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我的行囊作文（通用49篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我的行囊作文，歡迎閱讀與收藏。
我的行囊作文 篇1
在短暫的路途中，好看的風(fēng)景千千萬(wàn)。但真正收入眼底震撼的，恐怕是放入的自己的行囊里的吧！
從小，我便喜愛古詩(shī)中蘊(yùn)含的一個(gè)個(gè)故事，但是放入腦海里，又覺不妥。時(shí)常會(huì)去思索是否真的值得我去收藏與記憶呢？如覺不妥，那便踏上旅途，背上我那輕便的行囊，去唐詩(shī)宋詞里恣意瀟灑吧！
長(zhǎng)安，是一座歷史文化悠久的一座城市。可映入眼簾的卻是，因?yàn)轸骠嫔倌昵娜欢粒瑒γ夹悄�，瘦削的身子，筆挺的脊梁。手執(zhí)長(zhǎng)劍，身騎白馬。一對(duì)梨渦突兀于一張不茍言笑的臉上。如一位戰(zhàn)神，仿佛即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，長(zhǎng)袍上那點(diǎn)點(diǎn)梅花。在冬日中綻放。風(fēng)云初起，百姓民不聊生，皇帝昏庸無(wú)道。在一聲聲哀嚎聲中，他站在一棵梨樹下。執(zhí)虎符，策戰(zhàn)馬，召集千萬(wàn)士兵，為這江山殊死一戰(zhàn)。伴著刀劍的聲音，長(zhǎng)安的梨花開了。伴著聲聲戰(zhàn)鼓聲，長(zhǎng)安的桃花開了。伴著眾將士的吶喊聲，伴著敵人的求饒聲，長(zhǎng)安的百姓的歡呼聲開出了最美麗的花。他馳騁戰(zhàn)馬，長(zhǎng)安的花敗了，唯獨(dú)墻角的梅花凌寒傲立，如他一般，如他一般。原來(lái)也曾鮮衣怒馬少年時(shí)，一日看長(zhǎng)安花。”
傍晚，一座小城已經(jīng)下起了牛毛細(xì)雨。一白衣書生捧書伏案，嘴里念念有詞，在讀什么呢？只有花知曉吧。過了一會(huì)兒，他停止了讀書聲。仿佛又想起了什么。是在想高中提名時(shí)嗎？是在想那心心念念的女子嗎？一幅幅畫面涌上他皺緊的.眉頭。還記得那年小城春意正濃，那一素衣女子撞進(jìn)他的眼眸。策馬同游，煙雨如夢(mèng)�？僧嬅嬉晦D(zhuǎn)，那女子低低啜泣，他的眉頭又緊了緊。隨機(jī)，又恢復(fù)那鏗鏘有力的讀書聲。伴著兩人的輕聲嘆息，伴著他寒窗苦讀數(shù)幾年。中了功名又如何？那心之所向早已匿了聲息�？捎钟姓l(shuí)知道“才上眉頭，便上心頭”呢。
伴著長(zhǎng)安的花，伴著小城的雨。夢(mèng)醒了，兩人身影又交替出現(xiàn)。睜眼只見詩(shī)集已在手中。行囊在背后。打開行囊，原來(lái)顧慮已是多余，那古詩(shī)已然出現(xiàn)在行囊中，那行囊深處，便是我那對(duì)詩(shī)渴求的心。
我的行囊作文 篇2
當(dāng)我們背起行囊，踏上成長(zhǎng)的旅途，前方“路漫漫”，腳下荊棘叢生，成長(zhǎng)總是痛苦而漫長(zhǎng)，身上的行囊是堅(jiān)持著我們走下去的唯一動(dòng)力。
行囊里，有父母寄予你的美好期望、祝福，飽含了他們對(duì)你的關(guān)心、呵護(hù)和疼愛，凝聚著他們?yōu)槟悴晦o勞苦、日夜奔波的身影，有他們溫柔叮嚀、百般關(guān)切的聲音。這一切都在我們精疲力盡時(shí)，給予我們?cè)丛床粩嗟牧α�，讓我們信心百倍，重新踏上成長(zhǎng)之旅。
行囊里，有朋友的肯定和支持，有他們的鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓你明白，你不是獨(dú)自一人行走在成長(zhǎng)的旅途上，你有自己的同伴，他們會(huì)在不久的將來(lái)等你，他們與你攜手并進(jìn)，你們既是競(jìng)爭(zhēng)的敵人，又是最親密的伙伴，他們會(huì)在你勇往直前時(shí)，做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，也能在你崩潰大哭時(shí)，給你一個(gè)安慰的擁抱。
行囊里，有師長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)，他們?cè)谀愠砷L(zhǎng)的旅途中，給予你源源不斷的營(yíng)養(yǎng)，他們教你做人、做事的道理，教你如何分辨這世界的丑與善，教你如何應(yīng)對(duì)難關(guān)，讓你在遇到困難時(shí)，也毫不畏懼，迎難而上。
行囊里，有我們對(duì)未來(lái)美好的祝福、憧憬與向往，這些激發(fā)著我們不斷探索世界，在我們?cè)敕艞墪r(shí)，讓我們鼓舞士氣，重新整裝出發(fā)。
行囊里，有我們的目標(biāo)和初心，它們永遠(yuǎn)提醒著我們最初的目的和最后的目的地，它們讓我們永遠(yuǎn)對(duì)生活懷有熱情，永遠(yuǎn)初心不改，永遠(yuǎn)無(wú)畏無(wú)悔，永遠(yuǎn)坦坦蕩蕩。
行囊里，還有我們的勇氣與決心，是它們讓我們勇往直前，是他們，讓我們堅(jiān)定不移，是他們，讓我們無(wú)所畏懼。
行囊里，裝的是父母的思念、祝福與叮嚀；裝的是朋友的支持、肯定；裝的是老師的`期盼與教導(dǎo)；裝的是對(duì)未來(lái)的無(wú)限渴望與向往；裝的是我們積攢起來(lái)的勇氣與初心，是我們對(duì)世界宣戰(zhàn)的決心！我們，要讓世界看到我們的成長(zhǎng)，讓所有的期望不被落空，要讓所有的支持教導(dǎo)不付之東流。
盡管只身一人，盡管旅途漫長(zhǎng)，盡管路上荊棘叢生、陷阱遍布，只要背上行囊，就好像身后有一支軍隊(duì)那樣的浩浩蕩蕩！
我的行囊作文 篇3
成長(zhǎng)的旅程自然少不了行囊。一次，我偶然打開它，發(fā)現(xiàn)了許許多多助力我走在成長(zhǎng)之路上的東西。父母的叮嚀讓我倍感溫暖；老師的教導(dǎo)讓我受益匪淺；朋友們的關(guān)愛讓我充滿勇氣，但其中最讓我難忘的是激勵(lì)。
一個(gè)寒冷的冬天，我正在書店里看書，不知不覺中，天色漸漸暗了下來(lái)，但外面的風(fēng)雪可絲毫未減，寒風(fēng)刮過樹枝發(fā)出“沙沙”的聲響。昏黃的路燈下，行人寥寥無(wú)幾。
我抬起手來(lái)看了看表，也到了該回家的時(shí)間。我關(guān)上書本，站起身來(lái)，將書放回原處，邁開步子走下了樓。還沒到門口，我就感受到了陣陣寒意，我連忙將身上的衣服裹了裹緊。還沒走到大門口，我就發(fā)現(xiàn)了凄涼的一幕：書店的大門因?yàn)殚_了空調(diào)而緊閉著。一個(gè)坐在輪椅上的少年正在用盡全身力氣推動(dòng)大門，那門對(duì)于少年來(lái)說(shuō)似乎有千斤重，終究還是推不開。
周圍的一位位營(yíng)業(yè)員都正當(dāng)著“低頭族”，絲毫不在意那寒風(fēng)中一絲追求知識(shí)的希望。我再次望向少年，少年眼中原本熱切的希望不見了，變得與寒風(fēng)一樣冰冷。我連忙跑過去，打開大門，對(duì)著他說(shuō)：“嘿！進(jìn)來(lái)看書吧，外面多冷��！”那少年費(fèi)力地推著輪椅轉(zhuǎn)過身來(lái)，眼中重新浮現(xiàn)出了希望。
他激動(dòng)地說(shuō)：“你……你是在叫我嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他來(lái)到大門旁，沖著我笑了一下，說(shuō)：“謝謝你。”這微笑好似春風(fēng)，是我陪感溫暖�；丶业�'路上，凌冽的寒風(fēng)對(duì)我來(lái)說(shuō)已毫無(wú)作用。我思索著：像他這樣，身患?xì)埣�、被人冷落的人也同樣就機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該多多給予他們幫助�。∷o我的這個(gè)微笑莫過于是做大的匯報(bào)吧。小小的微笑卻又大大的鼓勵(lì)，他給了我再去幫助他人的勇氣和信心。
一滴滴水匯聚成了大海；一株株草凝聚成了草原；叮嚀、教導(dǎo)、關(guān)愛、勇氣、堅(jiān)強(qiáng)、還有這次收獲的信心與鼓勵(lì)構(gòu)成了我成長(zhǎng)路上的行囊，這些都是要我用一生去維護(hù)的品質(zhì)。我再次背上行囊，重新踏上了成長(zhǎng)之路。
我的行囊作文 篇4
在我成長(zhǎng)的過程中，雖沒有感天動(dòng)地的事情，但生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻陪伴著我，感動(dòng)著我，裝滿我的行囊，伴隨我在成長(zhǎng)的小路上留下了稚嫩的足跡。
行囊里裝的有親情。
在我們家里，可以說(shuō)得上是“慈母嚴(yán)父”了。平日里，媽媽對(duì)我比較溫柔，而爸爸就略顯嚴(yán)格一些。媽媽平時(shí)管我的事情比較多，經(jīng)常對(duì)我嘮叨，有時(shí)我就會(huì)很煩。爸爸也常常對(duì)我大喊大叫，指手畫腳。特別是給我檢查作業(yè)時(shí)，是爸爸批評(píng)我的高峰期�？墒钱�(dāng)我按照爸爸媽媽的要求，取得了一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，作業(yè)本上一個(gè)個(gè)鮮紅的“A＋”映入我眼簾，那時(shí)我才明白，爸爸媽媽為我所做的一切一切都是出于對(duì)我滿滿的關(guān)心和無(wú)私的愛！
行囊里裝的有友情。
我有兩個(gè)最好的朋友，于小童和丁藝文，她們給予了我六年的友情。六年，可以讓種子長(zhǎng)成參天大樹；六年，可以讓襁褓中的嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)活蹦亂跳的小學(xué)生；六年，可以讓媽媽的頭發(fā)添上幾根銀絲……而在我小學(xué)時(shí)代的六年，我和她們一起開心，一起難過，一起分享。雖然不久我們就會(huì)分開，但在我童年時(shí)代的記憶中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有六年是和她們?cè)谝黄稹?/p>
行囊里裝的有師生情。
老師是我成長(zhǎng)路上的燈塔，為我指引人生的航向，每當(dāng)我偏離航道，老師都會(huì)用她溫柔的眼神和話語(yǔ)把我引回正確的.軌道。老師就像我的第二個(gè)母親，一直在背后默默地關(guān)注我。老師的每一句表?yè)P(yáng)，每一句批評(píng)，在我心中一直都是最強(qiáng)大的支柱，伴隨我不斷進(jìn)步。
行囊里還裝的有……
我滿滿的行囊伴隨著我走過坎坷，分辨對(duì)錯(cuò)。喜、怒、哀、樂全部裝入行囊，背著它走出自己的腳印。行囊里是我最寶貴的記憶，我經(jīng)歷過！讓我擁有了歷經(jīng)困難的勇氣和力量！
我的行囊作文 篇5
走在成長(zhǎng)的路上，我無(wú)所畏懼，雖然有時(shí)并不是陽(yáng)光燦爛，但我的行囊永遠(yuǎn)不會(huì)空蕩。走累了，休息休息，打開行囊，收獲成長(zhǎng)……
堅(jiān)強(qiáng)
行囊剛一打開，第一個(gè)跑出來(lái)的就是堅(jiān)強(qiáng)，我凝視著它，回憶起了過去的一幕幕。小時(shí)候的'我總愛哭鼻子，有時(shí)候因?yàn)槔蠋煹囊痪溆?xùn)斥就會(huì)立即抹起眼淚。那次，我因媽媽的不理解而再次哭了起來(lái)，媽媽輕輕拉著我的手，告訴我：“孩子，面對(duì)挫折不應(yīng)該只是哭，而要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧，你永遠(yuǎn)是最棒的！”于是，堅(jiān)強(qiáng)被媽媽裝入我的行囊……
勇敢
剛剛把堅(jiān)強(qiáng)重新裝入，勇敢立馬跑了出來(lái)�？吹剿�，我立即記起了那個(gè)在獨(dú)木橋上孤立無(wú)援的身影。那次，我受了妹妹的挑釁而硬著頭皮踏上了獨(dú)木橋。誰(shuí)知?jiǎng)傋叩街虚g，樹立起的信心就被消耗的無(wú)影無(wú)蹤，進(jìn)也不是，退也不是。爸爸站在對(duì)面，笑著說(shuō)：“孩子，抬起頭來(lái)吧，困難并不是那么可怕，勇敢一點(diǎn)，你一定能行！”終于，我走過了獨(dú)木橋，也裝入了一份勇敢。
自信
它是今天早上爸爸剛剛給我裝入的。臨考前夕，我焦躁不安，思緒混亂，生怕自己發(fā)揮不好。爸爸拍著我的肩膀，什么也沒說(shuō)，但我知道，他要告訴我：騎著自信之馬，握著專心之鞭，迎著細(xì)心之風(fēng)去搏擊長(zhǎng)空，就一定會(huì)成功！放心吧，女兒不會(huì)讓您失望的。
抖抖行囊，發(fā)現(xiàn)里面還有很多：樂觀，信任，自立，友愛，這些都是我的成長(zhǎng)財(cái)富。在成長(zhǎng)的道路上，還有許許多多等著我去挖掘，成長(zhǎng)路上，因?yàn)樗鼈�，我�?huì)多一份責(zé)任，多一點(diǎn)信任，多一些成熟，邁著堅(jiān)定的步伐，走向光明的未來(lái)！
我的行囊作文 篇6
時(shí)光如流水，十五六歲的我們正值青春時(shí)節(jié)，正清算著我們成長(zhǎng)的行囊里的寶物。
記得小時(shí)候，每次去游樂園，基本上都是牽著爸爸媽媽的手在里面逛一圈便出來(lái)。那些項(xiàng)目，刺激的我不敢去，不刺激的我嫌無(wú)聊。每當(dāng)看著那些刺激項(xiàng)目的哥哥姐姐們，變羨慕不已，還時(shí)不時(shí)幻想著自己上去玩的情景。不過，想歸想，我可沒那膽兒。但是六年級(jí)暑假的一天，我變了。
那天是姐姐的生日，我們來(lái)到游樂場(chǎng)玩。一進(jìn)去，姐姐便扯著我跑向那些刺激項(xiàng)目的`區(qū)域。還興奮地叫道：“這個(gè)好玩，我們等會(huì)兒去玩吧，咦，看那個(gè)……”我嚇得一身冷汗，我得個(gè)天啊，要我去玩這些東西，不是要我的命嗎。姐姐卻不以為然，拉著我向第一個(gè)目標(biāo)——過山車出發(fā)。見姐姐正興奮，又是她生日，我也不好意思掃她的興，可我還是擔(dān)心我的命呀。
于是我向爸爸投去了求助的目光，爸爸似乎讀懂了我，對(duì)我說(shuō)了一句：“沒事，上去玩吧，正好幫你練練膽子。來(lái)，我?guī)湍隳弥鴸|西。”唉！我上輩子肯定干了很多壞事，這時(shí)候居然沒一個(gè)人幫我。于是，我在大家的半推半就下上了過山車。坐上了過山車，工作人員為我系好安全帶。我也釋懷了，心想：眼睛一閉，隨便它怎么翻轉(zhuǎn)，幾分鐘就過去了。過山車開動(dòng)了，我嚇得趕緊閉上眼睛，中途我把眼睛睜開了一下，王者的是倒著的大地，我有趕緊閉上了眼睛。終于結(jié)束了，下了過山車，我還有點(diǎn)恐慌。而姐姐卻繼續(xù)扯著我去完其他的。唉！算了，我豁出去了，今天就好好刺激一番吧。
我們來(lái)到第N個(gè)項(xiàng)目面前，我們上去后，機(jī)器慢慢升入高空。經(jīng)過前面N次練膽，這次我小心翼翼地講頭探出去，望著大地，看見底下的人好渺小，呼吸著上面不受污染的新鮮空氣。那一刻，我征服了自己。
這就是我行囊中最寶貴的寶物——勇敢。 抖抖行囊，還挺重，里面有許多寶物，下次再一一清算清算吧。
我的行囊作文 篇7
生活就像一場(chǎng)旅行，我們正是這旅行者。我們要做的只是不斷地走，才能不斷地成長(zhǎng)。在旅行的路程中，我背著成長(zhǎng)的行囊，不斷克服困難，學(xué)習(xí)著這世界的一切。
寒假的期間，我陪父親去登山。父親的車子像甲殼蟲似的慢悠悠地穿過森林似的山林，路非常陡峭婉蜒，轉(zhuǎn)了好幾回才聽到瀑布流水的聲音，夾雜著幾聲鳥嗚，讓我想起了王維寫的“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。”我們們已來(lái)到山腳，要開始爬山了。
剛開始的.路不那么陡峭，我還挺得過去，但走到時(shí)一半路開始婉蜒曲折、坎坎坷坷，還有許多絆腳石，我走得氣喘吁吁，沉甸甸的行囊累贅著本來(lái)就滿頭大汗的我，真是火上燒油啊！我于是對(duì)爸說(shuō)：“爸，先歇一會(huì)兒吧，我走不動(dòng)了！”父親說(shuō)：“累也得走，堅(jiān)持一下就到山頂了！”忽然間覺得父親好狠心。忽然，眼前閃過一個(gè)背影，那是一個(gè)大伯，他背著一大筐干糧，看樣子是山上的一戶人家，再仔細(xì)看，他的臉上布滿了人生蒼桑的 ，訴說(shuō)了他 苦的命運(yùn)。他艱辛地走著，不止的汗水和沉甸甸的干糧加重了他的負(fù)擔(dān)，但他仍然不斷向前走。看到這里，我心中產(chǎn)生了慚愧之心，于是我堅(jiān)持了登上了山頂，到了最高處，爸就對(duì)我說(shuō)：“做人與做事都要持這之以恒，堅(jiān)持就是勝利。就好像剛才那個(gè)阿伯，人家每天都來(lái)回走，難道人家不走就還吃東西了嗎？人家都堅(jiān)持了那么久，難道我們就不行了嗎？只要有勇氣與恒心，就能成功！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在最高處眺望著遠(yuǎn)方。
對(duì)啊，這就是勇氣與恒心，今天，我的行囊又多了一樣珍貴的東西——勇氣與恒心！
我的行囊作文 篇8
我的行囊里有很多東西，有快樂、自豪、憂愁等等。但是自從到了初三以后，我發(fā)現(xiàn)我的行囊中多了一塊巨石：卑微。
不知從什么時(shí)候開始，我開始承認(rèn)自己是一棵卑微的小草。獨(dú)自一人卑微地躲在心靈的角落里，不愿意再和他人接觸，沉浸在獨(dú)自一人的卑微的世界里。
一次考試過后，那令人心寒的69分再次登陸到我的試卷上。剛才還期望能考好一點(diǎn)的愿望再一次破碎了。那已經(jīng)麻木的心還因?yàn)樗械酱烫�。待心情慢慢平靜下來(lái)，心想：我是如此地差呀，又怎么能奢望可以考好一次呢？一邊想著一邊便把那千斤重的試卷塞入書包里。
放學(xué)后，遠(yuǎn)處一輪夕陽(yáng)正在緩緩下沉。夕陽(yáng)如火，這是一幅多么美的畫卷呀�？晌乙仓荒芟肫稹跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的詩(shī)句。獨(dú)自走在回家的路上，一邊踢著路邊的石子一邊心想：今晚又要吃“皮帶燉肉”了。想到這里心中的那塊巨石仿佛又增大了幾分。
我抬頭望了一眼便被眼前的景象驚呆了。一株向日葵正在風(fēng)中佇立著，那金黃色的花瓣正在風(fēng)中抖動(dòng)著，它的葉子也被人修剪成了美麗的`形狀，在夕陽(yáng)那火紅光輝的照耀下，閃爍著金紅交加的光輝，如同一位在閃光燈下的明星。只有自信才能贏得他人的博愛吧，我不禁笑道。我繼續(xù)低頭尋找，發(fā)現(xiàn)了在向日葵陰影下的一株小草。它沒有陽(yáng)光的照耀，更沒有優(yōu)美的身姿。我本想從它身上找到一點(diǎn)卑微，可它依然挺拔。它不像可有可無(wú)的乞討者，更像是一位武士。我鼓足勁向它吹氣，它低下頭，可一旦離開了我的氣壓，它便再次舉起了高傲的頭顱。
看到這樣的景象，我心里的巨石好像消失了。一株平凡的小草都可以如此高傲，而我卻為了一次的成績(jī)而一蹶不振。想到這里，我又重新走在回家的路上。行囊中的卑微消失了，取而代之的是自信。
我是一株小草，一株不平凡的小草。
我的行囊作文 篇9
在我成長(zhǎng)的旅途中，我的行囊里裝著這樣一件神秘的東西，它一直伴著我成長(zhǎng)，走過成功與失敗——就像小探險(xiǎn)家朵拉克服困難后到達(dá)目的地一樣。它，就是快樂。
不過，這些快樂卻并不是無(wú)端而來(lái)的，它們的背后都有這么一個(gè)故事。
這是兩年前的一個(gè)暑假。有一天，外婆提議我們?nèi)ニ暮榈厝グ魏椋ㄒ环N植物）。此時(shí)的我十分興奮，因?yàn)檫@是我頭一次下地勞動(dòng)。
我平時(shí)只享受過城鎮(zhèn)的風(fēng)情，從未體會(huì)過農(nóng)村的田園生活。所以，我們就立刻去了外婆的胡麻地。
到了九點(diǎn)十五分，我便開始和他們拔胡麻了。胡麻的莖這么粗、這么滑，我好不容易才拔起一根來(lái)，手差點(diǎn)兒劃破了。我剛想放棄，但是看到父母忙得不亦樂乎，好像在說(shuō)：“堅(jiān)持下去，你一定行！”于是我就堅(jiān)持下來(lái)了。就這樣，我一連拔了十二根胡麻。我的`心里美滋滋的。我心想：這不僅是胡麻，更是我自己動(dòng)手的結(jié)晶。于是，我們滿載而歸。
從此，我的行囊中增添了一味“快樂藥方”——“勞動(dòng)”味的。
一年前，12月10日的夜晚，我正在讀《繁星·春水》。讀罷，我心想：既然她（冰心）都能寫出如此優(yōu)美的詩(shī)，我為什么不能呢？于是，這18天中我開始尋找素材，到28日的夜晚，我的第一首自由體小詩(shī)終于寫成了！我給它命名為《時(shí)光》，因?yàn)槲艺J(rèn)為它最易流逝。我心中比吃了蜜還甜。
我的行囊中又添了一味“快樂藥方”——“寫作”味的。
其實(shí)生活中本沒有快樂，只要你善于發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)收獲很多快樂。
成長(zhǎng)路上，行囊中快樂相伴，讓我快樂地走向成熟。
我的行囊作文 篇10
行走在成長(zhǎng)的路上，路旁百花齊放，姹紫嫣紅，左摘一朵，右摘一朵……
酸
初讀英語(yǔ)單詞，如老牛推磨，結(jié)結(jié)巴巴。每逢早讀，同學(xué)們羞答答的，小聲跟讀。唯獨(dú)我放開喉嚨，課室回蕩著我拉鋸般的聲音，酸溜溜的，哀轉(zhuǎn)久絕。聽起來(lái)，兩口發(fā)麻。不知不覺，有“口水直流三千尺”之勢(shì)。漸漸地，一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞牢牢固定在腦袋中，酸不溜秋的時(shí)代也一去不復(fù)返了。
甜
依稀記事之時(shí)，滿院跑的盡是些大哥哥大姐姐，滿口之乎者也，怪有趣的，混在中間；遇上擺地?cái)偟�，口中總�?huì)塞滿甜甜的糖果，雙手搖擺著孫悟空泥人，實(shí)在趣味無(wú)窮。也許是我天真活潑感染了大家，哥哥姐姐與我一起捉迷藏，跳房子�？鞓返娜兆涌偸嵌虝旱�，童年在歡聲笑語(yǔ)中一晃而過。
苦
烈日當(dāng)空，火辣辣的驕陽(yáng)燒烤著大地。背著挎包，爸爸媽媽帶我攀登長(zhǎng)城，我歷盡千辛萬(wàn)苦：多少次口干舌燥，舔舔發(fā)干的嘴唇勇往直前；多少次精疲力竭，不愿再抬起腳步；多少次望望遙遠(yuǎn)的前方，神情渺茫。雖說(shuō)全身發(fā)麻，幾乎散架，一天的行程終于看盡江南長(zhǎng)城。
辣
一本，兩本，三本，只見小山似的`作業(yè)本環(huán)繞四周，嗆得我喘不過氣。滿腔怒火，心中如填充了辣椒般熱辣辣的，一團(tuán)團(tuán)辣味向外膨脹，由心底一直燃燒到喉嚨處，汗流浹背，卻壓不住心中那團(tuán)猛烈的火。時(shí)鐘滴答嘀答緩慢運(yùn)行，小山終于矮了一截，心中的怒火也漸漸平息。不知不覺，行囊已裝得鼓鼓的，瀏覽行囊中的回憶，酸甜苦辣，樣樣俱全，有的回味無(wú)窮，有的嚇出一身冷汗，僥幸走過。不管是怎樣地輕松，還是怎樣地留戀，一切終將會(huì)過去。而那過去了的，就會(huì)成為人生的一筆財(cái)富。
我的行囊作文 篇11
成長(zhǎng)，就如一杯香茗，品過之后，是淡淡的苦澀，留在口中的，卻是令人回味的甜香。——題記
我一直相信，每個(gè)人都有一個(gè)行囊，里面裝著的，是溫暖的陽(yáng)光，是外面世界的鳥語(yǔ)花香。有父母、師長(zhǎng)珍貴的告誡，也有一段淡淡的憂傷，那是青春沖動(dòng)之后無(wú)限的悵惘。
應(yīng)該感謝的人很多，但最該感恩的，是父母。因?yàn)榫褪撬麄�，給了我成長(zhǎng)路上的第一縷陽(yáng)光。我的勇氣，我的樂觀，我的堅(jiān)強(qiáng)，都是父母，是父母教會(huì)我為人處世之道，把陰晦留給自己，留給兒女的，是晴朗的太陽(yáng)。
其次，我應(yīng)該感謝師長(zhǎng)。從小學(xué)到現(xiàn)在，已數(shù)不清有多少老師給過我心靈的滋潤(rùn)，從一年級(jí)的懵懂無(wú)知，到現(xiàn)在的`知之甚多，沒有老師的教誨，我怎能完成這樣巨大的蛻變！很慶幸，上了初中以后，我遇到了一個(gè)很愛學(xué)生、非常負(fù)責(zé)任的班主任—陳老師。剛來(lái)到新集體，每個(gè)人都要演講，而我上臺(tái)的時(shí)候，臉就像熟透了的蘋果。是陳老師經(jīng)常鍛煉我，我才由一開始的不自然變?yōu)楝F(xiàn)在的不怯場(chǎng)，我想是老師，將知識(shí)和膽量放進(jìn)了我的行囊。
或許，在人生的字典里，“朋友”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)也相當(dāng)重要。猶記當(dāng)年，我坐在校園里那顆老槐樹下，牽著朋友們的手，對(duì)著藍(lán)天白云，放聲高歌我們的理想，然后就肆無(wú)忌憚地笑，在地上打滾。就算發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我們之間也不存在道歉和原諒，當(dāng)徐徐暖風(fēng)拂過，槐花開了，我們默契地發(fā)現(xiàn)，彼此的桌子上各放著幾朵小槐花，那么小，那么卑微，卻是純潔友誼的象征。畢業(yè)那天，我哭了，朋友們緊緊擁住我，用幾近顫抖的聲音安慰我，我卻哭的更響，她們不知道，是她們，在我的行囊里放上了歡笑和關(guān)愛，讓我不至于孤獨(dú)地成長(zhǎng)，獨(dú)自綻放。
現(xiàn)在，我要攜上這愛的行囊，奔向遠(yuǎn)方，去實(shí)現(xiàn)我的理想！
我的行囊作文 篇12
成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)的道路，我們行走在成長(zhǎng)的路上，必定都會(huì)有一個(gè)屬于自己的行囊，里面都有什么？可都是寶貝呢！
行囊里面有自己儲(chǔ)備的樂觀，它就像一個(gè)ＭＰ４。無(wú)聊時(shí)聽聽、快樂時(shí)聽聽，播放出來(lái)的的青春之歌讓你時(shí)刻都有一個(gè)好心情，就算遇到了坎坷的道路，我們也能輕松走過，就像敲擊琴鍵那般愉悅，因?yàn)槲覀儞碛袠酚^！
行囊里面有朋友的關(guān)愛，它就像一件溫暖的棉襖。當(dāng)成長(zhǎng)之路碰見了大雪紛飛的天氣時(shí)，同學(xué)們趕快拿出你的“棉襖”吧。即使前方的路再寒冷，也決不會(huì)感到懼怕。因?yàn)槲覀冇信笥训年P(guān)愛！
行囊里面有師長(zhǎng)的教導(dǎo)，它就像一個(gè)頭盔。當(dāng)我們行走在崎嶇的山腳下時(shí)，要趕緊拿出這個(gè)“頭盔”，有了“教導(dǎo)頭盔”你害怕碰壁嗎？“不怕”因?yàn)槲覀冇袔熼L(zhǎng)的教導(dǎo)！
行囊里面有勇氣，它就像我們賴以生存的'食物。當(dāng)你累了，畏懼道路了，就快快吃點(diǎn)“勇氣牌食物”吧，會(huì)讓你精神大振，大步踏前。因?yàn)槲覀冇杏職猓?/p>
行囊里面有堅(jiān)強(qiáng)，它就像創(chuàng)可貼。當(dāng)你受傷了，貼上去，你會(huì)感到自己像獲得重生一般，力量滾滾涌來(lái)，勇敢挑戰(zhàn)困難吧，失敗了也不怕，因?yàn)槲覀冇袌?jiān)強(qiáng)。
行囊里面有父母的叮嚀，它就像良藥。當(dāng)你被挫折襲來(lái)，感染了“膽小病”，拿出你的良藥，我們又會(huì)精神煥發(fā)！因?yàn)槲覀冇懈改傅亩摚?/p>
同學(xué)們，背上你的行囊，勇敢無(wú)畏地踏上成長(zhǎng)之路吧，當(dāng)你遇到暴風(fēng)雨，它們就會(huì)變成一把大傘保護(hù)你，跟困難說(shuō)“拜拜！”
我的行囊作文 篇13
結(jié)束了六年的旅程，我踏上了新的磨練之程，背著我重重的行囊。沉重的行囊壓彎了我的腰，我頂著烈日，太陽(yáng)狠毒地將我焦烤炙熱，讓我頭發(fā)暈，臉頰通紅，我努力地咬緊牙齦，憋著氣，黏稠的汗水將我干凈的白衣無(wú)情地割離成許多碎片。我努力著，我堅(jiān)持著，我相信前方有我的夢(mèng)。
我頑強(qiáng)地熬過了烈熱，倔強(qiáng)地打敗了它，來(lái)到了狹窄的獨(dú)木橋邊，我望了望深不見底的淵谷，打了個(gè)寒噤，心里莫名地升騰起巨大的恐懼，我退了退，想轉(zhuǎn)身返回，可一轉(zhuǎn)頭，便看見太陽(yáng)嘲諷的笑臉，我不服氣卻也恐懼不已，我向前望了望，綠樹成蔭，繁花似錦，蟲唱鳥吟，我心動(dòng)了。我深吸了口氣，我決定為自己的夢(mèng)搏一把，拍了拍我那愈發(fā)沉重的行囊，小心翼翼地邁上了獨(dú)木橋。我努力地保持著平衡，我的行囊成了我的障礙，它讓我的每一步都艱難無(wú)比，兇惡的風(fēng)猛烈地攻擊著我，它用如同刀刃般的鋒利割著我的臉，生疼生疼，烏云暴雨以猛烈的姿態(tài)摧殘著我，它們使我的行囊更加沉，我感覺呼吸困難，肩膀被勒得好疼，我絕望了，我想放棄，可我猶豫了：為了那個(gè)美麗的夢(mèng)，我做出了那么多的努力，我頂住了殘酷的驕陽(yáng)似火，我撐住了，我來(lái)到了這個(gè)獨(dú)木橋，這距離我那美麗的'夢(mèng)似乎近在咫尺的獨(dú)木橋，我付出了那么多······我抬頭看了看前方那個(gè)美麗的地方，有些眩暈，幸福與膽怯彌漫全身，那里鶯歌燕舞、鳥語(yǔ)花香，我更堅(jiān)定了自己的決心：我一定要到達(dá)那里！
我開始釋然，我坦然地向前邁步，堅(jiān)強(qiáng)地抵抗狂風(fēng)暴雨，高傲地仰起頭，以一個(gè)勝利者的姿態(tài)傲視猛烈的風(fēng)雨，我保持著我的驕傲、我的努力，我開始拋棄行囊里多余、無(wú)用的東西，當(dāng)它們被徹底清理出去時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，那都是些因別人的謠傳而對(duì)我造成的巨大壓力，我不禁啞然失笑：原來(lái)是我自己在無(wú)意中與那些謠傳較真，固執(zhí)地將他們?nèi)M(jìn)已經(jīng)很擁擠的行囊，一切皆源于自己啊！
朋友，請(qǐng)毫無(wú)顧忌地面對(duì)一切，不要讓無(wú)用的壓力以過多的空間占據(jù)了你的行囊，也請(qǐng)你記住你美好的夢(mèng)！
我的行囊作文 篇14
背著行囊走在陌生的成長(zhǎng)小路上，夕陽(yáng)撕裂了天空，寂寞的世界落下冰冷的淚，浸濕了溫暖。
時(shí)間，在飄渺的宇宙中遠(yuǎn)去，我已不再是童年時(shí)那個(gè)天真的小孩。我的行囊里裝著三把鎖，上面寫著“封閉”，而鑰匙，已找不到，也不想找到。
不知道從什么時(shí)候起，抓著父親衣角的小手放開了；不知從什么時(shí)候起，要求母親唱歌的哭聲停止了；不知從什么時(shí)候起，面對(duì)父母開心的笑容不見了……我，自以為長(zhǎng)大了，獨(dú)立了，所以把自己的'心困在一個(gè)叫作“獨(dú)立”的城堡里。城堡周圍無(wú)情地筑起了三層圍墻，每道墻門都上著那叫作“封閉”的鎖。為了不讓外界的環(huán)境影響到我，我竟不顧疼痛，在心的城堡一周挖了一條名叫“代溝”的深河。
于是，我將城門緊閉，一個(gè)人在這“獨(dú)立”的城堡中寂靜地生活著。
把音樂調(diào)輕些，啜一口桌上那杯淡淡的茉莉花茶，抬頭望了望天，那么蔚藍(lán)，卻泛著一種淡淡的憂傷。
音樂換了一曲，茶香開始四溢。平靜下來(lái)認(rèn)真面對(duì)自己的心，在這所謂“獨(dú)立”的空間里，我真的快樂嗎？我問自己，卻得不到答案，只是發(fā)現(xiàn)，自己也在輕輕地哭泣。在這里，我分明感受到了不曾有過的寂寞和無(wú)助。
人是一種脆弱的動(dòng)物，沒有愛是活不下去的。
任性的我呀，只知道將心鎖起，習(xí)慣了與父母的爭(zhēng)吵，卻迷失了自己尋找獨(dú)立真正的目的。我要的是快樂呀，而不是那所謂的獨(dú)立！獨(dú)立，只是一個(gè)不懂事的孩子對(duì)父母、對(duì)世界無(wú)理的要求罷了！我多想打開這“獨(dú)立”的城門，可現(xiàn)在已經(jīng)晚了，因?yàn)椤坝H情”的鑰匙已經(jīng)遺失。
“咚咚咚”，門外響起母親的聲音：“面條煮好了，放在桌子上，餓了就吃一點(diǎn)吧。”“哦。”我應(yīng)了一聲。站起身，不小心碰掉了我的行囊，驚奇地發(fā)現(xiàn)，行囊里掉出了三把鑰匙，上面寫著“親情”。哦！原來(lái)，那鑰匙，一直安靜地躺在我的行囊里，只是靜靜地等待著我去發(fā)現(xiàn)。
我的行囊，盡管裝著“封閉”的鎖，但亦裝著“親情”的鑰匙。用鑰匙打開心鎖吧，推翻那三層圍墻，淹沒那代溝的河流，讓哭泣的自己走出來(lái)，面對(duì)陽(yáng)光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界，真的很美好！
我的行囊作文 篇15
路兩旁有璀璨的燈光，我走在一條看似沒有盡頭的路上，風(fēng)很大，只聽見未來(lái)在對(duì)我歌唱。
――題記
湛藍(lán)色的天際，有飛機(jī)留下的痕跡，那么長(zhǎng)長(zhǎng)的一道，柔軟了我的心。
應(yīng)該是走了很久，有點(diǎn)疲憊，卻不想停下腳步歇息。我均勻地呼吸，帶著草木芬芳的香氣順暢地滑入肺部，融進(jìn)血液，寫入生命。
沿途，有美麗的風(fēng)景。淡雅，抑或濃郁。我伸手，給它們抺上了一層氤氳。
這條路上，只有我一個(gè)人，而我擁有的，僅僅是一只大背包。它看似普通，卻內(nèi)容豐富，又有些神秘，至今，我都沒能清楚地知道它的容量，卻也不想知道了。風(fēng)很大，我必須抓緊它。
因?yàn)槟抢锩�，全是些我舍不得丟下的東西――
記不清是從什么時(shí)候開始，我有了面對(duì)一切的勇氣，不再害怕天黑，不再畏懼孤獨(dú)。我習(xí)慣了快節(jié)奏的步伐，于是白天變得很長(zhǎng)，黑夜變得很短。云卷云舒，潮漲潮落，都有了各自的方向。下雨的時(shí)候，躲在單薄的雨傘下，會(huì)拼命地回憶起厚實(shí)的屋檐，甩甩舉傘的微酸的手臂，在細(xì)密的雨幕中穿行，白色的帆布鞋上濺到了泥濘，于是想起媽媽微笑著刷鞋的情景，眼角竟有些濕潤(rùn)，回頭看時(shí)，家早已在迷蒙的綿綿細(xì)雨中，隱去了痕跡，模糊了輪廓，只剩下形單影只的我，踏著水花，走在路上，沒有喧囂，沒有人群，沒有車水馬龍，只聽見真真切切的心跳聲，充滿了青春時(shí)應(yīng)有的活力。天晴的時(shí)候，天空很藍(lán)，沒有一片云，那樣干凈，那樣恬淡，太陽(yáng)的.光芒籠罩在我周圍，散發(fā)出特別的味道。于是想起那個(gè)明媚的午后，爸爸坐在茶幾前，邊喝茶邊聽廣播的悠閑的情景，心中竟有些淡淡的酸楚。
零碎的時(shí)間被我拾起，裝進(jìn)背包，橫亙?cè)诤棋珶o(wú)際的記憶長(zhǎng)河中。多年之后，也還是這樣清晰，記憶猶新，這些，都是我成長(zhǎng)中烙下的深刻印記，在大大的背包中，那樣耀眼，那樣奪目，那樣讓人留戀。
屬于我的行囊中，青春占據(jù)主場(chǎng)，不為別的，就為那些記憶深處所收藏的情感，不露鋒芒，卻真實(shí)地暴露在陽(yáng)光下，每一分每一秒，帶動(dòng)了我的心跳，讓我能夠看清觸手可及的明天真正的模樣。屬于我的行囊，讓我相信繽紛的色彩，為我涂抹絢麗的時(shí)光，替我跟過往道別，幫我描繪出時(shí)光如流水般的瀟灑線條。
屬于我的行囊，好像夕陽(yáng)下的一片煙火，留下一片燦爛芳華……
我的行囊作文 篇16
在成長(zhǎng)的路上，我們或是斗志昂揚(yáng)，或是胸有成竹。一切人生觀念都來(lái)源于身后一個(gè)背包的信心，這個(gè)背負(fù)了信心的行囊里裝了父母的叮嚀，鄭重而悠長(zhǎng)；裝了朋友的關(guān)愛，親切而有力；裝了師長(zhǎng)的教導(dǎo)，樸實(shí)而珍重。里面還有一路的微笑和淚水。
流年似水，承載了一句句至真至切的言語(yǔ)，星河般流轉(zhuǎn)在腦海。還記得小學(xué)入學(xué)時(shí)考前緊張而慌亂的我，左看右看甚是迷茫，是父母拉了我的手，在后方微笑對(duì)我說(shuō)：“別緊張，你不是最愛看書么，只需看書一般地輕松自在地識(shí)字罷！”不錯(cuò)的，如看書一般輕松自在，笑看遠(yuǎn)方，至今都適用于我的生活。
時(shí)光荏苒，跳過了一個(gè)又一個(gè)音符，最真切可親的是朋友的幫助，是朋友的關(guān)愛，追憶思緒。三年級(jí)的一次摔跤，不過50cm的高度，卻將痛刻入骨髓。當(dāng)我掙扎在疼痛的泥潭，是朋友應(yīng)聲而來(lái)，小心地扶起，手足間的關(guān)愛，在疼痛喪失之時(shí)回味，甚是欣慰。朋友的急切關(guān)懷，不正是烏云中的一縷陽(yáng)光，照亮我心么？
歲月如梭，織起知識(shí)的障壁，包圍了無(wú)知的心。師長(zhǎng)傳授與我的知識(shí)，莫過于任何的裝甲，追溯到老師在五年級(jí)時(shí)給我們上的`那堂心理輔導(dǎo)課。一字一句的教誨令我心有感悟。樂觀、勇敢、分享、傾聽，這便是那堂課老師傳授于我的心靈的護(hù)盾。怎樣去樂觀看待事物，怎樣有勇氣去面對(duì)，如何分享自己的快樂，如何傾聽他人的言語(yǔ)。師長(zhǎng)不僅僅傳授我學(xué)問、知識(shí)，更注重的是生活的道理。那些教導(dǎo)，貫徹了我的生活，甚至在不遠(yuǎn)的明天，也能如在夜空中的燈光散發(fā)光芒，詮釋著重要性。
驀然回首，猶如丁香花苞的父母的朵朵叮嚀；仿佛和藹陽(yáng)光的束束關(guān)愛；恰似繽紛珍寶的師長(zhǎng)的種種教誨�；诟改傅亩摚h(huán)繞于朋友關(guān)愛之間，攜了師長(zhǎng)的教誨。身后的行囊不知裝了多少自信的基石，幸福的天梯，有了我的背包，我的行囊，盼著更早一天，登上彼岸的岸沿！
我的行囊作文 篇17
人們?cè)谑郎匣畹迷骄�，也便越“累”。因�(yàn)槲覀円褤炱鹆嗽絹?lái)越多的東西放在行囊中。
有一個(gè)故事是這樣的：有一個(gè)男人問一位禪師為什么他覺得越活越累。禪師讓他背起一個(gè)舊行囊，然后讓他邊走邊撿東西放到行囊中。隨著男人的動(dòng)作，他覺得行囊越發(fā)沉重。禪師說(shuō)：“人生好比這個(gè)行囊，活得越久，行囊中的東西便越來(lái)越多，行囊也就越來(lái)越重�！�
男人問：“如何能把行囊中的東西減少？”
禪師笑道：“你愿意放棄友情，愛情，親情，工作，成就，事業(yè)，家庭嗎？”
男人連連擺手：“不愿意�！�
禪師說(shuō)：“那就繼續(xù)負(fù)重前行吧！”
這個(gè)故事是幾年前小學(xué)老師讀給我們聽的。讀完以后，她意味深長(zhǎng)地說(shuō)了一句話：“其實(shí)這些東西并不會(huì)沉重，沉重的是責(zé)任�！�
當(dāng)時(shí)，我們沒有聽懂，但是現(xiàn)在的我漸漸明白了。親情、友情這些東西是能讓人放松且愉悅的。但為什么它們也會(huì)有重量呢？因?yàn)橐坏┠悴幌胧ニ鼈�，你便有了守護(hù)它們的責(zé)任，它們自然也就有了重量。
學(xué)業(yè)何嘗不是如此？我們都想考上一個(gè)好高中，一旦想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，便有了壓力——那是來(lái)自父母的期望的重量，也是來(lái)自對(duì)自己人生的`責(zé)任的重量。
我在最近才知道那個(gè)故事還有后續(xù)：男人又問：“除了這個(gè)方法，還有什么其他減輕負(fù)擔(dān)的方法嗎？”
禪師笑道：“那就是讓你自己變成一個(gè)沒有思想，情感，性格的行尸走肉，你愿意嗎？”
男人搖搖頭，說(shuō)：“當(dāng)然不。”
禪師說(shuō)：“那就不要抱怨，做好自己就好�！�
行囊中，其實(shí)不止有這些，還有許多我們作為人所必需的品格。你可能會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂觀，也可能有懶惰、迷糊和一點(diǎn)點(diǎn)貪心。但是，正是這些才打造出獨(dú)一無(wú)二、充滿生氣的我們。所以它們也一定會(huì)在行囊中占有一定的分量。珍惜它們，才能把握住它們，從而了解自己。
誠(chéng)然，雖然我的行囊中已經(jīng)放入了越來(lái)越多的東西，但我仍會(huì)選擇在人生的道路上背負(fù)起這沉重的行囊，然后我將會(huì)用行囊中的東西來(lái)化解一切磨難，迎接更多的人生挑戰(zhàn)。
我的行囊將帶著我，走向遠(yuǎn)方。
我的行囊作文 篇18
背起我的行囊，收獲知識(shí)收、獲快樂、收獲艱辛。
月的風(fēng)，吹拂記憶的楓葉；時(shí)光的雨，沖洗忘記的畫卷。總是記憶所以美好的東西，總是忘記所以傷心的往事。
記住從呱呱墜地起，到青春正火的年華中，父母含辛茹苦的養(yǎng)育；記住從牙牙學(xué)語(yǔ)起，到懷抱志向參加高考的過程中、老師致致不倦的教誨。記住雨中懸掛高空的彩虹，那是曇花一現(xiàn)的勇氣；記住風(fēng)中飄飄而逝的風(fēng)箏，那是童年夢(mèng)想的傳遞；記住海上迎接風(fēng)雨的海燕，那是無(wú)所畏懼的精魂；記住寒雪中獨(dú)開的梅花，那是不爭(zhēng)春香的奉獻(xiàn)。記住革命前輩的鮮血，只為明月燦爛的中國(guó)，誰(shuí)自愿者的地址，只為明月無(wú)私的奉獻(xiàn)愛心。
忘記帶有刺的詞語(yǔ)，忘記帶有血的笑容。人間的美好，只因?yàn)闆]有猜疑，沒有仇恨，沒有暗算，沒有私欲。愿潔白的云帶去關(guān)愛，讓雨夜的幸存者忘掉海嘯的痛苦；愿和平的橄欖枝帶去和諧，讓戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們忘掉失去家園的痛苦。
忘掉與朋友爭(zhēng)吵后漲紅的臉吧，因?yàn)檫@是友誼的分支；忘掉父母懲戒后木棍的疼痛吧，因?yàn)檫@是親情的另一面。銘記，只為明天更好地生活；忘記，只為了明天更好的相處；其實(shí)，有時(shí)忘記并不是忘卻。我們可以忘記圓明園殘暴的兇殺卻不可以忘掉殘暴的'原因。我們可以忘記彈片如雨的日子，卻不可以忘記革命前輩的英雄事跡。
銘記，就像箭；忘記，就像云。
為明天更加燦爛的日出，讓我們記住一切美好的東西，風(fēng)的動(dòng)、水的靜、花的香、鳥的語(yǔ)、云的路、天的藍(lán)、人的情、心的美。為明朝更好的前程，讓我們忘掉一切丑惡的東西；無(wú)端的猜疑、陰險(xiǎn)的暗算……
如此一來(lái)，相信明天會(huì)更美好。
我的行囊作文 篇19
列車在春天的闊野上向東方駛?cè)�，車窗外的景色是快樂，是憂傷，是欣喜，亦是失落。背起我的行囊，我在路上。 ——題記就像那奔流不止的小溪，歲月流逝，不知穿越了多少山谷，平野，向著大海沖去。大海是什么樣的？是一個(gè)問號(hào)，一個(gè)令人充滿遐想的問號(hào)。在生命的道路上，我背著我的行囊，在車水馬龍的繁華中前行，十五個(gè)年頭，生命的行囊已是沉甸甸，滿盈盈。我的行囊中裝著音符。帶我來(lái)到這個(gè)大千世界的人，她把她全部的愛裝在我的行囊中。
那年夏天，她帶我來(lái)到這世界，我哭啼著，因?yàn)楹ε�，因�(yàn)槟吧�，因�(yàn)槲覂墒挚湛�，我的行囊中什么也沒有。她輕輕撫著我，眼神中溢出幸福，無(wú)比溫柔地對(duì)我說(shuō)：“寶貝媽媽以后會(huì)好好愛你的�！币皇讚u籃曲裝入我的行囊。靈魂最初的一首歌，人生最美的一首歌。我的行囊中裝著拼音。帶我暢游知識(shí)海洋中的人，她用陽(yáng)光般的笑靨將知識(shí)裝入我的行囊。那年秋天，她用春天般的微笑歡迎我跨進(jìn)知識(shí)的門檻。我吵鬧著，因?yàn)楹ε�，因�(yàn)槟吧驗(yàn)槲业?行囊中還沒有“a”，“o”，“e”。
她耐心指導(dǎo)我，在那個(gè)秋天，她沒有秋風(fēng)的蕭瑟，無(wú)比溫和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要膽怯，跟著我慢慢念，你能學(xué)會(huì)的�！币贿B串符號(hào)裝入我的行囊。學(xué)海的第一次揚(yáng)帆，人生的第一次領(lǐng)會(huì)。我的行囊中裝著雪花。伴我走過快樂的那個(gè)人。那年冬天，她用大姐姐般的關(guān)懷溫暖了我的心。我歡笑著，因?yàn)榭鞓�，因�(yàn)樽院溃驗(yàn)槲业男心抑卸嗔税}皚白雪。陪我在冰天雪地里追鬧的人，第一次讓我體會(huì)到創(chuàng)造的樂趣，手指凍得通紅，她把我的小手塞進(jìn)她的口袋。那是太陽(yáng)的心窩嗎？她笑著對(duì)我說(shuō)：“這樣就不冷了吧，雪人馬上就堆好嘍�！币黄难┗h進(jìn)我的行囊。寒冬里最溫暖的火爐，人生最開始的美好。我的行囊中裝著青春。與我一起奮斗的朋友。
今天春天，他們用最真實(shí)的自己與我交流。有一同學(xué)習(xí)的笑聲，一起抱怨的哀嘆聲，有一起加油的吶喊聲……一屋子青春的酸甜裝入我的行囊。時(shí)光最美的腳印，人生最無(wú)邪的心聲。在路上，我背起我的行囊，收納更多的種種，開心也好，傷心也罷。最重要的是曾經(jīng)擁有的，今天珍惜的，明天憧憬的。背起我的行囊，在路上。我看見睡在風(fēng)中的蒲公英，摘一朵，放進(jìn)我的行囊。
我的行囊作文 篇20
人生有喜亦有悲，時(shí)光用它那閃電的速度走著。隨著童年的逝去，模糊的記憶中是那數(shù)個(gè)春秋前一個(gè)朦朧的清晨，我踏上了學(xué)習(xí)的旅程。
那天早晨，太陽(yáng)照亮了整片天空和大地，那個(gè)熟悉的聲音又響了起來(lái)，媽媽迅速走到床邊，語(yǔ)速快得要叫了起來(lái)：“快起來(lái)了，在晚就要遲到了！”我雖不情愿，但又害怕老師懲罰，在同學(xué)面前丟臉，耐不住心中的恐懼，咬牙爬了起來(lái)。接著去洗漱，媽媽已經(jīng)幫我準(zhǔn)備好水，擠好了牙膏，淚水潤(rùn)濕了我的眼眶，我拼命不讓它留下來(lái)。我轉(zhuǎn)過身?yè)湎蛩�，親親的親了她一下，我看著她嘴角彎起一個(gè)幅度，只是微微一笑，還是沒有放下嚴(yán)肅的表情和心態(tài)，還是急匆匆的催促我快點(diǎn)。洗漱完畢，餐點(diǎn)也準(zhǔn)備就緒。我害怕遲到，沒吃多少就想出門了。她卻叫我多吃點(diǎn)，還邊在一旁囑咐這樣那樣，硬是要我記住了才能走。我開始覺得我的心囊變的沉重，因?yàn)槔锩嫜b滿了母親嚴(yán)肅地叮嚀。
之后，上了中學(xué)，離開了媽媽。因?yàn)槟転殡x開了親人的關(guān)心和愛護(hù)，心里變得空落落的，總是焦慮不安，不敢主動(dòng)上前與新同學(xué)打招呼。這樣陌生的環(huán)境讓我寢食難安，總想著回家。每每考試之前就更是不知所措，害怕考差了會(huì)給同學(xué)和老師留下不好的'印象，然后被漸漸的疏遠(yuǎn)。
那天打電話回家，那個(gè)熟悉的聲音給了我信心和力量，我開始試著與同寢室的同學(xué)交流，她們很友好，我們的關(guān)系也漸漸融洽，寢室里隨之增加了許多歡聲笑語(yǔ)。
日復(fù)一日，同學(xué)間的關(guān)系也隨著一些矛盾破裂了，當(dāng)我和同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí)，才知道我曾當(dāng)做的朋友也只是我的一廂情愿。哎！人都是有私心的，她們不可能不顧自己吧。
我曾認(rèn)為我的新囊里裝滿了全世界，到現(xiàn)在才知親人離我太遠(yuǎn)，友情離我也是遙不可及。剎那間，才感悟到人生不能缺少樂觀和堅(jiān)強(qiáng)。想起媽媽曾今說(shuō)的話：“外面的世界那么大，一個(gè)人在外面，要學(xué)會(huì)看人，不要被別人牽著鼻子走，不要到最后才來(lái)后悔。
上帝往往是公平的，再給你一樣?xùn)|西的同時(shí)也會(huì)收回一樣?xùn)|西，所以沒有人能夠十全十美。我們不應(yīng)該羨慕他人而看低自己，你又何曾知道又有誰(shuí)在羨慕自己呢？可能我沒有那么多朋友，不能感受到那么多的友情，但我與眾不同的是：我的行囊中有了更多的堅(jiān)強(qiáng)！
我的行囊作文 篇21
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，七年級(jí)也即將過去，六年級(jí)的畢業(yè)典禮的情景仿佛還在眼前，我感覺到我的時(shí)光從軌道里脫落。一路上，我們走走停停，有歡笑，也有哭泣；有喜悅，也有悲痛。“自古英雄出少年”，在這青春的大好時(shí)光里，我們游盡書海，走遍天涯。那個(gè)一路伴隨著我們的小行囊早已慢鼓鼓的了。
行囊里有父母的叮嚀。在剛進(jìn)晨光的第一天，父母還如同我剛進(jìn)小學(xué)時(shí)一般地叮囑我：好好學(xué)習(xí)、尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、上課要認(rèn)真聽講，作業(yè)要認(rèn)真完成……雖然這些話我都不知道聽過多少遍了，但每一遍都包含著他們對(duì)我深深的愛。我把這份愛裝進(jìn)了行囊。我想，有了這份愛，我在成長(zhǎng)的道路上一定不會(huì)感到寒冷。
行囊中有師長(zhǎng)的教導(dǎo)。我坐在教室里，等待著老師為我們傳授新的知識(shí)。一張黑板、二寸粉筆、三盡講臺(tái)、四季無(wú)悔。老師們?cè)谥v臺(tái)上不厭其煩地為一屆又一屆學(xué)生傳授著同樣的知識(shí)。書本上的方塊字不會(huì)變，書本上的“＋－×÷”不會(huì)變，書本上的二十六個(gè)字母和一張一張的地形圖和氣候圖也不會(huì)變，但老師的雙鬢一年比一年花白。雙眼一年一年更加深陷，鏡片一年更比一年厚了。從初一到初三，一屆又一屆的桃李。每一間教室都如同老師們的第二個(gè)家。老師傳授給我們的`不止是書本上的定律，我的行囊】
時(shí)光匆匆，逝去的時(shí)光仿佛還在眼前，卻以然匆匆。一路走來(lái)，一路奔跑，有勝利的喜悅，有失利的悲憤。一路走來(lái)，一路盛開，有花語(yǔ)的繽紛，有細(xì)雨的輕愁。
打開我那小小的行囊，漫出絲絲細(xì)雨，段段鼓勵(lì)。
勇氣！勇氣是我小小行囊中最令我珍貴的東西。我的膽怯是在小學(xué)時(shí)候就有的，它跟著我一起來(lái)到了初中。初中不但是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，也是塑造個(gè)人性格的重要時(shí)期，學(xué)校經(jīng)常會(huì)開展一些課外活動(dòng)，讓大家在集體活動(dòng)中得到鍛煉，而我卻總是不參與。
有時(shí)候自己好像真的感覺自己和這個(gè)集體格格不入，但幸運(yùn)的是有朋友陪伴在我的身邊。她們是我的益友，益友配良師。
因?yàn)榱紟煟也鸥淖兞俗约�。七年�?jí)上學(xué)期時(shí)，有幸得到了老師的表?yè)P(yáng)，當(dāng)時(shí)我是喜悅的，又是興奮的�？僧�(dāng)老師讓我上講臺(tái)朗讀時(shí)，我猶豫了，我沒有勇氣上去，我想讓別人替我讀，讓別人代我完成�？墒抢蠋煵⒉煌�，老師說(shuō)：“這是你自己的事，怎么可以讓別人代替你呢？”
聽了老師的話，我只得起身，慢悠悠地拿起了試卷，此刻我的眼睛還不忘對(duì)著那教室墻上的時(shí)鐘偷瞄上幾眼，好似這樣的動(dòng)作能拖到下課，就不用上臺(tái)了。
但是這只是如果，耐不住老師那犀利的目光，終究還是要上臺(tái)的。我深吸了一口氣，在心里說(shuō)：“不就是一次簡(jiǎn)單的讀嗎？這有什么好怕的�！彪m是這么想，可心里卻還是感覺有塊大石頭，久久不能落地。
走上了講臺(tái)，起初我的聲音像蚊子一樣小，“嗡嗡嗡……”。無(wú)意間，我抬起頭看見了同學(xué)們的神情——專心聆聽。一股勇氣從心底涌出，我的聲音漸漸大了，漸漸洪亮了。朗讀結(jié)束了，我深深地呼出了一口氣。啪啪啪……一陣掌聲傳來(lái)，我感覺心里的那塊大石頭也落了地。
回到座位上，我的心情久久不能平靜。你若盛開，蝴蝶自來(lái)，這一刻，我學(xué)到了，學(xué)到了勇氣！
打開我那小小的行囊，將勇氣注入其中，小小行囊又會(huì)漫出“花香”……
我的行囊作文 篇22
我跟人群逆向在街上，從道路的兩旁轉(zhuǎn)小巷，在一棟被廢棄的工廠墻上，又繞到廣場(chǎng)看一看鬧區(qū)的電視墻在歌唱，歌唱著我那行囊的曙光。
甜蜜的夢(mèng)想
你就是我行囊的那道曙光，等待，漸漸遠(yuǎn)去。
甜蜜的夢(mèng)想，昨天已消逝在那城堡的窗口；甜蜜的夢(mèng)想，今天正在體會(huì)著快樂傷悲；甜蜜的.夢(mèng)想，明天過后，將有他的肩膀。甜蜜的夢(mèng)想，我的手中握著你，坐在公園的長(zhǎng)椅上，回憶著初次相遇。
背起我的行囊，一起懷著那夢(mèng)想，流浪沐浴陽(yáng)光。
我的行囊作文 篇23
把愛裝滿行囊，你的世界將不會(huì)留下空白。
把微笑放入行囊，你從此將可以淡描人生。
把快樂藏進(jìn)行囊，你的每一天，天都是藍(lán)的。
攜一份愛，品一杯快樂茗茶，安上一對(duì)快樂翅膀。踮起腳尖，靠近陽(yáng)光，也許你會(huì)聽到陽(yáng)光開花的聲響。
行囊中滿滿的愛
擁一絲愛，把愛掛在嘴邊。
臨近秋季，我漫步于田野香徑，風(fēng)吹著，天灰蒙蒙的，好似要小雨了。望見田間耕種的老爺爺，不由得停住了腳步，靜靜端詳，風(fēng)愈來(lái)愈大了，天空中飄起了雨珠，老爺爺并沒有停下來(lái)。這時(shí)，不遠(yuǎn)處走來(lái)一位老奶奶，手撐著傘，朝著老爺爺走去。老爺爺抬起頭看到了，笑了，那么慈祥、和藹。我想那老奶奶定是他的老伴了，他們說(shuō)了些什么，最后一起，撐著傘，離開田間，回家啦！按下快門，將此定格，把愛定格。
泥土芬芳，將愛裝滿行囊，填補(bǔ)那些時(shí)間所遺留下來(lái)的空白。
行囊中甜甜的微笑
伸手抓住微笑，讓微笑停駐在我們每一個(gè)人的臉上。
落葉凋零，旋轉(zhuǎn)于空中，輕輕落下，完成了一次美麗的微笑。用心畫一條弧，那也是微笑。讓微笑在記憶的潮汐中喧嘩，推著輕舟，飄搖著，曲折地渡過了時(shí)光的海。
花開了，那是在微笑；風(fēng)吹過竹林，沙沙的，那是在微笑；雨點(diǎn)落進(jìn)池塘，激起波光層層，那是雨在微笑。小朋友舔著棒棒糖，臉上露出了微笑，那么甜，那么純。時(shí)間凝固，我把它們一一珍藏，把行囊塞得滿滿的。
花香繚繞，把微笑放入行囊，在時(shí)間的年輪上留下深深的印記。
行囊中潺潺的.快樂
拭去快樂上的塵埃，讓快樂永駐心靈深處。
海很藍(lán)，快樂蕩漾。在海邊享受陽(yáng)光沐浴，與你牽手，在沙灘上奔跑。被陽(yáng)光烘烤過的沙子，暖暖的，細(xì)細(xì)的，柔柔的。我們踩弄著海水，冰涼的感覺，瞬間蔓延。
夕陽(yáng)西下，與海平面相接，映紅了一片海，映紅了兩張稚嫩的臉，映紅了兩顆充滿童真，無(wú)邪的心靈。執(zhí)筆畫下，快樂染紅了的，畫下那潺潺的快樂。
星光燦爛，把快樂藏進(jìn)行囊，在每天星空畫下亮麗的一筆。
殘花落下時(shí)，駐足留戀于風(fēng)吹過的軌跡。吹出幸福的泡泡，升騰。在陽(yáng)光臨照下，愛、微笑、快樂，升華，洋溢在空氣中。背著行囊，回頭看見，繁華街景。
我的行囊作文 篇24
盡管這個(gè)世界有太多的無(wú)奈，有太多的挫折，但是我不會(huì)因此而退縮，因?yàn)槲矣形业男心�，我�?huì)背著它，堅(jiān)定地邁向我人生的康莊大道。
為了磨練我的意志，暑假，母親把我送入了攀巖俱樂部，這也成了我一生中最難忘的記憶。我無(wú)比清楚的記得那一個(gè)霧蒙蒙的早晨，面對(duì)著那孤零零的繩索，和山頂那“遙不可及”的紅旗，我下意識(shí)的咽了口口水，機(jī)械的抓住那冰冷的繩索，舉步維艱的慢慢向上爬去，天氣似乎在和我作對(duì)，爬到一半時(shí)，竟下起了小雨，繩索因此變得有些滑，我向下望去，卻已是朦朧一片，我無(wú)助極了，我感覺我似乎正處于一個(gè)囚籠之中，進(jìn)也不是，退也不是。我仿佛感覺手已經(jīng)無(wú)法抓住繩索，我馬上就要滑下去了！
恐懼和絕望正如這重重迷霧一般，緊裹著我，讓我無(wú)法呼吸。我的手胡亂揮舞著，祈求下面的人可以看到我，把我解救下來(lái)。忽然我的手碰到了一個(gè)柔軟的東西，等我仔細(xì)看時(shí)，那竟是一株野草，綠油油的。我十分奇怪，這里都是陡峭的巖石，怎么會(huì)有這樣一株如此鮮活的植物呢？我拂掉巖石上的塵土，猛然發(fā)現(xiàn)在巖石與巖石的接縫處有一些很少的泥土，那野草正是在這里生根發(fā)芽成長(zhǎng)的，這使我受到了莫大的'鼓舞：一株野草尚可如此的頑強(qiáng)，更何況人呢！我咬緊牙關(guān)，看了看那堅(jiān)強(qiáng)的生命，奮力向上爬去，漸漸地，我隱隱約約看到了山上的小紅旗，我忽然發(fā)現(xiàn)周圍不再是那樣的冰涼，此時(shí)陽(yáng)光正透過濃霧穿透進(jìn)來(lái)，零星的光點(diǎn)照在我的臉上，我感覺舒適極了，看著頭頂迎風(fēng)飄動(dòng)的紅旗，似乎正在向我招手......
其實(shí)，困難與挫折并不可怕，只要你肯堅(jiān)持，正如那株野草一樣，希望之光定會(huì)驅(qū)散絕望之云，最終取得成功的。并且我也相信，我會(huì)將那一份堅(jiān)強(qiáng)化作我心靈的行囊，背著它，向著成功邁進(jìn)。
我的行囊作文 篇25
人的一生無(wú)不背負(fù)著各種行囊，這種行囊很特殊，不是東西，不是華語(yǔ)，而是幾種精神。這些精神使人樂觀堅(jiān)強(qiáng)，奮發(fā)向上因?yàn)樗鼈儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不再提醒著我要好好背負(fù)起我的行囊。
一個(gè)狂風(fēng)肆虐的下午，我先來(lái)無(wú)趣，便窩在書房里看書。突然，一陣狂風(fēng)襲過，院子里的花草折的折，斷的斷，塵土飛揚(yáng)，一幅蕭條悲慘的畫面在我眼前浮現(xiàn)，空氣中漂浮著凄涼的氣息。就在這時(shí)，一顆小小的.竹子，計(jì)入了我的視線，不論風(fēng)怎么襲擊他，他總是昂首挺胸，來(lái)迎接狂風(fēng)到來(lái)，被吹彎后，他竟憑借驚人的毅力又彈起來(lái)，我不禁感嘆道：“真是‘千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)’啊”!這種頑強(qiáng)向上的生命力感染到了我.堅(jiān)忍，頑強(qiáng)進(jìn)入了我的行囊。
狂風(fēng)過后，我邁著疲倦的步伐，走到了院子里，看到被狂風(fēng)肆虐過的痕跡，心中不免有一些憂傷，想到曾經(jīng)失敗的月考和即將到來(lái)的期中考試，我情不自禁的嘆息起來(lái)，因?yàn)槲乙咽チ诵判模颐偷靥ь^，發(fā)現(xiàn)樹上的葉子大多都落了下來(lái)，唯獨(dú)還有一片樹葉遲遲不肯落下，我想：“你還要在這里‘無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒’嗎？我倒要看看你何時(shí)才肯屈服”。我久久佇立在那里，“呼呼，呼呼”狂風(fēng)又來(lái)了，可他還只是一搖一擺，似乎在嘲笑著狂風(fēng)，不論怎么吹，它總是不落下�！班玻病庇忠魂嚫蟮娘L(fēng)襲來(lái)，它終于“屈服”了，但它掉落時(shí)不像其它樹葉直接落下，他旋轉(zhuǎn)著，搖擺著，似乎在跳著美麗的華爾茲，他樂觀的精神打動(dòng)了我。當(dāng)它落進(jìn)泥土?xí)r，我想到了一個(gè)詞“落葉歸根”，即使它凋落了，它還可以化為泥土，當(dāng)做肥料，滋潤(rùn)大樹，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神再一次打動(dòng)了我。樂觀，奉獻(xiàn)進(jìn)入了我的行囊。
僅僅一個(gè)下午，我領(lǐng)悟到了許多，在遙遠(yuǎn)的人生旅途中，我的行囊還會(huì)繼續(xù)充實(shí)。
堅(jiān)忍頑強(qiáng)，樂觀奉獻(xiàn)，我的行囊！
我的行囊作文 篇26
十年前，我背著行囊，來(lái)到了這座城市。
我的行囊里只有一件寶貝：相機(jī)。
上學(xué)時(shí)，我印象最深的一篇課文是《口技》，最向往“群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺如故。”的境界。
后來(lái)，我有了自己生命的另一部分：相機(jī)。相機(jī)，可以捕獲時(shí)間最美的瞬間，早晚差一秒，上下差一度，前后差一毫，姿勢(shì)差一點(diǎn)都不行。
攝影，是人與自然最赤裸的'對(duì)話。攝影師，是一個(gè)盜竊天地靈魂的小偷。既然是小偷，行囊里還是少放點(diǎn)東西好，僅有相機(jī)一部。
達(dá)芬奇畫了一年雞蛋，是在觀察不同雞蛋的細(xì)微差別和同一雞蛋的不同角度之差。張豪在日照背了十年相機(jī)，只是為了拍明白，到底從哪個(gè)角度來(lái)發(fā)現(xiàn)美，人從哪一個(gè)角度才最美。
那位說(shuō)了，以上一段太拗口，說(shuō)人話!
好吧，一句話：張豪在日照十年拍了無(wú)數(shù)照片，只為了找到每一個(gè)人最美的一瞬。
好在，來(lái)這兒的人，幾乎都找到了，張豪的知名度在這十年間也提高了不少。
張豪視覺，已經(jīng)在宇宙與人之間，探到了太多美的元素組合。這個(gè)視覺角度已經(jīng)足夠廣，但我的行囊里，還是只有一部相機(jī)。
因?yàn)�，攝影師也是工匠，心到眼到口到，必須也要有工匠精神。輕裝上陣，少一些繁縟細(xì)節(jié)，就一招，就那一瞬。
張豪視覺，十年只為一瞬。背上行囊，繼續(xù)出發(fā)。
我的行囊作文 篇27
人生之路，坎坷崎嶇。但幸運(yùn)的是，我們的身邊充滿了愛，世間萬(wàn)物都有情，人亦如此。挫折卻無(wú)法抵擋這股濃濃之情，它最終會(huì)失敗。
作家們都喜歡把人生比作一場(chǎng)旅行，而每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)之路的行囊。一路之行，會(huì)使我們明白很多，看破紅塵，我們需要的是一份支持。親人的愛，朋友的情，像一股源泉，一股必不可少的力量，鼓勵(lì)我們前行。而我們需要做的，便是把這推著我們前進(jìn)的愛裝在我們的.行囊中保護(hù)好。失敗時(shí)，拿出來(lái)看一看，便會(huì)勇氣倍增。
如果在你出發(fā)前，上帝將所有的一切擺在你面前：“孩子，隨便選吧。不過，每增加一樣?xùn)|西，你的行囊便會(huì)越來(lái)越重�！边@里面有親情、友情、誠(chéng)信、快樂、才華、金錢、權(quán)力、地位……” 若是我，我首先會(huì)選擇親情、友情、誠(chéng)信，拿起行囊掂一掂，還不算太重，我便會(huì)選擇快樂與堅(jiān)強(qiáng)。好了，我該出發(fā)了。行進(jìn)中，我超過了一個(gè)又一個(gè)人。哦，他們的行囊太重了。我想，在我走到一半時(shí)，我要追求才華與金錢，繼續(xù)前進(jìn)。之后，我會(huì)選擇所剩的東西。如果太重放下一些，但我不會(huì)放下前三者。那樣的人生，應(yīng)該較為平靜。
若我能再走一次人生，我會(huì)選擇坎坷一點(diǎn)的。設(shè)想自己在途中丟失金錢、權(quán)力與地位，除親人友人一無(wú)所有，我便會(huì)背上輕輕的行囊去追求一些我想要的東西�？捎忠淮蝸G失，又一次追求……
可這樣的人生，并不都是我要的。這樣的行囊，也沒有意思。
我想像孔子一樣“三十而立，四十不惑，五十知天命，六十耳順，七十從心所欲，不逾矩�！笨捎譄o(wú)法做到那樣的崇高人生。
很顯然，做出這么多設(shè)想，我們明白了，人生并不是自己所能選擇的，只有追求。
而我們很幸運(yùn)，從出生行囊便有親情，在前一段旅行之路，我們也不需為金錢權(quán)利地位而發(fā)愁。而最終的我們是需追求。有些人的行囊太重，是因?yàn)樗麄儾还芙鹱优c沙子，都往背包里放，最終只能被壓垮，成為悲哀的人生。
一個(gè)行囊，讓我們看穿了這么多，了解了這么多。朋友們，現(xiàn)在你們知道如何安排自己的人生，管理自己的行囊了嗎？不過我的行囊如此，因?yàn)檫@是我追求的人生。
我的行囊作文 篇28
走在人生的道路上，我們都背著沉重的行李，里面裝滿了不可或缺的東西。媽媽，是你豐富了我的行李。
我六歲的時(shí)候，是冬天。
你牽著我的手在雪地里走。我們一路談笑風(fēng)生。我們一路歡笑。你知道我喜歡雪，所以我會(huì)玩得很開心。突然你停下來(lái)，我拉著你的手：“媽媽走�！薄５惆盐冶饋�(lái)，走到一個(gè)破爛的角落，那里有一個(gè)衣衫襤褸的`小弟弟。你讓我站出來(lái)給他一些硬幣，“但是媽媽”我不明白，“我們不認(rèn)識(shí)他�！薄皩氊�，人們不認(rèn)識(shí)彼此并不重要。你需要知道的是他們現(xiàn)在需要幫助，“我一定會(huì)像理解一樣看著你。我不知道你把善良和愛放進(jìn)我的包里了。
十歲時(shí)，夏至就來(lái)了。
從社區(qū)回家的路上，我全速趕回家，沖進(jìn)你溫暖的懷抱，仿佛只要我在那里，什么都不怕似的。你好像什么都知道。當(dāng)我一句話也不問你時(shí)，我就怨聲載道。”媽媽，今天最好的朋友不理我。她聽到別人說(shuō)我背著他說(shuō)壞話。但是媽媽，我沒有，真的沒有！”我急得眼淚都流不下來(lái)了�！蔽覌寢屜嘈拍銢]有說(shuō)，“我媽媽的手纏著我的小手�！辈灰�?yàn)閯e人的流言蜚語(yǔ)而迷失自我。既然你不說(shuō)，你就不用擔(dān)心了。等她需要的時(shí)候再幫她。”后來(lái)，正如我母親所說(shuō)，如果謠言不散播，我們會(huì)重歸于好。寬容和冷漠也裝進(jìn)了行李。
十四歲時(shí)，是秋分。
這是一個(gè)快樂的收獲季節(jié)，我什么也沒有。成績(jī)單發(fā)放后，學(xué)生們一個(gè)個(gè)上演了考試的失敗，這次終于輪到我了。雖然只是一個(gè)月一次的考試，但幾天來(lái)我的情緒一直很低落，沮喪、悲傷、憤怒等負(fù)面影響也在我身上顯現(xiàn)出來(lái)。你什么也沒說(shuō)，只是叫我到你身邊看你畫的版式：畫了又擦，你終于完成了一套西裝、夾克和衣服的全印，時(shí)間已經(jīng)過去了兩個(gè)小時(shí)。我站在灑水器下面，讓水落在我的眼皮上，洗去所有的情感。在那一刻，堅(jiān)韌不拔和堅(jiān)韌不拔的精神被加進(jìn)了行李。
我接受你給我的所有教誨。我知道他們會(huì)一直給我力量和希望，就像你一樣。我的行李和它的優(yōu)良品質(zhì)將在未來(lái)的歲月里與我同在！
我的行囊作文 篇29
雖然世界上有太多的無(wú)奈，太多的挫折，但我不會(huì)退縮，因?yàn)槲矣形业男欣�，我�?huì)扛著它，堅(jiān)定地走向我人生的寬闊道路。
為了磨練意志，暑假媽媽把我送到了攀巖俱樂部，這已經(jīng)成為我一生中最難忘的記憶。我記得那霧蒙蒙的.早晨，面對(duì)那根孤獨(dú)的繩子和山頂上那面“遙不可及”的紅旗，我不自覺地咽下口水，機(jī)械地抓住那根冰冷的繩子，艱難地慢慢爬上去�？磥�(lái)天氣對(duì)我不利。在爬山的過程中，下了一場(chǎng)小雨，所以繩子變得有點(diǎn)滑了。我低頭看了看，但很模糊。我很無(wú)助。我覺得我好像在籠子里。既不進(jìn)也不出。我覺得我的手好像拿不住繩子。我要滑下去了！
恐懼和絕望，像這霧一樣，緊緊抓住我，使我無(wú)法呼吸。我向四周揮手，祈禱下面的人能看到我并救我。突然我的手碰到了一個(gè)柔軟的東西。當(dāng)我仔細(xì)看的時(shí)候，那是一棵野草，綠色的。我很奇怪。這里都是陡峭的巖石。怎么會(huì)有這么新鮮的植物？我拂去巖石上的灰塵，突然發(fā)現(xiàn)巖石和巖石的接合處有一點(diǎn)泥土。正是在這里，野草生根生長(zhǎng)，這給了我很大的啟發(fā)：一棵野草可以如此頑強(qiáng)，更不用說(shuō)人了！我咬緊牙關(guān)，看著堅(jiān)強(qiáng)的生活。我掙扎著爬上去。漸漸地，我隱約看見山上的小紅旗。突然，我發(fā)現(xiàn)周圍并不那么冷。這時(shí)，太陽(yáng)透過濃霧，散落的光斑照在我的臉上。我覺得很舒服�？粗^頂飄揚(yáng)在風(fēng)中的紅旗，我仿佛在揮舞
其實(shí)，困難和挫折并不可怕。只要你愿意堅(jiān)持，就像那棵雜草，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望的陰云，最終成功。我也相信我會(huì)把這種力量變成我的精神背包，背在背上，走向成功。
我的行囊作文 篇30
歲月如流水一般，眼看三年的初中生活還有一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。折騰了三年不知，都干了些什么。回頭看看陪伴了我十五年的行囊吧。似乎多了些什么，亦少了些什么。
三年前，懵懂無(wú)知的我一個(gè)不小心，便邁進(jìn)了初中的大門。新的起點(diǎn)開始了，我只能往前跑，不能回頭。進(jìn)入初中，我要面對(duì)的第一個(gè)挑戰(zhàn)便是完成更多科目的作業(yè)和更高難度的題目。
記得剛進(jìn)初中不久的一個(gè)晚上，我被如山一樣高的作業(yè)壓的喘不過來(lái)氣的時(shí)候，我突然想起來(lái)還有一道十分重要的數(shù)學(xué)題沒有解。于是，我趕緊拿出來(lái)那道題解，恍惚間，我看到時(shí)間已是十點(diǎn)多了，而且我也有點(diǎn)兒困了。我開始有點(diǎn)兒煩躁了，急于解出題目卻沒有思路。我想要放棄，但我的腦海中忽然浮現(xiàn)出了第二天被老師訓(xùn)斥的畫面。我感到更加不安，忽然間一種心中早已埋下的信念涌上心頭，那就是堅(jiān)持。對(duì)，就是堅(jiān)持。我終于平靜下來(lái)，成功的解出了那道題目。
堅(jiān)持這種信念在那次挫折中被裝進(jìn)了我的行囊。于是乎，我的行囊開始沉甸甸的.了。它里面不僅有堅(jiān)持的信念，而且在一年后又有了自信與外向的力量。
一年初中生活的磨練，讓我懂得了學(xué)習(xí)的真諦，但我認(rèn)為這還不足以豐富我自己。于是，我開始拾起自信的樹葉，希望它給我外向的力量。
初二上學(xué)期，我偶然獲得一次重拾信心的機(jī)會(huì)。那就是國(guó)旗下講話。那天上午，陽(yáng)光是那么地刺眼，讓我不敢直視。每個(gè)班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，邁著統(tǒng)一的步伐，向主席臺(tái)跑來(lái)，嚴(yán)肅而又莊重的氣氛圍繞著整個(gè)操場(chǎng)。忽然，我聽到了像打鼓一樣撲通撲通的聲音。哦，原來(lái)是我的心跳聲。
前面的儀式仿佛因我而進(jìn)行地很快。到我了，緊張的我接過話筒，目視演講稿，熟練的念著每一個(gè)字。突然，我越發(fā)感到緊張，腿也不由得亂抖，我不知所措，一直在心里暗示自己“我可以的，加油！”終于，我堅(jiān)強(qiáng)的演講完畢，獲得了一陣熱烈的掌聲。
不知不覺間，似乎又有一股強(qiáng)大的力量伴隨著自信走進(jìn)了我的行囊。是的，就是自信的力量。
三年，很長(zhǎng)卻又很短，它充實(shí)了我的行囊，里面多了些堅(jiān)持，多了些自信。
我的行囊作文 篇31
每個(gè)人身上都背著一個(gè)沉甸甸的行囊。行囊中有的東西會(huì)一路伴隨著你，讓你受益終生。
當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，我總是盡力幫助他；當(dāng)有同學(xué)受到欺侮，我也一定“出手相救”。這不正是我的“同情心”嗎？不知不覺，“同情”成了我人生行囊中不可缺少的一部分。
“堅(jiān)持”也是我行囊中非常重要的東西。每當(dāng)我遇到挫折準(zhǔn)備放棄的時(shí)候；每當(dāng)我受到別人冷嘲熱諷而灰心喪氣的時(shí)候；每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難情緒低落的時(shí)候，是“堅(jiān)持”引領(lǐng)我繼續(xù)走下去。
“自我控制”是所有人行囊中不可或缺的。在自己受到委屈和誤解的時(shí)候，千萬(wàn)不能因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)做出令自己后悔的事情。要學(xué)會(huì)控制自己，控制自己的情緒讓自己心平氣和，這樣會(huì)減少許許多多令人煩惱的事情。由此可見，“自我控制”是多么重要。
“逃避”和“自卑”也是我行囊中的一部分。人生就好比一場(chǎng)漫長(zhǎng)的'旅行，我要做的就是一路上勒緊我的行囊，把它穩(wěn)穩(wěn)地扛在肩上伴著我前行。
我的行囊作文 篇32
光陰飛快地穿梭在一片時(shí)間的汪洋里，沉默不語(yǔ)。我在成長(zhǎng)路上前行著，努力著。身后空空的行囊也日益漸重�；厥走h(yuǎn)望，這一路上，我痛并快樂著，失望并憧憬著。跨過荊棘叢生，越過黑暗深淵，淌過洶涌波濤，不斷收集著正能量與愛的淚水來(lái)到了現(xiàn)在。
這一刻，仿佛在恍惚間，打開時(shí)光行囊，回到了記憶里，來(lái)到了過去。
眼前云霧迷漫，朦朧間，我回到了幼時(shí)。這時(shí)，一位和藹的慈祥的婦人走了過來(lái)，哦，她是我的母親。我正在學(xué)習(xí)走路。一雙溫柔的手包圍著我，領(lǐng)著我前進(jìn)、前進(jìn)......慢慢地，她放開了雙手，瞬間我心頭涌上了驚慌、恐懼——我害怕。她微笑地跑到了我的前方，拍著手招喚我過去。搖搖晃晃猶猶豫豫間，我終于邁出了我人生的第一步。我快樂極了，如藍(lán)天之上的鳥兒，不料，最后一步，我重重地跌倒了，一顆尖利的石子磕破了我的腦門，傾刻間，血水淚水模糊了我的雙臉，她一個(gè)健步猛地抱起我，一邊強(qiáng)忍著即將泛出的淚花，緊緊地捂著我的傷口，一邊急匆匆地哄著我，“寶寶不哭，寶寶勇敢......”這時(shí)我的心田種下一枚叫堅(jiān)強(qiáng)的種子，行囊重了一些。
閉上眼再睜開眼，我回到了小學(xué)低年級(jí)。當(dāng)時(shí)我將參加一個(gè)繪畫比賽。眼看一幅即將完成的精美畫稿，卻硬生生地被一位男同學(xué)潑了塊墨上去。憤怒、責(zé)備、惋惜一齊涌上心頭，更多的卻是委屈，眼淚似斷線的珍珠掉了下來(lái)。老師輕輕為我拭去淚水，將我叫到桌前，一揮而就，難看的墨點(diǎn)成了一幢漂亮的小屋子，于是我含淚的雙眼瞇成了一條線。此刻，心田仿佛有了信心，行囊里莫名多了一種寬容、豁達(dá)與樂觀。
當(dāng)然，在不同的'時(shí)期，身邊的人們總是在不同的位置以不同的方式指引我前行，賦予我力量，給我勇氣。所以我精彩地走到了如今，背后的行囊也越來(lái)越重。這些并不是我的負(fù)擔(dān)，恰恰相反，它是我人生道路上不可或缺的“良師益友”。我的精神寶庫(kù)——我的行囊，我的希望!
我的行囊作文 篇33
每天，只能透過密密樹葉間的小縫隙，看到零星的美麗的光芒，汲取稀薄的新鮮的空氣，幻想著外面世界的精彩，默默許下心愿：快點(diǎn)長(zhǎng)大，好到外面的世界去闖一闖。
終于，美夢(mèng)成真了。我要開始我的人生之旅。出門前，父母往我的行囊中裝了他們的愛，我不屑一顧地離開了早已厭倦的生活，自以為能夠生活得很好，行囊又裝下了自負(fù)。
太陽(yáng)釋放出它溫暖的光芒，溪水叮叮，我又蹦又跳地沿溪而下，感到好奇新鮮，還有那無(wú)比的喜悅與滿足。行囊便又裝下了快樂與幸福。
“撲通”一聲，我被一塊石頭絆倒了，磕破了額頭，鮮血涌了出來(lái)，憤怒與怨恨涌上心頭，我用力地敲打著那塊石頭。憤怒和怨恨鉆入了我的行囊，自負(fù)不小心灑掉了一點(diǎn)。石頭完好無(wú)損，而我的雙手卻以紅腫，痛得我大哭�；诤薜臏I水涌進(jìn)行囊。此時(shí)，有一道耀眼的光從行囊噴射出來(lái)，卻令人感到溫暖，一下子撫平了我的傷口，并令人感覺就像躺在媽媽的懷抱中一樣溫暖。原來(lái)，它就是母愛。母愛的力量竟如此強(qiáng)大！我驚嘆著歡喜著。卻免不了往行囊中多裝了點(diǎn)自負(fù)。
潔白的郁金香綻開她美麗的笑容，宛若下凡的仙女，攜著縷縷淡淡的清香。不禁將這醉人的景色裝入行囊。
陽(yáng)光下，郁郁蔥蔥的樹木如盡職的哨兵高高挺立，綠得發(fā)亮的葉子如精湛的舞者在風(fēng)中輕輕搖曳，一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。遠(yuǎn)處樹下，倚著一個(gè)流浪漢，悠哉悠哉的，怡然自得�！昂�，伙計(jì)！”他正興沖沖地向我打招呼。我一臉天真地跑了過去�！澳抢锩嫜b的是什么？”他好奇地指著我的行囊問道“是什么好東西呀？分點(diǎn)給我吧！”反正，行囊也沉甸甸的壓得我很疲憊，不妨送他點(diǎn)東西吧。我心想。我小心翼翼地拿出了美麗的景色，遞給流浪漢。他先是一愣，又是一笑，才對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，好心人！祝你好運(yùn)！”我莞爾一笑，原來(lái)幫助別人收獲的是快樂！我迫不及待地把祝福裝入行囊，告別了流浪漢，背著沉沉的行囊匆匆前行。
不知不覺便來(lái)到了一條大河邊，我好奇地想，大河的對(duì)岸景色該是多么美麗呀！湍急的流水嘩啦啦作響，河上卻沒有一座橋。我焦急地期待著奇跡的發(fā)生。眨眼間，一座結(jié)實(shí)古樸的大橋矗立在大河上，打開了希望的.大門。我恍然大悟，這是父愛的力量！父愛原來(lái)竟如此深沉！我終于明白，父母的良苦用心、父母對(duì)我的愛到底有多深。我開始想念他們了。
夜幕降臨。寒風(fēng)呼嘯。眼前黑漆漆的一片。我已疲憊不堪、饑寒交加，在黑暗茫茫海洋中哆嗦。那寒風(fēng)如一頭兇殘的猛獸無(wú)情地撕扯著我的皮膚。死神的腳步聲清晰可聞，在空曠的黑暗中回蕩著，一步一步地逼近。悔恨的淚水洶涌澎湃。家竟是這般地溫暖！“爸爸媽媽，我錯(cuò)了，真的錯(cuò)了！你們?cè)谀睦�？�?奇跡再次發(fā)生了。一顆金色的星星縱身躍出我的行囊，化作一束小小的火苗。很小，卻很溫暖，凜冽的寒風(fēng)卻也無(wú)法吹滅它�！昂眯娜耍Ｄ愫眠\(yùn)！”一個(gè)熟悉的聲音在耳邊響起。這才明白是流浪漢的祝福。我綻開了久違的微笑。那淡淡的笑容宛若黑暗中一束縹緲黯淡的希望之光。
我席地而坐，圍著火苗取暖。黑暗中珍貴的火花吸引來(lái)了好多小動(dòng)物，他們紛紛圍了過來(lái)，想和我一同分享火苗的溫暖。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
漫長(zhǎng)的夜里，我們開始傾訴自己的心聲。漸漸地，寒風(fēng)不刮了，大家開心地笑了。以往溫馨的畫面在溫暖的火花中一一浮現(xiàn)：爸爸、媽媽、家……我開始流淚。淚水閃爍著晶瑩的光芒。大家覺察了我的悲傷，安慰著我。
當(dāng)黎明的第一道光悄悄劃破天際時(shí)，我打開了行囊。發(fā)現(xiàn)行囊中剩下父母深深的愛、流浪漢真誠(chéng)的祝福、幸福、快樂、一顆感恩的心、一束友誼之光、許許多多顆晶瑩剔透的淚珠，自負(fù)早已銷聲匿跡。淚珠竟編織為一雙潔白的翅膀，將我送回了家。
我緊緊地抱住久別的父母，放聲大哭，重溫了久違的家的溫暖。我不再厭倦生活，以如火的熱情、感恩的心擁抱著生活，擁抱著未來(lái)……
我的行囊作文 篇34
結(jié)束了六年的旅程，我踏上了新的磨練之程，背著我重重的行囊。
沉重的行囊壓彎了我的腰，我頂著烈日，太陽(yáng)狠毒地將我焦烤炙熱，讓我頭發(fā)暈，臉頰通紅，我努力地咬緊牙齦，憋著氣，黏稠的汗水將我干凈的白衣無(wú)情地割離成許多碎片。我努力著，我堅(jiān)持著，我相信前方有我的夢(mèng)。
我頑強(qiáng)地熬過了烈熱，倔強(qiáng)地打敗了它，來(lái)到了狹窄的獨(dú)木橋邊，我望了望深不見底的'淵谷，打了個(gè)寒噤，心里莫名地升騰起巨大的恐懼，我退了退，想身返回，可一頭，便看見太陽(yáng)嘲諷的笑臉，我不服氣卻也恐懼不已，我向前望了望，綠樹成蔭，繁花似錦，蟲唱鳥吟，我心動(dòng)了。我深吸了口氣，我決定為自己的夢(mèng)搏一把，拍了拍我那愈發(fā)沉重的行囊，小心翼翼地邁上了獨(dú)木橋。我努力地保持著平衡，我的行囊成了我的障礙，它讓我的每一步都艱難無(wú)比，兇惡的風(fēng)猛烈地攻擊著我，它用如同刀刃般的鋒利割著我的臉，生疼生疼，烏云暴雨以猛烈的姿態(tài)摧殘著我，它們使我的行囊更加沉，我感覺呼吸困難，肩膀被勒得好疼，我絕望了，我想放棄，可我猶豫了：為了那個(gè)美麗的夢(mèng)，我做出了那么多的努力，我頂住了殘酷的驕陽(yáng)似火，我撐住了，我來(lái)到了這個(gè)獨(dú)木橋，這距離我那美麗的夢(mèng)似乎近在咫尺的獨(dú)木橋，我付出了那么多我抬頭看了看前方那個(gè)美麗的地方，有些眩暈，幸福與膽怯彌漫全身，那里鶯歌燕舞、鳥語(yǔ)花香，我更堅(jiān)定了自己的決心：我一定要到達(dá)那里！
我的行囊作文 篇35
我們邁步走在成長(zhǎng)的道路上，行囊里的不僅僅有生活必需品，也帶上了父母的叮囑師長(zhǎng)的教導(dǎo)，朋友的友愛，一路上我們儲(chǔ)存著堅(jiān)強(qiáng)，勇氣和樂觀，
鳥語(yǔ)花香的清晨，我背著書包，高高興興地邁步走下樓梯，母親從后面追上來(lái)給我送來(lái)衣服，穿上溫暖的衣服，頓時(shí)，我明白了，我那沉甸甸書包里，此時(shí)裝的不只是書，還有父母對(duì)我的'關(guān)愛和叮囑。走在路上，我明白了，我此行去學(xué)校，我身上背的不只是書包，還有責(zé)任，我要好好學(xué)習(xí)，努力掌握更多知識(shí)和本領(lǐng)，不辜負(fù)父母老師的期望和關(guān)愛努力考個(gè)好成績(jī)。
中午，步行走出校門，發(fā)現(xiàn)母親早早就望眼欲穿地等在學(xué)校門口，等我與她一同回家。吃過午飯，我告訴母親下午有體育考試，800米，這是我運(yùn)動(dòng)中的弱項(xiàng)，平時(shí)就少運(yùn)動(dòng)的我竟要面臨如此巨大的挑戰(zhàn)，我的壓力非常大。母親寬慰我說(shuō)：“沒事，下午你只要盡力去跑，多少名沒關(guān)系，我的心里暖暖的，我明白了樂觀是成長(zhǎng)行囊中必不可少的精神品質(zhì)，每天帶一份樂觀出去，就可能會(huì)有一個(gè)好收獲。
下午，拿到了生物單元測(cè)試的成績(jī)，我的心情非常沮喪。劉老師說(shuō)：“這次大家考得都不好，全班同學(xué)只有一個(gè)考了98分，很多同學(xué)都不及格。主要是這次考得太突然，大多數(shù)同學(xué)都還沒做好準(zhǔn)備，導(dǎo)致了這次的成績(jī)，所以我給同學(xué)們提一個(gè)建議：那就是不考試也要復(fù)習(xí)，天天復(fù)習(xí)，只有這樣，像類似這次突然的考試大家就會(huì)有準(zhǔn)備了。”老師像一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了大家焦躁的心田，又如一陣春風(fēng)，撫平了我們受傷的心靈。我終于明白，在我們成長(zhǎng)的行囊中，師長(zhǎng)的教導(dǎo)是前進(jìn)的路向標(biāo)、路線圖、導(dǎo)航儀，始終如一地，指引著我們前進(jìn)的方向。
下課了，看著考卷，我還是忍不住埋頭痛哭。閨蜜小鴿過來(lái)安慰我：“沒關(guān)系，這次沒考好沒關(guān)系，下次考試前努力復(fù)習(xí)不就行了嗎？況且這次大家都考得不好�！笔前�，她說(shuō)到這，我停止了哭泣，發(fā)誓下次努力一定將生物提上去。我明白了朋友的關(guān)愛是成長(zhǎng)道路上不可缺少的附身符，它會(huì)激勵(lì)我們不斷前行，一直到我們成功，
行囊雖沉重，但里面裝的都是我們成長(zhǎng)道路中必不可少的要件。它如一艘小船，載著我們到達(dá)成功的彼岸，走向成熟。
我的行囊作文 篇36
我有一個(gè)大大的行囊，里面裝著許多東西：人生道路中老師的關(guān)愛，家長(zhǎng)的呵護(hù)，同學(xué)的友誼，但行囊中有一句話，卻始終激勵(lì)著我在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。
記得一次數(shù)學(xué)考試�？紙�(chǎng)上出奇地靜，同學(xué)們都低著頭，在紙上“沙沙沙——”地奮筆疾書，我也不例外，我的思路越來(lái)越清晰，過五關(guān)斬六將，就在我做得正興奮時(shí)，突然，半路殺出個(gè)“程咬金”，一道死蛇般的題出現(xiàn)在我的面前，將我異常清晰的思路打斷了。我苦思冥想，五分鐘過去了……，十分鐘過去了……。在這道題上我已經(jīng)耽誤了太多時(shí)間，就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，一抬頭，發(fā)現(xiàn)我前人的卷子正好映入眼簾，我像一個(gè)瀕死的人抓住了救命稻草一般，狂抄起來(lái)。
這時(shí)，后面的一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了我的所作所為，他用腳狠狠地蹬我的凳子，我突然摔倒了。“�。 蔽掖舐暯辛顺鰜�(lái)。“馮凌康，你干什么？”老師走到了我身邊，生氣地問道。更要命的是后面的`那個(gè)人說(shuō)“他抄別人的題�！薄跋抡n到我辦公室來(lái)！”老師憤怒地說(shuō)道。
下課后，我垂頭喪氣地走進(jìn)了老師辦公室，等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨的降臨，果真不出我所料，老師生氣地訓(xùn)了我一頓。
出了辦公室，我飛一般地跑回了教室，向那個(gè)人吼道：“你干什么呀��？”他鎮(zhèn)靜地答道：“難道我應(yīng)該看著你抄下去？我只是想告訴你：站在別人的肩上摘到的蘋果是不甜的�！�
我呆住了，耳畔一直縈繞著這句話：“站在別人的肩上摘到的蘋果是不甜的�！鳖D時(shí)我明白了他的苦心。就是這句簡(jiǎn)單的話，澆滅了我心頭的怒火，讓我遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)的邊緣，它仿佛一縷陽(yáng)光，照在我心上。
以后，每當(dāng)我不會(huì)做題想去抄別人的時(shí)候，我腦海里就會(huì)想起這句話；每當(dāng)我寫不出作文，想抄一篇的時(shí)候，我就會(huì)想起這句話……
“站在別人的肩上摘到的蘋果是不甜的！”這句話，就這樣被我永遠(yuǎn)的收錄在我的人生行囊中，它必將陪伴著我在人生道路上越走越遠(yuǎn)……
我的行囊作文 篇37
行囊，人生旅途的寶物。有拿的，不拿的，可我們不能讓行囊重起來(lái)，把自己累垮；也不能沒有東西，讓自己空虛，要裝好人生的行囊，讓需要的在，讓不需要的離開。
居里夫人十分著名，而她的著名，在于她把沒有用的拋棄了，把需要的留了下來(lái)。在她發(fā)現(xiàn)鐳的過程中，她把忘我獻(xiàn)身的美留了下來(lái)，從開始到結(jié)束，她只想著為科學(xué)做出貢獻(xiàn)，為人類作出貢獻(xiàn)，而當(dāng)這個(gè)消息傳播出去以后，各大媒體來(lái)采訪她時(shí)，她總是不想接受采訪，然而，她獲得了數(shù)也數(shù)不盡的獎(jiǎng)?wù)潞�，她可以躺在任何一�?xiàng)獎(jiǎng)?wù)律舷硎�，但她把這種事情扔掉了，把自己的`獎(jiǎng)項(xiàng)、獎(jiǎng)?wù)露冀o了她的女兒玩。愛因斯坦曾贊美過他：“在所有的著名人物中，瑪麗居里是唯一一個(gè)沒有被盛名寵壞了的人�！�
古人云：“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！瘪R云是阿里巴巴的創(chuàng)始人，他在創(chuàng)業(yè)路上行囊也是十分謹(jǐn)慎。創(chuàng)業(yè)前的馬云因?yàn)闆]有考上大學(xué)而煩惱，總是想象考上哈佛的景象。一個(gè)深夜馬云把創(chuàng)業(yè)的思想放了下來(lái)，一心要考哈佛大學(xué)，此后，他把奮斗的行囊背上，每天熬夜學(xué)習(xí)，從不間斷。終于，當(dāng)他第三次考哈佛時(shí)，他又把創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想裝進(jìn)行囊中，開始向著目標(biāo)前進(jìn)。終于，他創(chuàng)建了阿里巴巴集團(tuán)，并十分興隆，他創(chuàng)業(yè)后還曾當(dāng)過中國(guó)首富。
海倫凱勒是美國(guó)著名作家，她在還不能說(shuō)話前，總是亂扔家里的東西，鬧得母親都有把她送人的想法，但經(jīng)過她老師的調(diào)解，她不再想不開了，她背上前進(jìn)的行囊，學(xué)習(xí)說(shuō)話，準(zhǔn)備考哈佛大學(xué)，成了很多人的榜樣。
我們的行囊為何也不像他們一樣，成功只會(huì)留給那些行囊里塞滿了對(duì)自己有用的東西，把行囊打開，看看里面是否有無(wú)用的東西，拿出來(lái)；看看里面是否缺少有用的東西，放進(jìn)去。讓自己的行囊更加充實(shí)！
我的行囊作文 篇38
人生就像一場(chǎng)旅行，只有你用心去走，才能領(lǐng)略那沿途的美麗景色。當(dāng)然，旅行中一定不能少了那個(gè)行囊，那個(gè)相伴你一生的行囊。那里面有許多的東西，我的也不例外。
堅(jiān)實(shí)的盾牌——父愛
許多的'人都說(shuō)，父愛如山。的確是這樣，它有山一般的沉穩(wěn)和剛勁。
不過，它在我眼里更像是堅(jiān)硬的盾牌，為我擋下一切的磨難和艱辛。它總會(huì)在我需要時(shí)出現(xiàn)，及時(shí)地保護(hù)我，不使我受到傷害。
行囊中那日山一般堅(jiān)實(shí)的盾牌——父愛，是我人生長(zhǎng)路上不可缺少的一部分。
溫暖的帳篷——母愛
有人說(shuō)，母愛似水，包容萬(wàn)物，給與他們以生命。
在我看來(lái)，母愛更像是旅途中的那個(gè)帳篷，給我溫暖。它總是在我疲倦時(shí)給我溫暖的呵護(hù)和重新戰(zhàn)勝困難的勇氣。
行囊中這似水一般溫柔，帳篷般溫暖的母愛，也是我人生中不可或缺的一部分。
劈波的利劍——友情
友情就像一把利劍，它能把朋友們的力量聚集在一起，將擋在我面前的那些困難荊棘全部斬除，為我開辟出通向成功的大道。
這把利劍，無(wú)時(shí)不刻在陪著你，只要你一有困難，它一定能將它們?nèi)壳宄?/p>
行囊中的這把利劍，也是人生旅途總不可缺少的東西。
這三件便是我的行囊里最為重要的東西。你有什么？拿出來(lái)看看��！
我的行囊作文 篇39
在每個(gè)人的行囊中，都有許多東西：
父母的叮嚀，老師的教導(dǎo)，朋友的關(guān)愛……在我的行囊中有一樣最最重要的東西那就是“愛”
有人會(huì)問“愛”是什么？愛就如黑夜里的明燈，為你照亮了前進(jìn)的路，愛就是人生延伸的動(dòng)力，讓你停不了追尋的腳步，愛是甘甜的泉水，滋潤(rùn)干枯的樹苗，愛是輕柔的音樂，喚醒沉睡的心靈……
愛從古到今都是人類永恒的話題，每個(gè)人的`心中都有一朵愛之花，它是那樣美好，那樣清凈，是那樣純潔，那樣無(wú)暇。當(dāng)她綻放時(shí)，世間萬(wàn)物都會(huì)被她感染，被她所震撼，任何的罪孽都會(huì)在這時(shí)被洗禮，被凈化……當(dāng)莎利文老師用耐心和信心培育海倫凱勒的時(shí)，那是一份執(zhí)著的愛，當(dāng)外祖母用對(duì)世界無(wú)私的愛來(lái)豐富高爾基時(shí)，那是一份充滿親情的愛。當(dāng)父母讓孩子上無(wú)數(shù)的補(bǔ)習(xí)班時(shí)，那是一份沉重的愛：
“怎么還不去上課？”媽媽著急的聲音在我耳邊環(huán)繞�！拔也幌肴ァ！薄安恍校≡俨蝗ノ掖蚰��！边@時(shí)候我才拿上包，拖著沉重的腳步，去了補(bǔ)習(xí)班……我也明白媽媽是為我好，所有的家長(zhǎng)都希望自己童年時(shí)的夢(mèng)想能在自己孩子身上實(shí)現(xiàn)，我也理解他們，所以我努力學(xué)，盡量不讓他們失望，這也是一份愛，一份理解的愛。
如果一個(gè)人的人生道路上沒有“愛”那他便是孤單的，寂寞的，無(wú)助的，空虛的……相反如果“愛”與你同在，那你便是幸福的，快樂的，自由的。
“人類呵！相愛罷，我們都是長(zhǎng)行的旅客，向著同一個(gè)歸宿”是啊，世界需要愛，人類不能缺少愛，不要為了世俗蒙蔽了眼睛，為了名利、地位、金錢而丟失了生命中最寶貴的東西——愛！
把“愛”輕輕地放進(jìn)行囊，背起它，繼續(xù)前進(jìn)。
我的行囊作文 篇40
我的人生行囊中，充滿了各種各樣的顏色，一打開，便會(huì)有彩虹噴涌而出。
深藍(lán)色是堅(jiān)強(qiáng)。我從小便有些骨子里的倔強(qiáng)，認(rèn)準(zhǔn)了的事就不達(dá)目的不罷休。八歲時(shí)迷上了旱冰，便下定決心要學(xué)會(huì)。穿上旱冰鞋便感覺雙腳離開了地面，站穩(wěn)都是個(gè)問題，更別說(shuō)滑了。勉強(qiáng)站穩(wěn)后開始前進(jìn)，沒走幾步就向前倒去，所幸用手撐住了地面。一個(gè)晚上下來(lái)，只能滑幾米遠(yuǎn)，手心倒是沾了一層灰。媽媽見我實(shí)在滑的艱難，便問：“還要滑嗎？要是不想學(xué)了，把鞋子送人也行。”我卻一口咬定：“不！明天再來(lái)！”她也只好無(wú)奈地隨著我。一周之后，我終于能夠脫掉所有護(hù)膝、護(hù)肘等，在廣場(chǎng)上飛馳。但這一周內(nèi)我到底摔了多少跤，怕也只有我自己數(shù)得清楚。
淡粉色是善良。這令人溫暖的淡粉，我卻在旅途中差點(diǎn)失去。上學(xué)的路上有一位老婦人，經(jīng)常趴在地上，似乎身有殘疾，我每次路過時(shí)都會(huì)往她面前的杯子里放上幾枚硬幣。某一天卻偶然聽聞同學(xué)們的談話：“你知道那個(gè)老奶奶嗎？”“就是那條路上的？”“對(duì)啊，其實(shí)，她根本不是個(gè)殘疾人……”心仿佛被撕裂一般疼，我為那老婦人悲哀，不知是無(wú)兒無(wú)女，還是被兒女拋棄，卻又為自己悲哀。學(xué)校附近又出現(xiàn)了一位老伯伯，他態(tài)度安詳?shù)囟俗�，并不像別的乞討者那樣盡力展示身體的殘缺，只有面前的碗昭示著他的身份。我猶豫著摸了摸口袋，還有幾張零錢。我并不吝嗇錢財(cái)，只是上次的經(jīng)歷，讓一顆善心變得小心翼翼。最終，還是一步步挪近，向碗里放下零錢，硬幣撞擊碗底的“叮咚”聲是我在下最后的'賭注。他卻突然燦爛地笑了：“小姑娘，謝謝你�！辈槐安豢�。也許他并無(wú)殘疾，我卻依然如釋重負(fù)。購(gòu)買微笑，又有何不可？一顆善心，終是得到修復(fù)。幸好，仍愿相信善。
行囊中還有朱紅的熱情，燦金的樂觀……它們把我的行囊染得五彩斑斕，也在我前行的路上架起一座希望的彩虹。
我的行囊作文 篇41
我有一個(gè)大大的行囊，行囊里裝滿了父母對(duì)我的愛與嘮叨，無(wú)論我走到哪里，我都帶著這個(gè)行囊。每天帶著，每時(shí)帶著，每分帶著，每秒帶著。我走啊走，走啊走，居然覺得累了。
我走到一棵大樹旁，把行囊放到了一邊，感覺好困好困，想睡了。但我不放心行囊，我怕有人會(huì)偷走它。沒有了行囊，我便會(huì)失去父母對(duì)我所有的愛，但沒有了行囊，未必不是件好事：丟了行囊，就等于不會(huì)再聽到那些沒完沒了的嘮叨了。我反反復(fù)復(fù)地想，想啊想，我睡著了。
就在我沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)的'時(shí)候，一只老鼠從洞里爬出來(lái)，把我的行囊咬了一個(gè)大洞，我還不知道，還在夢(mèng)里吃大餐呢。
當(dāng)我夢(mèng)醒時(shí)，老鼠已經(jīng)不見了。我大搖大擺地拿起行囊的一端，邁開大步繼續(xù)趕路。走啊走，我感覺好輕松，好輕松。直到我走到一個(gè)車站時(shí)，才聽到背后有人著急的叫喊：
“嘿，孩子，你怎么這么不小心，你的東西掉了！”
我回頭一望，路上零零落落的都是父母的愛與嘮叨��！我連忙看自己的行囊，一個(gè)大洞清晰可見。我打開行囊再看，里頭的東西已是所剩無(wú)幾了。我忙往回走，去拾回那掉在地上的愛與嘮叨，可正當(dāng)我彎下腰時(shí)，風(fēng)一吹，什么都沒有了。
失去了父母的愛與嘮叨，讓我感到像孤兒一般的寂寞。這時(shí)我才知道，愛與嘮叨可不是一般的東西，丟了還有希望找回來(lái)的，有的東西一旦丟了，就再也不可能找回來(lái)了。
如果時(shí)光可以倒流，我一定要好好對(duì)待父母的愛與嘮叨，不讓它們逃走。
我的行囊作文 篇42
在成長(zhǎng)的過程中，我沒有感受到什么翻天覆地的變化，但生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴都陪伴著我，感動(dòng)著我，裝滿了我的書包，在我成長(zhǎng)的道路上留下了溫柔的足跡。
包里有親情。
在我們家，可以說(shuō)是“慈母嚴(yán)父”。平日里我媽對(duì)我比較溫柔，而我爸就嚴(yán)格一點(diǎn)。我媽平時(shí)管我的事，經(jīng)常嘮叨我，有時(shí)候我也煩。爸爸經(jīng)常對(duì)我大喊大叫，告訴我該怎么辦。尤其是檢查作業(yè)的時(shí)候，是爸爸批評(píng)我的高峰期。但是，當(dāng)我按照父母的要求取得優(yōu)異成績(jī)，鮮紅的“A”映入眼簾的時(shí)候，我才意識(shí)到，父母為我做的一切，都是出于對(duì)我的充分關(guān)心和無(wú)私的愛！
包里有友誼。
我有兩個(gè)最好的朋友，于小彤和丁一文，他們給了我六年的友誼。六年可以讓種子長(zhǎng)成參天大樹；六年時(shí)間，一個(gè)嬰兒時(shí)期的嬰兒可以成長(zhǎng)為活潑的小學(xué)生；六年后，我可以給媽媽的頭發(fā)加幾塊錢。在我小學(xué)的六年里，我和他們分享快樂、悲傷和快樂。雖然我們很快就要分開了，但在我童年的記憶中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我和他們一起度過的六年…
包里有老師和學(xué)生。
老師是我成長(zhǎng)的`燈塔，指引我走向人生的軌跡。每當(dāng)我偏離航道，老師都會(huì)用她溫柔的眼神和話語(yǔ)把我?guī)Щ氐秸�。老師和我二媽一樣，一直在我背后默默看著我。老師的每一句表�(yè)P(yáng)和批評(píng)，一直是我心中最強(qiáng)大的支柱，陪伴我不斷進(jìn)步。
還有。
我滿滿的大包小包陪我走過風(fēng)風(fēng)雨雨，分辨對(duì)錯(cuò)�？鞓�、憤怒、悲傷和快樂都裝在他們的包里，他們從自己的腳印里帶出來(lái)。我的包是我最珍貴的記憶。我經(jīng)歷過！讓我有勇氣和力量去度過難關(guān)！
我的行囊作文 篇43
路，就在自己的腳下，是靠自己一雙堅(jiān)韌的腳走出來(lái)的。正如魯迅先生所說(shuō)："其實(shí)世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。"在漫漫的人生路途中，我們難免會(huì)遇到坎坷與挫折，所以我們必須要背起行囊與堅(jiān)強(qiáng)同路！
在快要畢業(yè)的那幾天里，我忙著給好友寫同學(xué)錄，淡淡的筆跡里隱含著一股濃濃的離愁與無(wú)奈。記得我曾在一位好友的留言紙上寫道：人生的路還很長(zhǎng)，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，別再像個(gè)小孩似的總是哭哭啼啼，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大。
太陽(yáng)從地平線上升起來(lái)了，又是一個(gè)晴朗的天氣，走出教室，閉上雙眼，盡情地呼吸一口新鮮空氣，多舒暢呀！既然昨日之日不可留，又何必留在心頭多煩憂呢！
自古皆道天下沒有不散的宴席，朋友，收起你的眼淚，請(qǐng)不用為今日的離別哭泣！請(qǐng)相信，我們雖然不在同一所學(xué)校，但明天的我們還可在同一地點(diǎn)相會(huì)。有聚才有散，有散才會(huì)體驗(yàn)到那份重逢的快樂。
還記得在那朦朧的歲月里，我們一同走來(lái)，歡聲笑語(yǔ)。今天，你沿著我的視線慢慢地走遠(yuǎn)時(shí)，你可知道我的雙眼里有了你的淚水？當(dāng)相逢成了再會(huì)，再會(huì)成了遙遠(yuǎn)的思念時(shí)，淚水和笑臉都不是永遠(yuǎn)！面對(duì)著你，我只是側(cè)身茫然地看著路邊，而內(nèi)心的祝福此時(shí)不必說(shuō)起，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)走不出我的思念。
朋友，學(xué)會(huì)快樂的度過每一個(gè)清新的早晨、麥色的黃昏，學(xué)會(huì)唱起那句"沒有你的日子里我會(huì)更加珍惜我自己"歌詞吧！別讓世界的紛繁擾亂了你的寧?kù)o，懂得快樂比什么都重要。
在以后的`日子里，我們還會(huì)遇到峻峭的高山、洶涌的大海，但人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。
丟掉那些不必的哀傷！生命原是不斷地受傷和不斷地復(fù)原的，只有穩(wěn)穩(wěn)地走過這段坎坷多變的歲月，才真的不負(fù)青春。
真誠(chéng)地希望你能在人生的路途上認(rèn)準(zhǔn)方向，背起堅(jiān)強(qiáng)的行囊！
我的行囊作文 篇44
初春的陰冷似乎帶走了人們對(duì)春天的幻想，又開始了嚴(yán)寒中的彷徨。幸好家中的綠色植物們又開始長(zhǎng)出嫩綠的新芽，是我感受到了那微弱的一點(diǎn)春的氣息，我才明白過來(lái)：春天來(lái)了，又該啟程了。
背起行囊，走出家門，去探尋那未知的寶藏。盡管前方的路是神秘的，或許荊棘遍布，或許風(fēng)雨交加，我義無(wú)反顧。就算是好奇吧，好奇深埋于地下的寶藏。但這神奇的寶藏是不會(huì)接納兩手空空的人的。那么，我又該帶些什么呢？
于是，我?guī)狭藞?jiān)持。又大又沉的堅(jiān)持占了大半個(gè)行囊。原以為帶上這笨重的家伙會(huì)很費(fèi)事兒，當(dāng)背起時(shí)，才發(fā)現(xiàn)步子踏實(shí)了許多，它帶著我翻越高山，涉過大河，穿越叢林，越過峽谷，再多再大的困難，有它在，都是過得去的。而過后的每一寸土地，總能留下我的足跡。
于是，我?guī)狭藰酚^。前進(jìn)的路上，不免有走錯(cuò)路線或迷失方向的情況發(fā)生，彷徨、焦慮、恐懼，頓時(shí)襲來(lái)。這時(shí)，樂觀總是會(huì)替我抵擋一切，讓我時(shí)刻保持清醒，做出正確的選擇。
最后，我?guī)狭俗孕�。在崎嶇的山路上跋涉，我孤�?dú)著。但至少還有自信撐著我，不讓我跌倒，使我有勇氣，面對(duì)那不能行人的所謂的路，大聲地說(shuō)：“你阻擋不了我！”；面對(duì)那不能過人的所謂的.橋，大聲地說(shuō)：“你也阻擋不了我！”；面對(duì)那不能載人的所謂的舟，大聲地說(shuō)：“你更阻擋不了我！”而后，揚(yáng)長(zhǎng)而過，將他們?nèi)疾仍谀_下……
行囊已塞得鼓鼓的了。于是我――
背起行囊，走出家門，去探尋那未知的寶藏。盡管前方的路是神秘的，或許荊棘遍布，或許風(fēng)雨交加，我義無(wú)反顧……
我的行囊作文 篇45
恐是已入冬季。午后鮮有暖陽(yáng)，卻透著幾分悲戚的涼意。拐進(jìn)街角一間破舊的咖啡屋。
“一杯黑咖啡，謝謝。”
挑了一個(gè)臨窗的位置坐下，手捧服務(wù)生遞上的咖啡，感受由內(nèi)緩緩?fù)赋龅臏囟�，小心回味。暖色調(diào)的杯子盛載著這澀中含甜的溫?zé)�，卻如人生的味道，藏和淡淡的憂傷，卻令人不禁深涉其中，難以釋懷心中的溫柔。
從沉重的行囊中隨意抽出一本厚重的舊書。層層紙卷泛器微黃，記載那刻在星光燦爛里的傳奇；濃濃的墨香摻雜著淺淺霉味，似傳述來(lái)遠(yuǎn)古的訊息。
他們說(shuō)，讀書是生命飛翔的羽翼，為人的`思想插上翅膀。我笑而不語(yǔ)。生命何嘗不是一部書，需細(xì)細(xì)品嘗。只是我們有選擇悲劇或喜劇的權(quán)利，卻無(wú)法如此來(lái)左右自己的人生。
與書，我卻有一種難以言表的情緣，而注定一生牽絆。或是流連于古典詩(shī)詞的溫婉豪邁，沉醉于西方神話的浪漫典雅。在那一個(gè)深夜靠在桌前，只愿細(xì)品《釵頭鳳》，默念“欲箋心事，獨(dú)語(yǔ)斜欄”，“怕人尋問，咽淚妝歡”，感慨于陸游、唐琬的愛情悲��；抑或懷抱《基督山伯爵》，深為其復(fù)仇史震撼。于是，在又一個(gè)夜晚穿行后的黎明剎時(shí)驚醒，強(qiáng)烈的日光刺痛雙眸，然后潸然淚下�！灰蚧煦纭�
書承載著我太多的幻想。它賦予我的是快樂，抑或憂傷。我不愿稱它為書或階梯，那只是太過虛偽的稱謂，它不過是我的行囊。我并非浪人，卻負(fù)著我的書在漫漫人生路上起程流浪。
我的行囊作文 篇46
我們行走在成長(zhǎng)的路上，行囊總是在不斷加重，而他們也是我不斷收獲的美好品質(zhì)。
現(xiàn)在，孩子們的壓力加重了�！叭魏螘r(shí)候都不能輸在起跑線上”已成了家長(zhǎng)們的口頭禪，而我也因?yàn)檫@句話，不停地參加各種比賽，其中我印象最深刻的還是那次英語(yǔ)背誦比賽。
剛過完年的某天下午，媽媽從包里抽出一本《初中生英語(yǔ)背誦比賽》專用書，丟給我：“丫頭，媽給你報(bào)名了，好好背哦！”
我瞄了瞄桌上的書，無(wú)奈地嘆了口氣，拿起書，翻開了第一頁(yè)。
我采用我熟悉的讀三遍背一遍的方法，讓字母一個(gè)一個(gè)印在我的腦海里。可誰(shuí)想到，那一貫有用的老方法，今天卻怎么也不行�！鞍ρ�，我不背了，這什么東西嘛，讀都讀不好，不背了！”隨即往沙發(fā)上一靠，眼角不經(jīng)意間觸到一張白色的紙，貼在我書桌上方，走近一看，竟是哈佛的名言：“此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)”看了這張紙?jiān)S久，心中不免泛起一陣漣漪：是啊，堅(jiān)持下去，抓緊時(shí)間，抓住生命的意義，抓住那金色的太陽(yáng)，我可以擁有什么？我可以成功嗎？對(duì)，我可以的，我，有這個(gè)能力！
不知不覺，我已坐在了書桌前，面前攤著書，我深吸了一口氣，“做事就要堅(jiān)持到底，加油！”
我眼睛盯著那黑乎乎的字母，仿佛要把它們看穿，從我眼睛里一個(gè)個(gè)跳進(jìn)腦海，嘴巴大聲而接近瘋狂地讀著，仿佛要將它們爛熟于心。就這樣，讀了六遍之后，合上書，閉上眼，卻又像來(lái)到了一個(gè)陌生的世界，時(shí)不時(shí)蹦出幾個(gè)單詞來(lái)，不行……
睜開眼睛又看到了那句話，全身又充滿了力量，我相信，我可以的！
我重新拿起筆，一個(gè)單詞一個(gè)單詞地點(diǎn)過去，不會(huì)的，抄下來(lái)，讀個(gè)三遍五遍，記熟了再換下一個(gè)，口干了，喝幾口；手酸了，放下筆甩一甩；腦累了，看看窗外；心灰了，看看頭頂那句話�！皥A夢(mèng)，圓夢(mèng)，我要圓夢(mèng)�！蹦遣粩嗉�(lì)我的８?jìng)�(gè)字是我的動(dòng)力，我的`方向，我的目標(biāo)。
比賽日期將近，我不再懼怕那白底黑字，心里懷揣著滿滿的信心。雖不如他人般的深情并茂，不如他人般的繪聲繪色，不如他人般的成熟老練，應(yīng)對(duì)自如，但我收獲了自己的成功。
背上的行囊又一次加重，這一次多了一樣陪伴我的：堅(jiān)持！
我的行囊作文 篇47
行囊，沉甸甸的，掛在我的肩頭。
從幼兒園牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候開始，我就從來(lái)沒有喜歡過它，更別談愛了，因?yàn)樗`了我的一舉一動(dòng)，背負(fù)著它，我就不得“開心顏”。
幼兒園時(shí)，它掛在我的肩頭，當(dāng)別的小孩偷偷地溜出校門玩時(shí)，我卻一步也走不動(dòng)，我不敢走；小學(xué)時(shí)，它掛在我的肩頭，當(dāng)別的學(xué)生用自己的零花錢狂買零食和點(diǎn)卡時(shí)，我卻靜坐在教室里，用厚厚的教科書掩蓋自己的失落之情，卻從沒想鼓起勇氣，踏出校門一步。
這只行囊，在我當(dāng)時(shí)看來(lái)，是一種沒有溫暖與理解，卻充斥著冷酷與蠻橫的事物。它像一個(gè)監(jiān)視器一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著我的行動(dòng)，每當(dāng)我動(dòng)歪腦子時(shí)，就會(huì)感受到從后頭傳來(lái)的可以“看透人性”的'x光線的冷氣，頓時(shí)脊背發(fā)涼。于是這也決定了我在做不光彩的事情時(shí)遠(yuǎn)沒有同齡人那么心安理得。他們沒有這只行囊，趕路很輕松，從來(lái)不像我一樣一直被“逼”著前進(jìn)，不許我在某個(gè)新鮮的地方多歇會(huì)兒腳。
終于到了初中，羽翼豐滿了，我便無(wú)情地卸下了這只令我想起來(lái)就咬牙切齒的行囊，把它甩在了泥濘的路旁，任憑其受風(fēng)吹雨淋。它的眼神里居然沒有憤怒， 沒有怨恨，只有一些當(dāng)時(shí)我還讀不懂的內(nèi)容。
終于“隨心所欲”了，可是我卻宛如陷入了神話中那萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，黑暗的無(wú)底洞內(nèi)仿佛伸出了無(wú)數(shù)雙觸手，當(dāng)我想靜下心來(lái)看看教科書時(shí)，便把我又拖回了玩樂的“大本營(yíng)”中去。不出半個(gè)學(xué)期，我的成績(jī)便一落千丈，使我的心靈倍受打擊。在這時(shí)，我想起了我本來(lái)想盡力忘記的那只行囊，也回憶起了那塵封的往事：幼兒園里那群溜出來(lái)的孩子，其中一位就落下了骨折；小學(xué)去買零食吃的那批同學(xué)，成績(jī)大多位于中下游；買點(diǎn)卡的更不必說(shuō)，有的現(xiàn)在已經(jīng)沉溺于虛幻世界之中。
終于心頭一震，原來(lái)有這只行囊的陪伴，是這么好。我終于從失意的沼澤里跌跌撞撞地跑了出來(lái)。背起了它，我渾身又充滿了力量，繼續(xù)去趕路。
這只行囊就是母親十幾年來(lái)對(duì)我的關(guān)注，現(xiàn)在它依舊依偎在我的身旁，在經(jīng)歷了失去它的痛苦之后，我終于頓悟：人生路上有許多比零食點(diǎn)卡還具有誘惑力的事物，我要謹(jǐn)慎趕路，而現(xiàn)在我唯一的指路明燈就是這只行囊，里面包含著母親的濃濃愛意。
長(zhǎng)大后這只行囊注定會(huì)離我遠(yuǎn)去，但只要在心中背起行囊，又何懼人生險(xiǎn)阻呢！
我的行囊作文 篇48
在我們呱呱墜地的那一刻起，就開始了人生的旅途，在這漫長(zhǎng)卻短暫的征程中，我們應(yīng)該帶著什么上路。
有位富翁腰纏萬(wàn)貫，良田萬(wàn)頃，手下仆人不計(jì)其數(shù)。但他并不幸福，終日坐在院子里，魂不守舍地望著天空。一天，他終于受不了了，便帶著錢財(cái)去尋找幸福。
歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，涉過千山萬(wàn)水，風(fēng)餐露宿，終于找到了一位禪師，聽了他的遭遇，說(shuō)：“放下，即是得到。你背上的錢財(cái)，就好像一艘船，在水中用它，陸上便無(wú)用。錢給了你沉重的精神負(fù)擔(dān)，怎會(huì)幸福？”富翁頓悟：“放下才有幸福�！睆拇耍闪艘晃恍腋５娜�。
原來(lái)，帶著好心情上路就足夠了。
有位窮人家徒四壁，手無(wú)寸鐵，只靠一頭牛和兩只雞勉強(qiáng)糊口。一天，他決心出去成就一番事業(yè)，臨走前，他帶著妻子給他的鼓勵(lì)。
在外地，他受盡了冷嘲熱諷，歷盡磨難，跌倒了無(wú)數(shù)次，再無(wú)數(shù)次的爬起來(lái)。經(jīng)過他的不懈努力以及誠(chéng)實(shí)的信譽(yù)，終于創(chuàng)辦了一家企業(yè)，并漸漸富裕起來(lái)。當(dāng)記者采訪他，對(duì)他的白手起家感到驚異時(shí)，他說(shuō)，是妻子給了他滿滿的勇氣和信心。
原來(lái)，帶著愛上路就足夠了。
有位學(xué)生，幾次名落孫山，他十分苦惱。一天，他去京赴考，立下壯志，不學(xué)有所成，無(wú)顏目見江東父老。此一去便是三年。
這三年內(nèi)，當(dāng)黑夜織上天空，他挑燈夜讀；當(dāng)晨曦在天邊抹過一縷彩霞，他聞雞起舞。功夫不負(fù)有心人，終于，他金榜題名，衣錦還鄉(xiāng)。
原來(lái)，帶著志向上路就足夠了。
是啊！人生不需要太多行李，有著豐富的精神財(cái)富；帶著親人們給予我們的.愛；有著遠(yuǎn)大的志向，宏偉的目標(biāo)，就足夠了。
我的行囊作文 篇49
我輕輕撥動(dòng)焚燒的紙錢，望著忽明忽暗的火焰，驀然，記憶被這繚繞的煙霧撕開……
記憶中的奶奶是一個(gè)矮矮瘦瘦的人。由于長(zhǎng)期扛柴禾的緣故，她的脊梁就如變形的鋼筋。瘦削的身軀，笑起來(lái)眼睛就會(huì)瞇成一條縫，慈祥的目光釋放出愛的光芒。
小時(shí)候，奶奶經(jīng)常會(huì)去摘些好吃的給我。當(dāng)朝陽(yáng)灑下第一縷光輝，晨悄悄來(lái)臨了，沒有喧鬧，沒有燥熱。奶奶吃好早餐，拿著竹籃子，邊上山去了。“心肝頭，好吃的來(lái)嘍！”我一聽這聲音，就馬上飛奔過去，撲到奶奶身上�！翱�，奶奶給你帶了什么？”“哇，桑果哎。”我伸手拿了一大把放進(jìn)嘴里，手就全變紫了�！班拧贸浴蔽姨蛄颂蜃齑剑臐M意足。奶奶也咧嘴笑了。
我的成長(zhǎng)行囊里多了一份快樂。
可是，幸�？偸翘虝骸�82歲的奶奶走到了生命的終點(diǎn)。我看著她那憔悴的臉龐，心像針刺地一樣疼。她那如雪的.白發(fā)，白得不帶一絲雜質(zhì)；眼睛深陷著，沒有一絲光澤；那雙僵硬的手，已經(jīng)瘦骨如柴得沒有肉，只有褶皺的皮包裹著。我輕輕地呼喚她：“奶奶，您還沒到我那享福去呢！您不要走……”可奶奶仍是靜靜地躺在那兒，一臉的平靜、安詳�；璋档臒艄怆S著風(fēng)搖曳著，整個(gè)城鎮(zhèn)被撕心裂肺的哭聲吞沒。我看著奶奶的遺像，淚水重重地板著眼眶，又沉沉地墜下去，想到以前自己的任性，就十分懊悔。但又看看奶奶的遺像，笑得多么燦爛，奶奶對(duì)待死亡又是多么地坦然，她對(duì)生活充滿希望，我又何嘗不能呢？
我的成長(zhǎng)行囊里又多了一股堅(jiān)強(qiáng)。
謝謝您奶奶，讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，在我的成長(zhǎng)行囊里留下了印跡，這將會(huì)是我最珍惜的收藏。
成長(zhǎng)行囊將會(huì)幻作一股無(wú)形的力量，讓我在茫茫人海中找到自己的方向。
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