雨中快樂地歌唱。

　　俗話說“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”。我今天中午一進家門，就看見奶奶拿著我的一件衣服，使出了嘮叨神功：“宋健呀，天涼了，你趕緊穿一件衣服吧，假如再不穿衣服，就會著涼的。我很無奈，只好把衣服穿上。突然，我摸了一下奶奶的手，涼涼的.，滿是皺紋和老繭，我頓時熱眼盈眶，原來奶奶為了我，勞心勞力”。

　　今天是我爸爸的生日，傍晚，我和媽媽冒著傾盆大雨，趕到廣場上，為爸爸挑選生日禮物。我們來到肯德基里，拎了一桶全家桶，然后匆匆忙忙地跑回家，雖然撐著傘，可雨水還是淘氣地把我們的衣服弄濕了，但我的心依然是激動的。在家里，我們唱著生日快樂歌，大口大口地啃著雞腿，一家人感到非常的幸福，窗外的雨好像也被我們的氣氛所感染到了，下得更歡快了。

　　雨，象征著喜悅，象征著幸福，象征著美好的明天！

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