- 相關(guān)推薦
這件事我做對(duì)了作文(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的這件事我做對(duì)了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這件事我做對(duì)了作文1
人的一生中，事事難說(shuō)、難斷。我們所做的一切都如迷惘，令人模糊。有時(shí)候當(dāng)你做了一件事卻發(fā)現(xiàn)心有余而力不足，甚至好心辦壞事。
回憶小學(xué)時(shí)期，我曾有一個(gè)好友，我們是形影不離如同親姐妹一樣的關(guān)系。我們之間互相學(xué)習(xí)，互相關(guān)心，感情好得無(wú)人可替。原以為沒(méi)有什么能破壞我們的感情，可是天不如人愿……
我是班上的值日生。老師曾一再囑咐，班值日生要負(fù)起責(zé)任，每天必須檢查每一個(gè)同學(xué)是否戴紅領(lǐng)巾和校牌，要把沒(méi)戴的同學(xué)名字登記在違紀(jì)簿里。好友那天恰好沒(méi)戴，說(shuō)忘在家中了。她忙不迭地解釋，說(shuō)話都有些口吃了，對(duì)我千求萬(wàn)求，求我別把她的名字登記在違紀(jì)簿中。我左右為難，不知道該怎么做，記還是不記？
一邊是自己形影不離的好友，一邊是自己的職責(zé)。她是我最好最好的朋友，她違紀(jì)我也不想去登記，可是我們的同學(xué)，他們都在看著我的'決定，我做的他們都將看在眼里，如果我不登記，那么以后我該如何繼續(xù)把我的值日生做好？他們會(huì)說(shuō)：“你的好友違紀(jì)你就不登記，憑什么我們違紀(jì)你就要登記？”我越想越怕，我將在這個(gè)班級(jí)中失去威信。還有老師的信任和厚望，她對(duì)我的期望很大，我是她眼中的值得信賴的好班干部，如今卻為了私情而違反值日生的職責(zé)……
左思右想下，我最終決定一視同仁，把好友的名字登記在違紀(jì)簿中。家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，班也有班規(guī)，只要是違紀(jì)無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)該公平對(duì)待。
好友因我不通人情而離開了我，我不是不難過(guò)，但是我不后悔，我這件事做對(duì)了。
這件事我做對(duì)了作文2
一天我和李旭陽(yáng)一起到醫(yī)院去玩。忽然聽見什么地方傳來(lái)“嘩嘩”地流水聲。我問(wèn)李旭陽(yáng)這是什么聲音，李旭陽(yáng)笑著說(shuō)：“誰(shuí)都知道這是從洗手間傳來(lái)的聲音�！庇谑俏遗艿搅讼词珠g，李旭陽(yáng)以為我要去玩便跟了上來(lái)。
來(lái)到洗手間，我看見了一位駝背的老奶奶，她朝里看了看，想去關(guān)掉水龍頭，可不知道為什么由縮了回來(lái)。這時(shí)兩個(gè)阿姨從此經(jīng)過(guò)，一個(gè)阿姨剛想把水龍頭關(guān)掉，卻被另一個(gè)阿姨拉了下來(lái)，說(shuō)：“這水龍頭又不是我們開的.，用不著管，我們還是上樓去得了�！闭f(shuō)罷他們倆走上了樓。水仍然在流，我急忙把水龍頭關(guān)掉。一旁的李旭陽(yáng)說(shuō)：“我以為你來(lái)干什么來(lái)了呢！原來(lái)只不過(guò)是把水龍頭關(guān)了而已，其實(shí)我早就看見了，只不過(guò)是懶得關(guān)而已。”我看著他說(shuō)：“你是一個(gè)少先隊(duì)員，要關(guān)心集體�！彼犃祟D時(shí)無(wú)以回答，可很快又理直氣壯的說(shuō)：“那些大人來(lái)來(lái)往往，誰(shuí)都沒(méi)管，我們小孩為什么要管。”
是呀！那么多人來(lái)來(lái)往往，為什么不把水龍頭關(guān)掉？為什么讓自來(lái)水白白流一天呢？這些水如果送到旱區(qū)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)該是多么寶貴呀！不管怎么說(shuō)，這水龍頭我關(guān)對(duì)了，同時(shí)我還要告訴大家都來(lái)做這樣的事。
這件事我做對(duì)了作文3
那天下午，第二節(jié)課下課，英語(yǔ)老師讓井源去了一趟辦公室，等她回來(lái)時(shí)，立即吸引了全班同學(xué)的目光。不，準(zhǔn)確地說(shuō)，是她手中的.東西吸引了大家。那是三個(gè)長(zhǎng)方形的盒子，上面還印著圖案和書 皮上的圖案一模一樣。大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著盒子看，到底裝的是什么呢？大家都想知道。
坐在前面的同學(xué)都擁上前去，爭(zhēng)搶著要看看是什么“是英語(yǔ)磁帶！”不知是誰(shuí)叫了一聲。同學(xué)們一聽興奮了，都蜂擁而上，生怕晚了就沒(méi)有了，井源好不容易才維持好紀(jì)律，挨個(gè)兒發(fā)磁帶，我看著 新新的磁帶，愛不釋手。
放學(xué)了，我正在收拾書包，忽然丁秋雨“啊”了一聲，我問(wèn)她：“怎么了？”“我的磁帶沒(méi)了，找不著了，我可一遍沒(méi)聽�。 蔽液鋈幌肫饗寢屧谛瞧诹f(shuō)要給我翻錄一盒英語(yǔ)磁帶，于是，我把磁 帶遞給了丁秋雨說(shuō)：“給你”丁秋雨有些驚訝！“劉航，你給我了，你用什么呀！”“我媽媽還給我錄了一盒呢，這個(gè)給你，不正好你有，我也有了嗎？”丁秋雨滿臉謝意說(shuō)：“謝謝。”“沒(méi)事兒。” 我笑著說(shuō)。
回到家，媽媽聽了我說(shuō)的話，說(shuō)：“你做得對(duì)，當(dāng)朋友有困難時(shí)，要給予幫助。你看，不僅丁秋雨受益，而且你也沒(méi)有損失�。 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，我做得對(duì)！
這件事我做對(duì)了作文4
在我的記憶中，有許許多多的事，它們就像沙灘上的貝殼，許多都被浪花沖走了，只有一只，還被我珍藏在心里，因?yàn)椤@件事我做對(duì)了。
記得那是一次寒假，學(xué)校大隊(duì)部布置了一項(xiàng)作業(yè)：為迎接大運(yùn)會(huì)去U站做義工。正好表弟學(xué)校也是有這一項(xiàng)作業(yè)，我們便把目標(biāo)鎖定在了我們家的老義工——外公身上，讓他帶我們?nèi)プ隽x工，那可是再好不過(guò)了。
來(lái)到U站，我們8個(gè)人分成兩組，一組掃大街，另一組則是去幫U站派傳單，我是去派傳單的。因?yàn)槲覐奈磁蛇^(guò)傳單，所以我的'心，就像兔子一樣跳個(gè)不停。
下到地鐵站，我通過(guò)不錯(cuò)的口才加上甜美的笑容，很快把傳單奮發(fā)完了。就在我剛想上去的時(shí)候，我遲疑了，我看到地上有許多的傳單，雖然那都不是我發(fā)的那一種。我想：我們四個(gè)人中的兩個(gè)人都已經(jīng)上去了，傳單也不是我的那種，更何況時(shí)間都過(guò)去兩個(gè)半小時(shí)了，我到底去不去呢？但是那些傳單不能浪費(fèi)呀，還是發(fā)吧。
我的心里七上八下的，這些被人遺棄的傳單會(huì)有人要嗎？我?guī)缀跏菗鞄讖�，發(fā)幾張，累得不得了。后來(lái)，表弟也開始學(xué)著我的揚(yáng)子法，中午十一點(diǎn)，我們終于收工了，我的兩條腿像灌了鉛一樣重，但我很滿足。
我很開心，因?yàn)檫@件事我做對(duì)了，我服了自己的責(zé)任，沒(méi)有提早離開。
這件事我做對(duì)了作文5
我家住在省石化廳旁的一座居民樓里。那里有一個(gè)大鐵門，旁邊掛著幾個(gè)小信箱，每家一個(gè)，每天，我都會(huì)跑到樓下去拿信件或報(bào)紙。
這一天，郵遞員又來(lái)送信件了。我蹦蹦跳跳地跑到樓下去拿，其中一封信不是我家的，看來(lái)，是郵遞員送錯(cuò)了，但我還是把它帶到了家里。媽媽看見我拿了兩封信，問(wèn)道：“怎么有兩封信呀？”“是郵遞員送錯(cuò)了�！薄芭�，讓我看看是誰(shuí)家的�！蔽野研沤o了媽媽，她看了一下，拿著信跑到樓下去了。星期天，我補(bǔ)習(xí)回來(lái)，在樓下信箱里看到了那封信，白色的信封上布滿了灰塵，很不顯眼。我小心翼翼地拿出來(lái)，拍去塵土，仔細(xì)一看，原來(lái)是我們對(duì)面那幢樓的，跟我們家的門牌一樣，怪不得郵遞員送錯(cuò)了。我拿起信封向那幢樓跑去。到了五樓一號(hào)，我按了一下門鈴，開門的是一個(gè)小女孩，我問(wèn)她：“你媽媽在家嗎？”“不在”“這信是你家的吧？”“是的�！毙∨⒄f(shuō)�！澳敲吹饶銒寢尰貋�(lái)，請(qǐng)你把這封信轉(zhuǎn)交給她。”說(shuō)完我把信交給小女孩。
過(guò)了幾天，我家又來(lái)信了，還是給我的'呢！我打開信封，啊，原來(lái)是一封感謝信！我看了這封信，感到十分高興，心里美滋滋的，媽媽誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“你做得對(duì)，媽媽不如你，應(yīng)該向你學(xué)習(xí)啊。”
這件事我做對(duì)了，我這回才真正感受到了助人為樂(lè)的含義。
這件事我做對(duì)了作文6
在人生的道路上，不是永遠(yuǎn)筆直的，都是曲折蜿蜒的。有一件事，它深深地印在我的腦海里，讓我記憶猶新。
星期五下午，丁老師布置了一篇讀后感，寫你最近看的一本書。
晚上回到家，我拿出作文本，寫了《窗外的小豆豆》讀后感。突然我的`腦海里閃過(guò)一個(gè)想法：可不可以把巴學(xué)園的學(xué)校生活和我們相比呢？我想把內(nèi)心學(xué)習(xí)的壓力訴說(shuō)出來(lái)，想讓中國(guó)的教育改變。
于是，我在作文中寫道：在巴學(xué)園里，老師把一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容記在黑板上，學(xué)生們從自己喜歡的功課做起，做完了可以盡情玩耍。而我們呢？天天挨老師、家長(zhǎng)責(zé)罵。課外作業(yè)、課內(nèi)作業(yè)堆積如山！我煩惱，我氣憤！難道我們就不能像小鳥一樣高飛嗎？
寫完作業(yè)，合上作文本，我心里一直像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。晚上，我一直想象著第二天被老師責(zé)罵的情景，嚇得直打顫。
夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)：丁老師火冒三丈地對(duì)我說(shuō)：“你看看，你寫得什么呀！這是對(duì)中國(guó)學(xué)校的諷刺呀！重寫！”我被嚇得四肢麻木，臉色發(fā)白，流了一身汗。
當(dāng)作文本再次發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我嚇了一跳——我居然是98分，不會(huì)在做夢(mèng)吧！我沉思了一會(huì)：只有把內(nèi)心的話勇敢的訴說(shuō)出來(lái)，才能得到回報(bào)呀！
這件事我做對(duì)了！
這件事我做對(duì)了作文7
初三，這令人難忘的一年。在這一年中，我做了許多錯(cuò)事，但這件事我做對(duì)了！
我一個(gè)人走在無(wú)人的小巷，腦海中不斷回想著這幾次考試的成績(jī)。在初三的數(shù)次考試中，我的成績(jī)總是那么不如人意，這是我那顆曾經(jīng)驕傲的心無(wú)法去面對(duì)了！面對(duì)老師和家長(zhǎng)的期待，我不知道該如何答復(fù)。就在這個(gè)不知所措的十字路口，我不知道如何選擇。向左走，那是一條陰暗的小道，但在小道的`盡頭，卻是美麗的山水。向右走，那是一條寬闊的大道，但在大道的盡頭，卻是險(xiǎn)峻的懸崖……
我站住腳步，猶豫了。不知哪邊是對(duì)，哪邊是錯(cuò)�！叭松幪幎济媾R選擇”沒(méi)錯(cuò)，但我該如何選擇才是對(duì)的呢？
就在我猶豫不絕的時(shí)候，腦海中浮現(xiàn)出老師那嚴(yán)肅的表情，耳邊響起老師的聲音：“在我們?nèi)松缆分卸紩?huì)遇到許多挫折與困難。在這個(gè)時(shí)候，我們要勇往直前，絕對(duì)不能放棄，而且永不放棄！”
是��！放棄是弱者的體現(xiàn)，放棄就代表著我初中三年的努力揮之一旦。對(duì)，我不會(huì)放棄，而且永不放棄！
“��！”我大叫著向左奔去……
如今，初中三年的生活已經(jīng)結(jié)束，我的中考成績(jī)要算令人滿意。
事實(shí)證明了，我的選擇是對(duì)的。此后，每當(dāng)我想起此事，總是輕輕一笑，并且自豪的說(shuō)：“這件事我做對(duì)了！”
這件事我做對(duì)了作文8
最近，我家養(yǎng)了一只小狗狗，是小舅媽送的，同時(shí)還送了一根鐵鏈和半袋子狗糧。小舅媽說(shuō)：“它的名字叫貝貝，是只寵物狗�！蔽衣犃恕柏愗悺边@個(gè)名字感到很土，就想帶它換一個(gè)名字。但是，我在 一本書上看到給動(dòng)物半道改名，很長(zhǎng)時(shí)間它都適應(yīng)不了，就打消了這個(gè)念頭。
貝貝身上的毛有三種顏色：黃、白、黑。它十分可愛，動(dòng)不動(dòng)就趴在你的腳底下睡覺(jué)，你的腳一抽走，它就會(huì)“咕�！迸荛_。
它來(lái)到我家第一天，亂喊亂叫，很煩人，不過(guò)到第三天就安靜下來(lái)了。
貝貝已經(jīng)三天沒(méi)有叫了，但是第六天，它“汪汪哐哐”地叫，我想結(jié)束這叫聲，就扔了一塊餅干給它。它連望都沒(méi)有望，鼻子還不滿意地哼了一聲。我發(fā)火了，一只手扳開它的'嘴巴，另外一只手把餅干 塞到它的嘴里，貝貝怪叫了一聲，吐了餅干。
我又給它倒了一碗水，它一腳就把碗踢翻了，還對(duì)我大叫，這個(gè)樣子讓我想到了一個(gè)詞：破口大罵，由破口大罵想到了要揍它。等我抄起棍子打它時(shí)，它好像有先見之明，鉆院子門門縫跑了。我去追它 ，卻發(fā)現(xiàn)它正在和同胞玩耍，我一下子明白了：原來(lái)它需要伙伴的溫暖呢！
真是無(wú)巧不成書，因?yàn)槲乙蛩�，逼它“狗急鉆縫”，才找到知音。
耶，我終于做了一件對(duì)貝貝有好處的事了，不然貝貝就要得抑郁癥了！
這件事我做對(duì)了作文9
生活中，難免要做出一些選擇，但是這件事，我做對(duì)了。
在上星期的一次考試中，我考得很差。放學(xué)后，我垂頭喪氣地走在回家的路上，頓時(shí)，感覺(jué)鞋底像被抹了萬(wàn)能膠一樣，怎么走也走不快。原來(lái)這條路是很短的'，可現(xiàn)在在我的眼里，卻是一條漫長(zhǎng)的小路。走著走著，我突然想起了媽媽罵我的樣子，想到她那失望的眼神，我更加害怕了。天無(wú)絕人之路，我突發(fā)奇想：為什么一定要對(duì)媽媽說(shuō)呢，媽媽又不是我肚中的蛔蟲，連我什么時(shí)候考試都知道吧，我可以選擇不告訴媽媽呀。來(lái)到家中，我鬼鬼祟祟地向自己的房間走去。哎呀不好，被媽媽逮了個(gè)正著。此時(shí)的我，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“媽媽，我去做作業(yè)了�！眿寢屢苫蟮乜粗�，說(shuō)：“怎么了，是不是有什么事呀？”我急忙說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有。”我看著媽媽那忙碌的身影，實(shí)在不忍心再騙媽媽了，罵就罵吧，我鐵了心要對(duì)媽媽說(shuō)了。于是，我跑到媽媽身邊，低著頭小聲地對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我們考了試，我考得很差！”好不容易說(shuō)完，我心跳加速，“怦怦怦”跳個(gè)不停。媽媽看了看我的試卷，微笑地對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)如此，女兒，雖然你這次考得不好，但是你選擇了把真相告訴媽媽，這件事，你做對(duì)了！”剛才膽戰(zhàn)心驚的我，頓時(shí)輕松了，高興了。
總是有很多時(shí)候，我們要面臨選擇，尊重自己的選擇，你就會(huì)從中感受到快樂(lè)。作文
這件事我做對(duì)了作文10
時(shí)間不如沙漏，流完了可以再倒過(guò)來(lái)，再流！故事過(guò)了也不會(huì)再重復(fù)，但我的心田里仍然種著這棵故事樹！
這天，我和往常一樣，拿著10塊錢出來(lái)幫媽媽買火腿回去做炒粉。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小賣部前進(jìn)，可沒(méi)注意到腳下的一塊小石頭，被它一絆，我整個(gè)人摔了個(gè)底朝天。
突然，我感覺(jué)到，我的臉好像貼在一張紙上。我站了起來(lái)，拍了一下身上的灰，望了一下那張紙，天�。∵@哪里是紙，分明是一張嶄新的100元�。∥业男奶⒖碳铀�，很快分成了兩半，一半是白方，另一半是黑方。黑方說(shuō)：這是100元啊，夠你吃三天的`了，快拿回家。白方說(shuō)：不行！說(shuō)不定失主很需要這筆錢，快去找失主！兩半心吵得不可開交！
突然，我心頭一震，白方的呼喊似乎淹沒(méi)了黑方的聲音。我拿著錢奔跑起來(lái)，向警局跑去。
到了警局，我向門衛(wèi)說(shuō)清了原因，他收下了這100元說(shuō)：小弟弟，你做得太對(duì)了！說(shuō)完，便去交給值班物警察叔叔。
我樂(lè)滋滋地往回跑，竟忘了要買火腿腸。剛跑到一半，猛地想起了這件事，急忙向小賣部跑去
過(guò)了幾天，我看到鎮(zhèn)一則報(bào)道：陳先生遺失100元，竟被小孩拾到，主動(dòng)交給警察叔叔，陳先生表示十分感謝，但由于這位愛心小孩沒(méi)留任何信息，所以無(wú)法找到他本人看了這則報(bào)道，我心里樂(lè)滋滋地笑了，這件事我做對(duì)了。
雖然這個(gè)故事已經(jīng)過(guò)去了，但卻在我的心田種上了一棵完美的品德樹。
【這件事我做對(duì)了作文】相關(guān)文章：
我做對(duì)了作文07-04
（必備）我做對(duì)了作文10-03
這次我做對(duì)了作文03-11
我做對(duì)了作文（薦）08-22
這次我做對(duì)了作文(精品)09-16
這次我做對(duì)了作文[熱門]11-26
這次我做對(duì)了作文[必備]07-12