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享受追逐作文

時(shí)間:2024-07-09 00:38:34 好文 我要投稿
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享受追逐作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的享受追逐作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

享受追逐作文

  第一次認(rèn)識(shí)“夢(mèng)想”這個(gè)詞時(shí),老師告訴我們:“夢(mèng)想就是對(duì)美好事物的憧憬和渴望!彪m然還只是似懂非懂,但是我知道這是一個(gè)美好的詞匯,一個(gè)讓人愉悅的詞匯。

  六年多以前,媽媽帶我去聽(tīng)鋼琴大師朗朗的演奏會(huì),看著他的手指在鍵盤上飛舞,時(shí)而激烈,時(shí)而輕柔,時(shí)而急速,時(shí)而緩慢,一首首美妙的曲子從他的指間流淌出來(lái),我陶醉了,更是羨慕不已!拔乙蚕胂袼菢,讓美妙的樂(lè)曲從我的指尖流出!庇谑牵颁撉佟本统闪宋疑畈豢扇鄙俚囊徊糠,成為了我第一個(gè)真實(shí)的“夢(mèng)想”。

  剛開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴的那段時(shí)間,因?yàn)閷W(xué)的都是簡(jiǎn)短的曲子,我很容易就掌握了,并很快就能彈出那么一點(diǎn)點(diǎn)味道。我欣喜不已,不僅是因?yàn)槲耀@得了老師、家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),更是覺(jué)得學(xué)習(xí)鋼琴并沒(méi)有想象中那么艱難。但是,隨著時(shí)間的推移,每次課后的練習(xí)量越來(lái)越多,難度越來(lái)越大,要求也越來(lái)越高。我漸漸感覺(jué)到學(xué)習(xí)鋼琴不是一件好玩的事情,遠(yuǎn)不是我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)想象的那么簡(jiǎn)單。我印象最深的是去年鋼琴十級(jí)考試練習(xí)的那段時(shí)間,六月份我報(bào)考了十級(jí),我自信滿滿,心想:考十級(jí),應(yīng)該和以前考過(guò)的八級(jí)差不了多少吧,八級(jí)我都順利通過(guò)了,十級(jí)肯定沒(méi)問(wèn)題的?僧(dāng)老師把考試曲交到我手里的時(shí)候,我呆住了:48條音階,練習(xí)曲有5頁(yè),古典風(fēng)格樂(lè)曲有6頁(yè),還有一首近代浪漫風(fēng)格樂(lè)曲有7頁(yè)……更要命的是不僅數(shù)量多,而是只有一個(gè)多月的準(zhǔn)備時(shí)間。這么多升號(hào)降號(hào),眼花繚亂的音符,八度大和弦,極快的速度要求,表情記號(hào),左右手交錯(cuò)……要求堆積如山,可我每天的練習(xí)時(shí)間卻只有短短的一小時(shí)。為了順利通過(guò)十級(jí)考試,不管學(xué)習(xí)任務(wù)有多少,我每天都堅(jiān)持練習(xí),不敢有一天的松懈,即使在身體不舒服時(shí)也硬撐著完成練習(xí)曲目。可是這樣的堅(jiān)持也沒(méi)有讓我獲得更多的成功,相反,更多的問(wèn)題、瑕疵出現(xiàn)在練習(xí)中,進(jìn)度的滯緩讓我充滿了挫敗感。終于有一天,我忍不住了,大發(fā)脾氣,大哭著把書(shū)扔在地上:“我不練了,受不了了,要求這么多,我怎么可能在這么短的時(shí)間里彈好呀?”為了緩解我的情緒,爸爸媽媽沒(méi)有阻止我的放棄。在接下來(lái)一周停止練琴的日子里,我感到了前所未有的輕松,但又隱隱地覺(jué)得缺少了什么。

  周六的傍晚,我和媽媽去附近的廣場(chǎng)散步,無(wú)意間看見(jiàn)一個(gè)殘疾人在賣藝———吹薩克斯,他吹得那么投入,那么動(dòng)聽(tīng),樂(lè)曲聲里不經(jīng)意透露著的傷感,把周圍的人都吸引了過(guò)去,我也不禁走了過(guò)去。原來(lái),他從小得了一種奇怪的病,長(zhǎng)大以后,腿和三四歲的小朋友一樣又細(xì)又短,無(wú)法像正常人一樣站立行走。但身體的殘疾并沒(méi)有籠罩他的生活,憑著對(duì)音樂(lè)的滿腔熱愛(ài),他堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)著薩克斯。也許都是喜愛(ài)音樂(lè)的人,也許是他的音樂(lè)打動(dòng)了我,我忍不住問(wèn)他:“你這樣的身體情況吹薩克斯,一定很難吧?”他告訴我吹薩克斯需要很大的肺活量,因?yàn)樗荒茏,肺活量不大,剛開(kāi)始的時(shí)候吹出來(lái)的聲音經(jīng)常都是斷斷續(xù)續(xù)的。“你在這里吹薩克斯是為了賺錢嗎?”我忍不住又問(wèn)。他的臉有些紅了,說(shuō):“是的。家里條件本來(lái)就不好,學(xué)薩克斯時(shí)高昂的學(xué)費(fèi)讓家里更加貧窮了。我現(xiàn)在就想通過(guò)這一技之長(zhǎng)賺點(diǎn)錢,一來(lái)可以養(yǎng)活自己,減輕家里的負(fù)擔(dān),更重要的是我想攢錢開(kāi)一個(gè)殘疾人藝術(shù)工作室,讓更多像我這樣的殘疾人走出陰影,體會(huì)藝術(shù)帶來(lái)的樂(lè)趣,感受生活的美好。”他的話就像陰霾天里的那抹陽(yáng)光,一下子照亮了我灰暗的心,我拉著媽媽的手向家里跑去,一邊跑一邊大聲地告訴媽媽:“我要彈鋼琴,我再也不會(huì)放棄了!”

  一個(gè)殘疾人,面對(duì)身體、生活、學(xué)習(xí)的那么多困難都不沒(méi)有放棄對(duì)自己夢(mèng)想的追逐,我們還有什么理由不堅(jiān)持呢?在后來(lái)的練習(xí)中,我仍然碰到了數(shù)不清的困難,那時(shí)我就會(huì)想起那個(gè)廣場(chǎng)上吹薩克斯的殘疾人,他就像一股巨大的力量推動(dòng)著我邁過(guò)了一個(gè)個(gè)困難,像走臺(tái)階一樣,一級(jí)一級(jí)往上爬?技(jí)的那一天,我以出色的成績(jī)通過(guò)了考試。

  現(xiàn)在的我,對(duì)“夢(mèng)想”有了更豐富的理解:實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是美好、快樂(lè)的。我們不但要享受實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)的快樂(lè),更應(yīng)該學(xué)會(huì)享受在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想過(guò)程中的失敗、挫折、困難,因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)成功離不開(kāi)這些磨練。只有堅(jiān)持,再堅(jiān)持,努力,再努力,我們才能一步步走近夢(mèng)想,一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)……

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