那一股暖流作文3篇
在生活、工作和學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的那一股暖流作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那一股暖流作文1
暖流是一把大傘，能為我遮風擋雨；暖流是一杯清水，滋潤我的心田；暖流是一棵大樹，為我遮擋似火的驕陽。暖流是發(fā)自內心的感動，帶來它的或許是老師，或許是家人，或許是朋友，甚至是陌生人，但它會一直呵護我的成長。
那天，天空陰沉沉的沒有一片云彩，空氣中彌漫著一股沉重感，讓人心里發(fā)悶。不一會兒，天空越發(fā)的漆黑，烏云慢慢聚集起來，豆大的雨滴打在了窗戶上，發(fā)出啪啪啪的響聲。我坐在病房的窗子邊上，注視著這一切，空氣中彌漫著濃濃的消毒水味道，是的，我生病了。
醫(yī)生走進病房，跟我媽媽說了一些什么，我看到媽媽臉上一閃而過的擔憂和焦慮。我自然按捺不住好奇心，連忙問媽媽醫(yī)生跟她說了什么？媽媽臉上浮現出一絲凝重，扯了扯嘴角，勉強露出一絲笑容說：“沒什么，嗯，你確定要聽嗎？”，我點點頭，媽媽于是搓搓手，用平穩(wěn)的語氣說：”是這樣哈，就是說，那個醫(yī)生說明天上午我們要做個手術，不過你也別怕，應該沒事的�！甭犃藡寢屵@樣一說，我頓時就開始緊張起來，心提到嗓子眼，愣著好久沒有說話，不是說住院做個檢查嗎，這怎么就要手術了？我看著媽媽的表情變化，媽媽有點沉默，但還是挺平靜的在給我弄吃的喝的，于是我不再追問下去。
我跟隔壁的床上的姐姐開始聊天，她比我大幾歲，很照顧我。姐姐把手術過程中的注意事項講給我聽，而且還把手術后的一些事說的很風趣，我懸著的心也慢慢平靜下來。這一天都在我的不間斷的詢問和憂心忡忡的情緒下過去了。但我發(fā)現，我的媽媽卻和平時一樣，沒有因為我明天要手術了就驚慌失措，她按時給我打飯，倒水，因為明天手術要空腹，所以媽媽不停地喂我吃東西，可能是怕我會餓著吧。除了比平時沉默了一點，沒有看到她過多的.擔心。她是那樣云淡風輕，那么冷靜，時不時跟我說笑，照顧我的一切生活起居，媽媽的這種冷靜安撫了我擔憂的心，就這樣手術前的一天平靜的過去了。
第二天很快就來到了，一大早醫(yī)生過來通知，本來安排我是第二臺手術提前到第一臺，緊跟著護工就來推我了，這時候媽媽一下子有點慌張起來，她叨叨著：”這改時間啦，孩子爸爸還沒來呢，孩子爸爸還沒來呢”。很快，護工爺爺就來推我了，媽媽又平靜下來，媽媽背著包裹，一直用一只手扶著病床，堅定地跟我說：“寶貝，不要怕，加油寶貝，媽媽就在外面等著你。”但我聽的十分清楚，媽媽哽咽了，在手術室的大門即將關閉的時候，媽媽一下子緊緊抓住了我的手，我用余光看到，我的媽媽哭了，她忍了這幾天的淚水在大門關閉的那一刻決了堤，她忍不住哭出聲音，眼里全是不舍。這時我才知道，這幾天她的冷靜都是裝給我看的，其實她比我還要脆弱，她只是不想在孩子面前表現出來，她想給我力量。她希望我看到的是一位堅強的母親，她要證明她是我可以停留的港灣，一股暖流奔騰在我心間，我的心中充滿了勇氣。
“父兮生我，母兮鞠我，撫我、畜我、長我、育我、顧我、復我�！蹦赣H為我做了這么多，她的愛就像大樹，為我遮風擋雨。母親帶給我的那一股暖流，會永遠奔騰在我的心間，伴隨著我的成長。
那一股暖流作文2
以前我心目中的老師就如那惡狠狠的魔鬼，那兇神惡煞的眼睛無時無刻盯著你，讓你無處躲蔽;有兩顆比狼還尖的虎牙;讓你覺得時刻有可能就會被他吃掉的可能;還有兩只留著手指甲像“紅衣學姐”的無比細長又尖的可怕魔爪，讓你
感覺被他抓住后“必死無疑”。
上課的音樂已響，而我還在與我的后桌王政吵得火�！斑@個白色紙屑是誰的”!王老師已經進了班，開始講課了，自然沒有注意到我和后桌的爭吵。
“這也不是我的啊，那你也憑什么丟給我!”王政小聲說。王老師停下講課，用眼瞪了我們一神。我們也稍靜了一下。王老師才繼續(xù)講課。也許我的心還沒完全放下，滿臉不在乎老師的瞪眼。我們又開始爭了。我的聲音漸漸大了，又是背對著老師，后桌時不時瞟兩下講臺上的王老師，王老師也時不時的提醒兩句：“咳咳，注意了，把課文翻開76面。”
這句話似乎對我沒有任何作用，我太沉迷于這個“爭論”了吧!這也引起了全班同學的目光，他們都在等著看我們倆被王老師教訓的好戲!
我突然回過神，后桌將我一推對我使了一個眼神，我猛得一轉身，只見王老師那只魔鬼般的眼盯著我，要將我們倆當成他的獵物。不知窗戶什么時候被打開了，只覺得一股刺人心骨的寒風向我，使我不禁打了一陣陣寒顫。
那只“魔鬼”左手拿著一本教課書，右手狠狠的撐在桌子上，右手還時不時托一下鼻梁上的老花鏡，靜靜地站在那里盯著我們。這時全班都非常出奇的安靜，只有那幾個令人討厭的男生在躲著笑。只見窗外的大樹都在隨風擺動，發(fā)出籟簌的落葉聲，這一切都將是暴風雨來臨的前兆;但還遲遲沒降臨。
“徐夢媛，王政，站起來!你們講完了嗎?是不是該我講了!”王老師今天出奇喊著我們。他的臉上我能感覺到像魔鬼那樣的掙獰，只是還沒暴發(fā)出來!我能感覺到此時我手心的.汗。臉上有一種莫名的燙臉感覺。
我們倆站起來，后桌用他緊張到打顫的嘴唇埋怨到，“都怪你，非要丟什么垃圾，這下慘了吧!”我用鄙視的眼神撇了他一眼，便低下頭。王老師默不作聲的看著我們，一動也不動，總覺得他會突然間拿起教棍打向我們倆，手腳都不禁地發(fā)抖。
全班寂靜了二十秒左右。突然，王老師放下課本，邊走過來邊數著：“一，二，三�！彪S后他便彎下腰，弓下去把那紙屑撿了起來在數道，“一，二，三�！睌低瓯阕叩嚼芭赃厑G了紙屑。
“六步的事，你們?yōu)槭裁催�要用那么長時間去爭論關于這個紙屑是誰的呢?各自退一步不就是海闊天空了么?你說是不是啊?徐夢媛，王政?”
聽了這話，就像一股暖流進入我身體，讓我感到溫暖，感到全身發(fā)熱，臉頰也發(fā)燥;但更使我感覺非常羞愧，只能紅著臉低著頭!我后桌恐怕也是這樣想的吧!王老師今天用非常慈祥的眼神教會了我這個道理�，F在手腳竟不發(fā)抖了，還覺得心里有些暖暖的!
以后的上課我都會認真聽講的!以后的人生道路有這個座右銘陪伴著我。“各自退一步就會海闊天空!”
那一股暖流作文3
秋風瑟瑟，樹上的黃葉被吹向空中，冷風呼呼的吹過空空蕩蕩的大街，一切顯得那么冷清，姐姐帶著女兒可可正騎著自行車往家里趕。
風聲里，突然傳來一陣“吱吱啦啦”的異樣聲響，隨即可可一聲撕心的哭聲，讓姐姐從異樣的聲響中晃過了神。借著街邊微弱的燈光，竟發(fā)覺可可的腳被車死死的卡住。正當姐姐六神無主之時，剛從姐姐身邊經過的紅衣女人，卻掉過頭來急切地詢問情況，讓姐姐先別著急，別再嚇著孩子，并與姐姐一起想辦法。
聽著紅衣女人的溫馨提示，一股暖流隨即注入姐姐的心田。幾經嘗試但都不行，孩子哭聲也越來越急，天也越來越黑黑。這時，一位滿頭白發(fā)的老人走了過來。
白發(fā)老人彎下有些僵硬的腰身，看看可可的腳，聽著一聲聲的哭聲，嘴里不停地嘟囔著：“看把孩子的腳擠得，黑燈瞎火的弄到啥時候，這可不行，孩子太遭罪�！敝灰娝B忙招呼旁邊開車的司機，把車燈打開，司機大哥也跳下車迅速地加入其中。
一個人走過來了，兩個人走過來了……都圍在一起給姐姐支招，像一個大大的愛心圈，就是這個愛心圈讓姐姐不在害怕、不再孤單、不再無助······
就這樣，在眾多愛的傳遞下沉著冷靜的司機大哥慢慢地，一點點地，把可可的腳弄了出來。經過這一番的折騰，司機大哥的額頭上滿是滲出的汗珠，與寒冷的秋風很是不搭，而在那溫暖人心的燈光下，卻是渾然一體。一滴滴汗水宛如一顆顆璀璨的寶石，在燈光的照耀下，明亮，通透，把姐姐的心也照的亮堂堂的。
姐姐安慰著仍在哭啼的可可，不住的朝周圍的好心人道謝。人們一一的散去，而那顆熾熱的愛心卻仍在傳遞著。一陣秋風吹了過來，而姐姐卻沒有感到一點點的冷意。
目送著熱心的過路人，一股股暖流直沁姐姐心脾，白發(fā)老人一語打斷了姐姐的思緒，“趕緊給孩子瞧瞧醫(yī)生去，我就住在這附近，前面有一所門診，我推車，你抱孩子。”質樸的`話語，像親人一般。
姐姐抱著可可一邊推開診所的門，一邊回過頭催促老人趕緊回家時，只看見老人矍鑠的身影，被門診那微亮的燈光拉得更長更大，一陣微風吹過，老人那雪白的銀發(fā)隨風飄蕩，好像一絲絲，一縷縷都看的那么清楚，顯得那么的閃亮，那么迷人。
門診里，醫(yī)生正在給一個捂著肚子的小男孩看病，男孩看著姐姐抱著腳上有血的小妹妹，隨即站起來讓姐姐先坐下，并讓醫(yī)生先給小妹妹看，說自個還能忍得住，話語一落，大家都向小男孩投去了敬佩的目光，弄的小男孩反而有些難為情了。小小年紀就能為他人著想，真是難能可貴。
在醫(yī)生的處理下，一切總算塵埃落定，可可也止住了哭聲，一切又仿佛恢復了平靜。姐姐不由得想起剛剛遇到的事、人，心里感動著：紅衣女人、白發(fā)老人、司機大哥、捂肚男孩、還有一些自己沒有留意到的熱心人，還有給可可細心處理傷口的醫(yī)生。
一想到醫(yī)生，姐姐突然想起沒付藥費。也是，姐姐被好心人感動的只剩下會說“謝謝！”了，其余什么都不記得了。扭頭折回趕緊送藥費去，一進門，還沒等姐姐張口，醫(yī)生就笑著搖頭示意不需要，姐姐得到是又一次的叮囑：“回去好好護理孩子吧！”
當姐姐走出診所，再一次走在秋意濃濃的路上，風兒柔柔吹過。一切顯得那么美好、那么和諧，誰說晚秋只有寒意，還有你、我、他暖暖的愛。
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