我畢竟走過作文(通用10篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我畢竟走過作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我畢竟走過作文1

　　我們忘了一路的陡峭，只為追求終點(diǎn)的高度，樂此不疲。時(shí)間如云層般將“山腰”蒙蔽，但我一定記得，我畢竟走過，那段渡我一生的風(fēng)景。

　　卡勒德·胡賽尼在《追風(fēng)箏的人》中寫道：“每當(dāng)天空放飛起風(fēng)箏的那一刻，我們是不是應(yīng)該問問自己是否真的珍惜我們?cè)鴵碛械囊磺�？”其�?shí)我們自己，又何嘗不是那追風(fēng)箏的人？在奔跑的過程中，總會(huì)布滿絆腳的石頭，而當(dāng)抓住了風(fēng)箏，人們便試圖隱藏自己跌倒時(shí)的傷疤。人的自我審視總是不完美的，尤其是在自己“痊愈”之時(shí)。心靈喜好光的那面，所以我們只會(huì)看到成功的結(jié)果，不會(huì)看到背后的艱辛�；蛟S有人認(rèn)為這段經(jīng)歷只配待在面具下，可恰恰相反，全面的人會(huì)直面這段經(jīng)歷，在曾經(jīng)的挫折中找到其中的美好。再高的頂峰也終究是由一粒粒骯臟的泥土堆積而成的，他們是一個(gè)整體。而如果逃避了曾經(jīng)一路以來的歲月，那么你就逃避了整個(gè)人生。

　　人性也許本來就容不得眼里有沙，但我們畢竟走過，就必然要把它算在生命里的一部分。

　　國(guó)際大咖“結(jié)石姐”得了輕度中風(fēng)，心跳不規(guī)律且有時(shí)呼吸困難，可他并沒有極力掩飾，反而坦然接受。她曾說：“病魔沒有打敗我，反而成就了我�！痹谒�看來，病魔就是在她追逐風(fēng)箏時(shí)的絆腳石，如果她選擇跳過，將會(huì)有更多絆腳石讓她措手不及。慶幸的是，她沒有。

　　很多時(shí)候，我們對(duì)于事情的態(tài)度只有兩個(gè)，一個(gè)是成功得忘乎所以，一個(gè)是失敗得一塌糊涂，而忘卻了他們之間還有那么多空白等著我們?nèi)ヌ剿�。畢淑敏在《愿你與這世界溫暖相擁》里寫道：“生命有裂縫，陽光才照得進(jìn)來�！睂W(xué)會(huì)直接面對(duì)失敗，才能以完整的視角看待不完整的人生，過程與結(jié)果，失敗與成功，并非真正對(duì)立。

　　終點(diǎn)，只是決定過程的.長(zhǎng)度，無論是灑滿陽光的大道還是泥濘小路，都會(huì)成為人生中一道獨(dú)特的風(fēng)景，因?yàn)槲�，畢竟走過。

　　如果我們的天空再次放飛起風(fēng)箏，不知是否，我們還能留意足下的土地和身后的世界？我想，背后的天地，一定也有十里麥田的芳香。

我畢竟走過作文2

　　人的一生并不是一帆風(fēng)順，但何嘗不是鍛煉；人的一生也并不是一路挫折，但何嘗不是艱辛。挫折的背后，深藏著成功，而當(dāng)成功現(xiàn)身時(shí)，人們往往會(huì)想起往昔的痛苦，正像那小路，當(dāng)你走上寬闊的大道時(shí)，會(huì)想：我畢竟走過那崎嶇的小路，才讓我坦然走上大道。

　　這讓我想起了喬布斯。他一生挫折打擊不斷，卻使他成就了光輝燦爛的后半生，如一句所言，“失敗乃成功之母”，喬布斯從失敗中汲取大量經(jīng)驗(yàn)，最終從“首負(fù)”破繭化蝶為“首富”。

　　喬布斯的經(jīng)歷讓我想起了個(gè)故事：一個(gè)漁翁的捕魚技術(shù)高超，被許多人贊美，并授予他“漁王”的稱號(hào)。可是他不但不高興，反而很煩惱。有一個(gè)過路人看見他煩惱，問：“你為何如此苦惱？”漁王回答說：“大家都說我的捕魚技術(shù)好，可是我的三個(gè)兒子的.捕魚技術(shù)卻比不上技術(shù)比我差的漁民兒子的技術(shù)，我天天教他們?cè)趺醋R(shí)潮汐，辨潮汛，可他們一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒有，真是令我苦惱哇！”路人又問：“他們失敗過嗎？”“為了讓他們學(xué)會(huì)，我一直都是手把手的教，很少讓他們走彎路�！睗O民回答。路人嘆口氣，說：“這就不對(duì)了，給他教誨，還不如給他教訓(xùn)�！�授人以魚不如授人以漁’，記住，失敗才是真正的成功！”

　　失敗才是真正的成功！這句話讓我震驚了！讓我沉思了！“一生得不到失敗，竟是最大的失�。　边@是金庸為失敗賦予的寓意，我們畢竟走過失敗，才走向成功。

　　有人問做電燈實(shí)驗(yàn)已經(jīng)失敗了幾千次的愛迪生發(fā)明進(jìn)展怎樣了，愛迪生說：“我發(fā)現(xiàn)了至少三千種材料不適合做燈絲！”我們生命歷程的失敗近在眼前，往往避之唯恐不及，而愛迪生卻從失敗中看出了玄機(jī)。同樣是失敗，為什么有人傷悲，有人歡悅？

　　失敗與成功，悲與樂，但是，我們畢竟走過，走過世界，走向未來。

我畢竟走過作文3

　　混沌陰沉的天空，被雨水沖刷后的街道旁低垂著腦袋的野花。

　　還有，街道上，那個(gè)狼狽不堪的我。

　　一場(chǎng)雨，不大亦不小的雨后，空氣極濕極涼，春日的陰冷使我周身如墜冰窖，一切事物毫無生機(jī)，街道上極靜，只聽得我一人沉重的腳步聲，那是將所有疼痛都轉(zhuǎn)為了一種力量，聚集到雙腳，用力踩踏地面，濺起憤怒的水花。一陣風(fēng)過，仿佛渾身的細(xì)胞都打了個(gè)寒戰(zhàn)，原本冰封的心愈發(fā)寒冷，空氣中似乎傳來了陣陣淺嘆，腦中浮現(xiàn)出老師失望的表情，耳畔回蕩著老師的話語：“這次比賽為什么會(huì)怯場(chǎng)忘詞？唉，原本希望都寄托在你身上了，可……”

　　我知道老師未說完的話：“可你卻辜負(fù)了老師對(duì)你的期望！”

　　天空陰沉沉的。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一抹桃紅闖入視野，如光如影，如夢(mèng)如幻。

　　只在片刻間發(fā)現(xiàn)了她的美。柔柔弱弱，卻始終嫣然含笑，在一片明艷中忘乎生死地開放。而當(dāng)風(fēng)雨之時(shí)，也許朵朵花盞皆已看穿，一場(chǎng)桃花雪埋葬了夏秋冬的三季期盼，但含笑不悔。時(shí)光翩然輕擦，過往的人看見的，仍是一樹的明艷，一樹嫣然，一樹笑靨，燒紅了眼底深處那一抹柔情。

　　只在那片刻間的`停留，發(fā)現(xiàn)了她的美�；ㄩ_花落年復(fù)年，桃花短暫而努力地盛放的一生，以及那永遠(yuǎn)樂觀的精神，永遠(yuǎn)刻在我心中。

　　心在那一刻被點(diǎn)亮……

　　桃花生命雖短暫，卻永遠(yuǎn)保持著樂觀的姿態(tài)，縱使風(fēng)雨過后，花瓣凋零，也含笑不悔，她畢竟選擇了開放這條路，便會(huì)不顧風(fēng)雨阻攔，繼續(xù)前行。而我呢？我不會(huì)因這一小小的打擊氣餒，畢竟那坎坷的路是我自己選擇的，我便要大步往前走，不回頭，微笑著走完全程，不讓生命留下遺憾，不負(fù)青春。我明白了，失敗也是財(cái)富，它會(huì)帶你跨越阻礙，促你離成功更近，生命本就是一次遠(yuǎn)航，海上日出固然美好，風(fēng)雨后的霓虹更加絢爛，何必畏難，路就在腳下。畢竟這條路我走過，我便要不畏風(fēng)雨阻擋地繼續(xù)前行，誰會(huì)說到時(shí)，東風(fēng)不是為我來的呢？

　　天空漸漸明朗起來，陽光灑下，極暖。

　　樹下，一個(gè)少年伸出手，擷一抹桃紅，淺笑……

我畢竟走過作文4

　　轉(zhuǎn)眼間，我們到了初三，還有幾個(gè)月，大家就要各奔東西，記得，小學(xué)時(shí)，也是這樣，但也許由于當(dāng)時(shí)年少，沒什么感覺，但現(xiàn)在，我們成長(zhǎng)了，感情細(xì)膩不少，自然，是對(duì)初中有些不舍的，現(xiàn)在暮然回首才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的我們，是多么幸福 還記得，20××年時(shí)，我們剛剛踏進(jìn)初中的大門，彼此懷著好奇的眼光互相打探，稚嫩的臉龐下，是一顆顆真摯的心，小打小鬧，逐漸熟絡(luò)，初一的我們，太幼稚。

　　還記得，20××年時(shí)，我們?cè)竭^初一，走進(jìn)初二，老師已經(jīng)改換，也許有些不適應(yīng)，但最后，還是接受了，下課依舊打打鬧鬧，偶爾流傳著誰誰誰的糗事，然后笑作一團(tuán)，初二的我們，還沒意識(shí)到未來，只覺得開心，沒有意識(shí)到，這，是一種幸福，那時(shí)的`我們，依舊，太幼稚。 20××年，終究是來了，聽著老師的句句催促的話語，我卻沒由來的有種悲哀，啊，時(shí)光好快，終究是要分開的&&同學(xué)們幾年的相處的情景，像動(dòng)畫一樣展現(xiàn)在我的眼前，現(xiàn)在想想看，當(dāng)時(shí)，是多么幸福，而轉(zhuǎn)望現(xiàn)在，卻只有短短幾個(gè)月，我們就要和同學(xué)說再見，和老師們說再見，和學(xué)校的保安、保潔工人說再見，和學(xué)校的一草一木。

　　一枝一葉說再見，突然有些許留戀學(xué)校的午餐，當(dāng)年的口口句句的難吃！惡心！現(xiàn)在確是有著苦澀的味道那是不舍。 當(dāng)時(shí)老師不小心穿反衣服的嬉笑；當(dāng)時(shí)同學(xué)們鬧出笑話的調(diào)侃；當(dāng)時(shí)學(xué)校里一切的一切的幸福，都將成為回憶現(xiàn)在三年，我們朝夕相處，三年，我們一同笑鬧，三年的人生，有幾個(gè)三年的世界，有幾個(gè)如此的真心朋友有幾回能與同學(xué)笑鬧，能如此幸福朋友，請(qǐng)珍惜你身邊的幸福，它，就在你身邊。

我畢竟走過作文5

　　窗外的雨絲紛飛，懷抱一本書籍，品著一杯香茶，小啜一口，一絲苦澀襲上舌尖。初三，帶著苦澀。

　　自從升入初中，我們開始了由少年向青少年的過渡，由無知到漸漸成熟，由嬌氣到慢慢獨(dú)立，一路走來，我們的確在進(jìn)步著，成長(zhǎng)著。記得剛來學(xué)校的那一陣子，對(duì)這里的一切都感覺那么陌生，又加上我身體又不好，這里的'水都是咸的，真是難以下口，所以就導(dǎo)致了扁桃體發(fā)炎。

　　那一天晚上，宿舍里很靜，同學(xué)們的呼吸聲清晰可聞，我口渴的厲害，在宿舍里找了好久，還是沒找到一滴水，我坐在床邊，向窗外望去，淡淡的月光灑在窗戶上，不禁打了個(gè)寒顫，不由自主的就想起了家，想念家中柔軟的大床，想念家中熱氣騰騰的水，更想念媽媽的嘮叨，想著想著，淚水奪眶而出，這畫面永遠(yuǎn)定格在我心中，久久不能忘懷。

　　初一的我脆弱、無助、是一個(gè)遇到困難愛哭鼻子的小女孩，直到現(xiàn)在，升入初三了，我依舊懷著一顆童心，但我已不再是那個(gè)一遇到困那就哭鼻子的小女生了，初中生活鍛煉了我，掌握變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，我已是一名合格的中學(xué)生了。

　　步入初三的門檻，我更應(yīng)該知道努力的重要性，愛迪生說過，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我要努力，我要讓我的人生沒有遺憾，占我的學(xué)習(xí)生活更加絢麗多彩!

　　我們穿過層層大山，踏過條條河流，迎接著挫折與困難，心神疲憊的我們也去欣賞那荊棘里盛開著的薔薇花，那暴風(fēng)雨中還翩翩起舞的蜂蝶，咬著牙不顧渾身傷口，穿過布滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，終于，我們迎來了第一束陽光，展開潔白的羽翼，我們振翅飛翔，白云，藍(lán)天，太陽，那才是屬于我們的地方---初三。

我畢竟走過作文6

　　荷花暮雨，楊柳西風(fēng)。季節(jié)總是趁人不備時(shí)，悄然徙轉(zhuǎn)。立秋已過，那流淌的如水月華，潑灑著淺淡水墨，展開一軸無邊的溫婉畫卷。一縷涼風(fēng)，淌過了長(zhǎng)亭琉璃瓦，淌過了詩(shī)書詞章卷，也淌過了青春伊始的模樣。

　　初三，緩慢而又飛速的漂流而至。時(shí)光不知不覺，已然過去了兩年的歡愉與岑寂，心里的氤氳濕氣已經(jīng)漸漸彌漫�；貞洠�總是在月色漸淡時(shí)而濃。夢(mèng)中古道揚(yáng)塵，長(zhǎng)街折柳;夢(mèng)中泛舟江湖，縱覽云煙。只是流光無情，還來不及讀完那無數(shù)的歡笑，品完那盞細(xì)雨春茶，就已逝去。

　　初春，一株株的桃花漸長(zhǎng)漸濃�；ㄈ锞`放，草木M然。云煙浸染清麗，朝霞催開艷影。一些生機(jī)，正在含苞的.嫩芽中孕育催化。

　　仲夏，萬物瘋狂生長(zhǎng)，葉叢葳蕤，清澈而又濃烈的陽光驕縱地傾瀉在水面，輕漾的水紋，撩撥著躁動(dòng)不安的心弦。那些本來很酷的夢(mèng)想，那些很慘的跌倒，都被一次次的機(jī)遇、挫折重復(fù)往來。

　　寒冬，輕盈的雪花灑落在如鏡的湖心。薄冷的梅花，枕著月光的孤獨(dú)。書文盡而心未絕，冰弦斷而遺有音。垂柳寒枝的冷傲，為來年夏日的決斷慢慢流溢、守候。

　　涼風(fēng)驚醒明月，紅葉染透青山，桂花香影飄落在青苔石徑。那一片流彩的天空，裝點(diǎn)的是今人的思想。冰輪遙掛，波光隱隱，流逝在故事中的人物依舊清晰。秋風(fēng)最涼，秋雨最潤(rùn)。只因?yàn)椋�我們相遇在那年炎熱躁�?dòng)的秋天。

　　原本以為時(shí)間會(huì)慢慢走，可是兩年過去，才會(huì)真正知曉，當(dāng)初秋第一片黃葉落下的時(shí)刻便已經(jīng)凝結(jié)成或清晰或模糊的影像。而我所見過的任何山川河流，都不及如此歲月的明凈淡泊。這一切、這一刻，我們都可以如同詩(shī)人，沾花香滿衣，捧水月在手。只愿提筆，寫下這臨風(fēng)而動(dòng)的最美韻詞。

我畢竟走過作文7

　　有些事，需要靜下心來，去沉淀，去體會(huì)。不是所有的人和事都對(duì)的上號(hào)，重要的只是自己又沒有用心。總是會(huì)嘲諷前人的頑固愚笨，總是會(huì)厭惡心中的不滿，總是會(huì)發(fā)惱騷，總是會(huì)毫無緣由的大聲喧嘩。但是，為什么會(huì)這樣？

　　是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，是因?yàn)樯�活的困惑？�?duì)不起，我無法找到答案。我只是在想，到底有什么能夠讓我得到心的升華？有什么能讓我得到心的慰藉？物是人非事事休，該過去的總會(huì)過去，但我們又何嘗不沉浸在昨日的美好之中呢？

　　倘若無法撥開眼前的迷霧，那活著又有什么意義呢？倘若只是一具行尸走肉，那感情還能在心中蔓延嗎？新的風(fēng)暴已經(jīng)出現(xiàn)，新的雷雨已經(jīng)來臨，我們還有理由不去面對(duì)嗎？哦，再見，我的過去，揮手吧，我的童年，我的沮喪，我的榮耀。

　　世界還有太多的東西，不只是一輩子就能做完的，我的目標(biāo)很小，只是希望老家竹林里的那個(gè)捉過的蝴蝶能帶著我的蹤跡；只是希望后門水塘中的那個(gè)掏過的龍蝦能夠記下我的紋橫。見證的`只有自己還有這樣一群生靈了。金色的回憶卻總會(huì)留下一些傷感，美好的記憶總會(huì)留下一些遺憾，這是悲劇嗎？

　　達(dá)爾文的進(jìn)化論證明了人的形成，那又有什么能證明我在這里奮斗呢？應(yīng)該說拜拜嗎，應(yīng)該揮揮手嗎？我想嗎。卻是因?yàn)闊o奈！

　　星星之所以閃爍，是因?yàn)橛性茖迎h(huán)繞，我不希望孤獨(dú)走在世上。孤獨(dú)的房子空無一人，凄清的江上寂寥無人。走著走著才知道，自己到底想要什么�？偸钦f自己不世俗，卻還不是每日都在熏陶下慢慢變了模佯？還想自作清高嗎，還想裝作一副高高在上的風(fēng)采嗎。你以為很過癮嗎？

　　在病床的自己隱隱作痛了嗎，在離別時(shí)的自己受傷流淚了嗎，在得到不及格的試卷的時(shí)候還笑過嗎？我的未來，究竟在何方

　　最頑固的是在心中的事，這個(gè)時(shí)候我們需要沉下心來，仔細(xì)品味。但或許我不會(huì)讀出個(gè)所以然，但是，這條路我畢竟走過，我也就值得了......

我畢竟走過作文8

　　人生，不過須臾幾十年。曾經(jīng)的一世風(fēng)華，到最后，卻也只是一把枯骨。有誰會(huì)記得？只有那墳前的花草，于風(fēng)雨飄搖。望來時(shí)的路，滿是泥濘，再無從前的蹤跡，我走過，亦或不曾走過，無甚差別。

　　在這世上，人終歸是太過渺小，太過低賤。心中懷著無限的貪欲，自以為能翻雨覆雨，卻只是自掘墳?zāi)埂?/p>

　　陌上花開了，陌上花敗了。這世界沒有變。只是人，來了一批，又走了一批。人來人往，生生死死。前塵往事，又有何人憶起？一世榮耀，半世滄桑，不過一朝一夕，在逝去的那一刻，深埋于無盡的落葉和泥沙之中，再也無人提及。

　　我們走過的路，依然有人在前行；我們沒做完的事，仍然有人在繼續(xù)。這世界不停地新陳代謝，無情的因果循環(huán)。人生，仿若流星劃過夜空，稍縱即逝。一顆劃過，還會(huì)有下一顆，無數(shù)顆星星劃過夜空，輕微得沒有絲毫痕跡。逝去的人早已逝去，活著的人還要繼續(xù)。曾經(jīng)的刻骨銘心永不忘記，到最后，卻只是自己以為。不會(huì)有人永遠(yuǎn)記著，也沒有人會(huì)時(shí)刻想起。我們本就是微小的塵埃，在這宇宙間，自顧不暇。

　　可是，我這滿身泥濘可否有假？

　　從生命的起始到終點(diǎn)，那些光景，那些選擇，可否有假？

　　我從一個(gè)冒失草率的靈魂，變得沉靜，滄桑。

　　縱然一切都未曾為我而變，可我，卻改變?cè)S多。

　　可那些路，我畢竟走過呀。

　　卻原來，這世界是個(gè)嚴(yán)肅的慷慨者，我不曾留下什么，卻可以帶走許多。卻原來，無數(shù)的`流星劃過夜空，點(diǎn)亮了宇宙，也照亮了億萬光年外的另一個(gè)世界。卻原來，生命縱使渺小，也可富足。卻原來，“活過”，只是一個(gè)人的事情。

　　當(dāng)無數(shù)生命的流逝，似銀河般晶瑩閃爍；當(dāng)心愿已成，成為一個(gè)富足的靈魂；當(dāng)我在這歷練之地閃爍著最后一刻的光芒。

　　回首往昔，那條路，我畢竟走過。

　　縱使，只有我一人記得。

我畢竟走過作文9

　　麥田里泛起的一圈圈金黃的漣漪，那是時(shí)間留下的串串腳印。然而，隨著麥田的一次次金黃，我的童年也漸漸離我而去。我多想祈禱上蒼，讓時(shí)光倒流，好讓我回到快樂幸福的童年時(shí)光。

　　白云飄在天上，把天空映襯得格外亮麗。一縷紫紅的陽光，透過云層照射到一棵大樹下——一個(gè)小女孩嬌羞地坐在秋千上，扎著馬尾辮的'她，兩條小腿一前一后晃悠著，不時(shí)回過頭來天真地望著身后的父親。父親的手，包住女兒的小手再握在秋千上，嘴里發(fā)出有節(jié)奏的“一、二、三走！”，女兒隨聲附和著。

　　望著眼前的這對(duì)父女，深藏腦海中的一些畫面不斷閃現(xiàn)：快樂的童年，幸福的童年，與父親一同走過的童年……時(shí)間真的過得太快，童年一轉(zhuǎn)眼就溜走了。

　　記得童年時(shí)候，父親工作忙，但他一有時(shí)間，便會(huì)騎著摩托車載著我和妹妹出去玩。瞧！父親嘴里不時(shí)地哼著歌曲，我和妹妹便坐在他的背后玩“剪刀、石頭、布”。父親帶著我們到了海邊，我們踏著浪花，我們搭起了城堡，我們將帶著愿望的漂流瓶送向遠(yuǎn)方；父親帶我們到山上，我們站在山頂眺望遠(yuǎn)方，我們?cè)谙娜盏挠鄷熤畜w會(huì)“一覽眾山小”的壯闊美景；我們一起躺在院里，望著天上高高掛著的圓月，體會(huì)“月到中秋分外明”的美好……

　　晚上，我坐在窗前，閃爍的星星和無邊的天空構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。我細(xì)數(shù)著童年時(shí)候與父親一起度過的所有美好日子，快樂的、幸福的日子，就像這天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。

　　仰望浩瀚的星空，我釋懷了。時(shí)間雖悄無聲息地溜走，童年也一去不復(fù)返，但畢竟我走過。童年的美好都將成為我最珍貴的記憶，每次回味都將溢出快樂、幸福的味道。而現(xiàn)在，是時(shí)候該用我的青春與孝順去點(diǎn)燃父親心中的快樂和幸福了。

我畢竟走過作文10

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬而逝；回眸以望，路已走過。

　　——題記

　　漫步在生活的小徑上，伴我而行的是酸、甜、苦、辣、咸五音符構(gòu)成的樂章，此起彼伏�；仨�以望，這條路，平凡又不凡，我畢竟走過……

　　生活充滿荊棘也布滿鮮花，佇立于交叉路口，此時(shí)，左手邊是扎人的荊棘，有時(shí)候邊是迷人的鮮花，你會(huì)作何選擇？我想大部分的人都會(huì)選擇鮮花：那醉人的芳香，翩翩起舞的蝴蝶，辛勤工作的蜜蜂……是那么吸引人！但為什么不去試著走一走荊棘之路呢？雖然沒有蜂蝶花香的陪伴，卻充滿著無限驚喜。

　　有人會(huì)問，在這樣丑陋的.荊棘中，會(huì)有怎樣的驚喜呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)你發(fā)覺自己好像走到了一個(gè)死路口，進(jìn)退兩難的時(shí)候，忽然瞟到一個(gè)足以通過自己的間隙，并努力的穿過去，哪怕被荊棘所刺傷，可是穿越后的成就感與滿足感是永遠(yuǎn)無法被替代的，亦是無法用言語來表達(dá)的。而且難以平復(fù)的激動(dòng)的心，開懷大笑，都忘懷是在鮮花中難以尋覓的，一個(gè)個(gè)絕境被機(jī)智所化解，披荊斬棘，哪怕傷痕累累，到了盡頭，回首以望兩條路，也許當(dāng)時(shí)鮮花滿地的路變成了令人難忍的臭水溝，而荊棘依舊是使你獲益非淺的荊棘，你會(huì)慶幸自己的決定是正確的，這條路也將成為你永遠(yuǎn)無法忘卻的路。

　　甚至在若干年后，當(dāng)自己面對(duì)另一位選擇的人，便會(huì)毫不猶豫地指給他：“這條路，相信我，如果你能成功穿越，一定會(huì)難以忘懷！因?yàn)槲耶吘棺哌^�！甭�步在生活的小徑上，駐足而望，抬頭仰望天空，環(huán)望荊棘路。生活充滿嘗試與冒險(xiǎn)，穿越荊棘的痛與領(lǐng)悟，流出的血與汗水，無時(shí)無刻不在提醒著我，但是沒關(guān)系，因?yàn)槟菚r(shí)——

　　我畢竟走過！

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