沖動是魔鬼作文
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的沖動是魔鬼作文，希望對大家有所幫助。
沖動是魔鬼作文1
“沖動是魔鬼”這句話大家一定聽說過。這不，發(fā)生在星期六晚上的一件事情，使我變得像“魔鬼”一樣，同時也讓我看到了沖動的后果。
這天晚上，爸爸在飯店請客，我和表哥洋洋玩得很開心，吃過飯，我們依依不舍地分開了，我心里很失落�；氐郊�，就莫名其妙地生氣說：“我以后再也不下飯店了！”“那還不容易，不去就是了�！眿寢屨f。我本來就是在賭氣，聽媽媽這么說，我心中就像燃燒了一盆火，臉也漲得通紅，大吼道：“以后再也不下飯店了，去就不是人！”媽媽看我這樣，也很生氣，說：“行，拿張紙來，記下自己說的話。”我實在控制不住心中的.怒火，像一頭被激怒的獅子，拿起筆就寫下了一份保證書，內容是：“我保證以后再也不下飯店了，如果再去一次，就不是人�！�
可是偏偏第二天上午，同學郭夢婷媽媽打來電話，感謝我們去看望生病的郭夢婷，邀請我們全家中午去飯店吃飯。剛接到電話，我非常高興，突然，我想起那份保證書，這可怎么辦？此時我非常后悔，賭氣就賭氣唄，偏偏還要寫什么保證書，現(xiàn)在完了。媽媽看到我這個左右為難的樣子，忍不住笑了。我只好厚著臉皮請求媽媽能不能把保證書作廢，媽媽微笑著說：“今天是你同學家請客，你當然要去，以后還要不要在沖動時做決定？”我不好意思地笑了。
經(jīng)過這件事后，我再也不會如此沖動了，因為沖動是魔鬼。
沖動是魔鬼作文2
“叮鈴鈴”下課鈴聲拉響了，同學們向老師致謝后便自己做自己的事的事了。
同學們在教室里有的看書，有的做作業(yè)，還有的預習課文，而我正在準備拿出數(shù)學書。這時，一個不明的“飛物”正向我呼嘯而來，可我卻渾然不知，“啪”一本數(shù)學本打到我的右臉上，我大聲驚呼：“好痛！是誰干的？”這時我覺得右臉熱乎乎的.，一定變紅了。我看見前面是夏宇便以為是他故意砸我的，我一時沖動拿起這不明飛物朝夏宇一扔，“�。∫追苍侥愀陕锎蛭��！薄耙驗槟阋泊蛄宋摇！蔽依碇睔鈮训卣f。“是吳雨晴打的你，又不關我的事�！毕挠钌鷼獾恼f�！芭�！原來是吳雨晴干的，害的我冤枉了夏宇�！蔽颐Σ坏叵蛳挠畹狼负�，便去找吳雨晴了。后來，劉映希和胡冰焱趕來告訴我，我在打夏宇時不小心打到了劉思妤的右眼，她現(xiàn)在正傷心的哭呢。我心里一驚：可能是我在打夏宇時，本子落下來時打著劉思妤了吧。等我找到吳雨晴后再跟劉思妤說“對不起”。找到吳雨晴后，我問了個究竟，吳雨晴向我道歉，是她不小心扔錯了才打到我的。等我回到教室時，發(fā)現(xiàn)劉思妤沒有哭了，便沒有跟她說“對不起”。？
之后，班主任饒老師知道了這件事就教育我說：“以后不能這樣了，別人誤傷了你，你都無法接受要問個究竟，而你卻非得要以牙還牙，這就不對了，還欠及無辜，讓別人受到了傷害。以后在遇到事情，你要么告訴老師，要么原諒她�！�
沖動是魔鬼作文3
那件事發(fā)生在下午。那天，我吃完午飯，走到拐彎口時，有人來說張濤要嚇我，我就在外面等了好幾分鐘。大約過了五分鐘，我走進去，果然不見人。當時我很氣，好 端端的我又沒搞他，他為什么要嚇我呢？我迅速跑進教室，把正在玩的張濤打了一下，他也打我一下。就這樣，我一拳，他一拳，打的越來越重。后來，經(jīng)過同學的. 調解，戰(zhàn)火的硝煙味終于散去了，但我們心中仍是憤憤不平。
現(xiàn)在再想起這件事，我有點后悔，當時不該不問張濤就打他，我想對張濤說：“對不起。”一時的沖動，可能會失去珍貴的友誼；一時的沖動，可能會與成功擦 肩而過；一時的沖動可能會讓人與人之間的愛少一點，憎恨多一點，如果使仇恨愈來愈多，那么將會一發(fā)不可收拾。不是想讓世界太平嗎？可是每個人都沖動，小事 終會變大事，小麻煩總會變成xx煩。這樣，世界會太平嗎？不會，所以，我們應該放寬心胸，俗話說得好“退避三尺，海闊天空�！敝灰總�人心平氣和，對于不 順心的事情都不放在心上，那么人與人之間一定會充滿愛，憎恨與仇恨將無處容身。
所以，我現(xiàn)在要心平氣和，不去憎恨他人。要永遠記�。簺_動是魔鬼！
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