我畢竟走過作文

時間：2024-09-07 20:21:24 好文我要投稿

我畢竟走過作文(合集10篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我畢竟走過作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我畢竟走過作文(合集10篇)

我畢竟走過作文1

　　長夜漫漫路迢迢，人生漫長，有平闊大道也有羊腸小道，誰也不知道前方會發(fā)生什么，路途或荊棘叢生，或飛沙走石，但誰也無法逃避。

　　最初彷徨驚疑，仿佛已失去方向。一個癱瘓的外公，一個緘默的外婆，塔莉以為能在媽媽中找到依靠，卻因為媽媽的迷茫與軟弱，一次又一次地受到傷害。當(dāng)她以少女的叛逆來逃避心中的孤獨，卻發(fā)現(xiàn)也有一個少女陷入孤獨，她們兩人相遇，仿佛是煙花遇火綻出了燦爛，從此，人生路上有你有我，互相扶持，從此不再懼怕漫漫黑夜。

　　記得六年級剛轉(zhuǎn)學(xué)的我，懼怕于陌生的環(huán)境而對他人的友好示意感到惶恐，最終選擇無視，但在孤獨的思索中，我明白，人要勇于打破束縛，若這點都做不到，何必再談前進與進步，于是我開始慢慢融入新的環(huán)境，對他人的友好報以桃李。曾經(jīng)我在這段路上滯留了很久，最終笑著直面前行。

　　每個人都是自己的朝圣者，每個人都在朝圣的路上。時間，信仰與一顆永不言棄的真心都是朝圣所需要的。路途中要跋涉危機四伏的熱帶雨林，也能欣賞神秘璀璨的星空。朝圣，在于在行路的過程中記起生活的點點滴滴，拋去身上沉重而浮華的東西，徒留一身清白。徘徊的人，粘在稠糊的陽光里以為在前進，陷在永恒的深淵里以為在生活；奔跑的.人，不在塵土的尸骨中浪費時間，在漫漫長夜中自我完善。朝圣的根本不是留下殘痕的燭燼，而是光明。

　　人生不再是打磨棱角的時間，而是捆扎麥子的收割者。

　　畢竟走過，我亦不是那個歷經(jīng)風(fēng)塵的倦怠的過客，而是那個初踏上漫漫征途的清朗少年。

我畢竟走過作文2

　　麥田里泛起的一圈圈金黃的漣漪，那是時間留下的串串腳印。然而，隨著麥田的一次次金黃，我的童年也漸漸離我而去。我多想祈禱上蒼，讓時光倒流，好讓我回到快樂幸福的童年時光。

　　白云飄在天上，把天空映襯得格外亮麗。一縷紫紅的陽光，透過云層照射到一棵大樹下——一個小女孩嬌羞地坐在秋千上，扎著馬尾辮的她，兩條小腿一前一后晃悠著，不時回過頭來天真地望著身后的父親。父親的手，包住女兒的小手再握在秋千上，嘴里發(fā)出有節(jié)奏的“一、二、三走！”，女兒隨聲附和著。

　　望著眼前的這對父女，深藏腦海中的一些畫面不斷閃現(xiàn)：快樂的童年，幸福的童年，與父親一同走過的童年……時間真的過得太快，童年一轉(zhuǎn)眼就溜走了。

　　記得童年時候，父親工作忙，但他一有時間，便會騎著摩托車載著我和妹妹出去玩。瞧！父親嘴里不時地哼著歌曲，我和妹妹便坐在他的背后玩“剪刀、石頭、布”。父親帶著我們到了海邊，我們踏著浪花，我們搭起了城堡，我們將帶著愿望的漂流瓶送向遠方；父親帶我們到山上，我們站在山頂眺望遠方，我們在夏日的'余暉中體會“一覽眾山小”的壯闊美景；我們一起躺在院里，望著天上高高掛著的圓月，體會“月到中秋分外明”的美好……

　　晚上，我坐在窗前，閃爍的星星和無邊的天空構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。我細數(shù)著童年時候與父親一起度過的所有美好日子，快樂的、幸福的日子，就像這天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。

　　仰望浩瀚的星空，我釋懷了。時間雖悄無聲息地溜走，童年也一去不復(fù)返，但畢竟我走過。童年的美好都將成為我最珍貴的記憶，每次回味都將溢出快樂、幸福的味道。而現(xiàn)在，是時候該用我的青春與孝順去點燃父親心中的快樂和幸福了。

我畢竟走過作文3

　　時間過的真快，一晃就到中考了，在這草木茂盛的季節(jié)，我們迎來的將是別離，將是對母校說再見的時候了。

　　人們都說初中的生活是幸福的，夾著歡笑、夾著憂愁，命中注定讓我們素未謀面的人相識，又從相識走到相知。我們一起歡笑，一起憂愁，一起歌唱，一起憧憬未來，從教室到走廊，從食堂到操場，都有著我們的歡笑，我們的淚水

　　匆匆走過的三年。初一是小學(xué)到初中的過渡期，那時我們像小孩子一樣有著純真無邪的笑臉，就像沒有云朵的天空，蔚藍色的，美麗，飄渺，那時的我們總是想著玩耍，操場和走廊時我們留戀的地方，我們一起聊天，一起打鬧;初二的我們已有了初中生的“成熟”，我們的腳步穩(wěn)重，我們的笑臉燦爛，我們的天空開始飄著白色的云朵，我們開始唱歌不跑調(diào)，我們的步伐矯健，精神煥發(fā)的邁向初三的舞臺;初三的我們開始變的緊張，開始擔(dān)心，更加的努力，我們的歡笑被作業(yè)取代，我們的歌詞里滿是“之乎者也、然也”，雖然很忙碌，但是過的很充實。我們開始回憶過去，展望未來，珍惜在一起的每一分一秒，都知道天下沒有不散的宴席，可誰都不希望看到別離的淚水，我們拍照留下幸福的瞬間，我們走到校園的每個角落，留下屬于我們獨特的足跡，我們開始約定，在三年后的今天仍然聚在一起。

　　初一的'幼稚單純，初二的輕狂自信，初三的壓力重重，往事像一首歌，一段難忘的歲月，如風(fēng)鈴一般輕輕搖曳。

　　我們是一列火車上的一群乘客，那終點時另一個世界，相遇時巧合，別離是憂愁，希望有個美麗的邂逅，將我們的心系在一起，車上來往的人很多，有些人還未相識就已經(jīng)分開，或許不相識更好，少了別離時的苦痛和煩惱，可也沒有體會到相識、相知的悲喜，人生也許就是這樣，有無數(shù)次的相逢與別離。

我畢竟走過作文4

　　要想領(lǐng)略“一覽眾山小”的景色，就要有“會當(dāng)凌絕頂”的勇氣；想要擁有“春風(fēng)吹又生”的氣概，就要經(jīng)過“野火燒不盡”的磨練。人生路漫漫，我畢竟走過。

　　天晴得像一張藍紙，空中的幾片薄薄的白云，快要被烤化了似的，隨風(fēng)緩緩浮游著。本以為到了夏天，就可以逃脫大課間跑步的魔咒。但是惡魔般的學(xué)校，怎會放過我們呢，大課間依舊響起了跑操音樂，我們也只能心不甘情不愿地乖乖排隊去操場跑操。我自我安慰：還好還好，只跑里圈兩圈半，要不然就要死翹翹了。

　　再去操場的路上也是一種煎熬，不知道為什么，到我們班的指定位置時，總是要跑過半個操場。到了地方已經(jīng)氣喘吁吁的我們，緊接著又要跑操。音樂聲一響，我們便開始了魔鬼般的跑操。我在心里默默數(shù)著圈數(shù)，“嗨，伙伴們，兩圈半了，要停了�！蔽遗d奮地說。但是又過了半圈，并沒有停�！安粫�，還要跑，我可能會暈倒在半路上的`�！蔽议L嘆了一口氣繼續(xù)跑。又是半圈過去了，前面已經(jīng)有一些同學(xué)撐不住，漸漸的掉到后面來。原來隊伍里還有些講話聲和叫苦聲，也漸漸的隨風(fēng)逝去。

　　“還有最后一圈�！睆V播里傳來聲音。雖說只有一圈，但我們絲毫沒有感到開心，反而抱怨到：“�。∵€有一圈啊，學(xué)校這是要人命。”我一只手捂著正在澀澀痛著的肚子，另一只手前后擺動著，腳漸漸的沒有了知覺。這時，廣播里的音樂聲停了，我全身都感覺到了釋放，立即停下來走，那真的是我前所未有感覺到的的一種累，卻也有一種難以形容的愉悅。

　　如今，我已不再畏懼這種長跑，因為，我畢竟走過。

我畢竟走過作文5

　　時間過得好像流沙想挽留一伸手有限的時光卻在指間悄然溜走，但我們畢竟走過。

　　——題記

　　光陰荏苒，如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，六年的同窗生涯已成為回憶。

　　時間沖淡的是回憶，帶不走的，也是回憶。再次漫步在校園心底一絲悵然悄然彌漫心頭，六年前它迎來了稚氣未脫的我們六年后我們也將和它道別。我仿佛又聽見教室里朗朗的書聲，又看見操場上我們奔跑的身影，又回憶起老師給我們最后一次講課的情景。這里承載著我們多少回憶，雖然無法再重演，但這一切都將成為我記憶中珍貴的一頁。

　　畢業(yè)像一個句號結(jié)束了我們的小學(xué)生涯；也像一首沒有寫完的詩匆匆開始，匆匆告別；更像一艘小船，承載著我們美好的`記憶。

　　同學(xué)錄上寫著的信息變成了無限的傷感符號。離別那一刻，眼淚，傾瀉出了我們的無限哀思。

　　青春散場我們等待下一場開幕.。在前面未知的旅途里無論前面是晴空萬里，還是烏云密布，我們都應(yīng)該勇敢地去面對。時光永不停歇，而我們也一刻不停地去追趕我們心中的夢想。雖然現(xiàn)在我們只有那歡笑留下的空白和殘留手心的一絲溫存……

　　但在經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨之后，我們終會明白，時光，有一種無形的力量。我們所經(jīng)歷的，大都在多年之后被遺忘，能留下的只是那些輝煌。走過曾經(jīng)，我一路成長。

　　輾轉(zhuǎn)美麗的年華，清歌一曲動九城。

　　畢竟，曾經(jīng)我走過。

我畢竟走過作文6

　　我畢竟走過。

　　它舞著矯健的步伐款款走來，我還帶著孩童般的天真倔強，極度不愿地被它牽著。就這樣，我走過了17個春秋。

　　而驀然回首間，在那燈火闌珊的地方，是停歇在我步履中的，一個個至純至美的故事。

　　那是一段淚水淋濕腳步的季節(jié)，任憑時光在面前洶涌流淌逆流成河，重憶起那些曾讓自己失去重心步履踉蹌的人們，以及同他們一起暗地生長的欣喜與沮喪，再看著那些朝夕相處三年的朋友，背影逐漸消失在淚眼朦朧的視線中，歡笑聲卻依然在耳邊回環(huán)縈繞，而我身邊呢？只有那歡笑留下的空白和殘留手心的一絲溫存……

　　匆忙中，我伸出手，卻只能抓住幾張模糊的笑臉，這時我終于明白，相伴并不能用永恒來修飾，只是一個轉(zhuǎn)身便感到一切溫暖美好抽絲剝繭般從身邊消失，剩下了一個空洞和麻木的軀殼，那是一種怎樣的心情！彈指之間，孤獨在便內(nèi)心便瘋狂的滋長起來，而即使我內(nèi)心知道，人類窮盡智慧也無法定義出永恒，可面對這種“不可回避”的事情逐漸走向“不堪回首”的結(jié)局，我仍是無法釋懷，曾經(jīng)的我們，一起嬉戲，一起學(xué)習(xí)，那段青春歲月，那段瘋狂人生，與最后分離的結(jié)局實在找不到契合點，可這才是時光的必經(jīng)之路，它用腳印踩出了一條名為“現(xiàn)實”的'路，曾經(jīng)，一切都只能是“曾經(jīng)”！

　　那是一期頹廢周，被失望和迷惘推著后背，我走向那個陰影濃重的地點。而恰于此時，沉抑的憐憫從黑暗中浮出海平面……面對在風(fēng)中飛揚起的布滿紅色標記的試卷，我的內(nèi)心走成了垂死者心電監(jiān)護儀的圖像，上下幾個大幅度顛簸，盡而扯出一條消失于盡頭的水平線……那個黑洞吸走了我多少汗水，卻依然只剩杳無音信的結(jié)局。希冀的終點所歸何方？固守成習(xí)的徒然期待所歸何方？

我畢竟走過作文7

　　生活中不要有后悔。當(dāng)你在做了一件愚蠢的錯事時，不要一味地埋怨自己，不要大呼“后悔”，你得面對自己，告訴自己：“我畢竟走過”。

　　我畢竟走過，是一種樂觀處事的心態(tài)。在我們每一個人的生活中，不可能有誰能夠一帆風(fēng)順，“大富大貴”不是一般人能夠受得起的，生活中有些風(fēng)雨有些陽光，這才是常態(tài)，這才是無常的本身，而當(dāng)你以一種積極樂觀的心態(tài)去面對生活，用“我畢竟走過”來釋懷的話，你也就不會覺得活著太難了。

　　在你努力了卻沒有收到相應(yīng)的回報時，請你告訴自己，“我畢竟走過”。人生中有許多事情是付出了也不會有收獲的，當(dāng)然，不付出是一定不可能有收獲，你付出的過程，就拿學(xué)習(xí)來說，如果你想考上你的理想學(xué)校，你付出了極大的努力，卻沒有考初你所期望的成績，沒有去到理想的.學(xué)校上學(xué)，你不要失落，哭完之后擦擦眼淚告訴自己“我畢竟走過”，我走過了這條路，我看到了這條路上才有的一切風(fēng)景，我可以再來一次也可以現(xiàn)在放下、釋然，因為我畢竟走過。

　　“人生在世不如意之事，十之八九”如果我們在這個世界上活著，從來都沒有一種“我畢竟走過”的樂觀處事心態(tài)，那我們或許早就被自己的人生給打敗了。風(fēng)雨來了，我們都要哭一場，那不是讓生活被雨水和淚水給淹沒了嗎？我們還是得學(xué)會，不要后悔自己所做的一切決定，不要后悔自己所做的一切事情，不要一味地埋怨自己，我們要學(xué)會告訴自己“我畢竟走過”，我畢竟走過這條路，看過這條路上的風(fēng)景，甚至在這些風(fēng)景中拾掇了一片樹葉作為了留念。多好，我畢竟走過。

我畢竟走過作文8

　　我畢竟走過，這條無知、天真又帶著歉意的路。

　　無意中來到這家花店，欣賞這片美景后，我毅然決然的選擇了丑陋的仙人掌……

　　為什么會選它呢？剛開始是好奇，世界上怎么會有這么多刺的植物呢？所以帶回家，嘗試發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。誰跟我說過，植物是很喜歡水的和陽光的。為了想讓仙人掌快快長大，我一股腦的.倒了一桶水那么多。哈哈，知道我有多么喜歡你了吧！你一定要爭氣，一定要努力的生長，不能辜負我對你的希望。當(dāng)我驕傲地把我心愛的仙人掌，放入布滿陽光，灑滿溫暖的陽臺時，覺得仙人掌好像變了點顏色，這一定是為了下次的爆發(fā)，而儲存水分，對真棒！

　　過了兩三個小時，我興高采烈的去陽臺，但是接下來的畫面讓我驚呆了，我的仙人掌本來都是刺的小刺球低下了頭，本來青翠的仙人掌，現(xiàn)在變成了紅色，為什么會是這樣？我哭著抱著我的小仙人掌。查了查資料，仙人掌一般是存活在干旱地區(qū)，不怎么需要水的。而我今天卻給他澆了這么多的水，原來如此，是我害死它的。

　　仙人掌被我放在陽臺上，風(fēng)撫摸著它，紋絲不動，像一個軍人，像一個戰(zhàn)士，夕陽黃昏照映著它，淚光中倒映著它，我的心中也充滿了它。愧疚在心中久久不能散去，我畢竟走過，這條充滿無知的路，每每想起，總是一番的苦澀，天真的人做錯事，必然要付出天真的代價。

　　我畢竟走過，這條令我愧疚，懺悔的路，如果可以，希望他們不要走我的路。

我畢竟走過作文9

　　我又走過了一段人生的旅程，我又將面臨著一次畢業(yè)的分離。

　　現(xiàn)在我每次回想起我的中學(xué)生活，我心里都充滿不舍。我畢竟走過這段精彩的中學(xué)生活，在這段生活中，我度過了很多的快樂時光。校園里的四處都有著我昔日的身影，那是我與同學(xué)們追趕打鬧的身影，是我?guī)е鴿M臉笑容穿過校園時的身影，是我……我的校園回憶實在太多了，走過這段校園時光，回想我滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖斋@，我心里會歡喜雀躍，同樣的一想到如今面臨的分別，我心里就又涌上了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牟簧帷?/p>

　　告別我的中學(xué)，告別我走過的這段美好的青春歲月�；叵脒@一路走來我身邊的風(fēng)景，我都不由得想在時光的間隙里去抓住這段時光里給我留下來的美好的一幕幕。是啊，我想從時光里將這些美好的一幕幕抓出來，我想回到那美好的一天。

　　我畢竟走過，走過這一段充滿著歡聲笑語的'歲月。如今，面臨著分別，我內(nèi)心自是充滿傷感與不舍的。我不舍在這一路上與我共同奮斗過的同學(xué)；我不舍在這一路上始終在給我支持與幫助的老師；我更不舍在這路上我在校園里留下的歡快的身影。

　　我畢竟走過，我一步步的走過了這段歲月，在這段時光里用心的生活，也為自己的夢想努力奮斗。這段青春時光留下了我充滿激情的一面，在這里，在這個校園里，我就像是一個時時帶著無限精力的小伙子，不管在我的前路遇到了什么，我都能無所畏懼的向前沖刺。

　　現(xiàn)在，我要與這段時光告別，告別我的老師，告別同學(xué)。最后，我還要穿過這個校園，然后走出校園。

　　不管今后的我在哪里，我都會記得我走過的這段時光。