匆匆那年作文8篇

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的匆匆那年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

匆匆那年作文1

　　如今我已十八歲，匆匆那年我曾努力過，選擇了的事情放棄過，悲傷過，快樂過，想想匆匆那年，我不后悔，因為我所有的決定都是自己的選擇，選擇自己喜歡的，喜歡自己選擇的。

　　現(xiàn)在的我，沒有工作，沒有上學，當你們看到這篇作文時，我已離開這里，我想用這篇作文記錄我18年的生活，走吧，人總要學著自己長大，出去找一份工作，好好努力，讓愛我的人不再擔心，美麗的人生，善良的人，回憶匆匆那年，小時候吃著5毛錢買的辣條，和小伙伴們跳著皮筋，如今這些都已不在，各奔東西，匆匆那年也就是這樣的`匆匆過去了。

　　我和我的小伙伴們都已長大，現(xiàn)在要的不是那一包辣條，也不是天天無憂無慮的跳著皮筋，有的在為了自己的學業(yè)努力著，而我在為我的夢想努力，18年，說快也快，說慢也慢，18年經(jīng)歷了這么多事情，但是現(xiàn)在有些事情我已記不清楚，只知道18年前我是快樂的，沒有現(xiàn)在考慮得多，我想回到我的那些年。

　　我的匆匆那年，我會把它放在我的回憶里，今后的日子，我會繼續(xù)努力。

匆匆那年作文2

　　青春是一部五味雜陳的情感劇，每個經(jīng)歷過的人都是劇中的主角。即使歲月終老，在我們內(nèi)心深處，也總是銘刻著那些匆匆的流年。

　　匆匆那些年，我們不懂包容、不懂感念，只任自己的一份任性與輕狂恣意地生長蔓延；

　　匆匆那些年，我們不懂什么是愛，卻用責備和刁難的方式與自己喜歡的人搭訕；

　　匆匆那些年，我們以吵架和慪氣的方式較量著青春期的懵懂與不安；

　　匆匆那些年，我們認為教室是桎梏，圈住了我們的理想，也圈住了窗外屬于我們的那片藍天；

　　匆匆那些年，單車、書包、成績單，歌聲、微笑、俏歡顏……那些只屬于我們的青蔥歲月啊，為何一轉(zhuǎn)眼就成了過去過往？曾經(jīng)的歡笑與淚水，曾經(jīng)的驕傲與率真，那些曾經(jīng)根植于心的記憶，原來它并不曾遠離，而是歷經(jīng)歲月的洗禮變成一份清澈的美好沉淀在我們的心底。

　　有人說，青春是用來懷念的.，而我卻固執(zhí)的認為，青春永遠是鮮活的美好的，縱使韶華不再，青春記憶里的那些人和事也終會以年輕的姿態(tài)伴隨我們終老。不悔夢歸處，只恨太匆匆。如果時光可以倒流，我們依然用自己的力量握住彼此，只論美好，不談別離！

匆匆那年作文3

　　時光總是這樣，還沒有來得及告別，就已經(jīng)逝去。

　　------題記

　　青春是美好的，甜澀的。就像青梅一樣，在半路上，總有人會找到屬于自己的青梅---初戀。不經(jīng)意的'一次摩擦，就會帶給人不一樣的感受，但時間總會改變一切。我在青春最美的年華想，當我們變成老頭子或者老太婆的時候，或者會懷戀我們的青春。有人說：”青春就是用來懷戀的。”

　　匆匆那年，那年匆匆。人生中最美好的時刻也不過是青春的無怨無悔，不留遺憾。丁香花依舊是五瓣，歲月的痕跡仍在。但，卻已經(jīng)物是人非了。當我坐在角落，聽著音樂時，殊不知，歲月已經(jīng)無情的在一旁看著我。每個人都希望時光可以倒流，但于我，我卻希望不要倒流---這樣就可以更加把握好自己的青春。

　　歲月匆匆，不留遺憾。

　　在每個人心中大概都有一把時間天平，在指尖的時光觸不到也摸不到，但看著針尖慢慢轉(zhuǎn)動的時候，就像心被掏空一般，不知所蹤。

匆匆那年作文4

　　時間真快啊！眨眼間，已經(jīng)過去了五年。這五年來您沒什么變化，一直是那么漂亮，那一雙炯炯有神的眼睛，高直的鼻梁，嘴巴還是一樣的晶瑩小巧，頭發(fā)烏潤，身材偏胖，慈眉目善，和藹可親。您就是我最尊敬的數(shù)學老師--——蘇老師。

　　您上課的時候是很嚴厲的，與平時判若兩人。記得有一次，我在上課時去和同學說話，被您發(fā)現(xiàn)了，您皺了皺眉頭，一只手拿著書，一只手輕輕推了推鼻梁上的眼鏡，慢慢走過來，用嚴厲的'眼神望著我說：“可要到講臺上演講一番？”我羞愧地低下頭并慌亂地搖了搖，不再說話。

　　您十分關(guān)心我們的學習。下課了，我們像是被放逐的小鳥，向外撲去，可您呢，卻在辦公室里為我們批改作業(yè)；放學了，我們都開開心心的回家了，可您回家后匆匆吃完飯，又投入到工作中來，一直到深夜；生活中您有媽媽般的溫暖，給我們太多的呵護；學習上您不倦的教誨，給我們不斷的鼓勵。您為我們出錢復(fù)印試題，而我們卻沒有領(lǐng)會你的苦心……

　　蘇老師，您是園丁，精心培育著五二班的花朵，您是明燈，照亮著我們成長的道路。您更是一位母親，給我們無微不至的關(guān)愛！

匆匆那年作文5

　　作為一名學生在學校里生活的時間比起其他的地方生活的時間多了很多，因此在我們記憶之中就有了許多關(guān)于學校的記憶！學校里最多的人就是學生，其次就是老師，而其他人不會遇見什么，這也與學生的職業(yè)有關(guān)系！

　　說起老師，在高中時之前的老師對于我們學生通常很負責，尤其是學習成績方面，不過班主任也會注意一下其他的`事情。我們在學校之中根本就不是一潭死水，總會有一些起伏跌宕，也會遇見一些令人難以忘記的事情，這都是記憶之中最美麗的時刻！

　　我每一天回家的時候就會與我的同學一起，獨自一個人回家的情況不多，我的家距離學校遠，一般走路就會花費二十分鐘左右，我不知怎么回事回家的時候就想有一個人陪伴，我覺得這樣才會有一些意思，這也不至于無聊至極！雖然不會有人一直陪伴我到家，一般人只會在一半的地方離開了，剩下的時候我一般是一個人，有的時候也會遇見幾個人，他們是我的小學同學，或者就是幾年回家的路上認識的人，在這個時候隨便聊聊天，就立刻感覺時間一下子過去了……

　　每一次回憶，我都會發(fā)現(xiàn)過去的日子是如此的美好，過去的幾年或許永遠不會忘記！

匆匆那年作文6

　　“嘀嗒，嘀嗒。”時間一分一秒的流逝，一轉(zhuǎn)眼我快小學畢業(yè)了。我幼稚的心靈還沒有從小學的歡樂中走出來，就已經(jīng)不知不覺的踏入了初中的大門。和藹可親的老師，朝夕相處的同學，無憂無慮的歡聲笑語，已成為我童年最美好的回憶。

　　遙想我第一次進入湘師附小，嶄新的書本，整齊的課桌，新結(jié)識的小伙伴，和藹可親的.老師，還有大哥哥大姐姐胸前的紅領(lǐng)巾，讓我多么的向往。每年的春游讓我興奮的睡不著覺，運動會，拔河比賽飄蕩著我的加油聲。經(jīng)過六年，我從一個懵懂無知的孩子，變成一個知識廣泛的人，這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年了，我即將告別童年，我要謝謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。

　　如今，我快畢業(yè)了，即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。

　　昨天我在這里讀書寫字，今天我在這里成長，明天我將在這里起飛。童年的腳步留在校園的綠蔭道上，學校的每個角落，也珍藏了我的身影，讓我永遠不忘記你們。

匆匆那年作文7

　　如果可以，我想回到小學，不管怎么說小學只有一次�。∥矣浀眯�學的生活是那么的美好，啊，你想知道我的小學生活，可以的啊，走，跟我來！

　　我記得我剛上完大小班時，升一年級就要住校，我因為年齡還小，而且還沒有離開過父母，所以不樂意了，就不愿意住校，后來因為各種原因，我回到了我們村莊里的小學上學，因為我們村莊的老師教的不是怎么樣，再加上我們幾個好朋友都在一起，所以都好玩，所以避免不了成績下降。

　　到了三年級暑假，因為我們縣里有一些學校的老師在招生，又因為我的成績從一年級到三年級在逐漸下降，所以，我媽就讓我到那里的學校上學，本來很向往的'生活，后來到了以后才知道，一切和想象的都不一樣，本來我以為我的小學生活是多么的美好，后來我到了那學校之后，就覺得像進入了地獄一樣，先不說其他的吧，就光說是人體本身最起碼的維持生命的事物都要多不好就有多不好，你想想看，如果吃都吃不好，你會學好嗎？

　　雖然小學有很多不好的事物但有沒人都有一群和自己玩的好的知心朋友，每一個班都有一群像瘋婆娘一樣的一群女生，其實到了初中才發(fā)現(xiàn)，初中雖然那么美好，但仍抵不過小學！

匆匆那年作文8

　　那年我們錯過了多少快樂；那年的一場考試我們散了；那年一張紅著眼的畢業(yè)照；那年在操場上打籃球的少年。

　　那時候我們不懂事，在教室里大呼小叫；那時候我們太單純，沒有想過離開；那時候的我們被老師罰跑圈，卻依舊傻呵呵的樂；那時候的我們不分男女，想打球說一聲全都到齊；那時候的我們被別的班欺負，二話不說全都到齊只是為了證明我們還很強；那時候的我們數(shù)全年級到第一的成績，不是我們不會只是為了等待最好的時期而發(fā)揮；那時候的我們最不喜歡上英語課，卻為了榮譽我們還是選擇了堅持；那時候的我們不是什么都不行只是為了證明我們很強。

　　我依然記得我們被挨罰卻不忘記努力；我依然記得我們上一年級害羞的`樣子；我依然記得我們見面紅著臉的樣子；我依然記得我穿著裙子你微笑的樣子；我依然記得我們鬧騰的日子；依然記得曾經(jīng)我們付出過。

　　我知道就算再聚會也不會都來齊， 我知道我們曾經(jīng)說好不離不齊也早已離去�，F(xiàn)在的我們各奔東西，只是為了更好的明天。時間真快，一轉(zhuǎn)眼一年了，是否還記得罰跑，是否還記得那件嶄新的白裙子，是否還記得在陽光下的微笑，是否還記得曾經(jīng)的夢！

　　你們還好么？

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